失物招领__1
失物招领1
巧记生字。 熟字换偏旁：先——失 推——准 熟字去偏旁：洞——同 格——各 熟字加偏旁：人——队 青——请 江——工 现——观
又——双 见——现
认( 认真 ) 队( 少先队)
准( 准点 ) 难( 难题 )
先( 先进 ) 失( 失去 )
备( 备课 ) 各( 各自 )
我准备送还鸟蛋。
小松鼠准备种松果。
植物园很大很大，里面的花草 树木很多很多。同学们围着园林工 人张爷爷，听他介绍每一种花草树 木，听得可专心了。
中午，同学们， 三个一群，五个一伙 在草地上 吃自己带的午饭。
随手
当同学们参观完植物园,准备回家时,唐老师说 了什么话?用“____“划下来。
准备回家了，大家排好队，唐老师严肃地说:
“同学们，刚才张爷爷捡到一些东西，是哪些同学
丢的，请到我这儿来认领。”
准备
• 我准备送还鸟蛋。
• 小松鼠准备种松果。
• 鸭先生准备清扫小路。 • 我们准备回家了。
四十双眼睛睁得大大的，四十双小手在各自的 口袋里摸着。不一会儿，四十张小嘴一齐喊: “唐老 师，我没丢东西!”
“不! 有不少同学丢东西了。” 唐老师说完，
举起一个透明的塑料袋，袋里装着饮料罐、香蕉皮、
因为老师和张爷爷看到_______________，看到
______________，所以，他们发出会心的微笑。
课文中的“失物”（ ）； “失物”的主人是（ ），他们认领 了失物后，把失物放到了（ ），唐 老师和张爷爷看到了，露出了（ ） 的微笑，因为（ ）。
课文中的“失物”（丢在地上的垃 圾）；“失物”的主人是（同学们 ）， 他们认领了失物后，把失物放到（果皮 箱），唐老师和张爷爷看到了，露出了 （会心）的微笑，因为（同学们知错就 改，保护环境卫生）。
失物招领范文
失物招领范文失物招领范文（一）：招领启事尊敬的客户：您好!昨日深夜，本娱乐城清洁服务员在一包房内拾到真皮公文包一个。
包内有手机一部，老花眼镜一副，现金若干，信用卡数张及其它杂物。
请失主尽快来本娱乐城经理办公室认领。
2015 年1 月13 日失物招领范文（二）招领启事尊敬的业主：您好!我司安管人员于2015 年1 月13 日下午三点半左右在小区门口大门口拾到一部儿童自行车，请失主移步到天蓝居住户服务中心（即管理处）认领。
** 住户服务中心2015 年1 月13 日失物招领范文（三）招领启事本商场收银台在这天上午拾到手提包一个，内装人民币若干元，以及手机等物，望失主前来认领。
地点：本市x商场三楼办公室电话：xxxxxxxxx商场办公室2015 年1 月13 日失物招领范文（四）尊敬的业主/ 住户：您好!我司安管人员于2011 年4 月11 日晚上十点半左右在阳光美加二期翠湖居大门口文化广场（即2-3 栋间）拾到一部儿童自行车，请失主移步到翠湖居住户服务中心（即管理处）认领。
翠居住户服务中心二零一一年四月十二日失物招领范文（五）现有同学在一舍北门拾得工商银行卡一张，各方面信息如下：失主信息：姓名拼音为MR。
LEIZHUANYUN据猜测就应是雷姓，失物特性：卡身较新，但一边角处有磨损号开头9 位为120220000931****剩下四位请失主认领时当面给出请知情者与失主或者下列人员取得联系，多谢联系方式：失主请于近日于1 舍546 室huxi 联系，电话：失物招领范文（六）物业中心失物招领温馨提示尊敬的** 业主（住户）大家好!近期，** 热心业主及物业服务中心工作人员在小区内拾获多件遗失物品。
遗失物品有：1、钥匙若干2、儿童自行车一辆3、衣物多件4、床单被罩5、被褥6、等各类物品。
物业服务中心工作人员已对拾获物品的地点及时光等进行了详实的记录，并妥善保管。
