推荐】部编版六年级语文上册期中测试提优卷(含答案)
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一、积累与运用（共38分）
1.读拼音，在括号里填上合适的同音字。（4分）
chan]嘴（馋）纠（究）（舌）鸣（鼻）房
fu]（服）重（负）业（福）属胸（幅）
2.根据下图中“裁”字的解释，选择图中合适的意思填空。（4分）
裁”字在词语“裁剪”中的意思是切割、剪裁，在词语“别出心裁”中的意思是别具一格、独创，在词语“裁决”中的意思是判决、裁定，在句子“这次机构精简，裁了不少人”中的意思是裁减、减员。
3.写出诗句中加点字词的含义。（4分）
1）日暮客愁新（客愁：客人的忧愁）
2）等闲识得东风面（东风面：春天的面容）
3）路转溪桥忽见（忽见：突然看见）
4）五岭逶迤腾细浪（逶迤：蜿蜒曲折）
4.对下列句子中修辞手法判断不正确的一项是（）。（2分）
A.夕阳亲吻着西山时，红鸠鸟的歌声才把我的心灵唤回来。（拟人）
B.重庆山水之城的风光难道不值得我们喜爱吗？（反问）
C.这里四季如画：春天花木欣欣向荣，夏季海滩阳光灿烂，深秋树木艳丽多彩，冬日冰雪晶莹剔透。（排比）
D.我看见这样鲜绿的麦苗，好像已经嗅到了白面馒头的香气。（比喻）
5.按要求写出合适的四字词语。（4分）
评价人物：（《桥》中的村支书）（村民爱戴） 赞美景物：（内蒙古大草原）（一望无垠）
XXX）（金碧辉煌）
6.下面对“待到重阳日，还来就菊花”赏析不正确的一项是（）。（2分）
A.这两句诗表现出诗人已被农庄生活深深吸引，期待再次造访。
B.“重阳”指的是重阳节，指出了诗人期待下次造访的时间。
C.“还”字应读“huán”，意指返回。
D.“就菊花”意思是欣赏菊花，这也是诗人到朋友家做客的原因。
7.填入句子“春天的气息是温润的。我伸手一摸，就触摸到她湿润的发梢；我闭目静气，”横线上的分句，最恰当的是一项（）。（2分）
A.就感受到她无限的生机。
B.温暖的呼吸扑面而来。
C.就感受到她温暖的呼吸。 D.无限的生机扑面而来。
8.与“承诺别人的事情就要努力做到”意思不一样的是（）。（2分）
A.承诺别人的事情不能不努力做到。
B.承诺别人的事情非努力做到不可！
C.承诺别人的事情能不努力做到吗？
D.承诺别人的事情非努力做到不可吗？
9.按要求完成句子练。（4分）
1）幸福是患难中心心相印的一个眼神，幸福是母亲一声温柔的嘱咐，幸福是一次意外的收获，幸福是一次意料之中的相聚。（仿写句子）
2）阳光是那么明媚，是那么温暖。真舒服啊！（阳光如热浪，扑面而来，让人感到暖暖的）
10.根据所学知识完成练。（5分）
1) 根据所学知识判断正误，对的打“√”，错的打“×”。(3分)
①《草原》一文注重在写景中融入自己的感受，使描写更细致，更富感情。(√)
②“金沙水拍云崖暖”的“暖”字写出了当时天气的温暖。(×)
③《穷人》主要通过语言和心理描写来表现XXX和渔夫的高尚品质。(√)
2) 上半学期所学的课文中，我最喜欢的一课是《 》，原因是。(2分)
11.口语交际。（5分）
某小学规定，学生不准带手机进入校园，若有违反，一律没收，由家长前来领取。规定一出，同学们议论纷纷。有的人同意：“带手机总是不自觉地想玩儿，禁带有利于研究。”有的人反对：“带手机方便与家长联系，还可以当字典、查资料，这项规定不合理。”你的看法是什么？并将自己的理由说清楚。
我认为这项规定是合理的。首先，手机是一种容易引起学生分心的物品，带手机会让学生更难以集中精力研究。其次，即使需要与家长联系或查资料，学校也提供了其他途径，如学校办公室的电话或图书馆的书籍。最后，保护学生的安全也是这项规定的重要目的，手机的使用可能会对学生的身体健康和个人安全造成威胁。因此，我支持学校的规定。
