人教部编版语文九年级上册第一单元测试题(含答案)
人教部编版语文九年级上册第一单元测试题
(时间：120分钟 满分：120分)
一、积累与运用（共25分）
1.根据拼音写出相应的词语 （8分）
（1）南北纵览，“长城内外，惟余莽莽”——伟大的长城wēi rán yì lì___ __ __ __
于chóng shān jùn lǐng___ __ __ __之间，里里外外都是一片茫茫无边的积雪。
（2）当时日寇连续攻占了华北、华东、华南等广大地区，所到之处疯狂肆虐、cǎo jiān
rén mìng___ __ __ __。“暴风雨”“悲愤的河流”这些意象告诉我们，艾青hún qiān mèng rào___
__ __ __地爱着的土地是布满痛苦、躯体上有太多凝结成块的流不动的悲愤的土地。
（3）《乡愁》的音乐美，主要表现在采用《诗经》中的复沓手法，营造出一种回环往复、一唱三叹的旋律。……“小小的”、“窄窄的”、“矮矮的”、“浅浅的”在同一位置上的叠词运用，使得全诗dī huí yǎn yì___ __ __ __，rú yuàn rú sù___ __ __ __。
（4）林徽因，一代才女，xiù wài huì zhōng___ __ __ __的民国女子，早已化为一代传奇，于历史中定格为"人间的四月天"。她的语言wēn wǎn dàn yǎ___ __ __ __，如行云流水，又如拂面的春风。
2.给下列加点的汉字注意 （2分）
（1）须晴日，看红装素裹，分．______外妖娆。
（2）小时候 乡愁是一枚．______小小的邮票 我在这头 母亲在那头
（3）如今却只见他生命的静流 随着季节的起伏而飘逸．______
（4）像鸟的歌唱，云的流盼，树的摇曳．______
3.根据所给提示默写：（5分）
（1） 《沁园春 雪》 中总写北国雪景的句子是____________、____________、____________。
（2）《沁园春 雪》中运用比喻、对偶手法化静为动的描写景物的句子是____________、____________、____________。
（3）《沁园春 雪》中写想象之景的句子是____________、____________、____________。
（4）《我爱这土地》中直接抒发了“我”对“这土地”的热爱之情的句子是___________________________，___________________________
4.下列各项中成语使用正确的一项是（ ）（1分）
A．他办事不与人商量，喜欢鲜为人知．．．．，不考虑后果，常常妨害大家的利益。
B．小明在当选班长的班会上，慷慨淋漓．．．．地发表就职演说，受到大家的一致好评。
C.全国电视音乐大赛上，选手们个个表现出众，评委们也是气冲斗牛．．．．，十分专业。
D．我们全社会严正警告暴恐分子：不要以为制造几起事端，就能够呕沥心血．．．．地分裂祖国。
5.下列各句中，标点符号使用错误的一项是（ ）（１分）
A.朗诵时，注意重音、停连、节奏等，把握诗歌的感情基调，读出感情，读出韵律。
B.诗歌的语言与日常语言相比，更为精炼优美，更利于情感的抒发。
C.请结合注释、旁批、或所给资料，再读诗歌，看看是否有了更多的理解、更深的感受。
D.诗人为什么要选取邮票、船票、坟墓、海峡等意象来表达乡愁？
6.给下列句子排序最恰当的一项是（ ）（2分）
①而艾青的诗在形式上不拘泥于外形的束缚，很少注意诗句的韵脚和字数、行数的整齐划一，但又常常运用有规律的排比复沓、造成一种新的统一。
②押韵使诗歌具有音韵美，诗句在形式上和谐呼应，抑扬顿挫，便于诵读和记忆，如林徽因的《你是人间的四月天》。
③分行造成了诗句的独立和诗意的空白，强化了节奏，增强了表现力。
④诗歌与散文不同，一般是分行书写的，有些押韵，有些自由。
A.①②③④ B. ②④①③ C. ③①④② D.④③②①
7.综合实践学习（共6分）
沏一杯菊花茶，捧一卷《唐诗三百首》，浅斟低吟，拭泪掩卷。听一听巴山夜雨的倾诉、子夜琵琶的宫商角羽，窗外有风透过湘帘，蓦然间忘了今夕何年?
