作文开头和结尾的技巧

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作文开头结尾方式大全

作文开头结尾方式大全

作文开头结尾方式大全关于文章的开头和结尾,古人早就有“凤头豹尾”一说。

开篇要写得有姿有彩,像凤凰头那样小而美。

结尾时笔法要简结、明快、干净利落,犹如豹尾劲扫,响亮有力,给读者以咀嚼回味的余地。

考场作文写作时间短,评分要求高,要在有限的时间内给阅卷老师留下深刻的印象,取得理想的评价,开头和结尾尤其重要。

本文将介绍十几种开头和结尾方法,以帮助读者在考场上获得高分。

一.言旨式(破题式)也称开门见山式。

开篇交代题旨、人物、时间、背景或概括中心或交代写作目的。

例如XXX《回忆我的母亲》这样开头:“得到母亲去世的消息,我很悲痛。

我爱我母亲,特别是她勤劳的一生,很多事情是值得回忆的。

”首句交代事情、心情;“我爱我母亲”,奠定了文章的感情基调;“勤劳”总领全文,表明全文的叙事线索;而“回忆”一词点明主旨,作者回忆母亲勤劳的一生,赞颂母亲优良品格的主旨便不言而喻。

这种方法应为考场作文的首选方法。

二.引用名言式引用名言可以表达作者的思想深度和文化素养,也可以增强文章的说服力和感染力。

例如:“天行健,君子以自强不息;地势坤,君子以厚德载物。

”这是XXX的名言,可以用来写自强不息的主题。

引用名言时要注意与文章主题的契合度。

三.比喻式比喻是一种常用的修辞手法,可以用来形象地描绘事物和情感,使文章更具有表现力和感染力。

例如:“爱情是一朵含苞待放的花,需要用心呵护,才能开出绚烂的花朵。

”这个比喻生动形象地表达了爱情的美好和脆弱。

四.对比式对比是一种常用的修辞手法,可以用来突出事物的差异和特点,增强文章的表现力和感染力。

例如:“春天的阳光明媚温暖,夏天的阳光炽热热情,秋天的阳光柔和深沉,冬天的阳光清冷凝重。

”这个对比描绘了四季阳光的特点和气息。

五.故事式故事是一种常用的文学形式,可以用来表达作者的思想和情感,也可以增强文章的说服力和感染力。

例如:“从前有个人,他一生都在寻找真理,最终他发现真理就在他自己的内心深处。

”这个故事表达了寻找真理的主题,同时也表达了自我发现的主题。

作文万能开头结尾技巧

作文万能开头结尾技巧
4.细腻描绘,形象入题 我曾用水的眼睛审视生活,生活也曾如秋水般阴郁、遥远。阳光透过枫林洒下来,我顺着光束向上望,却似 乎又看到一望无际的蒹葭,雾雪般的白色,水草般的柔软。在一片渺渺中我看到了妈妈的眼睛,看到了当年 妈妈做出选择的那一刹那。
描述性语言往往容易流于刻板和平淡,但如果考生能巧妙抓住特征,注意借鉴,灵活地加以创新,则能打破 描绘的刻板和叙述的平淡,让形象的描述飘逸出令人心荡神驰的诗情画意。
用来状物,能景象纷呈;用来叙事,能酣畅淋漓;用来说理,能气势磅礴;用来辩论,能排山倒海;用来抒 情,能汪洋恣肆。
2.整散交错,灵巧入题 若能掬起一捧月光,我选择最柔和的;若能采来香山红叶,我选择最艳丽的;若能摘下满天星辰,我选择最 明亮的。也许你会说,我的选择不是最好,但我的选择,我相信。
整散句结合,能使句式灵活多变,增添文章旋律感和音韵美,给人一种审美感受。
(结尾)我在无限的思考中面对都市,触摸它的外壳,也渴望触摸它的灵魂。但愿有朝一日它的内质可以像 外壳一样美丽动人,但愿有朝一日那些虚假与轻浮都会变得真实与坚固,但愿是"云销雨霁,彩彻区明",但 愿我们可以重新触摸到都市那由内而外的如)人生,其实就是一次过程,很多事,很多人,失败过,经历过才会懂,才会成熟。当失败来临的时 候,不要伤悲,而应该看作是一次成长的机会,一次锻炼的机会。冲过去,会更美好、更灿烂的生活等着你, 更会有一番成就感;如果退而不前,那只能迎来更多的失败,更多人生的遗憾。
用执着打破命运的锁,把生活活出诗意,种下理想,不懈奋斗,相信终会有"雁引愁心去,山衔好月来"的收 获!
作文开头经典九法
1.排比入题,先声夺人 生活如酒,或芳香,或浓烈,因为诚实,它变得醇厚;生活如歌,或高昂,或低沉,因为守信,它变得悦耳; 生活如画,或明丽,或素雅,因为诚信,它变得美丽。

