《经济政治与社会》第2课 企业的生产与经营
产品质量对企业形象造成影响
2009年2月8日,国家质检总局向内蒙古质监局发函,要 求责令蒙牛停止在特仑苏牛奶中添加OMP物质,这个函件引 来媒体及公众对特仑苏OMP牛奶的食用安全性提出的疑虑, 部分超市主动对特仑苏牛奶下架,一轮新的危机再次爆发。
北京普尔斯马特集团案例——被现金流勒住脖子 2004年,年销售额达60亿元、有分店近60家的北京普 尔斯马特集团在不到半年时间销声匿迹。普马信奉从规模要 效益,哪里能得到贷款,就去哪里开店。不脚踏实地的扩大, 一味贪图数量,大量资金用于开设新店,资金周转非常紧张。 此时,分店建设一旦停业,银行和供货商必定上门讨债;普 马便希望开新店,用新店的贷款应付资金困难。这无异于饮 鸩止渴,当银行收回贷款时,普马王国灰飞烟灭。
B、合伙企业:由两个以上自然人、法人和其他组织订 立合伙协议,共同出资、共享收益、共担风险的经济组 织。
C、公司制企业(有限责任公司和股份有限责任公司): 依法设立、由法定数额股东所组成,以营利为目的的企 业法人。股东以其出资额为限对公司债务承担责任,公 司以其全部财产对债务承担责任。
2、提高经济效益的主要途径
美国吸引世界各国人才
的能力众所周知,它通过优 厚的助学金、奖学金和优惠 贷款,近年来每年都吸引超 过20万外国留学生赴美留学 和深造,还在许多国家和地 区设立研究机构吸引当地人 才为美国服务。
法国于2006年7月
通过了关于外国移民融 入法国的新法律,其中 重要一项就是发放面向 非欧盟国家公民的“人 才居留证”,持有者在 获得赴法签证的同时, 自动获得在法国居留3年 的权利。
2、让自己成为高素质劳动者
我国劳动力资源丰富, 但是总体素质偏低:
一是劳动力整体受教育 程度低;二是技能型人才严 重缺乏,高级技能人才更为 短缺。
发达国家对教育和人才的重视,是非常值得我们 借鉴的。
美国历届政府均视教育为立
国之本,相继通过了诸多法案和 报告。美国的全民教育投资每年 都至少递增几百亿美元,用于大 学特别是名牌大学的基础设施改 造和扩建,改善教学设施和条件, 增加招生数量。美国还高度重视 职业教育和继续教育。目前美国 60%以上的大学都是两年制的社 区学院,为高层次人才的培养提 供了充足的后备军。
主要在于降低企业生产成本,以最小投入,获得最 大产出。
思考:你知道企业的成本包含哪些方面吗?
生产原料
人工
水电
房租
运输
(1)、面向市场,开发适销对路的产品。
(2)、创新技术、推动企业集约型发展。
我国每年企业交出的专利税有多少?
DVD机和DVD光碟的 发明专利费
昂贵的MP3专利费
思考:
手机主板专利费
思考: 你能举例出其他一些影响企业形象的例子吗? 这些例子说明了什么?
(4)、改善管理,提高企业经营管理水平。
讨论: 一个班级其实就相当于一个
企业,而班主任就是这个班级的 第一级管理者,什么样的班主任 (管理者)和管理方式会让你信 服?
反过来,如果你是班主任,你 会如何管理你的班级和学生?
(5)、适度扩张,追求规模效益。
思考: 个体工商户和个人独资企业是一样的吗?
个体工商户和个人独资企业的异同:
(1)出资人不同。个人独资企业的出资人只能是一个自然人;个体工商户 既可以由一个自然人出资设立,也可以由家庭共同出资设立。 (2)承担责任的财产范围不同。个人独资企业的出资人在一般情况下仅以 其个人财产对企业债务承担无限责任,只是在企业设立登记时明确以家庭共 有财产作为个人出资的才依法以家庭共有财产对企业债务承担无限责任;而 根据民法通则第29条的规定,个体工商户的债务如属个人经营的,以个人财 产承担,家庭经营的,则以家庭财产承担。 (3)适用的法律不同。个人独资企业依照《个人独资企业法》设立,个体 工商户依照《民法通则》、《城乡个体工商户管理暂行条例》的规定设立。 (4)法律地位不同。个人独资企业是经营实体,是一种企业组织形态;个 体工商户则不采用企业形式。区分二者的关键在于是否进行了独资企业登记, 并领取独资企业营业执照。
你知道我国有哪些知名的企业吗?
