大班毕业典礼报道
幼儿园大班毕业典礼总结6篇
幼儿园大班毕业典礼总结6篇幼儿园大班毕业典礼总结 (1) 活动目的：1、表达告别老师和同伴的情感。
2、享受集体表演的乐趣，感受联欢会的欢乐气氛。
3、欣赏同伴的表演，增进与好朋友的互动关系。
活动时间：XX年6月30日晚6：30――8：00活动地点：幼儿园操场活动人员：大班全体幼儿、家长及全园教师活动准备：存钱罐荧光棒幼儿手册活动流程：1、主持人讲话(教师：)(幼儿： )李丹：童年是一段“快乐来得很多，忧愁去得很快”的纯真年代，也是许多人长大成人之后，回头眷恋不已的寻梦园。
郭山一：经过三年在幼儿园的学习和生活，我们的大班幼儿即将告别老师和同伴，进入下一个阶段的小学生活。
徐如霜：快毕业了，我要“祝大家每晚都有好梦!”、“祝大家快快长大!”、“祝小朋友不要长得太胖!”、“希望大家不要变成近视眼!”、“祝大家健健康康，有美好的每一天!”：小朋友的童心童语看似比较平凡，可是却告诉我们一些孩子对未来的期许。
是的，人生就是应当有这么一个一个小小的心愿串成的祝福。
希望我们的孩子每攀越一段人生楼层，都能始终保持这样热切的心与振奋的脚步。
这样他们才能心怀永远的幸福，去纵览令人惊奇的人间风景。
2、节目表演：舞蹈――浪漫樱花 (表演者：大一班小朋友)：那么，现在就请欣赏：由大一班小朋友给大家带来的第一道风景“舞蹈――浪漫樱花”。
大家欢迎!3、家长寄语：大一班妈妈：欣赏了这么美的浪漫樱花，我们的爸爸妈妈是不是大开眼界了?那现在，轮到我们的爸爸妈妈表演了，他们有好多话想对大家说呢!掌声有请：大一班妈妈4、游戏：击鼓传花5、节目表演：武术――男儿当自强(表演者：大二班小朋友)徐如霜：快乐的游戏留给我们快乐的回忆。
六岁，我们告别幼儿园，长大了，懂事了，更加自立了。
不信，你们瞧瞧，大二班小朋友带来的中华传统武术表演“男儿当自强”!6、小朋友寄语：大二班：小朋友看到了武术表演，它可是来自少林寺的真工夫哦!你们说，表演得棒吗?那我们再给他一点掌声鼓励吧!刚才我们的妈妈代表说了心里话，那我们小朋友也有许多心里话想对大家说呢!让我们一起来听听，大二班唐小钰朋友想说些什么吧!7、游戏：抢板凳8、节目表演：合唱――老师，再见了(表演者：大二班小朋友)：老师，老师，您真好!辛勤培育好苗苗，教我画画做游戏，教我唱歌和舞蹈。
大班毕业主题活动：如何引导幼儿用心体会毕业典礼的意义与价值【幼儿教案】
近来，大班毕业主题活动的策划备受热议，这让幼儿教育圈为之响动。
在这个特殊的时刻，我们要如何引导幼儿用心理解毕业典礼的真正意义和价值呢？本文将分享一些优秀的幼儿教案和学习经验，帮助大家更好地引导与促进幼儿对毕业典礼的认知和理解。
一、毕业典礼的意义毕业典礼作为幼儿园里非常重要的一个节点，是幼儿心灵成长历程的一个里程碑。
孩子们从出生至今，经历了无数的成长烙印和学习经验，而毕业典礼正是记录和庆祝这些成长和进步的一个仪式。
同时，毕业典礼也是鼓舞久违了的友情和对学校安全友好环境的告别。
成功地走完幼儿园的生活，留下了打动心的甜蜜回忆，毕业典礼将会赋予庄重而又深刻的象征意义。
一如那得到的奖状和鲜花，成长是甜蜜而可贵的呈现，而毕业典礼则是孩子们成长轻盈的伪装。
二、引导幼儿用心理解毕业典礼的意义与价值1、举办毕业典礼对于幼儿来说，毕业典礼的本质意义多少需要借助具象的经验来促进理性的体味。
故而，老师可以安排一个虚构的毕业典礼，从鲜花、演讲词等方面来营造一个真实的毕业典礼场面。
借此给幼儿更深刻的感受，从而引导他们充分体会毕业典礼的意义与价值。
2、讲述校园故事故事作为关键的桥梁在幼儿教育中始终占据重要地位，它不仅有助于引导幼儿探究人生，还可以增加他们对周围环境的感受和对社会世界的认识。
借此机会，老师可以与入园时的故事对比，带领孩子们回忆幼儿园里发生的精彩事情，结合孩子们自身的心路历程，讲述一个富有情感温度的作品，帮助幼儿更好地理解和认知毕业典礼的意义和价值。
