我的读书计划表61437

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学生个人读书计划表

学生个人读书计划表

学生个人读书计划表学生个人读书计划表书籍是人类宝贵的精神财富,读书是人们重要的学习方式,是人生奋斗的航灯,是文化传承的通道,是人类进步的阶梯。

下面小编为大家带来学生个人读书计划表,供大家参考!学生个人读书计划表1读书可以发展人性,提升修养,拓展人生:读书可以丰富生活,愉悦身心,静享幸福;为了汲取书籍的乳汁,积淀文化内涵。

新学年又开始了,结合自己的实际情况,特制订个人读书计划。

一、读书目标:1.以“让读书成为习惯”为出发点,要讲求实效,按照学校读书活动实施计划的要求,扎扎实实地投入到这次规模较大的“书香校园”读书活动中去。

2 .通过读书,使自己作文能力及口语表达能力增强。

二、读书活动安排:1.自购图书读书,加强学习。

本学年我要自己订购一种跟学习有关的杂志《小学生天地》,我要充分利用课余时间读书,寻求先进的学习方法,提高自己的学习效率。

在读书的过程中要随时记下自己的观点和看法,所谓“不动笔墨不读书”,要写出反思和随笔来记录自己的收获与体会。

2.除读书自己订阅的书籍外,还可以借阅其他同学的刊物,广泛涉猎,开阔视野,不断更新原有的知识结构。

另外要充分利用现有的网络资源,在网上寻找好的资源帮助学习。

3.读中外文学名著,丰富自身的文学素养。

名著是人类精神文明的瑰宝,平时要多读书名著,可以提高自身的精神层面,净化自己的灵魂。

本学年自购中外名著作3—5本,每学期精读2-3本。

构建家庭书屋,倡导藏书。

4.积极参与读书交流活动,讨论读书的收获与困惑,让读书活动与课堂学习结合起来。

5.要求自己每天利用课余时间读书半小时以上;平时能积极参加学校举办的学生读书沙龙活动;每月上交一篇读书心得或笔记,字数不得少于500字。

6.平时要与家长一起共读书,创造家庭读书氛围,共同养成良好的读书习惯。

三、计划读书内容1、经典读书:《水浒传》《西游记》《三国演义》2、选读书目:《狼王梦》《苍狼》《马小跳爱数学》《小灵通漫游未来》3、每月必读:《小学生天地》《意林》《童年在人间我的大学》《唐诗宋词》学生个人读书计划表2古人说:“三日不读书,便觉言语无味、面目可憎。

个人读书计划安排表5篇

个人读书计划安排表5篇

个人读书计划安排表5篇个人读书计划安排表(篇1)书,就是一盏灯,照亮前方的路,书就是一把钥匙,让我们开启智慧的大门,同学们,现在就是读书节了,让我们开始与书为友吧,这个学期,我要读一下几本好书:《草房子》、《鼹鼠的月亮河》、《中华人民共和国治安管理处罚法》、《绿绿的小蚂蚱》、《没有风的扇子》、《尼尔斯骑鹅旅行记》《金波童话》。

安排:1、早上到校时间读2、晚上睡觉前读3、课间读4、一个星期做五页好词佳句本5、写五篇读书笔记6、做三页读读写写同学们,最就是书香能致远,腹有诗书气自华。

让我们于书为友,与更多的书籍成为朋友,做一个成功的读书人吧!加油!个人读书计划安排表(篇2)书籍,是人类宝贵的精神财富,阅读,是与我们相伴一生的精神家园。

可以说,人的一生是伴随着阅读不断丰富的,因此有人说,读书的厚度决定人生的高度。

书香可以成就个人,书香可以充实人生!为了响应学校读书活动的开展,为了营造一个书香班级,使读书成为学生的习惯,因此,在本学期里,我们结合学校的读书活动,在班级里继续开展了“我读书,我快乐”的读书活动,现计划如下:一、活动宗旨活动本着积累学生的语言、丰富学生的课外知识、发展智力、陶治情操、造就品格,丰富学生的精神世界。