中国古诗词，不但因为它生动传神，清秀隽永，重要的是它能够净化我们的心灵，激发我们健康向上的奋斗热情和坚强意志，更重要的它还是我们中华民族引以为傲的宝贵遗产和精神财富。
鉴于学习中国文化的重要性，近日班级将准备举行一次中国古诗词朗诵比赛，请你协助班委会完成下列任务：
（1）无论是学校活动还是班级活动，每次活动都要有一个明确的主题，那么也请你为本次朗诵比赛拟定一个活动主题。（1分）
要求：形如xx朗诵会
① 活动主题:___________________________
(2) 假如你是这次朗诵会的主持人，要说一段串词，介绍张晴同学朗诵李商隐的《夜雨寄北》，你将怎样说？请写出来。（60字以内）（2分）
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
(3)如果你也要在朗诵会上朗诵一首古诗(词)，你准备选哪首，请说出选择的理由。（3分）
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
二、课内阅读 （共34分）
（一）阅读下面的文字，完成下列各题。（共12分）
沁园春•雪
江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。
惜秦皇汉武，略输文采；
唐宗宋祖，稍逊风骚。
一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕。
俱往矣，数风流人物，还看今朝。
8.请用“/”给“引无数英雄竞折腰”划分朗读节奏。（仅限两处）（1分）
引 无 数 英 雄 竞 折 腰
9.“稍逊风骚”中的“风”原指 ___________ ，“骚”原指 ____________ ，“风骚”在词中指的是 _____________________ ，与它同义的还有“________ ”一词。（2分）
10.“江山如此多娇，引无数英雄竞折腰”一句在全词中的作用是（ ）（1分）
A.承接上文，进一步地赞美祖国的大好河山。
B.引起下文，为具体评价历史人物作辅垫。
C.开启下文，写出历史上许多英雄人物为祖国的大好河山而倾倒。
D.承上启下，再次赞美祖国的大好河山，又指出历史人物为祖国山河倾倒，为下文评论历史人物作铺垫。
11.“引无数英雄竞折腰”中的“无数英雄”是指（ ）（1分）
A.古今中外的英雄。
B.秦皇汉武、唐宗宋祖、成吉思汗。
C.词中的风流人物。
D.秦皇汉武、唐宗宋祖、成吉思汗、年轻的风流人物。
12.在这一部分，表明全词主旨的句子是 ____________、____________ 。其中，将“____________ ”与“ ____________”对比，歌颂了 ______________，抒发了
__________________ 的豪情壮志。（3分）
13.“只识弯弓射大雕”中“只”能不能改为“还”，为什么？（2分）
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
14.请你说出“秦皇汉武”和“唐宗宋祖”，得肯定的地方，有什么不足？（2分）
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
（二）阅读下面的文字，完成下列各题。（共14分）
我爱这土地
艾青
假如我是一只鸟，
我也应该用嘶哑的喉咙歌唱：
这被暴风雨所打击着的土地，
这永远汹涌着我们的悲愤的河流，
这无止息地吹刮着的激怒的风，
和那来自林间的无比温柔的黎明……
——然后我死了，
连羽毛也腐烂在土地里面。
为什么我的眼里常含泪水？
因为我对这土地爱得深沉……
1938年11月17日
15．课文用一只鸟儿生死眷恋土地作比喻，表达 __________________ 。（1分）
16．第二行“嘶哑的”去掉可不可以?为什么? （2分）
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
