热门-函授毕业生自我鉴定5篇

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2024年函授毕业生自我鉴定简洁版(六篇)

2024年函授毕业生自我鉴定简洁版(六篇)

2024年函授毕业生自我鉴定简洁版在____年,我有幸通过成人高考考入____学院,开启了我的函授学习之旅。

对于这段学习经历,我深感其对我个人成长与专业素养的深远影响。

经过____年的系统学习,我的思想境界和专业知识均得到了显著提升,获益良多。

现就____年来的学习经历进行如下鉴定:一、学习态度尽管有人将本科函授学习视为一种形式,但我始终秉持严谨求实的态度。

我深知,无论学习形式如何,都应按照本科的标准严格要求自己。

因此,这____年来,我以学习为人生信条,始终严于律己,严格遵守学校的规定,不迟到、不早退,展现出坚定的学习态度和明确的学习目标。

我积极参加面授课程,认真聆听教师的讲解,并做好学习笔记,确保每一个知识点都能得到充分的掌握。

对于教师布置的作业,我始终保持高质量完成,不敷衍、不马虎。

同时,我严肃对待每一场考试,努力取得优异的成绩。

二、学习成果我主修____专业,这与我目前的工作领域紧密相关。

通过系统而深入的学习,我全面掌握了本专业所需的基本理论和基本知识,为我日常工作的开展提供了有力的支持。

在课余时间,我积极与教授学者沟通交流,拓宽了视野,深化了认识。

我深刻体会到持续学习的重要性,这也让我更加坚定了不断进取的决心。

三、工作与学习的平衡虽然面授学习有时会占用我一天的工作时间,但我坚信磨刀不误砍柴工。

在课堂上,我努力学习理论知识,并将所学知识运用到实际工作中去,这大大提高了我的实践能力。

我因此能够更加顺利地解决工作中的疑难问题,取得了优异的成绩,并得到了领导的表扬。

四、存在的问题尽管我进行了____年的函授学习,但面授时间相对较短。

为了充分掌握所学知识,我必须进行充分的预习和课后复习。

此外,我还需要不断消化和理解一些平时接触较少的知识。

在未来的学习中,我将以这些为基础,持续学习,不断提升自己。

五、收获与体会我始终认为,学习的目的不仅在于获取知识,更在于将知识应用于实践。

因此,我将坚持“学到老、活到老”的理念,在今后的工作和学习中不断积累知识、提高“学力”。

函授毕业登记表自我鉴定(六篇)

函授毕业登记表自我鉴定(六篇)

函授毕业登记表自我鉴定时光飞逝,光阴荏苒,转眼间我参加的历时三年的xx本科函授学习已近尾声,即将毕业的我回顾过往的足迹,点点滴滴依然清晰分明。

三年的函授学习的过程,是我在社会实践中不断的挑战自我的一个过程,也是我充实自己的一个过程。

毕业之即,现对自已三年来的学习和生活作一个总结和鉴定:一、思想认识方面本人在参与函授学习的同时也注重政治理论学习,能自觉与党中央保持高度一致;尊重领导,团结同学,认真遵守函校的相关制度。

上课期间,坚决做到不迟到、不早退,有要事则向班主任请假。

工作上,亦能正确处理好“工学”矛盾,以此保证工作与学习两不误。

二、学习方面自参加煤师院本科函授学习以来,本人能按照学校的有关规定,利用业余时间自学各门课程,并保持以往学生时代的历来风格,勤做笔记,做到不懂就问。

积极参加集中面授,按时完成各科作业。

通过学习,掌握了所学课程的部分知识,并通过了所学课程的考核。

三、业务知识方面在函授学习的这段时间,从不忘学校的工作。

我坚持一边认真备课,做好自己的教学本职工作,努力把学生教好;一边不忘任课教授的嘱咐,充分利用自己的闲暇时间,把函授时不能作具体解说的书本知识理解消化。

一分耕耘,一分收获。

学习上的毫不懈怠使我能从容应付每一次考试,并取得不错的成绩。

虽然面授时间短,平时教学任务繁重,但我还是有较大的收获:特别是通过对《西方文论》、《中国古代文论》、《语言学概论》等课程的学习,使本人在过去的基础上,自己的教育教学水平得到了大幅度提高,并保证这些知识为我所用。

