请为我竖起大拇指作文7篇
为自己竖起大拇指作文(优秀8篇)
为自己竖起大拇指作文（优秀8篇）为自己竖起大拇指作文篇一一年级的时候，我的字写得很差，有时还得过好几次的“B”，因为那时候的字很差，所以我的自信心一天比一天弱了起来，勇气也下降了好多。
那时，我就下决心：在暑假的时候，我要去暑假班上写字课！于是，我把这个想法告诉了妈妈。
妈妈点了点头，说：“好”。
从那天开始，我就天天盼着暑假的到来，想把字练好，时间一天一天地过去了。
终于，盼望已久的暑假来临了！在上暑假班一天，我的字就进步一点点。
我不气馁，坚持不懈。
就这样，等暑假上完了，我的字也进步了不少。
在二年级的时候，老师还夸我，说我的字越来越好了。
从那时起我的自信心变强了，写起字来也越来越有劲，有时甚至一写就停不下。
有一天，老师居然把我的本子拿出来展示，一边展示还一边说：“吴佳梦的字和以前比起来，就像两个人写的一样”。
我听了老师的话，喜滋滋的，还给自己竖起了大拇指，心里想：其实我也很棒呀！为自己竖起大拇指初中作文篇二每个人从出生到现在，都会有一些值得骄傲的事情，我也有一样。
那是一个星期六的中午，爸爸妈妈都不在家，中饭只能靠自己一个人解决了，想起以前别人替我做饭的日子，真是无比的怀念啊！没办法，现在只能靠自己了。
我思索半晌，才想出一道菜——红烧虾。
我便学着妈妈的样子，先把虾去须，再打开油烟机，然后往锅子里倒上油，放入姜片。
随着火的逐渐加热，油慢慢腾起了白烟，发出嗞嗞的响声，闻到了姜的香味。
这时，我赶紧把虾倒入锅中，虾在锅中活蹦乱跳了一会儿，发出噼里啪啦的响声。
不料，一滴油溅到了我的手背上，疼得钻心。
我忍着疼痛，赶快拿起铲子翻搅，再放上食盐、辣椒、酱油、老酒，等虾壳慢慢变红了，虾肉也随之变成了白色。
我见虾快熟了，便放点味精，撒上葱花，一盘香喷喷的红烧虾就新鲜出炉了。
尝一尝，嗯！口感还不错，看来平日里的细心观察还是很有用的。
菜烧好了。
接下来就是做饭了。
我用量杯从米桶里盛了一杯米放入锅中，加上水，浸泡五分钟之后将水倒掉，重新倒入开水，放入电饭锅中，一按”开始“，轻松搞定！咦？好像还差碗汤耶！考虑再三后，我准备烧一碗西红柿蛋汤。
请为我竖起大拇指作文15篇
请为我竖起大拇指作文15篇请为我竖起大拇指作文15篇请为我竖起大拇指作文1我是一个平凡的女孩儿，可是我身上也着不平凡，值得自己骄傲的闪光点。
我们陆桥实验小学是书法实验学校，书法教室里陈列着许多老师和同学们的书法作品，看到那些优秀书法作品，我十分羡慕，而我却怎么写也写不好，觉得很丢人。
回到家，我就对妈妈说：“妈妈，学校里许多同学的.字写得十分漂亮，可是我却写得太丑了，像用木棍搭起来的一样，真是难为情死了。
”妈妈知道原因后，语重心长地说：“孩子，你很羡慕别人，只要你努力学习，你也能超过别人，别人也会羡慕你的。
”从这句话中，我知道了“世上无难事，只怕有心人”的道理。
从此，我努力学习书法技巧。
我先买来字帖，接着就照字帖开始临募。
不管是课间，还是休息日，我都抓紧时间练习书法，有时写呀，写呀，一写就是大半天，在老师的指导下，经过潜心临募，我的书法有了很大的提高。
几年过去了，功夫不负有心人，我的书法在各类比赛中获都得了优异的成绩，而且在江苏省书法等级考级中考过七级，现在准备向八级冲刺。
