职教招生实施方案
张家口市职教中心招生工作制度
张家口市职教中心招生工作制度第一章招生组织第一条为了规范学校招生工作，提高生源质量，结合学校实际情况，成立由校长、分管副校长、招生就业办主任组成的招生工作领导小组，市、（区）县负责招生工作人员实施学校招生计划，具体工作由校招生办执行。
第二条招生工作领导小组根据上级指示，负责制定学校本年度的招生政策、招生计划，讨论决定招生重大事宜，协调解决招生工作中存在的问题。
第二章招生计划第三条学校招生办应根据学校的发展规划，结合学校实际，综合考虑生源、教学、管理、就业实际情况，在充分听取各就业专业部等多方意见的基础上，科学、合理的编制学校招生简章。
第三章招生宣传第四条要从用人市场、学校、学生需求考虑，科学设计、合理编印招生宣传材料，根据以人为本、实事求是，树立学校品牌形象。
第五条要加大宣传力度，进行多渠道全方位的宣传，构建一个高效的招生宣传网络，最大程度地赢得社会、家长、学生的认同。
第四章新生接待第六条招生办负责接待咨询报名的家长和学生以及接听热线电话，在工作中要耐心、准确、细致的回答家长提出的各种问题。
第七条坚持原则，秉公办事，按程序要求进行招生工作，不得弄虚作假，徇私舞弊，不得遇事推诿，贻误工作。
第八条严格遵守请示报告制度。
对工作中的重大问题，未经请示领导，不得自作主张随意答复处理。
解决不了的事情要逐级向领导请示。
凡是领导交办的工作完成后要逐级向领导汇报办理结果，使工作衔接紧密、善始善终。
第九条在招生开放日期间，成立以招生办、办公室、学生处、财务室、总务处等各级有关部门组成的新生接待工作领导小组。
新生接待工作领导小组成员要提前做好各项准备工作。
在接待工作上，做到主动热情、周到细致、有条不紊、快捷有序，按照《新生报到流程》办理相关手续，确保新生接待工作万无一失。
第五章信息报送第十条招生办平时在日常工作中要及时收集、录入、核对新生录取信息，并按时向主管部门上报有关招生信息资料。
第十一条招生工作结束之后，要及时把录取新生的各项信息进行整理上传，确保信息准确无误，与相关部门做好交接工作。
职教招生工作方案
职教招生工作方案标题：职教招生工作方案引言概述：职业教育招生工作是教育机构的重要组成部分，为了确保招生工作的顺利进行，制定一份科学合理的招生工作方案至关重要。
本文将详细介绍职教招生工作方案的内容和实施方法。
一、招生宣传1.1 制定招生宣传计划：确定宣传目标、宣传渠道和宣传内容，确保信息准确传达。
1.2 制作宣传材料：设计招生海报、宣传册等宣传材料，吸引目标学生的关注。
1.3 宣传活动策划：组织校园开放日、招生宣讲会等活动，吸引学生和家长参与。
二、招生政策2.1 制定招生政策：明确招生对象、招生条件和招生名额，确保招生公平公正。
2.2 宣传政策措施：将招生政策向社会公布，让学生和家长了解招生政策。
2.3 审核招生材料：对学生提交的招生材料进行审核，确保符合招生条件。
三、招生流程3.1 制定招生流程：确定招生报名时间、考试时间和录取时间，确保招生流程顺利进行。
3.2 安排招生考试：组织招生考试，对学生进行综合评价，确定录取名单。
3.3 发放录取通知：将录取通知发送给录取学生，告知入学时间和入学流程。
四、招生工作监督4.1 设立监督机制：建立招生工作监督组织，对招生工作进行监督和评估。
4.2 定期检查评估：定期对招生工作进行检查和评估，及时发现问题并进行整改。
4.3 接受社会监督：接受社会各界的监督和评价，提高招生工作的透明度和公正性。
五、招生工作总结5.1 招生工作总结：对本年度招生工作进行总结，分析工作中存在的问题和不足。
5.2 制定改进措施：根据总结分析结果，制定下一年度招生工作改进措施。
5.3 完善招生方案：不断完善和优化招生方案，提高招生工作的质量和效率。