四、不足之处三年的函授,实质上面授只有三个月左右。

虽然授课教师备课授课认真负责,但因为时间短,教学走过场,考试也走形式,学员真正学到的东西很少,大部分只能靠学员本人在教学实践中领悟、提升。

另外一些新课程背景下教师急需解决的问题得不到解决。

如现代教学多媒体的知识应用,新课程背景下教师角色的转换,教学策略的变化,师生间的交流沟通,小组合作探究的规范操作等无法得到学习和进修,这是广大教师继续学习最盼望得到解决的、但总也得不到解决的问题,也许这只是我的一个梦想,也是本人存在的主要问题。

函授毕业自我鉴定范文(7篇)

函授毕业自我鉴定范文(7篇)

函授毕业自我鉴定范文为了提高自己的业务水平和能力,我参加了___年的成人高考,考取了___大学的___专业,于是开始了三年的学习。

通过学习,本人各方面都有了较大的提高。

(一)政治思想上。

本人有坚定的政治方向,热爱祖国,热爱人民,拥护中国共产党的领导,热爱神圣的教育事业。

函授期间,我努力遵守学校的各项规章制度,培养自己的文学兴趣。

尊敬师长,热爱自己的班级,与班级同学和睦相处,且关系融洽。

班中事务主动参与,且乐此不疲。

我相信:乐于助人是快乐之本。

(二)学习目的及态度。

我已圆满的完成了学院规定的课程。

函授虽三年,但真正参加面授的时间只有几个月,所以我非常珍惜面授的时间。

上课期间,我保持以往学习时代的风格,课前预习,课后复习,不迟到、不早退,即使通宵检修,都尽量按时上课,有要事则向班主任请假。

上课认真听老师的讲解,作好学习笔记,并把自己的困惑拿出来和老师共同探讨。

对老师布置的作业,我从来都是不折不扣的高质量的完成。

因为我深深明白:这是我提高自己水平和能力的机会。

(三)收获和体会。

平时由于工作过于繁忙,不常读书,函授学习使我感受到自身文学修养的欠缺,并促使我研读各种专业书籍,并把它与平时的工作相结合,取得了良好的效果,个人素质也得到了很大提高。

(四)工作与学习的处理上。

在函授期间,我一边尽力做好自己的本职工作,做好___,在这三年里,我的工作取得了___成绩,并积极参与___活动,在单位担任___,从职场新人,一步步成为业务骨干。

一边不忘任课教师的嘱咐,充分利用自己的闲暇时间,把函授期间不能作具体解说的书本知识融入到日常工作中,并理解消化。

一份耕耘,一份收获。

学习上的毫不懈怠使我能从容面对每一次考试,并取得不错的成绩。

(五)存在问题及努力方向。

虽说是三年的函授学习,实际上面授只有三个月左右。

虽说函授教师备课认真负责,学员真正能在课堂上能消化掉的东西非常的少,多数还是要靠工作之余下功夫,大部分的知识还得靠自己的积累和工作的实践、运用中的领悟才能获得。

函授大专毕业自我鉴定书(通用5篇)

函授大专毕业自我鉴定书(通用5篇)

函授大专毕业自我鉴定书〔通用5篇〕篇一:函授大专毕业自我鉴定书大学的生活完毕了,回忆历程,就要分开学习和生活过的地方,而迎面而来的将是社会的锻炼,于是更加的思念这个紧张而有序的大学生活,她给我留下了很多美妙回忆,我孜孜不倦,勇于挑战自我,充实自己。

在学习上,除了学习主修课之外。

还利用课余时间专修计算机,使我能熟悉各种网络和办公软件。

曾获过x等奖,除了在专业知识方面得到好的成绩,平时我还涉猎了很多网络编程,网络管理与维护,网页设计等知识。

有句俗话是这样说的:不谋全局者,缺乏以谋一时,所以我不倦地寻找时机锻炼自己,领导者的才能是能观察入微的,成为学生干部,我是从低做起的,当时很不甘心,可如今回想起来,却是非常感谢那时的经历。

在低处做起,一步一步往上爬,而作为干部,感觉就像在自己的生命上添上了精彩的一幕,成为了另一种无形的力量在鼓励我,让我在修养方面可以有品德优良、正直诚恳;在性格方面为人谦虚有亲和力,能有很好处理人际交际的才能。

