最新精品闽教版 四年级下 Unit 6 Weather Part B
真是一场倾盆大雨啊。
It's raining cats and dogs.
据说在古老的伦敦，由于城市排涝系统落后， 一场倾盆大雨后常常是汪洋一汽，淹死许多迷路的 狗和猫。因此，雨停，水退后，满街死狗死猫，似
乎天上落下了众多的狗和猫似的。
How is the weather today?
In the morning In the afternoon
Unit 6
Weather
Part B
Let’s have a review.
让我们先来回顾一下。
Fuzhou 福州
26度
It’s raining in Fuzhou. 福州正在下雨。 But It’s warm. 但是天气比较暖和。
sweater I wear a _______.
Beijing 北京
It’s sunny.
Beijing
Fuzhou 福州
罗星塔是国 际公认的航 标，是闽江 门户标志， cloudy. 有“中国塔” 之誉。塔下 是罗星公园。
It’s
大雁塔被视为 古都西安的象 征，全国重点 文物保护单位。 唐代玄奘为 藏经典而修建， 塔身七层，通 It’s snowing. 高64.米
Memony Test(记忆测试)
福州 上海
杭州 北京
广州 西安
ds
/z/
hands birds kids cards heads
。
Xi’an 西安
It’s raining.
观享誉中外
三潭印月是西湖十 景之一 ，被誉为 “西湖第一胜境”， 三潭印月是西湖中 最大的岛屿，风景 秀丽、景色清幽， 尤三潭印明月的景
。
Hangzhou 杭州
It’s windy.
Guangzhou 广州
五羊石像是广州城市的 第一标志！广州人民辛 劳终日、难得温饱，有 一天，五位仙人身穿五 彩衣，骑着五头山羊降 临广州，体察民间疾苦 后，驾祥云而去，五羊 仙子下凡间，给广州人 民带来幸福吉祥，从此， 广州成为了南国富饶之 地。广州因此在海内外 人们心目中赢得“羊 城”、“穗城”的美誉！ 如今已成为海内外宾客 到广州必前往怀古凭吊 的著名景点。
It’s sunny.天气晴朗。
Take an
umbrella with you.
It may rain in the afternoon. 下午可能会下雨。
带上一把雨伞吧
In the afternoon
到了下午
Look, It’s cloudy.看，现在乌云满天。
It’s windy,too.而且还刮着风。
It’s snowing in Beijing. 北京正在下雪。It’s very_____. cold
coat I wear a _______.
sun
sunny 晴朗的
It’s
sunny
Sunny， sunny， It’s sunny.
In the morning 早上的时候
How is the weis the weather?
sunny 晴天
raining下雨
snowing 下雪 cloudy 多云的 windy 刮风的
sunny 晴朗的
cloudy 多云的
windy 大风
rainy 下雨的
snowy 下雪的
rainy and snowy 雨夹雪的
City’s Weather 城市天气预报
cloudy 多云的
cloudy， cloudy， It’s cloudy.
windy 刮风的
It’s windy,too.而且还刮着风。
windy， windy， It’s windy.
Oh, no. My umbrella.
噢，不。我的雨伞。
It’s raining cats and dogs.
闽教版小学四年级下册英语Unit6--Weather课件
Presentation
• 句型： 问：What do you wear? 你穿什么衣服？ 答： I wear... 我穿......
Game：快速传球
• 规则： 叫一个学生A上台，将球交给某个学生B，然 后背对大家。 其余在座同学用“What do you wear?”操 练，学生A随机叫停，球传到谁手上， 谁就要快速起立作出回答“I wear...” 注意：传球
shoes hat and say • 1.Look
sweater Review
T-shirt
shirt
skirt
sports shoes
Do you know what's this?