结语：职教招生工作方案是招生工作的重要指导文件，只有科学合理地制定和实施方案，才能确保招生工作的顺利进行。
希望本文提供的招生工作方案内容和实施方法能够对相关教育机构的招生工作提供帮助和借鉴。
2023年县职教中心学校招生就业处工作计划
2023年县职教中心学校招生就业处工作计划一、发展目标1. 优化招生工作，提高招生质量和数量。
2. 强化就业服务，提升毕业生就业率和就业质量。
3. 加强招生就业信息化建设，提高工作效率和服务水平。
二、招生工作计划1. 宣传推广（1）制定宣传方案，利用多种渠道广泛宣传学校特色和优势。
（2）加强线上宣传，建立学校招生官网和社交媒体平台，发布招生信息和答疑解惑。
（3）加强与初中学校合作，定期举办招生宣讲会和参观活动。
2. 招生政策（1）制定科学合理的招生政策，根据人才需求和学校实际情况确定专业设置和招生计划。
（2）开展专业教师培训，提高教师的招生录取能力和服务意识。
（3）建立招生档案，保存招生材料和录取情况，及时跟踪学生的发展情况。
3. 招生录取（1）建立招生录取工作流程，明确各项工作任务和时间节点。
（2）加强招生咨询和报名指导，提供全面、准确的招生信息。
（3）加强面试和考核工作，选拔优秀的学生录取。
4. 入学教育（1）组织新生入学教育，进行军事训练、思想政治教育和素质拓展等。
（2）加强学生心理健康教育，在生活、学习和就业方面提供必要的指导和支持。
三、就业工作计划1. 就业政策（1）研究制定学校就业政策，建立健全学校与用人单位的合作机制。
（2）了解就业市场需求，调整专业设置，提高学生就业竞争力。
2. 就业指导（1）加强学生就业指导，提供职业规划、求职技巧和面试技巧等方面的培训。
（2）建立就业信息平台，发布就业信息和实习机会，为学生提供更多就业机会。
3. 就业推荐（1）与用人单位建立长期合作关系，开展校企合作实习和就业推荐。
（2）开展校园招聘活动，邀请用人单位到校招聘，扩大学生就业渠道。
4. 就业跟踪（1）建立毕业生就业档案，及时了解毕业生就业情况。
（2）定期开展毕业生调查工作，了解他们的就业状况和工作满意度，为优化就业工作提供参考和依据。
四、信息化建设计划1. 建设学校招生就业信息系统，实现招生就业数据的集中管理和共享。
职业教育招生方案范文4篇
职业教育招生方案范文4篇职校老师面对专业人才培养方案修订的十大“魔咒。
下面，小编给大家介绍一下关于人才培养方案范文4篇，欢迎大家阅读。
人才培养方案1职校老师面对专业人才培养方案修订的十大“魔咒”01课时安排：高职只有三年，顶岗实习6个月，再去掉一大半学期，在1.5年里达到教学目标，真的很难。
课程安排少了，培养方案不成体系;课程安排多了，有些又达不不到教学目的，而且白白浪费了时间。
02专业培养目标中，是否应该体现分类指导与分级培养?在时间和师资有限的情况下，这些又该如何安排落实?03什么样的培养目标是具体的?什么样的人才培养才是高水平专业的培养目标?具体如何制定、如何实施、谁来评定?04老师在编写方案时该如何处理国家发布的专业目标与学校自己确定的专业目标之间的平衡?05现在要求培养高素质的技能型人才，那是素质重要还是技能重要，又该如何培养学生素质?06高素质劳动者和技术技能人才两者之间的关系如何理解?怎么做才能同时满足呢?07劳动者比技能人才的范围要大得多，但是怎么通过教学实现，既要培养技术人才，也要是高素质的劳动者?08职业教育为区域服务，培养当地企业、事业单位需要的人才，可是当地需要什么样的人才企业也不清楚;况且学校也非常缺乏既了解企业需求又明白学校情况的人来主持规划人才培养方案。
