二年级奥数第1讲 比谁的眼力好

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小学二年级奥数第1讲 比谁的眼力好(含答案分析)

小学二年级奥数第1讲 比谁的眼力好(含答案分析)

第1讲比谁眼力好【专题简析】小朋友,如果给你一组图形,其中有一个图形与其他图形的特征不一样,你能很快辨认出来吗?或者先画了几幅图,要你接着画下去你会画吗?这就要比谁的眼力好了。

我们可以从图形的形状、位置、大小、方向等方面观察、比较。

要学会这种本领,小朋友一定要认真观察,根据前后几个图形的排列,找出变化的规律,才能推算出下面该画什么图形。

【例题1】下面一组图中,有一个是不同的,你能找出它吗?思路导航:图(1)、(2)、(3)、(5)是完全相同的两个图形重叠一小部分。

而图(4)是两个完全一样的半圆拼成的一个整圆,没有重叠。

这几组图形中,第4组图形与其他的不同。

练习11.下面一组图,其中有一个是不同的,你能找出来吗?2.找出与其他图形不同的那组图。

3.你能把与其他不同的找出来吗?【例题2】根据规律接着画。

思路导航:仔细观察图可以发现,第一竖行是三个基本图形○、△、□,第二竖行是在○、△、□外面加了一个圆,第三竖行由上两个图形发现是在○、△、□外加上了一个方框,由此可推断第三个空格的图应该在□外加上一个方框。

所以图中空格里应该画“回”。

练习21.按顺序仔细观察图,第三幅“?”处该怎么填?2.按顺序仔细观察,在“?”处填图。

3.接着画。

【例题3】在方框里填上适当的字母。

思路导航:仔细观察这些字母,不难发现,每一横行、竖行都有字母A、B、C,只不过是排列顺序不同而已。

因此空格里横看、竖看,都应该填B。

练习31.按规律在空格里画上图形。

2.在空格里填上适当的图形。

3.接着画。

【例题4】请你根据前三个图形的变化规律,画出第四个图形来。

思路导航:通过观察可以发现这三幅图都是把完全一样的圆平均分成4份,把其中的一份涂上阴影。

第一幅图阴影部分在左上角,第二幅图阴影部分在左下角,第三幅图阴影部分在右下角。

根据这个规律,第四幅图阴影部分应该转到右上角。

所以第四个方框里应填。

练习41.请你根据前三个图形的变化规律,画出第四个图形来。

比谁眼力好

比谁眼力好
疯狂操练:
1.先找一找规律,再从右面挑选一个合适的图形,把这个图形的号码填入空格内。
2.在下面空白的方格里,填上几号图形才适当?
3.观察规律,在后面再画一个图。
4.观察规律,在空格里画一个图。
三、过关检测:
总结、评价:今天的学习,我学会了:。
我在方面的表现很好,在方面表现不够,以后要注意的是:。
(1) (2) (3) (4) (5) (6)
2.观察规律,在后面再画一个图。
(1)
(2)
我发现ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ:
这就要比谁的眼力好了。我们可以从图形的形状、位置、大小、方向等方面观察比较。
二、合作探究、归纳展示(小组合作完成,一组展示,其余补充、评价)
例题2观察下列的机器人面孔,找出规律,填出最后一个
【思路导航】:
【课 题】
第一讲:比谁眼力好
【学习目标】
1、发现图形或数字排列的简单规律,
2、培养学生初步的观察能力,数学表征能力和推理能力
3、理解规律的含义并能描述和表示规律,同时会根据发现的规律进行推理,确定后续图形或数字的排列方式。
【学习重难点】
重点:初步发现事物的排列规律。
难点:根据发现的规律进行推理,确定后续图形或数字的排列方式。
教学内容及师生活动
教师复备栏
或学生笔记栏
一、自主学习
例题1下面一组图中,有一个是不同的,你能找出它吗?
【思路导航】图(1)、(2)、(3)、(5)是完全相同的两个图形重叠一小部分。而图(4)是两个完全一样的半圆拼成的一个整圆,没有重叠。所以,第4组图形与其他的不同。
举一反三:
1.在图中找出与众不同的那个图形( ).

