七年级地理上册第三章知识点总结
七年级地理上册第三章重点知识整理
第三章天气与气候1、天气及其影响⑴含义：是一个地方短时间里阴晴、风雨、冷热等大气状况。
⑵特点：短时间（时间）、相差大（空间）、变化大（变化）⑶影响：天气对交通、生活、农业生产、军事等人类活动有着深刻的影响。
2、明天的天气怎么样？⑴天气预报：是气象工作者通过对天气资料的分析，发布将要出现的天气状况。
⑵天气预报的制作过程：世界各地获取气象信息→卫星传输接收→对信息加工处理→分析判断得出结论→预报⑶天气预报的形式：电视、报纸、互联网、广播、手机短信、打电话⑷天气预报的内容：①卫星云图：蓝色表示海洋、绿色表示陆地、白色表示云区②城市天气预报：说明一日内阴晴、风、气温和降水等常规情况，另外还有沙尘暴、空气质量、海浪、冰雹、大雾等特殊预报。
⑸常用的天气符号3、我们需要洁净的空气评价空气质量的方式：空气质量的高低，与空气中所含污染物的数量有关，用污染指数来表示。
污染指数小，对人体健康有利；污染指数大，对人体健康有害。
第二节气温的变化与分布1. 以一天（年）为周期的气温变化，叫做气温的日（年）变化。
2. 通常用气温曲线图来表示气温在时间上的变化。
3. 一天之中气温最高值一般出现在午后2时，气温最低值出现在日出前后。
一天中气温最高值与最低值之差为气温日较差。
4. 热带地区气温的年变化小，温带和寒带气温的年变化大。
5. 等温线是指在地图上将气温相等的各点连接成的平滑曲线，在同一条等温线上，各点的气温相等。
等温线稀疏的地方，气温差别小。
等温线密集的地方，气温差别大。
等温线呈闭合状态，中心气温低的地方，表示这里是低温中心。
等温线呈闭合状态，中心气温高，表示这里是高温中心。
6. 纬度位置是影响气温分布的主要因素，世界气温分布的基本规律是从低纬向高纬逐渐降低。
另外，海陆分布、地形等因素对气温的分布也有很大影响。
同纬度地区，夏季陆地气温高，海洋气温低，冬季陆地气温低，海洋气温高。
在山地，气温随着海拔升高而降低。
7. 在世界年平均气温分布图上，等温线的分布与纬线大致平行；南、北半球相比，南半球等温线更平直，这是因为南半球性质比较单一的海洋面积广阔，而北半球海陆参差分布，加之陆地地形高低起伏较大，都导致北半球等温线比南半球弯曲地多。
七年级地理上册第三章知识点整理汇总(世界的人口)
七年级地理上册第三章知识点整理汇总（世界的人口）
第一节、世界人口的增长
1、目前，世界上共有60多亿人口，世界人口仍以较快的速度持续增长。
2、人口自然增长率＝出生率—死亡率（正数——人口在增长；负数——人口在减少）。
目前，人口自然增长率最高和最低的大洲是：非洲和欧洲。
3、世界上人口最稠密和地区：亚洲东部和南部，欧洲西部，美洲的东部等。
而干旱的荒漠、寒冷的极地、高山高原、原始的热带雨林，人口稀少。
4、世界人口问题：⑴、大气污染，环境恶化；⑵、水资源污染，淡水等缺；⑶、乱垦乱伐森林，导致水土流失，沙漠化严重；⑷、建筑用地过大，导致耕地减少等。
第二节、世界的人种
1、根据人类体质方面的特征，世界居民可分为黄色人种，白色人种，黑色人种。
2、黄色人种—亚洲东部（印第安人、因纽特人属黄种人）。
白色人种—欧洲、北美洲，非洲北部，亚洲西部，大洋洲。
黑色人种—非洲的中部和南部，美国境内。
第三节、世界语言和宗教
1、语言：⑴、汉语是世界上使用人数最多的语言；英语是世界上使用最广的语言。
⑵、联合国工作语言：汉语、英语、法语、俄语、西班牙语、阿拉伯语。
2、宗教：⑴、世界三大宗教：基督教（世界上教徒最多，流传最广的宗教。
《圣经》为经典）；伊斯兰教（《古兰经》为经典）；佛教。
⑵、道教是源于中国本土的宗教。