在金色的童年里，书法像一条七色彩虹，给我的童年增加了一抹绚丽的色彩，我为我的书写成绩感到骄傲。
每当想到这儿，我就情不自禁得说：“我真棒！”同学们，请为我竖起大拇指吧！请为我竖起大拇指作文2我是一个活泼开朗、强壮有力的小男孩。
活泼开朗就不用再说了，最让我自豪的那就是我的力量。
记得有一回，正在上语文课，一个老师来我们班里找人搬桌椅，我把手举得高高的，李老师就叫我去了。
我和李天一、朱浩宇、杜韩硕跟着老师去四楼搬桌椅去，我一只手拿着三把椅子，从四楼向下跑，跑到楼底，又去了办公楼的四楼音乐室。
在音乐室里，老师就像一个勤劳的农夫指挥着我们这几头黄牛，把桌子放到这里，把椅子放到那里，这时我已经大汗淋漓了。
老师又指挥我们去教学楼四楼搬桌椅，这一次我搬的是一张桌子，我把桌子放到头上，桌子好像故意和我过不去一样，不是往这边歪，就是往那边倒，我用了吃奶的力气才把桌子搬到办公楼上去。
【五年级】请为我竖起大拇指
【五年级】请为我竖起大拇指五年级，大家好！在这里，我想对你们说一句话：请为我竖起大拇指！大家都知道，五年级是一个非常重要的阶段。
我们开始接触更多的知识，开始承担更多的责任，也开始建立更多的友谊。
在这个阶段，我们受到的影响和记忆将会影响我们的一生。
所以，我真心希望每一个五年级的同学都能够在这个阶段变得更加优秀，变得更加自信，变得更加幸福。
我希望每一个五年级的同学都能够努力学习，做一个学习努力的学生。
学习是我们每个人的责任，也是我们每个人的福利。
只有通过努力学习，我们才能够掌握更多的知识，提高自己的能力，为将来打下坚实的基础。
当你在学习的路上遇到困难的时候，请坚定地走下去，相信自己一定能够克服一切困难，取得成功。
如果你努力学习，我一定会为你竖起大拇指！我希望每一个五年级的同学都能够关爱他人，做一个善良的学生。
在这个阶段，我们需要更多的友谊和帮助。
所以，我希望每一个同学都能够心系他人，关爱身边的每一个人。
当你发现有人受到伤害或者遇到困难的时候，请伸出你的援手，给予他们帮助和关怀。
让我们的友谊之树在五年级的岁月里开出更加美丽的花朵，开满整个校园。
如果你能够关爱他人，我一定会为你竖起大拇指！我希望每一个五年级的同学都能够坚持努力，做一个不怕困难的学生。
困难是生活中的一部分，我们无法逃避，也无法绕过。
所以，我们需要拥有一颗坚强的心，勇敢地去面对困难，勇敢地去克服困难。
只有这样，我们才能够变得更加坚强，变得更加自信。
当你在面对困难的时候，不要退缩，不要放弃，相信你一定能够战胜一切困难，取得胜利。
如果你能够坚持努力，我一定会为你竖起大拇指！我希望每一个五年级的同学都能够保持笑容，做一个快乐的学生。
快乐是我们成长的基石，也是我们生活的动力。
所以，无论在学习还是生活中，都要保持一颗快乐的心，学会欣赏身边的美好，学会珍惜身边的幸福。
当你保持着笑容，微笑着面对生活的时候，你就会发现，生活变得更加美好，每一天都是充满希望的。
请为我竖起大拇指作文(推荐10篇)
请为我竖起大拇指作文（推荐10篇）这篇请为我竖起大拇指作文范文是我们精心挑选的，但愿对你有参考作用。
我是一个活泼、可爱、心灵手巧的小姑娘。
活泼、可爱就不用提了，最令我骄傲的还是我很心灵手巧呢！记得那是阳光明媚的一天，我见婆婆用手拿着手机看电视很不方便。
还听见婆婆在小声嘀咕着：“天天拿着手机，我的手都拿酸了，也没个支架，可买了又觉得浪费……”听到这儿，我暗暗下定决心要帮婆婆做一个手机支架。
