寒假安全教育主题活动方案范文(通用7篇)

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2023年寒假安全教育活动方案(精选24篇)

2023年寒假安全教育活动方案(精选24篇)

2023年寒假安全教育活动方案(精选24篇)2023年寒假安全教育篇1寒假即将到来,为了全校学生在寒假期间人身安全得到保障,本着了解安全知识,提高防范意识的工作思路。

我校特在学期快结束开展此次关于寒假安全教育活动,旨在提高学生的安全常识,杜绝寒假期间学生意外伤害、安全事故的'发生,经学校校委会研究决定,特制定本实施方案。

一、指导思想遵照__X区教育局文件,X教通字[20__]__X号《__X教育局关于加强期末和寒假春节期间学校安全工作的通知》的文件精神及工作安排,落实责任到人,职责到位,一岗双责,齐抓共管的工作机制,坚持“安全第一,预防为主”的工作思想,结合我校实际情况,认真开展此活动。

二、具体工作(一)安全排查1、安全隐患排查及整改[政教处(__X)、总务处(__X)](1)校产设施、办公设备、教学设施、食堂设备进行一次安全排查,查除问题,限时或立即整改。

(附图片)(2)20__年12月30日前对学校电源线路、疏散标识、消防器材、疏散通道、宿舍防火进行全面细致排查工作,彻底消除安全隐患。

(附图片)(3)加强门卫工作职责管理,加强校园巡查与安保工作,做好防盗工作。

(二)宣传活动1、安全教育宣传栏[团支部(__X)](1)20__年__月__日前负责安排,制作《学校安全注意事专刊》和《寒假安全注意事项专刊》黑板报。

(2)20__年__月__日(周一)进行主题为“关注寒假期间人身安全”的国旗下讲话。

(附图片、)(3)广播站(__X)进行相关《寒假安全注意事项》的播报工作,提高学生安全常识。

(附图片、讲话稿)(4)办公室(__X)利用学校LED电子屏幕播出《寒假安全注意事项》,普及相关安全知识。

(附图片)(三)教育活动 1、班主任(1)20__年__月__日(周五)开展主题为《寒假安全教育》的主题班会工作,对学生进行寒假期间安全注意事项,讲授相关安全常识,普及和提高学生的安全防范意识,保护自身人身安全。

寒假安全教育主题班会活动方案10篇

寒假安全教育主题班会活动方案10篇

寒假安全教育主题班会活动方案10篇寒假安全教育班会活动方案(篇1)教学目标:1、通过交通安全的教育使学生了解生命的可贵,掌握有关的交通安全知识,认清学习目的,增强学生安全意识。

2、引导学生在活动中认识生命的意义,在自我体验中发挥潜能,丰富自我生命,提升生命意义。

热爱生命、保护生命。

3、为加强对学生法制与交通安全的教育与管理,使学生增加法制观念,做到懂法、知法、守法,确保身心健康,平安完成学业。

教学重点:让学生知道各种常见的交通信号、标志和标线,知道有关交通常识,懂得应自觉遵守交通规则。

教学难点:加强交通法规知识的学习,遵守交通法规教学过程:讲解交通安全事故案例一、导入通过一系列的活动,让学生树立交通安全意识,从精神上远离交通安全隐患,加强自身的素质培养。

为了贯彻落实公安部、教育部《关于加强中职学校交通安全工作的通知》精神,继续进一步搞好我校的交通安全教育,减少交通违章,杜绝交通事故。

让学生了解交通活动中必备的安全知识,懂得安全的重要,并把自己学到的知识传达给周围的人们二、交通法规法律条文法规篇:1、道路、交通2、交通安全3、交通法规4、道路交通标志和交通信号5、看图识标志常识篇:1、行人为什么要在人行道上行走,没有人行道要靠路边行走?2、行人横过马路为什么要走人行横道?3、没有划设人行横道的马路应该注意哪些?4、为什么不能翻越护栏?5、为什么不准扒车、追车、强行拦车?6、为什么走路时不能看书或做其它活动?7、骑自行车应该注意什么?8、乘汽车时要注意什么?9、遇到交通事故怎么办?警示篇:1、骑自行车违反交通法规2、行走时违反交通法规3、铁路或铁路口违反交通法规4、交通安全教育卡三、观看小品——《爸妈,对不起》情景一:一个孩子要出去上学,他的爸妈一个劲的叮嘱,路在一定要小心……,他却一个劲地说爸妈啰嗦。

