电子信息技术标准
电子信息工程技术(物联网工程应用方向)基本要求
高等职业教育电子信息工程技术（物联网工程应用方向）专业教学基本要求专业名称电子信息工程技术（物联网工程应用方向）专业代码590201招生对象普通高中毕业生/“三校生”（职高、中专、技校毕业生）。
学制与学历三年制，专科。
就业面向表1 物联网工程应用专业就业面向岗位培养目标与规格：一、培养目标培养拥护党的基本路线，具有良好职业道德，适应社会主义现代化建设事业需要，能够综合运用所学知识进行系统日程管理；具有物联网工程布线、传感器安装与调试、自动识别产品安装与调试和软件产品安装能力；具有系统联调、工程验收、硬件维修、软件维护升级、实施方案设计、系统操作培训以及项目现场管理等技能，能够进行物联网工程项目的运行维护、管理监控、优化及故障排除；面向物联网设备制造、项目实施和管理一线的系统集成（服务）工程技术人员、设备安装工程师、现场应用工程师、设备（维护/调试）工程师、技术支持工程师等工作。
二、培养规格1.毕业生应具备的综合职业能力（职业核心能力）：（1）物联网设备设计能力；（2）物联网工程系统施工和运行维护能力。
2.毕业生应达到的基本要求（基本素质、基本知识、基本能力、职业态度）：（1）基本素质：①具备自我学习和自我管理能力。
②具有使用常用办公软件的能力。
③具有一定的英文阅读能力。
④团队合作及协调能力。
⑤与人沟通的能力。
⑥吃苦耐劳，诚实守信。
（2）基本知识：①电路、通信网络、单片机和数据库基础知识。
②设备选型基本知识。
③常用电子仪器、仪表的使用、测量方法。
④用电标准及电力施工规范。
⑤工程布线标准及规范。
⑥传感器、RFID基本知识。
⑦应用软件开发基础知识。
⑧测试软件使用知识。
⑨系统工程运行维护知识。
（3）基本能力：①具有物联网日常管理能力。
②具有设备选型与配置基本能力。
③具有系统集成测试方案设计能力。
④具有电路调测和设备检验能力。
⑤具有施工项目进度管理能力。
⑥具有系统集成产品调试能力。
⑦具有物联网网络测试能力。
电子信息技术标准
电子信息技术标准在现代社会中，电子信息技术已经渗透到各行各业，促进了工业化和信息化的融合发展。
为了保证电子信息技术的稳定运行和互通互联，制定相关的规范、规程和标准是非常重要的。
本文将从电子信息技术的发展背景、标准的重要性、标准化组织等方面进行详细论述。
一、电子信息技术的发展背景随着计算机、通信、互联网等电子信息技术的飞速发展，我们的生活和工作方式发生了翻天覆地的变化。
无论是智能手机、智能家居、自动驾驶还是物联网等，都是电子信息技术发展的产物。
这些技术的广泛应用使得人们的生活更加便捷，工作更加高效，推动了社会的快速进步。
然而，电子信息技术的快速发展也带来了一些问题，如互联网安全、电子商务信誉等，这些问题亟待通过标准来解决和规范。
二、电子信息技术标准的重要性1. 统一标准有助于技术互通和信息共享在电子信息技术领域，不同厂商和组织通常会开发各自的技术和产品，由于各自的技术标准不同，导致了技术互通和信息共享困难。
一套统一的电子信息技术标准可以消除这些障碍，使得不同厂商和组织的产品和系统能够互相兼容，实现信息的自由流动。
2. 标准有助于提高产品和服务的质量通过制定电子信息技术标准，可以规范产品的设计、制造和测试过程，确保产品的质量稳定和可靠性。
标准还可以帮助企业建立质量管理体系，提升产品和服务的质量和竞争力。
3. 标准有助于推动技术创新和产业发展标准可以促进技术创新和产业发展，激励企业投入研发，提高技术水平和竞争力。
标准化还可以促进产业链的完善和协同创新，推动相关行业的发展。
三、电子信息技术标准的制定与应用1. 标准的制定过程电子信息技术标准的制定通常由标准化组织或相关的政府机构负责。
标准化组织主要包括国际标准化组织（ISO）、国际电工委员会（IEC）等。
标准的制定过程通常包括前期调研、起草标准提案、征求意见、审查和讨论、最终发布等环节。
标准的制定需要广泛凝聚各方利益，充分考虑技术、市场和社会的需求。
