函授毕业生自我鉴定800字三篇
函授毕业生的自我鉴定（4篇）
函授毕业生的自我鉴定时光飞逝，光阴荏苒，转眼间我参加的历时三年的本科函授学习已近尾声，即将毕业的我回顾过往的足迹，点点滴滴依然清晰分明。
一、思想认识方面本人在参与函授学习的同时也注重政治理论学习，能自觉与党中央保持高度一致；尊重领导，团结同学，认真遵守函校的相关制度。
上课期间，坚决做到不迟到、不早退，有要事则向班主任请假。
工作上，亦能正确处理好“工学”矛盾，以此保证工作与学习两不误。
二、学习方面自参加本科函授学习以来，本人能按照学校的有关规定，利用业余时间自学各门课程，并保持以往学生时代的历来风格，勤做笔记，做到不懂就问。
积极参加集中面授，按时完成各科作业。
通过学习，掌握了所学课程的部分知识，并通过了所学课程的考核。
三、业务知识方面在函授学习的这段时间，从不忘学校的工作。
我坚持一边认真备课，做好自己的教学本职工作，努力把学生教好；一边不忘任课教授的嘱咐，充分利用自己的闲暇时间，把函授时不能作具体解说的书本知识理解消化。
一分耕耘，一分收获。
学习上的毫不懈怠使我能从容应付每一次考试，并取得不错的成绩。
四、不足之处三年的函授，实质上面授只有三个月左右。
虽然授课教师备课授课认真负责，但因为时间短，教学走过场，考试也走形式，学员真正学到的东西很少，大部分只能靠学员本人在教学实践中领悟、提升。
另外一些新课程背景下教师急需解决的问题得不到解决：如现代教学多媒体的知识应用，新课程背景下教师角色的转换，教学策略的变化，师生间的交流沟通，小组合作探究的规范操作等无法得到学习和进修，这是广大教师继续学习最盼望得到解决的、但总也得不到解决的问题，也许这只是我的一个梦想，也是本人存在的主要问题。
三年的函授学习生活，使自己的知识水平、思想境界、工作能力等方面都迈上了一个新的台阶。
我将以饱满的热情、坚定的信心、高度的责任感投入到以后的工作中，去迎接新的挑战，攀登新的高峰。
函授毕业生的自我鉴定（2）自我鉴定是指个人对自己进行全面客观地评估、认识和发现自身的优势和不足、成长和成熟的过程。
函授毕业生登记表的自我鉴定
函授毕业生登记表的自我鉴定函授毕业生登记表的自我鉴定范文（通用5篇）自我鉴定就是把一个时间段的个人情况进行一次全面系统的总结，自我鉴定使我们及时找出错误并改正，不妨让我们用心总结，认真完成自我鉴定吧。
你所见过的自我鉴定应该是什么样的？以下是小编精心整理的函授毕业生登记表的自我鉴定范文（精选6篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
函授毕业生登记表的自我鉴定篇1通过三年的函授学习，我在业务水平及能力方面都得到了极大的提高，这将作为人生的一大起点。
于是，我将我三年来成果心得写于此，以下是我的函授自我鉴定资料。
（一）政治思想上。
本人有坚定的政治方向，热爱祖国，热爱人民，热爱神圣的教育事业。
函授期间，我努力遵守学校的各项规章制度，培养自己的文学兴趣。
尊敬师长，热爱自己的班级，和班级同学和睦相处，且关系融洽。
班中事务主动参和，且乐此不疲。
我相信：乐于助人是快乐之本。
（二）学习目的及态度。
我已圆满的完成了学院规定的课程。
函授虽三年，但真正参加面授的时间只有几个月。
所以我非常珍惜面授的时间。
上课期间，我保持以往学习时代的风格，不迟到、不早退。
有要事则向班主任请假；上课认真听老师的讲解，作好学习笔记，并把自己的困惑拿出来和老师共同探讨。
对老师布置的作业，我从来都是不折不扣的高质量的完成；因为我深深明白：这是我提高自己水平和能力的机会。
（三）收获与体会。
平时不常读书，函授学习使我感受到自身文学修养的欠缺，并促使我研读各种文学书籍，并把它和平时的教学工作相结合。
教学上取得了良好的效果，个人素质也得到了很大提高。
（四）工作与学习的处理上。
在校工作期间，我一边尽力做好自己的本职工作，认真备课，教好学生；一边不忘曲师大任课教师的嘱咐。
充分利用自己的闲暇时间，把函授期间不能作具体解说的书本知识理解消化。