找全了手工材料，我便开始做手机支架。
我先拿出尺子，量了量手机的长度、宽度、再用剪刀剪出比手机大一点的纸板，然后折起来一些，接着，把折起来的部分围起来，并黏在上面。
最后。
我美滋滋地把手机放在上面试了试，心想：肯定能成功，婆婆一定会很开心的。
但是，它摇晃了几下，“咚”的一声倒了。
我不气馁，按照日历上怎样撑起来的方法又加固了支架。
我怀着忐忑不安的心情又试了试，成功了！我开心极了，连忙把支架递给婆婆，婆婆见了，很高兴，连夸我是一个心灵手巧的小姑娘。
我心里顿时像吃了蜜一样甜。
在丰富多彩的人生中，为自己竖起一个大拇指，会让茫然的自己充满信心。
同学们，让我们为自己竖起大拇指——加油！希望你能喜欢这篇请为我竖起大拇指作文范文。
我是个爱好广泛的小男孩，比如：爬山、跑步、跳远、绘画……其中，我最喜欢绘画了，有时候我还会为了绘画放弃娱乐时间呢！那一次我打开电脑正准备玩游戏，电脑网速太慢我随手拿起一本书看起来，在书中我突然发现了一幅精美的图画，我马上被迷住了。
我想：要是能把这幅画画下来，该多好啊！说干就干，我拿起笔开始在纸上画起来。
开始，我好几次比例都掌握不好，不是头大身子小，就是手小脚大的，看上去真怪异。
我并不气馁，又重新画起来，可是比例还是不当，看看画纸都快要被擦烂了，我真想放弃了。
爸爸看见了，对我说：“男子汉大丈夫，这样就要放弃了吗？”我听了脸不由得红了：“是啊，只是一点小小的困难，哪能就这样投降呢？”我又拿出一张纸，重新画起来。
作文为我竖起大拇指
作文为我竖起大拇指我竖起大拇指。
大拇指，是我们手指中最为显眼的一根，也是最为重要的一根。
在我们的日常生活中，大拇指扮演着非常重要的角色，它不仅帮助我们抓握物品，还可以表示赞赏的意思。
今天，我要说的是关于“我竖起大拇指”的故事。
小时候，我经常听到父母对我说，“好样的，给你竖起大拇指！”每当听到这句话，我总是感到无比的自豪和开心。
在我心中，父母的大拇指是对我的肯定和鼓励，是他们对我努力的认可和支持。
我知道，只有通过不断的努力和奋斗，才能得到父母的认可和鼓励，这也成为我不断努力的动力。
在学校里，老师也常常会用大拇指来表扬我们。
记得有一次，我在班上取得了一次优异的成绩，老师特意走到我面前，竖起大拇指对我说，“很棒，继续努力！”听到老师的表扬，我感到非常开心和自豪，也更加坚定了自己继续努力学习的决心。
除了家人和老师，朋友之间也常常用大拇指来表示赞赏和支持。
有一次，我在学校的篮球比赛中打进了一个漂亮的三分球，朋友们纷纷竖起大拇指，向我表示祝贺和赞赏。
那一刻，我感到无比的骄傲和快乐，因为我知道，朋友们的支持和认可是我前进的动力和勇气。
在生活中，大拇指不仅仅是一种手势，更是一种鼓励和支持。
它是家人、老师和朋友们对我们努力和成绩的认可和鼓励，是他们对我们的支持和帮助。
而当我们竖起大拇指时，也是在向他人传递着一种积极向上的精神和态度，是在向他人传递着一种正能量和鼓励。
因此，我想说，让我们竖起大拇指，向那些努力奋斗、取得成绩的人们表示赞赏和鼓励。
让我们竖起大拇指，向那些支持和帮助过我们的人们表示感谢和尊重。
让我们竖起大拇指，向生活中的每一个美好瞬间表示赞美和珍惜，让我们一起传递正能量，让我们一起竖起大拇指，为美好而努力！。