2. 标准的应用范围电子信息技术标准的应用范围非常广泛，涵盖了计算机、通信、互联网、物联网等多个领域。
电子信息类教学质量国家标准
电子信息类教学质量国家标准1概述信息科学和技术的发展对人类进步与社会发展产生了重大的影响，信息技术和产业迅速发展，成为世界各国经济增长和社会发展的关键要素。
进人21世纪，信息科学和技术的发展依然是经济持续增长的主导力量之一，发展信息产业是推进新型工业化的关键，世界各国对此都十分关注，我国在《国家中长期科学和技术发展规划纲要(2006- 2020年)》中也将信息技术列为国家竞争力的核心技术之一。
电子信息技术是信息产业的重要发展领域，需要大量专业人才，电子信息类专业承担着电子信息产业人才培养的重任。
电子信息类专业是伴随着电子、通信、信息和光电子技术的发展而建立的，以数学、物理和信息论为基础，以电子、光子、信息及与之相关的元器件、电子系统、信息网络为研究对象，基础理论完备，专业内涵丰富，应用领域广泛，发展极为迅速，是推动信息产业发展和提升传统产业的主干专业。
电子信息类专业的主干学科是电子科学与技术、信息与通信工程和光学工程，相关学科包括计算机科学与技术、控制科学与工程、仪器科学与技术等，相关专业包括计算机类、自动化类、电气类、仪器类等专业。
电子信息类专业是具有理工融合特点的专业，主要涉及电子科学与技术、信息与通信工程和光学工程学科领域的基础理论、工程设计及系统实现技术。
电子科学与技术领域主要涵盖物理电子学、微电子学与固体电子学、电路与系统、电磁场与微波技术，研究电子和光子等微观粒子在场中的运动与相互作用规律，包括新型光电磁材料与元器件、微波电路与系统、集成电路、电子设备与系统等。
研究信息获取、信号与信息处理，信息与通信工程领域主要涵盖通信与信息系统、．处理、传输和应用的理论与技术，以及相关的设备、系统、网络与应用，包括信号探测与处理、信息编码与调制、信息网络与传输、多媒体信息处理、信息安全及新型通信与信息处理技术等。
光学工程领域主要涵盖光电子技术与光子学、光电信息技术与工程，研究光的产生和传播规律、光与物质相互作用、光电子材料与器件、光电仪器与设备，包括光信息的产生、传输、处理、存储及显示技术，以及光通信、光电检测、光能应用、光加工、新型光电子技术等。
信息技术标准
信息技术标准概述信息技术标准是指在信息技术领域内，为了保证技术通用性、互操作性、安全性等方面的需求，制定的一种规范性文档。
它可以帮助技术人员更好地理解技术规范和实现技术要求，从而推动技术的发展和创新。
信息技术标准是现代信息社会的重要支撑体系，是信息化建设和信息化应用的基础。
它们不仅对国家经济、社会发展和国际交往具有重大作用，也对信息技术厂商和从业人员具有指导作用，可以帮助企业更好地把握市场机遇，提高竞争力。
分类根据其覆盖的技术领域不同，信息技术标准可以分为以下几类：网络通信和协议标准这类标准主要针对各种互联网协议、网络通信协议、数据传输协议、电信标准等进行规范，例如TCP/IP协议、HTTP协议、FTP协议、DNS协议等。
应用软件标准这类标准主要针对各种应用软件进行规范，例如操作系统、数据库、网站建设、电子政务、电子商务、安全技术等。
硬件设备标准这类标准主要针对各种硬件设备进行规范，例如计算机、手机、平板电脑、路由器、交换机、存储器件等。
编制过程信息技术标准的编制过程一般包括以下几个步骤：立项在需要制定一项新的信息技术标准时，一般需要先进行立项，确定标准编制的需求、目标、内容和工作计划等信息。
编制标准的编制需要专家、学者、技术领域从业人员等共同参与，由制定标准的组织牵头，依据标准制定的规范，制定标准的草案和定稿。
标准草案和定稿需要经过多个环节的讨论、修改、审校等环节，相关部门需要对标准进行审查、批准等程序，确保标准的可行性和准确性。
发布编制完成的标准需要进行发布，在内部和外部进行宣传。
为便于用户使用，标准需要在相关平台进行在线发布，便于用户查阅和下载。
