创建安全文明校园(文字说明资料)
创建更高水平的安全文明校园资料
创建更高水平的安全文明校园资料
作为学生的我们，生命、财产安全以及身心健康是最为重要的。
为了保障校园的安全，我们需要共同努力，形成文明的校园氛围。
以
下是一些创建更高水平的安全文明校园的建议：
1. 关注交通安全。
在校园里骑自行车或步行时，一定要遵守交
通规则，注意交通标志和信号灯，确保自己和他人的安全。
同时，不
要在路上走或骑车时使用手机和耳机，以免分散注意力。
2. 遵守火灾安全要求。
在宿舍或教室等地方，不得使用易燃、
易爆物品，如烟花、鞭炮等。
并且勿随手丢弃烟蒂或者随意使用电器，这些都可能导致火灾。
在火灾安全演习或实际火灾发生时，要迅速撤离，以免造成人员伤亡。
3. 保障食品安全。
学生们必须保证自己的食品安全，不随意食
用不明来源的食品，并及时清洗好水果、蔬菜等食品。
同时要提高自
己对于保健意识和对食品安全知识的了解。
4. 关注心理健康。
学生的心理健康和身体健康同等重要，人生
经历和学业压力等原因可能会导致心理问题。
如果你感到有心理疾病
的症状，可以寻求校内心理咨询服务。
我们应该积极关注身心健康问题，美好自己的未来。
总之，作为一名学生，我们的自我保护能力和安全意识需要得到
更高的关注和提高。
只有秉持“预防第一，安全第一”的原则，构建
一个更加安全、文明、健康的校园环境。
安全文明校园创建汇报材料5篇
安全文明校园创建汇报材料5篇第一篇：安全文明校园创建汇报材料创建安全文明校园营造良好育人环境——高塘岭实验小学创建长沙市安全文明校园情况汇报望城区高塘岭实验小学位于望城区高塘岭街道文源路，创办于1990年。
短短的二十几年中，学校办学规模不断扩大。
于2006年与原三○○子校整合，一校两址，校园总面积达80余亩。
学校现有51个班级，在籍学生3094人，教师131人，长期以来，学校确定了“抓安全，讲文明，保质量，创特色”的工作思路，把安全文明创建工作放在头等重要的位置。
安全文明的校园环境是学校教育事业的立足之本。
多年来，我校始终坚持把营造安全文明的育人环境作为学校最基本的工作来抓，把创建安全文明校园列入学校重要议事日程，常抓不懈。
为切实抓好我校的安全文明校园创建工作，杜绝一切不安全因素的出现，确保学校正常的教育教学秩序和学校教育事业的不断发展，我们积极行动，真抓实干，校园内呈现文明、团结、祥和、向上的良好氛围。
一、加强领导，完善制度，落实责任。
1、学校成立了安全文明校园创建领导小组，由校园安全第一责任人杨孟军校长担任安全领导小组组长，李小红、郭跃群副校长为副组长，各职能部门负责人及各班班主任担任组员。
同时，形成了以校长室为龙头，德育处、教导处、总务处、少先队大队、年级组统一联动的校园安全文明管理网络。
学校安全文明管理领导小组分工合理，职责明确,各成员做到齐抓共管, 把学校安全文明工作抓细抓实。
2、学校根据实际需要，及时制定和完善校园安全文明建设管理的各项规章制度，如：《学校安全管理制度》、《学校门卫管理制度》、《学校寄宿生管理制度》、《学校食品安全管理制度》、《学校化学实验器材管理制度》等。
坚持以制度建设为保障，规范日常管理；学校建立健全了突发事件处置工作预警预案体系，落实应急反应机制；学校建立了畅通的信息传输渠道和严格的信息上报机制。
3、根据“谁主管，谁负责；谁主办，谁负责”的原则，学校与各部门安全责任人、班主任、科任老师签订了安全责任书。
文明校园资料
文明校园资料引言概述：建设文明校园是每一个学校的共同责任，它不仅是培养学生良好品德的重要环境，也是提升学校整体形象的关键。
本文将从四个方面详细阐述如何建设文明校园。
一、营造良好的学习环境1.1 提倡文明礼仪：学校应加强对学生的礼仪教育，培养他们尊重师长、友善待人的良好习惯。
学生应学会礼貌用语、礼貌行为，并将其应用到日常生活中。