你知道我区有哪些知名的企业吗?
“麻花大王”方福德
“吸管大王”楼仲平 “蚂蚁商人”的致富之道
“味精大王”李怀清
豆奶大王崔贵亮 家电连锁销售大王黄光裕
碱性电池大王陈来茂
《政治经济与社会》
第二课 企业的生产与经营
一、提高企业的经济效益
1、企业的含义和类型
企业的定义: 是依法设立、以营利为目的、向社会提供
普尔斯马特高管集体获刑
一、企业中的劳动者
1、人力资源是第一资源
①人力资源是企业发展的最重要的资源。
②高素质的劳动者是企业核心竞争力的关键所在。
③不断提高劳动者素质是企业长盛不衰的保证。
一家饭店里的服务员态度恶劣、不 讲卫生,会导致顾客的流失;一家工厂 的工人总是出错、工作懒散,会导致生 产的损失;一个企业的老板刚愎自用、 不讲信誉,会导致竞争的不利。
商品的经济组织。
企业的特点:
①能够自负盈亏,对自己的 经营活动成果承担责任;
②有自己的资产、名称、组 织结构和场所;
③按照法律法规和有关政策 规定办理相关登记审批手续。
企业的体企业 私营企业 混合所有制企业
②按组织形式分:个人独资企业 合伙企业 公司制企业
A、个人独资企业:由一个自然人投资,财产为投资 者个人所有,并以其个人财产对企业债务承担无限 责任的经济组织。 特点:规模较小,在小型加工、零售商业、服务业 等领域较为活跃。
请你说说中国企业利润低 的主要原因是什么?
(3)、提高质量,树立良好的企业信誉和形象。
马自达6危机:明星吸毒,品牌遭殃
2009年2月1日,奥运金牌王菲尔普斯吸食大麻 的照片被英国媒体曝光,舆论震惊。尽管菲尔普斯在 第一时间道歉,但美国游泳协会还是给予其3个月的 禁赛处罚。随后,菲尔普斯在两家美国的赞助商宣布 解除与菲尔普斯的代言合约。
中等职业教育是我国高中阶段教育的重要组成部分,担
负着培养数以亿计高素质劳动者的重要任务,是我国经济社 会发展的重要基础。当前,我国中等职业教育发展相对缓慢, 是整个教育中的薄弱环节。
《经济政治与社会》教案--完整版-共14课
首先,它们的价值量不同
在其他条件不变的情况下,商品的价值量越大,价格越高,反之,则越低。
其次,价格还受其他因素的影响,如气候、时间、地域、文化等。
3.供求影响商品的价格。
在市场上,当某种商品供不应求时,短缺会造成该商品紧俏难买,出现物以稀为贵的现象,当某个商品供过于求时,过剩造成商品的积压,出现货多不值钱的现象。
3.促使商品生产者在竞争中优胜劣汰
商品生产者的生产经营管理情况各不相同,生产条件好,经营管理水平高的生产这,生产出来的商品适销对路,因而获利较多,在竞争中占有优势;反之,生产者就可能被市场淘汰。
让学生看第五页图,然后回答后面的问题
小结
本节课我们学习了商品不同的价格,商品价格波动的原因以及价值规律的内容表现和作用。请同学们课下做好复习,深刻理解。
作业
价值规律的作用有哪些?
板书设计
第一课 商品的交换和消费
二、 价格和价值规律
(一)多变的商品价格
(二)影响价格的因素
1.价值决定价格 2.市场上商品价格高低不等的原因
3.供求影响价格 4.价格对供求的反作用
5.价值规律
(三)价值规律的作用
1.调节生产资料和劳动力在各生产部门的分配
2.刺激商品生产者改进技术,改善经营管理,提高劳动生产率
2.培养学生树立效益观念、竞争观念,勇于探索,敢于创新;
3.培养学生树立正确的消费观,向学生进行艰苦奋斗、勤俭节约的思想教育。
教学重点
难点
重点:1. 商品的概念;2.货币及货币的基本职能;
3.价值规律的作用;4.科学的消费观;5. 提高经济效益的主要途径;6. 劳动者应具备的素质。
难点:1.商品的基本属性;2.价值规律的作用;3.效率和公平的关系;
《经济政治与社会》第2课企业的生产与经营
豆奶大王崔贵亮
碱性电池大王陈来茂
家电连锁销售大王黄光裕
《经济政治与社会》第2课企业的生 产与经营
《政治经济与社会》
第二课 企业的生产与经营
一、提高企业的经济效益
1、企业的含义和类型
企业的定义: 是依法设立、以营利为目的、向社会提
商品的经济组织。
《经济政治与社会》第2课企业的生 产与经营
企业的特点:
《经济政治与社会》第2课企业的生 产与经营
(4)、改善管理,提高企业经营管理水平。
讨论: 一个班级其实就相当于一个
企业,而班主任就是这个班级的 第一级管理者,什么样的班主任 (管理者)和管理方式会让你信 服?