二年级数奥-比比谁的眼力好

二年级数奥-比比谁的眼力好

A
B
C
பைடு நூலகம்
D

下面四幅图中与其他三个不一样的是?


其他图形都是由 信号灯是由
A
B
C
D

下面四幅图中与其他三个不一样的是?


第三幅图中的菱形与其他三幅图中的方向不同
A
B
C
D

下面四幅图中与其他三个不一样的是?


第一个图形中,小图形的颜色为黄色与大 图形边框的颜色为紫色,不同相同。
A
B
C
D

下面四幅图中与其他三个不一样的是?





加入的
喝掉的
例 题 一
下面四个标志中与其他三个不一样的是?
中国工商银行
中国农业银行
中国建设银行
对称轴
把一个图形沿着某一条直线折叠,如果它能够与另一个图形完全重 合,称这两个图形为轴对称,这条直线叫做对称轴
A 奥迪
B 大众
C 宝马
D 奔驰

下面四幅图中与其他三个不一样的是?


先整体后部分
比比谁的眼力好
主讲人:郝老师
(土豆老师)
样样喝牛奶
样样小朋友有一杯牛奶,因为她很喜欢喝牛奶,所以一口就 喝去了半杯; 样样舍不得把牛奶喝完,于是往牛奶里加了半杯水之后,又 一口气喝了半杯;然后又加入半杯水再次喝掉半杯;这个时 候的牛奶味道太淡了,样样只好一口气把最后的半杯也喝光 了。 请问,样样小朋友喝了多少牛奶?多少水?


我们通过仔细观察图形的形状,大小, 方向,颜色,对称性等特征,发现不同 图形之间存在着某些相同点。依靠这些 图形之间的联系从而得到图形的规律。

第一讲 谁的眼力好

第一讲  谁的眼力好

第一讲谁的眼力好知识导航各位小朋友,如果给你画好了几幅图,你能根据这些图形的规律接着画出下一个图形吗?或者给出一组图形,你能找出与众不同的一个吗,或者找出其中相同的两个呢?这就要比一比谁的眼力好了。

要解决这类问题,我们可以从图形的形状、位置、大小、方向等方面观察、比较并总结规律。

精典例题例1:在下列两组图中,按前面两个图的规律,在第三个图的空白处,填一个合适的图形。

(1)(2)思路点拨第(1)题中,每组都是由两个形状相似,大小不一的两个图形组成,观察它们的位置、大小和颜色,你就能画出这个图形啦!第(2)题中每组的两个图形是整体与部分的关系,你观察出来了吗?模仿练习根据规律。

在空格处填上适当的图形。

例2:下面一组图中,有一个是与众不同的,你能找到它吗?思路点拨观察每组图形的构造,看看哪些是有共同特点的,哪个是与众不同的?模仿练习1、下面一组图,其中有一个是与众不同的,你能找出来吗?(5)(4)(3)(2)(1)2、找出下列四组图形中与众不同的一组图形,并说明理由。

例3:仔细观察,并找出下列图形中相同的图形是()。

⑥⑤④③②①思路点拨仔细观察这六幅图的构造,只有各个部分都一样的两个或几个图形才是相同的,赶快用你们的“火眼金睛”将相同的图形扫描出来吧!模仿练习1、仔细观察,并找出下列图形中相同的图形是()。