1.2 加强学风建设：学校应建立科学的学习指导制度，引导学生形成良好的学习习惯。
同时，鼓励学生积极参加各类学术竞赛和课外学习活动，提高学习动力。
1.3 提供良好的学习资源：学校应提供充足的图书馆、实验室等学习资源，为学生提供良好的学习环境。
此外，学校还应建立良好的网络环境，方便学生获取学习资料。
二、加强文明行为教育2.1 培养良好的生活习惯：学校应引导学生养成良好的生活习惯，如保持卫生、节约资源等。
学生应该学会自理、自强、自律，树立正确的价值观。
2.2 宏扬社会主义核心价值观：学校应加强对学生的思想教育，引导他们树立正确的世界观、人生观和价值观。
通过开展主题班会、座谈会等活动，增强学生的社会责任感和公民意识。
2.3 领导示范作用：学校领导应以身作则，积极践行文明行为，成为学生的模范。
同时，学校还应加强对教职工的培训，提高他们的文明素质，为学生树立良好的模范。
三、加强安全教育3.1 加强校园安全管理：学校应建立健全的安全管理制度，加强对校园安全的监控和巡查。
确保校园环境的安全，预防各类事故的发生。
3.2 提高学生安全意识：学校应加强对学生的安全教育，教育他们学会自我保护，遇到危（wei）险时能够正确应对。
同时，学校还应加强对学生的心理健康教育，增强他们的抗压能力。
3.3 加强与家长的沟通合作：学校和家长应加强合作，共同关注学生的安全问题。
学校应定期与家长进行沟通，及时了解学生在校园内的情况，并共同制定校园安全措施。
四、创建和谐的师生关系4.1 加强师德师风建设：学校应加强对教师的师德教育，引导他们以身作则，做到言传身教。
创建文明校园倡议书（精选8篇）
创建文明校园倡议书（精选8篇）在日常生活和工作中，我们都可能会用到倡议书，不同的倡议书内容同样也是不同的。
那么你有了解过倡议书吗？下面是小编收集整理的创建文明校园倡议书（精选8篇），仅供参考，欢迎大家阅读。
创建文明校园倡议书篇1亲爱的同学们：文明是清晨的第一缕阳光，她带给我们进取与活力；文明是遍布祖国大地的鲜花，她带给我们生活以幸福和美丽。
作为当代大学生，创建文明校园、争做文明学生是我们刻不容缓的义务和责任。
为此特向全校学生发出如下倡议：一、校园行为文明1、不攀折花草树木，不践踏、破坏草坪，不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑、烟头等垃圾；2、在公共场所保持安静，维护公共秩序和卫生；3、不在校园内驾驶机动车、摩托车，行走和骑自行车时靠右行、不抢道，车辆停放有序；4、男女同学交往，自尊自爱，落落大方；5、诚信做人，以正确的心态对待考试，杜绝一切作弊行为。
二、教室文明1、上课不迟到、不早退、不旷课，不开手机；2、上课认真听讲，不看课外书籍、不睡觉、不说话，积极参加讨论、回答老师的问题；3、不将早餐、零食等带入教室，自觉保持教室整洁，营造良好教学环境；4、不穿拖鞋、背心等奇装异服进入教学区，不在教室内嬉戏娱乐。
5、上下课走楼梯靠右行，不拥挤。
三、宿舍文明1、严格遵守作息时间，按时起床、就寝；2、保持寝室整洁规范，物品摆放有序，被子叠放整齐；3、不吸烟、不酗酒、不打架；4、不使用大功率用电器，不乱接电线；5、不在校外留宿，不在宿舍留宿他人；6、严禁饲养宠物。
四、就餐文明1、自觉排队就餐、不拥挤、不吵闹；2、节约粮食，不随意丢弃饭菜，饭后自觉将餐具放到回收处；3、不帮他人占座，不将雨伞等物品放到餐桌座椅上。
五、语言文明1、在公共场合不高声喧哗，私下不随意评论他人；2、不说脏话、粗话，不用语言攻击他人；3、交流和交往尽量普通话。
六、形象文明1、养成健康端庄的审美观，在公共区域内不浓妆艳抹、不穿着暴露、不穿拖鞋；2、待人接物有礼有节、不卑不亢，不轻信、不盲从；3、自尊、自爱、自立、自强，不参与庸俗、低俗、媚俗的娱乐活动；4、参加校外活动时自觉维护学校形象和个人形象。
