员工职业生涯管理办法

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员工职业生涯规划和管理制度

员工职业生涯规划和管理制度

员工职业生涯规划和管理制度一、引言员工职业生涯规划和管理制度是为了帮助员工在职业发展中实现个人目标,并为企业的长期发展提供稳定的人才储备。

本制度旨在为员工提供明确的职业发展路径,激励员工积极参与培训和学习,提供公平的晋升机会,并建立有效的沟通渠道,以实现员工与企业共同成长。

二、职业生涯规划1. 职业生涯规划目标- 为员工提供明确的职业发展目标和路径,帮助员工了解自己的职业兴趣和能力,制定个人职业规划。

- 提供培训和发展机会,提高员工的专业技能和管理能力。

- 建立员工与企业的长期合作关系,实现共同成长。

2. 职业生涯规划流程a. 自我评估:员工通过评估自己的兴趣、能力、价值观等,确定个人职业发展方向。

b. 目标设定:员工与直属经理共同制定个人职业发展目标,并明确达成目标所需的培训和发展计划。

c. 培训和发展:员工参与公司提供的培训和发展项目,提高专业技能和管理能力。

d. 绩效评估:定期评估员工的绩效,与个人职业发展目标进行对比,确定是否需要调整职业规划。

e. 职业咨询:提供专业的职业咨询服务,帮助员工解决职业发展中的问题和困惑。

三、职业生涯管理1. 职业生涯发展档案- 建立员工个人职业发展档案,记录员工的培训和发展历程,以及职业发展目标和计划。

- 定期与员工进行职业生涯发展谈话,了解员工的职业发展需求和意愿。

2. 晋升机制- 建立公平的晋升机制,根据员工的绩效、能力和贡献进行评估,提供晋升机会。

- 每年进行晋升评审,根据岗位需求和员工的发展潜力,确定晋升人选。

3. 培训和发展- 提供多样化的培训和发展机会,包括内部培训、外部培训、职业导师指导等。

- 根据员工的职业发展需求,制定个性化的培训计划。

4. 职业发展咨询和辅导- 提供职业发展咨询和辅导服务,帮助员工解决职业发展中的问题和困惑。

- 建立职业发展咨询师团队,为员工提供个性化的职业发展建议。

5. 沟通和反馈- 建立有效的沟通渠道,定期与员工进行职业发展谈话,了解员工的职业发展需求和意愿。

如何有效管理个人职业生涯

如何有效管理个人职业生涯

如何有效管理个人职业生涯职业生涯是每个人一生中不可避免的一部分。

无论是刚步入职场的新人,还是已经有一定工作经验的职业人士,都需要有效地管理自己的职业生涯,以实现自己的职业目标并获得工作上的成功。

本文将介绍一些有效的方法和策略,帮助个人管理好自己的职业生涯。

1. 设定目标职业生涯管理的第一步是设定明确的职业目标。

这些目标可以是短期的,比如在一年内提升到更高的职位,也可以是长期的,比如在五年内成为某个领域的专家。

无论是什么样的目标,它们应该具体、可衡量和可实现,并且与个人的价值观和兴趣相符。

2. 总结现状了解自己目前的职业现状是有效管理个人职业生涯的关键。

这包括评估个人的技能、优势和弱点,了解当前的工作环境和市场趋势,以及明确个人的职业发展方向。