在工作方面能塌实,任劳任怨,责任心强,具有良好的组织交际才能,配合部长出色的完成了校团委的宣传活动和内部的各项宣传活动。

我结合自身的特长,曾在校团委举办的手工制作大赛获奖。

由于工作积极努力,成绩突出,被评为校“优秀共青团员” ,得到老师和同学们的一致好评。

无论工作多累,多繁琐,都不再是一种疲惫,而是一种满足和快乐。

最大的收获是心理的成熟,一千多个日子里曾悲伤过、失落过、苦恼过,委屈过。

而如今懂得擦干眼泪,站起继续往前走,前面的荆棘,算不了什么,路上的阻碍,我每攀登跨越过一次,便离云端更近了一步。

使自己的知识程度,思想品德,工作才能等方面都踏上了一个新的台阶。

篇二:函授大专毕业自我鉴定书为适应新形势,迎接新挑战,我有幸于xx年被合工大成教院录取,成为xx工业大学的一名函授生,开场了x年的“工、学”之路。

在这x年的函授学习的日子里,本人认真学习专业理论知识,以更加充满自信和更大青春活力践行于实际工作中去。

函授毕业生登记表自我鉴定【五篇】

函授毕业生登记表自我鉴定【五篇】

【导语】⾃我鉴定要证明⾃⼰所取得的成绩,简单介绍⼀下⾃⼰的资历,就读的学校,主修和选修的科⽬。

特别优秀的科⽬可以列出该科的考试成绩。

以下是⽆忧考为⼤家整理的函授毕业⽣登记表⾃我鉴定【五篇】,供⼤家参考学习。

【篇⼀】函授毕业⽣登记表⾃我鉴定 时光飞逝,光阴荏苒,转眼间我参加的历时三年的湖南⽂理学院⼤学本科成教学习已近尾声,即将毕业的我回顾过往的点点滴滴依然清晰分明。

三年前成⼈⾼考的情景⾄今仍历历在⽬,曾记那时,正在常德市⾦城房地产综合开发有限公司上班,⼯作上任务繁重,休息⽇都被新楼盘的筹备挤去了,属于⾃⼰⽀配的时间少之甚少,那段时间,好⼏次想放弃这次⼊学考试的机会,凭着毅⼒还是坚持了下来,每次的抽空复习,终于顺利过了成⼈⾼考。

为⾃⼰能有幸成为湖南⽂理学院的学员⽽倍感庆幸,现⼜即将完成学业,⼼⾥总感到⼀种“苦尽⽢来”的滋味,付出后的成功使内⼼更充实。

这也正验证了“决⼼即⼒量,信⼼及成功”这句名⾔的内涵。

通过三年的成教学习获得了很多知识,更重要的是有了较快掌握⼀种新事物的能⼒。

思想变成熟了许多,性格更坚毅了,认识了许多同学和班级⽼师,建⽴起友谊,并在与他们的交往中提升了⾃⾝素质,认清了⾃⾝的⼀些短处并尽⼒改正。

这段成教学习⽣活是我⼈⽣成长道路上⼀道亮丽的风景线,也是闪闪发光的⼀段⼈⽣历程,它包括汗⽔和收获,为我划平⼈⽣的线起着⾄关重要的作⽤,给了我⼀次重新塑造⾃我、完善⾃我的机会。

三年的成教学习⽣活,使⾃⼰的知识⽔平,思想境界,⼯作能⼒等⽅⾯都迈上了⼀个新的台阶。

我将以饱满的热情、坚定的信⼼、⾼度的责任感投⼊到以后的⼯作中,去迎接新的挑战,攀登新的⾼峰。

【篇⼆】函授毕业⽣登记表⾃我鉴定 为了提⾼⾃⼰的专业⽔平和业务能⼒,我参加了XX年的成⼈⾼考,考取了“上海电⼒学院”的《供⽤电技术》专业,开始了三年的学习。

通过学习,本⼈各个⽅⾯都有了较⼤的提⾼。

⼀、在政治思想上,⾝为⼀名1990年加⼊组织的党员,有坚定的政治⽅向,热爱祖国,热爱⼈民,拥护中国xxx的领导,热爱⾃⼰所从事的电⼒事业。

函授毕业自我鉴定

函授毕业自我鉴定

函授毕业自我鉴定函授毕业自我鉴定(通用15篇)自我鉴定是对自己过去某一阶段的学习或工作进行分析,并作出相应的总结,自我鉴定可以总结出具体的经验,不妨坐下来好好写写自我鉴定吧。