17．第三行中的“这”和第四行、第五行中的“这”所代表哪两种不同的情形? （2分）
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
18．通过某一特定的具体形象来暗示另一事物或某种较为普遍的意义，这种表现手法叫象征。写出诗中土地、河流、风和黎明的象征意义：（3分）
土地：________________________________________________________________________
河流、风：____________________________________________________________________
黎明：________________________________________________________________________
19．第六行中的省略号、第七行中的破折号、第十行中的省略号各代表什么意思? （2分）
部编版九年级语文上册第一单元测试题及答案
1 部编版九年级语文上册第一单元测试题
时间：150分钟 满分：120分
一、积累与运用(25分)
1．下列加点字的注音没有错误的一项是 ( C )(2分)
A．折．腰(shé) 忧戚．(qī) 红晕．(yùn) 分外妖娆．(ráo)
B．鲜妍．(yán) 凝．望(níng) 枉．然(wǎng) 稍逊．风骚(sùn)
C．娉．婷(pīng) 沉．醉(chén) 腐．烂(fǔ) 红装素裹．(guǒ)
D．摇曳．(yì) 丰润．(rùn) 飘逸．(yì) 冠．冕堂皇(guān)
【解析】A项，折．腰(zhé)；B项，稍逊．风骚(xùn)；D项，摇曳．(yè)。
2．下列各组词语中没有错别字的一项是 ( B )(2分)
A．嘶哑 乡愁 蜡像 略输文采
B．喉咙 汹涌 坟墓 惟余莽莽
C．勃发 泳赞 坦荡 春风沉醉
D．流盼 曼游 叹息 休戚相关
【解析】A项，蜡象；C项，咏赞；D项，漫游。
3．下列诗句节奏划分有误的一项是 ( B )(2分)
A．望/长城内外，惟余/莽莽
B．因为我/对这土地/爱得深沉
C．乡愁/是一湾/浅浅的/海峡
D．我/枉然/在你的心胸里/描画
【解析】因为/我对这土地/爱得深沉。
2 4．下列句子中加点词语使用有误的一项是 ( D )(2分)
A．她一双丹凤三角眼，两弯柳叶吊梢眉，身量苗条，体格风骚．．。
B．NBA全明星赛上，科比凭借精湛的球技再次获得“最有价值球员”称号，他也被尊称为篮球场上的“一代天骄．．．．”。
C．河边的柳树在春风吹拂下摇曳．．生姿。
D．张老师脾气暴躁，常常呢喃．．着训斥我们。
【解析】“呢喃”指轻声细语，用在这里不合语境。
5．(北部湾中考)下列句子没有语病的一项是 ( D )(2分)
A. 众多球迷汇集到世界杯举办地，谁都不能否认这不会给当地经济带来新的发展机遇。
统编版九年级语文上册第一单元同步测试题含答案
第 1 页 共 12 页 统编版九年级语文上册第一单元同步测试题（含答案）
统编版九年级语文上册第一单元同步测试题
一、积累与运用（23分）
1. 下列划线字注音完全正确的一项是（ ）（3分）
A. 今朝（zhāo） 风骚（sāo） 摇曳（yè） 成吉思汗（hàn）
B. 丰润（rùn） 娉婷（pīn） 分（fèn）外 鲜妍（yán）
C. 吹刮（ɡuā） 呢喃（ne） 枉然（wǎnɡ） 顿失滔滔（tāo）
D. 谐奏（zòu） 凝望（níng） 折腰（zhé） 忧戚（qī）
2. 选出下列加点字音、形、义正确的一项( )（3分）
A. 妖娆(ráo):娇艳美好。 折腰:鞠躬,倾倒。 留滞:即滞留,停留不流通。 襁褓 (qiǎnɡ bǎo)
B. 田圃(fǔ):田地。 禁锢:束缚,强力限制。 丝缕(lǚ):丝线。 凝望(nínɡ wànɡ)
C. 成吉思汗(hán):元太祖铁木真。 喧嚷(xuán):大声喊。 冻僵(jián)
风流人物:这里指能建功立业的英雄人物。
D. 颤抖(zhàn dǒu) 干枯：枯黄焦黄。 微漾(yànɡ):微波荡漾。 唯余莽莽:只剩下白茫茫的一片。