反过来,如果你是班主任,你 会如何管理你的班级和学生?
《经济政治与社会》第2课企业的生 产与经营
(1)出资人不同。个人独资企业的出资人只能是一个自然人;个体 既可以由一个自然人出资设立,也可以由家庭共同出资设立。 (2)承担责任的财产范围不同。个人独资企业的出资人在一般情况 其个人财产对企业债务承担无限责任,只是在企业设立登记时明确以 有财产作为个人出资的才依法以家庭共有财产对企业债务承担无限责 根据民法通则第29条的规定,个体工商户的债务如属个人经营的,以 产承担,家庭经营的,则以家庭财产承担。 (3)适用的法律不同。个人独资企业依照《个人独资企业法》设立 工商户依照《民法通则》、《城乡个体工商户管理暂行条例》的规定 (4)法律地位不同。个人独资企业是经营实体,是一种企业组织形 体工商户则不采用企业形式。区分二者的关键在于是否进行了独资企 并领取独资企业营业执照。
《经济政治与社会》第2 课企业的生产与经营
2020/11/6
《经济政治与社会》第2课企业的生 产与经营
《经济政治与社会》第2课 企业的生产与经营
美国吸引世界各国人才
的能力众所周知,它通过优 厚的助学金、奖学金和优惠 贷款,近年来每年都吸引超 过20万外国留学生赴美留学 和深造,还在许多国家和地 区设立研究机构吸引当地人 才为美国服务。
法国于2006年7月
通过了关于外国移民融 入法国的新法律,其中 重要一项就是发放面向 非欧盟国家公民的“人 才居留证”,持有者在 获得赴法签证的同时, 自动获得在法国居留3年 的权利。
①确立职业理想,制定切实可行的职业生涯规划。 ②培养道德品质,养成良好的行为习惯。 ③学好专业知识,提高职业技能。
2、让自己成为高素质劳动者
我国劳动力资源丰富, 但是总体素质偏低:
一是劳动力整体受教育 程度低;二是技能型人才严 重缺乏,高级技能人才更为 短缺。
发达国家对教育和人才的重视,是非常值得我们 借鉴的。
美国历届政府均视教育为立
国之本,相继通过了诸多法案和 报告。美国的全民教育投资每年 都至少递增几百亿美元,用于大 学特别是名牌大学的基础设施改 造和扩建,改善教学设施和条件, 增加招生数量。美国还高度重视 职业教育和继续教育。目前美国 60%以上的大学都是两年制的社 区学院,为高层次人才的培养提 供了充足的后备军。
主要在于降低企业生产成本,以最小投入,获得最 大产出。
思考:你知道企业的成本包含哪些方面吗?
生产原料
人工
水电
房租
运输
(1)、面向市场,开发适销对路的产品。
(2)、创新技术、推动企业集约型发展。
(3)、提高质量,树立良好的企业信誉和形象。
马自达6危机:明星吸毒,品牌遭殃
2009年2月1日,奥运金牌王菲尔普斯吸食大麻 的照片被英国媒体曝光,舆论震惊。尽管菲尔普斯在 第一时间道歉,但美国游泳协会还是给予其3个月的 禁赛处罚。随后,菲尔普斯在两家美国的赞助商宣布 解除与菲尔普斯的代言合约。
经济政治与社会第二课企业的生产与经营
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第二课 企业的生产与经营
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一、提高企业的经济效益
(一)企业的含义和类型 ❖ 企业是依法设立、以营利为目的、向社会提供商
品的经济组织。
READING
你知道哪一些企业的名称吗?
