班组长绩效考核评分表
生产车间班组长绩效考核表模板

生产车间班组长绩效考核表编号:日期:年月日
综合满意度车间
主任
车间
主任
超出计划要求,超过公司预期目
标
80~90分
达到计划的基本要求,完成了基
本目标
70~80分
未能达到计划的要求,但尚未给
公司带来较大损失
60~70分
远远未完成计划,给公司的正常
工作开展带来较大消极影响
60分以下
工作态度工作
积极
主动
性及
合作
意识
生产
车间
主任
10%
工作积极主动,具有良好的团队
合作精神
80~100分
能与同事较好合作,及时完成工
作
70~80分
能与同事相处工作,偶尔有矛盾
但能及时完成工作
60~70分
与人很难相处,常有矛盾发生,
消极
60分以下
最终绩效得分
生产车间主任评语
签字:日期:年月日
人力资源部评语签字:日期:年月日。
班组长绩效考核评分标准表格范例

姓名序查核项目号1产能达标2产质量量业绩考核计划,组3织能力班组长查核评分表(月度)查核时期:年月组别权得分评分等级自上结重评级果率领班组100%准时达成工作任务,并能常常性提早达成( 20 分)率领班组95%以上准时达成工作任务,并且不20影响交期( 15分)%10 分)班组常常性未能准时达成任务(出现一次一般性交期延迟扣 3 分,出现一次重大性交期延迟扣10 分一次性产品交验合格率100%,无客户投诉现象( 15 分)一次性产品交验合格率95%及以上,无客户投15诉现象( 10 分)%一次性产品交验合格率95%以下,有客户投诉现象( 0-5 分)一次客户小投诉扣 3 分,重要投诉扣10 分有很强的拟订计划能力,能自如的指挥调动组员,经过有效的计划提升工作效率,分清主次,无生产脱节,组员歇工待料现象(15 分)15有工作计划,但常常不够周祥,考虑的不够全%面,不可以很好的配置本组资源( 10)无计划性,组织性生产,不可以合理安排本组资源,组内生产序次杂乱( 0-5)团队协作能力强,不单组内团联合作,并且能和其余组很好的合作协调(10 分)104团队协作有必定的团队合作能力,但常常性各扫门前雪%(8 分)无团队合作能力,且组内团队氛围差(0-5分)能很好的领导组员,给组员起带头典范作用,并且能组员进行培育(10 分)105楷模带头可以与组员交流,对员工的进行指导,帮助及%带头作用不够(8 分)听任自由,无领导,无带头作用(0-5 分)可以充足理解自己所肩负的责任,并可以依据工作需要,主动肩负更多的责任(10 分)106责任担当可以做好本员工作,能理解并肩负起自己答允%担的责任( 7 分)无责任感( 0-5)问题解决7能力8现场 6S查核总分:考署名:核人碰到问题,能抓住重点,分清主次,并且找出解决问题的最正确方法,并且给上司供给解决方10案( 10 分)%碰到问题,基本能抓住重点并加以解决,并能实时给上司报告( 7 分)缺少问题解决能力,等待上司指导(0-5 分)组内 6S 优异,了如指掌,能很好的整理,整改,分类表记( 10 分)10基本能达到 6S 要求,工作地区洁净清爽,工%具,物料摆放有序(7 分)基本达不到 6S 要求,组内工具、物料乱放,工作地区脏、乱、差(0-5 分)年月日星级员工:热爱本员工作,盼望学习提升,办理事情能力优异,主动肩负更多工作,竭尽所能战胜困难,工作效率高,时效准,采纳有效行动保证任务达成,擅长发现问题,勇于为自己的决定和行动负责,常常能针对问题找到合理方法并解决问题,在员工能起典范带头作用。
班组长绩效考核表

——
2.主材浪费率
15Leabharlann 主材浪费率≦8% 主材浪费率≦6%
——
3.交期达成率
15
交期达成率≧95% 交期达成率≧98%
——
目标设定(GS)
工作目标 (不超过5个) 1.人员管理 2.设备管理 3.安全生产 4.培训时数
权重
行动方案 (衡量标准及完成时间)
资源需求
15
未进行合理任务分配按5分/项扣减;班组纪律涣散按5分/项扣减;班 组运转不良按5分/项扣减
6.团队协作
5 工序间、部门间、上级被确认合理的投诉按2分/次扣减
否决指标(NNI)
1.生产安全事故发生率
员工签字:
部门经理/总经理签字:
员工姓名 目标有效期
年度绩效考核表
所属部门
生产部
2018年度
职责描述
职位
班组长
签署日期
为了达成工厂的产量,成本,安全,质量目标,在公司的制度指引下,根据生产计划,组织和指导 下属进行生产作业及质量成本控制
关键业绩指标(KPI)
关键业绩指标 权重
任务值
目标值
挑战值 实际完成值 得分
1.生产合格率
20
生产合格率≧95% 生产合格率≧98%
15
未进行指导和督查按5分/项扣减;设备故障未进行上报按3分/项扣 减;人为故障损失按10分/项扣减
5
未督查按2分/次扣减;发生重大工伤事故或恶劣危险生产行为按5分/ 项扣减;未及时上报按2分/项扣减
5 未进行培训按3分/项扣减;少于目标培训时数按2分/项扣减
5.7S现场管理
5 未进行纠正和指导按2分/次扣减;未进行整改按2分/次扣减
班组长绩效考核评分表

