精选人教版四年级下学期小学语文专题综合练习期末模拟试卷IV卷标准版
四年级综合练习试题精选下学期小学语文期末模拟试卷(部编人教版)
修辞手法写一句话：______。
3.（3）照样子，写两个含有反义词的成语。
例：横七竖八、______、______4.（4）科学家通过三次不同的试验，目的是______；最后得出的结论是______。
5.（5）科学家从蝙蝠身上得到启示，给飞机装上了雷达，使它能在夜间安全飞行。
我还知道人们从______得到启示，发明了______。
5. 根据课文内容填空1.（1）《江南春》是______代诗人______写的，其中怀古的句子是“______”。
2.（2）《春日偶成》的作者是______，他是______代诗人，其中写景的是“______，______”。
3.（3）本学期我们认识了______的竺可桢，______的刘备，______的叶欣，______的祁黄羊，______的公仪休，______的老天鹅，______的蚂蚁和羚羊，______的艄公。
(各填一个四字词语)4.（4）一花独放不是春，______。
5.（5）海内存知己，______。
6. 黄河是我们的“母亲河”，现在要发起一个“保护母亲河”的活动，请你设计一条公益广告语。
7. 修改病句1.（1）我把语文作业基本上全部做完了。
2.（2）老师经常奖励我们要为国家的富强刻苦学习。
3.（3）听了这个故事，同学们异口同声地笑起来。
8. 古人常说：“不信不立，不诚不行。
”下列选项中与这句话的意思最贴近的是（）A .有志者事竟成。
B .言必信，行必果。
C .三人行必有我师焉。
D .莫以善小而不为，莫以恶小而为之。
9. 《三字经》中教育我们要孝敬父母的一句是（）A .香九龄，能温席B .融四岁，能让梨C .亲师友，习礼仪10. 普罗米修斯为人们取来了______，宙斯知道后，不仅把他锁在悬崖上，还派了一只鹫鹰______。
11. 《自然之道》一文告诉我们______；《两个铁球同时着地》让我们认识一个______的伽利略。
二、阅读理解(30分)12. 阅读下文，回答问题除夕真热闹。
精选人教版专题综合练习四年级下学期小学语文期末模拟试卷IV卷标准版
他的进步实在太大了，令所有的老师和同学都感到非常______。
6. 按要求写句子1.（1）例：小溪叮叮咚咚地流淌。
小溪在欢快地歌唱。
天天上的星星一闪一闪的。
2.（2）瞧你，穿衣服还不会呢，怎么谈得上伟大？改成不用问号的句子，但意思不变。
3.（3）在原句上修改病句。
今天，我的作业基本上全做完了。
4.（4）______的风筝______地飞上了天空。
（把句子写具体）5.（5）叶欣匆匆地离开了人间。
叶欣留给人们的是永恒的微笑。
用上关联词合并成一句话：6.（6）根据例句仿写。
例句①：母爱是一把小伞，为我遮挡风雨。
母爱是______，______。
7. 修改病句1.（1）我把语文作业基本上全部做完了。
2.（2）老师经常奖励我们要为国家的富强刻苦学习。
3.（3）听了这个故事，同学们异口同声地笑起来。
8. 古人常说：“不信不立，不诚不行。
”下列选项中与这句话的意思最贴近的是（）A .有志者事竟成。
B .言必信，行必果。
C .三人行必有我师焉。
D .莫以善小而不为，莫以恶小而为之。
9. 把句子补充完整1.（1）天上鱼鳞斑，______。
2.（2）______，长河落日圆。
3.（3）昼出耘田夜绩麻，______。
4.（4）______，桃花流水鳜鱼肥。
5.（5）______，子规声里雨如烟。
10. 普罗米修斯为人们取来了______，宙斯知道后，不仅把他锁在悬崖上，还派了一只鹫鹰______。
11. 《自然之道》一文告诉我们______；《两个铁球同时着地》让我们认识一个______的伽利略。
二、阅读理解(30分)12. 阅读下文，回答问题纪昌学射<节选>纪昌对自己的成绩感到很满意，以为学得差不多了，就再次去拜见飞卫。
飞卫对他说：“虽然你已经取得了不小的成绩，但你的2 / 3眼力还不够。
等到练得能够把极小的东西，看成一件很大东西的时候，你再来见我吧！”纪昌记住了飞卫的话，回到家里，又开始练习起来。