四、世界的聚落
聚落包括城市和乡村两种形式。
城市规模大，居民主要从事非农业产业的活动；乡村居民居住地较分散，从事农业生产活动。
七年级地理上册第三章知识点总结
一、自然资源总量丰富人均不足（4月22日世界地球日）1、自然资源：在自然界中，对人类有利用价值的土地、阳光、矿产、森林、水和水能等。
2、分类：①可再生资源，可以在较短时间内更新、再生，或能够循环使用，如土地、森林、水和水能等。
②非可再生资源，形成、再生过程非常缓慢，相对于人类历史而言，几乎不可再生，用一点就少一点，如矿产资源。
基本特征：①自然资源总量大、种类齐全。
我国是世界资源大国。
不仅如此，我国还是世界上少数几个矿种比较齐全的国家之一、②人均资源占有量不足，许多资源人均占有量居世界后列。
③自然资源形势严峻。
由于利用不当、管理不善，自然资源遭到破坏和浪费的现象严重。
3、我国自然资源的特点（现状）：资源丰富，人均不足4、合理利用自然资源①可再生资源：，我们应合理利用，并注重保护和培育，实现永续利用；②非可再生资源：在人类历史时期用一点少一点，我们应十分珍惜和节约使用。
5、人口与资源的矛盾：①我国人口基数大，人口还会不断大量增长；②人民生活水平和生产能力的提高，自然资源的消耗也持续增长；③我国资源利用不当，保护不力、管理不善、破坏和浪费严重。
对策：节约资源，保护资源二、土地资源（6月25日世界土地日）1、利用类型：耕地、林地、草地为农业用地，城乡建设用地、交通用地、工矿用地为非农业用地。
2、各类土地构成比例不合理：耕地、林地少，难以利用的土地多，后备土地资源不足。
3、我国土地资源的特点：⑴优势：总量丰富、类型齐全，为我国因地制宜全面发展农林牧副渔生产提供了有利条件；⑵劣势：人均占有量少、比例结构不合理、分布不均、各种土地资源破坏严重。
运用资料，说明我国土地资源的主要特点①我国主要利用的土地类型有耕地、林地、草地、建筑用地等。
②特点：a我国土地资源丰富，类型多样；b山地多，平地少，耕地比重少；c农业用地绝对数量多，人均占有量少；d各类土地资源分布不均，土地生产力地区差异显著。
③从我国土地资源空间分布看，耕地主要分布在湿润、半湿润平原、盆地及低山丘陵，北方以旱地为主，南方以水田为主；林地主要分布在东北、西南的深山区和边远地区及东南山地；草地主要分布在内陆干旱、半干旱高原、山地及青藏高原。
河南省初中地理七年级上第三章天气与气候知识点总结(超全)
河南省初中地理七年级上第三章天气与气候知识点总结(超全)选择题1、全球气候变暖的主要人为原因有（）①大量采伐森林资源②过度开采和使用地下水③过量施用农药、化肥④大量使用煤炭、石油等燃料A．①②B．②③C．③④D．①④答案：D①大量采伐森林资源，减少对二氧化碳的吸收，会造成全球变暖；②过度开采和使用地下水会污染水源，还会造成地表塌陷，但是不会使全球变暖；③过量施用农药、化肥会污染水源，破坏生态，但是不会使全球变暖；④大量使用煤炭、石油等燃料会向空气中排放二氧化碳，二氧化碳能大量吸收地面放出的热量，进而使全球气温有明显变暖的趋势。
综上所述，①④正确，②③错误。
故排除ABC，故选D。
小提示：由于人们过量排放二氧化碳，以及大量砍伐森森，产生温室效应，导致全球气候变暖。
2、在卫星云图上，绿色表示（）A．海洋B．陆地C．云区D．平原答案：B在卫星云图上有白色、绿色和蓝色三种基本颜色，它们分别表示不同含义。
通常蓝色表示海洋，绿色表示陆地，蓝色绿色区域都为晴天；白色是云雨区，白色愈白云层愈厚，降雨的概率越大，故本题选B。
