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班级班会活动简报(3篇)
班级班会活动简报（3篇）为了进一步讨论和探究主题班会的模式，提高班会的教育效果，拓展和创新学校德育的方法和途径，我校于2023年5月26日开展了主题班会的观看和争论活动。
负责德育的副校长、班主任、学科教师、家长代表等20余人参与了观摩争论活动。
本次活动恰逢“心理安康周”。
李教师以《直面挫折，珍惜生命》为主题，让学生自己写作，自己指导。
通过情节剧表演、嬉戏、叙述名人患病的挫折、评论身边的故事和新闻、谈自己的心理感受、总结班主任、全班宣誓等。
他们可以一层一层地进步，充分发挥学生的主体性，注意感受、体验和共享，教会学生如何应对挫折，体验生活的坚韧和坚韧课后争论，教师和家长全都认为，这门课内容丰富，形式多样，主题鲜亮，手段新奇，方法独特，特别符合初三学生的年龄特点和思想水平。
他也从不同角度提出了自己的看法和建议。
黄副校长在总结讲话中充分确定了本次班会的观摩活动，要求教师加强探究实践，标新立异，大胆创新，共同开创我校德育工作的新局面。
这次观摩争论活动为全校班主任搭建了一个相互沟通学习的平台。
通过听课、争论、沟通、相互学习，到达了取长补短、共同进步的目的。
进一步提高班主任的德育和学生治理水平，标准学校班级德育活动的精细化治理。
班级班会活动简报篇二5月30日，井湾子中学积极开展了“我们的节日迎端午”主题班队会活动。
围绕“走进端午”主题班队会，各班级设计了“端午节由来、端午话学问小竞赛、激情演讲话端午”等板块。
首先，追溯端午节由来，了解纪念屈原说等端午的各种学说，挖掘端午节日内涵，明确端午传统节日文化特色，让学生明白端午节不只是粽子节、龙舟节，更是民族节、爱国节，继承与弘扬传统文化节。
接着，端午学问小竞赛，有关于端午的“端阳”、“重五节”、“诗人节”、“龙日”等不同内涵的名称。
有涉及端午悬挂艾草、佩香囊、赛龙舟、吃咸蛋、吃粽子等各地不尽一样丰富多彩的民风习俗。
学生较系统地了解了端午节的民风民俗学问，体验了中华民族独特的民俗特色文化。
和谐主题班会活动简讯
和谐主题班会活动简讯尊敬的领导、老师、同学们：大家好！我是班主任XXX，今天很高兴向大家介绍一下我们班最近举行的一次和谐主题班会活动。
这次班会的主题是和谐，我们希望通过这次活动，培养同学们的良好素养，提高同学们的和谐意识，促进整个班级的和谐发展。
活动的第一部分是主题演讲。
同学们早在班会之前，就开始准备演讲稿，每个同学都选择了一个与和谐相关的话题进行演讲。
同学们的演讲内容涉及到了家庭和谐、班级和谐、友谊和谐等方面，内容丰富多样。
演讲完之后，其他同学还进行了评议和点评，给予了积极的正面反馈，鼓励同学们继续努力。
活动的第二部分是和谐故事分享。
同学们在事先准备好的故事分享会上，分享了自己认为和谐的故事。
有的同学讲述了自己家庭中的和谐故事，有的同学分享了班级中的和谐故事，每个故事都让大家感到温馨和感动。
分享故事的同学们都做了精心的准备，有的同学还通过图片和音乐来增加故事的感染力。
活动的第三部分是和谐行动。
同学们通过各种小活动来体验和谐的力量。
比如，同学们组成了几个小组进行募捐活动，将募捐的物品送给了一家贫困学校。
这个活动不仅帮助了贫困学校的同学，也让我们班级的同学们更加感受到了互助和团结的力量。
除此之外，同学们还进行了一场趣味运动会，通过游戏的方式锻炼身体，增进友谊，拉近彼此之间的距离。
活动的最后一部分是总结和展望。
班主任和同学们一起总结了这次班会活动的收获和不足，并对未来的发展做了展望。
大家普遍认为，这次活动增进了同学们之间的友谊，培养了同学们的合作精神，提高了同学们的欣赏能力和表达能力。
同时，我们也意识到还有很多不足之处，比如在演讲方面需要更多的训练，在募捐活动中还有一些组织上的问题等等。
我们会结合班级实际情况，继续改进和提高。
通过这次和谐主题班会活动，我们班级的同学们更加懂得了和谐的意义，也体会到了和谐的力量。