何解?09现在专业人才培养方案制定的目标普遍较高，然而，实际情况是，学生毕业时能够达到这些目标的寥寥无几，这难道是教学的失败么?培养目标如何制定?10关于调研：一、如何进入企业调研;二、毕业生流动性大，想让学生稳定就业都很难，跟踪调研是难上加难;三、调研工作周期长工作量大，谁来负责?这些现实困境让老师有苦难言……如何?人才培养方案201专业人才培养方案到底有什么作用《教育部关于职业院校专业人才培养方案制订与实施工作的指导意见》(教职成〔2019〕13号)指出：“专业人才培养方案是职业院校落实党和国家关于技术技能人才培养总体要求，组织开展教学活动、安排教学任务的规范性文件，是实施专业人才培养和开展质量评价的基本依据。
河南职教高考实施方案
河南职教高考实施方案河南省职业教育高考是指由河南省教育招生考试院组织的一种面向普通高中毕业生的高等教育招生考试。
其目的是为了选拔优秀的职业教育学生，为他们提供更好的升学机会，促进职业教育的发展，满足社会对高素质技能人才的需求。
首先，河南省职业教育高考实施的对象是在河南省内的各类中等职业学校和技工学校的高中毕业生。
这些学生可以根据自己的兴趣和特长选择不同的专业进行报考。
考试科目包括语文、数学、外语和专业课程，其中专业课程根据学生所报考的专业进行设置。
其次，河南省职业教育高考实施的方式是采取笔试的形式进行。
考试时间一般为一天，根据不同的科目进行分时段安排。
考试内容主要考查学生的基础知识、综合能力和专业技能，以及对所报考专业的了解程度。
考试形式包括选择题、填空题、解答题等，旨在全面评价学生的学习水平和能力。
在考试内容方面，河南省职业教育高考实施的科目设置和考试大纲是根据国家职业教育发展规划和各类专业的实际需求进行制定的。
考试内容贴近实际工作需求，注重学生的实际操作能力和创新能力。
同时，考试大纲也会根据社会需求和专业发展的趋势进行动态调整，保持与时俱进。
另外，为了保证考试的公平、公正和公开，河南省职业教育高考实施中会严格遵守相关考试纪律和规定，保障考试的安全和秩序。
同时，考试成绩的评定和录取工作也会严格按照规定程序进行，确保每一位学生都能够公平竞争，获得应有的机会和待遇。
总体来说，河南省职业教育高考实施方案的制定充分考虑了学生的实际需求和社会的发展需求，旨在选拔优秀的职业教育学生，为他们提供更好的升学机会，促进职业教育的发展，满足社会对高素质技能人才的需求。
同时，实施方案也注重考试内容的贴近实际工作需求，保证考试的公平、公正和公开。
希望通过这样的努力，能够为河南省的职业教育事业做出更大的贡献。
2022年职教招生工作方案
2022年职教招生工作方案一、背景介绍职业教育是培养高素质技能人材的重要途径，为了适应社会发展的需要，2022年的职业教育招生工作方案应该制定出全面、科学、合理的招生方案，以确保招生工作的顺利进行。
二、招生目标1. 招生规模：根据市场需求和学校资源情况，确定2022年的招生规模。
2. 招生对象：针对不同层次和专业的学生，明确招生对象的范围和要求。
3. 招生专业：根据就业市场需求和学校实际情况，确定招生的专业设置。
三、招生宣传1. 宣传渠道：利用多种宣传渠道，如校园宣传、社会媒体、广告等，广泛宣传招生信息。
2. 宣传内容：详细介绍学校的办学理念、专业设置、师资力量、就业前景等，吸引学生对学校的关注。
3. 宣传方式：组织开展招生宣讲会、参加教育展览会、举办招生咨询活动等，提供多样化的宣传方式。
四、招生考试1. 考试内容：根据招生专业的要求，确定招生考试的科目和内容。
2. 考试方式：可以采取笔试、面试、实践操作等方式进行考试，以全面评估学生的综合能力。
3. 考试评分：建立科学、公正的评分标准，确保考试评分的准确性和公正性。
五、招生录取1. 录取标准：根据考生的综合素质和考试成绩，制定招生录取的标准。