只有通过对现状的全面了解,个人才能做出明智的职业决策。

3. 制定计划基于对目标和现状的评估,制定一个实施计划是管理个人职业生涯的重要环节。

这个计划应该包括具体的行动步骤和时间表,并且应该不断地进行监控和调整。

制定计划的关键是确保目标的可行性和计划的可执行性。

4. 发展技能个人的技能发展是职业生涯管理的重中之重。

持续学习和专业发展可以帮助个人跟上快速变化的职场需求。

这可以包括参加培训课程、行业研讨会、读书学习等。

通过不断充实自己的知识和技能,个人可以增加自己在职场上的竞争力。

5. 寻求导师或教练尽早寻找一个经验丰富的导师或教练对于个人职业生涯的管理非常重要。

导师可以提供宝贵的建议和指导,分享自己的经验,并帮助个人建立关键的职业人脉。

与导师进行定期的沟通和反馈,可以帮助个人更好地了解自己的职业发展方向,并获得实际的支持和帮助。

6. 管理时间有效地管理时间对于个人职业生涯非常重要。

合理安排自己的时间,设定优先级,学会拒绝那些不重要或不紧急的事情,可以提高工作效率,并确保自己有足够的时间投入到职业发展中。

7. 建立人脉人脉网是管理个人职业生涯的关键资源之一。

通过参加行业活动、社交媒体、专业组织等,个人可以扩展自己的人际关系,并建立有价值的商业联系。

公司员工职业发展管理办法

公司员工职业发展管理办法

公司员工职业发展管理办法现今社会,职场竞争日益激烈,公司一直致力于提高员工的素质和能力,以增强员工的职业竞争力,并为公司提供更高效的服务。

在这样的大背景下,公司员工职业发展管理办法显得尤为重要。

一、目的公司员工职业发展管理办法旨在加强员工的职业素质培养,促进员工职业生涯规划和个人成长,以提高员工对公司的忠诚度和归属感。

二、职责1.公司必须制定完整的职业发展计划及相应的培训计划,同时要鼓励员工参与培训和学习,提高自身能力和素质,以更好地发挥员工潜能。

2.公司需要监督员工的职业发展进程,了解员工的成长情况和需求,并根据员工不同的职业发展方向,开展一系列有针对性的培训和发展工作。

3.公司应制定能够满足员工职业发展需要的福利政策,如创业培训、学术研究、专业技能培训、提升薪资、提供职业规划指导等,以帮助员工改进自身技能,开拓职业发展道路。

4.公司应当建立职业发展考核制度,对员工的职业发展情况进行评估和跟踪,发现并解决问题,为员工的职业发展和公司发展奠定更加坚实的基础。

三、具体措施1.制定职业发展计划。

公司应根据员工职业规划和发展目标,制定一份具体可行的职业发展计划,以明确职业发展方向、目标和计划。

通过职业发展计划,员工可以了解企业职业发展方向并选择适合自己的发展道路,同时可以通过培训和学习发展自身的职业技能。

2.推行职业发展培训。

职业发展培训涉及到多个方面,如业务技术培训、职业管理培训、领导力培训、创新思维培训等。

每个职业都需要不同的素质和能力,公司要根据不同职业的需求和员工的实际情况,定期开展一系列有针对性的职业发展培训活动,提高员工的职业素质和能力,为员工的职业发展提供有力保障。