请有以上遗失物品的业主（住户）到物业服务中心前台咨询，确认您遗失的物品后，请凭您的有效证件在物业服务中心前台登记领取。
失物招领启事范文
失物招领启事范文拾金不昧者应有之义失物招领启事拾金不昧者应有之义近日，本市一位先生在公园散步时不慎将钱包遗失，所幸有一位名叫张先生的热心市民发现了钱包并主动交到了相关部门。
为了表彰其诚实善良的行为，本人特此发布失物招领启事，希望有关部门能及时将该先生的信息传达给相关的人员。
失物招领启事内容如下：一、失物基本信息失物名称：钱包失物特征：黑色皮质，内有身份证、银行卡、现金等物品二、遗失地点与时间遗失地点：xxxx公园遗失时间：20xx年xx月xx日三、特殊要求由于钱包内有重要证件和现金，本人对归还者表示由衷感谢，并诚恳地请求归还者将失物及时归还。
本人愿意以适当的方式向归还者表示感谢。
同时，希望有关部门能提供协助，传达信息。
四、失主联系方式失主姓名：XXX联系电话：XXX五、总结拾金不昧是中华民族的传统美德，它体现了人与人之间的互助精神和善良道德。
每一个在社会中拾金不昧的人都是值得称赞和表彰的楷模。
我们应该向这些善良的人们学习，让这种美德在我们社会中得以传承。
希望广大市民看到此启事后能积极转发和传播，让失物能尽快找到失主。
同时，也希望更多的人能够从这个小小的事例中受到启发，注重道德修养，准确理解并践行社会公德，努力构建和谐社会。
衷心希望失物归还者能够尽快与失主取得联系，为社会建设和谐共享的环境作出贡献。
本人感谢广大市民的支持和合作！以上是失物招领启事的范文，旨在引起社会各界的关注，并希望能帮助失主找到失物。
崇尚诚实守信，维护社会公德，是我们每个人应尽的责任和义务。
在我们的共同努力下，相信能够构建一个更加美好和谐的社会。
失物招领启事模板范文
失物招领启事模板范文
【失物招领启事】
拾到失物的好心人：
本人在**（地点）**附近，**（具体时间）**时不慎遗失了一件重要物品，特此发布招领启事，希望好心人能相助，寻回失物。
失物详情如下：
物品名称：**
物品特征：**
遗失时间：**
遗失地点：**
联系方式：**
悬赏信息：**
请考虑到一些小提示：
1.如何描述物品：尽量准确地描述物品的名称、特征、颜色、材质等信息，以便好心人能够轻易辨认失物。
如果有独特标记或照片，也请附上。
比如：
- 物品名称：黑色皮质钱包
- 物品特征：正面有一个银色金属名牌，钱包内有一些重要证件和照片
- 颜色：黑色
- 材质：皮质
- 照片：请查看附件
2.遗失时间和地点：提供尽可能准确的遗失时间和地点。
时间范围要尽量缩小，地点要具体到街区或建筑物。
如果在特定场合遗失，比如商店、公园或车站，请务必注明。
3.联系方式：留下可靠的联系方式，最好是手机或电子邮箱，方便好心人与您联系并将失物归还。
4.悬赏信息：如果您愿意提供悬赏以示感谢，可以在启事中注明。
虽然并非必须，但此举可能会吸引更多的人注意到失物招领启事并提供帮助。
任何有关失物的线索和信息，请与本人联系。
如果您是拾到此物的好心人，请与我联系，我将感激不尽。
谨代表本人向您致以最诚挚的谢意，并希望失物能早日找回。
也衷心希望社会上的每一个人都能热心助人，在迷途中的人们提供帮助和希望。
谢谢！
【联系方式】
联系人：**
电话：**
电子邮箱：**（附：物品照片）。
一年级下册语文失物招领ppt (1)
唐老师望望张爷爷， 张爷爷望望唐老师，发出 了会心的微笑。
唐老师望望张爷爷，张爷爷望望唐老师，露 出了会心的微笑。
唐老师和张爷爷发出会心的微笑是因为看到： 同学们（ 认识了错误，改正了错误 ）。
讨论题：原来这些”失物”就是同学们 随手丢失的垃圾,那我们班要是集体郊 游,同学们会怎么处理垃圾?