2. 录取名单：按照录取标准，确定录取名单，并及时发布给考生。
3. 录取通知：及时向录取的考生发放录取通知书，并告知相关入学事宜。
六、招生后续工作1. 新生报到：组织新生报到工作，包括报到时间、报到地点、报到所需材料等的安排。
2. 新生培训：开展新生培训工作，包括学校规章制度的宣讲、专业知识的培训等。
3. 新生入学：安排新生入学手续办理，包括学费缴纳、宿舍分配等。
七、招生工作评估1. 招生工作评估指标：制定招生工作评估的指标体系，包括招生人数、录取率、学生满意度等。
2. 评估方法：采用定量和定性相结合的方法，对招生工作进行评估。
3. 评估结果：根据评估结果，总结经验，发现问题，为今后的招生工作提供参考。
八、总结与展望2022年职教招生工作方案的制定需要充分考虑市场需求和学校实际情况，确保招生工作的顺利进行。
职教招生工作方案
职教招生工作方案一、背景介绍随着社会经济的发展和人材需求的不断增长，职业教育的重要性日益凸显。
为了满足职业教育的需求，制定一份全面而有效的招生工作方案至关重要。
本文旨在提供一份职教招生工作方案，旨在匡助学校或者机构在招生过程中提高效率和质量。
二、招生目标1. 提高学校或者机构的知名度和声誉。
2. 增加招生人数，提高学校或者机构的收入。
3. 吸引优秀的学生，提高学校或者机构的教学质量。
4. 扩大学校或者机构的影响力和社会认可度。
三、招生策略1. 市场调研：通过调研分析，了解目标群体的需求和偏好，确定招生方向和重点。
2. 宣传推广：利用多种渠道和媒体进行宣传，如社交媒体、校园宣讲、招生展览等，提高学校或者机构的知名度。
3. 优惠政策：制定合理的优惠政策，如奖学金、减免学费等，吸引优秀学生报考。
4. 招生宣传材料：设计精美的招生宣传材料，包括学校或者机构的特色、优势、师资力量等，吸引学生和家长的关注。
5. 招生活动：组织各类招生活动，如开放日、体验课程等，让学生和家长更好地了解学校或者机构，并增加互动和沟通机会。
6. 合作交流：与相关学校、企业或者机构建立合作关系，共同开展招生宣传活动，扩大影响力和资源共享。
四、招生流程1. 招生计划制定：根据市场需求和学校或者机构的实际情况，制定招生计划，包括招生人数、专业设置、招生时间等。
2. 招生宣传准备：准备招生宣传材料、招生宣传活动等，确保信息准确、吸引人。
3. 招生宣传推广：通过各种渠道和媒体进行宣传推广，如社交媒体、校园宣讲、招生展览等。
4. 招生申请和筛选：采集学生报名材料，进行初步筛选，确定符合条件的学生。
5. 面试和测试：对符合条件的学生进行面试和测试，评估学生的素质和能力。
6. 录取和通知：根据面试和测试结果，确定录取名单，并及时通知学生和家长。
7. 报到和注册：组织新生报到和注册手续，提供必要的指导和匡助。
8. 迎新工作：组织迎新活动，匡助新生适应校园生活，提供必要的支持和服务。
陕西省教育厅关于印发2024年陕西省普通高等学校职业教育单独招生报名及考试工作实施办法的通知
陕西省教育厅关于印发2024年陕西省普通高等学校职业教育单独招生报名及考试工作实施办法的通知文章属性•【制定机关】陕西省教育厅•【公布日期】2023.10.19•【字号】陕教〔2023〕23号•【施行日期】2023.10.19•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】职业教育与成人教育正文陕西省教育厅关于印发2024年陕西省普通高等学校职业教育单独招生报名及考试工作实施办法的通知各设区市教育局，杨凌示范区教育局，韩城市教育局，神木市、府谷县教育和体育局，各有关普通高校，厅属中等职业学校：现将《2024年陕西省普通高等学校职业教育单独招生报名及考试工作实施办法》印发你们。