他用一根长头发，绑住一只虱子，把它吊在窗口，然后每天站在虱子旁边，聚精会神地盯着它。
四年级下学期小学语文专题期末模拟试卷(部编人教版)
四年级下学期小学语文专题期末模拟试卷（部编人教版） 4. 按要求写句子时间： 90 分钟满分： 100 分 1.（1）人们在无边的黑暗中度过一个又一个永夜。
（缩句）2.（2）洪水冲垮了那座古老的桥。
（改成“被”字句）3.（3）亲爱的小朋友，你怎么能这样呢？（改成陈述句）题号一二三总分 4.（4）我们努力学习。
我们获取好成绩。
（用关系词将两句合并为一句）得分5.依照课文内容填空1.（1）《江南春》是 ______代诗人 ______写的，其中怀古的句子是“ ______”。
一、基础练习 (40 分 )2.（2）《春日偶成》的作者是 ______，他是 ______代诗人，其中写景的是“ ______，______”。
3.（3）本学期我们认识了 ______的竺可桢，______的刘备，______的叶欣， ______的祁黄羊， ______的公仪休，1. 看拼音写词语______的老天鹅，______的蚂蚁和羚羊，______的梢公。
( 各填一个四字词语 )shàsh ígā o s ǒ ng níng ji éhóu l ngó f ènɡ x ìhuǎ ng r á ndà 4.（4）一花独放不是春， ______。
wù 5.（5）国内存知己， ______。
____________________________________6.按要求完成以下句子。
2. 形近字组词匠______ 剪______ 跨______ 垫______ 桅______ 1.（1）乡下人家， ______住着小小的房屋， ______总爱在屋前搭一瓜架，或种南瓜，或种丝瓜。
（填关系词语）巨______ 煎______ 垮______ 势______跪______ 2.（2）我______要把你投到海里， ______要把你怎样对待我的事告诉世人，叫大家当心。
人教版小学四年级语文下册 期末测试套卷(四)
人教版小学四年级语文下册期末测试套卷(四）相信自己，认真完成哦！加油一、第一部分（54分）1、给形近字组词2、给“生病”的句子治好病。
（将修改后的句子写在横线上）3、句子练功房4、给下面加“____”字选择正确解释，把字母填在括号里。
5、我能分清它们，并给它们找朋友。
6、仔细观察字形，然后组词班级：姓名：☆：班级：姓名：☆：7、2. 根据意思找词语8、选词填空，填完后读一读，检查用词是否恰当9、我会在正确的读音下划横线1、盲女孩悄（qiāo qiǎo）悄地走近蝴蝶,手指悄（qiāo qiǎo）然合拢，竟然拢住了那只蝴蝶！2、她的（dí de）确是一个人热爱学习的（dí de）好孩子。
10、连一连，读一读。
二、第二部份（16分）1、2、美丽的吻几年前，在西雅图残疾人运动会上，九名身体或智力方面有缺陷的孩子整齐地排在百米速跑线上。
枪声一响，所有的人跑了起来。
确切地讲他们并不是在速跑，可是他们都满心欢喜要跑完全程并争取胜利。
突然，一个男孩子在跑道上跌到了，他坚强地爬起来，再次跌倒，他又坚强地爬起来……连续好几次，男孩子终于哭了。
其他八个孩子听到男孩子，放慢速度停下来。
然后转身回跑，无一例外。
这时，一个患有“恐低综合症”的小男孩弯下腰，在那个男孩的脸上轻轻吻了一下说：“这会让你好些的。
”然后，九个孩子手挽着手走向终点。
体育馆的所有观众都站起来，掌声和欢呼声一浪高过一浪，持续了将近十分钟。
我们不怕先天的缺陷，不怕后天的不足，（）心中有爱，（）会在人生的跑道上赢得精彩。
三、第三部份（30分）1、题目：我真 (可以填高兴、难过、烦恼、后悔……)要求：1、把题目补充完整。
2、围绕题目选择自己亲身经历的一件事,把经过写具体,表达出真情实感。
3、做到语句通顺，标点正确，书写工整，字数不少于350字。
有答案-人教部编版四年级语文下册人教部编版语文四年级下册期末综合模拟试卷四
人教部编版语文四年级下册期末综合模拟试卷（四）（含答案）(时间：90分钟 满分：100分)卷首寄语：亲爱的同学，转眼间一学期的学习生活就要结束了，相信你的语文水平有了很大的提高。