那么自我鉴定应该包括什么内容呢?以下是小编为大家收集的函授毕业自我鉴定,欢迎大家分享。

函授毕业自我鉴定1时光走过两年半的年轮,即将毕业的我回顾过往的足迹,点点滴滴依然清晰分明,自从20xx年9月为珠海电大工商管理专业录取后,充满信心的我即以满腔的斗志全身心地投入电大学习中。

上课期间,我保持以往学生时代的历来风格,不迟到、不早退,勤做笔记,有要事则向老师请假。

在单位工作期间,我一边认真预习功课,一边把自己的本职工作做好!一边也不忘电大的任课老师的嘱咐。

充分利用自己的闲暇时间,把学的理论和实际工作相联系,把课堂不能作具体解说的书本知识理解消化。

一分耕耘,一分收获。

学习上的毫不懈怠使我能从容应付每一次考试,并取得不错的成绩。

通过两年半的电大本科学习,本人在思想认识、业务认识、专业技能等方面都有较大的提高,先概括如下:(一)思想认识:本人在电大学习期间,认真学习了电大开设的专业课,通过对电大开设的专业课程的学习,使我受益匪浅。

(二)业务认识:珠海电大的授课老师业务精湛,教学认真、负责,使本人在电大学习期间收获颇多,大大提高了业务能力。

使本人的业务能力大大提升,本人把所学理论运用到工作实践中,效果相当不错。

(三)专业技能:本人是一名行政管理人员,在校通过学习让我学会了非常多以前自己对文学上不足的地方,对自己以后在事业上的提升有非常大的帮助。

短暂的两年半的学习过去了,我不仅学到了丰富的专业文化知识,重温了快乐的学习生活,提高了工作能力,而且更加坚定自己的追求,我将充分挖掘人生价值,发挥个人潜力,有效地服务于工作,服务于社会。

函授毕业自我鉴定2为提高自己的业务水平和能力,我参加了20xx年的成人高考,并考取了华中科技大学的工程管理专业,于是开始了三年的学习。

函授毕业生鉴定表自我鉴定(五篇)

函授毕业生鉴定表自我鉴定(五篇)

函授毕业生鉴定表自我鉴定(五篇)函授毕业生鉴定表自我鉴定 1在充满科学,人文气息的__大学,我满怀信心和热情地度过了我人生中有重大意义的四年。

通过四年的学*和生活,我思想变得更加开放,上进和务实,对知识的追求更加渴望。

诚信为本,以德立身是我的做人的原则;工作生活中积极进取,严格要求自己,努力塑造完美充实的自我,在担任班级委员期间积极组织同学们参加各种活动,主动帮助有困难的同学,促进了班级大家庭和谐,锻炼了自己的组织协调能力,使自己获益非浅,同时增强了与人沟通的能力和与人合作的团队精神,养成了吃苦耐劳的性格和不到目的不罢休的韧性,始终如一地追求着自己的人生目标。

在学*方面,一丝不苟,熟练地掌握了本专业的各方面知识与技能,能熟练操作各种办公软件和EWB电子电路仿真软件,能进行电气设计工程CAD制图,选型和安装及简单的编程工作,可直接从事本专业的有关工作。

接受新事物和再学*能力强,具有强烈的创新意识,能很快地适应新环境。

通过各种社会实践和各课程设计,我的综合素质得到了很大的提高。

金无足赤,人无完人。

自信是我的优点但同时也使我有一点自负,但它使我敢说敢做,个性突出。

依泰山之高,塑豪迈之气,真诚的我期待您的佳音。

函授毕业生鉴定表自我鉴定 2一、思想认识方面:本人在函授期间,能认真学*学院开设的《人格心理学》、《教育社会学》、《咨询心理学》、《儿童发展心理学》等课程,对各种教育学和心理学理论有了较系统的了解和把握。

特别值得一提的是:通过对儿童发展心理学理论的`学*,本人了解到教师要用发展的眼光看待学生,要尊重、关爱全体学生;通过对人格心理学理论和咨询心理学理论的学*,本人明白了只懂传道、授业、解惑的教师不是合格的教师。