我们相信，在每个同学的努力和共同努力下，我们的班级一定会更加和谐、更加进步！谢谢！。
主题班会研讨简讯
主题班会研讨简讯
[会议日期]，[会议地点]，[班级名称]举办了一场主题班会研讨活动，本次班会的主题是[主题具体名称]。
此次活动旨在探讨该主题对学生们的重要意义，并促进同学们之间的交流和互动。
班会[班主任姓名]主持，他首先介绍了本次主题班会的背景和目的。
接着，同学们分成小组进行讨论，每个小组都围绕着主题展开了深入的研讨。
在讨论过程中，同学们积极发言，分享了自己的观点和经验。
讨论结束后，各小组选派代表上台发言，总结小组讨论的结果。
代表们的发言内容丰富、观点独到，引起了同学们的共鸣。
随后，[班主任姓名]对各小组的发言进行了点评和总结，他强调了主题的重要性，并鼓励同学们在日常生活中积极践行。
通过本次主题班会研讨活动，同学们对[主题具体名称]有了更深入的理解，也增强了彼此之间的沟通和协作能力。
大家纷纷表示，将把本次班会的收获应用到实际生活中，努力成为更好的自己。
班级班会活动简报
班级班会活动简报班级班会活动简报（精选27篇）班级班会活动简报篇1题目：《新学期新打算》活动目的：1、新学期新的要求，统一思想，统一认识。
2、强化常规管理3、重申遵纪守法的重要性。
活动形式：(1)部分同学准备发言材料，总结学习生活的得与失2)制定新学期计划活动过程：(1)班长主持会议(开场白)(2)同学代表发言，总结小学学习生活的得与失，并谈谈新学期的打算(3)班主任总结，提出要求和希望。
同学们，你们现在又在同一起跑线上，龟兔赛跑的故事大家早已知道，有些同学虽然速度不快，但是要他能坚持不懈，就一定能获得最后的胜利。
有些同学速度较快，但如果他不珍惜时间，跑跑停停，仍会落后。
希望大家抓住新的机遇，迎接新的挑战，振奋精神，全力以赴，跑出自己最好的水平。
结束语：这是一节有意义的班会，许多同学都说了自己新学期的打算并订了适合自己的计划，在这同时，我也感到了时间的紧迫，若不能珍惜时间，将会被社会抛弃，丧失自己的未来，在老师的总结中，能听出她对我们满怀信心并相信我们能战胜自己，战胜懒惰，同学的话，让我充满自信，如果我能够从现在开始，为理想冲刺，我想我也可以朝自己的目标航行，老师这样的信任我们，鼓励我们，我们又有什么理由退缩，认输呢?我知道，人生有许多的“战场”需要我们去竞争，我会坚持到底，虽然我知道在航行的路途中会有风浪，雷雨需要面对，但是只要想到“风雨过后，便是彩虹”，就有前进的动力。
同学们，现在就开始为理。
班级班会活动简报篇2题目：《老师感谢你》活动目的：通过本次班会抒发学生对老师的感激之情，从而激励学生更加热爱老师、尊敬老师，努力向上!活动形式：班长发言全班诗朗诵《一株紫丁香》学生代表发言独唱《每当我轻轻走过老师窗前》说说你是怎样尊敬老师的活动过程：班长发言：在这金秋时节里,我们又迎来了教师节，秋天的硕果正是由于有园丁的辛勤劳作,我们的成长更离不开老师的精心培育和谆谆教导。
今天，我们在教师节来临之际，要向敬爱的老师深深鞠一躬，真诚的道一声：“感谢您，敬爱的老师!老师，您辛苦了!”主持甲：一( 4 )班《感谢您，老师》主题班会现在开始。
读书主题班会活动简讯
读书主题班会活动简讯活动概述近日，为了引导同学们养成良好的阅读习惯，促进读书氛围的营造，学校在全校范围内开展了读书主题班会活动。
该活动由学校图书馆和组织部联合主办，共有27个班级参与了活动。
通过此次班会，同学们不仅增长了知识，锻炼了思维能力，还增加了班级凝聚力和集体荣誉感。
活动流程第一环节：主题演讲班会的第一环节是主题演讲环节，由各班推荐的优秀同学进行主题演讲。
同学们以自己喜欢的书籍为主题，分享了自己的阅读心得和感受，并通过表情、肢体动作、声音的变化等方式，将演讲内容进行了生动形象的展示。
演讲环节使同学们感受到了阅读的乐趣，激发了他们的阅读兴趣，同时也加深了同学们对书籍的理解和认识。
第二环节：互动答题在互动答题环节，同学们分成小组，通过答题的方式来检验自己的阅读成果和学习收获。