愿你能沉着冷静地答题，交上一份自己满意的试卷。
加油！第一部分 积累与运用（55分）一、请用“ ”画出每组词语中读音错误的项。
（4分）（1）悲戚（q ī） 臀部（diàn ） 崭新（zh ǎn ） 黄浦江（p ū）（2）胆怯（què） 叫嚣（xi āo ） 妨碍（fáng ） 奢侈品（sh ē）（3）抡拳（l ūn ） 繁衍（y ǎn ） 绮丽（qí） 龚自珍（g ōng ）（4）杂兴（xìng ） 亲昵（ní） 机械（xiè） 乒乓球（p īng ）二、我会读拼音，写词语。
(8分)zhu āng shì zh ǐ hu ī sh ū cài hùn luànɡōn ɡ jìn ɡ gu ān sh ǎng xìng fú f ēng shuò三、照样子，写词语。
（6分）（1）墨绿（形容绿的词语） 题号一二三四五六七八九十总分得分（2）悲戚（表现人物心情的词语） （3）贤惠（表现人物性格品质的词语） 四、照样子，给字换偏旁组成新的字，再用新的字组词。
（6分）例：轮—抡（抡起）控—_____( ) 捕—_____( ) 综—______( )神—_____( ) 抗—_____( ) 客—______( )五、先补充完整下列成语，再按要求完成练习。
（8分）①彬彬( )( ) ②焦躁( )( ) ③( )( )立雪④无忧( )( ) ⑤高( )林( ) ⑥( )顾( )盼（1）词语②是描写人物________________的，我还能再写出一个这样的成语：______________。
人教版四年级下学期水平复习小学语文期末模拟试卷IV卷
3.（3）竹外桃花三两枝，______。
4.（4）日出江花红胜火，______。
5.（5）绿遍山原白满川，______。
6.（6）谁都有______，谁都可以创造一个______的缤纷世界。
7.（7）我下定决心，一定要______，决不让它______，使自己活得______。
7. 修改病句1.（1）我把语文作业基本上全部做完了。
2.（2）老师经常奖励我们要为国家的富强刻苦学习。
3.（3）听了这个故事，同学们异口同声地笑起来。
8. 古人常说：“不信不立，不诚不行。
”下列选项中与这句话的意思最贴近的是（）A .有志者事竟成。
B .言必信，行必果。
C .三人行必有我师焉。
D .莫以善小而不为，莫以恶小而为之。
9. 把下列诗句补写完整1.（1）湖光秋月两相和，______。
2.（2）______，春来江水绿如蓝。
3.（3）______，子规声里雨如烟。
4.（4）遥望洞庭山水翠，______。
10. 在《小儿垂钓》中，写路人问路，而小孩不回答的句子是______，______。
11. 补充完整①叶绍翁的《游园不值》一诗中寓理于景，表现“一切新生的美好事物是封锁不了、禁锢不了的”这一道理的两句诗是______，______。
②《天路》一文中多处运用了比喻的修辞手法，如将神鹰比作一片______，将铁路比作一条条______，抒发了藏家儿女对党和祖国的______和______之情。
③在这学期我们学过的课文中，我最喜欢的人物是______，因为他（她）______，最敬佩的英雄是______，因为他______，值得我们学习。
二、阅读理解(30分)12. 阅读下文，回答问题除夕真热闹。
家家赶做年菜，到处是酒肉的香味。
男女老少都穿起新衣，门外贴上了红红的对联，屋里贴好了各色的年画。
除夕夜家家灯火通宵，不许间断，鞭炮声日夜不绝。
在外边做事的人，除非万不得已，必定赶回家来吃团圆饭。
这一夜，除了很小的孩子，没有什么人睡觉，都要守岁。
人教版四年级下学期语文综合复习试题精选期末模拟试卷
人教版四年级下学期语文综合复习试题精选期末模拟试卷时间：90分钟满分：100分一、基础练习(40分)1. 读一读，写一写你看，那qīng chè______见底的江水，金色的shā tān______，连绵起伏的山峰，wān yán______的山路，huǒ yàn______般的鲜花，guī cháo______的鸟儿，构成了一幅自然、hé xié______的风景画。