二、阅读与理解。（共32分）
一) 美丽的徐闻珊瑚世界（14分）
在我国大陆最南端，湛江雷州半岛徐闻县西海岸，有一个被誉为“水族大观园”的珊瑚自然保护区。该区域内的珊瑚礁绵延20多公里，面积达2000公顷。据专家研究，珊瑚礁已有近万年的发育史。
徐闻西海岸的岸礁众多，海水清澈，水温和盐度稳定，非常适合珊瑚虫的繁殖生长。多年来当地一直十分注重生态的保护，保护区内的珊瑚种类繁多，达50多个。其中软体珊瑚有千年佛、白汽泡、鸡冠花，硬体珊瑚有角星、海脑、扇形等等。
在阳光明媚、海面平静的日子里，乘着小船在珊瑚丛中缓缓滑行，犹如在一片美丽的丛林中漫游。珊瑚丛中密密麻麻的鹿角、牛角、羊角几乎探出水面，触手可及。还有散落在“丛林”中的“翡翠”“玛瑙”，形态各异；时隐时现的“鲜花”，橙黄蓝白红，煞是可爱，美不胜收。不时还可见五彩缤纷的鱼儿与游船一起穿梭漫游，构成一幅奇异的海底风景画。
珊瑚礁群向来被海洋学家称为“海上热带雨林”。它占海洋面积不到0.2%，却栖息着1/4的海洋生物，供养着九万多种鱼类。我国的海南岛沿岸本来有中国最大的珊瑚礁群，历史在十万年以上，但因过度开发，有的地方已成了海底废墟。而徐闻的珊瑚礁群作为目前我国保存最完好的珊瑚自然生长区，正吸引着越来越多的旅游观光者。为了永远给子孙后代保留这一片XXX的生态自然景观，当地政府已制订了以保护为前提，结合生态和环境旅游的利用计划，要让这颗明珠永远闪亮在祖国大陆南端的西海岸边。
1.本文主要采用以下说明方法：①举例；②列数字；③打比方。
2.珊瑚礁群被海洋学家称为“海上热带雨林”，原因在于……
3.第②段介绍了徐闻珊瑚自然保护区的生物多样性，第③段则从政府保护政策和游客参观角度介绍了该保护区。
4.下列说法正确的是B，即徐闻的珊瑚礁群是我国目前保存最完好的珊瑚自然生长区。
5.对于这种人为的恶果，我认为我们应该更加重视环境保护，减少对珊瑚礁的破坏，让它们得以生长和繁衍。
二）童年钟声
1.童年的钟声深深地印在我的灵魂和生命中……
2.我们村的学校位于村北，紧邻一片树林，树木繁茂，包括榆树、萍柳、杨树和各种灌木。春天的清晨，树林里非常宁静和舒适，阳光透过稀疏的树叶，在地上形成斑驳的光影。鸟儿在林中欢快地飞舞着，流水潺潺，蝴蝶和蜻蜓在空中嬉戏。小学生们在林中的小路上读书，声音清脆悦耳，与鸟鸣、流水声和谐地融合在一起。
3.小学的设施非常简陋，只有土坯垒成的台子和从家里带来的凳子。但是，孩子们都非常用功读书。学校的南墙上竖着一根竹竿，用来当旗杆，每当重要节日，同学们都会在五星红旗下行注目礼。最让人难以忘怀的是钟声，我们用一截炮弹壳制成钟，挂在树上，每天清晨敲响，孩子们听到后立刻背起书包奔向校园。虽然学校没有体育设施，但是孩子们玩弹玻璃球、打梭、打陀螺、跳高、跳绳等游戏，同样玩得兴奋、痛快！
4.童年的学校时光已经过去，但是人生的学校却在时间的急促钟声中开学了……
中年和青年人都已经离开了童年，失去了那份纯真和天真，而多了一些责任。在工作和生活的压力下，人们变得更加成熟和智慧，但是童年时期的童心和童趣却逐渐淡去，那些简单的区分是非和美丑的标准也变得模糊了。当我们努力追求美好幸福的生活时，会突然意识到，曾经带给我们无限快乐的那份纯真和简单，原来是最稀缺和珍贵的东西。
二）童年是一段永恒的录像，一幅永不褪色的风景画。它是人生的独特版本，也是绝版。如果人生可以重来，每个人都会渴望再次经历那纯粹的金色童年。童年的钟声余音萦绕，留下深刻的记忆，仍然在我们的耳畔和心中回响。
三）童年的趣事包括在简陋的设施下努力研究，难忘的学校钟声，以及……
四）画面中的省略号表达了对童年的怀念和回忆。如果在此句话的省略号处补充句子，最合适的是“我们背着书包，踏上了新的求学之路”。
五）童年是人生的独特版本，因为每个人的童年都是独一无二的，没有任何人可以重复。童年是绝版，因为一旦过去，就再也无法重现。
