苏教版国标本小学语文六年级 毕业模拟试卷
苏教版小学六年级语文毕业模拟考试卷10套
小学六年级语文毕业模拟考试卷（一）班级姓名得分一、积累运用。
40分1、根据拼音读句填词。
4分zhàn lán guîlǜ春天的野外，天空格外（），清新的空气像（）过似的，到mãi gui tián lǒng处弥漫着（）醉人的芬芳。
（）上走过一个盲女孩，长发在风中piāo yìtián jìng zhàn fàng fēng zhēng（），（）的脸上（）着笑容。
她，手持( )，和我们一起放飞希望！2、词语百花园。
7分(1)照例子写字词。
2分例：表示“红”的意思的字：赤朱丹彤表示“绿”的意思的字：______ ______ ______ _______(2)把不一类的一个词划去。
1分画笔砚墨纸(3) 根据要求写成语。
2分①与合作有关的成语：②与“时光荏苒”意思相近的成语：(4)选择合适的词语填空。
3分墨黑蓝蓝闪烁飘飞轻柔温暖太阳给月亮写信。
铺开天空（）的信笺，用金灿灿的阳光，写下（）的问候。
（）的云彩，是问候开出的花朵。
月亮给太阳写信。
铺开天空（）的信笺，用银亮亮的月光，写下（）的问候。
（）的星星，是问候开出的花朵。
3、句子小天地。
6分（1）春天，一朵朵花儿开放了。
（把物当作人来写，使句子更生动。
）2分_____________________________________________________________________（2）填写合适的关联词语。
2分①（）莫泊桑记住了老师的话，勤奋努力，（）写出了许多优秀作品。
②我们（）要把“八荣八耻”牢记在心上，（）要落实在行动上。
（3）这些句子好生动，我会接着写。
2分花开了，就像花睡醒似的；虫子叫了，就像；______ _ __，。
4、走向生活。
7分（1）孙明明的爸爸要在步行街开眼镜店，你打算为他想一个怎样有意思的名字呢？谈谈你的创意。
2分（2）请你帮助刘虎把对老师的临别赠言内容补充完整。
苏教版国标本小学语文六年级毕业模拟试卷
苏教版国标本小学语文六年级毕业模拟试卷一、看拼音，写词语，把这段话补充完整。
（9分）小时候看乡戏的情景让我mínɡ jì（）于心。
每每听到 yuâ’ěr qīnɡ cuì（）的锣鼓声，我们便huān hū quâ yuâ（），pî bù jí dài （）地jù jí（）到场地上去。
为了一个好的位子，我们甚至kānɡkǎi（）地拿出自己喜爱的bō li（）球来交换，为的就是能清楚地一睹那chún pǔ（）的形象，听到那kuài zhì rãn kǒu（）的声音。
二、词语天地。
（13分）1.把下列词语补充完整。
（4分）（）大精深声嘶力（）（）虚而入银（）素裹顾名思（）胆（）心惊匪（）所思（）有成效2.填上表示“看”的词语。
（2分）（）山下（）病人（）盆景（）远方3.对对子。
（2分）青丝对（）金秋对（）华夏对（）莺歌对（）4.按要求写成语。
（5分）（1）来自历史故事的成语：（2）带有“春”字的成语：（3）意思相近的两组成语：与；与三、句子练习。
（16分）1.把句子写完整、写具体。
（4分）A．嫦娥不但美丽善良，。
B．爷爷，说：“孩子，读书要用心呀！”C．今天真冷，。
2．秋天来了，树叶从树上飘落下来。
（用比喻或拟人的方法写具体。
）（1分）3．在括号内填上合适的关联词语。
（2分）A．（）多忙，老师（）耐心地解答我们提出的问题。
B．（）老师很忙，（）他还是耐心地解答我们提出的问题。
4．修改下面一段话。
（6分）太阳下山后，傍晚时分。
我和姐姐来到一坐大山脚下。
我们开始向上攀登。
爬着爬着，我们看见周围开着一朵朵白花，真是五颜六色。
攀到山腰，红花渐渐多起来了，它们红得那么鲜艳，灿烂、漂亮，艳丽极了。
你看，这一簇还是争奇斗艳，那一簇已是真相盛开了。
