小数点移动练习题
小数点移动引起小数大小变化(练习题)
小数点移动引起小数大小变化(练习题)一、填空1、百分之一2、百分之一百3、扩大4、缩小5、右6、左7、移动8、移动9、1.2×10=12，3.9×100=390，6÷10=0.6，÷10=0.039，7.6×100=760，3.9÷100=0.039，6÷100=0.06，0.=51，1.39÷100=0.0139，5.27÷10=0.527，3.14×10×10=314，10÷10=1，3.14×10÷10=3.14，8.27×10=82.7，5÷100=0.05，0.06×100=6，0.46÷100=0.0046，0.3×10=3，10×0.15=1.5，3.6÷10=0.36，0.9×100=90，3.8=3.8，1000×5.302=5302，10.56×10=105.6，3.15×1000=3150，0.101=0.101，1.2÷3.14=0.382，10÷100.3=0.099，2.9÷100×100=2.910、0.02扩大到它的100倍是2，也就是把小数点向右移动2位；把4.5的小数点向左移动一位是0.45，也就是把小数缩小到它的十分之一。
11、34，十分之一12、十倍，513、扩大，395.214、十倍，0.56，百分之一，100015、变成整数，826，左，一16、70417、最大的数是8.3，最小的数是0.083，0.083＜0.803＜8.003＜8.03＜8.318、数值不同的是0.09和0.009，数值相等而计数单位不同的是0.09和0.09019、3.2，32，3201.把小数点向右移动两位，小数就扩大到原数的百分之一。
五年级小数移动练习题
五年级小数移动练习题五年级的小数移动练习题主要是帮助学生理解小数点位置移动对数值大小的影响。
以下是一些练习题，供学生练习：1. 小数点移动的规律：将小数点向右移动一位、两位和三位，分别说明数值将如何变化。
2. 小数点向右移动：- 0.5 → 5 → 50 → 500- 0.03 → 0.3 → 3 → 303. 小数点向左移动：- 5 → 0.5 → 0.05 → 0.005- 30 → 3 → 0.3 → 0.034. 小数点移动后的比较：- 比较0.25和2.5的大小。
- 比较0.005和5的大小。
5. 小数点移动的计算：- 如果0.06的小数点向右移动两位，结果是多少？- 如果0.008的小数点向左移动三位，结果是多少？6. 小数点移动与数值变化：- 一个数的小数点向右移动一位，数值变为原来的10倍，求原数。
- 一个数的小数点向左移动两位，数值变为原来的1/100，求原数。
7. 应用题：- 一个班级有50名学生，如果每名学生的身高增加0.1米，班级平均身高增加了多少？- 一个商品原价为10元，如果价格下降了0.5元，现在的价格是多少？8. 小数点移动的混合运算：- 计算0.25 × 40的结果。
- 计算0.01 ÷ 0.0001的结果。
9. 小数点移动的转换：- 将0.00001转换为标准形式。
- 将0.3转换为科学记数法。
10. 小数点移动的逆向思维：- 如果一个数是0.01的100倍，这个数是多少？- 如果一个数是1000的0.01倍，这个数是多少？这些练习题旨在帮助学生掌握小数点移动对数值大小的影响，以及如何进行相关的计算和转换。
通过这些练习，学生可以更好地理解小数的概念，并提高解决实际问题的能力。
小数的位置移动练习题
小数的位置移动练习题小数的位置移动练习题小数是数学中的一个重要概念，它在我们的生活中无处不在。
了解和掌握小数的位置移动是数学学习的基础，也是解决实际问题的关键。
在这篇文章中，我将为大家提供一些小数位置移动的练习题，帮助大家巩固和提高这一重要的数学技能。
练习题一：小数点向左移动1. 将0.5移动两位小数点向左的位置。
解答：0.5移动两位小数点向左后，变为0.005。
2. 将0.25移动三位小数点向左的位置。
解答：0.25移动三位小数点向左后，变为0.00025。
3. 将0.007移动四位小数点向左的位置。
解答：0.007移动四位小数点向左后，变为0.0000007。