熟字加偏旁：人——队 又——双 青——请 见——现
参观 围着 请到 工人 失物 同学 一年级 专心 准备 排好队 刚才 各自 四十双
植物园 花草树木 餐巾纸 塑料袋 认领 花生壳 饮料罐 领会 果皮箱 四十张 随手 介绍 微笑 严肃 会心
今天要学的课文讲的是一个班的 同学去春游时发生的故事。他们在春 游时弄丢了很多东西，幸亏被老师捡 到了。
12、失物招领
失物：丢失 的东西，遗 失的财物。
guān shī
观失
jí tó ng wéi
级同围
gōng gè zhuān bèi zhǔn
工各专备准
duì qǐng shuāng cái
队请双才
失级同观围工专 准备队才请双各
熟字换偏旁：先——失 现——观 推——准
熟字去偏旁：洞——同 江——工 格——各
讨论
再读课文，你觉得他们是怎样 的孩子？
听得可专心了 —— 认真学习的孩子 三个一群，五个一伙 —— 团结友爱
睁得大大的，摸着，一齐喊 —— 天真可爱 脸红了，领回 —— 知错就改
看下面的图片，说说你的体会。
失物招领
失物招领
失物招领
想一想，说一说，在你们集体游玩的活动 中有没有过和文中小朋友类似的经历?
准备回家了，大家排好队， 唐老师严肃地说：“同学们，刚 才张爷爷捡到一些东西，是哪些 同学丢的，请到我这儿来认领。”
失物招领处
失物招领处失物招领处失物招领处是一个为大家服务的机构，主要目的是帮助失主寻找丢失的物品并与之取得联系。
它是一个社会公益性的组织，为失主的损失提供一些帮助和安慰。
失物招领处通常设有专门的柜台，由专业的工作人员进行管理和运营。
失物招领处的工作内容主要包括收集、整理与登记。
当市民在公共场所或其他地方发现有人丢失物品时，可以将其送至失物招领处。
工作人员首先会开具一份领据，并详细记录捡到物品的特征信息、时间地点等。
然后他们将物品分类整理并分别登记在相应的分类表中，以便于失主查询。
为了提高社会公众对失物招领处的了解和使用率，宣传工作也非常重要。
失物招领处会定期在社区、学校及其他公共场所设立宣传展台，向大家介绍工作内容、联系方式以及查询方法。
此外，他们还会利用报纸、电视、广播等媒体平台发布相关信息，以促进失物与失主之间的联系。
在失物招领处，为了尽快找到失主，工作人员会不断进行搜寻与匹配的工作。
他们会根据捡到的物品特点，查询相关登记信息，通过电话、短信或邮件等方式尽快通知失主。
同时，失主也可以主动前往失物招领处提供更多的信息以便找回丢失物品。
对于一些无法找到失主的物品，招领处会在一定时间内暂时保管起来，并在指定的期限内等待失主前来认领。
如果失主在规定时间内未能认领物品，失物招领处可以将物品有序地处理掉，具体方式通常包括公开拍卖、慈善捐赠等。
除了寻找物主外，失物招领处还会提供一些其他服务。
比如，他们可以协助报警、申请重发或补办相关证件，帮助失主完成一些有关手续。
对于一些特殊情况，比如有人故意拾取他人物品，失物招领处也会积极配合警方进行调查与处理。
总之，失物招领处在社会生活中扮演着重要的角色。
它为失主提供了一条寻找丢失物品的捷径，也给失主带来了一定程度的安慰。
失物招领处的工作人员为了帮助失主尽可能地找回物品，付出了很多努力与汗水。
我们要充分认识到失物招领处的价值和意义，理性使用和支持他们的工作。
失物招领的启事范文（2篇）
失物招领的启事范文本商场收银台在今天上午拾到手提包一个，内装人民币若干元，以及手机等物，望失主前来认领。
地点：____商场三楼办公室电话：________商场办公室____年____月____日失物招领的启事范文（2）【失物招领启事】尊敬的各位市民：我市阳光失物招领中心接到一批失物，特此发布失物招领启事，希望广大市民积极帮助寻找失主，共同守护社会的温暖和谐。
失物一：钱包失物特征：黑色皮质钱包，大小适中，内有身份证、银行卡及一定数额的现金。
拾获地点：市中心购物区停车场。
拾获时间：7月10日下午17:00左右。