如国际标准化组织（ISO）、美国国家标准学会（ANSI）等。
作用与价值制定信息技术标准的作用主要体现在以下几个方面：推动技术发展标准的制定，可以促进各种技术的发展与进步，为相关行业和领域的发展提供重要技术保障。
确定技术标准标准的制定，可以确定技术的标准化需求，并加强技术标准的培育和推广，形成更加统一、稳定的技术标准，减少技术领域内的混乱和纷扰。
电子信息行业标准
电子信息行业标准：推动创新与发展的关键引言：在如今的数字时代，电子信息行业的快速发展对于推动科技创新和经济发展起到了至关重要的作用。
而作为规范和指导产品技术和产业发展的重要工具，对于提高产品质量、加强行业合作、促进市场竞争具有重要价值。
本文将探讨的意义、作用以及现行标准的挑战和未来发展方向。
一、的意义和作用1.1 推动科技创新是对产品技术、性能和安全要求的规范，能够推动企业在技术研发和产品设计中不断突破创新。
标准化的设计原则和指南有助于降低开发成本，提高研发效率，同时也为企业提供了一个优质的市场环境，鼓励创新。
1.2 促进产品质量和市场竞争力电子信息标准的制定和执行可以提高产品的质量稳定性和一致性，降低产品故障率，增强产品的可靠性和可用性。
合格的产品能够更好地满足用户需求，提高用户体验，从而提升企业的市场竞争力。
1.3 增进行业合作与交流标准的制定和执行促进了企业间的合作和交流。
通过共同遵循相同的标准，企业可以更好地合作开展技术研发、共享资源、分享技术经验，实现互利共赢，提高整个行业的竞争力和发展水平。
二、现行面临的挑战2.1 技术创新速度快，标准变革缓慢在电子信息行业，技术更新迭代速度很快，而标准的制定和更新相对较慢，导致标准与技术的脱节。
这一现象对市场监管和产品质量管理产生了一定困扰，需要加强标准的灵活性和迭代更新机制。
2.2 标准差异化和国际互认问题不同地区制定的标准存在差异，这给跨国企业和国际贸易带来了挑战，也增加了企业的负担。
如何加强国际标准间的互认和对接，是当前面临的重要问题，需要各方共同努力来寻求协调和一致。
三、未来发展的方向3.1 强化创新导向和技术前瞻性未来的需要更加关注技术创新的导向，积极引导企业加强研发投入和跨界合作，促进前沿技术的应用和发展。
3.2 提高标准的灵活性和可变性为了适应电子信息行业的快速发展，标准需要更具灵活性，能够快速响应技术更新和市场需求的变化。
制定机构应借鉴快速迭代的发展模式，加强与企业和技术专家的密切合作，促进标准的快速修订和更新。
电子与信息技术专业教学标准
一、专业名称（专业代码）电子与信息技术（091200）二、入学要求初中毕业或具有同等学力三、基本学制3年四、培养目标本专业坚持立德树人，主要面向电子测量技术应用、安防与监控技术应用以及汽车、船舶、航空器等电子产品应用的行业企业，培养从事电子设备操作、检测、调试、维护和维修等工作，具备一定的理论知识和较强的实际操作技能，具有相关职业资格和职业生涯发展基础的德智体美全面发展的高素质劳动者和技能型人才。
五、职业范围说明：可根据区域实际情况和专业（技能）方向取得1或2个证书。
六、人才规格本专业毕业生应具有以下职业素养、专业知识和技能：（一）职业素养1. 具有良好的职业道德，能自觉遵守行业法规、规范和企业规章制度。
2. 具有良好的工作态度、工作作风、表达能力和适应能力。
3. 具有良好保密意识和对企业的忠诚度。
4. 具备良好的人际交往能力、团队合作精神和优质服务意识。
5. 具备安全、环保、节能意识和规范操作意识。
6. 具有获取信息、学习新知识的能力。
7. 具备良好的执行能力、职业竞争和创新意识。
（二）专业知识和技能1. 具备电工技术、电子技术的基础知识。
2. 具备计算机技术、通信技术的基础知识。
3. 能熟练使用常用工具。
4. 能熟练使用常用电子仪器仪表。
5. 具有识别、检测、焊接电子元器件的能力。
6. 能识读电子线路的原理图、印制电路板图，具有对电子线路板进行检测、故障诊断和排除的能力。
7. 能阅读电子信息产品的说明书，具有按电子信息产品说明书进行操作、检测、维护和维修产品的能力。