练习题二：小数点向右移动1. 将0.03移动一位小数点向右的位置。
解答：0.03移动一位小数点向右后，变为0.3。
2. 将0.008移动两位小数点向右的位置。
解答：0.008移动两位小数点向右后，变为0.08。
3. 将0.0005移动三位小数点向右的位置。
解答：0.0005移动三位小数点向右后，变为0.5。
练习题三：小数点向左和向右移动结合1. 将0.025移动两位小数点向左，再移动一位小数点向右的位置。
解答：0.025移动两位小数点向左后，变为0.00025。
再移动一位小数点向右后，变为0.0025。
2. 将0.00375移动三位小数点向左，再移动两位小数点向右的位置。
解答：0.00375移动三位小数点向左后，变为0.00000375。
再移动两位小数点向右后，变为0.0000375。
3. 将0.00009移动四位小数点向左，再移动三位小数点向右的位置。
解答：0.00009移动四位小数点向左后，变为0.000000009。
再移动三位小数点向右后，变为0.000000000009。
通过以上练习题，我们可以看到小数点的位置移动是通过改变小数的指数来实现的。
当小数点向左移动时，指数变大；当小数点向右移动时，指数变小。
这种移动可以帮助我们更好地理解和计算小数，也为解决实际问题提供了便利。
小数点移动引起小数大小变化(练习题)
一、填空1、小数点向右移动两位,小数就扩大到原数旳( ）。
２、小数点向左移动两位.小数就缩小到原数旳( ）。
３、小数点向右移动三位，小数就( ）到原数旳1００0倍。
4、小数点向左移动三位,小数就( ) 到原数旳110005、小数点向( )移动一位，小数就扩大到原数旳10倍。
6、小数点向( )移动一位，小数就缩小到原数旳1107、小数点向右移动几位,相称于小数（）几种十。
8、小数点向左移动几位,相称于小数( )几种十。
9、口算1.2×1０= 3.9×1０0= 6÷１０＝ 1.2÷１0＝7.6×１00= 3.９÷１00＝６÷10０＝0.５÷１00０＝1.39÷100= 5．2７÷10= 3．14×１0×10＝ 3.1４÷10÷10＝３.1４×10÷10＝8．27×10= ５÷1０0= １00.3÷100= ０.06×1０0= 0.4６÷10０= 0.3×10= 2.9÷1０0×10=１0×0．１5＝ 3.６÷1０= 0.9×１0０＝３．8÷100=10０0×5．3０２= １0.56×1０= 3.1５×1００0＝0.101×1０0＝1２.1÷1０0＝１.8×1０÷100= 36０÷10０×１0＝１0、0．02扩大到它旳100倍是( ）,也就是把小数点向右移动（ )位;把4.５旳小数点向左移动一位是（）,也就是把小数缩小到它旳（ )。
11、0．34是（ )个百分之一，0.3是3个( )。
12、把０.５旳小数点向右移动一位,本来旳数就扩大到它旳( )倍,得( ）。
完整版)小数点移动练习题
完整版)小数点移动练习题小数点移动练题一、填空1、小数点向右移动一位，小数就扩大到原来的10倍，小数点向右移动两位，小数就扩大到原来的100倍。
2、把0.368的小数点向右移动三位就得到368.3、把6.8的小数点向左移动两位得到的数是0.068.4、把39.5缩小到原数的1/100，和把0.359扩大到原数的100倍结果相等。
二、判断1、3.76去掉小数点后所得的数是原来的1000倍。
×2、把0.01的小数点向右移动两位，再扩大到所得数的1000倍是10.√3、一个数先缩小到原来的1/10，再扩大到所得数的100倍，小数点位置没有变化。
√4、将最大的两位数缩小到它的1/100是0.99.×三、选择题1、1.6等于（D）个千分之一。
2、5.14的小数点先向右移动一位，再向左移动两位，这个数是（A）缩小到原来的1/100.3、把（B）48的小数点向右移动一位是0.48.4、把0.04的小数点向左移动一位后，再向右移动三位是（C）400.1．填空1）把0.11扩大10倍，得1.1；把0.001扩大100倍，得0.1；把0.001扩大1000倍，得1.2）把530缩小10倍是53；把530缩小100倍是5.3；把530缩小1000倍是0.53.3）2扩大100倍是200.4）4扩大25倍是100.2．判断（对的打“√”，错的打“×”）1）把0.08扩大100倍是8.×2）三位小数比两位小数大。