考核内容
月得分:
分项得分
项目分值 分值 扣分标准 10分 因人为原因生产停顿导致发货延误发生1次(扣10分) 产品准时交付率 20分 5分 因人为原因使发货信息遗漏导致产品延误发货发现1次(扣5分) 5分 车间生产订单没有计划表发现1次(扣5分) 5分 单位产品能耗下降2% 单位产品能耗下降 15分/月 5分 单位产品能耗当月统计上报不及时、不准确发现一项(扣5分) 率 5分 单位产品能耗当月有单项增减幅度较大没有原因分析和改进措施的发现1次(扣5分) 5分 车间发生跑冒滴漏超过1小时未处理发生1次(扣5分) 安全环境 10分/天 5分 接到安全部门整改通知后后无特殊原因未按时间进行整改的发生1次(扣5分) 5分 部门工作计划未能及时执行监督推进过程和结果的(扣5分) 5分 部门合理化建议停留在口头不能落实到工作制度中(扣5分) 工作计划推进 20分/天 5分 车间日常工作没有按各岗位要求执行(扣5分) 5分 班组成员每日考核作假(扣5分) 3分 工作期间有员工无故迟到、早退当月大于2次(扣3分) 3分 工作期间有员工寻衅滋事、打架斗殴;发现1次(扣3分) 劳动纪律 10分/天 2分 工作期间有员工未向上级请假擅自离岗、串岗、睡岗当月大于2次(扣2分) 2分 工作期间有员工做与工作无关的事当月大于2次(扣2分) 5分 人为原因引起质量不合格(扣5分) 产品工艺执行率 15分/月 5分 不合格没有原因分析和改进措施(扣10分) Cpk 5分/月 5分 产品CPK小于1.0 U9系统操作 5分/月 5分 U9录入不及时、漏单、乱入数据等 QC成果 当月QC成果数量≥1个(加2分) 合理化建议 当月有合理化建议并被采纳≥2条(加2分) 发现安全环境未及时进行处理的得扣5分,造成蔓延扩大化的扣10分,造成污染和环 安全环境 境影响的扣20分。 当月发生质量损失:5000元以下的扣5分;5000至50000的扣5分;损失超50000元的 扣10分;损失超过10万以上的扣20分 质量 当月质量不合格情况超过 1次扣 0.5 分,不设上限 当月发生安全事故: 轻微安全事故扣5分,一般性安全事故扣10分,重大安全事故扣 人员安全 20分
车间班组长绩效考核表

个人工作态度
反映被考核者工作积极性及责任心等内容的指标
20%
1、本人迟到早退,每次扣5分
2、违反公司车间纪律并受到处罚的每次扣3分,车间抓住违章违纪每次扣1分
3、公共工作任务完成情况:不积极的一次扣2分,(车间或其他临时工作)
4、月请假(特殊情况除外)次数达2次扣3分,2次以上的,扣6分,无故旷工的,每次扣10分
100分
产
量
指
标
本人对产量指标的完成情况负主要责任
30%
1、按日计划产量(正常班),每欠产5件扣1分,超10件奖1分
100分
生产衔接
本人负本组生产衔接的主要责任
20%
1、待生产的原材料、中间产品等保障不及时,每次扣3分
2、生产用品保障不到位,每次扣2分
3、生产中安排杂乱无章的,每次扣2分
100分
员工管理
5、越权行为:不按工作程序办事,越级上报问题一次扣10分
100分
考核得分
复核加(扣分)
最后得分
考核者评语
时间:签名:
上级审核
时间:签名:
人事专员审核
时间:签名:
审批
班组长绩效考核表
被考核者
所属部门
生产部
所属车间
车间一(二)部
职位名称
班组长
考核者
考核期
考核
指标
指标定义
权重(%)
量化标准
得分
备注
打分标准
起始分
安
全
生
产
本人负本班安全生产责任
10%
1、操作失误,未造成事故的扣2分
2、违反操作规程,一次扣5分
3、处理设备及ห้องสมุดไป่ตู้作事故不及时或不妥当的,每次扣5分
班组长月度绩效考核表