It's a coat.
coat:大衣，外套 [kəʊt]
boat：小船
Game：看谁说得快
shirt
cousin T-shirt coat hat skirt train sweater science yellow lion bread raise milk clean twelve green ship three math
翻译：福州的天气怎样？
It's raining, but it's warm.
train：火车 讲解：rain:下雨 warm:暖和 [wɔːm] but:表示转折，“但是”
Game：猜单词
Ｏ
ｃｏｌｄ／ｃｏａｔ／ｂｏａｔ／ｆｏｏｔ／ｄｏｏｒ
ｄ
ｃｏｌｄ／ｎｅｅｄ／ｈａｎｄ／ｈｅａｄ
课文巩固
• 1.Listen and follow • 2.分角色模仿课文对话 boys：Sally's father girls：Sally
Unit6Weather(教案)闽教版英语四年级下册
Unit6 Weather （教案）闽教版英语四年级下册教学目标1. 让学生掌握关于天气的英语词汇，如：sunny, cloudy, rainy, windy等。
2. 培养学生运用英语描述天气的能力。
3. 增进学生对不同天气条件下活动的了解。
教学内容1. 关于天气的英语词汇：sunny, cloudy, rainy, windy, snowy 等。
2. 描述天气的句子结构，如：It is sunny today.3. 关于不同天气条件下的活动建议。
教学重点与难点1. 教学重点：掌握关于天气的英语词汇，能运用英语描述天气。
2. 教学难点：正确运用不同天气条件下的活动建议。
教具与学具准备1. 教具：多媒体设备，PPT，天气卡片。
2. 学具：英语课本，笔记本，彩色笔。
教学过程1. 引入：通过展示不同天气的图片，引导学生用中文描述这些天气。
2. 新课导入：介绍关于天气的英语词汇，让学生跟读并模仿。
3. 句子结构讲解：通过PPT展示句型"It is sunny today."，解释句子的构成。
4. 练习：让学生分组练习描述不同天气，教师巡回指导。
5. 活动建议：介绍不同天气条件下的活动建议，让学生讨论并分享。
板书设计1. Unit6 Weather2. 关于天气的英语词汇：sunny, cloudy, rainy, windy, snowy 等。
3. 句型：It is sunny today.4. 活动建议：在晴天可以出去玩耍，在雨天可以看书听音乐等。
作业设计1. 抄写关于天气的英语词汇。
2. 写一段关于今天天气的英语句子。
3. 列出三种不同天气条件下的活动建议。
课后反思1. 学生是否能熟练掌握关于天气的英语词汇。
2. 学生是否能正确运用句型描述天气。
3. 学生是否能根据不同天气条件提出合适的活动建议。
4. 对教学方法和教学过程的改进建议。
教学过程1. 引入利用多媒体展示不同天气的图片，如晴朗的天空、多云的天气、雨天的街道等，让学生用中文描述这些天气。
2021年最新闽教版四年级英语下学期期末总复习资料
2021年最新闽教版四年级英语下学期期末总复习资料四年级下册期末总复习材料unit1daysoftheweek一星期的七天一、词组everyweek每星期raisenationalflag升国旗haveaclassmeeting开班会cleanourclassroom打扫我的教室danceintheplayground在操场唱歌havesports搞运动playtheviolin拉小提琴playfootball踢足球onmonday/tuesday/wednesday/thursday/friday/saturday/sunday在星期...二、句型--whatdoyouoftendoeveryweek?每个星期你经常搞什么？--on_________we________________________.unit2cleaningday大扫除一、词组standonthechair站在椅子上allright好的cleanandbright又整洁又光亮welldone!做得好!gohome回家cleanthedoor/desk/chair/window擦门/桌子/椅子/窗户turnoffthefan/light/tv关风扇/电灯/电视（电器类）closethewindows/door关窗户/门（非电器类）二、句型1.yangmingisstandingonachair.杨明东站在一张椅子上。
2.heiscleaningtheblackboard.他就是洁净黑板。
3.juliaiscleaningthechairs.朱莉亚正在擦拭椅子。
4.wangtaoiscleaningthedoor.王涛正在擦门。
5.pleaseclosethewindows.恳请关上窗户。
6.pleaseturnoffthelightsandfans.请关上灯和风扇。
语法：be(am/is/are)+动词ing:表示现在进行动词的ing形式的构成规则：①通常的轻易在后面加之ing,如doing,going,working,singing,playing，cleaning②以不发音字母e结尾的动词，要先去e再加ing，如having,writing，dancing③双写最后一个字母的(此类动词极少)有：running,swimming,sitting,gettingunit3schoolsubjects学校课程一、词组thismorning/afternoon今天早上/下午inthemorning/afternoon在早上/下午begoodat擅于搞某事benotgoodat不擅长做某事ascience/chinesebook一本科学/语文书二、句型1.--whatdayistoday,sally?今天是星期几，莎莉？--it’swednesday.星期三。