3.下列句子没有语病的一项是（ ）（3分）
A.昨天的学习交流会上，李明介绍了学写诗歌的几种主要方法，同学们受益匪浅。 第 2 页 共 12 页 B.不可否认，《唐诗三百首》为我们推广、宣传民族文化发挥了举足轻重的作用。
C.为了提高中学生的文化素养，学校策划开展了“诵读诗歌经典，创建文明校园”。
D.观看了《中国诗词大会》选手的激烈比拼和嘉宾的精彩点评后，使同学们对诗歌的热爱之情空前高涨。
4.下列有关作家作品的连线，不正确的一项是（ ）（3分）
A.《我爱这土地》——艾青——《九三年》
B.《沁园春·雪》——毛泽东——革命家
2021-2023学年部编版语文九年级上册《我看》测试题及答案 部编人教版九年级上册
2021-2023学年部编版语文九年级上册《我看》测试题及答案 部编人教版九年级上册
2022年九年级上册语文《我看》测试题
1．指出下列诗句中的错别字并改正。
（1）我看飞鸟平展着翅冀。 （__________）
（2）像鸟的歌唱，云的留盼。 （__________）
（3）让欢乐和衰愁洒向我心里。（__________）
（4）像季节然起花朵又把它吹熄。（__________）
2．根据拼音写出相应的词语。
（1）我看一阵向晚的春风/悄悄揉过fēngrùn的青草。
（2）我看流云慢慢地红晕/无意沉醉了níngwàng它的大地。
（3）哦，逝去的多少欢乐和yōuqī，/我枉然在你的心胸里描画！
（4）让欢笑和āichóu洒向我心里，/像季节燃起花朵又把它吹熄。
3．下列句子没有运用修辞手法的一项是（）
A．我看它们低首又低首，/也许远水荡起了一片绿潮。
B．去吧，去吧，哦生命的飞奔，/叫天风挽你坦荡地漫游。
C．像鸟的歌唱，云的流盼，树的摇曳。
D．哦，让我的呼吸与自然合流！
4．依次填入下面文段横线处的语句，衔接最恰当的一项是（）
云霞升起来了，从那重重的绿叶的缝隙中透过点点金色的彩霞，林子中映出一缕一缕的透明的、淡紫色的、浅黄色的薄光。
①当大地从晨雾中苏醒过来的时候，肃穆的园子便开始活跃起来。
②一些爱在晨风中飞来飞去的小甲虫便更不安地四处乱闯。
③在那树丛里还有偶尔闪光的露珠，就像在雾夜中耀眼的星星一样。
④鸟雀开始欢噪，呼朋引伴地唱起悦耳的歌曲。
⑤而那些红色果皮上的一层茸毛，或者是一层薄霜，便更显得柔软而润湿。 ⑥浓密的树叶在伸展开去的枝条上微微蠕动，却隐藏不住那累累的硕果。
第一单元古代亚非文明-2022-2023年部编人教版九年级初三语文中考总复习历史上册单元测试定心卷-
第一单元古代亚非文明-2022-2023年部编人教版九年级初三语文中考总复习历史上册单元测试定心卷-全国
选择题
古希腊历史学家希罗多德说：“埃及是尼罗河的赠赐”。如果去埃及旅游，游客能够看到的世界著名历史遗迹是（ ）
A. （略）
B. （略）
C. （略）
D. （略）
【答案】A
【解析】
依据课本所学可知，金字塔是非洲尼罗河流域古埃及文明的代表作，是古代埃及国王的陵墓，是权力的象征，也是埃及人民的骄傲。狮身人面像，它是古埃及文明的标志之一，是人类文明的杰出成就。A项符合题意。BCD三项不合题意，故选择A。
选择题
文明互学互鉴，彼此交相互映。2019年5月15日亚洲文明对话大会在北京开幕，下列选项中最不可能出现在亚洲文明展演活动中的是
A.金字塔 B.释迦牟尼佛像 C.“阿拉伯数字” D.《汉谟拉比法典》
【答案】A
【解析】
根据所学知识可知，金字塔是非洲古埃及的文明，A符合题意；亚洲古印度的释迦牟尼佛创立佛教，B排除；古印度人创造“阿拉伯数字”，C排除；《汉谟拉比法典》是亚洲古巴比伦文明，D排除。故选择A。
选择题
公元前3世纪的西方学者，把七个壮丽的人造景观称为“古代文明七大奇迹”。经历漫长岁月保存下来的唯一“奇迹”是位于北非的 A.金字塔 B.摩亨佐·达罗遗址
C.雅典卫城遗址 D.克里特岛宫殿遗址
【答案】A
【解析】
