关于举办硬笔书法比赛的通知
2023年书法比赛活动方案_3
2023年书法比赛活动方案2023年书法比赛活动方案1一、指导思想传承和弘扬中华民族传统文化，规范学生的书写，推动小学生热爱书法、学习书法活动的长效性机制，使书法成为推进小学实施素质教育的一项有力措施。
二、比赛目的为检验写字课的效果，进一步提高学生对书写的重视程度，培养学生正确的书写习惯，引导学生把汉字写得正确、端正、整洁、美观，让学生从小就练就一手好字，受益终生。
四年一班特举办本次书法比赛。
三、比赛要求1、参赛对象：四年一班全体学生2、参赛字体：硬笔楷体(汉字书写)3、参赛用笔：钢笔或签字笔4、参赛内容：学生自行在家书写，草头格练字本，老师布置的作业为主要内容，在参赛纸的指定位置写好自己的姓名。
参赛作品的卷面须整洁，无折皱、不卷曲。
四、比赛方式1、比赛时间：即日起至5月底。
前期石老师已经布置这项作业。
截止5月9日前，孩子们必须把写好的书法作品，署好名拍照发送到家长微信群里，有专人负责下载，拼图，制作成微信公众号，设置评选。
5月30日前，公布比赛结果，具体评选过程会在微信平台上与各位家长及时公开信息。
2、比赛地点：教室、家庭等。
五、评选方式由四年一班全体家长在微信平台上直接选出一、二、三等奖，每个奖项以得票由多到少排序，决定获奖名次，票数为32票，以此类推。
家长要实事求是，不得给自己小孩或拉拢其他家长评选。
六、奖项设立一等奖5名；二等奖10名；三等奖18名。
七、评委主评委：石老师成员：全体家长。
八、奖品建议：购买奖品的费用由全体家长集资，由家委会集中采购礼品，具体集资标准及礼品种类，大家可以在微信群内讨论商量决定。
九、颁奖在学期末散学典礼仪式上进行颁发奖品。
天使一班家委会2023年书法比赛活动方案2一、指导思想为积极倡导全校教师勤练教学基本功，展示教师风采，提高教师综合素养，丰富课余生活，值此__新年来临之际，学校决定举办教师硬笔书法比赛。
本次活动宗旨是“岗位练兵、提升素养、展示风采”。
二、具体要求1、参赛对象：全体教师。
学生硬笔书法比赛活动方案10篇
学生硬笔书法比赛活动方案10篇学生硬笔书法比赛活动方案篇1一、比赛目的：为了检验学校写字课的教学效果，进一步引起学生对书写的'高度重视，培养正确的书写习惯，激发学生的写字兴趣，引导学生把汉字写得正确、端正、整洁、美观，让学生从小就练就一手好字，受益终生。
特举办本届书法比赛。
二、比赛要求：1、参赛对象：一至三年级全体学生。
2、参赛字体：硬笔楷体。
3、指导老师：各语文科科任教师4、参赛要求：（1）一至二年级用铅笔书写，三年级学生钢笔。
（2）书写内容：一至二年级两首古诗、三年级一首诗词。
（3）书写格式不限，字体要求均为正楷。
（4）作品应注明作者姓名、学校班级。
卷面须整洁，无折皱、不卷曲。
三、比赛方式：1、全员参与，由科任教师初选，每年级选出5名学生参加决赛。
2、比赛时间：初赛由科任教师在4月22日前自行安排，决赛时间4月26日下午第二节课。
3、比赛地点：三年级教室四、评比标准：优秀（90分以上）：书写规范、正确、工整、美观，字迹大小匀称，整体效果好。
良好（80-90分）：书写规范、正确、工整，字迹大小基本匀称，整体效果较好。
好（70-80分）：书写规范、正确、较工整，字迹大小较匀称，整体效果较好。
一般（酌情评分）：未达到上述标准及效果。