2、仔细观察,并找出下列图形中相同的图形是()。

③②①⑥⑤④⑥⑤④③②①学以致用A级1.按照图形的规律,接着画。

2.仔细观察下列前三幅图形的规律,请接着画出第四幅图。

3.仔细观察,并找出下列图形中相同的图形是()。

④⑤⑥①②③B级4.仔细观察,并找出下列图形中相同的图形是()。

①②③④⑤⑥5.仔细观察下列五幅图形各自的特征,请写出与众不同的图形的编号()。

C级6.根据下列图形的变化规律,在“?”处画上合适的图形。

?学习体会(今天学会了什么知识,哪些知识掌握得好?哪些知识较困难,是怎样解决的?)。

二年级奥数之----比比谁的眼力好

二年级奥数之----比比谁的眼力好

专题简析小朋友,如果给你一组图形,其中有一个图形与其他图形的特征不一样,你能很快辨认出来吗?或者先画了几幅图,要你接着画下去你会画吗?这就要比谁的眼力好了。

我们可以从图形的形状、位置、大小、方向等方面观察、比较。

要学会这种本领,小朋友一定要认真观察,根据前后几个图形的排列,找出变化的规律,才能推算出下面该画什么图形。

.例题1下面一组图中,有一个是不同的,你能找出它吗?【思路导航】图(1)、(2)、(3)、(5)是完全相同的两个图形重叠一小部分。

而图(4)是两个完全一样的半圆拼成的一个整圆,没有重叠。

这几组图形中,第4组图形与其他的不同。

练习11.下面一组图,其中有一个是不同的,你能找出来吗?2.找出与其他图形不同的那组图。

3.你能把与其他不同的找出来吗?例题2根据规律接着画。

【思路导航】仔细观察图可以发现,第一竖行是三个基本图形○、△、□,第二竖行是在○、△、□外面加了一个圆,第三竖行由上两个图形发现是在○、△、□外加上了一个方框,由此可推断第三个空格的图应该在□外加上一个方框。

所以图中空格里应该画“回”。

.练习21.按顺序仔细观察图,第三幅“?”处该怎么填?2.按顺序仔细观察,在“?”处填图。

3.接着画。

.例题3在方框里填上适当的字母。

【思路导航】仔细观察这些字母,不难发现,每一横行、竖行都有字母A、B、C,只不过是排列顺序不同而已。

因此空格里横看、竖看,都应该填B。

.练习31.按规律在空格里画上图形。

2.在空格里填上适当的图形。

3.接着画。

.例题4请你根据前三个图形的变化规律,画出第四个图形来。

【思路导航】通过观察可以发现这三幅图都是把完全一样的圆平均分成4份,把其中的一份涂上阴影。

第一幅图阴影部分在左上角,第二幅图阴影部分在左下角,第三幅图阴影部分在右下角。

根据这个规律,第四幅图阴影部分应该转到右上角。

所以第四个方框里应填。

.练习41.请你根据前三个图形的变化规律,画出第四个图形来。

2.接下去该怎样画?3.仔细观察图,在第四幅中应画什么图形?第十幅图应画什么图形?例题5接着应该怎样画?请画在空格里。

二年级奥数比比谁的眼力好+简单推理+简便计算+趣题妙解下

二年级奥数比比谁的眼力好+简单推理+简便计算+趣题妙解下

➢二年级举行数学竞赛,马林、王强和李 伟取得了前三名。已知马林不是第一名, 李伟不是第一名也不是第二名,那么谁是 第二名呢?
第一名 第二名 第三名
马林
王强
李伟
答:马林第二名。
➢有三个小朋友分别是8岁、9岁、10岁。只 知道欢欢不是8岁,玲玲不是8岁也不是10 岁,乐乐问:你能猜出我们三个小朋友的 年龄吗?
比比谁的眼力好
样样喝牛奶
样样小朋友有一杯牛奶,因为她很喜欢喝牛奶,所以一口就 喝去了半杯; 样样舍不得把牛奶喝完,于是往牛奶里加了半杯水之后,又 一口气喝了半杯;然后又加入半杯水再次喝掉半杯;这个时 候的牛奶味道太淡了,样样只好一口气把最后的半杯也喝光 了。 请问,样样小朋友喝了多少牛奶?多少水?
8岁 9岁 10岁 欢欢 玲玲 乐乐
答:欢欢10岁,玲玲9岁乐乐8岁。
➢有三户人家,每户有一个小孩,他们的名字是: 小萍(女)、小红(女),小虎,孩子的爸爸是 老王、老张和老陈。说起这三户人家,有人这样 说:(1)老王家的孩子参加了少年女子游泳队; (2)老张的女儿不是小红;请问哪两个人是一 家的?
5 10 3 4 68 9 27
下列是幻方吗? 21
6 11 4 21 5 7 9 21 10 3 8 21 21 21 21 21