作文开头与结尾的实战技巧

作文开头与结尾的实战技巧

作文开头与结尾的实战技巧作文的开头和结尾,就如同人的脸面和背影,给人的印象往往最为深刻。

一个精彩的开头能够迅速抓住读者的眼球,激发他们继续阅读的兴趣;而一个有力的结尾则能给人留下难以磨灭的印象,让整篇文章的主旨得以升华。

接下来,咱们就一起来探讨一些实用的作文开头与结尾的实战技巧。

一、作文开头的技巧1、开门见山这是最直接、最简洁的开头方式。

直接点明主题,不拖泥带水,让读者一开始就明白文章的核心内容。

比如,写“友谊”这个主题,开头可以这样写:“友谊是人生中最珍贵的财富,它如同一盏明灯,照亮我们前行的道路。

”2、设置悬念通过提出一个引人入胜的问题或者描述一个神秘的场景,勾起读者的好奇心,促使他们想要一探究竟。

比如:“在那个寂静的夜晚,发生了一件改变我一生的事情,到底是什么呢?”3、引用名言警句恰当的引用可以增加文章的文化底蕴和说服力。

例如:“‘海内存知己,天涯若比邻。

’每当我想起这句诗,心中就涌起对友谊的深深感慨。

”4、描写环境通过对周围环境的细腻描写,营造出特定的氛围,为下文的展开做好铺垫。

比如:“清晨的阳光透过斑驳的树叶,洒在宁静的校园小路上,新的一天开始了。

”5、讲述故事以一个简短而生动的故事开头,能够迅速吸引读者的注意力。

比如:“曾经,有一个小男孩,他总是梦想着能够飞翔……”二、作文结尾的技巧1、总结全文对文章的主要内容进行概括总结,让读者再次明确文章的主旨。

比如:“通过这次经历,我明白了坚持就是胜利的道理,无论遇到多大的困难,只要坚持不懈,就一定能够成功。

”2、呼应开头使文章首尾呼应,结构更加完整。

比如开头写“友谊是人生中最珍贵的财富”,结尾可以写“友谊,这珍贵的财富,将伴随我一生,让我勇往直前。

”3、升华主题将文章的主题提升到一个更高的层次,让读者获得更深的感悟。

比如写“环保”主题,结尾可以这样写:“让我们每个人都从自身做起,爱护环境,保护地球,为子孙后代留下一个美丽的家园,这是我们的责任,也是我们的使命!”4、提出展望或呼吁激发读者的行动意识,让他们对未来充满期待或者积极采取行动。

如何写好作文的开头和结尾

如何写好作文的开头和结尾

写好作文的开头和结尾考场作文开头写作技巧技巧一:巧用修辞,妙笔生花.巧用比喻,排比,拟人,设问等修辞手法,可使文章开头生动形象,富有气势,情景交融,如诗如画.A,用比喻,增强开头的形象。