评分参考标准：工整匀称（35分）；大小适中（35分）；没有错别字（10分）；标点符号（10分）；卷面清洁（10分）五、奖项设立：一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名六、评委：组长：刘洪喜成员：潘传杰学生硬笔书法比赛活动方案篇2一、比赛目的：为传承和发扬中国书法的历史文化，激发学生对祖国灿烂文化和语言文字的热爱之情，进一步引起学生对书写的重视，培养他们正确的书写习惯，引导学生把汉字写得正确、端正、整洁、美观，从整体上提高学生的书写质量，让学生从小就练就一手好字，受益终生。
二、比赛要求：1、参赛对象：五年级学生。
2、参赛字体：硬笔楷体。
3、参赛要求：用钢笔或水笔书写，书写纸和书写内容统一安排。
关于举办书法、绘画、摄影优秀作品展的通知
关于举办书法、绘画、摄影优秀作品展的通知
各部门：
为丰富活跃职工文化生活，展示员工的艺术风采和积极向上、拼搏进取、勇于创新的精神风貌，公司决定举办书法、绘画、摄影优秀作品展活动，现将有关事项通知如下：
一、作品范围
1、书法作品（含软、硬笔书法）
2、绘画作品（含国画、油画、水墨画、素描）
3、摄影作品（彩色、黑白不限，单幅、组照均可）
4、其他才艺作品
二、作品主题
以“改进工作作风，密切联系群众”为展览主题，展现各条战线取得的成果，突出公司文化特色。
三、作品要求
1、书法、绘画作品要注明部门、姓名，绘画作品要标注名称；摄影作品要标明部门、姓名和作品名称，作品尺寸为6寸以上。
2、作品必须为原创。
四、具体要求
1、各部门要认真组织落实，并将参加书法、绘画、摄影作品展的员工名单和作品名称于9月10日前用邮件形式报到党群部。
2、各部门要指定专人负责此项工作，将所收集到的作品于9月20日之前送交党群部。
此通知。
2023年9月9日。
沙教[2004]171号关于公布2004我县中小学生硬笔书法和声乐比赛的结果通知
![沙教[2004]171号关于公布2004我县中小学生硬笔书法和声乐比赛的结果通知](https://img.taocdn.com/s3/m/2c7c524acf84b9d528ea7a63.png)
沙教[2004]171号关于公布2004我县中小学生硬笔书法和声乐比赛的结果通知根据《关于举办全县中小学生硬笔书法和声乐比赛的通知》（沙教[2004]和35号）文件精神，我局于今年五月举行的中小学生硬笔书法和七月举行的“淘金山”杯中小学生声乐比赛的结果公布如下：（一）硬笔书法一、小学组小学低年级组（1－3年级）一等奖：朱德榕（凤岗古县小学）吴友竞（五中附小）二等奖：李振彬（城三）余茜（城三）江畅（实小）曾昌志（五中附小）赖淮铖（南霞）林绍臻(湖源)三等奖：俞舒艺（城二）王烨（实小）陆元泽（城三）曾炀（实小）杨逸（城三）余如月（虬江小学）蔡炜倩（五中附小）小学高年级组（4－6年级）一等奖：陈曦（实小）黄睿章（五中附小）二等奖:吕梦婕（凤岗小学）叶萌（实小）黎晗（实小）罗佳媛（夏二）陈怡艳（城二）姜玲（夏二）施琳桦（凤岗小学）林芸（城三）张嘉莉（夏二）三等奖:黄书迪（五中附小）俞灵（城一）郑俊清（城二）黄耀杰（实小）黎桢妮（实小）朱书洁（城一）罗心蕾（实小）洪嫣（夏一）陈雪清（湖源）邓灵艳(夏二)二.初中组;一等奖:罗辉(六中) 肖灿华(六中)二等奖;林建海(二中) 罗贞禧(大洛中学) 肖铭(高砂中学)林沁(三中)三等奖:彭宝珠(高砂中学) 肖雅玲(镇头中学) 王淑娟(涌溪中学) 赖匆凌(南霞中学)三.