情景二:一次来学校,他因在路在耽搁了一些时间,快迟到了,在横过学校门口的的马路时,他因心急,不走人行横道,想快速地跑向对面,就在这时,悲剧上演了,就在他横冲时,一辆车直接撞上了他,他倒在了血泊里。

寒假假期安全教育主题班会教案(精选7篇)

寒假假期安全教育主题班会教案(精选7篇)

寒假假期安全教育主题班会教案寒假假期安全教育主题班会教案(精选7篇)作为一名优秀的教育工作者,总归要编写教案,教案有利于教学水平的提高,有助于教研活动的开展。

教案应该怎么写才好呢?以下是小编收集整理的寒假假期安全教育主题班会教案(精选7篇),欢迎阅读与收藏。

寒假假期安全教育主题班会教案1设计思路:一年一度的寒假即将来临,在漫长的寒假里,孩子们应该注意哪些安全问题呢?为了让孩子们过一个安全、愉快的新年,特此设计此活动。

活动目标:1、使幼儿了解寒假中应注意的安全和卫生,增强幼儿的自我保护意识。

2、通过讨论,激发幼儿过新年的情感,教育幼儿愉快、合理地过寒假。

3、培养幼儿完整、连贯地表达能力和对事物的判断能力。

4、初步培养幼儿用已有的生活经验解决问题的能力。

5、考验小朋友们的反应能力,锻炼他们的个人能力。

活动准备:安全图片。

活动过程:一、使幼儿了解寒假的含义,丰富幼儿的知识经验,激发幼儿过新年的兴趣。

1、教师:“小朋友们,再过几天我们幼儿园就要放假了,这个假期叫做寒假。

知道为什么吗?启发幼儿动脑筋想问题。

2、幼儿七嘴八舌地说开了自己不同的见解和想法。

3、教师总结寒假的含义:这个寒期是在一年中最冷的时间放的,我们叫它寒假,寒:就是冷的意思。

二、组织幼儿讨论怎样安全、愉快、合理地过寒假,培养幼儿完整的表达能力和想象、判断能力。

1、教师引导幼儿:“寒假里你们想做些什么事情呢?”2、幼儿互相说出自己想做的或是喜欢做的事情。

培养幼儿的表达能力、想像能力。

3、那么在寒假里,有哪些事情是不可以做的呢?引导幼儿说出有关安全知识的内容。

同时也锻炼幼儿的判断能力。

师:小朋友大意在寒假里有这么多丰富多才的活动,那我们在玩这些活动的时候应该注意什么呢?(请个别小朋友来回答)。

4、出示安全知识,提问幼儿:可以这样做吗?不可以做这些事情吗?运用安全卫士的话语来帮助提高幼儿的兴趣,让幼儿更加认真、投入地参与活动。

师:当我们在和妈妈去逛街时,街上很多的行人,一不小心妈妈不见了,那你应感怎么做呢?(请个别幼儿来回答)。

寒假安全教育主题班会方案范文

寒假安全教育主题班会方案范文

寒假安全教育主题班会方案范文标题:寒假安全教育主题班会——共建平安寒假时间:XX年XX月XX日下午地点:XX班教室主持人:XX同学参与对象:全体班级同学一、开场白(2分钟)主持人:各位亲爱的同学们,大家好!我是XX班的XX同学。