21 5 11 7 23 3 4 9 16 10 6 8 24 18 21 24 17
不是
18 5 10 3 18 8 6 4 18 9 2 7 18 22 18 14 18





加入的
喝掉的
例 题 一
下面四个标志中与其他三个不一样的是?
中国工商银行
中国农业银行
中国建设银行

二年级奥数:第1讲 比谁的眼力好

二年级奥数:第1讲 比谁的眼力好

第1講比誰眼力好【專題簡析】小朋友,如果給你一組圖形,其中有一個圖形與其他圖形的特徵不一樣,你能很快辨認出來嗎?或者先畫了幾幅圖,要你接著畫下去你會畫嗎?這就要比誰的眼力好了。

我們可以從圖形的形狀、位置、大小、方向等方面觀察、比較。

要學會這種本領,小朋友一定要認真觀察,根據前後幾個圖形的排列,找出變化的規律,才能推算出下麵該畫什麼圖形。

【例題1】下麵一組圖中,有一個是不同的,你能找出它嗎?思路導航:圖(1)、(2)、(3)、(5)是完全相同的兩個圖形重疊一小部分。

而圖(4)是兩個完全一樣的半圓拼成的一個整圓,沒有重疊。

這幾組圖形中,第4組圖形與其他的不同。

練習11.下麵一組圖,其中有一個是不同的,你能找出來嗎?2.找出與其他圖形不同的那組圖。

3.你能把與其他不同的找出來嗎?【例題2】根據規律接著畫。

思路導航:仔細觀察圖可以發現,第一豎行是三個基本圖形○、△、□,第二豎行是在○、△、□外面加了一個圓,第三豎行由上兩個圖形發現是在○、△、□外加上了一個方框,由此可推斷第三個空格的圖應該在□外加上一個方框。

