主题班会课件：勇担责任 幸福成长
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爱与责任——主题班会PPT课件
维护社会稳定
广泛传播爱与责任理念有助于构建和谐社会,增进民众的凝聚力和向心力。
实现国家富强
一个富有爱心和责任感的公民群体是国家发展的根本动力和强大后盾。
传承优秀文化
爱与责任是中华民族的传统美德,弘扬这一精神有利于文化的传承和发展。
爱与责任同在
爱与责任是不可分割的存在。爱的奉献与责任的担当交织成人生的完美交响。让我们用爱心付出,用责任奉献,共同谱写美好的明天。
充满爱的学习环境能让我们感受到温暖和安全,从而更好地投入到学习中,发挥自己的潜力,实现更大的成就。
爱心服务他人
关怀他人
爱心服务是一种饱含同情心的善举,通过主动帮助他人来传递爱与希望。这不仅能让被帮助者受益,也能让施助者内心感受到温暖与满足。
奉献精神
爱心服务需要有一颗真诚善良的心,以及无私奉献的精神。不求回报地投入时间和精力,去呵护他人、帮助他人,这才是爱与责任的真正体现。
责任需要道德标准
负责任的行为需要以正确的价值观和道德准则为指引,才能称得上负责任。
责任代表义务
担负责任意味着要履行自己应尽的职责和义务,不能逃避。
责任包含问责
承担责任也意味着要对自己的行为负责,接受相应的评判和后果。
爱与责任的关系
相互支持
爱和责任是紧密相连的。爱的承诺意味着要承担相应的责任,共同扶持、相互成就。
在日常生活中寻找机会实践关爱他人、履行责任的行为,培养良好习惯。
教育传承
将爱与责任的品德教育融入家庭教育和学校教育,让下一代自然而然接受。
从身边小事做起
眼前的事
从自己的生活中做起,培养良好的日常习惯,比如勤洗手、准时上班、保持工作和生活的平衡。
身边的人
关心身边的家人和朋友,为他们提供一些帮助和支持,体现爱与责任。
《责任与担当》主题班会ppt课件
勇于承担责任和风险
积极面对问题，不逃避责任 敢于做出决策，不惧怕风险 勇于承担长期责任，不追求短期利益 不断学习，提高自身能力与素质
积极学习和提升自我
培养自己的知识技 能，提高个人素质。
学习他人的成功经 验，拓宽视野和思 维方式。
勇于面对挑战和失 败，从中吸取教训 ，不断改进自己。
积极寻求反馈和建 议，不断改进自己 的表现和行为。
活动
遵守法律法规， 维护社会公德
尊重他人，与 人为善，乐于
助人
积极投身社会 建设，为国家 的繁荣富强贡
献力量
结语：让责任与 担当成为我们的
信仰
让责任与担当成为我们的生活态度
面对困难不退缩，勇往直前
坚守担当不放弃，全力以赴
添加标题
添加标题
承担责任不推卸，积极面对
添加标题
添加标题
传承责任与担当，成为习惯与信仰
家庭生活中的责任与担当
照顾家人：家庭成员需要照顾年迈的父母、抚养子女等，这需要承担起家 庭责任与担当。
家庭琐事：家庭生活中会有很多琐事，如家务活等，这些也需要家庭成员 承担责任与担当。
家庭关系：家庭成员之间需要建立和维护良好的关系，这需要每个成员积 极承担责任与担当。
家庭教育与培养：家庭成员需要关注子女的成长和教育，培养他们的品德 和能力，这也是一种责任与担当。
添加标题
添加标题
添加标题
添加标题
脱贫攻坚：中国政府致力于消除贫 困，实现全面小康社会
国际责任：中国积极参与国际事务， 承担大国责任
如何做一个有责 任与担当的人
坚守信念，勇于承担责任
坚守信念：有明 确的人生目标和 价值观，坚定不 移地追求自己的 理想和信仰。
成长——责任主题班会PPT课件
事情很小，道理却深。每一次行为方式 上不同的选择，都会导致不同的行为结果。
那么孰是孰非？我想大家心中都会有一个 自己的判断了。
14
对自己负责
"莫等闲，白了少年头，空悲切“ 只争朝夕 一个人既然来到这个世界，就应该在合理的范围内，
让自己好好地生存下去，并获得发展。当自己碰到 任何困难的时候，应当不断地激励自己，勇往直前， 坚持到底。这就是对自己负责
彼得结束了他的旅程，回到了天界，上帝问他：“彼得，你知道什么叫责任 了吗？”彼得果断地说：“是的，上帝，我明白了，责任就是锲而不舍的教育 学生，就是让草生长得更好，就是为顾客送咖啡，就是照顾非典病人。”
上帝听后，笑着说：“孩子，这些只是责任的一部分，责任是无处不在的， 是无时无刻不在的，做好你应做的事，这就是你的责任。孩子，你明白了吗？”
▪ 从此，小男孩就开始了艰苦的打工生活，他做了许多零 工活才还清他欠爸爸的那笔罚金。
▪ 这个男孩就是后来成为美国总统的里根。 ▪ 这件事让里根懂得了什么叫责任，那就是一个人要对自
己的过失负责，犯了错就该勇于承担后果，不逃避，也 不推卸责任。
25
请同学们讨论一下为什 么最近会出现如此触目惊 心的食品安全问题?
