大学生自我教育情况调查问卷
大班自我调查问卷
大班自我调查问卷
背景介绍
大班自我调查问卷是一种常见的用于了解群体想法和意见的工具。
在大班中，
每个成员的声音都很重要，通过这份问卷可以帮助学习者和教育者更好地了解大班的整体状态和需求，从而做出更有效的教学和管理决策。
调查目的
•了解大班学习者对当前课程的满意度和反馈意见；
•掌握大班学习者在学习中遇到的困难和问题；
•收集大班学习者的建议和期望，以便改进教学内容和方式；
•促进大班学习者的参与和反馈机制。
问卷设计
大班自我调查问卷由多个部分组成，主要包括以下内容： 1. 个人信息：包括姓名、年龄、性别等基本信息； 2. 学习情况：包括学习状态、用时、学习方式等； 3. 课程评价：包括对课程内容、教学方法、教师表现的评价； 4. 学习困难：列举学
习中可能存在的障碍和困难； 5. 建议和期望：学习者对课程和教学的期望和改进
建议。
问卷设计应简洁明了，问题要具体细致，避免主观和模糊描述。
调查实施
1.问卷发放：教师在大班中统一发放问卷，让学习者填写；
2.答卷收集：设立专门的答题盒或收集处，方便学习者投放填好的问卷；
3.数据整理：统计和整理学习者反馈的问卷数据，给出定性和定量分析；
4.结果呈现：将结果反馈给大班学习者和教师团队，共同讨论并制定改
进方案。
结语
大班自我调查问卷是提升教学质量和学习效果的重要工具，通过该问卷，教育
者可以更了解大班学习者的需求和想法，及时改进和调整教学方法，提高教学满意度和效果。
希望大家都能积极参与填写问卷，让我们的教育工作变得更加顺利和有效。
大学生学习状况调查问卷
大学生学习状况调查问卷亲爱的同学：你（们）好！为了掌握在校大学生的学风状况,了解同学们在学习中的困惑和期待,探讨我校学风建设的特点与规律，以便更好地推动我校的学风建设，学校决定进行本科生学习状况问卷调查。
本次调查活动以无记名形式进行，请务必表达真实的观点和看法。
衷心感谢同学们的大力支持！1. 性别:（）A.男 B.女2. 所在学院：（）3. 所在年级:（）A.大一 B.大二 C.大三 D.大四4. 所学专业学科归属：（）A.工学类B.理学类C.建筑学D.医学类E.管理学类F.经济学类G.文学类H.法学类I.农学类J.艺术类5. 政治面貌:（）A.党员 B.团员 C.群众6. 任职情况 (可多选): （）A.无B.班干部C.院级学生干部D.校级学生干部7. 生源所在地:（）A. 农村 B.城镇8. 是否家庭经济困难:（）A.特困生B.贫困生C.困难生D.非经济困难生9. 你目前的学习成绩:（）A.上等B.中等偏上C.中等D.中等偏下E.很差10. 你觉得目前的学习达到父母对你的期望值了吗? （）A.完全达到B.有些欠缺，还需要继续努力C.令他们非常失望D.说不清11. 目前你的状态如何？（）A.有理想抱负，积极为自己的目标努力着B.有目标，不知道该如何努力C.无追求，随遇而安D.对自己的前途很悲观12. 你对自己的发展前景把握有多大？（）A.充满光明，很有信心B.没有把握，尽力而为C.前景暗淡，前途堪忧13. 你如何面对激烈的就业竞争？（）A.积极面对，提升自身就业竞争力B.尽力而为C.不知所措D.听其自然14. 你毕业后的打算是：（）A.参加公务员、事业单位考试B.到企业工作C.自主创业D.继续深造E.还没想过15. 你对考试成绩的期望: （）A.一定要达到优秀B.中游水平就可以C.及格就行D.无所谓16. 你学习的主要动力是什么？（）A.实现个人理想和抱负B.为找到一份好工作C.获得各种荣誉和奖学金D.改善家庭经济状况E.没想过F.其他___________________17. 以下哪个因素对你的学习积极性影响较大？（）A.社会（如就业形势等）B.学校C.家庭D.自身（目标、兴趣与人际关系）18. 学校的哪些因素对你学习积极性影响较大？（）（限选三项）A.学习资源和教学设施B.课堂教学氛围与效果C.教学、学籍管理等约束机制D.荣誉和奖学金等激励机制E.思想教育与引导F.日常学习纪律与管理G.师德师风19. 你认为影响自身学习效果的因素有哪些？（）（限选三项）A.教师的学术水平B.教师的授课艺术C.教师的学态度D.班级学习风气E.宿舍学习氛围20. 你对所学专业是否感兴趣?（）A.感兴趣B.