5．小明正在阳台上浇花，楼下的刘阿姨说：“小明，你真爱美啊，我刚晾的被单也锦上添花了。
(最新)苏教版国标本小学语文六年级毕业模拟试卷
苏教版国标本小学语文六年级毕业模拟试卷一、积累与运用（39分）1.看拼音写词语（10分）shòu xuē pú sà zhāi fàn táng láng bǔ chán（）（）（）（）zhàng péng yāo hè fēng zhēng yùzhuó bīng diāo（）（）（）（）2.用“√”给加点字选择正确的音节（2分）惬．（qiè xiá）意教诲．（huì huǐ）瘦削．（xiāo xuē）拎．着（līn līng）3.下列几组词中没有错别字的一组是（）（2分）A．神彩奕奕浓妆淡抹孜孜不倦迫不及待B．惊心动魄气势汹汹汗流浃背燃眉之急C．栩栩如生司空见贯心急如焚博大精深D．桀骜不驯和衷共济顾名思意明察秋毫4.按要求写成语。
（2分）反映夏天炎热的成语：、表示冬天寒冷的成语：、5.按要求写诗句。
（7分）（1）明明不喜欢读书，请你用一句名言劝劝他：。
（2）按要求写诗句。
表达诗人爱国之情：，。
表达友人离别之情：，。
表达游子思乡之情：，。
6.按要求把句子写完整。
（5分）（1）田野里，小虫为他演奏；，；，。
（排比句）（2）桂花开了，。
（夸张句）（3）站在山顶朝下望去，小池。
（比喻句）（4）航天工作者？（反问句）7.按课文内容填空（11分）. Xk b1. co m（1）我怀着好奇的心情在小船里，自以为从后脑，到臀部，到脚跟，没有一处船底了……眼前昏暗了，可是还能感觉左右和上方的山石过来。
我又感觉，准会撞破额角，擦伤鼻子。
（2）人们惊讶得不敢眨眼，生怕眨眼的一瞬间，那盏红灯笼会。
我正在欣赏着，突然那落日，最后像跳水员那样，以一个、的弹跳，再以一个悄然无声、水波不惊的优美姿势入了水，向人们道了“再见”。
这段话表达了作者对三亚落日景象的情感。
二、修改下面一段话。
苏教版国标本小学语文六年级毕业模拟试卷
苏教版国标本小学语文六年级毕业模拟试卷一、积累与运用（39分）1.看拼音写词语（10分）shòu xuē pú sà zhāi fàn táng láng bǔ chán（）（）（）（）zhàng péng yāo hè fēng zhēng yùzhuó bīng diāo（）（）（）（）2.用“√”给加点字选择正确的音节（2分）惬．（qiè xiá）意教诲．（huì huǐ）瘦削．（xiāo xuē）拎．着（līn līng）3.下列几组词中没有错别字的一组是（）（2分）A．神彩奕奕浓妆淡抹孜孜不倦迫不及待B．惊心动魄气势汹汹汗流浃背燃眉之急C．栩栩如生司空见贯心急如焚博大精深D．桀骜不驯和衷共济顾名思意明察秋毫4.按要求写成语。
（2分）反映夏天炎热的成语：、表示冬天寒冷的成语：、5.按要求写诗句。
（7分）（1）明明不喜欢读书，请你用一句名言劝劝他：。
（2）按要求写诗句。
表达诗人爱国之情：，。
表达友人离别之情：，。
表达游子思乡之情：，。
6.按要求把句子写完整。
（5分）（1）田野里，小虫为他演奏；，；，。
（排比句）（2）桂花开了，。
（夸张句）（3）站在山顶朝下望去，小池。
（比喻句）（4）航天工作者？（反问句）7.按课文内容填空（11分）. Xk b1. co m（1）我怀着好奇的心情在小船里，自以为从后脑，到臀部，到脚跟，没有一处船底了……眼前昏暗了，可是还能感觉左右和上方的山石过来。
我又感觉，准会撞破额角，擦伤鼻子。
（2）人们惊讶得不敢眨眼，生怕眨眼的一瞬间，那盏红灯笼会。
我正在欣赏着，突然那落日，最后像跳水员那样，以一个、的弹跳，再以一个悄然无声、水波不惊的优美姿势入了水，向人们道了“再见”。
这段话表达了作者对三亚落日景象的情感。
二、修改下面一段话。
(小升初)苏教版国标本小学语文六年级毕业模拟试卷a