约从公元前3500年开始，北非尼罗河两岸陆续出现几十个奴隶制小国，形成古代埃及。古埃及文明是古代农业文明的代表。金字塔是古代埃及文明的象征，是奴隶主阶级压迫奴隶阶级的见证，A符合题意；摩亨佐·达罗遗址是印度河流域文明，B排除；雅典卫城遗址是欧洲文明，C排除；克里特岛宫殿遗址是欧洲文明，D排除。故选择A。
九年级上册试卷人教版语文【含答案】
九年级上册试卷人教版语文【含答案】
专业课原理概述部分
一、选择题
1. 下列哪个字是形声字？（ ）
A. 明 B. 早 C. 林 D. 间
2. 《水浒传》的作者是谁？（ ）
A. 吴承恩 B. 罗贯中 C. 施耐庵 D. 曹雪芹
3. 下列哪个成语出自《左传》？（ ）
A. 推心置腹 B. 画龙点睛 C. 退避三舍 D. 破釜沉舟
4. “床前明月光”是哪位诗人的诗句？（ ）
A. 杜甫 B. 李白 C. 白居易 D. 王之涣
5. 下列哪个字是会意字？（ ）
A. 休 B. 仁 C. 明 D. 早
二、判断题
1. 《西游记》讲述的是唐僧师徒四人取经的故事。（ ）
2. “三人行，必有我师”出自《论语》。（ ）
3. “满江红”是一种词牌名。（ ）
4. “少壮不努力，老大徒伤悲”出自《长恨歌》。（ ）
5. “春风又绿江南岸”是杜甫的诗句。（ ）
三、填空题
1. “_________，燕然未勒归无计。”
2. “问君能有几多愁？恰似一_________向东流。”
3. “大漠孤烟直，长河落日_________。”
4. “_________，思而不学则殆。”
5. “青青子_________，悠悠我心。”
四、简答题
1. 请简述《三国演义》的故事梗概。
2. 请解释“三人行，必有我师”的含义。
3. 请简述《庐山谣》的主题思想。
4. 请解释“学而时习之，不亦说乎”的含义。 5. 请简述《琵琶行》的故事情节。
五、应用题
1. 请举例说明什么是形声字。
2. 请举例说明什么是会意字。
3. 请举例说明什么是借代。
4. 请举例说明什么是拟人。
5. 请举例说明什么是排比。
六、分析题
1. 请分析《红楼梦》中贾宝玉和林黛玉的性格特点。
2. 请分析《离骚》的主题思想。
七、实践操作题
1. 请用现代汉语翻译《论语》中的一段话。
最新人教版九年级语文上册单元测试题及答案全套
最新人教版九年级语文上册单元测试题及答案全套
含期中期末试题，共8套
第一单元检测卷
时间：150分钟 满分：150分
班级：__________ 姓名：__________ 得分：__________
卷Ⅰ
一、积累与运用(40分)
(一)选择题(每题3分，共30分)
1．下列词语加点字注音完全正确的一项是( )
A．分．外(fēn) 田圃．(bǔ) 禁．锢(jìn) 弥．足珍贵(mí)
B．喑．哑(yīn) 留滞．(zhì) 栖．息(xī) 成吉思汗．(hàn)
C．妖娆．(ráo) 丝缕．(lǚ) 襁．褓(qiǎnɡ) 惟余莽．莽(mǎnɡ)
D．僵．硬(jiānɡ) 喧．嚷(xuān) 颤．动(zhàn) 稍逊．风骚(xùn)
2．下列词语书写无误的一项是( )
A．文采 拥挤 顿失滔滔 红妆素裹
B．耸立 洗礼 矇矇胧胧 一代天骄
C．凝望 寂寞 山舞银蛇 闪闪烁烁
D．消逝 沉侵 原驰蜡象 银波微漾
3．下列句子中加点成语使用错误的一项是( )
A．超市里的甜点润如油膏．．．．，实在太诱人了。
B．我们学校新来的王老师说话温声细语．．．．的，同学们都很喜欢她。
C．我现在和那位朋友一样，愈加感受到友情的弥足珍贵．．．．！
D．他昨晚两点多才睡，今早又起得很早，所以今天上班时还昏昏欲睡．．．．的。
4．下列句子中没有语病的一项是( )
A．通过这次升学考试，使我认识到了学习语文要立足课本。
B.我们只要相信自己的能力，才能在各种考验面前充满信心。
C.教育部门多次再三强调，各个学校要坚决禁止学生私自下河游泳。
D.根治中小学生沉迷于网络游戏的“顽症”，是保证青少年健康成长的条件之一。
5．依次填入下列横线处的词语，最恰当的一项是( )
生命，是来自上天的馈赠。在父母________的期盼中，我们呱呱坠地。在生命的旅程中，________会遭逢坎坷或失败，但同时，我们收获得更多的却是怡悦与成功。________，我们应该善待自己只有一次的生命，要以自信、乐观、积极的人生态度来珍爱这________的礼物。