及时发现生产现场问题,处理十分妥当,没有造成任何损失
81-100分
及时发现生产现场问题,处理得当,造成的经济损失200元以内
61—80分
未能及时发现生产现场问题,处理不力,造成的经济损失200元以上
0—60分
组员纪律制度
遵守情况
考勤统计表
5%
当月组内无一人有违纪行为并能严格遵守部门管理制度
81-100分
0-60分
组员纪律制度
遵守情况
考勤统计表
5%
当月组内无一人有违纪行为并能严格遵守部门管理制度
81—100分
当月组内偶有人违纪或违反部门管理规定
61-80分
当月组内经常有人违纪或违反部门管理规定
0—60分
新员工技能
考察合格率
(E)
新员工技能考试成绩单
5%
0。9≤E≤1
81—100分
0。8≤E<0.9
61—80分
当月组内偶有人违纪或违反部门管理规定
61—80分
当月组内经常有人违纪或违反部门管理规定
0—60分
新员工技能
考察合格率
(E)
新员工技能考试成绩单
5%
0.9≤E≤1
81-100分
0.8≤E<0。9
61—80分
E<0。8
0—60分
现场6S
完成情况
6S完成情况统计表
5%
工作区域干净整洁
81—100分
部分区域有乱堆乱放现象
当月组内偶有人违纪或违反部门管理规定
61—80分
当月组内经常有人违纪或违反部门管理规定
0-60分
新员工技能
考察合格率
(F)
新员工技能考试成绩单
班组长绩效考核明细表(最新版)

班组长绩效考核明细表(最新版)Safety management is an important part of production management. Safety and production are inthe implementation process( 安全管理 )单位:_________________________姓名:_________________________日期:_________________________精品文档 / Word文档 / 文字可改班组长绩效考核明细表(最新版)考核项目具体要求考核办法劳动纪律本人发生违规违纪行为对照员工考核加倍扣分班组成员有违纪现象扣1分/次工作绩效班组经济技术指标、成本指标和工作任务未完成执行经济责任考核班组管理班员组织纪律和绩效整体差,上级精神传达不到位扣4分班组日志、台帐、记录等基础管理不规范扣1分/项在分厂组织的捐款、竞赛、答题、征文、调查问卷、建议征集、文体活动等活动中表现消极扣1分/项班组安全管理安全合格班组活动和群安活动未组织或流于形式扣2分/次年内从未被分厂、公司评为安全合格班组扣4分班组民主管理民主生活会流于形式,班务公开不规范扣2分/次班组标准化操作员工有违章或违规操作扣1分/次企业文化建设文化宣传阵地建设、行为规范、文化宣贯不到位扣1分/次班组绩效考核班组考核不能公开、公平、公正扣2分/次班组培训流于形式,台帐差,班员整体考试成绩最后一名扣2分/次班组集体活动在集体活动中,班组成员管理松散扣2分/次班组管理点巡检、润滑、维护不到位,造成设备事故扣5-10分/次备件管理不到位,设备卫生差扣1分/次班组现场管理责任区域卫生状况差、备件定置管理不到位扣1分/次班组工序控制班组成员工序控制能力差,班组长不予重视扣2分/次工作汇报月个人工作汇报未及时上交或流于形式扣2分/次加分项及时发现安全隐患、设备故障,现场纠治违章加2-4分/次培训考试成绩名列前5名加5、4、3、2、1分/次获得分厂、公司、市、省、国家级荣誉加5、10、15、20、30分/次有技术革新成果,提出有建设性合理化建议加5-50分/次参与技术革新和改造加2分/次云博创意设计MzYunBo Creative Design Co., Ltd.。
班组长绩效考核表