创建文明校园征文（通用13篇）
创建文明校园征文（通用13篇）创建文明校园征文（通用13篇）在平平淡淡的日常中，大家总少不了接触征文吧，征文的结尾要或紧扣开头，首尾呼应，或重申观点，再次点题，或给读者留下想象的空间等。
你所见过的征文是什么样的呢？下面是小编为大家收集的创建文明校园征文，希望对大家有所帮助。
创建文明校园征文篇1走进环中校园，我们能感受到她的美丽优雅：道旁漂亮的绿化带、红色的塑胶跑道、绿草茵茵的足球场、花园式的校园、宽敞明亮的教室，哪一样不是我们环中人的自豪？哪一处不是我们环中人的骄傲？维护校园环境，创建文明卫生校园，是我们每位环中人义不容辞的责任！可是，日常生活中，我们常常看到，在美丽优雅的校园里，却有着不太协调、不太和谐的一幕：楼梯口、道路旁、球场边、走廊里、花丛中、教室里、抽屉内，时常散落着个别同学随意丢弃的果皮、纸屑、塑料碗、饮料瓶、泡面盒、调料包、包装袋、餐巾纸等白色垃圾。
这种现象跟我们美丽优雅的校园极不相称，这种行为与我们环中人应有的文明素养相去甚远！学校是我家，文明卫生靠大家。
我们是环中的主人，校园的绿化、美化、净化需要我们共同努力。
今年、武汉市创建全国卫生城市、我校也申报了黄陂区卫生先进单位，为巩固和发扬我校优良的校风和学风，展现环中人的素质修养，让我们的校园更洁净、更美丽，更和谐，做到我知晓、我参与、我行动，政教处、校团委、学生会特向全体师生发出创建文明卫生校园的倡议：（一）立即行动，每天做好办公室、教室、宿舍、卫生区的清洁、保洁工作，共同维护好校园环境。
全体学生要服从学生会值日生的管理，新一届学生会将在校团委、政教处的领导下，严格按照“环城中学学生行为规范”和“卫生检查评分标准”进行检查、督促与评分，评价结果及时公示到黑板及橱窗，校团委、政教处将据此评定每月的文明班集体并授予流动红旗。
（二）互相提醒、监督，坚决杜绝从办公室、教室、宿舍窗口往外丢弃垃圾、倒水等不文明行为。
注意个人形象，不在路上边走边吃东西边丢垃圾，不将零食、早点和一次性用品带入运动区和教学区，不把食品袋、饮料瓶、调料包、剩余食品等塞入课桌抽屉或放在走廊栏杆、楼梯窗台上。
文明校园资料
文明校园资料一、背景介绍文明校园是指在学校内部营造和谐、文明、有序的学习和生活环境，培养学生良好的道德品质和行为习惯。
为了进一步推进文明校园建设，提高学校的整体素质，制定了一系列的规范和标准。
二、校园环境建设1. 教学楼和宿舍楼的外墙应保持清洁，无乱涂乱画现象。
2. 校园内的绿化带和花坛应当及时修剪，保持整洁美观。
3. 校园内的道路应保持干净，无杂物，避免积水。
4. 校园内的垃圾桶应设置合理，定期清理，并进行分类回收。
三、学生行为规范1. 学生应遵守校园内的交通规则，不得横穿马路或者在校园内骑车。
2. 学生应保持肃静，不得在教室、图书馆等公共场所大声喧哗。
3. 学生应尊重师长和同学，不得进行恶意欺凌或者言语伤害。
4. 学生应遵守校园纪律，不得迟到早退、逃课或者参预赌博等不良行为。
四、文明礼仪培养1. 学校应定期组织文明礼仪教育活动，培养学生的社交礼仪意识。
2. 学校应开展文明用餐活动，倡导文明饮食习惯，减少食物浪费。
3. 学校应组织学生参预公益活动，培养学生的社会责任感。
五、文明校园评选标准1. 校园环境评选：根据校园绿化、卫生清洁、设施维护等方面进行评选。
2. 学生行为评选：根据学生的守纪守法、乐于助人、积极参预公益活动等方面进行评选。
3. 文明礼仪评选：根据学生的社交礼仪、用餐礼仪、公共场所行为等方面进行评选。
六、文明校园建设的重要性1. 促进学生全面发展：文明校园的建设有助于培养学生积极向上的品质和良好的行为习惯，提高学生的综合素质。
2. 营造良好的学习氛围：文明校园能够提供一个宽松、和谐的学习环境，有助于学生专注学习，提高学习效果。