3、庆祝晚会在幼儿教育中，庆祝晚会一直启发师生互动和协助幼儿更好地关注社区（及家庭）主题和社交活动。
无论是体育比赛、音乐会还是文化比赛，庆祝晚会将有助于孩子们感受到一种团队精神。
借此，老师可以安排一些有关毕业典礼的晚会庆祝活动，让孩子们联欢，共享此刻的快乐。
4、重建纽带在学生竞赛日益激烈、学生老师间的协同互助动态变化很小的时代，毕业典礼为孩子们留下一份珍贵的记忆，增强了师生间联络，也适度提高了班级凝聚力。
幼儿园大班毕业典礼方案15篇_1
幼儿园大班毕业典礼方案15篇幼儿园大班毕业典礼方案1活动目标：1.体验毕业离园时，与老师、同伴、幼儿园的惜别之情。
2.通过演出表达对幼儿园生活的热爱与感恩，留下美好回忆。
活动准备：节目中相应的道具、“成长进行时”背景、音乐给家长发放邀请函时间安排：6月30日7:30――8:30：家长与幼儿入园，准备、化妆8:30――9:00来宾入园，签名9:00――10:00，毕业典礼节目名单：1、快乐的幼儿园热闹的运动会(大一、大三)宝贝本领大(大二)我是科学小博士(大五)幼儿园生活真有趣(大四、大五)2、我心中的小学小学，我来了(大一)唐诗颂吟(大三、大五)课件十分钟(大二、大四)读书郎(年级组舞蹈)3、再见，幼儿园感恩的心(年级组)我的理想(年级组)再见，老师(年级组)毕业歌(全体幼儿)活动过程：1、开场白：童年是一段“快乐来得很多，忧愁去得很快”的纯真年代。
今天是一个难忘的日子，因为我们满载着老师的祝福、家长的希望，即将离开清水颐园幼儿园展翅飞翔了。
我们，进过三年在幼儿园的学习和生活，即将告别老师和朋友，揣着老师的殷切希望成为一名光荣的小学生。
此时此刻，我们的心情无比激动，让我们珍惜这一特殊的日子，把美好的时光永驻心中，让我们一起来听听老师对我们的祝福吧!全体教师念《再见了，亲爱的孩子们》诗：今天我心情凝重，因为和我们朝夕相伴的孩子们就要离开了。
今天我倍感欣慰，因为孩子们将飞行广阔的蓝天。
晨光中，我面带微笑，迎接每位孩子的到来。
暮色里，我掩饰疲惫，目送每位孩子的离去。
孩子们是一群可爱的精灵，三年来，我们相依相伴幼儿园大班毕业典礼方案幼儿园大班毕业典礼方案。
听惯了每个早晨的深深问候，看惯了每个傍晚灿烂的笑脸。
童心就像朝阳中的一滴露珠，晶莹剔透，让我心头时刻荡漾着母爱的温柔。
多么希望在你们童真的心理播下智慧的种子，多么希望在你们幼小的心田上撒满爱的种子，再见了，孩子们。
老师会打心眼里永远关爱着你们。
再见了，亲爱的孩子们。
大班教案《毕业典礼》反思
大班教案《毕业典礼》反思大班教案《毕业典礼》反思1、大班教案《毕业典礼》反思活动目标：1、感受毕业典礼庄严与神圣的气氛。
2、体验与老师同伴依依惜别的情感。
3、自主参与、展示自我。
4、愿意与同伴、老师互动，喜欢表达自己的想法。
5、在活动中将幼儿可爱的一面展现出来。
活动准备：1、服装、道具、毕业纪念册、音乐等。
2、了解毕业典礼的意义、团体操表演、致家长的一封信。
活动重难点：活动重点感受和老师、同伴依依惜别的情感。
活动难点缓解离别的伤感，唤起即将入学的自豪感。
活动过程：1、体验“典礼的庄严与神圣”。
(1)幼儿入场。
(2)园长、家长、小朋友致词。
2.感受“依依惜别之情”。
(1)教师致词。
(2)颁发毕业证书。
(3)传递毕业册。
(4)老师与幼儿、幼儿与幼儿相互拥抱。
3、毕业汇报演出：展示最好的我。
(1)穗穗操——中国队加油。
(2)军体拳——精忠报国。
(3)轻器械操——哑铃操。
(4)徒手操——中国功夫。
活动反思：大班的毕业典礼是来源于孩子们真实生活的课程。
幼儿园的毕业典礼是孩子们人生的第一个毕业典礼，是他们成长的见证。