3.建立职业发展交流平台。

公司应在内部建立一个职业发展交流平台,并鼓励员工参与交流,分享自身的培训、学习和工作经验,为员工职业发展提供支持。

平台还可用于组织讲座、工作坊和职业发展沙龙等,让员工通过交流学习,深入了解职业发展方向。

公司员工职业发展管理办法

公司员工职业发展管理办法

公司员工职业发展管理办法一、引言员工是公司最宝贵的财富和核心竞争力,他们的职业发展对公司的长期发展至关重要。

为了帮助员工实现个人职业目标,并与公司的战略目标相一致,制定了本管理办法。

二、职业规划1.职业规划是指员工为实现职业目标制定的长期发展计划。

公司鼓励员工制定个人职业规划,并为其提供必要的支持和帮助。

2.员工可以通过与直接上级商讨职业规划,并争取公司的资源和支持,包括培训、外派和竞聘等途径。

3.公司将定期进行员工职业规划的评估和跟踪,为员工提供必要的反馈和改进建议。

三、晋升机会1.公司将为员工提供晋升机会,并根据员工的绩效和潜力进行晋升评估。

2.公司将确保晋升机会的公平性和透明度,避免任何歧视或偏袒行为。

3.员工可以通过参加培训、提升工作能力和积极表现等方式来增加晋升的机会。

四、培训和发展1.公司将为员工提供必要的培训和发展机会,包括内部培训、外部培训和学历提升等形式。

2.公司将根据员工的工作需要和个人发展规划制定培训计划,并提供相应的培训资源和经费。

3.员工可以根据自己的岗位要求和个人兴趣选择参加培训课程,并将所学知识和技能应用到工作中。

五、绩效评估1.公司将定期对员工进行绩效评估,评估内容包括工作成果、工作能力和团队合作等方面。

2.绩效评估将作为晋升、奖励等决策的重要参考依据,员工可以通过不断提升绩效来获取更多的发展机会。

3.绩效评估将进行公开和透明,员工有权要求了解评估的标准和结果,并提出异议和改进建议。

六、奖励和激励1.公司将制定奖励制度,为表现出色的员工提供相应的奖励和激励措施。

2.奖励和激励可以包括薪资调整、职位晋升、股票期权和荣誉称号等形式。

3.公司将确保奖励和激励的公平性和公正性,避免任何不当行为和偏袒现象。

七、离职处理1.员工如果选择离职,应提前向公司申请,并经过公司批准后解除劳动合同。

2.公司将对离职员工进行离职面谈,了解员工离职的原因和需求,并提供必要的帮助和支持。

3.离职员工可以享受相应的离职补偿和福利待遇,具体内容根据员工的工作年限和贡献进行评定。

XX公司员工职业生涯管理制度

XX公司员工职业生涯管理制度

XX公司员工职业生涯管理制度一、总则:1.1本制度是为了规范和管理公司员工的职业生涯发展,提供员工个人成长的机会和平台,激励员工的积极性和创造性,使其能够在公司内部发展和实现个人价值。

1.2本制度适用于所有公司员工。

二、职业生涯规划:2.1新员工入职后,公司将由人力资源部门为其制定一份个人职业生涯规划,明确员工的目标和发展方向。

2.2员工可以根据实际情况和个人意愿,向上级主管提出调整职业生涯规划的申请,但需要经过审批才能执行。

2.3公司将定期评估员工的职业发展计划,并提供必要的培训和支持,帮助员工实现自己的职业目标。

三、岗位晋升:3.1公司将根据员工的工作表现和能力,定期进行岗位晋升评估。

3.2员工可以通过参加公司内部或外部培训,提高自己的专业知识和技能,增加晋升的机会。

3.3岗位晋升评估将综合考虑员工的工作表现、业绩、能力和潜力等因素,评定晋升的机会和条件。

3.4岗位晋升一般采用竞争的方式进行,员工需要通过面试、考试等环节来展示自己的能力和素质。

四、培训和发展:4.1公司将为员工提供必要的培训和发展机会,包括内部培训、外部培训、学术进修等。

4.2员工可以申请参加各类培训项目,但需要经过主管的审批,并根据需求和预算决定是否批准。

4.3公司将优先考虑鼓励员工参加与其当前工作相关的培训项目,提高员工的专业能力和工作效率。

五、奖励和激励:5.1公司将根据员工的表现和工作业绩,设立奖励制度,给予员工相应的薪酬、职务晋升或其他激励措施。

5.2奖励可以采用经济奖励、荣誉奖励、事业发展机会等形式,根据实际情况和员工的需求来确定。

5.3公司将建立员工评价机制,通过员工互评、上级评价等方式,客观评估员工的工作表现和能力水平,作为奖励和晋升的依据。

六、离职处理:6.1员工如需离职,需要提前向上级主管提出申请,并按照公司规定的离职流程进行办理。

6.2公司将对有贡献的员工提供留任的机会,并根据实际情况给予适当的离职补偿。

职业生涯管理办法

职业生涯管理办法

员工职业生涯管理办法第一条目的为充分、合理、有效地利用公司人力资源,为促进员工与组织共同发展,并使组织效能最大化,特制定本办法来规划公司员工的职业生涯发展。

第二条适用范围本管理办法适用公司全体员工。

第三条管理原则员工的职业生涯管理应遵循具体性、长期性与动态性原则。

第四条机构职能(一)领导小组:由公司中、高管组成。

负责对员工发展相关事项进行讨论和决策(二)职能部门:为本部门员工的职业生涯辅导人,负责员工职业生涯的跟进、辅导、评估、协助、协调和修正。

(三)人力部门:负责对员工的职业生涯进行跟踪、督促、辅导和管理。

第五条规划步骤(一)规划流程1、企业建立价值体系2、员工进行自我评估3、员工根据企业进行职业定位4、员工整合自己拥有资源5、员工与企业共同设定目标6、员工拟定行动计划7、企业监控目标完成情况8、员工与企业达成目标。