答题内容包括现代文、古诗词、科普知识等多方面的内容，既考验了同学们的阅读能力，又提高了他们的综合素质。
此环节同学们踊跃参与，小组之间的比赛在轻松愉快的氛围中进行，大家的气氛非常融洽。
第三环节：展示分享在展示分享环节，同学们又重新回到了主题演讲的舞台上。
他们选择了自己摸索着制作的PPT、海报等多种形式，向大家展示了自己阅读的过程、收获和成果。
此环节在呈现的形式上更注重环保健康，避免了近年来过度印刷造成的浪费现象，给大家留下了良好的印象。
活动感想同学们纷纷表示，此次读书主题班会，不仅开阔了视野，提升了自身素质，同时也增进了小组之间的情感联系，从而促进了班级的团结与凝聚力。
班会活动的开展有效地提高了同学们的阅读兴趣和阅读能力，使我们更加懂得了读书的重要性，更好地享受了读书的乐趣，同时也提高了我们的人文素养和理解能力。
我们将以此次活动为契机，更加用心地阅读，不断提高自己，为自己的未来打下坚实的基础。
最后，感谢学校为我们提供这样的学习机会，让我们增长知识、展示自我。
我们期待着更多这样的班会活动，在这样积极向上的氛围里，共同向着更美好的未来努力。
主题班会简报5则范文
主题班会简报5则范文第一篇：主题班会简报主题班会 class-meeting with theme主题班会·教学记录 word 可编辑·实用文档伊宁县第二中学举行新学期主题班会活动围绕伊宁县素质教育深化年的大主题，配合我校素质课堂教学实践，以学校安全教育为核心，伊宁县第二中学开展新学期主题班会活动。
本次主题班会活动主要由高一高二全体班主任、青年教师和全体学生参与。
高一级部将主题班会的主题定为“关注校园安全，共建平安家园”；高二级部的班会主题为“环境保护，我们在路上”同学们首先根据班班通课件，对所要关注的问题进行了大致的现状了解，之后班主任老师就安全校园构建和环境保护等问题发表了自己的看法。
同学们在了解了课件上的相关知识、听取了班主任老师的讲解后，分为学习小组对主题进行了讨论，主要分为“是什么、为什么、我们能做什么”三个方面。
最后，各个组的同学派出代表上台进行发言，发主题班会·教学记录 word 可编辑·实用文档表自己的看法，与全班同学进行讨论。
活动过程中学生表现积极，课堂氛围好，取得了优秀的效果。
接本届班会课以学生主持，以学生为主体，内容丰富，形式多样，贴切学生学习生活实际，精彩纷呈，受到与会师生一致的好评。
主题班会·教学记录 word 可编辑·实用文档第二篇：主题班会简报伊宁县第二中学举行新学期主题班会活动围绕伊宁县素质教育深化年的大主题，配合我校素质课堂教学实践，以学校安全教育为核心，伊宁县第二中学开展新学期主题班会活动。
本次主题班会活动主要由高一高二全体班主任、青年教师和全体学生参与。
高一级部将主题班会的主题定为“关注校园安全，共建平安家园”；高二级部的班会主题为“环境保护，我们在路上”同学们首先根据班班通课件，对所要关注的问题进行了大致的现状了解，之后班主任老师就安全校园构建和环境保护等问题发表了自己的看法。
同学们在了解了课件上的相关知识、听取了班主任老师的讲解后，分为学习小组对主题进行了讨论，主要分为“是什么、为什么、我们能做什么”三个方面。
安全教育主题班会_简讯
一、活动背景为了提高学生的安全意识，增强自我保护能力，营造安全、和谐的校园环境，我校于近日组织开展了以“安全伴我行”为主题的安全教育班会。
本次班会旨在通过丰富多样的形式，让学生深入了解各类安全知识，掌握应对突发事件的方法，从而提高学生的安全素养。
二、活动时间2023年3月15日三、活动地点各班级教室四、活动对象全校学生五、活动内容1. 交通安全教育班会伊始，各班主任结合实际情况，向同学们讲解了交通安全知识。
通过播放交通安全教育视频、发放宣传资料等形式，让学生了解遵守交通规则的重要性。
同时，班主任还结合典型案例，提醒学生在日常生活中要时刻注意交通安全，确保自身和他人的生命安全。
2. 防火安全教育针对春季火灾易发特点，班主任向同学们介绍了防火知识和灭火器的使用方法。
通过互动问答环节，同学们积极参与，纷纷表示要时刻注意防火，共同维护校园安全。