1)日子一叶一叶地从生命之树飘落,不经意间,才蓦然发现岁月已给它套上了16圈年轮。

2)生活是一张洁白的画纸,我们每个人都是手握各色画笔的画师;生活是一杯香醇的美酒,我们每个人都是一名出色的品酒师;生活是一块神奇的土地,我们每个人都是辛勤耕耘的劳动者;生活更是一条看不见尽头的长路,我们每个人都是生活的远足者。

3)生命只在年轮上转了十五圈,生活已告诉了我很多、很多……4)生活如同一位循循善诱的良师,时刻告诉着我要学会肯定自己、超越自己、创造自己。

5)生活是什么?我常常这样问自己。

可久而久之,我竟发现生活是一个伴随我成长的老师。

6)生活就像一首诗,朦胧清新,洒脱奔放,充满了喜悦、悲伤与哲理;生活又像是一幅画,色彩旖旎,浓淡交织,诗情画意,令人回味无穷……7)在我成长的历程中,发生过很多的事情,就像在沙滩上走过一样,留下了一串串的脚印。

8)生活像一杯芳醇的美酒,生活又像一杯淡淡的清茶,只有懂得品味的人,才能细细品味到个中滋味,了解到生活告诉你的点点滴滴。

B,用排比,增强开头的气势。

1)它曾是千年的儒学大师发自肺腑的呐喊,它曾在勾心斗角、尔虞我诈中变得不名一钱;它曾是无数饱学之士终身恪守的行为规范,它曾是阴险狡诈之辈赖以飞黄腾达的外衣;它太简单,简单得哑哑学语的孩子都能叫出它的名字;它又太复杂,复杂得让有些人将它遗失得无怨无悔,无影无踪……它就是诚信。

(《千年的呼唤》)2)童年是一首歌,唱出欢乐无谱的乐章;童年是一只船,承载父母无数的心愿;童年是一座博物馆,展出天真稚嫩的作品;童年是一个故事,讲述单纯生动的片段。