一份耕耘，一份收获。
学习上的毫不懈怠使我能从容面对每一次考试，并取得不错的成绩。
（五）存在问题及努力方向。
虽说是三年的函授学习，实际上面授只有三个月左右。
函授本科毕业生登记表自我鉴定范文(六篇)
函授本科毕业生登记表自我鉴定范文翻翻历史的扉页，一切都成了过往，大专生活似弹指一挥间，三年过去了!从刚跨入大专时的失落和迷茫，到现在即将走上工作岗位的从容、坦然。
我知道，这又是我们人生中的一大挑战，角色的转换。
这除了有较强的适应力和乐观的生活态度外，自我约束能力也有明显的增强，生活的自主能力也有了进一步提高，并且对人生观，价值观，世界观都有了更深的认识。
在思想方面，我经过班级的初选，到系审核，再到院的批准，我成了__环境保护职业技术学院第_期入积极分子党培训中的一员，并经过学习与考核，成绩合格成为了入党积极分子。
我就由一个对我们党了解一点到了解了我们党的人。
在学习方面，自我进学校的第一天起，我就没有忘记我来学校的目的——学好知识，学会做人。
在学习期间，我以拿到奖学金为短期目标连获学院丙等奖学金两次;我以学习更多知识为目标参加了全国长线自考并已过多门。
虽然我在有些方面得到了肯定，但我真正实现自我价值还需要更加努力，读到到老，学到老也就成了我最基本的思想。
在工作方面，本人在学生会工作的日子里，我学会了为人处事。
在协会的实践中我知道了事业的伟大和一个人的付出与成就。
在大学生的社会实践活动中我得到了找工作比较难的启发，启发我要克服困难勇于直前。
通过这三年的学习使我懂得了很多，从那天真幼稚的我，经过那人生的挫折和坎坷，到现在成熟、稳重的我。
使我明白了一个道理，人生不可能存在一帆风顺的事，只有自己勇敢地面对人生中的每一个驿站。
当然，三年中的我，曾也悲伤过、失落过、苦恼过，这缘由于我的不足和缺陷。
但我反省了，这只是上天给予的一种考验，是不能跌倒的。
中专生的我们应该善用于扬长避短的方法来促进自己，提高自己的综合水平能力。
我自认为无愧于大专三年，刚入学时，我曾为身为大专生而懊丧过。
但很快，我选择了坦然面对。
因为我深信，是金子在任何地方都会发光。
所以我确信，大专生的前途也会有光明、辉煌的一天。
函授本科毕业生登记表自我鉴定范文（二）大学的生活快要结束了，回顾大学三年的学习、思想、工作和生活，心中不免思绪万千。
函授毕业生登记表自我鉴定【五篇】
【导语】⾃我鉴定要证明⾃⼰所取得的成绩，简单介绍⼀下⾃⼰的资历，就读的学校，主修和选修的科⽬。
特别优秀的科⽬可以列出该科的考试成绩。
以下是⽆忧考为⼤家整理的函授毕业⽣登记表⾃我鉴定【五篇】，供⼤家参考学习。
【篇⼀】函授毕业⽣登记表⾃我鉴定 时光飞逝，光阴荏苒，转眼间我参加的历时三年的湖南⽂理学院⼤学本科成教学习已近尾声，即将毕业的我回顾过往的点点滴滴依然清晰分明。
三年前成⼈⾼考的情景⾄今仍历历在⽬，曾记那时，正在常德市⾦城房地产综合开发有限公司上班，⼯作上任务繁重，休息⽇都被新楼盘的筹备挤去了，属于⾃⼰⽀配的时间少之甚少，那段时间，好⼏次想放弃这次⼊学考试的机会，凭着毅⼒还是坚持了下来，每次的抽空复习，终于顺利过了成⼈⾼考。
为⾃⼰能有幸成为湖南⽂理学院的学员⽽倍感庆幸，现⼜即将完成学业，⼼⾥总感到⼀种“苦尽⽢来”的滋味，付出后的成功使内⼼更充实。
这也正验证了“决⼼即⼒量，信⼼及成功”这句名⾔的内涵。
通过三年的成教学习获得了很多知识，更重要的是有了较快掌握⼀种新事物的能⼒。
思想变成熟了许多，性格更坚毅了，认识了许多同学和班级⽼师，建⽴起友谊，并在与他们的交往中提升了⾃⾝素质，认清了⾃⾝的⼀些短处并尽⼒改正。
这段成教学习⽣活是我⼈⽣成长道路上⼀道亮丽的风景线，也是闪闪发光的⼀段⼈⽣历程，它包括汗⽔和收获，为我划平⼈⽣的线起着⾄关重要的作⽤，给了我⼀次重新塑造⾃我、完善⾃我的机会。
三年的成教学习⽣活，使⾃⼰的知识⽔平，思想境界，⼯作能⼒等⽅⾯都迈上了⼀个新的台阶。
我将以饱满的热情、坚定的信⼼、⾼度的责任感投⼊到以后的⼯作中，去迎接新的挑战，攀登新的⾼峰。