联系人：张先生联系电话：187xxxx1234失物二：手机失物特征：iPhone 12，颜色为黑色，屏幕稍有划痕，内有许多重要的照片和联系人信息。
拾获地点：市政府广场。
拾获时间：7月12日上午10:00左右。
联系人：李女士联系电话：139xxxx5678失物三：手提包失物特征：米色手提包，品牌为LV，包内有手机、钱包、身份证等物品。
拾获地点：地铁站出口。
拾获时间：7月15日晚上21:00左右。
联系人：王先生联系电话：156xxxx9876失物四：钥匙失物特征：一串四把钥匙，其中一把为车钥匙。
拾获地点：公园旁边停车场。
拾获时间：7月18日下午15:30左右。
联系人：刘女士联系电话：138xxxx5678失物五：书包失物特征：蓝色背包，内有一本课本和一支钢笔。
拾获地点：中学门口。
拾获时间：7月20日下午4:00左右。
联系人：杨先生联系电话：135xxxx3210以上失物，我们在接到失主报案后，已经进行了初步的登记和保管。
为了尽快找到失主，希望有关部门和广大市民能够给予帮助。
如有发现相关失物或线索，可以直接联系失物招领中心或失物的联系人，也可以将失物送至我们处进行领取。
失物会在一定时间内保管，过期将进行公开拍卖或捐赠等处置方式处理。
我们希望通过大家的共同努力，能够尽快将失物交还给失主，为市民树立诚信友善的社会风尚。
失物招领范文
失物招领范文引言在日常生活中，我们不可避免地会遇到一些失物招领的情况。
失物招领是指将找到的失物公开展示，通过招领者的努力将失物还给失主。
本文将以一个失物招领范文为例，介绍如何撰写一篇规范的失物招领启事。
失物招领启事尊敬的市民：我在[地点]附近找到一件失物，现招领如下：•类型：[物品类型]•物品描述：[详细描述]•招领时间：[招领时间]•联系方式：[联系方式]请失主尽快与我联系，并提供有效证明以确认物品的归属。
如未能在[一定时间]内取回，我将采取其他措施进行处理。
特此公告。
失物招领人：[招领人姓名]联系电话：[联系电话]联系地址：[联系地址]发布时间：[发布时间]失物招领范文说明失物招领启事的标题标题应简洁明了地概括失物招领的内容，目的是吸引潜在的失主注意。
引言引言部分可以简要介绍失物招领的背景和意义，以及本文将要介绍的失物招领范文的目的。
失物招领启事的内容在失物招领启事中，需要提供如下内容：•失物招领的地点：明确告知失物招领发生的具体位置，方便失主确认是否是其丢失的物品。
•失物的类型：简洁明了地说明失物的种类，例如钱包、手机等。
•失物的描述：详细描述失物的特征，如颜色、大小、材质等，方便失主进行认领时进行核对。
•招领时间：明确告知失物招领的时间，方便失主回忆是否是该段时间丢失的物品。
•联系方式：提供失物招领人的联系方式，如电话号码和地址，方便失主与招领人取得联系。
•公告期限：说明失主应在多长时间内联系招领人，否则将采取其他处理措施。
失物招领人的信息失物招领启事中应包含失物招领人的姓名、联系电话、联系地址和发布时间等信息，以证明该招领启事的真实性和可靠性。
结论通过本文提供的失物招领范文，读者可以了解如何规范地撰写一篇失物招领启事。
在实际写作过程中，应注意启事的标题简洁明了，内容准确详细，并提供招领人的真实信息，以增加失主认领的可信度。
只有高质量的启事，才能更好地帮助失主失物相见，完成一次成功的失物招领。
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午餐后发生什么事呢？
午餐后发生什么事呢？
张爷爷在草地上捡到了一些 东西，唐老师让同学们认领。
失物招领
准备回家了，大家排好队，
? 唐老师严肃地肃地说: “同学们，刚才张爷爷捡到一些东西，是哪些同学 丢的，请到我这儿来认领。”
失物招领
“ 同学们，刚才张爷爷 捡到一些东西，是哪些同学 丢的，请到我这儿来认领。 ”
四十双眼睛睁得大大的，四十双小手在各 自的口袋里摸着。不一会儿，四十张小嘴一齐 喊: “唐老师，我没丢东西!”