(《童年》)3)我有桥,爱那结构独特、历史悠久的赵州桥;爱那犹如彩虹、气势磅礴的南京长江大桥;可是我更爱那一座座家乡的立交桥。

作文开头结尾技巧

作文开头结尾技巧

作文开头结尾技巧好作文开头的应做到:一简、二新、三美。

常见作文开头方法一、开门见山,直接入题式开头不绕圈子,直接点题。

写人为主的记叙文可直接交代人物或通过对人物概要介绍,直接人题;叙事为主的记叙文,一开头就可以点明事情发生的时间、地点和有关背景。

如:1.日子淡了又淡,天空高了又高。

夏日来了…… 《夏日》寥寥数十字,将夏日的特点表现的淋漓尽致,直奔主题,引人入胜。

2.窗外,雨打芭蕉;帘内,一灯如豆。

掬一杯清茶,捧一本好书,独守一次静谧的夜。

《雨夜》开头仅用两句话,简明扼要而又韵致无穷。

3.王婧,我读初二时的班长,尽管我俩分别一年多了,但班长的轶事依然历历在目,难以忘怀。

《有这样一位好班长》二、描述渲染,展示文采式开头从写景状物人手,渲染气氛,以此烘托人物,展开故事。

如:1.花开的季节,到处芬芳飘香,而我却无心观赏,因为此时我失去了同窗好友——强。

《同窗好友》2.夏日的夜晚,很深。

偶尔传来水中的蛙声和树上的蝉声,微风吹过,送来丝丝凉意。

我久久不能入睡。

很偶然,我的处女作登报了。

那时我高兴极了,甚至忘乎一切。

我竟飘飘然地傲慢起来。

直到今晚,才发现自己似乎缺少了什么。

《忏悔》三、排比、比喻入题,文采斐然(话题作文常用此法)排比比喻结合使用,能增加文章气势,朗朗上口,使文章富有节奏感和音韵美。

用来状物,能景象纷呈;用来叙事,能酣畅淋漓;用来说理,能气势磅礴;用来辩论,能排山倒海;用来抒情,能汪洋恣肆。

1.若能掬起一捧月光,我选择最柔和的;若能采来香山红叶,我选择最艳丽的;若能摘下满天星辰,我选择最明亮的。

也许你会说,我的选择不是最好,但我的选择,我喜欢。

(《我的选择,我喜欢》)2.幸福是什么?幸福是果园里果农望着果实压满枝头的满脸喜色,幸福是教室里莘莘学子憧憬未来的动人笑脸,幸福是实验室里科学家又有新发现的舒展眉头……幸福是奋斗的结晶,勤劳的丰碑《什么是幸福?》3. 朝阳出来了,湖水为它梳妆;新月上来了,群星为它做伴;春花开了,绿叶为它映衬;鸟儿鸣唱,蟋蟀为它拉琴……天地万物都在向我们讲述着爱的故事。

作文开头与结尾技巧

作文开头与结尾技巧

作文开头技巧一、回忆式《我的好朋友》:每当看到书桌上的照片,我便想起了我的好朋友---琪儿。

这种形式的优点是:设置悬念,吸引读者。

二、开门见山式《世上还是爸爸好》:爸爸是一个充满了爱的人。

他对工作有一种如痴如醉的爱,对家庭有一种真挚感人的爱,对长辈有一种尊敬孝顺的爱。

唯独对女儿的爱,令我说不清——那是一种感人至深的爱,随时陪伴着我,温暖着我……这种形式的优点是:开门见山,直接了当。

三、对话式《快乐的父亲》“杜师傅,我家的电话坏了,你能不能去看看?”隔壁王大伯又来“求援”。

正端着饭碗津津有味地吃着“酸菜鱼”的父亲,二话没说,丢下饭碗就去了。

望着他的背影,我无可奈何地摇了摇头。

这种形式的优点是:未见其人,先闻其声。

四、反问式《妈妈的唠叨》妈妈的唠叨是我每天都能听到的音乐。

清晨,当闹钟的“叮叮”还没响时。

妈妈就开始唠叨了:“起床了没有,怎么灯还没有亮?再赖床就迟到了”。

“用热水洗脸”“被叠好,不许偷懒。

”每天她都不厌其烦,唠叨个不停。

于是乎,我闭着眼睛也要先把灯打开,强打精神回答妈妈一声声的唠叨。

不起来,赖在被窝里,也得抓紧时间穿衣服。

妈妈的唠叨真烦人!可仔细想想,若没有这些唠叨,我又怎会准时告别甜美的梦乡?……这种形式的优点是:加重语势,激发感情。

五、排比式《渴望心灵的撞击》:绿叶,渴望阳光的呵护;花儿,渴望流水的滋润;森林,渴望春风的礼赞……这种形式的优点是:增强气势,先声夺人。

六、比喻式《高山流水》:月光如水,音乐般静静流泻着清辉。

寂寞,心灵的荒地。

我只身一人于夜中穿行,月光下的自己,脸上写满了忧郁。

凉意渐起,晚风送来清香。

这种形式的优点是:使语言生动形象,给人以鲜明深刻的印象。

七、对比式《师生之间》他是我们的班主任,虽然正是壮年,却已愁白了头。

我们是他的学生,虽然即将步入青年,却好像不懂事的孩子。

……这种形式的优点是:使内容突出,醒目。

八、设问式生活是什么?生活是一首歌。

是一首有悲欢离合的歌,是一支催人奋发的进行曲,是一首用心去唱的歌。

好的作文开头和结尾方法

好的作文开头和结尾方法

好的作文开头和结尾方法一、开头的妙法。

1.1 设置悬念法。

咱写作文啊,开头就像给人抛个小钩子。

比如说写一篇关于探险的作文,你可以这样开头:“那扇紧闭的古老石门后面,隐隐传来一阵低沉的咆哮声,我站在门前,手心满是汗水,双腿像灌了铅一样沉重,可我知道,没有回头路了。