第六条操作步骤实施职业职业生涯辅导人管理方式,由部门负责人指定或者自己负责此项工作的开展。

(一)部门责任1、帮助员工进行分析与定位:职业生涯辅导人指导员工填写《员工职业发展规划表》(见附件一),并不断完善。

2、帮助员工确立职业生涯目标:职业生涯辅导人和人力资源部应利用各种渠道充分公开公司有关职业发展方面的信息,通过对员工及公司岗位的分析,为员工选择适合的岗位和职业生涯路径。

3、帮助员工制定职业生涯策略:职业生涯辅导人和人力资源部根据员工的不同情况为其制定实现职业目标所需的各种行动和措施。

如参加公司各类人力资源开发与培训,参加业余课程学习,掌握相关知识技能等。

4、职业生涯的评估与修正:职业生涯辅导人应在每工作年度结束,考核结果确定后,与被辅导员工进行职业生涯年度评审会谈,分析评价员工本年度的工作表现,检验员工的职业定位与职业方向是否合适,并明确下一年度的安排。

第七条发展职系公司为不同类型的员工设立多种发展通道,鼓励员工专精所长和一专多能。

根据公司各岗位工作性质的不同,设立四个职系。

即管理职系、技术职系、行政职系和技能职系,不同职务通道具有相同和平等的晋升机会,给予员工充分的发展空间。

员工职业生涯管理流程的八个步骤

员工职业生涯管理流程的八个步骤

员工职业生涯管理流程的八个步骤第一步:自我评估自我评估是员工职业生涯管理的起点。

员工应该对自己的兴趣、价值观、技能和能力进行全面的评估。

通过了解自己的优势和劣势,可以为未来的职业生涯规划提供参考。

第二步:职业目标设定在自我评估的基础上,员工应该设定个人职业目标。

职业目标应该具体、明确、可量化,并与员工的兴趣、价值观和能力相匹配。

设定职业目标可以帮助员工明确未来的方向,以及做出相应的行动计划。

第三步:行动计划制定行动计划是将职业目标具体化的关键步骤。

员工应该制定一份详细的行动计划,包括需要具备的技能和知识,以及如何获取这些技能和知识的路径和时间表。

行动计划需要与上级或导师进行讨论和验证,以确保合理性和可行性。

第四步:学习和提升学习和提升是员工职业生涯管理不可或缺的一环。

员工应该通过学习、培训和相关的工作经验来提升自己的技能和知识,以更好地适应职业目标的需求。

员工可以参加培训课程、读书、参加行业会议等方式来提升自己。

第五步:建立关系网络关系网络是员工职业生涯管理中的重要资源。

员工应该积极建立和维护与同事、上司、导师和行业里的关键人物之间的良好关系。

通过关系网络,可以获取到更多的职业机会和资源支持,提升自己的职业素养。

第六步:实践经验积累实践经验积累对于员工的职业生涯发展至关重要。

员工应该积极争取各种实践机会,包括参与项目、担任领导职务、在行业协会担任职务等。

通过实践经验积累,员工可以提升自己的能力和信心,拓宽自己的职业发展路径。

第七步:职业发展评估职业发展评估是员工职业生涯管理的核心内容之一、员工应该定期对自己的职业发展进展进行评估和反思。

评估包括对职业目标的达成度、技能和知识的提升情况、与关系网络的互动效果等方面的评估。

通过评估,员工可以及时调整自己的职业发展路径,保持职业的敏感度和适应性。

第八步:反馈和调整反馈和调整是员工职业生涯管理的闭环过程。

员工应该不断收集来自上级、同事和导师的反馈,并根据反馈意见进行相应的调整。

员工职业生涯规划管理办法

员工职业生涯规划管理办法

员工职业生涯规划管理办法
员工职业生涯规划管理办法是指企业在管理员工职业发展
过程中制定的一系列规定和方法。

其目的是帮助员工规划
好自己的职业生涯,提升员工的工作能力和专业素养,从
而更好地适应企业发展的需要。

以下是员工职业生涯规划管理办法的主要内容:
1. 职业目标设定:企业应要求员工明确自己的职业目标,