为自己竖起大拇指的作文（精选44篇）
为自己竖起大拇指的作文（精选44篇）为自己竖起大拇指的作文（精选44篇）在学习、工作或生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。
还是对作文一筹莫展吗？下面是小编为大家收集的为自己竖起大拇指的作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
为自己竖起大拇指的作文篇1署往寒来，春秋易节。
展望茫茫宇宙间，数英雄，还看今朝。
放弃成见，放下偏见，你会为旁人竖起大拇指，因为他们总有你可以学习的东西，可我们却没有认真地审视过自己，为自己竖起大拇指。
当我们扶着老人过马路，老人笑着说你是个好孩子时，你是否在心中为自己竖起大拇指？当我们为妈妈干完一件家务时，妈妈高兴的说你长大了时，你是否在心中为自己竖起了大拇指？当我们考取了好成绩，老师欣慰地对你说，你进步了，你是否在心中为自己竖起大拇指。
你也许从未这样做过，原因是认为那样是太骄傲，太不谦虚。
但事实上，我们应该那样做，不是自大，不是傲慢，更不是骄傲，而是对自己的一种鼓励，对生活的一种乐观情绪。
从今天起，从现在起，我们要学会为自己竖起大拇指，做一个乐于生活的人，为自己创造一片更美的天地，让旁人为自己也竖起大拇指。
为自己竖起大拇指的作文篇2你是否还记得被称为杂交水稻之父的袁隆平？是否还记得“镭的母亲”居里夫人？是否还记得那些千千万万为了目标而奋斗的人呢？也许他们的身影已经淡出了我们的视野，但他们锲而不舍的精神烙印却永远定格在了他们奋斗的那一刻。
就像爱迪生所说的“天才就是百分之九十九的汗水加上百分之一的灵感”。
所有成功的人不可能不经历磨难而成功。
在我看来，在失败时，为自己竖起大拇指很重要。
竖起大拇指，多么简单而又不平凡的动作！你可能也对别人竖起大拇指，而眼中又包含着赞许的目光。
但你是否为自己竖起大拇指过呢？为什么在自己失败时或遇到挫折时，不为自己竖起大拇指呢？请不要吝啬为自己竖起大拇指！这不仅仅属于胜利者，失败者也同样拥有，只不过是意义不一样而已。
为自己竖起大拇指作文
为自己竖起大拇指作文为自己竖起大拇指作文 1在比赛会场上，在激烈的竞争中，在学习中……为自己竖起大拇指来表示你的决心吧！一定会使你信心大增的，从而使你忘记对手的强大，自己的胆怯，将自己最完美的一面展现在别人的眼前。
过不久就要参加校运会了，我报了三项运动，现在每天的训练已使我苦不堪言，腰酸腿疼。
一放学就开始练，直到快上课才草草地吃点东西，因为我知道对手的强大。
听说她已经训练了的体育活动，是短跑。
我有幸见过她一次赛跑，那坚定的表情似乎说着：“第一名非我莫属。
”那飞快的速度也不甘示弱地说着“我若是短跑第二，谁还敢称为第一！”看着，看着我不由地产生了畏惧感想要退缩。
放弃？不行！我辛辛苦苦地练了那么久怎么可能轻意地说要放弃，我要跑，我还要拿到名次！也不看看自己几斤几两，想要跟人家去比，你才刚走路，人家都已经在飞了，不看看对手是谁，还想要拿名次！真是自不量力！我心里苦苦地作着思想斗争。
我不能放弃，我不能退缩，不能成为胆小鬼，我不要做缩头乌龟，不能看见对手那么强大就软弱地想要退缩，对！就这样！我不仅不能退缩，我还要为自己加油，为自己竖起大拇指来表示我的决心。