部编版语文九年级上学期第一单元综合测试(含答案)
部编版语文九年级上册第一单元测试卷
考试时间90分钟 满分100分
一、积累运用(20分)
1.下列加点字的读音完全正确的一项是(2分) ( )
A .风骚．(sāo) 莽．莽(mánɡ) 黎．明(lí) 稍逊．(xùn)
B .妖娆．(ráo) 娉．婷(pīnɡ) 嘶．哑(sī) 折．腰(zhé)
C .海峡．(xiá) 凝．望(nínɡ) 忧戚．(qì) 冠冕．(miǎn)
D .喉．咙(hóu) 枉．然(wǎnɡ) 摇曳．(yè) 鲜妍．(yàn)
2.下列词语书写有误的一项是(2分) ( )
A .汹涌 呢喃 坦荡 沉醉
B .坟墓 摇曳 飘逸 邮票
C .流盼 海峡 腐烂 柔嫩
D .悲奋 勃发 轻灵 红晕
3.下列加点词语运用不正确的一项是(3分) ( )
A .今年3月全国“两会”召开前,人民大会堂的台阶上就站满了严阵以待．．．．的记者。
B .久雪初晴,林海雪原在阳光的照射下,红装素裹．．．．,绚丽多彩,如画般美丽,吸引了众多游客前往游玩、观赏。
C .据调查:在各种不文明行为中,市民对不遵守交通法规乱闯红灯的行为深恶痛疾．．．．。
D .展望古今中外风流人物．．．．,看历史的车辙辗转,留下了辉煌的痕迹,触动了我的心灵。
4.(2017·南充中考)下列句子中没有语病的一项是(3分) ( )
A .唱着毕业的骊歌,回眸初中生活的阴晴雨雪,七彩校园里回响着我们青春的誓言和浓浓的师生情谊。
B .中国不仅有发展“一带一路”这一宏大倡议的决心,也有实现这一美好蓝图的能力。
C .据业内专家估计,仅在我国,未来5年内大数据人才缺口就将超过130万人以上。
D .由于电影《摔跤吧!爸爸》以真情动人,使它取得了意想不到的成功,深受广大观众赞誉。
5.下列文学常识说法不正确的一项是(3分) ( )
A .《我爱这土地》的作者艾青,诗人。代表作有《大堰河——我的保姆》《光的赞歌》《向太阳》等。
2021-2022学年人教部编版九年级语文上册第1—3单元测试卷 含答案
第1~3单元测试卷
[时间:150分钟 分值:150分(其中卷面书写占5分)]
一、语文积累与运用(35分)
1.默写(10分)
(1) ,到乡翻似烂柯人。 (刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》)
(2)大雪三日, 。 (张岱《湖心亭看雪》)
(3) ,月是故乡明。 (杜甫《月夜忆舍弟》)
(4)江山如此多娇, 。 (毛泽东《沁园春·雪》)
(5)李白《行路难》(其一)中表现诗人乐观向上、积极进取,对未来充满无限信心的句子是: , 。
(6)苏轼在《水调歌头》中,用“ , ”表达了对亲人的美好祝愿,表现出旷达、乐观的情怀。
(7)范仲淹《岳阳楼记》中,“ , ”表现了作者心系百姓、为国分忧的博大胸襟和政治抱负。
2.[原创] 请阅读下面的文字,完成(1)~(4)题。(12分)
树
艾 青
一棵树,一棵树
彼此孤离地兀．立着
风与空气
告诉着它们的距离
但是在泥土的fù盖下
它们的根伸长着
在看不见的深处
它们把根须纠．缠在一起
(1)给加点的字注音,根据拼音写汉字。(3分)
兀．立( ) 纠．缠( ) fù( )盖
(2)这首诗描写树,运用了 、 的修辞手法。(2分)
(3)把诗中画线语句改为反问句。(3分)
(4)这首诗写于1940年春天,此时抗日战争已经转入艰苦的相持阶段。鉴于此,诗中的“一棵树”象征了 ,“泥土”是指 。(4分)
3.[原创] 某校九年级(1)班开展以“自强奋进”为主题的综合实践活动,请你参与。(13分)
(1)请你按要求修改下面的邀请函。(6分)
邀请函
尊敬的王校长:
您好!为了发挥拼搏精神,展现同学们的青春风采,我班将于下周二(10月12日)在班内举行“自强不息”主题班会,特邀请您参加,并请您做报告,指导同学们如何放飞理想,绽放自我。我们恭候您的惠顾!