【篇⼆】函授毕业⽣登记表⾃我鉴定 为了提⾼⾃⼰的专业⽔平和业务能⼒，我参加了XX年的成⼈⾼考，考取了“上海电⼒学院”的《供⽤电技术》专业，开始了三年的学习。
通过学习，本⼈各个⽅⾯都有了较⼤的提⾼。
⼀、在政治思想上，⾝为⼀名1990年加⼊组织的党员，有坚定的政治⽅向，热爱祖国，热爱⼈民，拥护中国xxx的领导，热爱⾃⼰所从事的电⼒事业。
函授毕业生的自我鉴定优秀7篇
函授毕业生的自我鉴定优秀7篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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函授毕业自我鉴定800字（精选12篇）
函授毕业自我鉴定800字（精选12篇）函授毕业800字篇1为了提高自我的业务水平和本事，我参加了201x年的成人高考，考取了河北工程大学的水利水电建筑工程专业，于是开始了三年的学习。
经过学习，本人各方面都有了较大的提高。
本人在本科函授学习阶段，思想提高，认真学习，努力钻研专业知识，毕业之际，回顾三年来的学习、工作以及生活，自我鉴定如下：(一)政治思想上:在政治思想方面。
本人有坚定的政治方向，热爱祖国，热爱人民，拥护中国共产党的领导，热爱神圣的教育事业。
函授期间，能认真执行学校、学院的决议。
尊敬教师、团结同学、乐于助人、勇于奉献，具有良好的道德品质和思想修养。
(二)学习目的及态度我已圆满的完成了学院规定的课程。
函授虽三年，但真正参加面授的时间仅有几个月，所以我十分珍惜面授的时间。
上课期间，我坚持以往学习时代的风格，不迟到、不早退。
有要事则向班主任请假。
上课认真听教师的讲解，作好学习笔记，并把自我的困惑拿出来和教师共同探讨。
对教师布置的作业，我从来都是不折不扣的高质量的完成。
因为我深深明白：这是我提高自我水平和本事的机会。
(三)收获和体会平时不常读书，函授学习使我感受到自身文学修养的欠缺，并促使我研读各种文学书籍，并把它与平时的教学工作相结合。
教学上取得了良好的效果，个人素质也得到了很大提高。
(四)工作与学习的处理上在工作期间，我一边尽力做好自我的本职工作，一边不忘教师的嘱咐。
充分利用自我的闲暇时间，把函授期间不能作具体解说的书本知识理解消化。
一份耕耘，一份收获。
学习上的毫不懈怠使我能从容应对每一次考试，并取得不错的成绩。
(五)存在问题及努力方向虽说是三年的函授学习，实际上头授仅有三个月左右。
虽说函授教师备课认真负责，学员真正能从教师那学到的东西并不多。
大部分的知识还得靠自我的积累和教学实践中的领悟。
在以后的学习工作中，我将以此为基础，不断的研究学习，提升自我。
三年的函授学习生活即将过去，但学无止境，本人必须以此次学习为经验，以工大的优良教学理念为指导，加强理论学习，踏实工作作风。
函授本科毕业生自我鉴定(三篇)
函授本科毕业生自我鉴定大学四年匆匆而过，在大学期间，我始终以提高自身的综合素质为目标，以自我的全面发展为努力方向，树立正确的人生观、价值观和世界观。
为适应社会发展的需求，我认真学习各种专业知识，发挥自己的特长;挖掘自身的潜力，结合每年的假期社会实践机会，从而逐步提高了自己的学习能力和分析处理问题的能力以及一定的协调组织和管理能力。
“学而知不足”是我大学期间学习和工作的动力，除了必修课之外，我还坚持学习了、市场营销等多种选修课程。
学习之余，我还参加各种社团活动与社交活动。
在思想行为方面，我作风优良、待人诚恳，能较好处理人际关际，处事冷静稳健，能合理地统筹安排生活中的事务，在思想品德上，我人有良好道德修养，并有坚定的政治方向，我积极地向党组织靠拢，还参加了党校学习。
在学习上，我热爱自己的专业，还利用课余时间学习计算机方面的知识。
在生活上，我崇尚质朴的生活，并养成良好的生活习惯和正派的作风。
此外，对时间观念性十分重视。
作为刚刚毕业的学生，现在我还存在着不足。
虽然在学校学习了理论知识，但实践锻炼的机会很少。