担的过错
24
▪ 有这样一个故事：在1922年美国国庆日前夕，一个11岁 的美国男孩搞到了一些禁用的烟火爆竹，其中包括一种 威力巨大的鞭炮，叫做“鱼雷”。一天下午，他走到一 座桥边，朝桥边的砖墙放了一个“鱼雷”大鞭炮。一声 巨响，让男孩神采飞扬，可就在这时，警察来了，把男 孩带走，去了警察局。
▪ 警察尽管认识这个男孩以及他的父亲，但他依然严肃地 执行对烟火的禁令，判定男孩交14.5美元的罚金，当时 14.5美元可以买145只母鸡，这可算是一大笔钱。这个男 孩自然交不起，只好由父亲代交。父亲说：“钱，我可 以先借给你，但一年后还给我。”
那么孰是孰非？我想大家心中都会有一个 自己的判断了。
14
对自己负责
"莫等闲，白了少年头，空悲切“ 只争朝夕 一个人既然来到这个世界，就应该在合理的范围内，
让自己好好地生存下去，并获得发展。当自己碰到 任何困难的时候，应当不断地激励自己，勇往直前， 坚持到底。这就是对自己负责
彼得结束了他的旅程，回到了天界，上帝问他：“彼得，你知道什么叫责任 了吗？”彼得果断地说：“是的，上帝，我明白了，责任就是锲而不舍的教育 学生，就是让草生长得更好，就是为顾客送咖啡，就是照顾非典病人。”
上帝听后，笑着说：“孩子，这些只是责任的一部分，责任是无处不在的， 是无时无刻不在的，做好你应做的事，这就是你的责任。孩子，你明白了吗？”
▪ 从此，小男孩就开始了艰苦的打工生活，他做了许多零 工活才还清他欠爸爸的那笔罚金。
▪ 这个男孩就是后来成为美国总统的里根。 ▪ 这件事让里根懂得了什么叫责任，那就是一个人要对自
己的过失负责，犯了错就该勇于承担后果，不逃避，也 不推卸责任。
25
请同学们讨论一下为什 么最近会出现如此触目惊 心的食品安全问题?
担的过错
24
▪ 有这样一个故事：在1922年美国国庆日前夕，一个11岁 的美国男孩搞到了一些禁用的烟火爆竹，其中包括一种 威力巨大的鞭炮，叫做“鱼雷”。一天下午，他走到一 座桥边，朝桥边的砖墙放了一个“鱼雷”大鞭炮。一声 巨响，让男孩神采飞扬，可就在这时，警察来了，把男 孩带走，去了警察局。
▪ 警察尽管认识这个男孩以及他的父亲，但他依然严肃地 执行对烟火的禁令，判定男孩交14.5美元的罚金，当时 14.5美元可以买145只母鸡，这可算是一大笔钱。这个男 孩自然交不起，只好由父亲代交。父亲说：“钱，我可 以先借给你，但一年后还给我。”
《责任与担当》主题班会
苏珊出身于中国台北的一个音乐世 家，她非常喜欢音乐，却阴差阳错地考 进了大学的工商管理系。如今已是美国 证券业界风云人物。
艾尔森博士问她：“你不喜欢你的 专业，为何你学得那么棒？不喜欢眼下 的工作，为何你又做得那么优秀？”
苏珊认真回答：“因为我在那个位 置上，那里有我应尽的责任，我必须认 真对待。不管喜不喜欢，那都是自己必 须面对的，都没有理由草草应付，都必 须尽心尽力，那是对工作负责，也是对 自己负责。”
A 是。 B 9、你从来没有放弃过任何课堂发言机会吗？A是。 B否。
大家一起来测一测(选“是”得一分)：
10、没弄懂的学习内容，你是否想尽一切办法去弄 懂？
A 是。 B 11、“既然决定做一件事情，那么就要把它做好。” 你相信这句话吗？A 是。 B 否。 12、与人相约，你从来不会耽误，即使自己生病时 也不例外吗？ A 是。 B 否。 13、你从没有违反校规吗？A 是。 B 否。 14、你从不拖延作业吗？
把车门打开，让乘客安全地下了车；
将发动机关闭，确保了车和乘客、路人的安全。
最后，他安详地趴在方向盘上停止了他的呼吸。在生 命的最后一分钟里，黄志全，这个平凡ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ普通的公交车驾 驶员，在生命的最后一刻，把对别人的负责，看得比自己 的生命还重要！
5
看来最宝贵的品质还非责任心