高中组一等奖梁洁敏(职专) 黄彬彬(职专)二等奖;苏培莲(职专) 魏小郑(职专)三等奖:卢少杰(职专) 陈瑜(职专) 郑清华(职专) (二)声乐一、小学低年级组（城关片1－3年级）一等奖：余晓薇（城三）二等奖：张玲（城三）赵雪慧（城三）三等奖：张晏铭（城一）李楠（实小）杨如梅（城三）陆张百慧（实小）优秀奖：饶雪甜（实小）蔡楚楚（实小）许沁（城三）二、小学低年级组（农村片1－3年级）一等奖：杜雨慧（南阳小学）二等奖：吴怡（高砂小学）李伊涵（夏一）三等奖：刘媛刘婕（凤岗小学）王堡森（高桥小学）张佳慧（南霞小学）优秀奖：曹灵韵（虬江小学）张畸（高桥小学）吴静茹（高桥小学）三、小学高年级组（城关片4－6年级）一等奖：江霖惠（实小）二等奖：陈杭（实小）周静玲、于洋（实小）三等奖：于洋（实小）周静玲（实小）杨凌云（城三）优秀奖：林歆炫（实小）许晗（实小）王婧（城三）罗晓丽（城三）张怡（城三）黄顺萍（城三）城一女声小组唱李梦楠（城二）四、小学高年级组（农村片4－6年级）一等奖：罗晓娟（夏二）罗炜灵（夏一）赖榕芳（高桥）三等奖：黄腾凯（高桥）黄超明（高桥）赖夏娴（高桥）优秀奖：王晓婷（涌溪）陈颖（凤岗）朱道明（高桥）罗佳媛（夏二）郑梦媛（虬江）五、初中组（城关片）一等奖：黄茜（五中）二等奖：周静媛（六中）涂逸灵（六中）三等奖：黄茜、李怡然、陈雪柠（小组唱）（五中）叶莹（六中）陆奕林（三中）优秀奖余琼琼（三中）谢凯茜（三中）陈雪柠（五中）黄俊新（六中）六、初中组（农村片）一等奖：杜雨晴（南阳中学）二等奖王斌、王珊（高桥中学）潘宇婷（涌溪中学）三等奖：邓彩英（湖源中学）廖忆红（二中）张丽琴（湖源中学）优秀奖张丽萍（二中）邓翠华（湖源中学）谢晓梅（涌溪中学）七、高中组：一等奖张倩（一中）二等奖赖烨榕（职专）杜文君（一中）三等奖王琳（五中）黄启强、张盛毅、林基煜（五中）王婷婷、潘超兰（一中）优秀奖张雯雯（一中）林益斌（一中）二○○四年九月二十三日主题词：艺术教育中小学生硬笔书法、声乐比赛结果抄送：市教育局、县委宣传部沙县教育局2004年9月23日印发。
书法比赛纸
中小学生硬笔书法比赛用纸中小学教师硬笔书法比赛用纸（以上竞赛用纸下载复印有效）河南省中小学教师和学生书法竞赛通知副标题：河南省中小学教师和学生书法竞赛通知作者：admin 文章来源：本站原创点击数：256 更新时间：2008-4-24河南省中小学教师和学生书法竞赛通知各学校：接省市教科所通知，在全省范围内开展中小学师生书法竞赛，现将有关事宜通知如下：河南省第四届中小学师生书法大赛报送说明本次参赛师生以自愿为原则，各单位的参赛作品统一报送。
各组织单位在报送参赛作品时要一并报送与参赛作品顺序号一致的汇总表。
参赛作品和汇总表要按照评审类别分别编号、造表，并认真校对后把电子稿(EXCE L格式)上报汝州教研室邮箱rzjysgy@，教研室汇总整理后上报，将用于打印评奖汇总表及证书制作（汇总表见附件）。
要求各单位5月15日前将参赛作品及汇总表（电子稿）报送至汝州市教体局教研室。
附件：（点击下载）1、竞赛统一用纸样（硬笔）2、竞赛汇总表（教师及学生）联系人：高东升樊书涛；联系电话：6035535 注：每件参赛作品交5元参赛费，作品上报时一并上交(省定)。
二00八年四月二十三日（本次竞赛获奖比例高于上次，大约2008年9月下发证书）河南省教育学会书法教育专业委员会河南省基础教育教学研究室豫书教（2008) 02号关于举办河南省第四届中小学师生书法大赛的通知各市、县、区书法教育专业委员会（书研会）、教研室、各书法教育实验区、实验基地、实验学校及有关单位：为了传承和弘扬中华民族优秀的传统文化，进一步落实教育部《关于在中小学加强写字教学的若干意见》的指示精神，提高我省广大中小学师生的综合素质，检验和展示各地书法教育成果，加快书法教育普及步伐，经研究，拟举办河南省第四届中小学师生书法大赛。
一、举办单位：河南省教育学会书法教育专业委员会河南省基础教育教学研究室二、参赛对象：全省各地中小学师生。
三、参赛作品要求：1、书写内容健康向上，反映时代精神的古今诗词、散文、佳句、语文课文片断等，尤其欢迎自创诗文。
教师硬笔书法比赛活动方案(15篇)