3、下列描述不属于气候的是（）A．东南沿海夏秋季节常受台风的影响B．福州国庆节天气阴转晴C．广州夏季高温多雨D．长江中下游地区盛夏正值伏旱答案：B天气是一定区域短时段内的大气状态（如冷暖、风雨、干湿、阴晴等）及其变化的总称。
气候是长时间内气象要素和天气现象的平均或统计状态，时间尺度为月、季、年、数年到数百年以上。
ACD都属于气候，B属于天气，B正确，ACD错误，故选B。
4、下列关于图中甲乙两地气候特征描述错误的是（）A．甲地应在大陆东岸，乙地应在大陆西岸B．甲、乙两地都在北半球的亚热带C．甲地属于冬季多雨型，乙地属于夏季多雨型D．甲、乙两地气温特点都是夏季高温，冬季温和答案：A由图可知，甲是地中海气候，位于大陆西岸，乙是亚热带季风气候，位于大陆东岸，故A错误。
甲和乙两地最热月均在7月，最低气温均在0-15℃之间，均是位于北半球的亚热带，故B正确。
初中地理第三章天气与气候知识点总结
三天气与气候第一节多变的天气【考点 1】天气与气候及其影响1.天气：反映一个地方短时间里的大气状况；变化大同一时刻，不同地方天气可能差别很大.人们常用阴晴、风雨、冷热等来描述天气。
2.天气的影响天气与人类息息相关，它影响人们的生工农业生产、生活活动、交通、军事战争等。
3.气候：反映长时间的大气状况，时间长较稳定，变化不大【考点 2】风向及风力参见右图【考点 3】天气预报1.天气预报：说明一日内阴晴、风、气温和降水等方面情况。
2.卫星云图：绿色表示陆地，蓝色表示海洋，白色表示云区，颜色越白表示云越厚。
云层厚的地方一般是阴雨区。
降水概率表示降水可能性的大小。
3.风向是的风来向。
分力是风的强弱。
一道风尾2级，一面风旗8级。
【考点 4】空气质量预报空气质量的高低，与空气中所含污染物的数量有关，可用污染指数来表示。
空气污染指数划分：空气质量级别空气污染指数（API）空气质量状况一级 0-50 优二级 51-100 良三级 101-200 轻度污染四级 201-300 中度污染五级 >300 重度污染第二节气温和气温的分布【考点 1】气温及变化1.气温反映大气冷热的程度。
气温影响人们的饮食习惯。
气温的高低不同，人们的住房建筑特色也不同。
气温影响商业。
1.气温的测量工具是温度计，测量时放在百叶箱里，百叶箱距地面1.5米。
测量单位一般采用摄氏度，记做“℃”。
在8时、14时、20时、2时进行测量。
一天中不同时间气温值的平均数，就是日平均气温。
【考点 2】气温的变化1.以一天为周期的气温变化，叫做气温日变化；以一年为周期的气温变化，就做气温年变化。
2.一天中，最高气温出现在午后2时左右，最低气温出现在日出前后；最高气温与最低气温的差，叫做气温日较差。
2.一年中，北半球气温，大陆上7月最高，1月最低；海洋8月最高，2月最低（南半球相反）。
4.一年内的最高月平均气温与最低月平均气温的差，叫做气温年较差。
【考点 3】气温的分布1.等温线：把同一时间气温相同的地点，在地图上用线连接起来，这种气温相同的各点连接起来的平滑曲线，就是等温线。
星球版中考地理复习 教材系统复习 七年级上册 第三章 海洋与陆地
印度洋板块 亚洲的阿拉伯半岛、印度半岛、大洋洲和印度洋的一部分
2.板块构造学说的应用
地理现象 喜马拉雅山“长高” 红海面积扩大 地中海面积缩小
欧亚板块、印度洋板 非洲板块、印 欧亚板块、非洲
所处板块位置
块之间
度洋板块之间 板块之间
板块运动方式 碰撞、挤压
张裂
碰撞、挤压
预言几千万年 后
海拔更高
红海成为新大 地中海消失
知识点2：七大洲★★★★ 七大洲的分布
(单位：万平方千米) 七大洲的面积与轮廓
1．七大洲面积从大到小排列：亚洲→非洲→北美洲→南美洲→南极洲 →欧洲→大洋洲。
2．七大洲的主要特点
大洲
特征