2. 加偏旁组新字，再组词。
旁______（______） ______（______）齐______（______） ______（______）鬼______（______） ______（______）昔______（______） ______（______）3. 选字组词稍捎畅肠限狠揭喝违伟______带舒______ ______制 ______水 ______反______微 ______胃凶______ ______开 ______大4. 根据句子的意思，写成语1.（1）被弓箭吓怕了的鸟。
2.（2）愤怒得不能阻止。
3.（3）一会儿看见，一会儿又看不见。
4.（4）俩人靠的近，互相低声说话。
5.（5）车马多，来往不绝。
6.（6）看到的东西多、色彩繁杂，几乎把眼睛都看花了。
5. 我会把词语补充完整心______诚______ 腾______驾______ 不______所______饮______思______ 才______横______ 危______旦______6. 黄河是我们的“母亲河”，现在要发起一个“保护母亲河”的活动，请你设计一条公益广告语。
7. 根据词语的不同意思造句。
温和：①气候不冷不热：______。
②不严厉，不粗暴；使人感到亲切：______。
8. 古人常说：“不信不立，不诚不行。
”下列选项中与这句话的意思最贴近的是（）A .有志者事竟成。
精选人教版专题综合练习四年级下学期小学语文期末模拟试卷I卷标准版
10公斤以下。
②而生活在美国加利福尼亚州附近的深海中的水母却与众不同，它们的触须有人的手臂粗，每只水母重达60公斤，不但体型大，肌肉也比其他地方的水母强健有力。
同是水母，为什么生活在这里的如此（强壮、坚强）呢？美国蒙特利湾水族研究所的凯文·拉斯科夫，是一位研究水母的专家。
为了解开这个谜团，他对这种巨型水母进行长期跟踪研究，结果发现，与这些水母为邻的（居然、果然）都是海洋中最凶猛的动物，如虎鲸、鲨鱼等。
为了躲避这些凶猛的动物，水母不得不快速逃命，每天的快速游动把它们的身体锻炼得十分强壮。
可是，就算水母逃命的速度再快，也还是经常被那些凶猛的动物咬伤，轻则触须断裂，重则皮开肉绽。
令凯文·拉斯科夫惊讶的是，这些被咬得遍体鳞伤的水母不但不会死，而且很快会从折断触须的根部长出新触须，伤口也会迅速愈合，因为伤痛刺激了新陈代谢。
水母就是在这样残酷的环境里，在性命攸关的危机中，在肉体剧烈的伤痛里将自己一点点变得强大起来的。
人一生中不可能总是一帆风顺，总会遭受这样那样的苦痛和危机。
但，如果不在苦难中选择坚强与抗争，让自己在（磨炼、锻炼）中强大起来，就会被苦难一点点扼杀！1.（1）选择文中括号内恰当的词（强壮、坚强）______ （居然、果然）______ （磨炼、锻炼）______2.（2）根据意思选填词语。
一帆风顺性命攸关新陈代谢遍体鳞伤①满身都是伤痕，形容伤势重。
______②生物体经常不断地从外界取得生活必需的物质，并使这些物质变成生物体本身的物质，同时把体内产生的废物排出体外，这是一个新物质代替旧物质的过程。
______③关系到人的性命。
形容关系重大，非常紧要。
______④比喻非常顺利，毫无挫折。
______3.（3）文章第一自然段有①、②两处画横线，这两处运用的说明方法分别是：①：______；②：______。
4.（4）判断下列说法的对错①生活在美国加利福尼亚州附近的所有水母体型大，肌肉强壮有力。
精选人教版专题综合四年级下学期小学语文期末模拟试卷IV卷标准版
3.（3）照样子，写两个含有反义词的成语。
例：横七竖八、______、______4.（4）科学家通过三次不同的试验，目的是______；最后得出的结论是______。
5.（5）科学家从蝙蝠身上得到启示，给飞机装上了雷达，使它能在夜间安全飞行。
我还知道人们从______得到启示，发明了______。
5. 请选择合适的词句填空。
①有志者事竟成。
②四面荷花三面柳，一城山色半城湖。
③业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。