六）文题“童年钟声”表达了对童年的怀念和回忆，钟声是童年时期最深刻的记忆之一，它代表着童年的无忧无虑和纯真。
一、
软体珊瑚是一种生活在海洋中的珊瑚，它们有着各种各样的形状，如脑形、球形、扇形等等。虽然它们所占的海洋面积不到0.2%，但却栖息着1/4的海洋生物，供养着九万多种鱼类。在阳光明媚、海面平静的日子里，我们甚至可以伸手触摸到软体珊瑚。
二、
孩子们在诵读时发出起伏的声音，有时停顿，有时转折。这样的情景在学校后面的树林中更显美丽。重要节日时，我们会升起五星红旗，快乐地玩耍。但我们要记住，自然资源是大自然的馈赠，我们应该合理利用并积极保护，而不是为了一己私利肆意破坏。否则，最终的苦果也将由人类承受。
六、
童年钟声余音袅袅，永远铭刻在了作者的心中。这里的“钟声”不仅指钟的声音，还指童年的一切美好回忆。这些回忆，与钟声一样，不时在作者的耳畔和心田回荡。每个人的童年时光都是独一无二的，一旦逝去就不会再来。
【推荐】部编版五年级语文上册第七单元测试提优卷(含答案)
1 / 7部编版五年级语文上册
第七单元测试提优卷
一、积累与运用。（共44分）
1.读拼音，写词语。（8分）
夕阳给老róng shù（）染上了一抹hóng yūn（），yù fā（）
叫人喜爱。白鹭低飞，那xián yì（）的样子与天空多么和谐啊！yè mù（）
降临，夕阳pāo xià（）云朵，溜到了后山，远处的gāo tǎ（）也融入了qī hēi（）的夜色。
2.下列词语中的“旷”与“心旷神怡”中的“旷”意思相同的一项是（）。（2
分）
A.地旷．人稀 B.旷．世奇才 C.旷．日持久 D.心胸旷．达
3.选出正确的汉字，打“√”。（2分）
（榆愉）树船（桨奖）闲（假暇）湖（畔伴）
4.用修改符号修改下面一段话。（4分）
冬像一位爱干净的小女孩儿，戴着雪白的绒帽和白色的绒衣裤向我们走来了。小草
为她辅好了精心制作的黄地毯，看上去是那样柔软。而那犹如宝塔般的雪松张开双
手耸立在寒风之中欢迎她。梧桐树簌簌作响，仅存的几片黄叶终于到底忍不住离开
了树枝，为她跳起了蝴蝶舞。
5.根据画横线部分的意思写出相应的四字词语。（4分）
（1）墙上各种各样的壁画让我眼睛看不过来。（）
（2）秋天到了，大雁结成一群群、一队队地飞向南方。（）
（3）没有边际的天空中飞翔着几只鸟儿。（）
（4）每天来来往往经过大桥的车辆，多得数不过来。（）
6.下列诗词句运用了动态描写的一项是（）。（2分）
A.明月松间照 B.沙暖睡鸳鸯 C.霜叶红于二月花 D.西塞山前白鹭飞
7.下列句子与“这未免令人有点扫兴”意思不一样的是（）。（2分）
A.这实在令人有点扫兴。 B.这难道不令人扫兴吗？
2 / 7C.这不能不令人有点扫兴。 D.这实在不会令人扫兴。
8.将这句话放在下面的语段中，最恰当的位置是（）。（2分）
晴光暖照里，弱柳扶风，秀色正嫩，千般婀娜。
①一场淅淅沥沥的清明雨过后，不经意间，桃红渐褪的长提上，湿润的柳梢，绿了。
②漫步在柳丝轻拂的草径上，肺腑间，就如初涨的溪水一样，既温软，又明澈。③
最新部编版四年级上册语文期中测试提优卷[含答案]
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8 最新部编版四年级上册语文期中测试提优卷[含答案]
一、积累与运用。（共 44 分）
1.读拼音，写词语。（10 分）
yóu rú（ ） chóng dié（ ） fān gǔn（ ）
dà dī（ ） hún zhuó（ ） guān cháo（ ）
kuān kuò（ ）huī fù（ ） pī tóu gài liǎn（ ）
2.选字填空。（3 分）
睹 赌 堵 暑 绪 诸