请各市（区）教育局及时将本通知转发至所辖区域内的中等职业教育学校，并督促做好贯彻落实。
陕西省教育厅2023年10月19日2024年陕西省普通高等学校职业教育单独招生报名及考试工作实施办法为做好2024年陕西省普通高等学校职业教育单独招生（以下简称“职教单招”）报名及考试工作，根据教育部、省招生委员会及省教育厅相关规定，制定本实施办法。
一、报名条件（一）申请在陕报名参加职教单招者，须同时符合下列条件：1.遵守中华人民共和国宪法和法律；2.身体状况符合相关要求；3.普通中专、职业高中、技工学校（以下简称“三校生”）毕业生；4.截至职教单招当年，按照在陕高级中等教育阶段学校学制完成学业，即从第一学期开始，在我省高级中等教育阶段学校注册学籍并连续就读，按规定完成学业并可获得陕西省高级中等教育阶段学校颁发的毕业证书；5.截至职教单招当年8月31日，本人户籍应在陕且满3年。
（二）属于下列情况之一者不得报名：1.具有高等学历教育资格的高校在校生；2.高级中等教育学校非应届毕业的在校生；3.在高级中等教育阶段非应届毕业年份以弄虚作假手段报名并违规参加普通高校招生考试（包括全国统考、省级统考和高校单独组织的招生考试，以下简称高校招生考试）的应届毕业生；4.因违反国家教育考试规定，被给予暂停参加高校招生考试处理且在停考期内的人员；5.因触犯刑律已被有关部门采取强制措施或正在服刑者。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
职教招生实施方案
职教招生实施方案【1】
为深化北京市高等学校招生考试改革，加快推进我市高职院校分类考试，探索和健全“文化素质+职业技能”考试招生方式，促进高等职业教育健康持续发展，按照“积极推进、适度扩展、规范程序、稳妥操作”的基本思路，20XX年北京市将继续在部分高校开展高等职业教育自主招生工作,现将20XX年高等职业教育自主招生实施办法公布如下：
一、招生计划
20XX年参加高职自主招生的院校有28所，招生计划12892人，其中招收农村户籍6329人，院校及专业计划见附件1。
二、学校录取的主要依据
招生院校在北京市教育委员会、北京教育考试院的指导下自主确定入学标准，原则上应包含：
1.院校组织的综合能力测试笔试成绩
2.院校组织的面试、实操能力测试成绩
3.高级中等教育阶段的成绩(高中会考成绩等)
4.高级中等教育阶段的评语或中学的推介材料
各院校根据专业特点和入学需要自主确定入学标准，并在招生章程中向社会公布。
三、报名办法
(一)报名条件
已参加北京市20XX年高考报名的考生。
(二)报名办法
考生按院校的要求办理报名手续。
考生在办理报名手续时，须填写院校印制的《高等职业教育自主招生报名表》，并向招生学校提供加盖中学公章的推介材料，普通高中提供《北京市普通高中毕业生综合素质评价报告册》，其他考生提供《高中学生考试成绩登记表》、《高中学生评语表》(学籍卡正反面)。
考生本人应认真、慎重填写报名表，并对其真实性和准确性负责，因考生本人填报错误造成的后果，由考生本人负责。
《报名表》经本人及家长确认上交后，一律不予更改。
考生所在中学或单位应向考生出具加盖学校公章的相关推介材料。
每名考生限报一所院校。
(三)报名时间
3月上旬，院校公布招生章程，3月中下旬办理报名手续。
四、思想政治品德考核
思想政治品德考核主要是考核考生本人的现实表现。
考生所在学校或单位(没有工作单位的考生由乡镇街道办事处)应对考生的政治态度、思想品德做出全面鉴定。
对受过法律处罚或违纪处分的考生，要提供所犯错误事实、处理意见和本人对错误的认识及改正错误的表现等详实材料，并对其真实性负责。
往届高级中等教育学校毕业生报考时，必须具备高级中等教育阶段的档案。
五、身体健康状况检查