④盛年不再来，一日难再晨。
⑤及时当勉励，岁月不待人。
⑥莫以善小而不为，莫以恶小而为之。
A在生活中，我们难免会遇到挫折和困难，但我们不要气馁，要坚信______。
B六月的西湖荷花盛开，岸边柳枝轻摇。
如此景色，不禁让我想起了这样一句对联______。
C我常常因贪玩而不用心学习，妈妈语重心长地对我说：“______。
”6. 把下列句子排成一段通顺的话，将序号写在横线上______它的花，就像五角星，远远望去，就像在绿色的布匹上点缀着一颗颗的红星星。
______茎的顶端，顶着几个含苞欲放的花骨朵，就像几个粉红色的小饺子。
______瞧，它的茎微微发红，一片片叶子油亮亮的，就像是打上了一层蜡似的。
______最美丽动人的，要数四季海棠的花朵了。
______四季海棠真是美丽极了！7. 选词填空维持坚持保持①我们只有______努力地学习，才能考出好成绩。
②他始终______着艰苦朴素的优良作风。
③社会的劳动人民起早贪黑地干活，可还是______不了一家人的生活。
激烈强烈④孩子们______地呼吁：“要和平，不要战争！”⑤奥运会上的篮球赛太______了。
8. 突然下起了大雨，张大爷帮隔壁小李家收起了晾晒的衣被。
事后，小李由衷地感叹道：（）A .海内存知己，天涯若比邻B .远水难救近火，远亲不如近邻C .一根篱笆三个桩，一个好汉三个帮9. “舟行碧波上，人在画中游”（《桂林山水》）这句话抒发了______。
人教版小学四年级语文下册期末考试套卷四
人教版小学四年级语文下册期末考试套卷四相信自己，认真完成哦！加油一、第一部分（54分）1、把下列名诗、名句补充完整。
给加点的字选择正确的读音。
2、在括号里填上恰当的描写人物神态或心理的词语，使句子完整。
3、把下面的词语补充完整，并选词填空。
4、看拼音写汉字，书写要认真5、我会填，我会用。
我是词语小专家。
（一定要认真呀）6、口语实践吧。
7、6. 改病句8、课内阅读班级：姓名：☆：班级：姓名：☆：9、我会选。
10、2. 选择划线字的意思二、第二部份（16分）1、阅读片段，回答问题再见了，亲人！再见了，亲爱的土地！列车呀，请慢一点儿开，让我们再看一眼朝鲜的亲人，让我们在这曾经洒过鲜血的土地上再停留片刻。
再见了，亲人！我们的心永远跟你们在一起。
2、阅读短文，回答问题。
不肯死去的心外婆得了老年痴呆症。
她先是不认识外公，坚决不许这个“陌生男人”上她的床，共同走了五十年的老伴只好叹着气睡到了客厅里。
然后有这么一天，外婆走出家门就不见了踪影，后来在派出所的帮助才将老人家找回。
原来，她一心一意地想着童年时的家，不肯承认与现在的家有什么联系。
家人哄着骗着，才终于将外婆留了下来，但她又忘了她一手带大的外孙、外孙女，以为他们是野孩子，要来抢她的饭。
她一边用手护住饭碗，一边用拐杖打他们：“走开，走开，不许抢我的饭。
”弄得一家人哭笑不得。
幸亏外婆还认识一个人——自己的女儿。
每次看到她，外婆脸上都会露出异样的笑容，叫她“欣欣，欣欣”。
傍晚的时候，外婆就会拿个凳子坐到楼下，唠叨着：“欣欣怎么还没放学呢？”其实欣欣的儿子都大学毕业了。
家里人看准了这一点，每当外婆闹着要回自己家的时候，就恫吓她：“再闹，再闹欣欣就不要你了。
”外婆便会立刻安静下来。
有一年国庆节，来了远客，母亲亲自下厨。
这时外婆的动作十分怪异：她朝四周看了又看，就像一个正要准备偷糖的孩子。
当她确定没有人注意她的时候，大大方方地夹了一大筷子放在口袋里，主客见了顿时大惊失色，却又装着没看见。
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银 B .摇蓝拨电话连绵起伏腹背受敌 C .振撼流倘此起彼落争先恐后 D .敏锐抱怨梦寐以求驱寒取暖
7. 按要求改写句子
1.（1）修改病句。
①学校的操场扩张了不少。
②我们家门前的公路上，汽车和车辆非常多。
2.（2）扩句。
①孩子们做游戏。
②风筝飞上了天空。
3.（3）缩句。
①节日的夜空，绽放着五光十色的礼花。
②沁人心脾的桂花的香气，缓缓地飘向远方。
8. 虽然生命短暂，但是，我们却可以让______体现出______。