莫属啊，这也是我们每个人都应该 具有的最起码的品质。
我们是初中三年级学生了！ 逸夫中学初三八班
同学们，新的学期开始了，我们也已经是初中三年 级的学生了。回首过去的两年初中学习生活，我们有什 么样的收获和体会？展望未来两年的初中学习生活，我 们有什么样的期待和梦想？
初一时，可能我们有些同学还处于适应阶段，初二 时有些同学可能还在放松，以为中考还远。那么，初中 三年级，请改变以往不成熟的想法。要知道，初中三年 级，是一个夯实基础、积累沉淀，承前启后、开启新篇 章的阶段，我们一定要把握好这个关键的阶段。在这个 阶段，我们要总结、反思前两年的缺憾与不足，认真规 划、谋划好剩下两年的初中生活，完成我们应该完成的 任务，实现我们要实现的理想。
担当责任主题班会PPT课件
担当责任能帮助我们树立正确的人生价值观,培养积极的人生态度。
2
促进个人成长
承担责任需要我们不断学习和提高,从而推动个人的全面发展。
3
提升社会价值
担当责任不仅影响个人,还能为社会贡献力量,获得他人的认可。
4
实现人生价值
通过承担责任,我们才能真正发挥自身的潜能,达成人生目标。
大家一起努力吧
我们每个人都可以为社会做出自己的贡献,通过努力实践责任意识来成为一个负责任的公民。让我们携手共进,共同努力,以责任心和积极的态度,为创造一个更美好的世界添砖加瓦。
适度授权
给予适当的自主权和责任,让孩子们学会独立思考和承担后果,从而培养责任意识。
正确引导
适时给予正确引导和鼓励,让孩子明白责任的价值和重要性,建立责任意识。
主动担当责任的表现
1
积极主动
主动识别任务,主动承担责任,不等待别人分配。
2
勇于尝试
乐于接受挑战,敢于尝试新事物,勇于承担风险。
3
认真负责
认真完成任务,不推卸责任,以最佳状态交付成果。
价值体现
通过履行责任,个人能获得成就感,彰显自身价值。
责任意识的重要影响
30%
工作效率
有强烈责任意识的员工通常表现出更高的工作效率和生产力。
40%
问题解决能力
担当责任并积极面对问题能显著提高个人的解决问题的能力。
50%
人际关系
责任意识强的人往往能与他人建立更好的合作关系和信任基础。
责任意识缺失的危害
责任的重要性
责任是一个人成长和自我实现的基础。承担责任不仅能培养我们自律和自我约束的品质,还能让我们体验到成就感和自豪感。担当责任还能增强社会凝聚力,推动社会进步。责任意识的培养对个人和社会的发展都至关重要。
2
促进个人成长
承担责任需要我们不断学习和提高,从而推动个人的全面发展。
3
提升社会价值
担当责任不仅影响个人,还能为社会贡献力量,获得他人的认可。
4
实现人生价值
通过承担责任,我们才能真正发挥自身的潜能,达成人生目标。
大家一起努力吧
我们每个人都可以为社会做出自己的贡献,通过努力实践责任意识来成为一个负责任的公民。让我们携手共进,共同努力,以责任心和积极的态度,为创造一个更美好的世界添砖加瓦。
适度授权
给予适当的自主权和责任,让孩子们学会独立思考和承担后果,从而培养责任意识。
正确引导
适时给予正确引导和鼓励,让孩子明白责任的价值和重要性,建立责任意识。
主动担当责任的表现
1
积极主动
主动识别任务,主动承担责任,不等待别人分配。
2
勇于尝试
乐于接受挑战,敢于尝试新事物,勇于承担风险。
3
认真负责
认真完成任务,不推卸责任,以最佳状态交付成果。
价值体现
通过履行责任,个人能获得成就感,彰显自身价值。
责任意识的重要影响
30%
工作效率
有强烈责任意识的员工通常表现出更高的工作效率和生产力。
40%
问题解决能力
担当责任并积极面对问题能显著提高个人的解决问题的能力。
50%
人际关系
责任意识强的人往往能与他人建立更好的合作关系和信任基础。
责任意识缺失的危害
责任的重要性
责任是一个人成长和自我实现的基础。承担责任不仅能培养我们自律和自我约束的品质,还能让我们体验到成就感和自豪感。担当责任还能增强社会凝聚力,推动社会进步。责任意识的培养对个人和社会的发展都至关重要。