苏教版国标本小学语文六年级毕业模拟试卷（二）一、积累与运用（39分）1.看拼音写词语（10分）shòu xuēpúsàzhāi fàn táng láng bǔchán（）（）（）（）zhàng péng yāo hèfēng zhēng yùzhuó bīng diāo（）（）（）（）2.用“√”给加点字选择正确的音节（2分）惬．（qièxiá）意教诲．（huìhuǐ）瘦削．（xiāo xuē）拎．着（līn līng）3.下列几组词中没有错别字的一组是（）（2分）A．神彩奕奕浓妆淡抹孜孜不倦迫不及待B．惊心动魄气势汹汹汗流浃背燃眉之急C．栩栩如生司空见贯心急如焚博大精深D．桀骜不驯和衷共济顾名思意明察秋毫4.按要求写成语。
（2分）反映夏天炎热的成语：、表示冬天寒冷的成语：、5.按要求写诗句。
（7分）（1）明明不喜欢读书，请你用一句名言劝劝他：。
（2）按要求写诗句。
表达诗人爱国之情：，。
表达友人离别之情：，。
表达游子思乡之情：，。
6.按要求把句子写完整。
（5分）（1）田野里，小虫为他演奏；，；，。
（排比句）（2）桂花开了，。
（夸张句）（3）站在山顶朝下望去，小池。
（比喻句）（4）航天工作者？（反问句）7.按课文内容填空（11分）w w w. Xk b1. co m（1）我怀着好奇的心情在小船里，自以为从后脑，到臀部，到脚跟，没有一处船底了……眼前昏暗了，可是还能感觉左右和上方的山石过来。
我又感觉，准会撞破额角，擦伤鼻子。
（2）人们惊讶得不敢眨眼，生怕眨眼的一瞬间，那盏红灯笼会。
我正在欣赏着，突然那落日，最后像跳水员那样，以一个、的弹跳，再以一个悄然无声、水波不惊的优美姿势入了水，向人们道了“再见”。
这段话表达了作者对三亚落日景象的情感。
二、修改下面一段话。
苏教版国际本小学语文六年级毕业模拟试卷一
一、看拼音写词语（10分）1. dān jiǎn lì shù yī shēng xī yǒu yī huì2. shù zhēng huá huà shí wén xùn yíng3. kǒng jiāng chéng jì fēng liú bēi jiàn二、根据情境，按要求填空（20分）1. 请用成语描述下列场景：（1）夕阳西下，天空如洗，一群鸟儿在天空中盘旋。
（2）小明在课堂上积极举手发言，老师夸奖他很有见解。
2. 下列句子中，用括号补充完整成语：（1）他学习（）有恒，成绩一直名列前茅。
（2）她的笑容（）如花，让人感到温暖。
三、阅读理解（30分）阅读下面的文章，回答问题。
在一个阳光明媚的下午，小明和他的朋友们来到了公园。
公园里绿树成荫，鲜花盛开，他们尽情地玩耍。
1. 请用一句话概括文章的主要内容。
（2分）2. 文章中描写了公园的哪些景象？（3分）3. 小明和他的朋友们在公园里做了什么？（4分）4. 文章中为什么说小明的笑容“如花”？（3分）5. 文章表达了怎样的情感？（3分）四、作文（30分）题目：我的理想要求：结合自己的实际情况，写一篇关于自己理想的作文。
字数不少于400字。
五、综合性学习（20分）1. 请用英语翻译下列句子：（1）春天来了，万物复苏。
（2）我们要热爱祖国，为祖国的繁荣富强而努力学习。
2. 请用英语造句：（1）I love my country very much.（2）We should study hard for the prosperity of our country.答案：一、1. 简洁利落 2. 瑟瑟发抖 3. 风流倜傥二、1. （1）鸟语花香（2）积极发言2. （1）勤奋好学（2）笑容可掬三、1. 小明和他的朋友们在公园里尽情玩耍。
2017—2018学年苏教版国标本小学语文六年级毕业模拟试卷