二、活动目标把课内的内容延伸到课外,指导同学们读书,提高学生的自学能力,让学生通过读书增加底蕴,培养学生的阅读习惯和记录读书笔记的好习惯。

三、活动内容1、创设读书氛围。

1)教师读书给学生听。

这样做不仅可以延续学生的有意注意的时间,扩大学生的词汇量,激发他们的想象力,促进他们的情感发育,更重要的是可以培养他们读书的兴趣,从而使他们自觉自愿地去阅读。

2)保证学生的读书时间。

教育学生利用中午的休息时间以及双休日,进行阅读。

每晚保证30分钟的读书时间,周一安排一节读书指导课,双休日除预习作业外,不留书写作业,周六定为“读书日”。

3)推荐适宜的读物。

班级教室里设“图书角”。

首先,发动学生向班级自觉捐献,丰富班级的图书角。

我的读书计划表_5

我的读书计划表_5
《全球通史》
7月20-28日
《第三帝国的兴亡—纳粹德国》
7月28-8月1日
斯威夫特《格列佛游记》
8月1-6日
罗曼·罗兰《名人传》
8月6-12日
《即将来临的世界经济大萧条》
8月12-18日
莎士比亚《威尼斯商人》
8月18-24日
林语堂《菜根谭》
8月24-31日
《资本主义精神与社会主义改革》
阅读时间
安排计划
1.早上5:30-6:00起床,有将近1小时的整块阅读时间,如果时间充足一点,会做些笔记.
2.睡前把所有事情都安排完,会拿本书在床上看上一会,然后睡觉。
我的读书
座右铭
学习不但意味着接受新知识,同时还要修正错误乃至对错误的认识。
日期
所读书目
7月10-15日
张爱玲:《倾城之恋》
7月15-20日
我的暑期读书计划表
班级
自动化1204
姓名
邵鹏
制定日期
7月10-8月30日
课外阅读目标
暑期阶段本人争取读课外书9本以上。
阅读
书目
张爱玲:《倾城之恋》、《全球通史》、《第三帝国的兴亡—纳济大萧条》、林语堂《菜根谭》、莎士比亚《威尼斯商人》、《资本主义精神与社会主义改革》

我的读书计划表最新文档

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我的读书计划表最新文档(可以直接使用,可编辑最新文档,欢迎下载)我的读书计划表一周健身计划表一周5练,3次力量练习和2次有氧练习,剩余2天休息,具体请看下图。

接着将每天在健身房练习的具体动作分享给大家。

至于计划中安排的有氧运动本文就不再多描述了,一般采用用跑步机、椭圆及、功率自行车、登山机、楼梯机等健身房应有的健身器械进行练习即可。

每次有氧练习的时间至少30分钟以上,需要控制在练习者自身强度的75%左右,且是连续不间断的。

周一训练安排:胸+背动作一:平板杠铃卧推组数/次数:4*12-15RM2/5动作二:坐姿器械夹胸组数/次数:3*15-20RM动作三:平板哑铃卧推组数/次数:4组*12-15RM4/5动作四:T杠高位下拉组数/次数:4组*12-15RM动作五:坐姿器械划船组数/次数:4组*15-20RM1/4周三训练安排:肩+手臂动作一:坐姿哑铃推肩组数/次数:4*12-15RM动作二:直立哑铃侧平举组数/次数:4*15-20RM3/4动作三:直立杠铃弯举组数/次数:4*12-15RM动作四:仰卧杠铃臂屈伸组数/次数:4*15-20RM1/4周五训练安排:腿动作一:杠铃深蹲组数/次数:4*12-15RM动作二:坐姿器械腿屈伸组数/次数:4*12-15RM3/4动作三:坐姿器械腿举组数/次数:4*12-15RM4/4动作四:负重哑铃箭步蹲组数/次数:3*12-15RM1/1健身房健身计划总结:1、这份健身房健身计划比较适合刚开始去健身房锻炼的朋友,可以利用这份计划训练2个月,然后再根据自己的训练水平更换训练计划或者练习动作。

2、每次力量练习后,建议练习者再增加10分钟左右的腹部肌肉练习。

练习的动作可以用仰卧起坐、坐姿收腿、仰卧举腿、平板支撑等。

3、计划是死的,人是活的。

在训练的过程中,练习者应该根据自身的情况来选择和调整每天的训练内容。

4、希望这份健身房健身计划对你有帮助,健身方面的问题我们可以相互交流、探讨。

学生个人阅读计划表(精选5篇)

学生个人阅读计划表(精选5篇)

学生个人阅读计划表(精选5篇)学生个人阅读计划表篇1书是人类的朋友,书是人类进步的阶梯!为了培养学生的阅读习惯,拓宽学生的知识面,激发学生读书的兴趣,让每一个学生都想读书、爱读书、会读书,从小养成热爱书籍,博览群书的好习惯,并在读书实践活动中陶冶情操,获取真知,树立理想!我班制定了如下读书计划:一、活动目的把课内的内容延伸到课外,指导同学们读书,提高学生的自学能力,体现新课改的精神要求。