“生命成长-责任担当”主题班会教案
当前一些中学生对自己、对家庭、对他人、对集体、对社会的责任意识逐渐淡漠。
对自己没有责任，得过且过，不思进取；对家庭没有责任，一味索取，淡薄孝心；对他人没有责任，敷衍了事，淡漠诚信；对集体没有责任，张扬个性，不讲原则；对社会没有责任，迁怒抱怨，不求奉献。
他们为人处世的原则就是以自我为中心，对别人漠不关心。
可见，当今的中学生责任意识已经呈现弱化的倾向。
为了使学生进一步明确自己作为一个学生应尽的人生责任和义务，以及如何才干肩负起人生的责任和义务，使学生学会正确处理个人的权利和义务、奉献与索取等问题。
在现实生活中，敢于承担责任的人越来越少，面对着学习压力，学生更多是去推卸责任。
但是，这样的行为一方面不利于他们的学习，另一方面，更不利于他们的成长。
所以，本次主题班会将开展一系列活动，通过活动让学生有所感有所悟，让他们在活动中体味“面对责任，勇于承担”，自觉承担责任。
1、准备班会的素材。
2、布置一下课室。
3、准备一下礼物。
一、出示这次主题班会目的二、以一个游戏——责任来作引导责任1、每队 4 个人，两人相向站着，此外两人想向蹲着，一个站着和蹲着的人是一边；2、站着的两个人进行猜拳，猜拳胜者，则由猜拳胜者蹲着的人去刮对方输的蹲着人的鼻子；3、输方轮换位置，即站着的人蹲下，蹲着的人站起来；继续开始下一局；1、如何看待责任？2、当别人失败的时候，有没有抱怨？3、两个人有没有同心协力对付外面的压力？三、列举事例对责任做一个分析1、当有人看到地上有纸屑时，他会说：“那又不是我丢的，与我什么关系。
”看到水不停地流淌，他会说：“又不是我拧开的。
再说，又不用我来掏钱。
”教室里的工具放乱了，他会说：“不是有值日生吗？还用得着我干？”总之，这样的同学就是缺乏一种责任感。
其实生活在一所学校，一个班级，那儿就是我们的家，作为其中的每一个成员都有责任维护这个家。
2、台湾忠信高级工商学校校长高震东来大陆演讲时有段精彩的演说：如果教室很脏，我问“怎么回事？”学生会这样说：“老师，对不起，这是我的责任”，然后即将去打扫。
主题班会青春与责任同行ppt课件
05
培养高度责任感，践行核心价 值观
树立远大理想，坚定信念追求
理想引领人生方向
01
理想是人生的灯塔，指引我们走向未来。
信念支撑人生奋斗
02
坚定的信念是我们在面对困难时能够坚持不懈的动力。
远大理想与国家民族命运相连
03
将个人理想与国家民族命运相，不断提升自身素质
关注弱势群体，奉献爱心和关怀
关注弱势群体
关注身边的老人、儿童、残疾人等弱势群体，了解他们的生活需求和困境。
奉献爱心和关怀
积极参与关爱弱势群体的公益活动，为他们提供力所能及的帮助和支持。
结合专业所学，服务社会发展
结合专业所学
将所学专业知识与技能运用到社会实践中，为社会发展贡献力量。
服务社会发展
参与科技创新、文化传播、教育推广等领域，助力社会进步和发展。
对未来青春与责任同行展望
坚定理想信念，勇担时代重任
勤奋学习，提升综合素质
鼓励同学们树立远大理想，勇于担当民族 复兴大任，为祖国的繁荣富强贡献自己的 力量。
倡导同学们珍惜青春时光，努力学习科学 文化知识，不断提高自己的综合素质。
积极参与社会实践，锻炼实际能 力
引导同学们在社会实践中锤炼品质、增长 才干，为未来的生活和事业奠定坚实基础 。
明确分工
在团队协作中，了解并认真履行自己的职责，确 保工作进度。
积极沟通
与团队成员保持良好沟通，共同解决问题，提高 工作效率。
互相支持
关心团队成员，提供帮助和支持，营造良好的团 队氛围。
校园活动中积极参与和贡献
参加志愿服务
积极参与志愿服务活动，如扶老助残、环保宣传等，为社会贡献 力量。
参与文艺比赛
参加学校组织的文艺比赛，展示自己的才艺，为学校争光。
班主任主题班会课件：勇担责任 幸福成长
波 波 两 三 事