（ ）假的一天，我和小明等几位同学到郊外游玩。那儿有一（ ）废弃的泥墙。小明指着墙说：“（ ）位，我能跳过去，你们信吗？”我们都摇摇 头，大家都（ ）他跳不过去。只见小明来回数了几次脚步，又在地上做了几个记号，一切准备（ ），他摆起两臂大踏步助跑，在墙根处一跃而起。呵，他真跳过去了！若不是亲眼目（ ），谁会相信这个身高只有一米三的小孩能跳得这么高。
3.给下列句子中的加点字选择正解的解释，把序号填在括号里。（4 分） 临：A.靠近，对着；B.来到，到达；C.临近，临到；D.照着字画模仿。
（1）他的作文写得很好，让人有身临其境的感觉。（ ）
（2）这是我临离开北京的时候买的。（ ）
（3）我家住的是临街的房子。（ ）
（4）他正在临摹老师的画。（ ）
4.下列句子中，加点词语使用不恰当的一项是（ ）。（2 分） 2 /
8 A.宙斯决定给普罗米修斯以最严重的惩罚。
B.妈妈对我的学习要求非常严格。
C.鹅的叫声，音调严肃郑重，似厉声呵斥。
D.这篇文章结构严谨。
5.解释下列加点字词。（3 分）
（1）可怜九月初三夜，露似真珠月似弓。可怜： 真珠：
（2）梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。逊： 输：
部编版六年级语文上册第一单元测试提优卷及答案
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部编版六年级语文上册第一单元测试提优卷及答案
一、积累与运用。（共45分）
1.读拼音，写词语。（4分）
去春游吧，在lǜ tǎn（ ）般的草地上，聆听niǎo què（ ）的歌唱，亲吻温柔的wēi fēng（ ），抚摸zhuì mǎn（ ）枝头的花朵，多美妙啊！
2.下列词语字形和读音完全正确的一项是（ ）。（2分）
A.渲染（xuān rǎn） 小丘（xiǎo qiū） B.妩媚（wǔ mèi） 侠客（xiá kè）
C.衣襟（yī jīn） 芭焦（bā jiāo） D.苍穹（cāng qióng） 夜暮（yè mù）
3.下面词语中的“孤”字与“孤芳自赏”的“孤”字意思不同的一项是（ ）。（2分）
A.孤苦伶仃 B.孤掌难鸣 C.孤注一掷 D.孤家寡人
4.下列加点字读音、含义完全相同的一项是（ ）。（2分）
A.路转溪桥忽见． 风吹草低见．牛羊 B.还．来就菊花 明月何时照我还．
C.明月别．枝惊鹊 萋萋满别．情 D.日暮客愁新． 客舍青青柳色新．
5.下面关于路名、地名和人名的拼写，完全正确的一项是（ ）。（2分）
A.颛桥路 ZHUANQIAO LU 李砜 LI FENG
B.西湖XI Hu 王飨 WANG xiang
C.驸马府 FU mafu 碧瀛路 BIYING LU
D.池泾路 CHIJING LU 张逸 Zhang Yi
6.依次填入下面语段中横线上的词语，最恰当的一项是（ ）。（2分）
倾听使人 ，你将不再囿于一己的狭隘；倾听使人 ，你将懂得山外有山天外有天；倾听使人 ，你会知道孤独和苦难并非只莅临你的屋檐；倾听使人 ，你会觉察此时此刻有多少大脑飞速运转，有多少巧手翻飞不息。
部编版六年级语文上册 期中测试卷。含答案
部编版六年级语文上册 期中测试卷。含答案
一、下列加点字的读音和词语书写完全正确的一项是(。)(4分)
B．喜鹊(què)绷得紧(běng)距离技高一筹
二、读拼音，写词语。(10分)
菜。红。婚。桌盘。灯。瞻。钉。结贴
勇。带。能。乃。巨丧。派。山。岛。海
三、根据以下例子换偏旁变成新字并组词。(8分)
1．蜡——(辣)——(辣手)
2．喝——(曷)——(曷以)
3．遵——(尊)——(尊从)
4．织——(彳)——(彳亍)
四、将正确答案的字母填在括号内。(8分)
1．下列各组词语中加点字的意思相同的一项是()