现在即将毕业，我想最主要的是能多学点知识，多吸收点经验。
我觉得自己思想还不够成熟，还缺少为人处世的经验，因此以后应向别人多多学习。
函授本科毕业生自我鉴定（二）自我鉴定是毕业生展现个人能力、实际经验和价值观的重要途径。
在我的四年大学学习和生活中，我虚心学习专业知识，积极参与各类活动，并为自己设定了明确的目标和规划，通过努力实现了自我成长和全面发展。
在此，我将从学术成绩、专业能力、实践经验、个人品质和职业素养等方面进行自我鉴定。
首先，学术成绩是衡量一个学生学习能力和专业知识掌握程度的重要指标。
在大学期间，我注重培养扎实的学习能力，并取得了优秀的学习成绩。
其中，我在专业核心课程上取得了较高的成绩，并多次获得学院奖学金的荣誉。
此外，我还积极参加各类学术竞赛和科技创新项目，在学术领域不断深化自己的专业知识，提升了自己的学术能力。
函授毕业生登记表自我鉴定模版（7篇）
函授毕业生登记表自我鉴定模版两年半的函授学习和社会实践是我不断挑战自我、充实自己的一个过程，本人在思想认识、业务知识和专业技能方面都有了很大的提高。
思想认识方面：本人在函授期间，能认真学习学院开设的《土木工程施工技术》、《结构力学》等课程，对各种专业理论知识有了较系统的了解和把握，并在实际工作中灵活应用，积极思考，不断学习。
业务知识方面：两年半的函授学习，实质上面授唯有三个月左右。
时间虽然很短，但是本人觉得受益还是很大的。
觉得自己的理论水平提升了很多。
平时，会不由自主地把所学的理论知识运用到自己的实际工作中去，效果都是相当不错的。
工作之余，也在不断地思考所学的理论知识。
函授本科的文凭不应该是我们追求的终点，而是我们走向新生活，寻求更高发展的新的起点。
我们应该以函授本科为新的起点，向更高的知识境界继续攀登，并以此作为回报社会的资本和依据。
通过这___年半的认真学习，我开始更加关心时事政治，对党和国家的理论、政策有了更加深刻的理解和领会，树立了正确的人生观和世界观，提高了个人素养和道德品质。
几年的函授学习经历，使我养成了良好的学习习惯和学习方法。
让我逐渐学会了该如何面对新知识进行自学，然后对其进一步深入理解、掌握和运用。
在边工作边学习中，我合理安排空闲时间，认真研读教材，然后整理有关要点、重点做好笔记，做到理论联系实际，学以致用。
我想这些学习的方法和习惯，将会使我受益终生。
函授毕业生登记表自我鉴定模版（2）我是一名函授毕业生，对自己的学习经历和成长感到自豪和满足。
通过函授教育的方式，我学到了许多知识和技能，也养成了良好的学习和思考习惯。
以下是我对我的函授学习经历的自我鉴定。
首先，我感到自豪的是，我能够克服种种困难和挑战，坚持不懈地完成了函授教育，取得了为毕业而努力的成绩。
我清楚地记得一开始的时候，我对函授教育持有很多疑问和担忧，我担心自己无法适应独立学习的环境，担心自己会遇到困难时无法得到及时的帮助。
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函授毕业生自我鉴定800字三篇
上课期间，我保持以往学生时代的历来风格，不迟到、不早退，勤做笔记，有要事则向班主任请假。
在单位工作期间，我一边认真备课，一边把自己的本职工作做好!一边也不忘理工大的任课教授的嘱咐。
充分利用自己的闲暇时间，把学的理论和实际工作相联系，把函授时不能作具体解说的书本知识理解消化。
一分耕耘，一分收获。
学习上的毫不懈怠使我能从容应付每一次考试，并取得不错的成绩。
在单位工作期间，我一边认真备课，一边把自己的本职工作做好!一边也不忘理工大的任课教授的嘱咐。
充分利用自己的闲暇时间，把学的理论和实际工作相联系，把函授时不能作具体解说的书本知识理解消化。
通过三年的本科函授学习，本人在思想认识、业务认识、专业技能等方面都有较大的提高，先概括如下：
(一)思想认识：本人在函授学习期间，认真学习了学院开设的专业课，通过对学院开设的专业课程的学习，使我受益匪浅，本人明白了，合格的教师不仅关注学生的学习，更关注学生的心里，塑造健康的人格和培养乐观上进的心态是我们共同的目标。