一般C.不感兴趣D.说不清楚21. 影响你对专业兴趣的主要原因是:（）A.专业发展前景B.个人兴趣、特长C.工作性质D.经济收入E.职业的社会地位22. 大学期间你的学习态度是：（）A.主动 B.被动 C.放任23. 你周围有多少同学学习积极主动? （）A.绝大多数B.一半左右C.少部分D.基本没有24. 你对考试作弊行为持何态度？（）A.应坚决杜绝B.我不作弊，但不管别人C. 自己偶尔也作弊25. 你对大学生上课迟到、早退旷持何态度？（）A.不应该，应当遵守学习纪律B.可以理解，大学生应有学习自主权C.无所谓26. 你的上课出勤情况如何？（）A.从不旷课B.偶尔或极少旷课C.每周旷1/3左右D.每周旷课一半左右E.每周旷课一半以上27. 上课时，你通常是何种状态？（）A.精力集中，积极思考B.基本能跟上授课节奏C.经常心不在焉D.做其它事情___________________28. 遇到自己不感兴趣或认为不太重要的课，你会：（）A.不去上B.应付点名，中途逃课C.到课但做别的事情D.坚持认真听讲29. 你完成作业的情况如何？（）A.独立完成B.偶尔抄袭C.经常抄袭D.基本不做作业30. 你对待大学英语四、六级考试以及计算机等的态度是：（）A.为了掌握更多的知识技能B.为了找份好工作C.升学需要D.没多想，随大流31. 有人说大学平常不努力学习完全可以，只要考前复一下就行，你认为：（）A.不行，学习不只为了考试B.不行，唯有基础扎实才会取得好成绩C.可以，考前突击一样高分D.可以，及格就行32. 你认为制约学习成绩提高的自身因素有哪些？（）（限选四项）A.基础较差B.方法不对C.毅力不强D.重视不够E.兴趣不高F.认知能力G.时间精力过多用于校园活动、兼职特长爱好上H.时间精力过多花在网游、情感社交上33. 我校图书馆或资料室，你去的情况如何？（）A.经常 B.偶尔 C.从不34. 你目前最想学的技能或考取证书是（）（限选三项）A.计算机类B.外语类C.职业资格证书D.驾照E.体育类F.艺术类G.家政类H.其他___________________35. 你经常阅读何种课外书籍？（）（限选两项）A.专业辅导书B.社科类读物C.外语类书刊D.小说、娱乐体育杂志E.其他36. 你平时最关注哪些方面的信息？（）（限选三项）A.学科发展前沿B.留学考研信息C.就业创业信息D.军事、政治、经济等新闻E.文学艺术鉴赏F.音乐、体育等娱乐信息G.其他___________________37. 你平均每天课余学习时间为几小？（）A. 4小时以上B.2-3小时C.1-2小时D.1小时以内E.从不38. 你课余时间经常做些什么? （）（限选三项）A.自习或上图书馆B.校园活动或学生工作C.打工，兼职D.做体育运动E.看小说，听音乐F.谈恋爱G.睡觉H.上网玩游戏I.逛街，闲聊39. 你晚上回宿舍后通常做些什么？（）（限选三项）A.宿舍“卧谈会”B.玩电脑手机C.阅读课外书籍D.学习专业知识E.筹备团学活动F.上床睡觉G.打电话H.其他__________________40. 你平常上自习吗？（）A.从来不上B.考试前会上C.断续地上D.经常上41. 你认为哪些方法有助于提升的学习效果？（）（限选三项）A.上课认真听讲，下课及时复习B.多与老师和同学交流学习内容C.几个人相互督促，结伴上自习D.培养自己的学习兴趣，自主学习E. 学以致用，把所学内容与实践相结合42. 你有自己的学习计划吗？（）A.有明确的学习计划B.偶尔会有，比如考试前C.没有43. 学习中遇到问题时，你一般会：（）A.请教老师B.自己看书、上网查资料解决C.与同学讨论交流D.不理会44. 你觉得所学课程任课教师的课前准备是否充分？（）A.准备充分，上课条理清晰，内容组织合理B.准备不够充分，上课思路不够清晰C.完全没准备，照本宣科45. 你认为老师是否应该严格课堂纪律? （）A.有必要 B.没有必要 C.无所谓46. 如果你对某位老师的授课方式有意见，你会怎么办? （）A.直接向老师说B.向教学管理部门反映C.向班长求助D.只在同学间议论E.不会说，说了也没用47. 你对所选课程的课堂教学满意度如何？（）A.很满意B. 满意C.不太满意D.不满意48. 