今天我非常荣幸能够担任本次班会的主持人。

寒假即将来临,为了让大家能够度过一个安全、快乐的寒假,我们特意开展了主题班会,希望能够通过这次班会,增强大家的安全意识,共同构建平安寒假。

接下来,请大家积极参与并共同学习。

二、寒假安全常识普及(10分钟)主持人:寒假是我们期盼已久的假期,但也是安全事故多发的时期。

为了让大家过一个平安的寒假,我们首先要了解一些寒假安全知识。

请班长XX同学为我们普及寒假安全常识。

班长:寒假是一个长时间的假期,我们要注意以下几个方面的安全问题。

首先是家庭安全。

出门前应该关好门窗,离家时不要将贵重物品暴露在外面,如果发现可疑人员,及时报警。

其次是交通安全。

外出时要注意观察交通信号,礼让行人,不要乱闯红绿灯,不私自乘坐陌生车辆。

再次是食品安全。

在吃东西之前要检查食品是否新鲜,避免食用过期食品。

最后是网络安全。

不要轻信陌生人的好意,不要随意泄露个人隐私,避免上当受骗。

主持人:非常感谢班长的详细讲解。

寒假期间大家还需要注意长时间使用电子产品导致的眼睛疲劳、近视眼等问题,要进行适当的眼保健操和眼部放松。

另外,还要远离火源,不使用不安全的电器,不进行危险的游戏等。

寒假期间,如果有任何的安全问题,一定要及时与家长或老师沟通,以避免不必要的伤害。

三、寒假安全问题交流(15分钟)主持人:大家在平时的生活中一定会遇到一些寒假安全方面的问题,现在我邀请大家以小组为单位,进行互相讨论,找出寒假安全隐患,然后汇报给大家。

(同学们分成小组进行讨论)主持人:时间已经过去了一段时间,现在我们来听一下各小组的讨论结果。

(各小组派代表进行汇报)四、应对突发情况的应急处理(10分钟)主持人:寒假期间我们也不能完全排除突发情况的发生,因此,我们应该学会应对这些突发情况的方法。

寒假安全教育活动教案模板(通用6篇)

寒假安全教育活动教案模板(通用6篇)

寒假安全教育活动教案模板(通用6篇)寒假安全教育活动教案模板(通用6篇)作为一位兢兢业业的人民教师,常常要根据教学需要编写教案,教案是教学活动的总的组织纲领和行动方案。