所以圖中空格裏應該畫“回”。

練習21.按順序仔細觀察圖,第三幅“?”處該怎麼填?2.按順序仔細觀察,在“?”處填圖。

3.接著畫。

【例題3】在方框裏填上適當的字母。

思路導航:仔細觀察這些字母,不難發現,每一橫行、豎行都有字母A、B、C,只不過是排列順序不同而已。

因此空格裏橫看、豎看,都應該填B。

練習31.按規律在空格裏畫上圖形。

2.在空格裏填上適當的圖形。

3.接著畫。

【例題4】請你根據前三個圖形的變化規律,畫出第四個圖形來。

思路導航:通過觀察可以發現這三幅圖都是把完全一樣的圓平均分成4份,把其中的一份塗上陰影。

第一幅圖陰影部分在左上角,第二幅圖陰影部分在左下角,第三幅圖陰影部分在右下角。

根據這個規律,第四幅圖陰影部分應該轉到右上角。

所以第四個方框裏應填。

練習41.請你根據前三個圖形的變化規律,畫出第四個圖形來。

二年级奥数比比谁的眼力好完美

二年级奥数比比谁的眼力好完美
比比谁的眼力好
第一讲:接着画
我们在一年级的时候已经 学会画 等图形 吧,如果把这些图形按一 定的规律排列起来,那么 要怎样接着往下画呢?
例1 根据前面几幅图的 规律,接下去该怎么画?
分析:第一幅图中有2个 ,第二幅图比第一幅 图多2个就是4个 ,第三幅图又比第二幅图多 2个就是6个 。根据后一幅比前一幅多2个 这一规律,可知第四幅图应比第三幅图多2个, 即画8个
由方法2和方法3也可以得出下式: 1+3+5+7+9+11+13+15+17+19=10×10. 即从1开始的连续奇数的和等于奇数个数的自乘积.由此我们猜 想: 1+3=2×2 1+3+5=3×3 1+3+5+7=4×4 1+3+5+7+9=5×5 1+3+5+7+9+11=6×6 1+3+5+7+9+11+13=7×7 1+3+5+7+9+11+13+15=8×8 1+3+5+7+9+11+13+15+17=9×9 1+3+5+7+9+11+13+15+17+19=10×10 还可往下一直写下去,同学们自己检验一下,看是否正确,如 果正确,我们就又发现了一条规律.
例6 根据前面几幅图的规律, 接着画
例7 根据前面几幅图的规律, 接着画
例8 根据前面几幅图的 规律,接着画。
练一练
1、下面各题中的一串珠子有黑有白,是按一定的规律排 成的,请你先找出珠子的排列规律,然后接下去画
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【例题 3】 在方框里填上适当的字母。
思路导航:仔细观察这些字母,不难发现,每一横行、竖行都有字母 A、B、C,只不过是排列 顺序不同而已。因此空格里横看、竖看,都应该填 B。
练习 3 1.按规律在空格里画上图形。
2.在空格里填上适当的图形。
3.接着画。
【例题 4】 请你根据前三个图形的变化规律,画出第四个图形来。
练习 5 1.仔细观察,第四幅图应画什么图形?
2.想一想,第四幅图该怎么填?
3.仔细观察,想一想第三幅图应该怎样填?
练习题答案 练习 1 1.(4) 练习 2
2.(2)
3.(4)
1.△
2.
3.
练习 3
1.
2.
3.
练习 4
1.
2.
3.第四幅图应画: 练习 5
,ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ第十幅图应画:
1.
2.
3.
思路导航:图(1)、(2)、(3)、(5)是完全相同的两个图形重叠一小部分。而图(4) 是两个完全一样的半圆拼成的一个整圆,没有重叠。
这几组图形中,第 4 组图形与其他的不同。
练习 1 1.下面一组图,其中有一个是不同的,你能找出来吗?
2.找出与其他图形不同的那组图。
3.你能把与其他不同的找出来吗?
【例题 2】 根据规律接着画。
思路导航:仔细观察图可以发现,第一竖行是三个基本图形○、△、□,第二竖行是在○、△、 □外面加了一个圆,第三竖行由上两个图形发现是在○、△、□外加上了一个方框,由此可 推断第三个空格的图应该在□外加上一个方框。所以图中空格里应该画“回”。
练习 2 1.按顺序仔细观察图,第三幅“?”处该怎么填? 2.按顺序仔细观察,在“?”处填图。 3.接着画。
思路导航:通过观察可以发现这三幅图都是把完全一样的圆平均分成 4 份,把其中的一份涂上 阴影。第一幅图阴影部分在左上角,第二幅图阴影部分在左下角,第三幅图阴影部分在右下 角。根据这个规律,第四幅图阴影部分应该转到右上角。
所以第四个方框里应填

练习 4 1.请你根据前三个图形的变化规律,画出第四个图形来。
第 1 讲 比谁眼力好
【专题简析】 小朋友,如果给你一组图形,其中有一个图形与其他图形的特征不一样,你能很快辨认出来 吗?或者先画了几幅图,要你接着画下去你会画吗?这就要比谁的眼力好了。我们可以从图 形的形状、位置、大小、方向等方面观察、比较。 要学会这种本领,小朋友一定要认真观察,根据前后几个图形的排列,找出变化的规律,才 能推算出下面该画什么图形。 【例题 1】 下面一组图中,有一个是不同的,你能找出它吗?
2.接下去该怎样画?
3.仔细观察图,在第四幅中应画什么图形?第十幅图应画什么图形?
【例题 5】 接着应该怎样画?请画在空格里。
思路导航:先观察○。(1)在左上角,(2)在左下角,(3)在右下角。由此可见○按逆时 针方向依次转动。再观察◇、□、△这三种也是按照逆时针方向依次转动。根据规律第四幅 图应该这样画:
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