对于我校现行的诸如选课、上课、实验、实习、毕业设计、考试等教学管理制度，你认为是否合理？（） A.合理 B.一般 C.不合理 D.说不清49. 对于我校现行的教学、学籍管理制度，你认为哪一项急需调整和改进？（）（限选两项） A.选课 B.上课 C.考试 D.实习 E.实验F.毕业设计G.学籍H.其他___________________50. 对于我校现行的诸如学生素质综合测评、各类奖学金比及学生纪律处分等奖惩制度，你认为是否合理？（） A.合理 B.一般 C.不合理 D.说不清51. 对于我校现行的奖惩制度，你认为哪一项急需调整和改进？（A C ）（限选两项）A.学生素质综合测评B.各类奖学金评定C.各类助学金评定D.各项评优制度E.学生纪律处分F.其他___________________52. 你是否经常参加校园文化活动？（）A.积极参加 B.被动参加 C.不参加53. 校园文化活动为同学们提供了锻炼和展示自我的平台，你对参加持何态度？（）A.很有兴趣，积极参加 B.感兴趣就参加，没兴趣就不参加C.浪费时间，影响学习不参加54. 你认为以下那种现象应优先解决？（）A.考试作弊B.旷课、迟到和早退C.课堂纪律D.作业抄袭55. 你认为影响学风的最主要因素是（）（限选三项）A.学校管理B.教风C.校园环境D.学生自身E.校园文化氛围F.考风纪非常感谢大家参与此次问卷调查！。
大学生调查问卷
大学生调查问卷背景介绍随着社会的发展和人们对高等教育的普及需求，大学生的数量和比例不断增加。
大学生是社会的未来，他们的思想观念、学习习惯、生活方式等都对社会产生着重要的影响。
为了更好地了解大学生的现状和需求，本文设计了一份调查问卷，旨在从多个方面了解大学生的情况。
调查目的本次调查旨在了解大学生的学习、生活、自我发展等方面的情况，以便为他们提供更好的教育和服务。
调查内容本次调查主要包括以下几个方面的内容：1.学习情况：包括学业成绩、学习动力、学习方法和学习困惑等。
2.生活情况：包括生活费用、生活习惯、生活压力等。
3.兴趣爱好：包括体育运动、文艺活动、社团组织等。
4.自我发展：包括职业规划、实习经验、自身优势和不足等。
5.对学校服务的需求：包括图书馆、实验室、体育设施等。
调查方式本次调查将采用在线问卷的方式进行，以方便大学生填写和数据收集。
调查结果分析通过对调查问卷的统计和分析，我们可以得到以下几个方面的结果：1.学习情况方面：我们可以了解到大学生的学习状况，包括他们的学业成绩、学习动力和学习方法。
这些信息可以帮助学校和教师更好地指导学生的学习，提供针对性的辅导和支持。
2.生活情况方面：我们可以了解到大学生的生活费用、生活习惯和生活压力等情况。
这些信息可以帮助学校和相关机构提供更好的生活服务，提高学生的生活质量。
3.兴趣爱好方面：我们可以了解到大学生的兴趣爱好，包括他们对体育运动、文艺活动和社团组织的参与情况。
这些信息可以帮助学校和社团组织提供更符合学生需求的活动和机会。
4.自我发展方面：我们可以了解到大学生的职业规划、实习经验和自身优势和不足等情况。
这些信息可以帮助学校和就业指导中心为学生提供更好的职业规划和就业辅导。
结论和建议通过对大学生的调查，我们可以更全面地了解他们的需求和问题，并提出相应的建议和改进措施。
例如，学校可以在教学环节中更注重激发学生的学习动力，提供更多的学习工具和资源，提供更好的生活服务和支持，鼓励学生积极参与社团和文艺活动，提供更好的职业规划和就业辅导等。
大学生问卷调查报告3篇
大学生问卷调查报告3篇下面是小编分享的大学生问卷调查报告3篇关于大学生问卷调查报告，供大家赏析。
大学生问卷调查报告1大学生问卷调查报告第1篇:大学生择业问题问卷调查报告为了创建一个和谐的社会，一个富强的国家。
唯有全民教育，其教育理念，在于贡献社会，只有付出自己，才能为自己留下属于自己的成绩。
其贡献自己的最本质征途是就业，但在这之前，牵扯到如何更好的找到属于自己的就业岗位，如何确定自己的就业观。
大学生就业问题历年来是社会议论的焦点。
如何适应当代社会的发展形势。
抓住机遇，迎接挑战，是当代大学生面临的众多考验中的重中之重，只有通过就业才能让高校系统教育培养出来的人力资本能够人尽其才，才尽其用，才能为国家和社会创造更多的财富，更大的提高社会运行效率，正确的引导大学生的就业择业观是当前各高校教育的重点，要从现在开始就要正确的了解社会的发展形势。