3. 防溺水安全教育夏季是溺水事故的高发期，班主任针对这一情况，向同学们详细讲解了防溺水知识。
同学们通过观看防溺水安全教育视频，了解了溺水事故的危害和预防措施，提高了自我保护意识。
4. 防骗安全教育随着网络技术的不断发展，电信诈骗、网络诈骗等新型诈骗手段层出不穷。
为了提高同学们的防骗意识，班主任通过讲解典型案例，让同学们了解各类诈骗手段，学会辨别真伪，提高防范能力。
5. 饮食安全教育班主任向同学们介绍了食品安全知识，强调了合理膳食、营养均衡的重要性。
同时，提醒同学们在购买食品时要选择正规渠道，确保食品安全。
6. 互动环节在班会过程中，各班主任还组织了丰富多彩的互动环节，如安全知识竞赛、安全知识问答等，让学生在轻松愉快的氛围中学习安全知识。
六、活动总结本次安全教育主题班会取得了圆满成功。
通过本次活动，同学们对各类安全知识有了更加深入的了解，安全意识得到了明显提高。
在今后的学习和生活中，同学们纷纷表示要将所学安全知识运用到实际中，共同维护校园安全。
七、活动展望今后，我校将继续开展形式多样的安全教育活动，不断提高学生的安全素养，为创建安全、和谐的校园环境贡献力量。
团结友爱互助主题班会简讯
团结友爱互助主题班会简讯
本周举行了一次主题班会，主题为“团结友爱互助”。
班会一开始，班主任向全班同学介绍了本次班会的主题和目的。
她强调班级是一个集体，只有大家团结友爱、互相帮助才能让班级更加和谐和有力量。
她提出了几个问题供同学们思考：在班级中，我们应该如何团结友爱？如何互相帮助？如何提升班级的凝聚力？
接着，班主任组织同学们进行小组讨论，让每个小组就以上问题进行深入探讨并制定方案。
同学们积极参与，各自分享了自己的看法和建议。
他们认为要团结友爱，首先要积极主动与同学们进行交流，多参加班级活动，增强班级的凝聚力；其次，要互相帮助，在学习和生活上给予帮助和支持，共同进步；最后，同学们也提出了一些具体的行动计划，比如每周组织一个班级团建活动，每个月举办一次成绩优秀同学的表彰活动等等。
讨论结束后，班主任对同学们的发言进行点评，肯定了同学们的批判性思维和团队合作精神。
她还鼓励同学们将这些想法和计划付诸实践，并希望大家能够将班级团结友爱、互相帮助的理念落实到日常生活中。
通过这次团结友爱互助主题班会，同学们更加清晰地认识到班级团结友爱的重要性，也明确了自己在班级中应该发挥的作用。
大家纷纷表示将积极践行班级凝聚力的建设，为班级的发展贡献自己的力量。
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勿忘国耻圆梦中华
望城区桥驿中学主题班会活动评比简讯
为进一步加强班主任队伍建设,培养师生团队和展现多元智能，创建和谐班级文化，促进学生健全人格的健康发展，根据《关于组织长沙市望城区中小学优秀主题班会评比活动的通知》的文件精神，桥驿中学于2015年11月开展了以“践行社会主义核心价值观，实现中国梦”为主题的主题班会评比活动。
本次活动在团支部的组织下，全校12个班积极参加，进行了初赛和决赛。
参加本次主题班会评比课的班主任老师都进行了精心的准备，针对班级实际，学生年龄特点，结合主本次活动的主题，采用多种形式开展活动，各班学生积极投入，热情参与，通过诗词朗诵、小合唱、相声、故事、小品、讨论交流等丰富多彩的形式演绎了一个又一个精彩瞬间。
经过第一轮角逐，易敏老师所执教的C152班和佘迎春老师所执教的C148班胜出。
在决赛中，我校团支部邀请区装备中心黄胜文主任以及中心校杨长春主席作为评委，这两位老师以及这两班学生再接再厉，一致获得评委好评。
最后，C152班易敏老师及其班级再次获得荣誉，并代表学校参加区主题班会评比比赛。
主题班会课评比活动是促进班主任队伍快速成长的重要途径，更是提升全体班主任特别是年轻班主任教育教学能力的一次极好的磨炼机会。
通过这样的比赛交流，切实提升了教师的文化素养和教学技能，另一方面，也提高了学生的道德认识水平，增强了集体凝聚力、向心力，促进了优良学风班风校风的形成。
通讯员：佘果。