”这一下子就把读者的好奇心勾起来了,他们就想知道石门后面到底有啥,为啥你会在那儿。

这就好比钓鱼,你先把饵抛出去,读者就像鱼一样被吸引过来了。

1.2 引用名言法。

有时候呢,引用一句名言就像给作文开了个好头彩。

就好比写一篇关于友谊的作文,你开头就说:“‘海内存知己,天涯若比邻。

’每当我想起这句诗,就会想起远方的朋友。

”这样的开头啊,既显得有文化底蕴,又能很自然地引出主题。

这就如同你去参加一个聚会,穿着得体的衣服入场,一下子就吸引别人的目光。

二、结尾的高招。

2.1 点明主题法。

结尾的时候把主题再强调一下,就像给作文画上一个完美的句号。

比如写一篇关于保护环境的作文,结尾你可以说:“总之啊,地球是我们的家,保护环境不是一句空话,而是我们每个人刻不容缓的责任。

”这就清清楚楚地告诉读者这篇作文的核心思想,让读者一目了然,就像你把东西整理得井井有条放在盒子里,别人一看就明白。

2.2 抒情升华法。

要是想让作文结尾更有感染力,那就抒情升华一下。

像写一篇关于母爱的作文,结尾你可以这么写:“妈妈的爱啊,如同那涓涓细流,滋润着我成长的每一寸土地,又像那永不熄灭的灯塔,在我人生的海洋里为我照亮前行的路。

这份爱,我会永远珍藏在心底,并且用我的一生去回报。

”这样的结尾充满了感情,把母爱这个主题升华到了一个很高的境界。

这就好比你把普通的食材做出了满汉全席的感觉,让人回味无穷。

2.3 呼应开头法。

这也是个很妙的结尾方法。

如果开头设置了悬念,结尾就把这个悬念解开。

比如说前面提到的探险作文,结尾可以这样:“我深吸一口气,用力推开了石门,原来那咆哮声是一股强大的风从山洞深处吹来,而我,即将开启一段前所未有的冒险旅程。

作文的开头和结尾技巧ppt课件

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十. 揭示矛盾法 从选择的材料中,截取要表现事物的矛盾,文章一 开头就把这个矛盾尖锐的揭示出来,已引起读者的 注意和兴趣,造成悬念效果。 如“有时候,我总觉得自己来到这个世上在扮演两 个角色。在家中我是被家庭成员瞧不起的和得不到 一丝温暖的小女孩;在学校里,我不希望把家中所 受的委屈 表露出来。同学们都以为我很快乐,很爽 快,并且为我取了个”开心果“的绰号;却没有人 知道我内心是那么的痛苦,希望有人来关心我,爱 护我。”《一个不幸的女孩》

十四. 交代写作目的法 这样写可以让读者了解读者写作的动机,沟通与作 者的感情,有利于进一步认识文章的主旨。 如:“我早就想写一篇文章,赞扬我的班主任—王 老师的可贵精神。”“我爱我的母亲,我的这篇文 章就是为纪念母亲而写的。”

十五. 欲扬先抑 把肯定的、歌颂的人或事故意进行否定贬斥,已引 起读者的阅读兴趣,增强表达效果。 例如:“一看见他像一黑黝黝的放娃牛,好象是闰 土的后代。真糟糕,他怎么成了我的同桌!我一直 指望有一个学习成绩优良的同桌来帮助我学习,现 在可能要我去帮助他,真是‘穷邻居,讨厌多’! 可是经过一段时间以后,它的学习成绩却出乎意料 的远在我之上……”一贬一褒,形成对比。《新来的 同桌》
举起你的双手吧新中国是我们的。“(充满着作者的革命 热情,具有巨大的鼓舞力量。)
《我成长中的一件事》内容是写参观莲花山鸦片战争陈列 馆,其结尾写道:“走出莲花塔,我想,今天是一次很好 的国情教育。斗争的事实,进一步激发了我对为国牺牲的 将士们的崇敬之情。对此我感到自己有新的认识,我应该 加倍努力,更好成长,以便将来更好的投入祖国建设。“