在会场上，我一定会为自己竖起大拇指来表示我坚定的决心，一定要让对手产生畏惧感！加油！为自己竖起大拇指作文 2大拇指代表着赞美，代表的称赞。
今天我要把这个大拇指送给自己！这天晚上，下着大雨，北风呼呼的吹着窗子，发出一阵阵令人毛骨悚然的声音。
我一个人静静地躺在床上，心里害怕极了，也不知为什么，一动也不敢动。
屋里一片静寂，窗外的北风声显得格外刺耳，让人的心跳速度变得飞快。
我刚把眼睛闭上，却又怕有“鬼”在这屋子里，连忙把眼睛睁开了，一骨碌坐了起来，张望了四周，一切还是像原来那样，原封不动，我叹了口气，又躺下了。
我又闭上了眼睛，但心还是扑通扑通不停地跳着，窗外呼呼声不停，就像是一个人在粗重的喘息声，不，那声音不像只是一个人发出的，而是好多的人发出的，使我越发害怕。
同时也让我产生一个恐怖的疑问：窗外的声音到底是风声，还是外星人那粗重的喘息声，如果是风声，那么还好；如果是外星人的喘息声，那么……我不敢再往下想，便自言自语道：“别再想了，人吓人吓死人啊。
请为我竖起大拇指作文200字_周记作文
请为我竖起大拇指作文200字_周记作文篇一：请为我竖起大拇指我是一个活泼、开朗、跑步快的女生，活泼和开朗就不用说了，最令我自豪的是我的跑步速度。
记得有一次，家里没有躺糖了，所以妈妈想要到楼下超市去买糖，可是妈妈怕锅里的菜会烧枯，就没有去。
这时，我自告奋勇地对妈妈说：“妈妈，你在家等着，我去买糖！”刚说完，我就像一支“离弦之箭”一样“飞”了出去。
我三步并作两步跑下楼，以百米冲刺的速度奔向小店，大声地对店主说：“快给我一包糖！”“你怎么跑这么快呀？”老板一边拿着糖，一边说。
“家里等着烧菜呢！”说着，我又“飞”出了小店，向家里奔去。
过了一分钟，我气喘吁吁地敲着门：“老妈，我回来了，快开门！”妈妈为我打开了门，惊奇的问：“你怎么这么快？”我神秘的说：“这是秘密。
”这就是我，一个跑步快的女生请为我竖起大拇指吧！篇二：请为我竖起大拇指我是个活泼开朗的小女孩。
七岁的时侯，我参加了“云舞电子琴培训学校”的培训。
不管是烈日炎炎的夏天，还是寒风刺骨的冬天，爸爸总是准时接送我。
有时我们还被淋成落汤鸡哪！但是我总能全身心的投入到学习中。
老师还经常表扬我，奖励我。
“功夫不负有心人”，一年过去了，我已经会弹奏《可爱的蓝精灵》、《四只小天鹅》、《加沃特舞曲》等很多好听的曲子。
有时我还参加演出活动，这让我从中得到了许多快乐，并且开拓了我的视野。
今年暑假，妈妈让我上了书法班。
练习书法可不是一件非常容易的事情。
但是经过我的刻苦训练，我的字比以前漂亮多了。
我还参加了书法比赛，获得了一等奖的好成绩。
爸爸、妈妈还有邹老师都夸我写得字漂亮，我的心里也美滋滋的。
怎么样，应该竖起你的大拇指来夸一夸我吧？篇三：请为我竖起大拇指我是一个又聪明又细心的小男孩。
记得有一回，老师让我们变废为宝，我发挥自己的想象力，做处理一个机器人，和一个大坦克，轰动了整个三（4）班。
后来老师选中我用废品做时装，我想呀想，妈妈去卖鱼，我一想鱼袋子是黑色的，妈妈车上有包苹果的塑料皮是白色的，黑白相间的时装肯定好看。
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请为我竖起大拇指作文7篇
【第1篇】
我是一个活泼开朗的女孩，我超级喜欢乐器和舞蹈。
最令我骄傲的就是弹古筝了。