√3）2缩小1000倍就是2÷1000.√4）甲数的100倍等于乙数的100倍。
×3．选择（将正确答案的序号填在括号里）1）在5.2的末尾添上两个0，这个数（B）缩小了100倍。
2）把7.1的小数点向（B）右移动（3）位是0.071.3）把0.06缩小10倍是（A）0.006.4．改数：1）下面的数，去掉小数点，各扩大多少倍？0.62 -。
100；0.05 -。
小数点移动变化练习题(含答案)
小数点移动变化练习题1、填空(1)把3.2的小数点去掉，它的值扩大( )倍。
(2)4.26扩大( )倍是4260。
(3)22.9缩小( )倍，才能得到0.229。
(4)把( )扩大10倍是0.5，把( )缩小100倍是2.32。
(5)把0.32缩小10倍是( )，再扩大1000倍是( )。
(6)把200缩小( )倍是0.2，再缩小( )倍是0.02。
(7)把36.8的小数点向右移动三位，这个数就（），是( )；把1.4的小数点向左移动两位，这个数就( )，是( )。
（8）把0．011扩大10倍，得（）；把0．001扩大100倍，得（）；把0．001扩大1000 倍，得（）．（9）把530缩小10倍是（）；把530缩小100倍是（）；把530缩小1000倍是（）．（10）（）扩大100倍是0．2。
2、直接写出得数3.2×10= 2.34×0.1= 3÷100=0.4×100= 0.1×0.01= 0.5÷1000=35.9×1000= 37×0.001= 1.39÷100=4.83×10= 25.6×0.01= 30÷1000=3、判断题，对的画“√”，错的画“×”(1)36.42这个小数缩小100倍，就得到整数。
( )(2)一个数的小数点向右移动一位，再向左移动两位，这个数扩大10倍。
( )(3)一个数的末尾添上两个“0”是扩大100倍。
( ) （4）把0．08扩大100倍是8。
（）（5）三位小数比两位小数大．（）（6）2缩小1000倍就是2÷1000。
（）（7）甲数的100倍等于乙数的100倍．（ ) 4．选择（将正确答案的序号填在括号里）（1）在5．2的末尾添上两个“0”，这个数（）．①扩大了100倍②缩小了100倍③大小不变（2）把7．1的小数点向（）移动（）位是0．071。
(完整版)小数点位置移动规律练习题
小数点位置移动规律练习题(一)班级：姓名：学号：成绩：小数点移动会引起小数大小发生变化：（1）如果把小数点分别向右移动一位、二位、三位…，则小数的值分别扩大10倍、 100倍、 1000倍……（2）如果把小数点分别向左移动一位、二位、三位…则小数的值分别缩小到原来的十分之一、百分之一、千分之一…例如：把7.4缩小到原来的1/10是0.74，缩小到原来的1/100是0.074……练：1.把13.8的小数点向右移动一位是（），把13.8的小数点向右移动两位是（），把13.8的小数点向左移动一位是（），把13.8的小数点向左移动两位是（），把13.8的小数点向左移动三位是（）。
2.把0.03扩大到它的（）倍是30，把0.03扩大到它的（）倍是300。
3.把48缩小到它的（）是0.48，把48缩小到它的（）倍是0.048。
4. 0.08扩大到原数的_____倍是8，42缩小到原数的是_____0.042。
5.把6.08先缩小到它的1/1000, 再扩大100倍，相当于把原数缩小（）倍，所以结果是（）。
6.把20.54先扩大1000倍，再缩小100倍，相当于把原数扩大（）倍，结果是（）。
7.把20.54的小数点先向右移动两位，再向左移动三位，相当于把原数（），结果是（）。
8.54.72先缩小1000倍，再扩大100倍后是（）。
9. 2.36的小数点向左移动_____位后是0.0236，是原来小数的_____；如果小数点向右移动一位，是原来小数的_____．10. 3个十和3个十分之一组成的数是_____．如果把这个数的小数点向左移动一位，就是3个_____和3个_____组成的数。