自然结尾

一、画龙点睛,发人深思 例“我想:希望是本无所谓有,无所谓无的。这正 如地上的路;其实地上本没有路,走的人多了,也 便成了路。”《故乡》
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题目:那一次,我哭了
那四个夜晚我,我怀着沉重的压力感, 泪水夺眶而出,我止也止不住,我哭 了……
二、巧用修辞,展示文采。
(一)排比铺排式
在文章开头运用排比的比喻的方法铺 排文气,给文章增强气势,使读者感受到 一种震撼力。
爱心是冬日里的一缕阳光, 驱散了凛冽的寒霜;爱心是久旱 后的一场甘霖,滋润了龟烈的心 田;爱心是汪洋中的一个航标, 指明了新生的希望。 《爱心》
例2“呜呜,呜呜呜……”断断续续的抽噎声 打破了夜的 宁静。 《爸,女儿对你说》
用刚学的方法写作文的开头。 任选以下三个题目,每个题目最少写三种方 法. 1、母爱 2、诚实 3、面对———— 4、坚持就是胜利
作文结尾的招式
一、首尾呼应,凸现主旨
首尾呼应,点明主旨 首尾呼应作文中最常见、最实用的方法之一。 一般在开头提出文章的中心,在结尾时再次强调, 照应开头,形成首尾呼应,从而使文章的中心鲜 明突出。首尾呼应的作用就是可使文章结构更加 紧密,内容更加完整,深化主题,点明主旨,加 深读者的印象。
用刚学的方法写作文的结尾。 任选以下两个题目,每个题目最少写三种方 法. 1、母爱 2、诚实 3、面对———— 4、坚持就是胜利
. 请以“我心目中的良师”为题,写一篇文章。 要求:①文中不得出现与考生信息相关的真实的 人名、校名和地名,一经查实,酌情扣分。 ②除诗歌,文体不限,字数在600以上。 请以“力量”为话题写一篇文章。 要求:①所写内容必须在话题范围之内; ② 题目自拟; ③除诗歌、戏剧外,文体自定; ④不少于600字; ⑤不得透露个人相关信息, 不得抄袭。
你的头发白了,是雪。 你的身躯弯了,是弓。 啊!那雪花是岁月沧桑为你撒下 的鲜花。 啊!那弓是时间老人为你储蓄的 力量。
盈盈月光,我掬一捧最清的; 落落余辉,我拥一缕最暖的; 灼灼红叶,我拾一片最热的; 对人以和,待人用善,待人和 善。
(二)、引用诗歌、名言,
突出主题
那引用诗歌、名言有什么作用呢?
朋友,当你看见一堆堆垃圾 高如小山,一条条溪流恶臭难闻, 一股股有害气体毒害人体时,你 的感想如何?我那时却是气愤地 想大声呼叫:“请关注人类的生 存环境吧!“
《关注人类的生存环境》
任选下面一或两个题目,用“开门见 山”的方法写作文的开头。 1、那一次,我哭了。 2、我当了一天的老师。 3、————感动了我。
用排比铺排式或引用诗歌、名言式的方法写 作文的开头, 1、因为有了爱 2、勤奋、 3、第一次——
三、描写环境,烘托背景
晚风吹过河面上最后一波涟漪, 夕阳收起它最后一道余辉,秋霜目 送去最后一只归雁。我们默默地站 着,目光游离在那记忆之门上……
秋雨中我独自一人寻觅。 只见秋风瑟瑟,枯叶飘飞,卷 进雨雾中像飘飞的灵魂无声无 息的落在生命之树下;绵绵秋 雨,打开了我惆怅的思绪……
作文训练六
----写好开头和结尾
出语不凡——写好作文的开头
作文开头的招式
一、开门见山,亮明观点
所谓“开门见山”是一种比喻 的说法,指的是写文章时直截了 当入题的一种写法。它的表达角 度,可以是开头直叙本事,也可 以起笔点睛;可以开宗明义揭示 主旨;也可以单刀直入点明论点 等。
让大地代表我的真诚, 向大海许下我的诺言,让泰 山记录 下我的祝愿。我永远 感激您——我的父亲。 《我的父亲》
开头引用警句、名言或俗语、谚语等, 可以使人感到突兀、峥嵘、高远的感觉, 也可以有突出中心的作用。
李白说:“燕草如碧丝, 秦桑低绿枝”;杜牧说:“千 里莺啼绿映红,水村山郭酒旗 风”,美到底是什么样子呢?
“月朦胧,鸟朦胧,帘卷海棠 红。” 每当我吟诵这句诗,心中便 又说不出的陶醉。心也朦胧,眼 也朦胧,一片朦胧……
此刻,世界寂静,了无声息。 此刻,大地漆黑,一片冰凉。 猛地抬头,远处的景物竟被镀上一 层银色,让人来不及惊叹。多么皎洁的 月光啊!流翠泻玉般的倾斜在大地上, 泼洒在周围同学的身上,然后缓缓的流 进那已经干枯、麻木的心田……