亚洲 跨纬度最广、东西距离最长、面积最大的大洲(跨南北半球)
欧洲 海拔最低、发达国家最集中的大洲(全部位于北半球)
南极洲
海拔最高、纬度最高、跨经度最广的大洲
非洲 “热带大陆”“高原大陆”、世界黑色人种数量最多的大洲
大洋洲
面积最小的大洲
南美洲
最湿润的大洲
北美洲
国家间经济发展十分不平衡
3.世界主要大洲的分界线
大洲
洲界线
_乌_乌拉拉尔尔山山脉脉__、乌拉尔河、里海、_大_大高高加加索索__ 亚洲、欧洲
山脉、黑海、_土_土耳耳其其__海峡
要点 1：七大洲和四大洋的分布及特征 (2022·达州)材料 2022 年 1 月 15 日，汤加王国的洪阿哈阿帕伊岛
火山大规模喷发，引发海啸等自然灾害并喷发大量火山灰。读材料和图 完成(1)～(2)题。
(1)下列地理事物表述正确的是 A．B 大洲有“热带大陆”、“高原大陆”之称 B．跨纬度最广和跨经度最广的大洲是 E 南极洲 C．甲半球为西半球，a 运河沟通了太平洋和印度洋 D．汤加火山喷发地位于印度洋板块与非洲板块的交界处
2024版七年级地理上册“第三章 陆地和海洋”的必背知识点
2024版七年级地理上册“第三章陆地和海洋”必背知识点一、海陆分布1. 海陆比例：地球表面71%是海洋，陆地面积仅占29%。
形象地称为“七分海洋，三分陆地”。
2. 海陆分布特点：世界海陆分布不均，陆地主要集中在北半球和东半球，海洋主要集中在南半球和西半球。
二、大洲和大洋1. 七大洲名称：亚洲、非洲、北美洲、南美洲、南极洲、欧洲、大洋洲。
面积排序：亚洲 （最大）、非洲、北美洲、南美洲、南极洲、欧洲、大洋洲（最小）。
位置及特点：东半球大洲：亚洲、非洲、欧洲、大洋洲。
西半球大洲：北美洲、南美洲。
北半球大洲：北美洲、欧洲、亚洲（大部分）。
南半球大洲：南极洲、南美洲 （大部分）、非洲 （部分）、大洋洲。
跨经度最广的大洲：南极洲。
全部位于北半球的大洲：欧洲、北美洲。
全部位于南半球的大洲：南极洲、大洋洲（部分）。
2. 四大洋名称：太平洋、大西洋、印度洋、北冰洋。
特点：太平洋：面积最大，位于亚洲、大洋洲、南极洲、南北美洲之间。
大西洋：呈 “S”形，位于南北美洲、南极洲、非洲和欧洲之间。
印度洋：位于非洲、南极洲、大洋洲和亚洲之间。
北冰洋：面积最小，位于北极圈内。
三、大洲分界线亚洲与欧洲：乌拉尔山脉、乌拉尔河、里海、大高加索山脉、黑海、土耳其海峡。
亚洲与非洲：苏伊士运河、红海。
亚洲与北美洲：白令海峡。
欧洲与非洲：直布罗陀海峡、地中海。
南北美洲：巴拿马运河。
四、海陆变迁1. 变迁方式地壳运动：如喜马拉雅山脉的形成，证明地壳在运动。
海平面升降：如我国东部海域的海底古河道遗迹，说明海平面发生过变化。
人类活动：如荷兰的围海造陆，改变了局部海陆分布。
2. 大陆漂移学说与板块构造学说大陆漂移学说：由德国气象学家魏格纳提出，认为大陆在漂移。
板块构造学说：认为地球岩石圈由六大板块组成，板块交界处地壳运动活跃，多火山、地震。
五、重要地形区高原：青藏高原（世界最高）、巴西高原（世界最大）、东非高原等。
平原：亚马孙平原 （世界最大）、西西伯利亚平原、北美大平原等。
中图版地理七年级上册第三章《复杂度样的自然环境》知识点
中图版地理上册第三章《复杂多样的自然环境》知识点一、中国的地势1.地势：地表高低起伏的总趋势。
（高or低）地形：地表形态。
→五种基本地形类型:山地、丘陵、高原、平原、盆地（山区2/3 VS山地1/3)2.我国地势、地形各有什么特征？答：地势特征：西高东低，呈三级阶梯状分布。
划分依据：平均海拔地形特征：地形类型复杂多样，山区面积广大。
