读书计划表
小学生读书计划表打印表格
班级
ห้องสมุดไป่ตู้姓名
制定日期
课外阅读目标
计
划
阅
读
书
目
必
读
书
目
选
读
书
目
阅读时间
安排计划
我计划每天坚持读书30分钟，周末每天60分钟。为了实现我的读书目标，我会天天坚持，把读书体会和身边的人一起交流，把好词好句摘抄并积累下来，运用到以后的写作当中！
我的读书
座右铭
俗话说：“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。”如果现在不抓紧读书，老来只能“书到用时方恨少”啊！
日期
所读书目
阅读量
家长签名
日期
所读书目
阅读量
家长签名
（注：文档可能无法思考全面，请浏览后下载，供参考。可复制、编制，期待你的好评与关注）
个人读书计划安排表5篇
个人读书计划安排表5篇个人读书计划安排表（篇1）书，就是一盏灯，照亮前方的路，书就是一把钥匙，让我们开启智慧的大门，同学们，现在就是读书节了，让我们开始与书为友吧，这个学期，我要读一下几本好书：《草房子》、《鼹鼠的月亮河》、《中华人民共和国治安管理处罚法》、《绿绿的小蚂蚱》、《没有风的扇子》、《尼尔斯骑鹅旅行记》《金波童话》。
安排：1、早上到校时间读2、晚上睡觉前读3、课间读4、一个星期做五页好词佳句本5、写五篇读书笔记6、做三页读读写写同学们，最就是书香能致远，腹有诗书气自华。
让我们于书为友，与更多的书籍成为朋友，做一个成功的读书人吧！加油！个人读书计划安排表（篇2）书籍，是人类宝贵的精神财富，阅读，是与我们相伴一生的精神家园。
可以说，人的一生是伴随着阅读不断丰富的，因此有人说，读书的厚度决定人生的高度。
书香可以成就个人，书香可以充实人生！为了响应学校读书活动的开展，为了营造一个书香班级，使读书成为学生的习惯，因此，在本学期里，我们结合学校的读书活动，在班级里继续开展了“我读书，我快乐”的读书活动，现计划如下：一、活动宗旨活动本着积累学生的语言、丰富学生的课外知识、发展智力、陶治情操、造就品格，丰富学生的精神世界。
二、活动目标把课内的内容延伸到课外，指导同学们读书，提高学生的自学能力，让学生通过读书增加底蕴，培养学生的阅读习惯和记录读书笔记的好习惯。
三、活动内容1、创设读书氛围。
1）教师读书给学生听。
这样做不仅可以延续学生的有意注意的时间，扩大学生的词汇量，激发他们的想象力，促进他们的情感发育，更重要的是可以培养他们读书的兴趣，从而使他们自觉自愿地去阅读。
2）保证学生的读书时间。
教育学生利用中午的休息时间以及双休日，进行阅读。
每晚保证30分钟的读书时间，周一安排一节读书指导课，双休日除预习作业外，不留书写作业，周六定为“读书日”。
3）推荐适宜的读物。
班级教室里设“图书角”。
首先，发动学生向班级自觉捐献，丰富班级的图书角。
我的读书计划表
班级
姓名
制定日期
课外阅读目标
初中阶段本人争取读课外书本以上,与家长共读本以上。
计
划
阅
读
书
目
必
读
书
目
1、鲁迅《朝花夕拾》，2、冰心《繁星·春水》，3、吴承恩《西游记》，4、施耐庵《水浒传》，
5、老舍《骆驼祥子》，6、斯威夫特《格列佛游记》，7、丹尼尔·笛福《鲁滨逊漂流记》，
8、罗曼·罗兰《名人传》，9、高尔基《童年》，10、奥斯特洛夫斯基《钢铁是怎样炼成的》，
日期
所读书目
期
所读书目
阅读量
日期
所读书目
阅读量
11、马克·吐温《汤姆·索亚历险记》，12、莎士比亚《威尼斯商人》，13、夏洛蒂·勃朗特《简·爱》
选
读
书
目
阅读时间
安排计划
我计划每天坚持读书30分钟，周末每天60分钟。为了实现我的读书目标，我会天天坚持，把读书体会和身边的人一起交流，把好词好句摘抄并积累下来，运用到以后的写作当中！
我的读书
座右铭
俗话说：“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。”如果现在不抓紧读书，老来只能“书到用时方恨少”啊！
每月阅读计划打卡表
星期六 35页
星期日 35页 √
读书心得
本周目标：阅读《活着》
星期一
星期二
第三周
30页
30页
√
星期三 30页 √
星期四 30页 √
星期五 30页 √
星期六 30页 √
星期日 30页 √
读书心得
本周目标：阅读《许三观卖血记》
星期一
星期二
第四周
30页
30页
√
√
星期三 30页 √
星期四 30页 √
星期五 30页 √
本周目标：阅读《追风筝的人》
星期一
星期二
第一周
40页
40页
√
√
星期三 40页
星期四 40页 √
每月4本书——读书计划打卡表
星期五 40页 √
星期六 40页 √
星期日 40页 √
读书心得
本周目标：阅读《你当像鸟飞往你的山》
星期一
星期二
星期三
第二周35页35页来自35页√√
星期四 35页 √
星期五 35页 √
星期六 30页 √
星期日 30页 √
读书心得
学生读书计划表
学生读书计划表
●以下是一个学生读书计划的示例表格，供参考：
这个表格是一个学生读书计划表格，它可以帮助你记录和管理你的读书计划。