四、
巧用题记

在一个好的作文中,有一个好的题记可以很 容易抓住阅卷老师的眼逑,可以使你的文章更 有吸引力,得到更加高的分,使你的作文让人 眼前一亮。 指写在文章题目下面、正文之前的文字。题 记,指示或凸现文章的主旨及情感,激发读者阅 读兴趣,常常起到先声夺人的效果,写作文巧妙 地拟写题记,就像树起一道亮丽的风景线,使 作品锦上添花。

《带上自信上路》 在生命的河流上掌舵,左右自己的不是涌浪 迭涛,而是心头矢志不变的罗盘:自信。 --- 题记 《那时花开》 只有经历地狱般的磨炼,才能磨炼出创造 天堂的力量;只有流过血的手指,才能弹出世间 的绝唱。 --- 题记
五、设问、反问生疑, 制造悬念
这种开头方法,其目的是设置悬念,引 起读者的关注,激发读者的兴趣,同时增 强文章的曲折,显现文章的布局之美。可 先倒叙事情的结果,设置悬念,或先设问 破题,引起说明或议论。
任选下面一或两个题目,用“首尾呼应, 凸现主旨”的方法写作文的结尾。 1、那一次,我哭了。 2、我当了一天的老师。 3、————感动了我。
二、言为心声,呼唤号召
要在文章中“呼唤号召”,表达作者 的感情和态度,需要做到感情真挚,刚劲 有力。这类文章的主题多涉及对大自然的 热爱、对真善美的呼唤、对社会各种丑恶 现象的鞭笞。作者发出呼唤号召,不仅仅 是表达自己的感受、心声,同时也向读者 发出信号,希望能感召读者。
如果生命是乏味的,我怕有来世; 如果生命是有趣的,今生我已满足; 把握生命,品读生命,请珍惜生命吧!
让我们大家行动起来吧,把爱心 带给他人,带给那些失学儿童,带 给那些孤寡老人……带给身边的每 一个人.送人玫瑰,手有余香,要 相信,只要人人都献出一份爱,世 界将变成美好的人间.
用“言为心声,呼唤号召”的方法写 作文的结尾
此刻,一缕阳光从外面 射进病房,我感到自己真 像一棵受伤的小树沐浴着 它.呵,成长的路上,虽 然风云莫测,但是阳光毕 竟很好!我想.
风停了,暴雨也结束了,太阳重 新露出了笑容,两代人的那扇玻璃也 被雨后的那片残阳熔化了.太阳在远 处逐渐隐去,消失在一片晚霞中,两 者混为一体,没有距离.
文章若能够做到言有尽而意无穷,便能 让读者余味无穷,引起共鸣。文章要善于 给读者启发性,给人留下无穷的韵昧。有 时,作者并没有明确地总结自己对某件事 的看法或设想,而是以问句结尾,让读者 去猜测,留给读者想象的空间。这样的结 尾法有利于深化文章的内涵,是文章更有 可读性;也启示人们进行思考,拉近了作 者与读者的心灵沟通。
一般题记的格式是在题目下面写上一句 话,后面破折号,写上题记两个字。一般作为 题记的文字是比较优美的,或者是比较有哲 理的,但是一般比较精炼,不宜很长。 也就是”开头空两格开始写题记的内容, 写完后另起一行靠右写"——题记"。