答：（1）气候：有利于来自海洋的暖湿气流深入内陆，形成丰沛的降水，对农作物、森林、牧草的生长极为有利。
（2）河运和航运：西高东低的地势，也使我国的许多大江大河自西向东流，沟通了东西交通，方便了沿海与内陆的经济联系。
（3）水能资源：而当河流从高一级阶梯流向低一级阶梯时，落差增大，水流湍急，蕴藏着丰富的水能资源。
（阶梯交界处建水电站）二、中国的地形5.纵横交织的山脉构成我国地形的骨架，山脉因此成了地形区之间的分界线。
北回归线穿过的山脉：横断山脉、台湾山脉主要山脉阶梯②东南丘陵中的江南丘陵竹子种类繁多，是我国著名的竹区之一【“三山夹两盆”描绘的是新疆的地形。
】7.填表：四大高原、四大盆地、三大平原填表（P64）沿36°N 地形剖面图，此类型题目多加注意。
1.气温：大气的冷暖程度。
（时刻变化且有规律）2.（2）年变化：如4季。
（气温年较差）3、1月0℃等温线：大致沿淮河——秦岭——青藏高原东南边缘分布，早穿棉袄午穿纱，围着火炉吃西瓜：新疆维吾尔自治区（日温差大、年温差大）藏袍一日三穿:西藏自治区（日温差大，年温差小）青藏高原高寒区。
（区分地球五带）划分依据：各地热量状况的总体差异亚热带和暖温带的分界线：秦岭——淮河一线；中温带与暖温带的分界线：天山山脉青藏高寒区与暖温带、亚热带的分界线：昆仑山——祁连山——横断山脉北京：暖温带 河南：大部分位于暖温带 、半湿润区5、降水：从大气中降落到地面的固态或液态的水。
降水也存在明显的时间、空间的变化。
6.我国年降水量的空间分布规律是什么？（P76）※※※答：规律大致是：东部多西部少；由东南沿海向西北内陆逐渐减少。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
七年级地理上册第三章中国的自然资源知识点总结
一、自然资源总量丰富人均不足（4月22日世界地球日）
1、自然资源：在自然界中，对人类有利用价值的土地、阳光、矿产、森林、水和水能等。
2、分类：
①可再生资源——可以在较短时间内更新、再生，或能够循环使用，如土地、森林、水和水能等。
②非可再生资源——形成、再生过程非常缓慢，相对于人类历史而言，几乎不可再生，用一点就少一点，如矿产资源。
基本特征：①自然资源总量大、种类齐全。
我国是世界资源大国。
不仅如此，我国还是世界上少数几个
矿种比较齐全的国家之一。
②人均资源占有量不足，许多资源人均占有量居世界后列。
③自然资源形势严
峻。
由于利用不当、管理不善，自然资源遭到破坏和浪费的现象严重。
3、我国自然资源的特点（现状）：资源丰富，人均不足
4、合理利用自然资源①可再生资源：，我们应合理利用，并注重保护和培育，实现永续利用；②非可再生资
源：在人类历史时期用一点少一点，我们应十分珍惜和节约使用。
5、人口与资源的矛盾：①我国人口基数大，人口还会不断大量增长；②人民生活水平和生产能力的提高，自
然资源的消耗也持续增长；③我国资源利用不当，保护不力、管理不善、破坏和浪费严重。
对策：节约资源，保护资源
二、土地资源（6月25日世界土地日）
1、利用类型：耕地、林地、草地为农业用地，城乡建设用地、交通用地、工矿用地为非农业用地。
2、各类土地构成比例不合理：耕地、林地少，难以利用的土地多，后备土地资源不足。
3、我国土地资源的特点：
⑴优势：总量丰富、类型齐全，为我国因地制宜全面发展农林牧副渔生产提供了有利条件；⑵劣势：人均占有量少、比例结构不合理、分布不均、各种土地资源破坏严重。
运用资料，说明我国土地资源的主要特点
①我国主要利用的土地类型有耕地、林地、草地、建筑用地等。
②特点：a我国土地资源丰富，类型多样；b山地多，平地少，耕地比重少；c农业用地绝对数量多，人