我们该怎么去写教案呢?以下是小编收集整理的寒假安全教育活动教案模板(通用6篇),仅供参考,欢迎大家阅读。

寒假安全教育活动教案1活动目标1、进一步了解在进餐、睡眠、学习、游戏中健康方面的习惯要求。

2、愿意并坚持在寒假生活中养成健康的行为习惯。

3、能积极地和同伴合作用简笔画的形式完成记录单。

活动准备1、进餐、睡眠、学习、游戏PPT图片。

2、大卡纸一张粘在黑板,上纸、记号笔。

活动过程(一)师幼回忆假期生活。

1、师幼一同回忆假期中的生活。

教师:就要放寒假了,你会怎样度过愉快的一天?请1到2名幼儿说一说。

幼儿可以结合以往经验,说说自己每天会做哪些事情。

(二)出示图片,提出要求。

1、当幼儿说到进餐、睡眠、学习、游戏时就出示相应的图片。

2、教师:刚才有小朋友说了有吃饭,出示第一张图片,有哪些是我们可以学习的地方(不挑食),有哪些是我们不应该做的地方,那正确的吃饭时是什么样的呢?出示第二张图片。

幼儿边说到,教师边以简笔画的形式呈现。

3、教师进行进餐小结:吃的时候要一只手拿筷子,一只手捧好碗。

一口饭、一口菜。

不能一次吃太快,更不能挑食。

也不能边吃边讲,不利于消化。

4、教师:那我们睡觉时要注意什么习惯要求?幼儿进行讨论。

5、幼儿边说到,教师边以简笔画的形式呈现。

最后教师进行睡眠小结:要有正确的姿势,平躺或是右侧睡。

趴着睡不利于呼吸,左侧睡会压迫到心脏。

小朋友们要按时入睡。

6、教师:那老师也为你们准备了学习和游戏方面的记录单,请你来说说学习包括哪些?游戏包括哪些?(三)幼儿进行操作。

1、以小组为单位进行合作,请你们商量一下谁负责画,谁负责想办法。

并以简笔画的形式展现。

2、幼儿进行分组合作:第一到第四组合作学习记录表、第五到第八组合作游戏记录表。

3、幼儿进行操作,教师进行巡回指导。

寒假放假安全教育课教案7篇

寒假放假安全教育课教案7篇

寒假放假安全教育课教案优秀7篇寒假安全教育教案篇一教学目的:1.使学生知道一些防骗、防盗的安全常识。

2.使学生掌握一些遇到遇到坏人对付处理方法,有一定应变能力。

3.通过对火灾事件的了解,知道发生火灾的主要原因,提高学生的防火意识,明确防火自救的重要性。

4.让学生进一步了解一些与他们生活密切相关的交通规则,懂得自觉遵守交通规则的重要性及不懂交通规则所带来的危害性,为了自己和大家的安全,人人都必须遵守交通规则。

5.自觉抑制校园暴力,能与校园暴力进行斗争。

教学重点:学习安全生活常识,培养有关防范力。

教学过程:一。

防骗防盗安全教育1.匪警、急救中心电话各是什么?2.遇到危险情况时,要保持镇静,迅速采取有效措施。

注意事项:防坏人:不轻信陌生人的话。

不能随陌生人离家出走,夜晚不独自外出、遇到坏人要记住他的外貌特征、不把贵重、稀有物品暴露外边、平时不带过多的钱。

讲解诈骗故事:1.借用物品诈骗与不甚熟悉的人交往要保持戒心,尤其当对方借用物品时,绝对不能让财物离开自己视线范围,借出贵重物品更加应该小心。

2.“调包”诈骗“调包”是一种偷龙转凤的手法,犯罪分子事先准备好伪造的存折(或储蓄卡),与事主接触时,借验看之机,迅速换走事主手里的存折(或储蓄卡)。

当事主将货款存入“自己”的存折(或储蓄卡)时,犯罪分子则用与该存折(或储蓄卡)相配套的储蓄卡(或存折)提款潜逃。

3.集资诈骗一些人利用老百姓手中有余钱谎称有很好的投资项目,如果投资可以获取高额的利润回报,但是一旦投入往往血本无归。

集资者根本不是把钱用来做项目,而是将钱款转出或挥霍掉。

4.神药行骗神丹妙药本身纯属乌有,实际生活中不可能有包治百病的特效药,当有人向您兜售药时要多个心眼,多加提防,不要上当。

二是有病时,特别是有疑难杂症时,一定要到正规医院去接受检查,对症下药,慢慢的治疗恢复。

三是别贪心,要正确认识药的价值,一些贪心的人往往就成了违法犯罪分子引诱、骗取钱财的对象。

寒假安全教育活动方案

寒假安全教育活动方案

寒假安全教育活动方案寒假安全教育活动方案(通用13篇)为保障事情或工作顺利开展,常常需要预先准备方案,方案的内容多是上级对下级或涉及面比较大的工作,一般都用带“文件头”形式下发。

那么什么样的方案才是好的呢?下面是小编收集整理的寒假安全教育活动方案,仅供参考,希望能够帮助到大家。

寒假安全教育活动方案1各学校、幼儿园(含民办):20xx年寒假将至,中小学生(幼儿)安全事故进入高发期,根据《教育部关于做好20xx年元旦春节寒假期间有关工作的通知》(教电[20xx]522号)的要求,切实抓好中小学生(幼儿)的寒假安全教育工作,强化学生和家长安全防范意识,提高避险能力,确保学生寒假期间的安全,区教育局将在江宁区学校安全教育平台上开展“江宁区中小学生(幼儿)20xx年平安寒假安全教育”(以下简称“平安寒假安全教育”专项活动。