11.把一个数的小数点向左移动一位，得到一个新数，新数与原数的和是原数的（）倍。
12.把_____扩大它的10倍后是302，把_____缩小为原数的1/1000是0.0109。
13.把_____扩大它的1000倍后是302，把_____缩小为原数的1/10是0.0109。
小数点移动练习题
小数点移动练习题一、填空1、小数点向右移动一位，小数就扩大到原来的〔〕倍，小数点向右移动两位，小数就扩大到原来的〔〕倍。
2、把0.368的小数点向〔〕移动〔〕位就得到368.3、把6.8的小数点向左移动两位得到的数是〔〕4、把39.5缩小到原数的和把0.359扩大到原数的〔〕倍结果相等。
二、判断1、3.76去掉小数点后所得的数是原来的100倍。
〔〕2、把0.01的小数点向右移动两位，再扩大到所得数的1000倍是1.〔〕3、一个数先缩小到原来的，再扩大到所得数的100倍，小数点位置没有变化。
〔〕4、将最大的两位数缩小到它的是0.99 〔〕三、选择题1、1.6等于〔〕个千分之一。
2、5.14的小数点先向右移动一位，再向左移动两位，这个数是〔〕A.缩小到原来的B.缩小到原来的C．扩大10倍4、把0.04的小数点向左移动一位后，再向右移动三位是〔〕1．填空〔1〕把0．011扩大10倍，得〔〕；把0．001扩大100倍，得〔〕；把0．001扩大1000 倍，得〔〕．〔2〕把530缩小10倍是〔〕；把530缩小100倍是〔〕；把530缩小1000倍是〔〕．〔3〕〔〕扩大100倍是0．2。
〔4〕4扩大〔〕倍是100。
2．判断〔对的打“√”，错的打“×”〕〔1〕把0．08扩大100倍是0．08。
〔〕〔2〕三位小数比两位小数大．〔〕〔3〕2缩小1000倍就是2÷1000。
〔〕〔4〕甲数的100倍等于乙数的100倍．〔)3．选择〔将正确答案的序号填在括号里〕〔1〕在5．2的末尾添上两个“0”，这个数〔〕．①扩大了100倍②缩小了100倍③大小不变〔2〕把7．1的小数点向〔〕移动〔〕位是0．071。
①左②右③二④三〔3〕把0．06缩小10倍是〔〕．①0．006②0．6③64．改数：〔1〕下面的数，去掉小数点，各扩大多少倍？0．6 2．050．27537．307( ) ( ) ( ) ( )〔2〕下面的数，把小数点都移到最高位数字的左边，各缩小多少倍？5．825．25 12 700( ) ( ) ( ) ( )5．应用题〔1〕每一千克小麦可磨面粉0．85千克．1吨小麦可以磨面粉多少千克？〔2〕某地平均每10千克海水含盐0．3千克．100千克海水含水量盐多少千克？〔3〕一个游乐场原来面积是0．056公顷，现在的面积比原来扩大10倍，现在面积有多少平方米？生活中的小数练习题1〕0.8千克＝〔〕克， 0.008千克＝〔〕克。
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小数点移动练习题
小题一：小数点向右移动
练习1：将0.25向右移动两位。
解析：将小数点向右移动两位，相当于在原数后面加上两个0。
因此，0.25向右移动两位后变为0.0025。
练习2：将3.75向右移动一位。
解析：将小数点向右移动一位，相当于在原数后面加上一个0。
因此，3.75向右移动一位后变为37.5。
小题二：小数点向左移动
练习1：将400.5向左移动三位。
解析：将小数点向左移动三位，相当于在原数前面加上三个0。
因此，400.5向左移动三位后变为0.4005。
练习2：将8.95向左移动两位。
解析：将小数点向左移动两位，相当于在原数前面加上两个0。
因此，8.95向左移动两位后变为0.0895。
通过以上练习题，可以提高我们对于小数点移动的了解和熟练度。
请同学们根据以上方法进行练习，加深对于小数点移动的理解，提升计算能力。
小数点移动是数学中一个重要的概念，同学们应该掌握它的基本规则和运用方法。
在实际的计算中，小数点移动常常用于计算精度的调整和数据的位数对齐。
希望同学们通过这些练习，能够熟练掌握小数点移动的技巧，提高自己的数学水平。
结束。