3. 培养社会责任感：通过参预文明校园建设和公益活动，学生能够增强自己的社会责任感，培养为社会做贡献的意识。
总结：文明校园建设是学校教育管理的重要内容，对学生的成长和发展起到积极的促进作用。
通过校园环境建设、学生行为规范、文明礼仪培养等方面的努力，能够营造一个良好的学习和生活氛围，提高学校整体素质，培养学生良好的道德品质和行为习惯。
创建文明校园的倡议书（精选5篇）
创建文明校园的倡议书（精选5篇）创建文明校园的倡议书（精选5篇）在发展不断提速的社会中，我们都跟倡议书有着直接或间接的联系，倡议书一般由标题、称呼、正文、结尾、落款五部分组成。
写起倡议书来就毫无头绪？下面是小编整理的创建文明校园的倡议书（精选5篇），希望对大家有所帮助。
创建文明校园的倡议书1全体师生员工：校园是我们大家共同工作、学习和生活的重要场所。
校园的环境卫生是体现一个学校文明程度的重要标志，也是影响学校对外形象的直观因素。
大学的师生员工是深受高等教育熏陶的高素质群体，更应该自觉遵守各项文明规范，成为校园文明的践行者。
为了让我们的校园环境更加整洁优美，让我们的校园氛围更加文明和谐，营造“整洁校园人人有责，文明校园人人共建”的良好风气，在此向全体师生员工发出倡议如下：一、强化构建文明校园的思想意识，以爱护校园环境为己任，管住脏乱差，自觉维护校园的环境整洁，常态化保持注意卫生的良好行为，留下真善美。
二、爱护校园公共设施和环境卫生，不践踏花草、不攀折树木、不乱贴乱画、不把脚印、污迹印在墙上，主动捡拾、打扫室内外的垃圾。
节约水电等生活资源，不浪费粮食。
三、不随地吐痰、不乱扔垃圾，自觉按照垃圾分类要求，对生活垃圾进行科学分类，将可回收垃圾、厨余垃圾、有害垃圾等按类别收集，并在指定地点堆放，养成将垃圾投入垃圾桶、垃圾池内的良好习惯。
四、不在楼道、教室等公共场所喧哗、拥挤、推搡，不得在公共场所吸烟。
教室、走廊等场所不得随意张贴、涂鸦，保持课桌椅整洁和地面卫生。
五、注重个人品德修养，文明举止，仪表端庄，言行得体，不穿拖鞋、背心到教室、图书馆等场所，不穿戴奇装异服，树立文明新风尚。
六、男女同学应自尊自爱，交往得当，注意个人形象，不得在公共场合有任何不雅的行为举动，树立正确的人际交往观念。
七、文明消费，树立正确的消费观，不虚荣、不攀比，养成良好的消费习惯，严禁酗酒、赌博等不良现象。
八、文明上网，净化网络。
自觉抵制网络低俗风气，正确认识网络，科学使用网络，避免沉溺于网络；不浏览不健康网页、信息，不使用不健康内容搜索，积极营造网络文明新风。
创建安全文明校园材料
创建安全文明校园材料作为当前社会重要的一项任务，创建安全文明校园具有深刻的意义和巨大的挑战。
安全是教育的前提，是学校工作的基础。
文明则是提高学生综合素质的必要条件，是培养高水平创新人才的关键所在。
本文将从创建安全文明校园的意义、目标、基本要求及有效措施等方面进行探讨，以期为广大教育工作者提供理论和实践参考。
一、创建安全文明校园的意义创建安全文明校园，是建设和谐社会的重要内容和基础工作。
学校是社会的重要组成部分，是青少年成长的重要场所。
保障学校内部安全和校园文明是学校事业发展的重要前提，也是维护社会安定的重要保障。
同时，建设安全文明校园可以帮助学生树立正确的价值观和人生观，以文明和谐的态度面对生活，为未来的发展打下基础。
因此，创建安全文明校园具有深远的意义和重要价值。
二、创建安全文明校园的目标创建安全文明校园的目标在于打造一个安全、健康、快乐、文明的学习生活环境。
具体包括：（一）营造和谐的校园文化氛围。
推进思想道德建设，加强精神文明建设，注重校园荣誉感和文明秩序。
（二）加强校园安全保障。
完善校园安全管理制度，建立安全预警机制，加强校园安全教育和培训。
（三）提高学校自我管理和服务水平。
加强教师队伍建设，注重体育、卫生、饮食、宿舍等方面的管理和服务。