现就有关事项提出如下要求:一、开展主题:本活动将以“强化安全意识,提高避险能力”为主题,对交通安全、消防安全、防拐防骗、燃放烟花爆竹、食品卫生等寒假易发生的安全事故进行警示教育。

二、参加对象:xx区中小学生(幼儿)及家长三、开展时间:20xx年x月x日—x月x日四、开展内容:本活动共需完成两个模块:模块一:学期总结回顾总结**年秋学期的安全教育内容,对未完成的内容可在寒假期间完成,所有内容完成后,并填写学习收获,可获得“安全小卫士”称号。

模块二:观看《寒假安全教育》视频学生和家长一起观看《寒假安全教育》视频,视频内容主要包括:交通安全、消防安全、防拐防骗、燃放烟花爆竹、食品卫生等安全注意事项。

注:完成视频观看,签名确认后即完成该模块学习。

五、组织办法:由学校(幼儿园)布置为“平安寒假安全教育”专项活动,学生和家长登录江宁区学校安全教育平台“xxx”点击活动入口进入,或到“我的作业”中完成,模块一:学期总结;模块二:观看《寒假安全教育》视频(学生和家长共同完成)。

注:两个模块均须完成,电脑或手机均可参与,学生和家长参与流程详见附件。

小学寒假安全教育主题班会教案7篇

小学寒假安全教育主题班会教案7篇

小学寒假安全教育主题班会教案7篇小学寒假安全教育主题班会教案篇1【教育目的】安全第一、安全无小事,暑假将至,为了使学生能过上一个平安、欢乐的假期,围绕道路交通安全、家庭防火、外出旅游、游泳安全、饮食卫生等夏季易发的安全问题对学生进展放假前的安全教育,提高学生的安全意识,使学生学会一些自救的方法,让学生在遇到危急时能实行肯定的措施,爱护自己。

真正把安全教育落到实处。

【教育重点】学习防火、防触电、防溺水等安全常识,培育有关防范力量。

【教学过程】一、导入:1、同学们,你们好!我们是21世纪的仆人,是祖国的将来、民族的盼望,是布满生气的新一代。

我们在祖国暖和的阳光下长大,在教师的悉心培育下一每天成熟。

我们是肩负重任、跨世纪的一代,所以要时时到处留意自身的安全,安康、欢乐、健壮地成长。

可是,每逢假期,我们却总会听到一些小学生遭受无端横祸的噩耗;看到一些触目惊心的灾难在我们身边发生。

2、教师小结:是啊!这多危急啊!交通安全,我们可得随时留意。

二、放假了,我们应当怎样留意安全呢?(一) 用电安全1、学生说说家里有哪些电器?(引起学生兴趣,因他们较生疏。

)2、教师依据学生的答复准时教育:现代家庭,随着生活水平不断提高,家庭中的电器也越来越多,给我们学习、生活带来了好多便利及乐趣。

但是,假如我们没有把握肯定的用电学问,不留意用电安全,就会很危急。

所以,我们不要出于奇怪,自行拆卸、修理电器,不要私自拉或乱接电线和随便拆装电器。

使用和操作电器要留意不能湿水,一旦电器消失故障,应马上切断电源。

(二) 防火安全1、提出问题争论:假如你发生火灾或看到邻居有火灾怎么做?(学生各自发表意见,说做法,对正确的确定。

)2、依据争论,结合《安全教育读本》向学生补充一些防火学问。

(三) 防溺水回忆以前因游泳、钓鱼、玩水等引发的溺水事故,为学生再次敲响警钟;结合我们落陵四周村落众多有水的地理状况,要求学生不能私自到河边、鱼池等地方去游泳或摸鱼等。

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寒假安全教育主题活动方案寒假安全教育主题活动方案范文(通用7篇)为确保事情或工作顺利开展,常常需要提前制定一份优秀的方案,方案可以对一个行动明确一个大概的方向。