苏教版国标本小学语文六年级毕业模拟试卷一、积累与运用（39分）1.看拼音写词语（10分）shòu xuēpúsàzhāi fàn táng láng bǔchán（）（）（）（）zhàng péng yāo hèfēng zhēng yùzhuó bīng diāｏ（）（）（）（）2.用“√”给加点字选择正确的音节（2分）惬．（qièxiá）意教诲．（huìhuǐ）瘦削．（xiāo xuē）拎．着（līn līng）3.下列几组词中没有错别字的一组是（）（2分）A．神彩奕奕浓妆淡抹孜孜不倦迫不及待B．惊心动魄气势汹汹汗流浃背燃眉之急C．栩栩如生司空见贯心急如焚博大精深D．桀骜不驯和衷共济顾名思意明察秋毫4.按要求写成语。
（2分）反映夏天炎热的成语：、表示冬天寒冷的成语：、5.按要求写诗句。
（7分）（1）明明不喜欢读书，请你用一句名言劝劝他：。
（2）按要求写诗句。
表达诗人爱国之情：，。
表达友人离别之情：，。
表达游子思乡之情：，。
6.按要求把句子写完整。
（5分）（1）田野里，小虫为他演奏；，；，。
（排比句）（2）桂花开了，。
（夸张句）（3）站在山顶朝下望去，小池。
（比喻句）（4）航天工作者？（反问句）7.按课文内容填空（11分）（1）我怀着好奇的心情在小船里，自以为从后脑，到臀部，到脚跟，没有一处船底了……眼前昏暗了，可是还能感觉左右和上方的山石过来。
我又感觉，准会撞破额角，擦伤鼻子。
（2）人们惊讶得不敢眨眼，生怕眨眼的一瞬间，那盏红灯笼会。
我正在欣赏着，突然那落日，最后像跳水员那样，以一个、的弹跳，再以一个悄然无声、水波不惊的优美姿势入了水，向人们道了“再见”。
这段话表达了作者对三亚落日景象的情感。
二、修改下面一段话。
（请用修改符号在原处改正。
）（6分）在《学雷锋树新风》活动中，学校展现了一批助人为乐的好同学。
2017-2018苏教版国标本小学语文六年级毕业模拟试卷2套
苏教版国标本小学语文六年级毕业模拟试卷（一）（100分钟）学校班级姓名得分基础知识：40分一看拼音写词语。
10％jiǎn lòu yán jùn diāo sù fā shì wǔcǎi bānlántuījiàn chōu chù piāo yì gū dú sī kōng jiàn guan二组词。
6％嗜（）拌（）挟（）盈（）稽（）畔（）峡（）盎（）徽（） shā（）煞微（） shà（）三判断。
5％1．‚锃亮‛读作‚zèng liàng‛;‚蜷曲‛读作‚juǎn qū‛（）2．‚走．亲戚‛、‚走．调儿‛及‚儿童疾走．追黄蝶‛中的‚走‛意思都不相同。
（）3．‚济济一堂、门庭若市、万人空巷‛都是形容人特别多的。
（）4．‚盛夏‛既可以对‚寒冬‛，也可以对‚严寒‛。
（）5．《烟台的海》这篇课文按照春、夏、秋、冬季节的先后顺序，介绍了烟台的海上景观。
（）四根据要求完成。
15％1．完成下列成语。
3％芳草如（）容光（）发（）火纯青拾人牙（）温文（）雅前（）后继2．根据‚大方‛不同的意思造句。
2％（1）（对于财物不计较），。
（2）（言谈、举止很自然），。
3．根据课文内容填空并回答问题。
10％（1），不如退而结网；，不如釜底抽薪。
2％（2）之所以说泗水河畔的春意‚更‛浓了，是因为。
1％（3）晴天的早晨，时常看见一只两只白鹭，整个的田便成了一幅的图画。
2％这句话选自（填人名）的作品，表达了的感情。
2％（4）‚儿童散学归来早，放纸鸢。
‛一个‚‛字表现出儿童抓紧时间玩耍的顽皮特性，‚，。
‛这两句诗也能表现出孩童天真活泼的个性。
3％五用正确的符号修改下面的语段。
（1个别字，1处错误标点，3个病句）4％有关端午节由来的传说很多，但影响最广的是记忆大诗人屈原。
心怀大志的屈原因为怀才不偶而投江自杀的那一天，正好是农历五月初五。
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苏教版国标本小学语文六年级毕业模拟试卷