读一读
四十双眼睛睁得大大的，四十双小手在 各自的口袋里摸着。不一会儿，四十张小嘴 一齐喊: “唐老师，我没丢东西!”
失物招领
“唐老师， 我没丢东西！”
失物招领
“唐老师， 我没丢东西！”
12 失物招领
会认的字
失物招领
shī jí tóng guān wéi gōng zhuān
失级同观围工专
zhǔn bèi duì cái qǐng shuāng gè
准备队才请双各
失级同观围工专 准备队才请双各
失物招领
一年（1）班的同学去植物园参 观。植物园很大很大，植物很多很多 。中午，同学们三个一群，五个一伙 吃着自己带的午餐，他们快乐极了！ 可是，午餐后发生什么事呢？请同学 们认真听录音，边听边思考。
唐老师望望张爷爷，张爷爷望望唐老师，发出 了会心的微笑。
因为唐老师和张爷爷看到同学们明白_____是不 对的，而且及时改正了_____，觉得很高兴，所以， 他们开心地笑。
唐老师望望张爷爷，张爷爷望望唐老师，发出 了会心的微笑。
因为唐老师和张爷爷看到同学们明白不讲卫生， 随手扔垃圾是不对的，而且及时改正了_错误__，觉 得很高兴，所以，他们开心地笑。
读一读
四十双眼睛睁得大大的，四十双小手在 各自的口袋里摸着。不一会儿，四十张小嘴 一齐喊: “唐老师，我没丢东西!”
失物招领
“不！有不少同学丢东西了。”唐老师 说完，举起一个透明的塑料袋，袋里装着饮 料罐、香蕉皮、餐巾纸，还有花生壳。这些 东西都是张爷爷在草地上捡起来的。
看看同学们丢了什么？
失物招领
讨论
失物招领
再读课文，说说你觉得这些同学是 怎样的孩子？
讨论
失物招领
再读课文，说说你觉得这些同学是 怎样的孩子？ （知错能改 爱护环境）
失物招领
看到同学们知错能改，唐老师和张 爷爷有对同学们说些什么话吗？
唐老师望望张爷爷，张爷爷望望唐老师，发出 了会心的微笑。
失物招领
想一想，说一说
你知道唐老师和张爷爷为什么会心 地笑了呢？
想一想，说一说，在你们集体游玩的活动中有没有遇到 过和文中小朋友那样的经历?
失物招领
看下面的图片，说说你的体会。
失物招领
失物招领
失物招领
我想说：“
”。
环保从我做起：
失物招领
同学们，这时，你有什么想法？
你们平常丢过什么东西吗？
失物招领
现在让我们一起去看看那些丢东西的
同学，看看他们是否知道自己丢东西了
呢？
（读一读）
看到塑料袋里的东西，有几位同学 了，那些 脸红
东西正是他们随手丢在草地上的。他们一个个跑到唐 老师面前，领回了自己的“ ”，向不远处的果皮
失物 箱 走去。
失物招领
“不！有不少同学丢东西了。”唐老师 说完，举起一个透明的塑料袋，袋里装着饮 料罐、香蕉皮、餐巾纸，还有花生壳。这些 东西都是张爷爷在草地上捡起来的。
失物招领
“不！有不少同学丢东西了。”唐老师 说完，举起一个透明的塑料袋，袋里装着饮 料罐、香蕉皮、餐巾纸，还有花生壳。这些 东西都是张爷爷在草地上捡起来的。