教师硬笔书法比赛活动方案（15篇）教师硬笔书法比赛活动方案 1一、指导思想为积极倡导全校教师勤练教学基本功，检阅教学基本功情况，促进教师专业成长，提高教师综合素养，丰富课余生活，为每一位教师提供展示才艺的舞台，展示我校教师风采，学校决定举办教师硬笔书法比赛。
本次活动宗旨是“岗位练兵、提升素养、展示风采”。
二、具体内容及安排1、比赛内容：硬笔书法，参赛内容统一命题。
书写工具自备，钢笔字专用纸统一分发。
2、比赛字体：比赛规定只能用楷书一种字体。
3、比赛地点：会议室。
4、比赛时间：12月初5、设奖方法：一等奖1名，二等奖2名三、领导小组：四、参赛对象所有任课教师五、评分标准1、在指定时间和书写范围内完成书写内容。
2、书写正确、规范、美观。
字体端正、匀称，大小适中。
间架结构合理，行笔流畅，力度适中。
3、每项满分100分。
将参赛选手每项比赛成绩进行累加，算出其平均分为该选手最后得分。
教师硬笔书法比赛活动获奖一等奖：二等奖：优秀奖：教师硬笔书法比赛活动方案 2一、比赛目的'为了丰富我校教师文化生活，提升教师文化修养，让教师创造美、欣赏美，特举办首届我校教师硬笔书法赛。
二、实施方案1、参赛对象：全体教师。
2、截稿时间：第九周星期一4、比赛形式：A、比赛要求：①比赛用纸由学校统一准备。
②作品一律用钢笔书写。
③书写字体、书写格式不限。
④要求书写正确，不能有错别字或添字、漏字。
⑤书写内容自主选定。
B、作品评选书法比赛评审小组成员：陶小玲、艾晶辉、易明、罗云成C、作品展示全部作品将在校园内展出。
三、评分标准（100分制）：总的要求：纸面整洁，规范正确，结构紧凑，布局合理，字体端正。
1、内容（30分）：要求不写错别字、凑笔字，若有错别字、凑笔字的，每字扣5分。
2、字体（40分）：要求书写字体规范、美观、大小适中。
3、纸面（30分）：要求参赛者保持卷面清洁，尽量不作涂改，每改一处扣5分。
四、奖项设置：略。
教师硬笔书法比赛活动方案 3一、活动意义中华文化源远流长，书法是一种艺术，是中华民族的国粹。
2022硬笔书法比赛方案
硬笔书法竞赛方案4
一、竞赛目的：
为传承和发扬中国书法的历史文化，激发学生对祖国绚丽文化和语言文字的酷爱之情，进一步引起学生对书写的重视，培育他们正确的书写习惯，引导学生把汉字写得正确、端正、整齐、美观，从整体上提高学生的书写质量，让学生从小就练就一手好字，受益终生。
政教处
硬笔书法竞赛方案8
一、活动意义
中华文化源远流长，书法是一种艺术，是中华民族的国粹。为传承并弘扬这一优秀的民族传统文化，营造良好的校内文化环境，丰富老师艺术文化生活，提高老师规范、端正、整齐地书写汉字的实力，养成良好的书写习惯，结合我校“欢乐习字”书法教化特色，给老师一个展示自我的舞台，让老师创建美、观赏美，营造我校书法教化氛围，特举办这次硬笔书法竞赛。
二、竞赛要求：
1.参赛对象：五年级学生。
2.参赛字体：硬笔楷体。
3.参赛要求:用钢笔或水笔书写，书写纸和书写内容统一支配。要在参赛纸的上面写清班级和姓名和编号。
4.竞赛内容：分为两部分，第一部分为指定内容，竞赛时统一出示;其次部分为自选内容，自己事先打算好一首诗。
三、竞赛方式：
1.每班选出10名学生参赛。
（6）文末写清庄邵初级中学、年级班、学生姓名。
4.参赛用纸：
采纳图画纸16K、8K或打印纸A4、B4皆可。内容不作统一规定。
三、作品上交时间：
各班评比出优秀作品5幅，于3月3日(周一)上午第四节交政教处。
四、奖项设置、活动考核：
1政教处将组织评委对各班上交作品进行评价。
2、每年级评出优秀班级二个，颁发奖状；学生不分年级设一、二等奖各20名，颁发荣誉证书，凡获奖作品，每幅考核记1分，按级部班级名次纳入班级活动考核。