确立正确的择业观念，为将来能够更好的就业奠定基础。
但如果很多高校毕业生不能够顺利实现就业的话。
这不是一般意义的就业问题，更是一种人力资源的浪费。
是国家和社会的重大损失。
所以为了更好了解当代大学生的择业观，更好的了解社会的发展形势。
我小组就本校进行了一次问卷调查。
从中发现了一些值得讨论和借鉴的问题与经验。
为了更好的了解当代大学生的择业观，本小组先从当代大学生的择业为况进行了以下的调查.希望本报告，能为面临就业和择业的同学有所帮助。
一.就本校学生的调查及问卷情况本次调查以问卷形势进行调查，然后从回收问卷中提出问题。
解决问题。
本次调查在2014年11月份进行，问卷共发出50份。
发放对象为贵州大学所有新生。
基本上做出了随机发放。
现对有代表性的几项进行分析。
二.调查内容一.数据资料统计和分析。
1、大学生就业形势严峻，主要原因在于荒废学业。
本次调查中将“就业严峻”问题归因于高校扩建招生仅占20%。
60%以上的大学生认为是原因导致就业困难，其中，因大学生活荒淡。
缺乏持能占40%左右，择业观念不对的占5%.通过本次调查得知，大学生就业难还有以下几方面原因：第一是因为社会本身发展有一定限度。
大学生心理素质问卷调查总结（精选13篇）
大学生心理素质问卷调查总结大学生心理素质问卷调查总结（精选13篇）总结是对取得的成绩、存在的问题及得到的经验和教训等方面情况进行评价与描述的一种书面材料，它有助于我们寻找工作和事物发展的规律，从而掌握并运用这些规律，让我们来为自己写一份总结吧。
那么如何把总结写出新花样呢？下面是小编精心整理的大学生心理素质问卷调查总结，仅供参考，大家一起来看看吧。
大学生心理素质问卷调查总结篇1大学生健康问题是我们大学生目前所关注的重要话题之一，这学期，我们学习了大学生健康教育这门课程。
经过了几个礼拜的学习，我学到了许多有关于大学生健康方面的知识。
这些知识的学习，有助于我们更好的认识当前大学生中存在的健康问题。
下面就是本人学习之后的心得体会：大学生是从为数众多的中学生中选拔出来的佼佼者，在心理上有很强的优越感和自豪感。
但是与此同时，大学生则承受着更大的压力和挑战。
大学生往往自视甚高，很容易受挫折，并随之发生一系列心理卫生问题。
相比生理而言，心里健康就尤为重要了，故只谈心理方面的问题。
心理健康可以促进大学生全面发展健康的心理品质是大学生全面发展的基本要求，也是将来走向社会，在工作岗位上发挥智力水平、积极从事社会活动和不断向更高层次发展的重要条件。
充分认识德智体美劳等方面的和谐发展，是以健康的心理品质作为基础的，一个人心理健康状态直接影响和制约着全面发展的实现。
那么，如何消除他们的心理障碍呢其具体的途径和方法如下：第一，养成科学的生活方式。
生活方式对心理健康的影响已为科学研究所证明。
健康的生活方式指生活有规律、劳逸结合、科学用脑、坚持体育锻炼、少饮酒、不吸烟、讲究卫生等。
大学生的学习负担较重，心理压力较大，为了长期保持学习的效率，必须科学地安排好每天的学习、锻炼、休息，使生活有规律。
学会科学用脑就是要勤用脑、合理用脑、适时用脑，避免用脑过度引起神经衰弱，使思维、记忆能力减退。
第二，加强自我心理调节。
自我调节心理健康的核心内容包括调整认识结构、情绪状态，锻炼意志品质，改善适应能力等。
学校个人信息调查问卷模板
学校个人信息调查问卷模板尊敬的同学们：为了更好地了解并满足同学们在学校生活中的需求，我们特别设计了一份学校个人信息调查问卷。
请同学们认真填写以下内容，以便我们能够更好地为你们提供服务。
一、个人基本信息1. 姓名：2. 性别：3. 年级：4. 班级：5. 联系方式（手机/邮箱）：二、学习情况1. 你对自己的学习成绩满意吗？（满意/基本满意/不满意）2. 你认为自己在哪些学科上有进步的空间？3. 你希望学校为你提供哪些学习方面的支持或帮助？4. 你平均每天花多少时间在学习上？三、课余生活1. 你平时参加哪些课外活动？2. 你对学校举办的课外活动是否满意？3. 你是否有兴趣参加学生社团或俱乐部？4. 你希望学校为你提供哪些课余活动或兴趣培养的机会？四、生活习惯1. 你每天的作息规律吗？（是/否）2. 你每天的饮食均衡吗？（是/否）3. 你是否有进行体育锻炼？（是/否）4. 你是否有固定的休息时间？（是/否）五、健康状况1. 你是否有长期的健康问题？（是/否）2. 你是否有需要特别关注的身体部位或器官？3. 你是否有参加过学校的健康检查？4. 你对学校的健康服务是否满意？六、学校服务1. 你对学校的教学质量是否满意？2. 你对学校的设施和环境是否满意？3. 你对学校的班级管理是否满意？4. 你对学校的师生关系是否满意？七、其他建议请在此处填写你对学校的其他建议或意见，以帮助我们提升服务质量。
