2015学年第二学期创意贴画社团活动计划(参考模板)
粘贴画活动计划[1]
![粘贴画活动计划[1]](https://img.taocdn.com/s3/m/511b696101f69e3143329428.png)
粘贴画兴趣小组活动计划一、指导思想：儿童粘贴画教学就是以儿童粘贴画为本位，以教学为手段，正确引导儿童通过粘贴画表现自己学习和生活，以反映儿童的情感、认识发展及其个性特征，实现儿童开发心智、启迪创新的功能。
为了给爱好粘贴画的同学一个良好的学习环境，使兴趣小组的活动搞得有声有色，现将本学期粘贴画兴趣小组活动安排制定如下：。
二、活动目标：培养学生创造力是教育发展的趋向，也是现代科技社会发展的需要，创造是美术的灵魂，没有创造，就不会有美术。
粘贴画是在美术领域中颇受学生喜爱的一门艺术创作。
学生在粘贴画的学习中，通过选取各种材料，充分发挥自己的想象，用粘贴的方式，大胆、夸张地创作，在这过程中发展了学生的动手能力和初步创新能力。
同时也让学生体验和感受粘贴画独特的风味。
三、活动时间及所用场地：周三：下午2：30----3：30活动地点：四年二班四、活动要求：1．利用每周三下午2：30---到3：30时间进行活动，小组成员必须准时到达教室，每次上课点名，检查出勤情况。
2．小组成员应严格遵守纪律，保持室内安静，不准在教室大声喧哗。
3．保持教室的干净整洁，不乱扔垃圾。
4．老师每次布置的作业，组内学员都应按时完成。
5．爱护教室内的设施和用品。
6．在活动中选择成员一定要注意用剪刀的安全。
五、具体措施1、以学生为主体，尊重学生的意愿；采取学生喜欢的组织活动方式充分调动学生的积极性。
2、重视学生的过程体验，弱化活动结果。
3、教师认真做好活动记录六、活动安排具体工作安排：周次内容9.8-9.14 制定计划，组建队伍9.15-9.21 简单介绍粘贴画以及制作步骤,以及作品欣赏,布置下次准备的材料。
9.22-9.28 《蛋壳粘贴画一》思考制作步骤，动手创作。
9.29-10.5 国庆、古尔邦节放假10.6-10.12 《蛋壳粘贴画二》学生作品欣赏、点评。
继续创作。
布置下次准备的材料。
10.13-10.19 《豆类粘贴画一》思考制作步骤，动手创作。
贴画社团课程计划书怎么写
贴画社团课程计划书怎么写贴画社团作为一种创意艺术形式，能够培养学生的手工能力、创造力以及团队合作精神。
为了更好地组织和管理贴画社团的活动，编写一份详细的课程计划书是必不可少的。
一、社团目标和宗旨在课程计划书的开头，应明确贴画社团的目标和宗旨。
例如，社团的目标可以是培养学生的艺术修养，提高他们的创造力和想象力；宗旨可以是通过贴画活动促进学生之间的交流和合作。
二、活动内容和形式接下来，课程计划书应详细介绍贴画社团的活动内容和形式。
这包括贴画的技巧和方法，材料的选择和使用，以及创作的主题和风格。
同时，应注重培养学生的实际动手能力，鼓励他们发挥创造力，通过合作完成作品。
三、活动安排和时间分配在课程计划书中，要合理安排活动的时间和次数。
可以根据学期的长度和学生的时间安排，确定每周或每月的活动时间。
同时，要考虑到学生的学习负担和其他社团活动的安排，避免与其他课程时间冲突。
四、师资和协助贴画社团的成功与否，离不开有经验的老师和协助人员的支持。
在课程计划书中，应明确指定负责人的职责和要求，并确定是否需要其他老师或志愿者的协助。
同时，要提供他们的联系方式，以便与学生和家长进行及时的沟通。
五、评估和反馈为了了解学生的学习情况和活动效果，课程计划书中应包括评估和反馈的内容。
可以通过学生作品的展示和评选，以及学生的自我评价和老师的评价等方式，对学生的表现进行评估。