并与员工一起制定实现目标的具体计划。

企业可以提供职
业咨询和培训,帮助员工了解不同职业发展方向和途径。

2. 职业发展评估:企业可以定期对员工进行职业发展评估,了解其工作能力和发展潜力。

通过评估结果,企业可以为
员工提供有针对性的培训和发展机会。

3. 岗位轮岗和培训:企业可以安排员工进行轮岗,让他们在不同岗位上积累经验和技能。

同时,企业还应提供相应的培训课程,帮助员工提升专业知识和技能。

4. 激励措施:企业可以根据员工的工作表现和职业发展进展,给予适当的激励,如晋升、加薪等。

激励措施可以激发员工的积极性和动力,促进其职业生涯的进一步发展。

5. 职业生涯咨询和辅导:企业可以与职业生涯咨询机构合作,为员工提供职业规划咨询和辅导服务。

员工可以通过咨询和辅导了解自己的职业发展方向,掌握职业规划的方法和技巧。

通过员工职业生涯规划管理办法,企业可以更好地发挥员工的潜力,提升员工的工作能力和专业素养,从而实现企业和员工的共同发展。

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员工职业生涯管理办法北大纵横管理咨询公司二零零XX年XX月目录目录第一章总则 (1)第二章组织和管理 (1)第三章发展和晋升 (3)附件一:员工职业发展规划表 (6)附件二:员工能力开发需求表 (9)附件三:岗位及职务等级分布图 (12)第一章总则第一条适用范围本管理办法适用于北京XXX有限公司(以下简称公司)全体员工。

第二条目的为充分、合理、有效地利用企业内部人力资源,特制定本办法来规划公司员工的职业生涯发展,从而促进员工与组织共同发展,并使组织效能最大化。

第三条原则员工的职业生涯管理应遵循具体性、长期性与动态性原则。

(一)具体性原则:针对每一个员工进行因人而异的、具体的职业生涯发展规划。

(二)长期性原则:员工的职业生涯管理应贯穿员工职业发展的全过程和公司发展的全过程。

(三)动态性原则:根据公司发展战略、组织结构的变化以及员工在职业发展不同阶段的需求对其职业生涯规划和本办法进行相应的调整。

第二章组织和管理第四条员工是个人职业生涯发展的主要角色,既拥有一定的权利,也负有一定的义务。

(一)权利:1.获得有关企业发展和职业发展相关信息。

2.获得公平的职业发展机会。

(二)义务:1.提高个人透明度,向公司清晰地表达个人职业生涯计划和发展愿望。

2.有效地管理自己的职业生涯。

第五条公司应帮助员工实现职业发展,引导员工达到个人目标与公司目标的一致,实现个人利益与公司利益的双赢。

(一)公司成立员工职业生涯委员会,由公司总经理、人力资源部经理及各部门主要领导(正副职)组成,对员工发展相关事项进行讨论和决策。

(二)人力资源部负责整个公司各类员工的职业生涯管理,为员工提供职业发展机会的信息,并负责员工职业生涯委员会的日常运作。

每半年应组织召开一次员工职业生涯委员会会议,跟踪督促员工职业生涯辅导工作,与各部门领导交流并提出员工发展建议。

(三)各部门主要领导为本部门员工的职业生涯辅导人,如果员工转换部门,则新部门的领导为其辅导人。

职业生涯辅导人在员工职业生涯发展过程中应起到跟进、辅导、评估、协助、协调和修正的作用。

第六条员工职业生涯规划的步骤(一)帮助员工进行分析与定位:职业生涯辅导人应帮助员工根据自身情况分析个人职业发展方向,指导员工填写《员工职业发展规划表》(见附件一),以备日后对照检查,并不断完善。

(二)帮助员工确立职业生涯目标:职业生涯辅导人和人力资源部应开展必要的职业指导活动,并利用各种渠道充分公开公司有关职业发展方面的信息,通过对员工及公司岗位的分析,为员工选择适合的岗位和职业生涯路径。