感谢同学们抽出宝贵的时间填写该问卷。
你们的意见和建议对于我们提高学校的办学质量和服务水平非常重要。
我们将认真分析数据，并根据你们的反馈不断改进，为同学们提供更好的学习和成长环境。
谢谢大家的支持与合作！学校调查问卷小组日期：。
自我评价问卷调查5篇
自我评价问卷调查5篇第一篇：自我评价问卷调查个人评价问卷调查您的姓名：我是：请大家如实客观的评价一下本人，非常感谢。
1.你认为我的性格是A.内向B.外向C.介于外向、内向之间D.不知道2.你认为我学习好吗？A.好B.一般C.不好D.不知道3.你认为我学习刻苦吗? A.刻苦B.不刻苦C.一般D.不知道4.你认为我有毅力吗？A.有B.有点C.没有D.不知道5.你认为我有决心吗？A.有B.有点C.没有D.不知道6.你认为我有恒心吗？A.有B.有点C.没有D.不知道7.你认为我对待事情的态度怎么样？A.认真负责B.拖拉松垮C.不屑一顾D.视情况对待各种不同的事情试举例说明：8.你认为我认真吗？A.是B.一般C.不D.不知道9.你认为我谦虚吗？ A.是B.一般C.不D.不知道10.你认为我骄傲吗？A.是B.一般C.不D.不知道11.你认为我虚心吗？A.是B.一般C.不D.不知道12.你认为我傲慢吗？A.是B.一般C.不D.不知道13.你认为我怯弱吗？A.是B.一般C.不D.不知道14.你认为我勇敢吗？A.是B.一般C.不D.不知道15.你认为我坚强吗？A.是B.一般C.不D.不知道16.你认为我真实吗？A.是B.一般C.不D.不知道17.你认为我乐观吗？A.是B.一般C.不D.不知道18.你认为我上进吗？A.是B.一般C.不D.不知道19.你认为我公正吗A.是B.一般C.不D.不知道20.你认为我悲观吗？A.是B.一般C.不D.不知道21.你认为我正直吗？A.是B.一般C.不D.不知道22.你认为我热心吗？A.是B.一般C.不D.不知道23.你认为我懒吗？A.是B.一般C.不D.不知道24.你认为我自私吗？A.是B.一般C.不D.不知道25.你认为我说话算数吗？A.是B.一般C.不D.不知道26.你认为我乐于助人吗?A.是B.一般C.不D.不知道27.你认为我高尚吗？A.是B.一般C.不D.不知道28.你认为我心灵美吗？A.是B.一般C.不D.不知道29.你认为我宅吗？A.是B.一般C.不D.不知道30.你认为我唱歌好吗？A.好B.一般C.不好D.不知道31.你认为我跳舞好吗？A.好B.一般C.不好D.不知道32.你认为我写作好吗？A.好B.一般C.不好D.不知道33.你认为我计算机操作好吗？A.好B.一般C.不好D.不知道34.你认为我篮球打得好吗？A.好B.一般C.不好D.不知道35.你认为我毽子踢得好吗？A.好B.一般C.不好D.不知道36.你认为我计算能力好吗？A.好B.一般C.不好D.不知道37.你认为我吃苦耐劳吗？A.是B.一般C.不D.不知道38.你认为我细心吗？A.是B.一般C.不D.不知道39.你认为我个子高吗？A.高B.一般C.不高D.正好40.你认为我长得美吗？A.美女B.一般C.丑D.正好41.你认为我胖吗？A.是B.一般C.不D.正好42.你认为我笑得好看吗？A.好B.一般C.不好D.不清楚43.你认为我牙齿白吗？A.白B.一般C.不白D.不清楚44.你认为我爱哭吗？A.爱B.一般C.不爱D.不了解45.你认为我孝顺吗？A.是B.一般C.不是D.不知道46.你认为我举止文雅吗？A.是B.一般C.不是D.不知道47.你认为我粗鲁吗？A.是B.一般C.不是D.不知道48.你认为我工作认真吗？A.是B.一般C.不是D.不知道49.你认为我腰粗吗？A.是B.一般C.不D.不了解50.你认为我是大饼脸吗？A.是B.一般C.