合格的教师不仅关注学生的学*,更关注学生的心理。

塑造健康的人格和培养乐观上进的心态是他们共同的目标。

二、业务知识方面:三年的函授学*,实质上面授只有三个月左右。

时间虽短,但本人觉得受益还是很大的。

函授毕业自我鉴定范文5篇

函授毕业自我鉴定范文5篇

【导语】⾃我鉴定应明确⾃⾝具备那些优势,你有哪⽅⾯的专业知识和特长,才能,受过哪⽅⾯的培训和锻炼,对学科有何研究,有哪⽅⾯的成就等等。

本篇⽂章是⽆忧考为您整理的函授毕业⾃我鉴定范⽂5篇,供⼤家参考学习!【篇⼀】函授毕业⾃我鉴定范⽂ 为了提⾼⾃⼰的业务⽔平和能⼒,我参加了20xx年的成⼈⾼考,并考取了xx⼤学的xx专业,于是开始了三年的学习。

经过三年的学习,我完成了在华中科技⼤学的全部学业,并在⽼师的指导下完成了论⽂写作。

通过这次学习,本⼈各⽅⾯都有了较⼤的提⾼。

(⼀)政治思想上,本⼈热爱祖国,热爱⼈民,坚决拥护中国共产党的领导。

函授期间,遵守学校的各项规章制度,尊敬师长,热爱⾃⼰的班级,与班级同学和睦相处,且关系融洽,互相帮助。

班中事务主动参与,且乐此不疲。

(⼆)学习⽬的及态度:我已圆满的完成了学校规定的课程。

函授虽三年,但真正参加⾯授的时间只有⼏个⽉,所以我⾮常珍惜⾯授的时间。

上课期间,我保持以往学⽣时代的风格,不迟到、不早退。

有要事则向班主任请假。

上课认真听讲并作好学习笔记,按时完成⽼师布置的作业。

(三)⼯作与学习的处理:能很好地处理好学习与⼯作之间的关系,做到⼯作学习两不误,从来没有因为考试的紧张⽽放松⼯作,也没有因为⼯作的繁忙⽽放松学习,并把学习中的科学原理和技术内化为⾃⼰的知识和能⼒,提⾼⾃⼰的知识⽔平和⼯作能⼒。

(四)总结:虽说是三年的函授学习,实际上⾯授只有三个⽉左右。

虽说函授教师备课认真负责,学员真正能从⽼师那学到的东西并不多,⼤部分的知识还得靠⾃⼰的领悟及在⼯作中积累经验。

在以后的学习⼯作中,我将以此为基础,不断的研究学习,提升⾃⼰。

有⼈把函授学员读书的⽬的归纳为:⼀拿⽂凭,⼆长知识,三交朋友。

的确,我的本科函授学习认真⽽充实。

三年的严寒酷暑,我有了很⼤的收获。

虽说学业完成了,但我并没有松懈,我还会在今后的⽇⼦⾥继续参加学习不断提⾼⾃⼰,做⼀名对祖国的建设事业有贡献的⼈才!【篇⼆】函授毕业⾃我鉴定范⽂ 时光⾛过三个年轮,即将毕业的我回顾过往的⾜迹,点点滴滴依然清晰分明,⾃从20xx年x⽉为xx学院成教院汉语⾔⽂学专业录取后,充满信⼼的我即以满腔的⽃志全⾝⼼地投⼊函授学习中。

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函授毕业生自我鉴定5篇
为了提高自己的业务水平和能力,我参加了XXXX年的
成人高考,考取了XXXXX学院的工商企业管理专业,于是开始了两年半的函授学习。

这两年半的函授学习和社会实践是我不断的挑战自我、充实自己的一个过程,使得本人在思想认识、业务知识和专业技能等方面都有了很大的提高。

毕业之即,对自已两年半来的学习和生活作一个总结和鉴定。

一、思想政治上
有坚定的政治方向,注重政治理论学习,能够热爱祖国,热爱人民,热爱中国共产党,忠心拥护党和国家的重大方针、政策。

在校能够遵守学校的各项规章制度,尊敬师长,与班级同学和睦相处,且关系融洽,平时勤俭朴素,谦虚谨慎,乐于助人,道德品质优良。

二、学习方面
自参加XXXXXX学院的成考函授学习以来,能够按照学
校的有关规定,利用业余时间自学各门课程,积极参加面授。

上课期间,能遵守课堂纪律,认真听老师讲课,做好学习笔记,并把自己的困惑拿出来和老师共同探讨,对老师布置的作业,都是按时按质地完成各项作业。

通过两年的学习,现已认真完成了《现代企业管理》、《企业战略管理》、《生产与运作管理》等十多门课程的学习,掌握所学知识,并通过了课程的考核,圆满地完成了学院规定的课程。