(三)帮助员工制定职业生涯策略:职业生涯辅导人和人力资源部应根据员工的不同情况为其制定实现职业目标所需的各种行动和措施。

如参加公司各类人力资源开发与培训,构建人际关系网,参加业余课程学习,掌握相关知识技能等。

(四)职业生涯的评估与修正:职业生涯辅导人应在每工作年度结束,考核结果确定后,与被辅导员工进行职业生涯年度评审会谈,分析评价员工本年度的工作表现,检验员工的职业定位与职业方向是否合适,并明确下一年度的安排。

第七条建立职业发展档案。

职业发展档案是员工职业生涯规划及调整的依据,包括《员工职业发展规划表》、《员工能力开发需求表》(见附件二)和绩效考核结果记录。

(一)晋升、晋级情况记录在《员工职业发展规划表》中。

(二)历次培训情况记录在《员工能力开发需求表》中。

(三)历年工作业绩记录在绩效考核结果中。

第三章发展和晋升第八条公司为不同类型的员工设立多种发展通道,鼓励员工专精所长和一专多能。

不同职务通道具有相同和平等的晋升机会,给予员工充分的发展空间。

第九条根据公司各岗位工作性质的不同,设立四个职系。

即:管理职系、专业技术职系、行政事务职系和营销职系,使从事不同岗位工作的员工均有可持续发展的职业生涯路径。

第十条员工的职业生涯发展主要包含以下两个方面:(一)岗位等级发展:职务不变,工资等级升降。

(二)职务发展:同一职系内的职务升降和不同职系间的职务转换。

第十一条岗位等级发展(一)员工的岗位等级按照《岗位及职务等级分布图》(见附件三)应能上能下,保证公平竞争。

各类员工按照年度考核结果进行岗位等级升降,升降幅度为一级。

因年度考核结果引起的岗位等级调整从次月开始执行。

1.晋级条件(满足以下条件之一即可):(1)连续两年年度考核结果为一“优”一“良”或均为“优”。

(2)连续三年年度考核结果为“良”。

2.降级条件(满足下列条件之一即可):(1)年度考核结果为“不合格”。

(2)连续两年年度考核结果为“基本合格”。

注:岗位等级每升降过一次,考核结果便重新开始积累。

(二)员工的职称提高,则可相应进行岗位等级的晋升,晋升幅度为一级。

职称晋升引起的岗位等级调整从获得职称的次月开始执行。

第十二条职业生涯路径应描述员工各种进步可能性,反映工作内容和公司需要的变化。

职业生涯路径中每一职位的学历、工作经历、技能和知识要求详见相应的《职务说明书》。

第十三条同一职系内的职务升降为将公司发展目标与员工个人发展目标有效结合,激发员工的积极性和创造性,公司根据不同岗位设立多种职业生涯路径体系,每一职系对应一种职业生涯路径。

各种路径有各自的晋升空间,并且在责任、报酬、影响力方面都具有可比性。

随着技能与绩效的提升,员工在各自职系内有平等的晋升机会。

第十四条不同职系间的职务转换基于员工的工作绩效、任职资格和公司的业务需求,员工也可在不同职系的发展通道之间转换。

但须符合各职系相应职务的任职条件,经公司总经理办公会讨论决定后,由人力资源部将结果通知本人。

第十五条员工在各职系的发展通道内应能上能下,保证公平竞争。

各类员工按照年度考核结果进行职务晋升或降职。

职务晋升可以跨职系,晋升和降职的幅度为一个职务等级。

(一)晋升条件(满足以下条件之一即可):1.连续两年年度考核结果为一“优”一“良”或均为“优”。

2.连续三年年度考核结果为“良”。

(二)降职条件(满足下列条件之一即可):1.年度考核结果为“不合格”。

2.连续两年年度考核结果为“基本合格”。

注:职务等级每升降过一次,考核结果便重新开始积累。

第十六条职务晋升和转换主要包含以下三种来源:(一)员工个人申请内部招聘的职位。

(二)部门经理提议:各部门经理每年年底根据本部门员工的年度考核结果,结合各级职位具体要求,提议晋升各级职位的人选。

(三)人力资源部提议:人力资源部于每年年底将考核结果汇集整理,列出职务晋升和转换机会及满足条件的员工。

部门经理及人力资源部提议的人选均报送员工职业生涯委员会讨论,如确认晋升,则由人力资源部将结果通知本人,并在各部门配合下实施员工的职务晋升和转换。

第十七条所有职系的职务升降和转换一般从每年一月份开始执行,如遇特殊情况则以公司发文为准。

第十八条确定新进员工级别人力资源部根据新进员工的职称及担任的职务初步设定岗位等级,试用期满后,该员工直接上级根据其工作绩效提出转正定级意见,经公司总经理办公会讨论决定后,由人力资源部将结果通知本人。