不是D.不知道51.你认为我写字丑吗？A.是B.一般C.不D.不知道52.你认为我龌龊吗？A.是B.一般C.不是D.不了解53.你认为我属于A.理性B.感性C.介于理性与感性之间D.不知道54.你认为我神经质吗？A.是B.一般C.不是D.不知道55.你认为我傻吗？A.是B.一般C.不D.不知道56.你认为我朴实吗？A.是B.一般C.不D.不知道57.你认为我简朴吗？A.是B.一般C.不D.不知道58.你认为我老实吗？A.是B.一般C.不是D.不了解59.你认为我有品位吗？A.有B.有点C.没有D.不知道60.你认为我大胆吗？A.是B.一般C.不是D.不了解61.你认为我实在吗？A.是B.一般C.不是D.不了解62.你认为我游手好闲吗？A.是B.一般C.不是D.不了解63.你认为我好阿谀奉承吗？A.是B.一般C.不是D.不了解64.你认为我好搬弄是非吗？A.是B.一般C.不是D.不了解65.你认为我好色吗？A.是B.一般C.不是D.不了解66.你认为我自恋吗？A.是B.一般C.不是D.不了解67.你认为我能说会道吗？A.是B.一般C.不是D.不了解68.你认为我交际能力好吗？ A.好B.一般C.不好D.不清楚69.你认为我沟通能力好吗？ A.好B.一般C.不好D.不清楚70.你认为我表达能力好吗？ A.好B.一般C.不好D.不清楚71.你认为我记忆能力好吗？ A.好B.一般C.不好D.不清楚72.你认为我思维能力好吗？ A.好B.一般C.不好D.不清楚73.你认为我想象力好吗？ A.好B.一般C.不好D.不清楚74.你认为我创造力好吗？ A.好B.一般C.不好D.不清楚75.你认为我组织能力好吗？ A.好B.一般C.不好D.不清楚76.你认为我管理能力好吗？ A.好B.一般C.不好D.不清楚77.你认为我言语感染能力好吗？ A.好B.一般C.不好D.不清楚78.你认为我行动力好吗？ A.好B.一般C.不好D.不清楚79.你喜欢我吗？A.喜欢B.不喜欢C.一般D.讨厌E.不知道大家在这儿写一下总结性的话吧！第二篇：个人评价问卷调查1、你认为我的性格是A.内向B.外向C.介于外向、内向之间D.不知道E.自定义2、你认为我有毅力、有恒心吗？A.有B.有点C.没有D.不知道E.自定义3、你认为我对待事情的态度怎么样？A.可认真啦B.喜欢拖延C.不屑一顾D.自定义4、我面对突发事件是如何处理的？A.面不改色，心不跳B.一脸茫然，不知所措C.灵机一动 D我不干了 E.自定义5、你认为我长得丑吗？A.还可以B.一般般C.丑D.自定义6、你认为我爱哭吗？A.爱B.一般般C.不爱D.不了解E.自定义7、你认为我孝顺吗？A.是B.一般般C.不是D.不知道E.自定义8、我是一个好的朋友吗A.是B.一般般C.不是D.不知道E.自定义9、你认为我属于A.理性B.感性C.介于理性与感性之间D.不知道E.自定义10、你觉得我智商高吗A．高B.一般般C.低D.不知道E.自定义11、你觉得我情商高吗A．高B.一般般C.低D.不知道E.自定义12、你认为我神经质吗？A.是B.一般般C.不是D.不知道E.自定义13、你认为我有品位吗？A.有B.有点C.没有D.不知道E.自定义14、你认为我自恋吗？A.很自恋B.一般般C.自卑D.不了解E.自定义15、你认为我能说会道吗？A.是B.一般般C.不是D.不了解E.自定义16、你认为我接受新事物能力好吗？A.好B.一般般C.不好D.不知道E.自定义17、你认为我抗挫能力好吗？A.好B.一般般C.不好D.不知道E.自定义18、你认为我交际能力好吗？A.好B.一般般C.不好D.不清楚E.自定义19、你认为我沟通能力好吗？A.好B.一般般C.不好D.不清楚E.自定义20、你认为我表达能力好吗？A.好B.一般般C.不好D.不清楚E.自定义21、你认为我记忆能力好吗？A.好B.一般般C.不好D.不清楚E.自定义22、你认为我思维能力好吗？A.好B.一般般C.不好D.不清楚E.自定义23、你认为我想象力好吗？A.好B.一般般C.不好D.不清楚E.自定义24、你认为我创造力好吗？A.好B.一般般C.不好D.不清楚E.自定义25、你认为我组织能力好吗？A.好B.一般般C.不好D.不清楚26、你认为我管理能力好吗？A.好B.一般般C.不好D.不清楚27、你认为我言语感染能力好吗？