三、业务方面
为适应社会发展的需求,我利用在职工作时间,参加函
授学习来提升自我,我现在从事的是企业管理工作,因而选择了工商企业管理专业。

平时充分利用自己的业余时间,认真学习专业知识,对本专业是一丝不苟,学习上非常地努力、刻苦。

懂得了运用学习方法同时注重独立思考,不断地去提高了自己的学习能力和分析处理问题的能力以及一定的协调组织和管理能力。

为了提高我的业务能力,除了理论学习之外,把所学到的各种专业知识运用到我现在的工作中来,发挥自己的特长,挖掘自身的潜力,使我的实践能力也得到非常大的提高,解决了很多我工作中遇到的困难。

通过两年半的学习,自身得到了一个很好的锻炼和提高,在今后的工作中我还要继续努力,不断提高和完善自己。

面对现在,我努力拼搏,面对将来,我期待更多的挑战;战胜困难,抓住每一个机遇,相信自己一定会演绎出精彩的一幕幕。

时光走过两年半的年轮,即将毕业的我回顾过往的足迹,点点滴滴依然清晰分明,自从2011年9月为珠海电大工商管
理专业录取后,充满信心的我即以满腔的斗志全身心地投入电大学习中。

上课期间,我保持以往学生时代的历来风格,不迟到、
不早退,勤做笔记,有要事则向老师请假。

在单位工作期间,我一边认真预习功课,一边把自己的本职工作做好!一边也不忘电大的任课老师的嘱咐。

充分利用自己的闲暇时间,把学的理论和实际工作相联系,把课堂不能作具体解说的书本知识理
解消化。

一分耕耘,一分收获。

学习上的毫不懈怠使我能从容应付每一次考试,并取得不错的成绩。

通过两年半的电大本科学习,本人在思想认识、业务认识、专业技能等方面都有较大的提高,先概括如下:
(一)思想认识:本人在电大学习期间,认真学习了电大开设的专业课,通过对电大开设的专业课程的学习,使我受益匪浅。

(二)业务认识:珠海电大的授课老师业务精湛,教学认真、负责,使本人在电大学习期间收获颇多,大大提高了业务能力。

使本人的业务能力大大提升,本人把所学理论运用到工作实践中,效果相当不错。

(三)专业技能:本人是一名行政管理人员,在校通过学习让我学会了很多以前自己对文学上不足的地方,对自己以后在事业上的提升有很大的帮助。

短暂的两年半的学习过去了,我不仅学到了丰富的专业文化知识,重温了快乐的学习生活,提高了工作能力,而且更加坚定自己的追求,我将充分挖掘人生价值,发挥个人潜力,有效地服务于工作,服务于社会。