一、看拼音写汉字（4分）
guòlǜlíng chén zhàng ài dàng yàng
（）（）（）（）
二、按要求完成词句练习。
（12分）
1.写四个课内外学到的、告诉我们学习要专心和坚持不懈的成语。
（2分）
__________________、_________________、______________、________________ 2.仿照例句写句子，赞美一位你所敬爱的人。
(2分)
例句：你用甘甜的乳汁，哺育各族儿女；你用纯洁的清流，浇灌花的国土。
你用___________ ，_____________ ；
你用___________ ，_____________ 。
3.背诵、积累填空（2分）
A.九曲黄河万里沙，_______________________。
（刘禹锡《浪淘沙》）
B.学而不思则罔，_______________________。
(《论语》)
C._______________________，不拘一格降人才。
（龚自珍《已亥杂诗》）
D._______________，谦受益。
（《古今贤文（真理篇）》
4.选择合适的词语或关联词填在下面的括号里。
（3分）
克服经历艰苦信口开河只有……才……
攻克经过艰辛无所不谈只要……就……
华罗庚说：“与其相信天才，不如相信勤奋。
”这决不是（）。
他用亲身（）告诉我们：（）勤奋，愿意付出（）的劳动，去（）学习和工作中的难关，（）会达到科学的顶峰。
5.根据“大方”的不同意思造句。
（2分）
A.不小气
B.不拘束
6.按要求写句子。
（1分）
请你为学校草坪的警示牌设计一条标语，提醒大家爱护草坪。
要求简洁、有创意、寓意深刻，不能直接使用“爱护”“禁止”等词语。
三、选择正确的答案，把序号填在括号内。
（6分）
1.下列词语中有共同特点的一组是（）
A.神采奕奕鹤发童颜视死如归实事求是
B.以身作则忐忑不安骨瘦如柴浓眉大眼
C.千载难逢疲惫不堪提心吊胆犹豫不决
D.完璧归赵闻鸡起舞负荆请罪纸上谈兵
2.“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”描写的是（）
A.泰山的壮观景象
B.庐山的壮观景象
C.黄山的壮观景象
D.华山的壮观景象
3.下面关于古诗没有错误的一组是（）
A.白日依山尽，黄河入海流。
《江雪》（李白）
B.接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。
《晓出净慈寺送林子方》（杨万里）
C.旧时王谢堂前燕，轻烟散入五侯家。
《乌衣巷》（刘禹锡）
D.洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。
《凉州词》（王昌龄）
四、综合修改。
（二个错标点，二个错别字，四处语病）（6分）
我已经在电脑前连续工作十几个小时，要赶紧休息一下了……要不然，电脑屏幕上的图片、文字和文章我马上看不清了；因为这样，但是我要提醒小学生们，爱惜你的视力，从现在做起，少用电脑，少看电视。
五、根据课文内容填空。
（20分）
1．“夕阳也___________了光芒，变得温和起来，像一只______________，悬在海与天的边缘。
兴许是悬得太久的缘故，只见它慢慢地下沉，刚一挨到海面，又________________________。
它似乎借助了大海的支撑，再一次________________________________地蹦跳。
2．“在_____________，在______________，在______________，看不出_______________，也看不出____________________时候，无．日不．_____________。