（《生命生命》）
9. 把下列诗句补写完整
1.（1）湖光秋月两相和，______。
2.（2）______，春来江水绿如蓝。
3.（3）______，子规声里雨如烟。
4.（4）遥望洞庭山水翠，______。
10. 节日的大街上人真多啊，这让我想起了______、______、______、______等四字词语。
11. 补充完整
①叶绍翁的《游园不值》一诗中寓理于景，表现“一切新生的美
好事物是封锁不了、禁锢不了的”这一道理的两句诗是______，______。
②《天路》一文中多处运用了比喻的修辞手法，如将神鹰比作一
片______，将铁路比作一条条______，抒发了藏家儿女对党和祖国的______和______之情。
③在这学期我们学过的课文中，我最喜欢的人物是______，因为
他（她）______，最敬佩的英雄是______，因为他______，值得我们学习。
二、阅读理解(30分)
12. 阅读下文，回答问题
纪昌学射<节选>
纪昌对自己的成绩感到很满意，以为学得差不多了，就再次去拜见飞卫。
飞卫对他说：“虽然你已经取得了不小的成绩，但你的眼力还不够。
等到练得能够把极小的东西，看成一件很大东西的时候，你再来见我吧！”纪昌记住了飞卫的话，回到家里，又开始练习起来。
他用一根长头发，绑住一只虱子，把它吊在窗口，然后每天站在虱子旁边，聚精会神地盯着它。
那只小虱子，在纪昌的眼里一天天大起来，练到后来，大得竟然像车轮一样。
1.（1）写出下列词语的反义词。
满意——______ 记住——______ 开始——______
2.（2）“纪昌记住了飞卫的话，回到家里，又开始练习起
来。
”这句话写出了______。
3.（3）纪昌是如何练习眼力的？结果如何？
2 / 3
13. 阅读下文，回答问题
两根指头的声音
黎枫是一个高中生，9岁那年，他因顽皮触碰到高压线，从此失去了左臂和右手的3根手指。
开始的时候，他万念俱灰，年少的他心中充满了绝望。
后来在父母及老师的开导下，他才渐渐平复下来。
有一次，一个伤残人报告团来做报告，父母打算带他去听，好让他知道别的伤残人是怎样奋斗的，以此鼓舞他的斗志。
他很高兴。
可第二天他又不快乐了，父亲问他原因，他说：“他们做报告时，我怎样为他们鼓掌呢？”
父亲看着他的眼睛说：“两根指头也可以鼓掌呀！”那几天，他学会了打响指，听报告的时候。
他以打响指代替了鼓掌。
有一次他和同学们讨论理想，大家异常激动，有个同学站起来，两手握紧拳头大声说：“我要用自己的双手去拼搏，我想成为一个企业家！”黎枫的眼睛黯淡了，他的理想也是成为一个企业家，可他却不能像那个同学那样用双手去拼搏。
回到家中，他一直闷闷不乐，在母亲的关切下，他讲了白天发生的事。
母亲没说什么，默默注视他，一会便转身向门外走。
忽然，一枚硬币从母亲手中落到了地上，发出清脆的声响。
他忙跑过去，把那枚硬币拾起来还给母亲。
母亲握着那枚硬币说：“孩子，你看，拾起钱两根手指就足够了！”他一下子愣住了，心中的震撼是无法形容的。
他对我说：“从那以后，我就明白了，拼搏不只用两只手，更重要的是，要有一颗健全的心！”
1.（1）根据解释从文中找出相应的四字词语写下来。
①一切想法、打算都破灭了，形容失意或受到沉重打击后极端灰心失望的心情。
______
②因有不如意的事而心里不快活。
______
2.（2）黎枫因顽皮触碰到高压线从此失去了______，后来
他因______不快乐时，父亲教导他______。
3.（3）当黎枫因不能用双手去拼搏而闷闷不乐时，他的母
亲是怎样做的？
4.（4）说说你对文中画线句子的理解。
5.（5）你还知道哪些身残志坚的名人的故事？写出一例。
14. 亲近自然。
①地球上大片森林的消亡，沙漠绿洲迪拜的诞生给你这样的启示：
______。
②本册课文中，一些可爱的小动物值得你来赞美，如______的天
鹅，______的老羚羊。
三、写作(30分)
15. 森林里有许多动物，它们平时会做些什么呢？玩具店里的玩
具，在夜深人静时，它们会交谈些什么？会不会举办一个大联欢
会？……请你发挥想象，编一个故事吧！故事要完整、有趣，题
目自拟，350字左右。
3 / 3。