方案的格式和要求是什么样的呢?以下是小编为大家收集的寒假安全教育主题活动方案范文(通用7篇),仅供参考,欢迎大家阅读。

寒假安全教育主题活动方案范文(通用7篇)1(一)班会目的:1.使学生明白一些简单的安全常识。

2.使学生掌握一些在家遇到火灾、触电、食物中毒、遇到坏人对付处理方法,有必须应变本事。

(二)活动地点:教室(三)教育重点:学习防火、防触电、防中毒、防坏人破坏的生活常识,培养有关防范力。

教具:玩具电话一个、电视模型一个、电插头一个,一盆水和毛巾一条,黄瓜一条。

(四)、班会流程:1、第一组代表表演防火:(一人读情节过程,三人表演)2、大家认真观察表演后讨论:(1)发生了什么事?他们是怎样处理的?发生火情应当怎样与消防队取得联系?(打火警119、讲清出事地点详细地址、火势情景)(2)总结:情景表演向我们介绍了哪些方面知识。

还有什么情景可能发生火灾?发生火灾怎样办?怎样防火?打什么电话求救?3、学习防触电知识的情景表演:(1)第二组代表表演:(2)大家认真讨论观察表演后讨论:a.提问:发生了什么事?他们是怎样做的?b.总结:情景表演向我们介绍了哪些方面知识?还有什么情景可能发生触电危险?发生触电应怎样办?怎样防止触电事情发生?出了事打什么电话求救?4、学习防中毒知识的情景表演:(1)第三组代表表演:(2)大家认真观察表演后讨论:(a)发生什么事了?他们怎样做的?小英的说法对吗?生吃瓜果不洗干净,容易造成不良后果?应当怎样做?(b)总结:情景表演向我们介绍了哪些方面知识?还有什么情景可能发生食物中毒?发生了食物中毒怎样办?怎样防止中毒?出了事自我处理不了打什么电话求救?学习防坏人破坏知识的情景表演:1、第四组代表:2、大家认真观察表演后讨论:(1)刚才发生一件什么事?小红这样做好不好?会发生什么危险?如果你遇到这种情景办?应当怎样做?(2)总结:情景表演告诉了我们什么问题?怎样防止此类事情发生?出了事自我处理不了应打什么点火求救?(五)巩固总结1、匪警、火警、急救中心电话各是什么?遇坏人打110,着火打119,急救中心120。

2、遇到火情,危险情景时,要坚持镇静,迅速采取有效措施。

注意事项:防火:不要在易燃物品(棉织物、柴草堆、木板堆、柴油汽油库等)附近玩火、放鞭炮。

注意(液化气)灶的合理使用,用完电熨斗、电炉后应立即拔出插头。

防触电:自我不随便摆弄电器,用久的电器设施要注意检查、维修。

防中毒:不吃过期、腐烂食品,有毒的药物(如杀虫剂、鼠药等)要放在安全的地方。

防坏人:不轻信陌生人的话。

不能随陌生人离家出走,夜晚不独自外出、遇到坏人要记住他的外貌特征、不把贵重、稀有物品暴露外边、平时不带过多的钱(六)、学生发表本节班会课的感想。

(七)、班会后记寒假安全教育主题活动方案范文(通用7篇)2一、指导思想:小学《生活、生命与安全》课程是一门以儿童的社会生活为基础,帮助儿童建立生命与自我、生命与自然、生命与社会的和谐关系,学会关心自我、关心他人、关心自然、关心社会;培养学生积极的人生态度和健全的人格,提高其自我生存和自我保护的素养和能力。

二、教材基本特点:1、凸显综合性本教材以儿童的社会生活为主线,机融合了生命、安全、健康、心理、生活等方面的内容,具有很强的综合性。

本教材强调引导学生认识和理解生命的价值和意义,使其热爱生命,形成积极向上的人生态度和健全的人格;促进其身心健康的发展;通过动手与动脑的结合,使学生获得积极劳动的体验,养成良好的习惯,形成基本的生活技能和初步的技术意识,培养创新精神和实践能力。