在一年级的时候，我参加了古筝培训班，开始学习弹古筝。
去年七月份我还参加了“小鱼儿”培训班的古筝表演。
那时候我才学四级，演奏的曲子是《渔舟唱晚》，我还拿了个优秀奖呢！现在我已经学到了六级了。
六级是要学变调的，有点难度，但我会认真学习的。
我已经学到六级的曲子《梅花三弄》了，这首曲子很好听的，我特喜欢。
古筝老师说按我现在的速度明年考七级没问题。
其实我很认真的，练琴时我从不受别人的影响，总能静下心来自己弹自己的曲子。
当别人偷懒玩耍时，我还能用心地练习基本要领。
在老师的精心辅导下，我已经把所学过的每一首曲子都练得滚瓜烂熟了！我最喜欢《挤奶舞曲》了，那里面有很多摇指。
我最喜欢摇指了，老师说我摇得又快又响亮！
和其他同学比一下怎么样？我还不错吧！请为我竖起大拇指吧！
【第2篇】
我在很多事情上都有优势，现在就让我来介绍一下吧！希望你能够为我竖起大拇指。
我擅长写作，常常是写着写着自己就沉浸到故事里面了。
有时候写到振奋人心的地方的时候，我就会越来越激动，就仿佛是我正在读一个故事一样，而不是我在写这个故事。
就因为这个，我才让我的故事集中主人公“巴里巴拉”他们像是真的一样。
别看我瘦得像一根竹竿，我骑自行车可是很在行的呢！要问我骑自行车骑得快的秘诀，一般人，我不告诉他！我还会提起自行车前轮五厘米左右，这可是一般人做不到的！如果我把这个事实说出来，你们可能下巴就碰到地下了。
我可以两只手松开骑自行车！这个可没有什么诀窍，主要就是要保持好平衡。
我喜欢看书，在家里，我有满满一个书柜的书。
只要我“胃口大开”，我就能一口气读上好几本。
我读书也和写日志一样，能够与故事里面的角色同呼吸，共命运。
我还能够跟朋友好好相处。
可不是套关系，而是巩固我们之间的友谊。
下了课，我就会自己的朋友在一起聊聊天。
如果放学顺路，我们就会在路上玩一会儿，当然，可不是闲逛。
只要到了该分手的地方呢，我们就会各奔东西。
下午上学，我们又团聚在一起了。
说了这么多，同学们，你们愿意为我竖起大拇指吗？
【第3篇】
我是个爱运动的男孩，最擅长打羽毛球。
记得今年暑假的一天，我约了好朋友李淼一起去打羽毛球。
来到球场，我们俩决定好好打一场，一决高低。
先由吴昊发球。
我望着吴昊，心想：今天我一定要把你杀得落花流水。
只见吴昊把球儿往空中一抛，另一只手对准球儿一扣，球儿如同箭一般射了过来。
眼看到了眼前，我急忙一个扣球，球儿总算挡住了。
我长长地舒了一口气，暗想：吴昊天天打羽毛球，可算是这运动的“行家”，我可千万不能轻敌，大意失了“荆州“啊！想到这儿，我连忙集中精神，认真打了起来。
我越打越灵活，时而轻轻地来个“矮子球”，时而来个“长吊”…… 吴昊也不甘示弱，见招拆招。
就这样，你来我往，打了十几个回合也没见分晓。
“坚持就是胜利，坚持就是胜利……”我一直在心中呐喊。
机会来了！我看准时机，大叫一声，猛地起拍扣杀，球儿如同流星般飞了过去。
吴昊慌了手脚，只好“投降”了。
“耶！我胜利了！我胜利了……”我高兴得挥舞着球拍又叫又跳。
吴昊也输得心服口服。
怎么样，我打羽毛球厉害吧？那就为我竖起大拇指吧！
【第4篇】
最令我自豪的是我的勇气，记得国庆放假我和爸爸妈妈去了紫蓬山。
来到紫蓬山，爸爸看见了独木桥说：“我们到对面去看看吧？”爸爸妈妈走过独木桥，但我还在那里不敢走，望着那深不见底的峡谷，一阵阵冷气袭来，两边的岩石好像露出狰狞的面孔，发出阵阵的冷笑，我的心里变得更加害怕起来。