高等职业教育自主招生身体健康状况检查按教育部、卫生部和中国残疾人联合会印发的《普通高等学校招生体检工作指导意见》及相关文件执行。
院校可在此基础上，根据本校的办学条件和专业培养要求，提出合法、合理的补充规定，并在招生章程中向社会公布。
考生须根据招生院校要求提供高考体检结果。
六、收费标准
院校参照“普通高校招生报名考试费”的收费标准执行。
七、入学考试
北京市教育委员会、北京教育考试院高等学校招生办公室对院校的考试形式、考试内容、考试时间等招生考试方案及招生章程进行审核。
院校自主采取不同形式的入学考试评价办法，考试可采取笔试和面试等形式，考试内容以综合能力测试为主。
各校初试日期统一定于3月25日上午进行。
八、录取安排
招生院校按照德智体全面衡量，择优录取的原则，结合考生高中阶段的学习情况及综合测试成绩，自主确定录取方案。
按教育部和北京市艺术类专业招生相关要求，高职自主招生中的美术类专业，必须在美术统考合格的基础上进行录取。
(一)时间
招生院校应于4月份完成录取，拟录取名单必须在4月27日前报考试院高招办打印录取名册，并于4月下旬寄发录取通知书。
(二)调档
被录取考生的档案(人事档案)由考生所在学校(单位)向招生院校提供。
(三)相关规定
1.被录取的考生不再参加当年高考。
录取考生已交纳的高考报名考试费由招生院校在报到注册后退还。
未被录取的考生，可继续参加当年高考。
2.经考生所在学校(单位)同意后，招生院校可提前组织被录取的考生进校进行新生教育，但不得另外收取教学费用。
该批新生与当年高考录取的新生统一于秋季入学。
九、征集志愿
如高职自主招生院校计划未完成，将公布未完成计划信息和征集志愿招生流程，考生须按院校的要求在规定的时间内进行征集志愿的报名、考核等相关手续。
填报征集院校时每名考生限报一所院校。
十、有关工作要求
高职自主招生院校须按照“严格程序、加强管理、接受监督”原则，以及“条件明确化、程序规范化、招生办法公开化、录取结果公示化”的要求，制定详细的自主选拔录取方案并向社会公布，认真做好报名、考核、录取、公示等各个环节的工作。
高职自主招生院校应成立由分管校(院)长负责的院校招生工作领导小组，加强对此项工作的领导，并成立由学校招生办和监察部门负责人为主的招生录取小组，凡属考试、录取中的重大问题，须集体研究决定。
招生院校要加强命题研究，提高命题水平，并加强对命题、制卷工作的组织管理。
加强对面试教师的培训，保证考试的公正规范;要选派政策水平高，工作认真负责，作风正派、秉公办事并经过培训的骨干教师参加录取工作，凡当年有直系亲属报考者不得参与此项招生考试工作。
凡从事和参与招生的工作人员，必须遵守相关规定。
违反者按规定处理。
职教招生实施方案【2】
为做好20XX年陕西省普通高校职业教育单独招生工作，根据教育部和省教育厅有关文件精神，制定本实施办法。
一、报名条件
(一)符合下列条件的人员可以申请报名：
1.遵守中华人民共和国宪法和法律;
2.中等专业学校、职业高中、技工学校(以下简称“三校”)毕业生;
3.身体状况符合普通高校招生相关规定;
4.截至高考当年8月31日，本人常住户籍在陕满3年;
5.截止高考当年，按照在陕高级中等教育阶段学校学制完成学业，即从第一学期开始，在我省高级中等教育阶段学校注册学籍并连续就读，按规定完成学业并可获得陕西省高级中等教育阶段学校颁发的毕业证书。
(二)属于下列情况之一的人员不得报名：
1.具有高等学历教育资格的高等学校的在校生;
2.非“三校”毕业生;
3.在“三校”教育阶段非应届毕业年份以弄虚作假手段报名并违规参加普通高校招生考试(包括全国统考、省级统考和高校单独组织的招生考试，以下简称高校招生考试)的;
4.因违反国家教育考试规定，被给予暂停参加高校招生考试处理且在停考期内的考生;。