2、体现生活逻辑本教材以学生的生活为轴心,以学生的现实生活为基础,是按照生活的逻辑、心理的逻辑而不是学科的逻辑来设计和编写的。

教材贴近儿童的学习,贴近生活,贴近社会。

以体现生活全景及其各部分相互联系的系列主题活动及学生的自主活动为教材的基本呈现形式。

同时教材具有适度的开放性,促使学生认知和行为、理论和实践、个人和社会的结合和转化。

3、重视儿童的实践体验从根本上说,本课程不是侧重于知识体系的教育,而是在于引导学生体验,促进生命的健康发展。

通过挖掘一些平凡、细微的生活事件,引导学生从平时熟视无睹的现象和事物中发现问题,提升心灵体验。

4、发展儿童的自助和互助能力处于发展中的儿童具有自我教育和相互教育的能力。

因此,教材始终注意调动儿童自身的教育资源,把儿童放在主体地位。

随着实践活动的不断展开,儿童的`认识和体验不断深化,创造性的火花不断迸发,新的经验在生活中不断生成,儿童所获便会超越教材所提供的知识,从而从整体上提升了教学活动的质量。

5、趣味性呈现,形式活泼内容的呈现采取儿童喜闻乐见的形式,引用了许多精彩的故事、童话、案例,图文并茂,适合儿童的思维发展特点和阅读习惯,体现了课程内容设计的人文性,增强了趣味性和可读性,对学生经验与认知发展等有很强的促进作用。

三、学生基本情况分析本学期担任三年级1班的生活命与安全课,这个班大部分同学学习习惯好,个人卫生较好,但由于家庭条件影响,很多学生受到家长的溺爱,个人习惯不好,以我为中心,集体意识不够强,心理素质教差,安全意识还不够强,帮助学生学会正确调适,引导学生从细节入手,强化安全意识,使之拥有健康、快乐、安全地学习和生活。

四、教材体例说明本教材包括“热爱生命”、“安全与健康”、“呵护心灵”、“美化生活”四个板块。

每个板块都紧密联系生活实际,精心组织活动内容,关注活动对学生的引导、促进与反思,以提升学生的综合素质。

1、问题导入:课文创设了与儿童生活密切相关的经验性问题、发展性问题、行为修正与养成性问题及情景,具有真实性、挑战性和趣味性,力求牵动儿童的心灵,引导儿童的心理激荡,引发其思考。

通过“小问号”、“小秘密”等,让学生进入情境,从中感受、体验、领悟及思考情境中的人、物、事。

2、认知澄清。

通过小博士、心灵氧吧等栏目,为儿童提供正确认识问题的知识,改变儿童的错误认知,拓展儿童的知识及视野;同时设置问题,让儿童在讨论中唤醒已有的缄默知识,使之显性化、系统化,从而在更高水平上建构新知,形成新的知识。

3、实践反思。

启发儿童从问题、情境出发,通过探索、思考、参与活动、交流沟通及经验分享,调动儿童的主动性、积极性、使其在共同的经验分享中,实现客观知识和个人经验的建构。

4、行为改变。

为关注儿童行为的修正与养成,教材中设计了体验性游戏、活动、调查等,让儿童在积极互动的活动中,实现个体经验的交融、拓展与升华,习得正确的认知和行为,修正错误的认知和行为。

五、教学措施1、采用活动教学本课程是一种以体验性学习为主的课程。

对个体而言,人的感受和体验产生于人的活动,再精彩再生动的讲授都无法替代个人的亲身感受和体验。

教师要按照“活动教学”的思想,根据每课创设的情境,以个体经验为载体,以活动为中介,精心设计活动,通过角色扮演、情境体验、认知澄清、行为训练等丰富多样的活动形式,师生共同参与,引起学生相应的心理体验,从而施加积极影响。

2、结合实际,活用教材本课程是师生双方在活动展开过程中逐步建构生成的经验性课程。

它是教师引导学生进行活动的工具,也是学生开展活动时可以利用的资源。

教师要把教材看做是引导学生认知发展、生活学习、人格建构的一种范例,是引起学生认知、分析、理解事物并进行反思、批判和建构意义的中介,是案例或范例,是师生进行对话的“话题”。