A．XXX自得不以为然B．群马疾驰疾风快雨
C．居高临下居心何在D．心满意足情同手足
答案：A
2．依次填入下面一段文字横线处的语句，排序最恰当的一项是()
种子在这块土地上的生活并不那么顺利，周围的各种杂草都嘲笑它，排挤它，认为它只是一粒平凡的种子。从此，________，________，________，________。
①它变得沉默
②它都依然努力地生长着
③它在默默地汲取土壤中的养料
④尽管它经受着黑暗的恐惧、暴雨的侵袭
答案：B
五、下列不是比喻句的一项是(。)(3分)
C．在细雨迷蒙中，着了水滴的XXX格外妩媚。
六、按要求完成下列句子练。(9分)
1．XXX是我国现存的最大最完整的古代宫殿建筑群。(缩句)
答案：XXX是我国现存的最大最完整的古代宫殿建筑群。
2．外面又黑又冷，但这间渔家的小屋里却温暖舒适。(使用连词"但"合并句子)
3．我们小时候的玩具，没有一个是买来的。(改为双重否定句)
七、日积月累。(6分)
1．绿树村边合，长篱小径红。(XXX《过故人庄》)
2．青山依旧在，几度夕阳红。(XXX《七律·长征》)
3．夏天的雨来势汹汹，宋代的XXX在《六月二十七日望湖楼醉书》中是这样描写的：“大雨如注，连绵不绝。”
4．XXX争艳，XXX拂面。(宋代XXX《春日》)
六年级上册语文期中综合提优卷(含答案)
六年级上册语文期中综合提优卷
考试时间：90分钟 满分：100分
一、看拼音，写词语。(10分)
yōu yǎ shāo wēi bō li rì kòu chōu ti
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
bèn zhuō jù lí gē da páo xiào zāo gāo
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
二、结合语境，在下面一段话中填入表达“说”的意思的词语。(3分)
星期天的早晨，我刚睡醒，妈妈就 :“快起来！”我不禁起来：“我还想睡呢！”妈妈 :“起来吧，我带你去公园玩。”“我们去动物园吧！”我
。妈妈 :“行！”我一下子就从床上坐起来， :“哇，好极了！”
三、选择正确的答案。（填序号）(12分)
1.下列加点字的读音全部正确的一项是（ ）
A.渲．染(xuān) 矗．立(zhù) B.收敛．(liǎn) 陨．石(shǔn)
C.风靡．(mí) 倾．角(qīng) D.政．府(zhèn) 山涧．(jiàn)
2.下列加点字的解释不正确的一项是（ ）
A.全神贯注．（集中在一点） B.化为乌．有（乌黑）
C.顾影自怜．（怜惜） D.心惊．肉跳（精神突然受到刺激而紧张或不安）
3.下列句子中的加点词语使用有误的一项是（ ）
A.我国运动员在ATP巡回赛中的精彩表现，让观众热血沸腾．．．．。
部编版小学语文六年级上册期中提升拔高测试卷(两套附答案)
部编版小学语文六年级上册期中综合测试卷
时间:90分钟 总分:100分
一、看拼音写词语。（8分)
二、比一比,再组词。(8分)
渲( ) 陈( ) 橡( ) 栏( )
喧( ) 练( ) 像( ) 拦( )
磁( ) 呻( ) 唉( ) 距( )
滋( ) 伸( ) 挨( ) 拒( )
三、将下列词语补充完整,并选出两个造句。(10分) 题号 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 总分
分数 全( )( )注 粉身( )( ) 斩钉( )( )
排( )倒( ) 千钧( )( ) 技高( )( )
( )( )肉跳 ( )( )有词
四、选词填空。(4分)
瞻仰 敬仰
1.三十万人一齐脱帽肃立,一齐抬起头,( )这鲜红的国旗。
2.我们怀着( )的感情朗诵了烈士的遗文。