均占有量少；d各类土地资源分布不均，土地生产力地区差异显著。
③从我国土地资源空间分布看，耕地主要分布在湿润、半湿润平原、盆地及低山丘陵，北方以旱地为
主，南方以水田为主；林地主要分布在东北、西南的深山区和边远地区及东南山地；草地主要分布在内陆干
旱、半干旱高原、山地及青藏高原。
我国土地利用中的核心问题是：保护有限的土地资源。
我国土地利用中的基本原则是：因地制宜，合理布局。
④问题：
滥砍滥伐森林引起的水土流失；滥垦草原或过度放牧导致的沙漠化；不合理灌溉引起的土壤次生盐碱
化；因乱建设滥占耕地导致的大量农田丧失等等。
⑤对策：
基本国策：十分珍惜和合理利用每一寸土地，切实保护耕地。
其他对策：依照政策法令管理；做好开源与节流两项工作；加强土地资源的建设与保护。
例：读图3、7和3、8，并联系我国地形、气候等知识，从有利、不利两方面，简要评价我国土地资源的优
劣（（1）国土辽阔，地形、气候复杂多样；土地资源总量丰富，土地利用类型齐全；有利于在农业生产上因地制宜，开展多种经营．（2）人均土地资源占有量少；各类土地所占比例不尽合理，主要是耕地、林地少，
难利用土地多；后备土地资源不足，特别是人与耕地矛盾尤为突出．）：
4、分布地区
⑴耕地和林地主要分布在气候湿润的东部季风区。
这里土地利用程度高，其中耕地主要分布在东部平原和低缓的丘陵地区；林地主要分布在东北、西南、东南的山地。
⑵草地主要分布在年平均降水量不足400毫米的西部内陆地区。
这里难利用土地多，土地资源的利用程度低，牧业在该地区的农业生产中占主要地位。
⑶北方旱地与南方水田的差异：北方地多水少，以旱地为主；南方水多地少，以水田为主。
5、存在的问题：水土流失、土地荒漠化、乱占耕地等。
6、基本国策：十分珍惜和合理利用每一寸土地，切实保护耕地。
7、保护措施：1）制定法律、法规，加强土地资源的管理和保护；2）在农耕区，加强农田基本建设和基本农田保护；3）在牧区，建设人工草场，保护天然草场；4）在易遭受风沙侵袭、水土流失严重地区，营造防护林，治理沙化、盐碱化。
三、水资源（3月22日世界水日；3月22-28日中国水周）
1、水是宝贵的资源
⑴通常把地球上的淡水资源称为水资源。
⑵我国主要的淡水资源，是和流水和淡水湖泊水。
2、水资源时空分布不均
⑴空间分布不均：南丰北缺，东多西少。
特别是华北和西北地区缺水最为严重，我国水、土资源的配合不合理，进一步加剧了北方的缺水状况。
⑵时间分配不均：夏秋季多、冬春季少且年际变化大。
3、解决水资源不足的主要措施有：①跨流域调水，以解决水资源空间分布不均的问题，已建或在建的引水工程有：引滦入津、引黄济青、南水北调等；②兴修水库，解决水资源季节变化大的问题。
如规模宏大的长江三峡工程和黄河小浪底水利枢纽完成后，都将在防洪、灌溉及水资源调配方面发挥重大作用；③节约用水，防止水污染，水污染和浪费在一定程度上加剧了用水紧张的状况。
今后我们要加大污水处理力度，发展
节水农业，开展水资源的综合利用，减少或杜绝水的浪费。
4、南水北调工程的三条计划线路
①东线方案：在江苏扬州市把长江水抽进京杭运河，用闸控制，逐级提升，过黄河后，自北自流，沿途供水，直达天津市。
②中线方案：首先从丹江口水库引水到华北平原，第二步在三峡巨型水库建成后，利用高峡出平湖，筑渠输水自流进汉江。
③西线方案：计划提高通天河、雅砻江、大渡河的水位，再开凿一些巨大的隧洞，把长江水引入黄河上游，补充西北的水源。
5、运用资料，说出我国水资源的时空分布特点以及对于社会经济发展的影响
南多北少——空间分布不均；夏多冬少——时间分布不均；
耕地主要分布在北方，所以不利于耕种；而且北方有很多工业需要大量用水，也不利于发展。