教师应树立正确的教材观——教师是用教材,而不是教教材;教材不是“圣经”。

教师在教学中应结合学的实际,可以补充、修改、拓展等。

教师可以用学生身边案例替换,使教学内容与学生的生活实际相吻合。

3、采用多元性、发展性的评价教师要根据儿童的心理特征、学习形式和学习特点的差异性,采用多种方式的评价,应该采用“调查”、“试验”、“探索”、“讨论”等丰富多彩的评价形式。

要重视学生的自评和互评及教师,家长的综合评价等。

教师要充分关注学生行为方式的变化,将学生在本课程学习中所形成的情要注重学生参与活动的意识;感态度与价值观作为评价的重点。

评价要注重三方面的内容:一要注重学生参与活动的意识;二要注重学生参与活动的质量;三要注重学生参与活动的过程。

寒假安全教育主题活动方案范文(通用7篇)3一、班会目的`:让学生在寒假期间度过一个安全的假期。

财物安全:贵重物品不要放在教师、寝室等公共场所。

人生安全:不要使用大功率电器、天气渐冷同学们不要合床铺睡觉、使用取暖用品时不要烫伤身体、遇到下雨下雪天走路要主要安全。

二、班会过程如何注意交通安全1、行路安全首先要认识并掌握各种交通信号灯的含义:绿灯亮时,准许通过;红灯亮时,不准通行,黄灯闪烁时,须在确保安全原则下通行。

走路要走人行横道信,同时,还要注意来往车辆,不要追逐、猛跑,斜穿或突然改变行路方向。

不要倚坐护栏和隔离墩,也不要图省事翻越或钻越护栏和隔离墩过马路,而应走过街天桥和过街地道。

在没有人行穿越道的路程,须直行通过,主动避让来往车辆,不要在车辆临近时抢行。

同学们,我们走路要专心,不能东张西望,看书看报或因想事、聊天而忘记观察路面情况。

那样很可能被路面上的石块、木棍伴倒,摔伤或撞倒树上、电线杆上,甚至可能发生车祸。

路边停有车辆的时候,要注意避开,免得汽车突然启动或打开车门碰伤。

不能在马路上踢球、溜旱冰、跳皮筋、做游戏或追逐打闹,更不要扒车、追车、站在路中间强行拦车或者抛物击车。

雾天、雨天走路更要小心。

晚上上街,要选择有路灯的地段,特别注意来往车辆和路面情况,以防发生意外事故或不慎掉入修路挖的坑里及各种无盖的井里。

穿越公路时,要听从交通民警的指挥,要遵守交通规则,做到“红灯停,绿灯行”及严格遵守“一慢、二看、三通过”的交通原则2、乘汽车安全对我们每个人来说,在寒假和春节中,大家都要乘公共汽车,坐公共汽车时,要遵守秩序,在指定地点依次候车,等车停稳后先下后上,不要拥挤,不能在车还没停稳时就抢先上下车,否则很容易造成摔伤或撞伤。

乘车时,不能向车外乱扔杂物,也不能把头、胳膊或身体任何部分伸出车外,这样容易被对面来的车或路边的树枝刮伤。

同时坐车千万不能携带鞭炮、汽油一类的易燃、易爆物品上车。

下了汽车要先走到便道上去。

如果需要横穿马路,就必须从人行横道通过,绝不能一下汽车就急忙奔向马路中间,更不能不等汽车开走,就从车前、车后往马路中间跑,这样看不见路上来往的车辆,很容易出事。

打出租汽车时,不要站在机动车道上。

一旦不幸遇到翻车事故,不要死死地抓住车厢的某个部位。

而要去抱住自己的头,并缩起全身才是上策。

如果遇上交通事故,要维护好现场,同时呼喊大人,通知医院,以便迅速抢救伤员,并及时向交通警察或治安人员报警;还要记住肇事车辆的车牌号码。

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