可怜 可爱
3.那里的天比别处的更( ),空气是那么清鲜,天空是那么明朗。
4.他是一个非常( )的老人。
五、按要求改写句子。(5分)
1.我微睡时,黑夜星空的千万颗亮晶晶的眼睛对我察看。(仿写拟人句)
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部编版六年级上册语文试题- 第七单元测试提优卷(含答案)
1 / 8
部编版六年级上册语文 第七单元测试提优卷
一、积累与运用。（共40分）
1.读拼音，在括号里填上合适的同音字。（3分）
（1）[táo] 听众都（ ）醉在美妙的乐曲声中，突然，一个（ ）气的小男孩大喊了一声。
（2）[lǚ] 古人云：“半丝半（ ），恒念物力维艰。”可是有些同学随意浪费的行为依旧（ ）劝不止。
（3）[yǒng] 汹（ ）的波涛拍击着海岸，仿佛大海在吟（ ）气势磅礴的诗歌。
2.对下列词语中加点字音序、结构判断有误的一项是（ ）。（2分）
A.琴弦．（X 左右） 彻．底（C 左右） B.曝．晒（P 左右） 绿茵．（Y 上下）C.盲．目（M 上下） 霎．时（C 上下） D.画轴．（Z 左右） 蜀．中（S 上下）
3.下列各句中“若”字的意思与其他三句不相同的一项是（ ）。（2分）
A.视之，形若土狗。 B.若为佣耕，何富贵也。
C.海内存知己，天涯若比邻。 D.善哉乎鼓琴，汤汤乎若流水。
4.按要求写成语。（6分）
（1）形容技艺精湛或水平高超： 、 、
（2）形容声音美妙动听： 、 、
5.下列词语与戏曲无关的一项是（ ）。（2分）
A.字正腔圆 B.有板有眼 C.粉墨登场 D.精雕细琢
6.依次填入语段中横线上的词语，最恰当的一项是（ ）。（2分）
竹，其叶四季常青，清丽俊逸；其茎虚中有节，挺拔凌云；其形千姿百态，情趣盎然。漫步于青青翠竹之下，便觉神清气爽，心旷神怡。竹 美化了人的生活，又陶冶了人的情操，在我国 的文化史上具有重要的影响。隐逸之士携它唱和清风明月， 功名利禄；谦谦君子学它不向权贵折腰，不为世俗所曲。
苏教版数学六年级下册 期中测试 提优卷(含答案)
苏教版六年级下册数学期中测试卷
一、填空。
1．17：( )=八五折=( )：40=( )%=( )（填分数）
2．护士要把病人24小时之内的体温变化情况制成统计图，应选用( )统计图，老师要知道各成绩段的学生占总人数的百分比，应选用( )统计图。
3．某运动专卖店运购了一批男鞋和女鞋，男鞋是女鞋的52，这批鞋子中女鞋与男鞋的比是( )，男鞋比女鞋少 。
4．等底等高的圆柱和圆锥的体积相差16立方米，这个圆柱的体积是( )立方米，圆锥的体积是( )立方米。
5．在一个比例中，两个外项的积是83，一个内项是5，另一个内项是( )；另一个比例的两个外项分别是6和0.9，比值均是5，组成的比例是( )。
6．一根高10分米的圆柱形木料，如果把它的高截短4分米，表面积就减少25.12平方分米，这根圆木的底面周长是( )分米，体积是( )立方分米。
7．下图是5个大小、形状完全相同的小长方形拼成的大长方形，那么a：b=( )，大长方形的长与宽的比是( )。
8．一套餐桌椅是由1张桌子和6把椅子构成的，售价是6600元，椅子的单价是桌子的51，椅子的单价是( )元，桌子的单价是( )元。
9．一项工程，甲、乙两队合作20天完成，已知甲、乙两队的工作效率之比为4：5，甲队单独完成这项工程需要( )天。
10．甲、乙两仓库共存粮食260吨，如果甲仓库运25%的粮食到乙仓库，则乙仓库的粮食比甲仓库多20吨，原来甲仓库存粮食( )吨。
11．右图梯形ABCD中，三角形ABE的面积是6平方厘米，三角形ADE的面积是9平方厘米，三角形BCE的面积与三角形CDE的面积的最简整数比是( )：( )。
二、选择。