教师硬笔书法比赛活动方案_2
教师硬笔书法比赛活动方案教师硬笔书法比赛活动方案1一、指导思想为积极倡导提高教师综合素养，促进教师专业成长，丰富课余生活，为每一位教师提供展示才艺的舞台，展示我校教师风采，学校决定举办本次教师硬笔书法比赛。
本次活动宗旨是“岗位练兵强素质，钢笔大赛展风采”。
二、具体内容及安排1.比赛内容：硬笔书法，参赛内容统一命题。
书写工具自备，钢笔字专用纸统一分发。
2.比赛字体：比赛规定只能用楷书一种字体。
3.比赛地点：四楼阅览室4.比赛时间：10月13日（如有改动另行通知）5.奖次设置：创作奖：一等奖一名；二等奖二名；三等奖三名；潜力奖：一等奖两名；二等奖四名；三等奖六名。
备注：创作奖取写得最好的前三名；潜力奖取与第一次作业相比进步最大的前六名；两种奖励奖次相同作用也相同，如有重复，不重复发奖或以最高奖次发放。
6.奖励办法学校颁发荣誉证书和奖品三、参赛对象1.青年教师必须参加；2.其他教师鼓励参加，但不参与“潜力奖”的评选。
四、评分标准1.内容时间：在指定时间和书写范围内完成书写内容。
2.字体方面：书写正确、规范、美观。
字体端正、匀称，大小适中。
间架结构合理，行笔流畅，力度适中。
3.章法方面：笔法自然，布局合理，格调统一，落款合理。
__高级小学.10.教师硬笔书法比赛活动方案2一、指导思想为积极倡导全校教师勤练教学基本功，检阅教学基本功情况，促进教师专业成长，提高教师综合素养，丰富课余生活，为每一位教师提供展示才艺的舞台，展示我校教师风采，学校决定举办教师硬笔书法比赛。
本次活动宗旨是“全员参与、岗位练兵、提升素养、展示风采”。
二、具体内容及安排1.比赛内容：硬笔书法（钢笔字），参赛内容统一命题。
书写工具自备，钢笔字专用纸统一分发。
2.比赛字体：比赛规定只能用楷书一种字体。
3.比赛地点：五年级教室。
4.比赛时间：3月205.设奖方法：一等奖20%，二等奖40%，三等奖40%。
三、领导小组组长：高占勋副组长：崔国轩王新玲组员：王相娟曹会娜赖胜娟四、参赛对象全校所有教师五、评分标准1.在指定时间和书写范围内完成书写内容。
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关于举办硬笔书法比赛的通知
各班级：
为了弘扬中华民族的书法艺术，推行汉字规范化，促进学生重视汉字书写，练就一笔好字，学生处拟举办每五届学生硬笔书法比赛。
具体安排如下：
一、参赛人员：全校各班
二、比赛时间
9月26日—10月7日，10月8日以班级为单位将作品交学生处
三、参赛要求（比赛规则）：
1．作品统一使用文稿纸，每人发给三张，其中一张为备用，在上交作品时一并收回。
2．参赛总时间为1小时，可在规定时间内提前上交作品，但不得延时。
3．书体风格不限，如楷书、隶书、行书、草书等均可，要求用黑色或蓝色墨水（钢笔、中性笔、圆珠笔等硬笔）书写，其他颜色为无效。
4．书写格式为：标题居中排列，空一行书写正文；标点符号占一字格，标点符号不能转行，应标在本行文尾字格外。
参赛者班级及姓名写于文尾右下方。
5、参赛作品统一使用所发文章为书法范本。
四．评分标准：
参赛作品采取12分制，分解如下：
1．规定内容书写完整无误，得4分，其中出现缺一字扣1分，
错一字扣1分，标点符号与文字同等标准。
2．书写工整、规范、流畅、优美，得4分，其中有模糊不清、
难以辨认、国家语委明文规定停止使用的简化字、繁体字，出现一个扣1分。
3．参赛作品外观整洁得4分，其中有出现涂改痕迹（含使用
透明胶、涂改液等）的，扣1分。
五．奖励办法：
设一、二、三等奖及优秀奖若干名，对获奖者颁发证书及纪念品，并展出获奖作品。