(二)业务认识：东莞理工大学函授学院的授课老师业务精湛，教学认真、负责，使本人在函授学习期间收获颇多，大大提高了业务能力。
使本人的业务大大提升，本人把所学理论运用到教学和教育实践中，效果效果相当不错。
(三)专业技能：本人是一名幼儿教师，在校通过学习让我学会了很多以前自己对文学上不足的地方，对自己以后在事业上的提升有很大的帮助。
短暂的两年半的学习过去了，我不仅学到了丰富的专业文化知识，重温了快乐的大学生活，提高了教育教学能力，而且更加坚定自己的追求，我将充分挖掘人生价值，发挥个人潜力，有效地服务于教育事业，服务于社会。
篇二
通过两年的函授学习和社会实践是我不断的挑战自我、充实自己的一个过程。
通过学习，本人各方面都有了较大的提高。
毕业之即，对自已两年来的学习和生活作一个总结和鉴定。
一、思想政治方面
函授期间，我努力遵守学校的各项规章制度，培养自己的文学兴趣。
尊敬师长，热爱自己的班级，与班级同学和睦相处，且关系融洽。
二、学习目的及态度
本人能按照学校的有关规定，利用业余时间自学各门课程，积极参加集中面授和串讲，按时完成各项作业。
上课期间，我保持以往学习时代的风格，不迟到、不早退。
有要事则向班主任请假。
上课认真听老师的讲解，作好学习笔记，并把自己的困惑拿出来和老师共同探讨。
掌握了所学知识，并通过了所学课程考核。
三、收获和体会
函授学习使我感受到自身文学修养的欠缺，并促使我研读各种专业书籍，并把它与平时的教学工作相结合。
教学上取得了良好的效果，个人素质也得到了很大提高。
四、业务方面
除了理论学习之外，还把学到的理论知识用到我现在的工作中来，我的实践能力也得到非常大的提高。
再有就是懂得了运用学习方法同时注重独立思考。
在学习时，以独立思考作为自己的座右铭，时刻不忘警戒。
为适应社会发展的需求，为了提高我的业务能力，我认真运用我所学习的各种专业知识，发挥自己的特长;挖掘自身的潜力，结合我工作时所操作的旅游团队，为我解决了很多实际操作中的困难。
五存在问题及努力方向。
虽说是三年的函授学习，实际上面授只有三个月左右。
虽说函授教师备课认真负责，我们真正能从老师那学到的东西并不多。
大部分的知识还得靠自己的积累和教学实践中的领悟。
在以后的学习工作中，我将以此为基础，不断的研究学习，提升自己。
篇三
为提高自己的业务水平和能力，我参加了20xx年的成人高考，并考取了华中科技大学的工程管理专业，于是开始了三年的学习。
经过三年的学习，我完成了在华中科技大学的全部学业，并在老师的指导下完成了论文写作。
通过这次学习，本人各方面都有了较大的提高。
(一)政治思想上，本人热爱祖国，热爱人民，坚决拥护中国共产党的领导。
函授期间，遵守学校的各项规章制度，尊敬师长，热爱自己的班级，与班级同学和睦相处，且关系融洽，互相帮助。
班中事务主动参与，且乐此不疲。
(二)学习目的及态度：我已圆满的完成了学校规定的课程。
函授虽三年，但真正参加面授的时间只有几个月，所以我非常珍惜面授的时间。
上课期间，我保持以往学生时代的风格，不迟到、不早退。
有要事则向班主任请假。
上课认真听讲并作好学习笔记，按时完成老师布置的作业。
(三)工作与学习的处理：能很好地处理好学习与工作之间的关系，做到工作学习两不误，从来没有因为考试的紧张而放松工作，也没有因为工作的繁忙
而放松学习，并把学习中的科学原理和技术内化为自己的知识和能力，提高自己的知识水平和工作能力。
(四)总结：虽说是三年的函授学习，实际上面授只有三个月左右。
虽说函授教师备课认真负责，学员真正能从老师那学到的东西并不多，大部分的知识还得靠自己的领悟及在工作中积累经验。
在以后的学习工作中，我将以此为基础，不断的研究学习，提升自己。
有人把函授学员读书的目的归纳为：一拿文凭，二长知识，三交朋友。
的确，我的本科函授学习认真而充实。
三年的严寒酷暑，我有收获。
学业完成了，但我并没有松懈，我还会在今后的日子里继续参加学习不断提高自己，做一名对祖国的建设事业有贡献的人才!。