让每个学生都通过读书增加底蕴,培养学生的阅读习惯和记录的好习惯。

二、活动:让阅读成为习惯!三、活动措施:1.每个学生制定出读书成长计划和读书目标。

号召同学们充分合理地利用课余时间来读书。

如中午的时间,晚上完成家庭作业后的时间,活动课的时间,周六、周日的休息时间。

每天读书不得少于半小时。

2.举办以“好书推荐”、“名人名言”、“我最喜欢的”向同学介绍自己看过的好书、新书,交流彼此在读书活动中的体会,在班级中形成良好的读书氛围。

3.语文课可以结合语文课外阅读,同时学习“同步阅读”,扩大阅读量。

在本班开展朗读比赛、讲故事比赛、读书征文评比、阅读知识竞赛等活动,激发学生的读书兴趣,体验读书的快乐。

4.指导学生摘抄好词好句好段,适当写,做好读书笔记,定期交流,评奖。

5.鼓励同学之间有好书要互相交换看,好书共分享,换一本好书交一个朋友。

不仅交换了好书,还加深了同学间的友谊。

不过要提醒学生,借阅别人的书,一定要好好爱护。

6. 每月评比一次班级“读书明星”。

考核学生的阅读情况,鼓励学生读好书,好读书,和好书交朋友。

四、阅读书目推荐:1. 《钢铁是怎样炼成的》2.《老人与海》3.《假如给我三天光明》4.《中小学生必读的成语故事》5.《小学生必背的古诗》“随风潜入夜,润物细无声”。

在我们的共同努力下,学生将在读书中求得知识,在读书中明白事理,在读书中学会做人!六年级(7)班学生个人读书计划书是人类的朋友,书是人类进步的阶梯!为了培养学生的阅读习惯,拓宽学生的知识面,激发学生读书的兴趣,让每一个学生都想读书、爱读书、会读书,从小养成热爱书籍,博览群书的好习惯,并在读书实践活动中陶冶情操,获取真知,树立理想!我班制定了如下读书计划:一、活动目的把课内的内容延伸到课外,指导同学们读书,提高学生的自学能力,体现新课改的精神要求。

学生个人读书计划表6篇

学生个人读书计划表6篇

学生个人读书计划表6篇学生个人读书计划表 (1)一、切实上好健康教育课。

1.学校教导处要严格执行课程计划,做到有教师、有教材、有教案、有课表、有考核,确保开课率达到100%,全面提高学生的健康知识知晓率和健康行为形成率。

2.认真进行健康教育的学科渗透,要在各学科中有意识渗透健康教育知识,确保100%的学生健康教育。

3.认真做好健康教育评价工作,发现问题,及时整改,力争各项指标达标。

4.积极组织健康教育任课教师认真学习钻研教材,制定好教学计划,及时总结交流教学经验,努力提高课堂教学质量。

二、开展多种形式的健康教育活动。

1.学校大队部是健康教育宣传的主阵地,要充分利用广播室宣讲健康教育基础知识,利用板报办好健康教育专栏。

2.利用校园广播开展专题卫生讲座,宣传卫生和健康知识。

3.进行健康知识竞赛和健康实际操作能力竞赛。

4.利用主题班队会对学生进行心理健康教育和健康行为习惯教育。

三、加强对健康教育工作的督导。

1.教导处要加强健康教育计划制定、备课等方面的检查,并计入量化考核和奖惩。

2.学校加强督导检查食品卫生安全工作。

3.大队部要利用校园宣传阵地搞好健康教育宣传、传染病预防常识教育,确保健康知识知晓率,健康行为形成率不低于80%。

四、做好学生的身体健康监测和疾病预防工作。

1.本学期积极配合上级做好学生体质监测工作。

2.按照“六病”防治的要求,采取有效措施,切实做好学生近视眼、龋齿、寄生虫、营养不良、贫血、脊椎弯曲等常见疾病和麻疹、腮腺炎等传染性疾病的群体预防和矫治。

3.在传染病流行季节,对学生严密关注,认真执行信息报告制度。

五、继续认真做好健康教育的建档工作。

健康教育是学校创卫工作的重点,学校要高度重视,对健康教育工作中的文件、材料、照片等及时进行收集、整理、归档,确保健康教育档案的完整与准确。

学生个人读书计划表 (2)一、指导思想:通过课外阅读活动,让课外书给孩子们打开一扇扇窗,开启一道道门,让孩子们遨游在书的海洋里。

学生个人读书计划表

学生个人读书计划表

学生个人读书计划表(总5页) -本页仅作为预览文档封面,使用时请删除本页-学生个人读书计划表学生个人读书计划表学生个人读书计划表1读书可以发展人性,提升修养,拓展人生:读书可以丰富生活,愉悦身心,静享幸福;为了汲取书籍的乳汁,积淀文化内涵。