抓住毕业前这一宝贵的教育契机，以情感教育为线索，开展活动，充分利用不同的教育资源引导幼儿体验即将入学的自豪之情和离别的伤感，感受友谊的珍贵。
对于教师而言，深深地体会到：要为幼儿营造美妙的情感氛围，只有有爱心的老师才会培养有爱心的幼儿，给幼儿一个舞台他会展示最好的自己。
整个过程中幼儿、家长与老师的情感被牵动着，悄悄地被感动着、变化着。
2、大班教案《蒲公英》含反思每个人的一生都会参与各种各样的典礼。
在《现代汉语词典》中“典礼”是指郑重举行的仪式。
典礼是一时的，但典礼中蕴含的情感却是深刻而持久的。
对于从未参加毕业典礼的大班幼儿而言，他们尚不能理解典礼的庄严和神圣，又如何使他们投入情感而有深刻的体验呢毕业典礼有哪些可以挖掘的教育价值幼儿的发展点何在教师如何激发幼儿的情感家长如何融人共同体验活动……带着这些思考，我们在《幼儿园教育指导纲要(试行)》的新理念指引下，汲取了生态体验式德育教育的养分，从幼儿情感发展特点出发，赋予毕业典礼以新的内涵。
幼儿园大班教案《毕业典礼》含反思
幼儿园大班课程计划《毕业典礼》与反思大班课程《毕业典礼》包括适用于大班的社会主题教学活动的反思，让孩子体验老师和同伴的感受，感受毕业典礼的庄严和神圣气氛，独立参与，展现自我，愿意与同伴，老师互动，喜欢表达自己的想法。
快来看看幼儿园班级《毕业典礼》的反思课程计划。
活动目标：1.感受毕业典礼庄严神圣的气氛。
2.体验老师和同伴的情感。
3.独立参与并展示自己。
4，愿意与同龄人，老师互动，喜欢表达自己的想法。
5.在活动期间展示孩子的可爱一面。
活动准备：1，服装，道具，毕业纪念册，音乐等2.了解毕业典礼的意义，团体体操表演，以及给父母的一封信。
繁重而艰难的活动：活动重点感受老师和同伴的情绪。
难以移动减轻离别的悲伤，唤起上学的骄傲。
活动程序：1.体验仪式的庄严和神圣。
（1）领养幼儿。
（2）导演，父母和孩子的留言。
2.感受'八情'。
（1）老师的讲话。
（2）颁发文凭。
（3）通过毕业书。
（4）教师和儿童，儿童和儿童互相拥抱。
3.毕业报告表现：向我展示最好的。
（1）扣球 - 中国队欢呼。
（2）军事拳击 - 对国家的忠诚。
（3）轻型设备操作 - 哑铃锻炼。
（4）写意练习 - 中国功夫。
活动反映：大班的毕业典礼是一个源于孩子们现实生活的课程。
幼儿园的毕业典礼是儿童生命的第一次毕业典礼，也是儿童成长的见证。
在毕业前抓住这个宝贵的教育机会，以情感教育为线索，开展活动，充分利用不同的教育资源，引导孩子体验即将到来的学校的骄傲和离别的悲伤，感受到友谊的宝贵。
对于老师来说，我深深体会到，为了给年幼的孩子营造一种美好的情感氛围，只有一位有爱心的老师会培养一个充满爱心的孩子，给孩子一个能够展示自己最佳自我的舞台。
在整个过程中，幼儿，父母和老师的情绪都被触动了，他们被悄然感动和改变。
小科克：毕业意味着学生完成学校或培训班，符合要求，并在学校结束学习。
他们还可以参考摘要和休息。
大班毕业活动的总结(2篇)
大班毕业活动的总结不知不觉间，一学期的教育教学工作即将完成，带了几年的一批幼儿要离开幼儿园，迈入学校的殿堂。
为此，我们将幼儿在幼儿园三年的生活浓缩成一个大的庆祝活动——幼儿毕业典礼，通过这一系列活动，激发幼儿入小学的愿望，向往做一名光荣的小学生。
通过这次活动，把幼儿三年的幼儿园生活中的成长向家长展现。
经过活动前策划和准备，大班毕业典礼在老师、幼儿和家长的期待中，圆满地结束了。
典礼的开展得到了家长及有关的人士的大力配合与帮助，下面就此做一小结：本次大班毕业典礼活动方案制定出之后，首要的工作就是为孩子们排练足够的节目。
班级老师积极地为孩子设计节目，认真地排练、与彩排，《可爱颂》、《爵士男孩》、《毕业献词》等等，为了使每一个节目都能在当天有最好的发挥，期间也遇到过许多的困难。
如：孩子们表演有很大的差异性，但是我们尽量要让每个孩子都有节目表演，所以为我们的排练带来很大压力。