同时，要及时向学生和家长提供反馈，鼓励他们继续努力。
六、安全和管理在贴画社团的活动中，安全和管理是非常重要的。
课程计划书中应包括相关的安全指导，如使用工具时的注意事项，材料的储存和使用等。
同时，要制定相应的管理规章制度，明确社团成员的行为准则和纪律要求。
总结起来，贴画社团课程计划书应包括社团目标和宗旨、活动内容和形式、活动安排和时间分配、师资和协助、评估和反馈以及安全和管理等方面的内容。
通过编写一份详细的课程计划书，可以更好地组织和管理贴画社团的活动，促进学生的艺术修养和个人发展。
大学生贴画活动策划方案
大学生贴画活动策划方案一、活动背景随着社交网络的兴起，贴画（Sticker）作为一种富有表现力和趣味性的沟通方式正逐渐流行。
为丰富大学生校园生活，促进同学们之间的交流和互动，我们计划举办一场大学生贴画活动。
二、活动目标1.提升大学生的创造力和想象力。
2.促进同学间的交流与合作。
3.增加校园活动的多样性和趣味性。
三、活动内容1. 贴画比赛•参赛对象：全校学生•比赛形式：个人或小组参赛•比赛时间：由策划组确定•评选方式：专业评委和现场观众投票相结合2. 贴画展览•展示获奖作品和优秀作品•创造一个展示作品的空间，让更多同学欣赏3. 贴画DIY工作坊•提供贴画素材和工具•指导同学们制作个性化的贴画作品4. 主题演讲•邀请相关领域专家或贴画艺术家进行主题演讲•分享贴画的历史和发展趋势四、活动准备1.确定活动时间地点和预算；2.招募策划团队和志愿者；3.策划活动方案和宣传策略；4.准备奖项和证书。
五、活动实施1.按计划执行各项活动；2.确保活动顺利进行，保障参赛选手和观众安全；3.记录活动过程并及时处理问题。
六、活动总结1.对活动效果进行评估和总结；2.撰写活动总结报告；3.收集参与者反馈，提出改进建议。
七、活动效果1.提升了大学生的创造力和想象力；2.加强了同学们之间的交流与合作；3.丰富了校园文化生活，增加了学生参与感和满足感。
以上是本次大学生贴画活动的策划方案，希望能够得到您的支持和参与，共同创造一场充满创意和活力的校园活动！。
创意粘贴画活动计划
创意粘贴画活动计划活动名称：创意粘贴画工作坊活动目的：通过参与者的创作和互动，培养创造力和艺术表达能力，同时增强团队合作和沟通能力。
活动时间：一天活动地点：包含艺术工作室或类似的创意空间活动人数：10-20人活动流程：1.活动开场（30分钟）-主持人进行活动介绍，解释活动目的和形式。
-自我介绍环节，参与者交流彼此的艺术爱好和经验。
2.创意讲座（60分钟）-请专业艺术家或教育者进行关于创意粘贴画的讲座，介绍其历史、技巧和不同的表现形式。
-通过举例演示一些成功的创意粘贴画作品，激发参与者的创作灵感。
3.创作准备（30分钟）-参与者在工作区域内准备所需的材料，包括彩纸、剪刀、胶水、贴纸等。
4.创意碰撞（60分钟）-将参与者分成小组，每个小组由2-3人组成。
-每个小组根据指定的主题或自由创作，共同完成一副创意粘贴画作品。
-鼓励团队成员共享想法和合作完成作品。
5.创意竞赛（60分钟）-将所有小组的作品陈列在活动场地。
-参与者将评选出最具创意和表现力的作品，并给予奖品或荣誉证书。
6.创意分享（30分钟）-每个小组将在活动结束时向其他小组展示和分享他们的创作过程和思路。
-参与者可以从其他小组的作品中获得灵感和启发，并进行讨论交流。
7.活动总结（30分钟）-主持人进行活动总结，提及参与者的创作过程和成果。
-参与者也可以分享他们的体验和感受，以及活动对他们的启发和意义。
8.结束语（10分钟）-活动主持人感谢参与者的支持和合作，并邀请大家参与未来的类似活动。