新学年又开始了,结合自己的实际情况,特制订个人读书计划。

一、读书目标:1.以“让读书成为习惯”为出发点,要讲求实效,按照学校读书活动实施计划的要求,扎扎实实地投入到这次规模较大的“书香校园”读书活动中去。

2.通过读书,使自己作文能力及口语表达能力增强。

二、读书活动安排:1.自购图书读书,加强学习。

本学年我要自己订购一种跟学习有关的杂志《小学生天地》,我要充分利用课余时间读书,寻求先进的学习方法,提高自己的学习效率。

在读书的过程中要随时记下自己的观点和看法,所谓“不动笔墨不读书”,要写出反思和随笔来记录自己的收获与体会。

2.除读书自己订阅的书籍外,还可以借阅其他同学的刊物,广泛涉猎,开阔视野,不断更新原有的知识结构。

另外要充分利用现有的网络资源,在网上寻找好的资源帮助学习。

3.读中外文学名著,丰富自身的文学素养。

名著是人类精神文明的瑰宝,平时要多读书名著,可以提高自身的精神层面,净化自己的灵魂。

本学年自购中外名著作3—5本,每学期精读2-3本。

构建家庭书屋,倡导藏书。

4.积极参与读书交流活动,讨论读书的收获与困惑,让读书活动与课堂学习结合起来。

5.要求自己每天利用课余时间读书半小时以上;平时能积极参加学校举办的学生读书沙龙活动;每月上交一篇读书心得或笔记,字数不得少于500字。

6.平时要与家长一起共读书,创造家庭读书氛围,共同养成良好的读书习惯。

三、计划读书内容1、经典读书:《水浒传》《西游记》《三国演义》2、选读书目:《狼王梦》《苍狼》《马小跳爱数学》《小灵通漫游未来》3、每月必读:《小学生天地》《意林》《童年在人间我的.大学》《唐诗宋词》学生个人读书计划表2古人说:“三日不读书,便觉言语无味、面目可憎。

学生个人读书计划表9篇

学生个人读书计划表9篇

学生个人读书计划表9篇学生个人读书计划表 (1) 梦想中的大学在悄然之中已经过半,会想起当初对大学的憧憬,说是雄心壮志也毫不为过。

所谓“君子博学而日参省乎己,则知名而行无过矣”,我想我应该为自己的学业好好规划一下了。

大学我们所面对的我想无非就是三件事:性格培养、个人能力和专业知识。

所以我的总体规划也就主要围绕这三点进行。

一、性格方面可以说大一是我性格转变期,之前的性格可以说是完全的内向,虽然心里有好多想法,但是都没有勇气和机会去尝试,所以一直都是沉而默之。

交际方面也很局限。

但是进入大学以后,我发誓决不能如此,大学是一个给任何人提供展示自己的平台,在这我找到了自己的位置,也轰轰烈烈的按计划干了一阵子,学生干部、兼职工作、社会服务和专业实践,这些不仅是对我个人能力的培养和考验,更是我性格变化的一步步真实验证。

另外,人际关系的处理上,性格也占有重要地位。

不管现在或以后干什么,性格的进一步培养和改变都将会是我面对的首要问题。

二、能力方面现在的工作都是能者居之,所谓能者,不仅仅是拥有坚实的专业的知识,更要有可有吸引人的个人魅力——能力。

短暂的面试的时间里,倾泻不尽你肚子里面的墨水,但却能够尽展你与他人的能力区别。

拥有坚实的专业知识而没有突出的个人能力无异于破帽遮颜、漏船载酒,谁又会去理睬呢?有才而无机会得到使用的例子自古以来是不胜枚举,在如今这个复杂的社会环境里,真可谓是“能力与知识齐飞,前途共彩云一色”!能力和知识都具备了,你漫步云端、如日中天,一旦你折去其一,前途就成为了彩色的幻想。

我会抓住每一个可以展示自己的机会,在不影响我学习的前提下,做有益于能力培养的事情。

三、专业方面人们都说“闻道有先后,术业有专攻”,可以说一个人如果连自己的花那么大力气去学习的专业都掌握不了,那么他真的没有掌握其他方面知识的可能了。

大一我的规划是能力的培养,大二和大三的目标全部放在了专业课的学习上,我的初步计划是大学毕业后直接参加工作,至于考研、公务员等目前没有此想法,但是不管怎么说,如论走哪条道,专业知识一定要花大力气。

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