还有种种困难，但我们尽量克服，耐心地教每一个孩子，做到有十足的把握。
因为我怀着孩子的原因，我班的老师都特别的给予帮助、积极配合，很多需要跳的节目都由龙老师排练，班上的廖老师、郭老师也是积极配合，真的感谢我们这个小集体，齐心协力完成了这个活动。
从最后的活动现场看，整个活动十分的流畅，家长在活动中也十分的有序，孩子们在活动中也能大显身手，展示自己最棒的一面。
我园教师间、工作人员的配合中也十分的默契，给予我们很多的帮助，感谢园领导及同事们的帮助与支持，才能较好地调控好本次活动现场。
大班毕业活动的总结（二）毕业临近，我们商议讨论，一致认为一定利用好孩子在园的最后时光，组织一次别开生面的毕业典礼，丰富孩子的体验，在活动中体验离别时与老师、同伴的惜别之情，学会感恩，并通过演出活动展示自己、表达情感、锻炼胆量与信心，我园老师们积极筹备，围绕主题：快乐、感恩、飞翔认真设计本次毕业典礼活动。
为了充分尊重家长意见，我们通过微信平台与家长进行深入沟通，广泛征集家长的意见，在家长中征集金点子。
幼儿园大班毕业典礼活动表演节目
幼儿园大班毕业典礼活动表演节目尊敬的各位家长、亲爱的老师和亲爱的同学们：大班的小朋友们即将毕业了，为了庆祝他们在幼儿园度过的美好时光，我们精心准备了一场精彩纷呈的毕业典礼活动表演。
在这个特殊的日子里，小朋友们将展示他们在音乐、舞蹈和表演等方面的才艺。
现在，请大家欣赏我们的节目。
第一场：舞蹈为表达对大班小朋友们的祝福和鼓励，我们安排了一场欢快的开场舞。
小朋友们将穿着美丽的舞蹈服装，跳起愉悦的舞蹈，展现他们的活力和快乐。
第二场：童话故事表演在这个童年的阶段，小朋友们对童话故事充满了好奇和向往。
我们特别安排了一场童话故事表演，让小朋友们化身为故事中的角色，通过表演和对话，将经典的童话故事带给观众们。
第三场：英语歌曲串烧幼儿园注重英语教育，通过生动有趣的英语歌曲，培养小朋友们的语言感知和语言表达能力。
在这个表演环节中，小朋友们将轮番登台，用流利的英语演唱多首经典英文儿歌，展示他们的英语学习成果。
第四场：小品表演小品是一种短小精悍的舞台表演形式，通过搞笑、夸张的表演手法，表达情感、传递信息。
幼儿园大班的小朋友们将带给大家一场有趣的小品表演，让观众们笑声不断。
第五场：音乐剧《梦幻乐园》作为整个活动的高潮，我们特别准备了一台精彩的音乐剧《梦幻乐园》。
小朋友们将扮演各色各样的角色，与音乐和舞蹈相融合，呈现出一幕幕精彩纷呈的场景。
通过音乐剧的演出，我们希望能够展示小朋友们的合作精神和团队意识。
最后，衷心感谢所有老师的辛勤付出以及家长们的支持和鼓励。
感谢大家的到来，希望这场表演能给您带来欢乐和回忆。
祝愿所有即将毕业的大班小朋友们在继续学习的道路上茁壮成长，未来更加出色！谢谢！。
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大班段“童心逐梦·梦想启航”毕业典礼举行
六月是鲜花盛开的日子，六月是毕业感恩的日子。
6月25日下午3点，我园举行“童心逐梦·梦想启航”毕业典礼。
整场毕业典礼温馨感人。
首先是陈少丹园长表达对幼儿深切的爱和衷心的祝福，并感谢家长三年来对幼儿园工作的大力支持与配合。
紧接着家长代表的发言，道出了所有大班家长的心声，她代表大班家长向幼儿园、老师表示衷心的感谢，并祝愿幼儿园发展越来越好。
随着欢快的音乐响起，精彩的表演拉开了序幕。
大班幼儿分别表演了舞蹈、情境表演、大合唱、童话剧、诗歌朗诵等节目，赢得全园师生及家长们的热烈掌声。
孩子们用真挚的表演传达着对老师的谢意和对幼儿园三年的生活无限的眷念。
幼儿园还给大班幼儿颁发毕业证书，家长们纷纷拿出照相机、摄像机将这最美好的画面定格。
最后，毕业典礼在一曲深情的手语表演《把爱传出去》的中落下了帷幕，为孩子们的幼儿园生活留下了美好的回忆！。