A.好B.一般般C.不好D.不清楚28、你认为我行动力好吗？A.好B.一般般C.不好D.不清楚自定义自定义自定义自定义E.E.E.E.29、你认为我是个严肃的人吗？A.是B.一般般C.不D.不知道E.自定义30、你认为我谦虚吗？A.谦虚B.一般般C.傲慢D.不知道E.自定义31、你认为我勇敢吗？A.啥都不怕B.一般般C.啥也不敢做D.不知道E.32、你认为我坚强吗？A.是B.一般般C.不D.不知道E.自定义33、你认为我虚伪吗？A.是B.一般般C.不D.不知道E.自定义34、你认为我乐观、上进吗？A.乐观B.一般般C.悲观D.不知道E.自定义35、你认为我正直吗A.正直B.一般般C.龌龊D.不知道E.自定义36、你认为我热心、乐于助人吗？自定义 A.是 B.一般般 C.不 D.不知道 E.自定义37、你认为我懒吗？A.是B.一般般C.不D.不知道E.自定义38、你认为我自私吗？A.是B.一般般C.不D.不知道E.自定义39、你认为我讲信用吗？A.是B.一般般C.不D.不知道E.自定义40、你认为我细心吗？A.是B.一般般C.不D.不知道E.自定义41、你讨厌我吗？A.喜欢B.不喜欢C.一般般D.讨厌E.不知道 E.我的优点有哪些:我的缺点有哪些:顺便提一点建议:自定义对我的总体评价:你想对我说:第三篇：教师评价学校问卷调查教师评价学校问卷调查老师们：为了加强教学管理，促进学校的发展，我们要求各位老师对学校的管理理念、教育教学质量做出公平、公正的评价。
大学生心理健康教育需求调查问卷
大学生心理健康教育需求调查问卷亲爱的同学：您好！非常感谢您参与我们的研究，本问卷匿名作答，只用作学术研究，请您放心按照客观情况作答，答案无对错、好坏之分。
万望认真作答，谢谢合作！基本信息：您的性别：1.男 2.女您的年级：1.大一 2.大二 3.大三 4.大四 5.大五您的专业：1.理科 2.工科 3.文科 4.医学类是否独生子女：1.是 2.否籍贯：1.城市 2.乡镇 3.农村家庭收入情况：1.富裕 2.中等 3.困难第一部分：量表题（1是很不符合，2是比较不符合，3是一般，4是比较符合，5是很符合）1. 您认为自己需要心理健康方面的教育：非常需要 1 2 3 4 5 不需要2. 您认为您的学校需要加强心理健康教育工作：很不符合 1 2 3 4 5 很符合3. 您认为自己需要提高心理综合素质：很不符合 1 2 3 4 5 很符合4. 您认为自己需要学习方法方面的心理辅导：很不符合 1 2 3 4 5 很符合5. 您认为自己需要学习动力方面的心理辅导：很不符合 1 2 3 4 5 很符合6. 您认为自己学要学习压力调整方面的心理辅导：很不符合 1 2 3 4 5 很符合7. 您认为自己需要学习兴趣及态度方面的心理辅导：很不符合 1 2 3 4 5 很符合8. 您认为自己需要时间管理方面的心理辅导：很不符合 1 2 3 4 5 很符合9. 您认为自己需要人际交往方面的心理辅导：很不符合 1 2 3 4 5 很符合10. 您认为自己需要职业生涯规划方面的心理辅导：很不符合 1 2 3 4 5 很符合11. 您认为自己需要情绪意志方面的心理辅导：很不符合 1 2 3 4 5 很符合12. 您认为自己需要恋爱方面的心理辅导：很不符合 1 2 3 4 5 很符合13. 您认为自己需要关于就业技巧方面的心理辅导：很不符合 1 2 3 4 5 很符合14. 您认为自己需要消费方面的心理辅导：很不符合 1 2 3 4 5 很符合15. 您认为自己需要心理调节方面的心理辅导：很不符合 1 2 3 4 5 很符合16. 您认为自己需要关于自我认识方面的心理辅导：很不符合 1 2 3 4 5 很符合17. 您认为自己需要关于沟通技巧方面的心理辅导：很不符合 1 2 3 4 5 很符合18. 您认为自己需要关于寝室关系方面的心理辅导：很不符合 1 2 3 4 5 很符合19. 您认为自己需要关于与父母关系方面的心理辅导：很不符合 1 2 3 4 5 很符合20. 您认为自己需要关于职业选择方面的心理辅导：很不符合 1 2 3 4 5 很符合21. 您认为自己需要纾解压力方面的心理辅导：很不符合 1 2 3 4 5 很符合22. 您认为自己需要关于与恋人相处方面的心理辅导：很不符合 1 2 3 4 5 很符合23. 