福建教育出版社四年级下册英语课文译文
福建教育出版社英语四年级下册英语教案闽教版四年级英语下册Unit 1 Days of the week课文朗读[00:]Unit 1 Days of the Week一星期的七天[00:]Part A[00:]1 Listen and follow.听录音并跟读。
[00:]What do you often do every week你们每个星期经常做什么[00:]On Monday we raise our national flag.我们星期一升国旗。
[00:]We have a class meeting on Tuesday.我们星期二有一个班会。
[00:]We dance in the playground on Wednesday.我们星期三在操场跳舞。
[00:]2 Ask and answer.问答练习。
[00:]3 Listen and learn the English sounds.听录音并学习发音。
[01:]m milk牛奶 monkey猴子 mouth嘴 swim游泳[01:]Part B[01:]1 Listen and follow.听录音并跟读。
[01:]What do you often do on Thursday你们在星期四常常做什么[01:]We have sports in the playground.我们在操场上做运动。
[01:]We clean our classroom on Friday.我们在星期五打扫我们的教室。
[01:]What do you often do on Saturday and Sunday你们在周六日常常做什么[01:]I play the violin on Saturday.我在星期六拉小提琴。
[01:]I play football on Sunday.我在星期日踢足球。
[01:]2 Ask and answer.问答练习。
九年级义务教育2020年编四年级英语下册Unit6Weather单元综合测试卷闽教版三起
Unit6 单元测试卷一、写出下列单词的中文意思。
1. like _____________2. bike _____________3. some _____________4. home _____________5. good _____________6. goodbye _____________二、将下列单词按要求分类。
vegetable, orange, grape, noodles, apple,rice(1)(2) 食物类：___________________________________________________________三、根据图意写出英文单词。
1. ___________2. ___________3. ___________4. ___________四、选词填空，并写出句子的中文意思。
1.A. too B. please(1) Have some eggs, __________.(2) I want my breakfast, __________.2. A. tomatoes B. hamburger (1) A: Do you like _________?B: Yes, I do.(2) The __________ is nice.参考答案：一、1. 喜欢2. 自行车3. 一些4. 家5. 好6. 再见二、(1) 水果类：orange, grape, apple(2) 食物类：vegetable, noodles, rice三、2. A B赠送试卷五年级Module2T，不同F。
( )1.A. draw B. saw( )2.A.chair B.hair( )3.A.class B.pass( )4.A.teacher B.head( )5.A.why B.where二、单项选择。
( )1.She danced in a lot of _____.A.cityB.citysC.cities( )2.Did she learn any ____?A.foreign languagesB.foreign languageC.foreign English( )3.She is a ____ .A.danceB.dancerC.teach( )4.He ____ English last year.A.is learningB.learnC.learnt( )5.Ten years _____ , I was a child.A.agoB.beforeter( )6.Ms Smart learnt ___ .A.danceB.to danceC.dancing( )7.-- _______are they? --They’re my grandparents.A.WhoB.WhatC.Whose( )8. --What she yesterday? --She made a cake.A.do, didB.did, didC.did, do( )9.He ______English now.A.learningB.is learningC.learnt( ) 10.Five years ago, he _____ to school. Now he to school by bus.A.Walked, wentB.walks, goesC.walked, goes三、选答语。
闽教版四年级下册Unit6课件(完整版)
Listen and follow
2
Tips: 一把雨伞要用“an”
Take an umbrella with you.