从______________________，从____________________，无不
．．____________ 。
”从加点词我们可感受到夹竹桃________________ 。
3．《渔歌子》是_____代词人___________写的。
这首词塑造了一位_______________的渔翁形象，透露出词人________________的情怀和对__________________的热爱。
六、阅读理解（22分）
（一）不可缠绕的心灵（7分）
12岁的那年,我在田野上发现了小树苗，便将它挖回来我在菜园里，它一天天的长大了，两年后就窜成一米多高。
再过两年,它就能挂果，我想。
然而，小树再也没有长高，而且还显出奄奄一息的样子，我很难过。
后来我找到了原因:我的老祖母借它的瓜架，在它的根下（）了丝瓜。
那些刁钻的丝瓜藤就沿着它的树干攀缘而上。
若是直上也罢了，却是像锁链那样一道道地把树干箍扎起来，对它千（）百（）。
我把他们全（）掉了。
第二年，桃树又生机勃勃地成长起来。
如果我们也像这株桃树一样，被僵硬的知识的蔓藤所缠绕，我们就失去创造力，失去生命的光彩，甚至会精神窒息。
1.从文中找出一对反义词写下来。
（1分）
（）——（）
2.在括号里填上合适的表示动作的字。
（2分）
3.桃树之所以没能如我所期望的那样挂果，是因为。
（2分）4.读了这篇短文你有什么感想？（2分）
（二）（15分）
黑板上赫（hèhǎo）然写着：学杂费总计97．50元。
他盯着这个数字，口袋里的手攥（zhuàn zuàn）着的那张皱巴巴的50元钱已被手心里的汗浸湿了。
他不得不一步一回头地向校门口走去……
他坐在自家堂屋的门坎上，母亲下地还未回来。
他听见过母亲无数次在父亲坟头唠叨：“他爹，保佑他考上好学校!”现在，他考上了，而且成绩拔尖，他记得母亲是怎样颤颤地从衣袋里取出那钱的……
“娃，咋回来了?”母亲一边放下锄头一边惊奇地问。
“妈，我不读了，读书有什么好……”话还没说完，母亲已经给了他一耳光！他抬起头，只见母亲噙（q ín qíng）着泪水，嘴角颤动着，欲说无语。
猛然，她问：“是不是钱不够？”他还能说什么？母亲明白了。
打开堂屋的门，他和母亲一前一后地进了家。
母亲说：“娃，你等着！”他惊愕地望着母亲的背影，心中再次升起升学的渴望。
一会儿，母亲提着一个盖着红布的竹篮走了进来，放在他面前：“娃，拿到学校去，去跟老师说些好话，你成绩不是最好的吗?”他一把搂住母亲，呜呜地哭了。
他到了学校，老师正在为这个顶尖的学生没来报到而奇怪。
忽然看见一个身着（zháo zhuó）蓝色土布衣裤的学生站在门口。
“进来吧!”老师说，他默默地放下篮子，掏出50元钱放在红布上。
老师惊异地揭开红布——
啊！？一篮白生生的鸡蛋！
老师拿着他的录取通知单，看着这50元钱和一篮鸡蛋——
愕然无语！
1.用“\”划去括号里不正确的读音。
（4分）
2.在文前的横线上给短文加个合适的题目。
（1分）
3.第①段中的“盯”“攥”两个动词表明了“他”什么样的心理？（2分）
4.回家后，“他”为什么对母亲说“不想读书”这番话？（2分）
5.文章用“愕然无语”写出了老师的复杂感情和内心受到的震动。
设想一下，如果老师当面说出自己的想法，他会怎么说？（3分）
6.这是一篇非常感人的文章，请找出最能打动你的一处，谈谈你的看法。
（3分）
七、作文。
（30分）
在生活中，是否有人曾经误解、冤枉、委屈……了你？你的心结也许到现在还未解开呢。
或者有人曾经开导、鼓励、鞭策……了你，让你在学习生活中得到了很大的启发与收获。
请你选择其中的一件事把它写下来。
题目：《他（她）了我》
提示和要求：
1．在横线上填上“误解、冤枉、委屈、开导、鼓励、鞭策”等词语，将题目补充完整。
2．内容要具体，语句要通顺，写出真情实感，不少于500字。