1．学校要求每班派7名同学去文印室领取资料，六(1)班派去了61，六(5)班派去了71，六(5)班的人数是六(1)班的( )。
【部编版】统编版六年级语文上册第七单元测试提优卷(含答案)
1 / 8
部编版六年级语文上册第七单元测试提优卷
（考试范围：《文言文二则》、《月光曲》、《京剧趣谈》、《语文园地七》）
一、积累与运用。（共40分）
1.读拼音，在括号里填上合适的同音字。（3分）
（1）[táo] 听众都（ ）醉在美妙的乐曲声中，突然，一个（ ）气的小男孩大喊了一声。
（2）[lǚ] 古人云：“半丝半（ ），恒念物力维艰。”可是有些同学随意浪费的行为依旧（ ）劝不止。
（3）[yǒng] 汹（ ）的波涛拍击着海岸，仿佛大海在吟（ ）气势磅礴的诗歌。
2.对下列词语中加点字音序、结构判断有误的一项是（ ）。（2分）
A.琴弦．（X 左右） 彻．底（C 左右） B.曝．晒（P 左右） 绿茵．（Y 上下）C.盲．目（M 上下） 霎．时（C 上下） D.画轴．（Z 左右） 蜀．中（S 上下）
3.下列各句中“若”字的意思与其他三句不相同的一项是（ ）。（2分）
A.视之，形若土狗。 B.若为佣耕，何富贵也。
C.海内存知己，天涯若比邻。 D.善哉乎鼓琴，汤汤乎若流水。
4.按要求写成语。（6分）
（1）形容技艺精湛或水平高超： 、 、
（2）形容声音美妙动听： 、 、
5.下列词语与戏曲无关的一项是（ ）。（2分）
A.字正腔圆 B.有板有眼 C.粉墨登场 D.精雕细琢
6.依次填入语段中横线上的词语，最恰当的一项是（ ）。（2分）
竹，其叶四季常青，清丽俊逸；其茎虚中有节，挺拔凌云；其形千姿百态，情趣盎然。漫步于青青翠竹之下，便觉神清气爽，心旷神怡。竹 美化了人的生活，又陶冶了人的情操，在我国 的文化史上具有重要的影响。隐逸之士携它唱和清风明月， 功名利禄；谦谦君子学它不向权贵折腰，不为世俗所曲。
部编版小学语文六年级上册期中测试卷含答案(共3套)
部编版语文六年级上册期中测试卷1
1.下面词语中音、形完全正确的一项是( )。(3分)
A.蒙．古包(měnɡ) 伏案 抵御 全神贯注
B.起哄(qǐ hòng) 爆发 沙哑 别出心载
C.跺脚(duò jiǎo) 干躁 颓然 斩钉截铁
D.勾勒．(lēi) 呻吟 逢隙 忘乎所以
2.选出下面词语中有错别字的一项。(6分)
(1)A.马蹄 B.羞涩 C.幽雅 D.笨拙 E.伏岸 ( )
(2)A.悬崖 B.沸腾 C.班点 D.旗帜 E.嗓子 ( )
(3)A.疙瘩 B.酒脱 C.嫦娥 D.咆哮 E.澎湃 ( )
3.对下列句子运用的修辞手法分析有误的一项是( )。(3分)
A.近一米高的洪水已经在路面上跳舞了。(拟人)
B.羊群一会儿上了小丘,一会儿又下来,走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。(比喻)
C.起初是全场肃静,只听见炮声和乐曲声,只听见国旗和其他许多旗帜飘拂的声音。(排比)
D.你还算是个党员吗?(反问)
4.下列句子没有运用修辞手法的一项是( )。(3分)
A.每一声炮响后,全场就响起一阵雷鸣般的掌声。
B.丁香花从墙上探出头来,窥着行人,惹得人走过了还要回头望。 C.副班长葛振林打一枪就大吼一声,好像细小的枪口喷不完他的满腔怒火。
D.冬将我孕育,春使我开放,夏让我成长,秋令我昏昏睡去。
5.按课文内容填空。(18分)
(1)本册书,我们一起去触摸山川湖海的心跳:在作家笔下,平凡的事物总是能让我们耳目一新:老舍眼里的草原,在天底下,
,而并不茫茫;《西江月·夜行黄沙道中》写出了乡村 夜的宁静优美,其中“ , ”写出了丰收在望的喜悦。
(2)黑云翻墨未遮山, 。
(3) ,死而后已。
(4)开轩面场圃, 。
(5) ,无边光景一时新。