第十九条轮岗模式轮岗也是员工职业生涯管理的一种有效方法,通过轮岗可以发现员工最适合的岗位和最适合岗位要求的员工,以实现人力资源的合理配置。

员工在不同岗位的经历能够提高不同方面的能力,培养出较全面了解公司业务的人才,形成充裕的人才储备;还有利于促进员工形成“换位意识”,达到公司内部的良好沟通。

并且,因新人的加入也会改变岗位工作的方法而促进创新。

附件一:员工职业发展规划表填表日期:年月日填表者:填写指导:1.本表格由员工与职业生涯辅导人充分沟通后填写。

填写本表格的目的是帮助员工明确职业发展规划,结合公司的发展要求满足员工自我实现的需要,最大限度地发挥员工的潜能。

2.“学习/培训情况”栏,指填写者参加且取得资格认证的所有学习培训经历。

3.“技能/能力情况”栏主要包括四方面的技能:(1)技术技能,指应用专业知识的能力,有资格证书的需填写证书名称;(2)人际沟通能力,指在群体中与他人共事,沟通,理解,激励及领导他人的能力;(3)分析能力,指在信息不完全情况下发现问题,分析问题和解决问题的能力;(4)情绪控制能力,指在情感和人际危机前不受困扰或削弱,保持冷静,感受激励以及在较高工作压力下保持镇定和理性的能力。

4.“其他单位/部门工作简介”栏,填写者应从个人职业发展的角度(能力和专长是否发挥,对工作是否感兴趣,是否有发展空间,是否能学到希望掌握的知识/技能等)填写满意和不满意的方面。

5.“你认为对自己最重要的三种需要是”栏是职业生涯辅导人了解填写者的职业倾向、指导填写者进行职业发展规划的依据。

6.“请详细介绍自己的专长”栏,填写者可以重申自己认为最重要的技能/能力及工作以外的兴趣爱好。

7.“请描述自己希望的发展通道”栏中,发展通道指管理职系、专业技术职系、行政事务职系和营销职系。

8.“请详细阐述你的短期、中期和长期职业发展设想”栏中,短期指1-3年,中期指3-5年,长期指5-10年。

附件二:员工能力开发需求表填表日期:年月日填表者:填写指导:1.本表格用以帮助员工认知自身现有知识、技能及职业生涯发展所需的未来学习方向,是公司为员工提供培训及发展机会的依据。

2.“所承担的工作”栏,应填写主要和重要的工作内容;3.“自我评价”栏,由填表者根据实际工作完成情况进行评价,如所承担的某项工作表现出色,则在“完全胜任”上打“√”;略有差错,但基本胜任的,在“胜任”上打“√”;工作中出现较大失误,或力不从心,则在“不能胜任”上打“√”。

自我评价是员工与职业生涯辅导人之间沟通和反馈的起点。

4.“上级评价”栏,由填表者的直接上级(通常是其职业生涯辅导人)根据其实际的工作完成情况进行评价,方法同上。

“上级评价的事实依据”指被评价者具备或不具备何种能力的具体表现。

上级评价的目的不在于考核,而在于向填表者反馈考核结果,使其客观了解自己目前具备的能力及尚待提高的能力。

5.“我对工作的希望和想法”栏,由填写者在实际基础上提出挑战性的工作目标;“目前实施的结果”栏应填写自己为实现这些目标已具备的能力、已做的准备及公司对自己的支持情况。

6.有关培训的栏目内容是人力资源部制定培训计划和改进培训工作的依据,填写者应认真完成。

7.“需要公司提供的非培训方面的支持”应填写为实现个人职业发展目标,需要公司、上级提供的培训以外的帮助和机会,如在岗辅导、工作轮换、经费支持等。

8.本表格每年填写一次。

附件三:岗位及职务等级分布图。

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