20XX年我通过成人高考考入上海电力学院。

函授学习对我来说有着非常深刻的含义,通过这三年的学习,我的思想水平、专业知识都有了很大的提高,受益匪浅。

毕业之际回顾三年来的学习,现鉴定如下:
学习态度
有人说本科函授就是个走过场。

我不这样认为,虽然是本科函授,但是既然开始学习,就要按本科的'水准来严格要求自己。

这三年来我以学习为自己的座右铭,严格要求自己,不迟到不早退,态度端正,目标明确。

按照学校的规定积极参加面授,认真听老师讲解并做好学习笔记。

对老师布置的作业我从来都是不折不扣高质量的完成。

严肃对待每一场考试,并取得不错的成绩。

学习成果
我所学的是电力系统及其自动化专业,这和我现在所从事的工作有很大联系。

通过扎实的学习我系统的掌握了本专业所必须的基本理论和基本知识,对我平时工作有不小的帮助。

学习课余通过和教授学者的沟通,长了见识,感触颇深。

更加深刻的意识到不断学习的重要性,这让我更加努力。

工作与学习的处理
虽然有时面授的学习会占用一天的工作时间,但是我相信磨刀不误砍柴工。

在课堂上学好理论知识再把知识运用到工作中去,这让我的实践能力得到了很大的提高。

让我在工作中更加顺利,决了疑难问题,取得了优异的成绩,得到了领导的表扬。

存在的问题
虽然是三年的函授学习,但是面授的时间很短,如果不及时预习和课后复习就无法熟练的掌握。

有些平时接触不到的知识还需要消化和理解在以后的学习中,我将以此为基础,不断学习,提升自己。

收获和体会
我们并不是为了学习而学习,而要学以致用。

因此我要坚持学到老活到老的理念,在今后的工作学习中注意知识的积累,提高自己的“学力”,学而砺,砺而学,无愧于自己的学历,更好的服务于工作。

为了提高自己的业务水平和能力,我参加了20XX年的
成人高考,考取了曲阜师范大学的汉语言文学专业,于是开始了三年的学习。

通过学习,本人各方面都有了较大的提高。

本人在本科函授学习阶段,思想进步,认真学习,努力钻研专业知识,毕业之际,回顾三年来的学习、工作以及生活,自我鉴定如下:
(一)政治思想上:在政治思想方面。

本人有坚定的政治方向,热爱祖国,热爱人民,拥护中国共产党的领导,热爱神圣的教育事业。

函授期间,能认真执行学校、学院的决议。

尊敬老师、团结同学、乐于助人、勇于奉献,具有良好的道德品质和思想修养。

(二)收获和体会
平时不常读书,函授学习使我感受到自身文学修养的欠缺,并促使我研读各种文学书籍,并把它与平时的教学工作相结合。

教学上取得了良好的效果,个人素质也得到了很大提高。

(三)工作与学习的处理上
在校工作期间,我一边尽力做好自己的本职工作,认真备课,教好学生。

一边不忘曲师大任课教师的嘱咐。

充分利用
自己的闲暇时间,把函授期间不能作具体解说的书本知识理解消化。

一份耕耘,一份收获。

学习上的毫不懈怠使我能从容面对每一次考试,并取得不错的成绩。

有人把函授学员读书的目的归纳为:一拿文凭,二长知识,三交朋友。

的确,我的本科函授学习认真而充实。

三年的严寒酷暑,我有收获。

今后,我会把做老师的路走得更好,更充实!
为了提高自己的业务水平和能力,我参加了20XX年的
成人高考,考取了河北工程大学的水利水电建筑工程专业,于是开始了三年的学习。

通过学习,本人各方面都有了较大的提高。

本人在本科函授学习阶段,思想进步,认真学习,努力钻研专业知识,毕业之际,回顾三年来的学习、工作以及生活,自我鉴定如下:
(一)政治思想上:在政治思想方面。

本人有坚定的政治方向,热爱祖国,热爱人民,拥护中国共产党的领导,热爱神圣的教育事业。

函授期间,能认真执行学校、学院的决议。

尊敬老师、团结同学、乐于助人、勇于奉献,具有良好的道德品质和思想修养。

(二)学习目的及态度
我已圆满的完成了学院规定的课程。

函授虽三年,但真正参加面授的时间只有几个月,所以我非常珍惜面授的时间。

上课期间,我保持以往学习时代的风格,不迟到、不早退。

有要事则向班主任请假。

上课认真听老师的讲解,作好学习笔记,
并把自己的困惑拿出来和老师共同探讨。

对老师布置的作业,我从来都是不折不扣的高质量的完成。

因为我深深明白:这是我提高自己水平和能力的机会。

(三)收获和体会
平时不常读书,函授学习使我感受到自身文学修养的欠缺,并促使我研读各种文学书籍,并把它与平时的教学工作相结合。

教学上取得了良好的效果,个人素质也得到了很大提高。

(四)工作与学习的处理上
在工作期间,我一边尽力做好自己的本职工作,一边不忘老师的嘱咐。

充分利用自己的闲暇时间,把函授期间不能作具体解说的书本知识理解消化。

一份耕耘,一份收获。

学习上的毫不懈怠使我能从容面对每一次考试,并取得不错的成绩。

(五)存在问题及努力方向
虽说是三年的函授学习,实际上面授只有三个月左右。

虽说函授教师备课认真负责,学员真正能从老师那学到的东西并不多。

大部分的知识还得靠自己的积累和教学实践中的领悟。

在以后的学习工作中,我将以此为基础,不断的研究学习,提升自己。

三年的函授学习生活即将过去,但学无止境,本人一定以此次学习为经验,以工大的优良教学理念为指导,加强理论学习,踏实工作作风。

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