活动所需材料：-彩纸、剪刀、胶水、贴纸等创作材料-展示空间和展板-奖品或荣誉证书活动预算：-创作材料：200元-讲座费用：300元-奖品或荣誉证书：200元-场地租用：300元-总预算：1000元活动宣传：-在社交媒体平台上发布活动信息和海报-发送邀请函给相关的学校、艺术团体和个人活动评估：-参与者满意度调查：通过问卷调查参与者对活动的满意度和改进意见。
-参与者作品评审：通过专业艺术家或教育者对参与者作品进行评审，提供反馈和指导。
学年第二学期创意贴画社团活动计划
宏展学校2015学年第二学期社团活动计划
社团名：创意贴画辅导教师：沈莲莲胡丹活动地点：六（3）教室
一、活动要求、目标
创意贴画材料和工具的多样性，活动形式的丰富性和趣味性，符合了学生的年龄特点和心理发展规律，同时具有浓厚的乡土气息，和学生的生活密切相关，充分利用多种资源进行教学活动，可以大大提高学生的学习兴趣。
课题研究的主要活动目标是通过“趣味”拼贴画教学，让学生在教学活动中亲自动手，熟悉各种材料的特性，掌握拼贴画制作的方法，增强材料和工具的运用能力，体验经过脑和手把普通材料变为一种艺术品的自豪和喜悦，同时培养学生热爱家乡，热爱自然、热爱生活的情感，培养学生的动手操作能力、审美能力和创造力。
二、每周活动安排
附创意贴画社团名单
创意贴画社团名单。
粘贴画活动小组计划
粘贴画活动小组计划充分利用农村的丰富资源，向学生讲解什么是粘贴画，了解粘贴画有哪几种，使学生掌握粘贴的制作方法，培养学生的想象力、创新意识和动手制作能力，培养学生的审美情趣及热爱生活，热爱大自然的情怀，提高变废为宝，保护环境意识。
向学生讲解什么是粘贴画，了解粘贴画有哪几种，使学生掌握粘贴的制作方法，培养学生的想象力、创新意识和动手制作能力，培养学生的审美情趣及热爱生活，热爱大自然的情怀，提高变废为宝，保护环境意识。
培养学生浓厚的学习兴趣和高雅的审美情趣，学会创作生活、美化生活。
学习粘贴画的方法与步骤，学会利用农村常见的现有材料，进行想象与创作。
时间过得真快，我们这群孩子已经步入六年级了，孩子们的学习任务就更重了。
能否按时参加第一次《树叶贴画》（树叶）第二次《树叶贴画》第三次《鱼》（手工纸）第四次《鱼》（手工纸）第五次《神秘房子》（豆类）第六次《神秘房子》（豆类）第七次《贺卡》“变废为美”教学的指导理念1、以开发学生的创造性思维，培养学生的创造力为核心。
通过制作实践活动来培养学生的思维能力，达到发展想像力和创造力的目的，树立学生的创新精神和技术意识。
2、以培养学生的操行和品性为终端目标3、以提高学生的审美能力为活动灵魂。
4、以提倡环保制作为前提。
活动中的的材料都应是生活中的废弃物，是“二手货”，不与同学攀比材料的优劣，无需特意去购买特别的制作材料，重在材料运用的合理和构思的巧妙。
5、以综合材料的使用为主要手段。
随着综合绘画、装置艺术等艺术形式的发展、盛行，多形式、多手段、多媒材的造型方式不断丰富起来，纯粹的绘画在美术中的主导地位逐渐溺化，美术教学逐渐趋向于综合艺术创造。
因此在美术作品中应多引导学生用各种材质进行综合创作。
创意粘贴画活动计划
创意粘贴画活动计划 The Standardization Office was revised on the afternoon of December 13, 2020
钻粘贴画活动计划美术课是一门艺术教育课程，而我想开设的创意粘贴兴趣小组活动是对美术课堂教学的补充和延伸，注重培养学生的独立思考能力，创造和动手能力，主要是培养学生的美术兴趣，丰富学生的课外生活，加强艺术修养，促进学生的全面发展。
一、活动要求
1、利用每周三下午第四节课的时间进行活动，要求学生主动站
队，由我带领学生们进入美术室，并检查出勤情况。
