人教版九年级英语知识点归纳,短语总结,语法归纳!

人教版九年级英语知识点归纳,短语总结,语法归纳!

人教版九年级英语知识点归纳

Unit 1 How can we become good learners?

短语总结:

1. good learners 优秀的学习者 2. work with friends 和朋友一起学习

3. study for a test 备考 4.have conversations with 与……交谈

5.speaking skills 口语技巧 6.a little 有点儿

7.at first 起初 起先 8.the secret to......, .......的秘诀

9.because of 因为 10.as well 也

11.look up (在词典中等)查阅;抬头看 12.so that 以便,为了

13.the meaning of ……的意思 14.make mistakes 犯错误

15.talk to 交谈 16.depend on 依靠 依赖

17.in common 共有的 18.pay attention to 注意 关注

19.connect ……with ……把……联系。 20.for example 例如

21.think about 考虑 22.even if 即使 尽管 纵容

23.look for 寻找 24.worry about 担心 担忧

25.make word cards 制作单词卡片 26.ask the teacher for help

向老师求助

27.read aloud 大声读 28.spoken english 英语口语

29.give a report 作报告 30.word by word 一字一字地

31.so……that 如此……以至于 32.fall in love with 爱上

33.something interesting 有趣的事情 34.take notes 记笔记

35.how often 多久一次 36.a lot of 许多

37.the ability to do sth. 做某事的能力 38.learning habits 学习习惯

39.be interested in 对……感兴趣 40.get bored 感到无聊

41.be good at 在……方面擅长 42.be afraid of 害怕

43.each other 彼此 互相 44.instead of 代替 而不是 二.用法集萃

1. by doing sth 通过做某事 2.it +be+adj+to do sth 做某事是……的

3.finish doing sth 完成某事 4.what about doing sth?做某事怎么样?

5.try to do sth 尽力做某事 6.the +比较近,the+比较近 越……,就越……

7.find it+adj+to do sth 发现做某事 8.be afraid of doing sth 害怕做某事

9.help sb (to) do sth 帮助某人做某事 10.practice doing sth 练习做某事

11.keep doing sth 一直做某事 12.be afraid to do sth 害怕做某事

13.begin to do sth 开始做某事 14.want to do sth 想要做某事

15.need to do sth 需要做某事 16.remember to do sth 记得做某事

17.shoot 射(射着,射死等表结果) 18.shoot at( 瞄准) 射

Unit 2 I think that mooncakes are delicious!

一.短语归纳

1.put on 增加(体重)发胖 2.care about 关心 在乎

3.end up 最终成为, 最后处于 4.not only ……but also……不但……而且…… 5.shoot down 射下 ed to do 过去常常做……

7.remind sb. of 使某人想起 8.give out 分发 发放

9.the water festival 泼水节 10.the Chinese spring festival 中国春节

11.next year 明年 12.sound like 听起来像

13.each other 互相 彼此 14.in the shape of 以……的形状

15.on mid-autumn night 在中秋之夜 16.fly up to 飞向

y out 摆开 布置 e back 回来

19.as a result 结果 因此 20.mother’s day 母亲节 21.more and more popular 越来越受欢迎 22.think of 想起 认为 思考

23.dress up 装扮 穿上盛装 24.the importance of ……的重要性

25.make money 挣钱 26.in need 需要帮助 处于困境中

27.between ……and…… 在……和……之间 28.the dragon boat

festival 龙舟节

29.the lantern festival 元宵节 30.like best 最喜欢

31.go to ……for a vacation 去……度假 32.be similar to 与……相似

33.wash away 冲走 洗掉 34.mid-autumn festival 中秋节

35.shoot down 射下 36.call out 大声呼喊

37.the tradition of ……的传统 38.at night 在夜里 在晚上

39.one……,the other……一个……,另一个… 40.Father’s day

父亲节

41.have to 必须 不得不 42.play a trick on sb 捉弄某人

43.the spirit of ……的精神 44.care about 关心

45.wake up 醒来 46.the beginning of ……的开始

二.用法集萃

1.感叹句式一:What+(a/an) +adj+名词(+主语+谓语+其他)! 多么……的……

感叹句式二:How +adj/adv+主语+谓语+其他! ……多么……!