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❖企业的基本形式(按组织形式划分的类型)
个人独资企业
由一个自然人投资、财产为投资者个人所有,并以 其个人财产对企业债务承担无限责任的经济组织。
❖ 人力资源是第一资产力和企业竞争力的核心途径
科学技术是第一生产力
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❖ 成为高素质的劳动者 社会前进的本源
企业成长的动力
自我发展的需要
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课堂小结
劳动者是这个世界上最值得尊重的群体, 他们是社会存在和发展的根基。
目前,我们对劳动和劳动者的尊重远远不 够。就像大地养育了我们,我们却将之踩在 脚下。
2008年经济效益=500万/300万=1.667 2009年经济效益=400万/200万=2
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(三)提高企业经济效益的途径
对策
面向市场,开发适销对路的商品 创新技术,推动企业集约型发展 提高质量,树立良好的企业信誉和形象 改善管理,提高企业经营管理水平 适度扩张,追求规模效益
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二、企业中的劳动者
最低注册资本:人民币500万 适合于大中型企业
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(二)企业的经济效益
❖ 企业的经济效益就是企业的销售收入与生产成本之间的比
例关系。即产出与投入比。
经济效益
生产总值 生产成本
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实例练习: 柳州某家企业2008年全年的总产值为500万人 民币,其中总投入成本为300万,2009年投入 成本200万,全年总产值为400万,请问经济效 益是增加了还是下降了?
中等职业学校——《经济政治与社会》课程标准
中等职业学校《经济政治与社会》课程标准一、课程描述二、课程教学设计三、任务单元划分四、考核方式建立过程考核(任务考核)与期末考核(课程考核)相结合的方式,过程考核占40%,期末考核占60%。
五、实施建议(一)教材建议由于本门课程为理论课程,所需教学内容丰富,应多参考与之相关的教材,使教学内容丰富达到学生够学、够用。
教材中的案例有的不典型,教师可以根据需要适当选择。
(二)教学建议1.教学过程中的教学方法的选择要有针对性。
2.教学过程应发挥教师的主导作用和学生的主体作用。
知识教授紧密联系社会生活和实际,遵循职业学校学生身心发展的特点和规律加强针对性、时效性和时代感,把知识传授和思想教育紧密结合,强化职业生涯规划在人生成长问题中的运用,讲究实际效果,防治空洞说教。
(三)师资建议应该把班主任老师、家长纳入德育课平时教育过程中。
(四)资源利用1.充分利用教学参考书、教学图片、音像资源、多媒体教学资料、案例选编等文本教学资源。
2.充分利用电视、报刊、网络等媒体,重视现代教学手段的使用和开发等社会教学资源。
引进人生成长典型个案、哲学与人生问题教育专家、先进人物好道德模范3.充分利用班会、演讲会等阵地,对学生进行德育教育。
(五)教学评价1.评价的主要目的是为了全面了解学生,激励学生的学习和改进教师的教学;从而全面促进中等职业学校心理健康教育活动的理论创新和技术改进。
应建立评价目标多元、评价方法多样的评价体系。
对学生的评价要关注学生学习的结果,更要关注他们学习的过程,要关注学生学习的水平,更要关注他们在学习活动中所表现出来的情感与态度、认知标准、能力运用,帮助学生正确认识自我,建立自信,形成良好的个性心理品质。
2.改革传统的学生评价手段和方法,采用教师评价,学生反馈。
阶段评价、过程评价、目标评价、分层次评价相结合,理论与实践一体化评价模式。
应用观察法、描述性评语法、情境检测法、等级记分法、操行综合评定法、多主体评定、成长记录等评价方式。
《经济政治职业生活》教案二——企业的生产与经营
二、做新时代的劳动者
1、光荣属于劳动者
生:阅读教材“向所有劳动者致以崇高的敬意!”,的相关内容后归纳:
(1)、劳动在社会发展中的作用是什么?
(2)、为什么光荣属于劳动者?