三、创建安全文明校园的基本要求为了创建一个安全文明的学校环境，我们需要注重以下方面的工作：（一）重视思想教育，强化文明素质教育。
注重道德教育和公民意识教育，帮助学生树立正确的价值观和人生观，开展形式多样的文明素质教育活动。
（二）加强心理健康教育，创设积极向上的生活学习氛围。
建立心理咨询室、开展心理疏导等服务活动，加强困难学生及薄弱学科学生的心理辅导服务。
（三）加强校园安全管理，确保学生生命安全和财产安全。
建立和完善各类安全制度，开展校园安全稳定工作，紧密合作，形成合力，守护校园安全。
（四）严格管理校内交通，保障师生生命安全。
严格落实管理交通安全的责任，建立完善的交通安全制度，开展交通安全宣传和教育，为学生提供安全稳定的校园交通环境。
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第五章学校周边环境
（第十八条――第二十一条）
第十八条
学校周边200米范围内无网吧、歌舞厅、录像厅、电游室和违规经营的服务摊点。
无学生私自租房。
第十九条
校门口交通标识、交通安全设施齐备，交通秩序很好，无非法营运车辆运行。
第二十条
学校周边无噪音污染、空气污染和水污染。
第二十一条
学校与周边单位及居民关系融洽，无利益纠纷。
七星湖完全小学
2015年11月12日
第六章学校治安
（第二十二条――第二十六条）
第二十四条
七星湖完全小学现有教学班6个，在校学生281人，教师16人。
学校配有专职保安1人，为退伍军人。
保安初中文化，年龄58岁，身心健康。
第二十五条
七星湖完全小学无学生寄宿，但有护校人员。
七星湖完全小学
2015年11月12日
第七章教学设施设备及用品
（第二十七条――第三十一条）
第二十七条
学校教学、生活设施符合国家工程建设强制性标准和《中小学校建筑设计规范》。
第二十八条
学校在可能出现危险的地方设有警示标志和警示语并采取了相应防护措施。
第二十九条
学校现有教学班6个，为别为一至六年级各一个班，学生281人，班额未超标。
第三十条
学校无危化品，但认真执行国家《危险化学品安全管理条例》，在学校的各项安全教育活动中也进行了相关安全教
育。
第三十一条
学校无校园网，但认真执行公安部《计算机信息网络国际联网安全保护管理办法》，计算机使用、管理相关制度健全，办公电脑都装有安全杀毒系统；校内无网吧和违规上网服务场所。
七星湖完全小学
2015年11月12日
第八章校内消防与交通
（第三十二条――第三十五条）
第三十二条
认真执行国家《机关、团体、企业、事业单位消防安全管理规定》，按要求配备了消防设施设备，并每年进行检查，更新。
学校每年都会对全校师生进行消防知识培训，举行了由教师示范灭火器的教育。
第三十三条
校内电器用品安装、使用和电线铺设符合国家电气安全技术规定，学校用电安全，没有私拉乱接、违规使用大功率
电器情况。
第三十四条
校园交通标识、交通安全设施齐备，消防通道24小时畅通无阻，校内停车规范，交通秩序良好。
第三十五条
学校无校车。
七星湖完全小学
2015年11月12日第九章食品卫生和饮用水安全
（第三十六条――第四十条）
第三十七条
食堂周围无污染源，食堂及周边卫生良好。
食堂功能分区合理，食品加工操作间面积大于8平方米，防蝇、防尘、防鼠措施良好，严格执行了食品留样制度。
第四十条
校园内厕所全部为水冲式，共有蹲位20个，每蹲位平均使用人数为14人，符合国家标准。
七星湖完全小学
2015年11月12日
第十章校园文化与文明
（第四十一条――第四十四条）
第四十一条
学校基本建设主要任务已经完成，校园布局合理，分区明确，功能较齐全，整体和谐，环境优雅。
但功能室配备稍显不足。
第四十二条
学校领导班子团结务实，教风、学风良好，学生活动制度化、经常化，活动丰富多彩。
七星湖完全小学
2015年11月12日。