2.in+时间段 在……后

3.give sb. sth. 给某人某物 4.plan to do sth 计划做某事

5.refuse to do sth 拒绝做某事 6.one of +名词复数形式……之一

7.it +is+名词+动词不定式(to do sth)做某事是…

8.what …think of…?认为…怎么样?

9.make sb do sth 让某人做某事 ed to be 过去是……

11.warn sb(not) to do sth告诫某人做某事 12.tell sb(not)to do sth 告诉某人做某事

13.decide to do sth 决定 做某事 14.promise to do sth 承诺、答应做某事

三.语法全解

1.宾语从句

一.连词

a.陈述语序(that) b.一般疑问句(if 或whether) c.特殊疑问句(5w,1h)二.陈述语序 三.时态

可跟that从句做宾语的动词:say, think, insist, wish, hope,

demand, imagine, wonder, know, see, believe, agree, admit, deny,

expect, explain, order, command, feel, dream, suggest, hear,

mean, notice, prefer, request, require, propose, declare, report等

例:I don’t know what they are looking for.

Could you tell me when the train will leave?

注意:当主句谓语动词是 think, believe, suppose, expect 等词,而宾语从句的意思是否定时,常把否定转移至主句表示。

例:I don’t think it is right for him to treat you like that.

注意:由whether,if 引导的宾语从句 由whether(if)引导的宾语从句,实际上是一般疑问句演变而来的,意思是“是否”。

例:I wonder whether(if) they will come to our party.

注意:当宾语从句表示的是一个客观真理或者事实时,即使主句是过去时,从句也用一般现在时态。

例:The teacher told us that light travels faster than sound.

2.感叹句结构(P56)

How+adj. /adv. + 主 + 谓! What (a/an)+名+ 主 + 谓!

例:What an interesting story it is! How tall Yao Ming is!

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人教版九年级全一册英语Unit10重点语法知识点总结

人教版九年级全一册英语Unit10重点语法知识点总结

第 1 页 共 10

页 人教版九年级全一册英语Unit10重点语法知识点总结

Unit 10 You're supposed to shake hands.

Section A(1a~2d)

_必记单词_

1. custom n.风俗;习俗

【例句】The Japanese customs are different from the Chinese ones.

日本的风俗习惯与中国的不同。

2. bow v.& n.鞠躬

【例句】The speaker bowed to the listeners. 演讲者向听众鞠躬。

3. kiss v. & n.亲吻;接吻

【例句】He gave her a kiss of affection.他给她一个表示爱的吻。

4. greet v.和……打招呼;迎接

【例句】We greeted her by saying“Good morning”.我们向她打招呼,说“早上好”。

【联想】greeting n.问候,招呼

【搭配】greet with 以……迎接……

greet sb. at the airport 在机场迎接某人

常考短语ⅡⅡ_

1. for the first time 首次;初次

2. make friends 交朋友

【例句】I find it difficult to make friends with Jim. 我发现和吉姆交朋友很难。

3. as soon as 一……就……

4. shake hands (with sb.)(与某人)握手

【例句】We usually shake hands with each other.我们通常相互握手。

5. the wrong way 以错误的方式;错误地

【例句】You understood him in the wrong way. 你错误地理解他了。 第 2 页 共 10

页 6. hold out 伸出(手等)

人教版初三英语上册知识点汇总

人教版初三英语上册知识点汇总

九年级英语上册知识点汇总

Unit1 The Changing World

Topic1 Our country has developed rapidly.

【短语和句型归纳】

1.have a good summer holiday暑假过得愉快

e back from从......回来

3.have/has been to去过

4.have/has gone to去了

5.not...any more再也不...

6.take photos照相

7.by the way顺便问一下

8.take part in参加

9.around/all over/throughout the world全世界

10.tell sb.something about...告诉某人关于某事

11.have/live a happy/hard life过着幸福/艰苦的生活

12.describe...in detail详细描述

13.give support to支持...

14.see...oneself亲眼看见

15.keep in touch with与...保持联系

16.far away遥远的

17.kinds/sorts of各种各样的...

18.not only...but also不仅...而且...