你带把雨伞。
It may rain in the afternoon.
下午可能会下雨。
Yes,Mom.
好的，妈妈。
Listen and follow
3
Look.It's cloundy.
In the afternoon
Sally: Look. It’s cloudy. : It’s windy, too.
Julia: Oh no, my umbrella. Sally: It is raining cats and dogs..
Pr配o色n说u明nciation
girls dogs pens apples
Yes,I do.
是的，我穿了。
Listen and follow
3
How is the weather in Fuzhou?
福州的天气怎么样？
It's raining,but it's warm.
下雨，但是它是暖和的。
Listen and follow
4
What do you wear?
你穿了什么？
看。它是多云的。
It’s windy,too.
它也是刮风的。
Listen and follow
4
Oh no,my umbrella.
噢，不，我的雨伞。
It is raining cats and dogs.
倾盆大雨。
Tips: cats and dogs 是习语，
意为“倾盆大雨”
新闽教版四年级下册英语全册教案
新闽教版四年级下册英语全册教案Unit 1 Days of the Week文化和语言注释1.英语星期名称的由来:公元5世纪，原居北欧的盎格鲁撒克逊人为纪念他们崇拜的诸神而把一周的七天定为：星期日 Sunday（简写Sun.)，Sun’s day，意为“太阳神日”；星期一 Monday（简写Mon.)， Moon’s day, 意为“月亮神日”；星期二 Tuesday（简写Tue.)， Tiu’s day，意为“战神日”；星期三 Wednesday（简写Wed.)，Wode’s day,意为“风神日”；星期四 Thursday（简写Thu.)，Thor’s day,意为“雷神日”；星期五 Friday（简写Fri.)，Frigg’s day，意为“爱情女神日”；星期六 Saturday（简写Sat.)，Saturn’s day，意为“土神日”。
2.Sunday在《圣经》里是一周的第一天，又是安息日（主日），这一天是基督徒敬拜主耶稣的日子。
3.一周的七天中，Friday（星期五）还有其特殊文化含义。
耶稣是在星期五被钉在十字架上的。
另一说法是，亚当、夏娃违背上帝禁令,吃了伊甸园的禁果的时间也是在星期五。
对西方人来说，星期五是个不吉利的日子，特别是星期五如果又恰逢13号，更是使人惶惶不安。
有趣的是，Friday还意为“忠实的仆人”（英国作家Defoe所著Robinson Crusoe中Crusoe的男仆的名字叫man Friday,女仆叫girl Friday)。
此外，关于星期五，还有Good Friday（圣星期五,基督教中复活节前的星期五,为纪念耶稣受难的日子)的说法。
4. What do you often do every week?（你们每星期经常做什么？)（1)often英国英语读作/Dfn/，美国英语读作/Dftn/，一般用于动词之前，如：I often play football on Sunday.（我经常在星期天踢足球。
部编版小学四年级英语下册-Unit 6 Part B 第二课时
A. good
B. cheap
C. expensive
( B ) 2. —______ has a pretty dress? —Sarah.
A. What
B. Who
C. Where
( A ) 3. I have ______ expensive bag.
A. an
B. a
C. the
( C ) 4. The scarf is pretty, but it’s too______.
a cheap scarf
Who? How much?
Sarah
￥ 50
Wu Binbin ￥ 40
John
￥5
Who has …?
部编版 英语 四年级 下册
Mike has an expensive umbrella. It’s 100 yuan. It’s very pretty.
What? a pretty dress a nice schoolbag
Who? How much?
Sarah
￥ 50
Wu Binbin ￥ 40
Who has …?
部编版 英语 四年级 下册
John has a cheap scarf. It’s 5 yuan. It’s very cheap.
What? a pretty dress a nice schoolbag
￥ 10
What?
Who? How much?