8. 具有通信网络、通信设备使用和维护的基础知识和基本技能。
9. 具有从事一般电子信息产品的销售和售后服务的能力。
10. 具有初步运用计算机处理工作领域内的信息和技术交流能力。
11. 具有搜集、记录和整理技术资料的能力。
12. 能读懂用英文标识的仪器设备面板和铭牌，具有借助工具阅读英文资料的能力。
专业（技能）方向——电子测量技术1. 能制定电子产品测量方案并正确使用电子测量仪器与仪表。
电子信息技术职业能力质量标准
职业能力质量标准
本专业毕业生应具备良好的思想素质和文化修养、必备的专业基础理论和专门知识、从事本专业领域实际工作的基本技术和基本能力、良好的职业道德和敬业精神。
1．掌握掌握电子信息技术方面的基础知识，具有工程计算的基本能力；
2．有初步的英语能力和熟练的计算机操作能力；
3．掌握电子设备的整机工作原理，电路结构和技术特点，具有阅读电子设备整机电路图的能力
4．初步掌握电子设计自动化(EDA)技术；
5．掌握无线电装接工的装接、焊接技术，具有按工艺文件完成复杂产品的全部装接、焊接能力；
6．具有熟练使用和维护常用电子仪器仪表的能力和按调试文件调试设备、排除故障的能力；
7．具有制作印制板电路和应用计算机辅助设计电路板图的能力；
8．具有电子整机维修技术，以及电子工程的现场安装、调试技术；
9．获取电子工程技术领域的职业资格证书。
10．能设计和开发简单的电子产品的能力；
11．有准确的语言表达和文字表达能力；
12．有收集和整理文字资料和专业相关信息的能力；
13．掌握电子产品的一般生产工艺，有一定的生产管理和市场营销的能力；
14．有终身学习的能力；
15．有良好的职业道德。
电子信息工程专业技术资格评审标准条件
电子信息工程专业技术资格评审标准条件（试行）第一章总则第一条为客观、公正、科学评价全省电子信息工程专业技术人员的技术水平和能力，推进专业技术人才队伍建设，培养造就一支高素质专业人才队伍，营造人才辈出，人尽其才，多出成果的社会环境，更好地发挥广大电子信息工程技术人员在促进安徽经济社会发展中的作用，根据国家和我省职称制度改革的有关政策规定，结合电子信息工程专业特点，制定本标准条件。
第二条电子信息工程专业技术资格名称为正高级工程师、高级工程师、工程师、助理工程师、技术员。
第三条对符合申报条件的人员，通过评审或考试与评审相结合的方式进行评价，取得相应专业技术资格的人员，表明其具备承担相应专业技术岗位工作的理论水平和业务能力。
第四条对在电子信息工程专业技术岗位上做出突出贡献的专业技术人员，可不受学历、资历、职称、身份等条件限制，破格申报相应的专业技术资格。
第二章适用范围第五条本标准条件适用于全省从事电子信息工程研究、产品试制、技术开发、技术情报、生产、应用、技术管理等电子信息工程技术岗位上工作的专业技术人员；以及与用人单位签订聘用合同或劳动合同，仍从事电子信息工程专业技术工作的离退休专业技术人员和在皖工作1年以上的省外专业技术人员。
第六条已取得非电子信息工程专业技术资格的人员，符合本标准条件的，可根据工作需要申报评审电子信息工程相应专业技术资格。
第三章基本条件第七条拥护中国共产党的领导，热爱社会主义祖国，坚持党的四项基本原则,遵纪守法，团结协作，有良好的职业道德和敬业精神。
第八条热爱本职工作，有强烈的事业心、责任感和创新精神，勇于开拓，努力进取，任期内年度考核或任期考核达到合格及以上等次。
第四章申报条件第九条学历资历条件（一）高级工程师符合下列条件之一：1、获得博士学位后，取得工程师资格或相应执业资格并从事本专业工作满2年；2、获得大学本科以上学历后，取得工程师资格或相应执业资格并从事本专业工作满5年；3、获得大学专科学历后，从事本专业工作满20年，取得工程师资格或相应执业资格满5年；4、获得中专毕业学历后，从事本专业工作满25年，现在野外艰苦岗位以及县城以外(不含县城)基层单位工作，取得工程师资格或相应执业资格满5年。