我觉得腿在颤抖，手心直冒冷汗，两排牙齿在打架，生怕一不小心跌下去。
妈妈叫我快一点走，我看见一个比我小的女孩大胆地走过了独木桥，我不禁在心里骂自己：“怕什么呀？胆小鬼，那个小女孩比自己小都敢走独木桥你为什么不敢走？”想完我心里犹如一汪泉水马上平静下来向前走去，但是不敢往下看，走在中间忽然独木桥晃起来我双手紧抓绳子，告诉自己不要害怕，终于走出了独木桥，松了一口气。
爸爸妈妈为我竖起了大拇指，我非常高兴不再怕走独木桥了。
【第5篇】
我的手工做的非常好，还得过一等奖呢！
记得我上一年级时候，社区举行了做手工比赛，妈妈看我的手工做的不错，就帮我报了名，可是，我总没有信心，害怕自己做不好。
妈妈说：“别紧张，你就感觉在家里做。
”妈妈的鼓励，让我有了信心。
这一天，我又紧张又兴奋，来到台上，看着严肃的评委，一阵阵冷气袭来，我心慌意乱、忐忑不安。
觉得腿在颤抖，手心在出冷汗，心好像在敲锣打鼓。
“开始！”裁判一声令下，我赶紧做起小鸡笔筒。
我先画一只小鸡，再把它剪下来，涂好颜色，然后再拿来一个纸筒，把一边的洞，用卡纸贴起来。
我一边做，一边看旁边的人。
最后一步了，我把纸筒和小鸡贴在了一起，“感觉还挺不错的。
”小鸡的眼睛又大又圆，嘴巴尖尖的，小小的翅膀，圆圆的肚子，翘翘的尾巴，站在纸筒的旁边，小鸡栩栩如生，颜色鲜艳，跟纸筒的颜色很配，让人有种爱不释手的感觉！
过了几天，社区宣布，做手工比赛一等奖是：小鸡笔筒！二等奖是……我兴冲冲的跑上领奖台，社长给我发了证书，还宣传到了整个小区，我真是光荣啊！
我的手工做的不错吧，那请你为我竖起大拇指。
【第6篇】
我是一个活泼开朗、非常乐于助人的小男孩。
我经常帮助别人，我觉得帮助别人是非常快乐的一件事。
记得有一次，我在小区里和几个小伙伴在楼下玩耍，其中张玉祥不小心摔了一跤把腿摔破了，于是我急忙跑回家拿来酒精和红药水，帮助他把伤口消毒，然后涂上红药水。
由于他走路不便，我又扶着他，把他送回家。
还有一次，我坐公交车上学，车上人很多我刚找了一个座位坐下，前面上来一位奶奶，我看到后主动把座位让给奶奶坐，奶奶说：“你年纪还小，又背着个书包，还是你坐吧。
”我说：“还是奶奶您坐吧，我站着就行。
”大家对我投来赞许的目光。
如果每个人都能助人为乐，那么我们的世界将会变的更美好。
听了我的介绍，你是不是要为我竖起大拇指呢？
【第7篇】
我是一个活泼可爱的女孩。
我会很多东西，比如：手工、绘画、打羽毛球。
当然最令我自豪的是我的绘画能力。
记得有一回，就我和妈妈两个人在家。
妈妈在床上已呼呼大睡，而我则在房间看书。
过了一会儿，我看书看的眼睛有些疲劳了，我就到阳台上走一走，眺望着不远处一片郁郁葱葱的小树林，让鼻子多呼吸一下新鲜的空气。
我望着远处的小树林，心想这么美丽的小树林，怎样才能保留住它的美丽呢？想着想着突然有一个极好的办法闪过我的脑海。
为什么不把它画在纸上呢？说干就干，我找来一张空白纸，先用铅笔起稿，然后用水彩笔涂上五彩缤纷的颜色。
顿时，这幅画变得异常美丽。
我满怀欣喜地捧着那张纸向妈妈走去。
当妈妈看到这幅画的时候，惊讶地说：“天哪，这是我女儿画的吗？”当然啦！这可是我费了九牛二虎之力才画好的呀！我兴奋地说。
接着妈妈对我竖起了大拇指。
当然不用解释就知道是什么意思了吧！。