师:教师引导学生再次归纳总结上述问题,并特别强调要树立劳动光荣意识,要在劳动在体验和发展自己,这才是学习该知识点的关键所在。
板
书
设
计
企业的生产与经营
一、树立企业良好的信誉和形象
1、企业是国民经济的细胞(企业的含义、地位和作用) 2、不断提高企业经济效益(重要性和途径) 3、企业要诚信经营(重要意光荣行的体性) 2、提高劳动者素质(意义和途径)
3、做好就业和自主创业的准备 4、树立正确的就业和择业观
(1)、诚信经营是企业必须遵守的基本道德规范;
(2)、企业是否诚信,关系到企业成败;
(3)、企业要增强诚信经营,做到讲究信誉,诚信无欺。
(4)、企业要讲究质量,树立良好的品牌形象。
师:引导学生理解名言:
讲信誉是我们民族的传统。
——邓小平
第2课时
创境激趣:引导学生思考案例教材第30页“劳动光荣”,创设情境,激发学生兴趣。
教案二
课题
企业的生产与经营
教学目标
1、认知:理解企业的含义、地位和作用,了解企业的基本形式;理解企业提高经济效益的途径和成为高素质劳动者的途径;了解劳动在社会发展中的作用。
2、情感态度观念:在现实生活中领悟诚信经营的重要意义和提高劳动者素质的重要意义。
3、运用:在学习、生活、工作中践行诚信;在以后的职业生活中践行正确的就业择业观。
《经济政治与社会》第2课企业的生产与经营PPT课件
5
一、提高企业的经济效益
你知道我国有哪些知名的企业吗?
6
一、提高企业的经济效益
你知道我市有哪些知名的企业吗?
7
佛山电器照明股份有限公司
1958年成立的全民所有制国营企业,1992年10月改组为 佛山市第一家股份制试点企业,1993年国家批准广东第一批A 、B股上市公司。公司主要生产和经营各种电光源产品及配套 灯具,包括吊灯,台灯,吸顶灯,壁灯,LED灯,几乎囊括了 所有的灯种。
10
2、企业的类型
按所有制形式划分
a. 国有企业 b. 集体企业
公有制经济 主体地位
c. 私营企业
d. 混合所有制企业
11
2、企业的类型
• 按组织形式划分 a. 个人独资企业——无限责任(企业个人财产连
在一起) b. 合伙企业——无限连带责任(投资人之间的责
任,企业个人财产连在一起) c. 公司制企业——有限责任(投资人仅以自己投
19
有限责任公司与股份有限公司的区别:
(中小型企业)
等额
(大中型企业)
股票
等额
50个以下
2人以上200人以下
3万元人民币 出资比例
不必 不可以
出资证明书
人民币500万元 一股一票
必须 可以
股票
20
有限责任公司
21
股பைடு நூலகம்有限公司
22
3、提高经济效益的主要途径
• 案例:
• 长期以来,我国高端医疗器械大多依赖进口。深圳某医疗设备公 司为改变这种状况走出了一条新路,通过引进吸收、自主研发, 研制出了一系列新产品,开始于通用电气、西门子、东芝等跨国 公司同台竞技。目前,公司的产品已销往140多个国家和地区,并 成为我国医疗设备行业第一家在美国纽约证券交易所上市的公司。
《经济政治与社会》第2课企业的生产与经营
第三、学好专业知识,提高职业技能
专业技能素质的高低直接影响产品质量 的好坏,影响劳动生产率的高低,劳动者 的专业技能素质是企业生存与竞争力的关 键所在。
“蓝领精英”邓建军
“成不成功是水平 问题,做不做是态 度问题。只要有70 %的把握,我就会 做。” ——邓建军
邓建军不是科学家,“只是个不断在一线 主动寻找课题的工人式专家。在我看来,他的 智力一般,但努力不一般。” ——黑牡丹集 团总经理王盘大
有利于企业组织结构优化
有利于做到优势互补
有利于产业结构优化
有利于科技进步
企业兼并
企业兼并是由经营 管理好的、经济效益好 的优势企业,吞并那些 经营不善、企业效益 差、 长期亏损甚至资不 抵债的劣势企业。
案例
凭着对市场的敏感和灵活的营销 方式,哈药集团三精制药有限公司在 短短几年间,迅速成长为国内有影响 的制药企业。“三精”近来不断有资 本运营之举:兼并哈尔滨中药一厂 , 收购绥化明水药业,参股绥化药业, 托管北方制药厂,合资组建三精锐普 有限公司。零价购并的三精黑河药业 近日又正式在当地挂牌。黑河药业是 黑河最大的制药企业,资产负债率近 100 % , 主 导 产 品 为 治 疗 乙 肝 的 药 物。黑河药业的加入,弥补了“三 精”在乙肝治疗药物方面的空缺,并 使其成为“哈药三精”开发北药和边 贸资源新的效益增长点。