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公司软件规范化管理制度
第一节目的 ................................................................................. - 1 - 第二节适用范围 ......................................................................... - 2 - 第三节作业办法 ......................................................................... - 2 - 第四节相关管理 ......................................................................... - 2 -
电子信息技术标准
第一节目的
为有效使用及管理计算机软件资源,并确保公司计算机软件之合法使用避免人员因使用非法软件，致触犯著作权法、智能财产权，影响公司声誉或造成计算机病毒侵害，影响日常工作之进行，故制定本办法。
第二节适用范围
本办法适用于本公司软件使用之相关信息作业管理。
第三节作业办法
3.1 权责单位:人力资源中心
3.1.1人力资源中心负责各部门所使用之原始合法软件保管行政管理部负责安装。
3.1.2 为确保公司计算机软件的合法使用，各子集团及部门对该部门的每台计算机应指定保管人，共享计算机则由子集团及部门指定人员保管，保管人对计算机软、硬件具有使用、保管及合法软件使用之责。
3.1.3 各部门应指派专人管理监督该部门软件使用及授权情形，并负责软件异动等事项。
以确保该部门软件的合法使用，若发现使用的计算机存在来历不明的软件，则应移除或连络行政部协助移除。
3.2 软件增置之方式如下
✓购置
✓委托开发
✓授权使用
✓随硬设备附赠
✓赠与。
3.3 计算机软件的采购与接受赠予,取得资料如下
3.3.1采购与接受赠与的软件应有合法的版权授予，若授权书应取得版权所有人或赠予单位的可资证明版权来源的文件或签证。
3.3.2软件的采购应依据正常请购等手续，并于取得软件及授权证明后，统一交由人力资源部管理人员登录经造册查验无误后，只得依据该授权数量安装于公司计算机内使用。
3.4计算机软件安装及保管
3.4.1公司各类计算机软件，应以具著作版权者为限，并统一由人力资源中心负责安装保管，并每年至少进行一次盘点。
各子集团及部门因业务需要需使用时可提出申请，由人力资源部依该软件的授权使用范围进行安装。
3.4.2严禁个人私自于公司计算机安装未获授权、非授权公司使用或超过使用授权数量的软件。
未经授权或同意,使用者不得私自于计算机内安装任何软件或信息；经授权同意者只得于计算机内安装合法授权软件或信息。
3.4.3公司拥有的相关计算机软件，若有人员要安装则必须先提出,申请并经部门主管同意后,方得依授权数量安装，未取得授权部份由该申请部门编列预算处理。
人力资源中心管理人员则依据申请部门提出的申请内容，安装至各计算机之内。
3.4.4软件保管人对软件负保管之责，软件之使用者如有使用不当，造成毁损或遗失，应负赔偿责任。
3.4.5各部门软件分配使用后，保管人或使用人职务变动或离职时，应移交其保管或使用的软硬件，并办理交接。
3.4.6各部门增购的软件，于购入后需将正版软件交由人力资源中心,由人力资源中心记录变更内容，为软件做增加变动登记。
3.5 软件使用之权利及义务
3.5.1禁止员工使用会干扰或破坏网络上其它使用者或节点的软、硬件系统，
此种干扰与破坏如散布计算机病毒、尝试侵入未经授权之计算机系统、或其它类似之情形者皆在禁止范围内。
3.5.2网络上存取到的任何资源，若其拥有属个人或非公司所有，除非已正式开放或已获授权使用，否则禁止滥用或复制使用此等资源。