评语
备注:1.评估得分=工作任务+工作质量+工作技能+工作态度+协调性+纪律性+( )分 2、出勤及奖惩 (由人事提供信息) I.出勤:迟到、早退 次×0.5 + 旷工 天×4 +事假 天×0.5 +病假 天×0.2=( Ⅱ.处罚:罚款/警告 次×1 +小过 次×3 +大过 次×9 = ( )分 Ⅲ.奖励:表扬 次×1 +小功 次×3 +大功 次×9 = ( )分 3、总分:评估得分 -Ⅰ分 - Ⅱ分 + Ⅲ 分 =( )分
)分
班组长绩效考核表
姓名 出勤奖惩
加(扣)分
迟到
旷工
部门 产假
婚假
丧假
职位Hale Waihona Puke 病假 事假奖励处分
评价内容 评分 初核 复核 能时时跟进,追踪工作,提前完成任务 30 工作任务 能跟踪,按期完成任务 25-29 (30%) 在监督下能完成任务 15-25 在指导下,偶尔不能完成任务 15以下 出色、准确,无任何差错 20 工作质量 完成任务质量尚好,但还可以再加强 15-19 (20%) 工作疏忽,偶有小差错 10-14 工作质量不佳,常有差错 10以下 具有极丰富的专业技能,能充分完成本身职责 10 有相当的专业技能,足以应付本身工作 8-9 工作技能 专业技能一般,但对完成任务尚无障碍 7 (10%) 技能程度稍感不足,执行职务常需请教他人 5-6 对工作必需技能不熟悉,日常工作难以完成 5以下 任劳任怨,竭尽所能完成任务 15 工作努力,主动,能较好完成分内工作 13-14 工作态度 有责任心,能自动自发 10-12 (15%) 交付工作需要督促方能完成 7-9 敷衍了事,无责任心,做事粗心大意 7以下 与人协调无间,为工作顺利完成尽最大努力 15 爱护团体,常协助别人 13-14 协调性 肯应他人要求帮助别人 10-12 (15%) 仅在必要与人协调的工作上与人合作 7-9 精神散漫不肯与别人合作 7以下 自觉遵守和维护公司各项规章制度 10 能遵守公司规章制度,但需要有人督导 8-9 纪律性 偶有迟到、早退,但上班后工作兢兢业业 7 (10%) 纪律观念不强,偶尔违反公司规章制度 5-6 经常违反公司制度,被指正时态度傲慢 5以下 备注:关于“工作任务”这个项目,必须另附上工作计划及工作总结供参考和审核 项目
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班组长绩效考核评分表
一、绩效考核的重要性
1.1 绩效考核的定义
绩效考核是一种对员工工作表现进行评估和评价的过程。
对于班组长来说,绩效考核是衡量其领导能力和工作成果的重要标准。
1.2 绩效考核的目的
•评估班组长的工作表现和能力
•识别班组长的优点和不足
•为班组长提供发展和提升的机会
•促进班组长的个人成长和团队发展
1.3 绩效考核的影响
•激励班组长积极进取,提高工作效率
•为班组长提供晋升和奖励的机会
•为公司提供选拔和培养优秀班组长的依据
二、班组长绩效考核评分表的设计原则
2.1 公正性原则
评分表应该公正客观,避免主观偏见和歧视。
评分标准应明确、具体,并与班组长的职责和工作目标相匹配。
2.2 全面性原则
评分表应涵盖班组长的各个方面表现,包括领导能力、工作成果、团队管理、沟通协调等。
评分指标应全面覆盖,以确保评估的准确性和公正性。
2.3 可操作性原则
评分指标应明确具体,易于理解和操作。
评分表的使用应简便方便,能够快速准确地评估班组长的绩效。
2.4 可比性原则
评分表应具备可比性,即不同班组长之间的绩效可以进行比较。
评分标准应统一,评分过程应公开透明,以确保评估结果的客观性和可信度。
三、班组长绩效考核评分表的内容和指标
3.1 领导能力评估
• 3.1.1 目标设定和达成能力
• 3.1.2 战略规划和决策能力
• 3.1.3 激励和激发团队成员的能力
• 3.1.4 问题解决和冲突管理能力
3.2 工作成果评估
• 3.2.1 任务完成情况和质量
• 3.2.2 工作效率和时间管理能力
• 3.2.3 创新和改进能力
• 3.2.4 绩效指标达成情况
3.3 团队管理评估
• 3.3.1 团队建设和发展能力
• 3.3.2 团队协作和合作能力
• 3.3.3 人员培养和管理能力
• 3.3.4 人员激励和绩效管理能力
3.4 沟通协调评估
• 3.4.1 内外部沟通和协调能力
• 3.4.2 团队沟通和协作能力
• 3.4.3 跨部门沟通和协调能力
• 3.4.4 冲突解决和协商能力
四、评分标准和等级划分
4.1 评分标准
•优秀:在评估指标中表现出色,达到或超过预期要求•良好:在评估指标中表现良好,达到预期要求
•一般:在评估指标中表现一般,达到基本要求
•需改进:在评估指标中表现不足,需要改进
•不合格:在评估指标中表现差,未达到基本要求
4.2 等级划分
•优秀:90分以上
•良好:80-89分
•一般:70-79分
•需改进:60-69分
•不合格:60分以下
五、评分表的使用和考核流程
5.1 使用方法
•班组长和考核人员共同填写评分表
•根据评分标准,对每个评估指标进行评分
•汇总评分结果,计算得出总分和等级
5.2 考核流程
•考核前,明确评分表的使用目的和标准
•考核过程中,及时反馈评分结果和意见
•考核后,总结评估结果,制定改进计划
六、总结
班组长绩效考核评分表是对班组长工作表现进行评估和评价的重要工具。
通过合理设计的评分指标和标准,可以客观公正地评估班组长的绩效,为其提供发展和提升的机会。
评分表的使用和考核流程应简便方便,确保评估结果的准确性和可信度。
班组长绩效考核评分表的使用可以激励班组长积极进取,推动团队的发展和壮大。