您认为自己需要关于失恋方面的心理辅导：很不符合 1 2 3 4 5 很符合24. 您认为自己需要克服自卑方面的心理辅导：很不符合 1 2 3 4 5 很符合25. 您认为自己需要关于意志力方面的心理辅导：很不符合 1 2 3 4 5 很符合26. 您认为自己需要与异性交往的心理辅导：很不符合 1 2 3 4 5 很符合27. 您认为自己需要性心理方面的心理辅导：很不符合 1 2 3 4 5 很符合28. 您认为自己需要性知识方面的心理辅导：很不符合 1 2 3 4 5 很符合29. 您认为自己需要创造力方面的心理辅导：很不符合 1 2 3 4 5 很符合30. 您认为自己需要生活能力方面的心理辅导：很不符合 1 2 3 4 5 很符合31. 您认为自己需要针对自己专门的心理辅导：很不符合 1 2 3 4 5 很符合32. 您认为自己需要应对危机事件方面的心理辅导：很不符合 1 2 3 4 5 很符合33. 您认为自己需要缓解躁狂情绪方面的心理辅导：很不符合 1 2 3 4 5 很符合34. 您认为自己需要缓解抑郁情绪方面的心理辅导：很不符合 1 2 3 4 5 很符合35. 您认为自己需要学习社交技巧方面的心理辅导：很不符合 1 2 3 4 5 很符合36. 您认为自己需要学习人际交往规律方面的心理辅导：很不符合 1 2 3 4 5 很符合37. 您认为自己需要择业态度方面的心理辅导：很不符合 1 2 3 4 5 很符合38. 您认为自己需要自我认知方面的心理辅导：很不符合 1 2 3 4 5 很符合第二部分：问卷题39. 您所在的学校都开展了哪些心理健康教育工作？（多选题）⑴心理健康教育课程⑵楼栋心理辅导⑶心理咨询⑷成立心理健康教育协会⑸其他：…（请注明…）40. 您喜欢以哪种单位来进行心理健康教育？（多选题）⑴班级⑵社团⑶朋友圈子⑷个人⑸其他：…（请注明…）41. 您喜欢哪种形式的心理健康教育？（多选题）⑴课堂教育⑵心理咨询⑶讲座⑷团体心理辅导⑸实践活动⑹其他：…（请注明…）42. 您喜欢哪种宣传心理健康教育的途径？（多选题）⑴教师课堂教育⑵校园海报⑶校园广播⑷网络宣传⑸同学交流⑹其他：…（请注明…）43. 您喜欢哪种心理健康课堂教学的方法？（多选题）⑴讲授法⑵讨论法⑶自我反省法⑷角色扮演法⑸测验法⑹训练法⑺作业法⑻其他：…（请注明…）44. 您对于您学校的心理健康教育工作是否满意？⑴非常满意⑵比较满意⑶一般⑷不满意⑸非常不满意45. 您认为对大学生进行心理健康教育应采用什么方式进行？46. 您认为目前的学校心理健康教育能提高大学生的心理素质吗？为什么？感谢您的参与！愿您天天都有好心情！。
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大学生自我教育情况调查问卷
亲爱的同学：
您好！
我们是来自信息科学技术学院08二中队的调查小组，正针对当前大学生的自我教育情况进行调查研究。
以下是我们设计的调查问卷，希望您能花费几分钟的时间帮助我们完成这份调查问卷，对于您的支持我们将不胜感激。
1．您的性别是：男女
2．您所在的学院是：
3．您所在的专业及年级是：
4．请您仔细阅读每一条，根据您的实际情况，选择最适合您的答案。
完全符合基本符合不确定基本不符完全不符
学习、生活中遇到难以解决的问题时，习惯直接请教他人
经常从学校网站上下载学习资源（如，万方数据，启航网络…）
会自觉得收拾寝室卫生，无论是否有检查
认为“一寸光阴，一寸金”这句话是正确的
除了学校规定的课程之外，还会学习自己感兴趣的知识
课余时间经常去学校的图书馆借阅书籍，查找资料
一个学期内，会抽时间和导师见面讨论学习以及生活问题
认为知识经济时代，人的学习和创新能力是最本质的竞争力
认为人有自我意识，能够对自己的思想和行为负责
认为自己需要努力充电，以适应未来激烈的市场竞争
能够运用学到的知识解决生活实际问题
对于自己制定好的学习计划都能高效率的完成
经常参加一些知识讲座，了解各方面的知识
愿意参加志愿者活动帮助有需要的人群
愿意参加社团活动，提高自己的社会实践能力
5．感谢您用自己宝贵的时间帮助我们完成问卷，给予我们极大的支持。
请留下您的宝贵意见。
祝您学习生活愉快、身体健康。
再次感谢您的合作！。