￥ 80 ￥ 20
￥ 70
￥ 10
￥ 100
￥ 50
Exercises 一、单词手牵手。
cheap
pretty
部编版 英语 四年级 下册
闽教版(三起)小学英语四年级下册单元知识总结(全套)
Unit 1 Winter Vacation短语：the Great Wall 长城watch TV 看电视take a boat tour 划船旅行Sun Moon Lake 日月潭play chess with 与……下棋do my homework 做我的家庭作业swim in the sea 在海里游泳句型：How was your winter vacation? It was wonderful.How about you?Were you in China? No, I wasn’t.How was the weather there? It was hot!动词过去式：is/am —was are —wereeat —ate go —wentsee —saw visit —visitedwatch —watched play —playeddo —did take —tookrun —ran come —cameget —got want —wantedswim —swam give —game语法（一般过去时）：（1）规则动词过去式的构成有四条规则：①一般在动词原形末尾直接加上-ed。
如：look—looked，visit—visited，watch—watched。
②以不发音的字母e结尾的动词，只需加-d。
如：live—lived。
③末尾只有一个辅音字母的重读闭音节，先双写这个辅音字母，再加-ed。
如：stop—stopped。
④末尾是“辅音字母+y”结尾的动词，先改y为i，然后再加-ed。
如：study—studied。
（2）不规则动词的过去式需要记忆。
如：am/is—was，are—were，go—went，swim—swam，do/does—did, come—came，take—took，have/has—had等。
学习be动词在一般过去时中的回答：如：①Were they in the supermarket? Yes，they were./ No，they weren’t.② Was he in Beijing? Yes, he was./ No, he wasn’t.Unit 2 A Visit to the Zoo短语：over there 那儿go straight 直走have a look 看一下turn left/right 向左/右转behind the hill 在山后take a photo of 给……照相give food to the monkeys 给猴子喂食under the tree 在树下句型：Where are they?There are some elephants behind the hill.What animals did you see, children?Did you give bananas to the monkeys?Did you take any photos?语法：学习过去时did作为疑问句开头的回答：如：①Did you take any photos? Yes, I did. / Yes, I took some photos.②Did you give food to the monkeys? No, we didn’t.③What animals did you see?We saw tigers, bears and elephants.④—Did you have a good time?（你们玩得快乐吗？）—Yes，we did./ Yes，we had a good time.（是的，我们玩得很快乐。
闽教版小学英语四年级下册知识点
闽教版小学英语四年级下册知识点Unit 1 单词与词组单词与词组o en 经常经常every 每一；每个每一；每个week 星期星期Monday 星期一星期一raise 升起升起na onal 国家的国家的 flag 旗na onal flag 国旗国旗mee ng 会议会议Tuesday 星期二星期二Wednesday 星期三星期三Thursday 星期四星期四Friday 星期五星期五clean 把……弄干净把……弄干净Saturday 星期六星期六Sunday 星期日星期日have mee ng 开班会开班会have sports 体育锻炼体育锻炼重点句型与语法重点句型与语法what do you o en do every week ? 你们每星期经常做什么？你们每星期经常做什么？On Monday we raise our na onal flag. 在星期一，我们升国旗。
在星期一，我们升国旗。
表示在星期几用介词on We have a class mee ng on Tuesday. 我们星期二开班会。
我们星期二开班会。
We have sports in the playground. 我们在操场上进行体育锻炼。
我们在操场上进行体育锻炼。
We clean our classroom on Friday. 星期五我们打扫教室。
星期五我们打扫教室。
Our classroom is clean and bright. 我们的教室干净、明亮。
clean 可以做形容词也可做动词。
I play the violin on Saturday. 星期六我拉小提琴。
星期六我拉小提琴。
I play football on Sunday. 星期天我踢足球。
星期天我踢足球。
play 后面跟乐器要加the, play the piano. 后面是体育运动不用加冠词，play basketball 打篮球，篮球， play ping-pong 打兵乓球。