中国第一汽车集团公司 (第一汽车制造厂)具有50年 的发展历史,被誉为“中国汽 车工业摇篮”。一汽重组天 汽,控制了天汽的优良资产— —夏利股份公司和华利公司, 并通过夏利股份公司在天津丰 田实现了与日本丰田公司的初 步合作,使一汽在天津拥有了 自己的汽车生产基地。一汽又 与丰田签署全面合作协议,准 备共同打造中国汽车的航母。 随后一汽控股川旅,将其与丰 田公司的合作延伸到了天津、 成都和长春等多个项目,并将 合作目标锁定在30万至40万辆 上。
中职经济政治和社会教学案
《经济政治与社会》教案*****课程所属系部:德育教学部授课班级:1512 1513第一课商品交换与消费教案课程名称经济政治与社会教学主题商品交换与消费教学目标:[1]认知目标:理解商品的基本属性和货币在商品交换中的作用,理解价值规律的作用,了解不同消费心理和科学消费的原则。
[2]思想教育目标:正确看待商品价格的变化,形成正确的金钱观念,培养效率意识、质量意识和创新意识,树立科学消费观。
职业技能教学点:能用价值规律分析商品价格变化情况。
教学难点:了解商品的基本属性;掌握价值规律和影响价格变化的因素。
教学重点:自觉运用价值规律,形成科学合理的消费观。
教学方法:讲授法、讨论法、例证法、情景导学法。
教学设计:复习旧课—导入新课—讲解新课—总结本次课内容—布置作业。
教学设备:黑板\教室\粉笔,也可兼用多媒体教学展示图片及教学内容。
教学手段:结合预习、板书、图片、故事、提问、讨论等进行课堂讲解。
课前布置:让预习本课内容。
教学过程清点人数:对学生上课实到情况进行清点、登记,严格考勤。
提问与思考:[1]为什么要学习经济政治与社会课程?[2]如何学习好本课程?[3]《经济政治与社会》是什么性质的课程?预习新课4分钟讲解新课:第一课商品交换与消费一、货币的神奇力量(一)从古到今话货币1.什么是商品?同学们天天都与商品打交道,那么究竟什么是商品呢?商品是用来交换的劳动产品。
这个定义包含两层意思:第一,商品生产者生产的商品不是用来自己消费的,而是用来与他人交换的;第二,商品不是自然物,而是劳动产品。
并不是有用的东西就是商品,阳光、空气有没有用?当然有,但它不是劳动产品,是大自然奉献给人类的宝贵财富,但阳光和空气却不是商品,因为它不是劳动产品。
2,商品的二因素:商品的使用价值和价值什么是使用价值?就是商品能够满足人们某种需要的属性。
如饼干可以充饥,衣服可以抵御寒冷,汽车可以用来代步,钢笔可以满足于人们写字的愿望,等等。
经济政治与社会 企业的生产与经营课件
企业的发展战略
01
02
03
发展战略规划
制定长期发展目标和战略 规划,明确企业发展的方 向和重点。
多元化经营
通过多元化经营,拓展业 务领域,分散经营风险, 提高企业竞争力。
国际化战略
积极参与国际市场竞争, 推动企业国际化发展,提 升国际影响力。
企业的创新与技术进步
创新体系建设
建立完善的创新体系,鼓 励企业内部创新,提高企 业创新能力。
政府对企业的政策支持
财政政策支持
政府为企业提供税收优惠、财政 补贴等支持,降低企业成本,鼓
励企业发展。
金融政策支持
政府通过提供贷款、担保等金融 支持,帮助企业解决融资难题,
促进企业创新和发展。
产业政策支持
政府制定产业政策,引导企业向 特定产业领域发展,推动产业结
构优化升级。
企业与政府的合作与互动
经营的风险。
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经济政治与社会 企 业的生产与经营课件
目录
CONTENTS
• 企业与现代经济 • 企业的生产与经营 • 企业的发展与创新 • 企业与政府的关系 • 企业与经济全球化
01
企业与现代经济
企业概述
01
企业的定义
企业是市场经济的基本单位,是以盈利为目的,依法经营、自负盈亏、
独立核算、依法承担经济责任并享受民事权利的法人组织。
生产策略
企业的生产策略是指企业根据市场需求和自身条件,制定合理的生产计划和安排 生产活动。常见的生产策略包括大规模生产和精益生产等。
经营策略
企业的经营策略是指企业为实现其经营目标所采取的策略和方法,包括市场定位 、产品定价、促销活动等。企业的经营策略需要随着市场环境的变化而不断调整 和创新。