（1）形成我为人人，人人为我的集体主义观念。 （2）有强烈的集体荣誉感，高度的集体责任心， 关心集体荣誉，遵守集体纪律，维护校园、教室 卫生。 （3）为集体争光，主动关心爱护集体的每一个 成员。 （4）热心为集体服务，承担并努力完成集体交 给的任务，学会对他人和集体负责。
在我们班级里，你认为哪 些同学能负起责任，把自己的 工作做好？小组内讨论一下， 可以推选自己，也可以推选别 人。
做一个有责任的人
“对不起，我错了！”
游戏规则： 两组同学相隔一臂站成一排，当老师喊 “一”时，大家向右转；喊“二”时，大家 向左转；喊“三”时，大家向后转；喊“四” 时，向前跨一步；喊“五”时，不动。 当有人做错时，做错的人要走出队列、 站到大家面前先鞠一躬，举起右手高声说： “对不起，我错了！”
责任
一、分内应做的事；
二、因没有做好分内应做的事而
应承担的过错
英国王子查尔斯曾经说过：“这个世界 上有许多你不得不去做的事，这就是任呢？
其实，我们只要做好自己的份内的事，不做 学校和家长不允许的事，就是为家庭尽自己最 大的责任。 遵守学校的纪律，认真学习； 按时回家，外出打招呼，不让父母担心； 爱惜东西，不乱花钱，懂得节约； 学会自律、承担力所能及的事情； 关心父母，关心兄弟姐妹，严格要求自己； 尊重父母、体谅父母，不提出过分的要求， 不让父母伤心； 家庭遇到困难时，尽管我们不能提供金钱的 帮助，但我们会让家庭成员感受到，我们与他 们一起共同承担。
（1）从小树立远大的理想，立 志做有益于他人、有益于社会的人。 （2）立足现在，努力学好科学 文化知识，提高自身的素质和修养， 长大后更好地为社会做出贡献。
“我的责任”自律 卡
在以后的生活中 ， 你打算怎样勇担自 己的责任 ， 让你们 更幸福 ？写 在“ 我 的责任自律卡”上。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
（1）从小树立远大的理想，立 志做有益于他人、有益于社会的人。 （2）立足现在，努力学好科学 文化知识，提高自身的素质和修养， 长大后更好地为社会做出贡献。
“我的责任”自律 卡
在以后的生活中 ， 你打算怎样勇担自 己的责任 ， 让你们 更幸福 ？写 在“ 我 的责任自律卡”上。
责任
一、分内应做的事；
二、因没有做好分内应做的事而
应承担的过错
英国王子查尔斯曾经说过：“这个世界 上有许多你不得不去做的事，这就是责 任。”
ห้องสมุดไป่ตู้
作为子女，
我们如何履行对 家庭的责任呢？
其实，我们只要做好自己的份内的事，不做 学校和家长不允许的事，就是为家庭尽自己最 大的责任。 遵守学校的纪律，认真学习； 按时回家，外出打招呼，不让父母担心； 爱惜东西，不乱花钱，懂得节约； 学会自律、承担力所能及的事情； 关心父母，关心兄弟姐妹，严格要求自己； 尊重父母、体谅父母，不提出过分的要求， 不让父母伤心； 家庭遇到困难时，尽管我们不能提供金钱的 帮助，但我们会让家庭成员感受到，我们与他 们一起共同承担。
波 波 两 三 事
（1）形成我为人人，人人为我的集体主义观念。 （2）有强烈的集体荣誉感，高度的集体责任心， 关心集体荣誉，遵守集体纪律，维护校园、教室 卫生。 （3）为集体争光，主动关心爱护集体的每一个 成员。 （4）热心为集体服务，承担并努力完成集体交 给的任务，学会对他人和集体负责。
在我们班级里，你认为哪 些同学能负起责任，把自己的 工作做好？小组内讨论一下， 可以推选自己，也可以推选别 人。
做一个有责任的人
“对不起，我错了！”
游戏规则： 两组同学相隔一臂站成一排，当老师喊 “一”时，大家向右转；喊“二”时，大家 向左转；喊“三”时，大家向后转；喊“四” 时，向前跨一步；喊“五”时，不动。 当有人做错时，做错的人要走出队列、 站到大家面前先鞠一躬，举起右手高声说： “对不起，我错了！”