人教部编版九年级语文上册第一单元测试卷
第一单元测试卷
一、读·书（12分）
1．书法是中华民族的艺术瑰宝。请欣赏下面这幅书法作品，并用楷体将其正确、规范、美观地书写在田字格内。（2分）
2．读古诗文，将空缺处的原句书写在横线上。（10分）
（1）戍鼓断人行，边秋一雁声。（杜甫《月夜忆舍弟》）
（2）汉文有道恩犹薄，湘水无情吊岂知？（刘长卿《长沙过贾谊宅》）
（3）欲为圣明除弊事，肯将衰朽惜残年！（韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》）
（4）槲叶落山路，枳花照驿墙。（温庭筠《商山早行》）
（5）但愿人长久，千里共婵娟。（苏轼《水调歌头》）
（6）沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。（刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》）
（7）欧阳修在《醉翁亭记》中道出全篇主旨、为全文核心的句子是：醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。
（8）张岱在《湖心亭看雪》中，引用舟子的话，高度评价作者痴迷于世俗之外的闲情雅致的句子是：莫说相公痴，更有痴似相公者。
二、读·思(38分)
3.读材料，找出表述有误的一项（ B ）（2分）
A.学雷锋不应是任务，应是自觉行为。
B.学雷锋做好事可以用数量来衡量。
C.学雷锋做好事不能只走形式。
D.学雷锋做好事不应只限“雷锋日”。
【点拨】做好事不能用数量衡量
4.读语段，找出表述有误的一项（ A ）（2分）
积极者说，人生犹如一首歌，有低音也有高调，抑扬顿挫是人生美妙的旋律；消极者说，人生犹如一场戏，有高潮也有低潮，喜怒哀乐是人生无奈的节奏。消极者说，风雨是小鸟出征长天的罗网，有了它，随时会折羽断翅；积极者说，风雨是雄鹰翱翔高空的翅膀，没有它，飞不出美丽的弧线。
A.文段中的“旋律”“节奏”“弧线”“美妙”都是中性词。
B.文段中“高调”一词，可以用“高音”来替代。书写“调”时注意字是左右结构，共10笔。
C.文段中“抑扬顿挫”是并列式词语，结构相同的如“折羽断翅”“翱翔”“美丽”等。
D.文段中，“积极者说，风雨是雄鹰翱翔高空的翅膀，没有它，飞不出美丽的弧线。”一句的宾语是“风雨是雄鹰翱翔高空的翅膀，没有它，飞不出美丽的弧线”。
人教部编版九年级语文上册基础知识专项训练含答案
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人教部编版九年级语文上册基础知识专项训练
一、语段综合
1. [2024·长春第九十中学期末] 阅读下面的文段，完成题目。
①什么样的经典作品能让人为之怦然心动？②【甲】是唯美词人纳兰性德格高韵远的“人生若只如初见”“山一程，水一程，身向榆关那畔行”；是古典诗词美学研究者王国维对人生三境的论述；是心存山河的才女林徽因体现至臻性情与天真理性的名篇；是追求“家人闲坐，灯火可亲”的汪曾祺所钟爱的一食一味与人间草木□③【乙】一个人要是有了读书的癖好，就有了看世界的一种特别的眼光，甚至有了一个属于他的丰富多彩的世界。④
（1）下列对词语的字音或字形判断正确的一项是 （ ）
A. “怦然心动”中的“怦”应该读pēn。
B.“癖好”中的“癖”应该读pǐ。
C.“至臻”中的“至”应该写成“致”。
D.“丰富多彩”的“彩”应该写成“采”。
（2）文段中□处应填写的标点是 （ ）
A. ； B. 、 C. ， D. 。
（3）下面的句子是从文段中抽出来的，若想放回文段，最恰当的位置是 （ ）
时下流行的碎片化阅读，是一种浮躁、浅显、低效的阅读，我们缺乏的是对经典作品的深度阅读。
A. ①处 B. ②处
C. ③处 D. ④处
（4）“一个人要是有了读书的癖好，就有了看世界的一种特别的眼光”是 （ ）
A. 转折关系复句 B. 假设关系复句
C. 并列关系复句 D. 递进关系复句 2
（5）下列说法不正确的一项是 （ ）
A. 语段中的“唯美”“钟爱”“甚至”的词性不一致。
B. “人生三境”“家人闲坐”“一食一味”短语结构各不相同。
C. 【甲】句的主干是“是格高韵远”。
D. 【乙】句为我们指出了读书的意义。
2. 阅读下面语段，完成题目。
①麦积山石窟位于甘肃省天水市东南小陇山中。②山高142 米，形如堆积的麦秸，故名。现存窟龛221 个，各类造像3 938 件10 632 身，壁画979.54