2、每一个小组成员要保持美术室的安静和整洁，认真完成每次布
置的课前准备。
对于粘贴画，不同于其他兴趣小组，需要准备的美术工具比较多，所以，我会每次在上课前提前布置每次课需要准备的工具，确保每次活动能顺利完成。
二、活动安排
1、向学生介绍卡纸粘贴画，并展现各种卡纸粘贴画让学生欣赏讨论，引导学生总结出制作步骤，我并进行示范。
2、可以临摹小幅纸贴作品，锻炼学生的制作技巧，也可让学生自由创作。
（由学生自己选择）
3、欣赏并示范做树叶粘贴画，学习树叶粘贴画的制作步骤，并动手创作，培养学生的创新精神。
4、学习贴画、并进行作品点评。
5、自由创作作品（各种材料钻贴）
注：粘贴画在做的时候，会用到许多工具，我会时刻提醒学生注意安全。
再者粘贴画在做时，每个同学的进度有可能不一样，多少会影响活动进度，时间允许的话还会学习其他的粘贴画，因此我会根据学生的进度随时调整活动计划。
社团活动：创意绘画工作策划
社团活动：创意绘画工作策划目标本次活动的目标是通过创意绘画工作坊，为社团成员提供一个创造和表达的平台，促进他们的艺术兴趣和技能的发展。
活动内容1. 绘画主题选择：根据社团成员的兴趣和需求，选择一个或多个创意绘画主题，例如抽象艺术、风景画、人物肖像等。
2. 活动时间安排：确定活动的时间和地点，确保所有参与者都能方便参与。
活动时间可以根据社团成员的意见进行调整。
3. 绘画材料准备：根据绘画主题和参与人数，准备足够的绘画材料，包括画笔、颜料、画布等。
也可以鼓励社团成员自带部分材料，以体现个性和创意。
4. 绘画指导和互动：请一位有丰富绘画经验的指导员，为参与者提供基础绘画技巧的指导。
同时，鼓励参与者之间的互动和交流，分享彼此的创作心得和经验。
5. 创意展示与分享：在活动结束后，组织一个小型展览或分享会，让参与者展示他们的作品并分享创作背后的故事和灵感。
宣传与参与1. 宣传渠道选择：通过社交媒体、社团网站、海报等多种渠道宣传活动，吸引更多社团成员参与。
2. 报名方式：建立一个在线报名系统，方便社团成员报名参加活动，并及时了解参与人数，以便准备足够的绘画材料。
3. 鼓励参与：通过提供一些小礼品或奖励，鼓励社团成员积极参与活动，并分享活动信息给其他有兴趣的人。
风险与问题1. 材料不足：提前估计参与人数，准备足够的绘画材料，以避免材料不足的问题。
2. 时间冲突：在确定活动时间时，考虑社团成员的日程安排，尽量选择大家都方便参与的时间段。
3. 创意不足：在活动前，组织一次创意讨论会，鼓励社团成员提出自己感兴趣的创意绘画主题，并结合其他成员的意见进行选择。
结束语本次创意绘画工作坊旨在提供一个艺术创作和交流的平台，帮助社团成员发展个人的艺术兴趣和技能。
通过精心策划和宣传，我们相信这次活动将会取得成功，并为社团成员带来愉快和有意义的经历。
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宏展学校2015学年第二学期社团活动计划
社团名：创意贴画辅导教师：沈莲莲胡丹活动地点：六（3）教室一、活动要求、目标
创意贴画材料和工具的多样性，活动形式的丰富性和趣味性，符合了学生的年龄特点和心理发展规律，同时具有浓厚的乡土气息，和学生的生活密切相关，充分利用多种资源进行教学活动，可以大大提高学生的学习兴趣。
课题研究的主要活动目标是通过“趣味”拼贴画教学，让学生在教学活动中亲自动手，熟悉各种材料的特性，掌握拼贴画制作的方法，增强材料和工具的运用能力，体验经过脑和手把普通材料变为一种艺术品的自豪和喜悦，同时培养学生热爱家乡，热爱自然、热爱生活的情感，培养学生的动手操作能力、审美能力和创造力。
二、每周活动安排
附创意贴画社团名单
创意贴画社团名单。