通过这个表格，你可以跟踪每一本书的阅读次数、阅读日期、阅读时长以及你的读后感或备注。
●以下是这个表格的一些用途：
1.跟踪阅读进度：你可以在表格中记录每本书的阅读次数和阅读日期，这样你
就可以轻松地跟踪你的阅读进度。
2.规划阅读时间：通过记录每本书的阅读时长，你可以更好地规划你的阅读时
间，确保你有足够的时间来完成每本书的阅读计划。
3.记录读后感和备注：你可以在备注列中记录你的读后感或者任何其他与这本
书相关的信息。
这可以帮助你更好地理解和吸收书中的内容。
4.制定读书计划：你可以根据这个表格制定你的读书计划。
例如，你可以根据
你的时间安排和兴趣选择一些书，然后在表格中添加相应的行来跟踪你的阅读进度。
5.总结阅读经验：在一段时间后，你可以回顾这个表格，总结你的阅读经验，
了解你读过的书以及你对它们的感想。
这可以帮助你发现你的阅读偏好和改进你的阅读方法。
总之，这个学生读书计划表格可以帮助你更好地管理你的阅读计划，提高你的阅读效率，同时帮助你更好地理解和吸收书中的内容。
一年级读书计划表
一年级读书计划表一年级是孩子们开始正式接触阅读的阶段，一个好的读书计划可以帮助孩子建立良好的阅读习惯，培养阅读兴趣，提高阅读能力。
下面是一份适合一年级学生的读书计划表，希望能对家长们有所帮助。
周一至周五。
每天晚上，安排孩子阅读15-20分钟的绘本故事。
家长可以选择一些内容简单、生动有趣的绘本，可以根据孩子的兴趣选择不同主题的绘本，比如动物、友谊、家庭等。
周六。
周六是孩子们休息的日子，可以安排一些家庭共读的时间，可以选择一些有趣的儿童文学作品，比如《小熊和他的朋友们》、《小猪佩奇》等，家长可以和孩子一起阅读，讲解故事情节，引导孩子思考故事中的道德和价值观。
周日。
周日是家庭活动日，可以安排一些户外阅读活动，比如去公园、图书馆，让孩子在自然环境中阅读，感受大自然的美好。
家长还可以和孩子一起制定一个小目标，比如在一个小时内阅读完一本绘本，激励孩子完成阅读任务。
除了以上的日常阅读计划，家长还可以根据孩子的实际情况，适当调整阅读时间和内容，比如在孩子喜欢的主题上多安排一些时间，让孩子更加愿意去阅读。
同时，家长也要及时表扬孩子，鼓励孩子坚持阅读，树立自信心。
在制定读书计划的同时，家长还要注意培养孩子的阅读兴趣，可以通过一些小游戏、互动故事等方式，让孩子对阅读产生兴趣。
另外，家长还要给孩子树立一个好榜样，多和孩子一起阅读，让孩子看到家长也喜欢阅读，从而潜移默化地影响孩子。
总之，一年级的读书计划不仅仅是每天安排一些时间给孩子阅读，更重要的是要培养孩子的阅读兴趣，让孩子从小就养成良好的阅读习惯。
希望以上的读书计划能够对家长们有所帮助，也希望孩子们能够在愉快的阅读中茁壮成长。
读书计划表
周次
读书内容
读书时间
读书形式
1周
齐读( )范读( )
领读( )
自由读( )
合作读( )
2周
齐读( )范读( )
领读( )
自由读( )
合作读( )
3周
齐读( )范读( )
领读( )
自由读( )
合作读( )
4周
齐读( )范读( )
领读( )
自由读( )
合作读( )
5周
齐读( )范读( )
领读( )
齐读
范读
领读
自由读
合作读
周
早晨：7:40--7：55
午读：2:00—2ห้องสมุดไป่ตู้20
齐读
范读
领读
自由读
合作读
19周
早晨：7:40--7：55
午读：2:00—2:20
齐读
范读
领读
自由读
合作读
20周
早晨：7:40--7：55
午读：2:00—2:20
齐读
范读
领读
自由读
合作读
备注：读书形式课自由选择，在后面划“√”。
自由读( )
合作读( )
6周
齐读( )范读( )
领读( )
自由读( )
合作读( )
7周
齐读( )范读( )
领读( )
自由读( )
合作读( )
8周
齐读( )范读( )
领读( )
自由读( )
合作读( )
9周
齐读( )范读( )
领读( )
自由读( )
合作读( )
周
早晨：7:40--7：55
午读：2:00—2:20
读书计划实施表
读书计划实施表
一、阅读目标
1. 培养良好的阅读习惯,提高阅读兴趣和阅读能力。
2. 扩展知识面,丰富内涵,开阔视野。
3. 提高语言表达能力和写作能力。
二、阅读类型
1. 文学作品:小说、散文、诗歌等。
2. 人文社科类:历史、哲学、经济、社会学等。
3. 科技类:科普读物、技术手册等。
4. 励志类:自传体、成功学等。
三、阅读进度安排
1. 每周阅读至少2本书。
2. 每月完成1-2本重点书籍的读书笔记。
3. 每季度完成1-2本重点书籍的读书报告。
四、阅读方式
1. 课余时间阅读。
2. 利用上下班路途阅读。
3. 参加读书会,分享读书心得。
五、阅读记录
1. 建立读书日志,记录阅读时间、书名、作者、主要内容等。
2. 定期总结阅读心得,反思提高。
六、奖惩措施
1. 对阅读进度良好者给予表彰和奖励。
2. 对长期未完成阅读任务者进行批评教育。
以上为读书计划实施表的主要内容,希望能够帮助制定出科学合理的读书计划,持之以恒,努力实践。