3.5.3公司员工使用计算机与网络相关资源应规范处理，并尊重知识财产权，不使用任何非法软件包于计算机系统内，不利用公司计算机从事任何违规或违法行为；并遵守公司规范。
3.5.4禁止员工使用非法软件,或私人拥有的计算机软件安装使用于公司计算机上或将私人计算机带至公司，也不得将公司合法软件私自拷贝、借于他人或私自将软、硬件带回家中，如因此触犯著作权者，则该员应负刑事及民事之全部责任。
3.5.5为确保公司计算机软件的合法使用，各子集团及部门对使用的计算机应指定保管人，以负责管理该设备所使用的软件，若发现使用的计算机存在来历不明的软件，应连络人力资源中心协助处理。
3.5.6软件保管人或使用人，对于保管或使用的软件不可盗卖、循私营利或其它不法情事,违者除提报主管及依公司规定惩处外, 如因此触犯著作权者，则该员应负刑事及民事全部责任。
3.5.7尊重知识财产权,于公司内务必使用合法软件，而由网络上所存取的任何资源，限其个人使用，并禁止下载有版权的音乐、影片及非法软件。
3.6 软件稽查
为使软件在计算机中发挥应有效用，并避免非法软件流入公司，人力资源中心可定期或不定期稽查，并依据下列原则办理
3.6.1由人力资源中心人员定期或不定期检视计算机内相关软件或信息。
3.6.2为确保公司计算机软件的合法使用，人力资源中心可不定期检查公司各子集团及部门所使用的软件是否合法，如发现使用非法计算机软件者，除提报与主管外，并追究责任。
3.7 软件借用
3.7.1软件文件及计算机硬件外围借用需提前向人力资源中心和部门相关领导
提出申请。
借用的软件，仅能在公司内原已合法使用之计算机上使用。
3.7.2使用者借用的软件严禁自行拷贝留存或违反智能财产权相关规定之行为，若触犯法律者应负刑事及民事全部责任。
3.7.3借用软件于使用后应归还公司，并将安装于私有计算机内相关软件予以删除，不得留存备份。
3.7.4借用的软件若有遗失或不正常使用导致损坏，无法正常使用，借用人应负赔偿之责。
(正常使用损坏不在此限，但须交回原借用之光盘或磁盘)。
3.7.5人力资源中心对于购入的合法软件由人力资源中心网管人员保管。
3.7.6借用或归还软件，须直接通过软件管理人员，不可私自转借，并不得委任借还。
3.8 软件采购
3.8.1各子集团及部门之软件管理者对该子集团及部门使用中的软件，应视需要查核实际使用状况，以作为软件增置与编列预算的参考。
3.8.2使用子集团及部门在做软件请购时应考量软件用途、授权形式及价格以评估软件需求。
3.8.3软件采购原则如下
A.相同的软件集中采购。
B.使用者多的软件，采用网络版或授权使用方式。
第四节相关管理
4.1人员管理
✓公司应对机构实行定岗、定编、定责，明确各岗位的人员素质要求。
✓应建立重要岗位的双人负责制，并加强对单人单岗的监控。
✓应建立完善的保密制度，重要岗位应签订保密协议书。
✓不应录用有犯罪或严重违规行为记录的人员从事公司信息技术工作。
4.2安全管理
应建立计算机病毒防范制度：
✓统一组织和实施计算机病毒防范工作
✓建立计算机病毒预警机制，严格执行病毒检测及报告措施。
4.3数据
4.3.1 数据管理
数据是指公司在经营和管理中产生的信息资源，主要包括业务数据、系统数据和管理数据等。
应建立数据管理制度，达到以下基本要求：
✓重要数据分密级管理；
✓建立数据访问控制机制；
✓建立数据防篡改和防窃取机制；
✓建立数据备份措施和异地存放措施。
业务数据的管理应达到以下要求：
✓对业务数据实施严格的安全保密管理；
✓在线系统所保存的业务数据不少于一年；
✓建立业务数据的离线备份制度，数据应定期、完整、准确地转储到可靠的介质上，并要求实现集中、异地存放，保存期限至少10年；
✓备份数据不得更改，并定期进行完整性和可恢复性校验；
✓备份数据指定专人负责保管，严格执行数据交接管理规定和登记管理规定。
✓系统数据应以电子文档和书面文档两种形式加以保存，并实行专人管理。
✓公司应统一内部数据标准，并遵循行业数据标准。
4.3.2 数据安全
公司应充分利用成熟的安全技术确保数据的保密性、完整性、可用性和可控性。