《美丽的邂逅》
往事历历,于心咀嚼,人生何处不相逢, 只要我们以真心对待别人,留下的必定是 一个美好的回忆。 ——题记
春天悄悄的来了,你感觉到了吗? ——《请还大地母亲的“美 貌”》
宽容是什么?宽容是一种坦荡,可以无 拘无束;宽容是一种豁达,比海洋和天空 更为博大的胸襟。 《宽容》
美是什么?我带着这 道千年难题,穿越时空隧 道,我要叩问孔子,请教 屈原,看看他们是如何解 答的?
六、对话开头
例1.“我们应该走这条路。”男孩很坚定地 说。 《男孩与路》
父亲与我绝不仅仅使一个简单 的生命循环,追求,无论怎样, 都是无悔的美丽.心,既有所追 求,便不能在天天如此中守 候.太阳的手在天上,跟谁的距 离都一样.我追求美好的未来, 但决不拍卖过去___我永远是 黄土地的儿子!
六、景物烘托,情景合一

景物可以起烘托、陪衬的作用,不仅仅 是写景散文才可以提到景物,借景抒情的 写法适用于多种题材的文章。在文章结尾 处寄情于景,对景抒怀,营造一种特别的 意境,更能深化作者的情感。
《请还大地母亲的“美貌”》
三、引用佳句,多姿多彩.
Hale Waihona Puke 孔子之言:“言之无文,行而不远。” 缺乏文采的文章,不能得到流传。名诗词, 名人名言,俗语谚语,甚至是流行歌词等, 能广为流传,深受人们喜爱,与其优雅特 质、意蕴深刻、文学性强的特点分不开。 而文章若能引用这些,便能增加文章的文 学色彩,赋予文章文学意蕴。在结尾处巧 妙引用,更具说服力,更有优雅多姿的特 色。
明日歌中说:“明日复明 日,明日何其多,我生待明日, 万事成蹉跎”希望大家能把握 今天,创造美好的明天.
用“引用佳句”的方法写出下面题目的结尾。
1、因为有了爱 2、勤奋、
四、运用修辞手法(如排比、比喻等)
五、抒情议论,气势不凡.
春光似海,青春如花.青 春是美丽的,美丽的青春在于 奋斗,在于拼搏.愿天下的人 们都能让自己的青春绽放出花 一样的馨香!
心依泊于家,家是爱的港湾,泊 着生命的航船,征帆竞发。船上暖意 融融,爱撑起一片无云的蓝天…… (首)
当冬天的坚冰消融,生命的航船 又将起锚,靠着这份爱,我们在家的 港湾泊过一个个春秋,靠着这份爱, 我要乘风破浪,而父母将青春常 在.(尾)
有一种光华,笼罩着中华民族的 精神家园;有一种火苗,跃动在民族 灵魂的奥林匹克山上;有一种烈焰, 温暖了绵远的文明情思,那就是友善! (首) 我们不能因为屡受伤害就失去与 丑恶斗争的信心,因为我们需要守卫 我们的精神火种___友善(尾)
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