19.make progress取得进步

20.more than/over多于

21.develop/improve rapidly迅速发展/改善

22.tell sb.(not)to do sth.告诉某人(别)做某事

23.ask sb.(not)to do sth.要求某人(别)做某事

24.in order to do sth.为了做某事 25.have to do sth.不得不做某事

26.It s+形容词+for sb.to do sth.对于某人来说做某事是...的

27.why not do sth.为什么不做某事

人教版九年级英语上册各单元知识点归纳总结

人教版九年级英语上册各单元知识点归纳总结

人教版九年级英语上册全册各单元必考知识点

目录

Unit1 知识要点梳理 ............................................................................................4 【重点短语】 .........................................................................................................4 【考点详解】 .........................................................................................................5 Unit2 知识要点梳理 ..................................................................................................10 【短语归纳】 .......................................................................................................10 【考点详解】 .......................................................................................................11 【重点语法】 .......................................................................................................11 Unit3 知识要点梳理 .................................................................................................14 【重要短语】 .......................................................................................................14 【考点详解】 .......................................................................................................14 Unit4 知识要点梳理 .................................................................................................18 【重点短语】 .......................................................................................................18 【考点详解】 .......................................................................................................18 【重点语法】 .......................................................................................................22 Unit5 知识要点梳理 .................................................................................................24 【重点短语】 .......................................................................................................24 【考点详解】 .......................................................................................................24 【重点语法】 .......................................................................................................27 Unit6 知识要点梳理 .................................................................................................30 【重点短语】 .......................................................................................................30 【考点详解】 .......................................................................................................30 【重点语法】 .......................................................................................................33 Unit1 知识要点梳理

人教九年级英语全一册重点语法总结

人教九年级英语全一册重点语法总结

人教九年级英语全一册重点语法总结

人教九年级英语全一册重点语法总结

一般现在时用于表示经常或惯性的动作或状态。其结构为主语+动词原形/动词现三单形式+宾语。例如,I like apples(我喜欢苹果),He likes apples(他喜欢苹果)。常见的标志词有everyday(每天)、usually(通常)、always(一直)、sometimes(有时)、often(经常)。动词现三单变化的规则为:一般+s,例如:play---plays;以sh,ch,x,s结尾加es,例如;wash—washes,fix---fixes,pass---passes,catch---catches;以辅音+y结尾,去掉y + ies,例如:study ---studies。

一般过去时用于表示过去经常或惯性的动作或状态。其结构为动词过去式+宾语。例如,I played football yesterday(我昨天踢足球)。常见的标志词有yesterday(昨天)、last+时间(上一个。)、just now(刚才)、ago(以前)。动词过去式的变化规则为:一般+ed,play–played;以辅音字母+y结尾,去掉y为ied,study—studied;以重读闭音节结尾,双鞋最后一个辅音字母节加ed(三明治结尾),—ped;以不发音的e结尾+d,move—moved。

现在进行时用于表示此时此刻正在进行的动作或状态。其结构为Be(am,is,are)+动词ing(现在分词)。例如,He

is reading,now(他现在正在阅读)。常见的标志词有now(现在)、at the moment(此刻)、at once(立刻)、right

away(立刻)。现在分词(动词ing)的变化规则为:一般+ing,play—playing;以不发音e结尾,去掉e +ing,ride---riding;以重读闭音节结尾(三明治结尾),双鞋最后一个辅音字母+ing,—ping;以ie结尾,改为y+ing,例如:lie—lying,die—dying,tie—tying。

人教版初中英语九年级全一册语法知识点汇总

人教版初中英语九年级全一册语法知识点汇总

1 人教版初中英语九年级全一册语法知识点汇总

动词

1. 被动语态(passive voice)

(1)主动语态和被动语态

英语动词有两种语态,即主动语态(active voice)和被动语态(passive voice)。当主语为动作的执行者时,谓语的形式为主动语态;当主语为动作的承受者时,谓语要用被动语态。

【练习】:判断下列句子为主动句还是被动句,并找出该动作的执行者和承受者。

Many people speak English.

Bell invented the telephone in 1876.

English is spoken by many people.

The telephone was invented by Bell in 1876.

(2)被动语态的构成

被动语态由“助动词be+及物动词的过去分词”构成。助动词be有人称、数和时态的变化,其变化规则与be作为连系动词时完全一样。现以动词ask为例,将一般现在时和一般过去时被动语态的肯定式、否定式及疑问式列表如下:

肯定式 否定式 疑问式

一般现在时 I am asked ....

He /She is asked...

We / You /They are asked... I am not asked...

He /She is not asked...

We / You /They are not

asked... Am I asked...?

Is he/she asked...?

Are we/you / they asked...?

一般过去时 I was asked...

He/She was asked...

We / You /They were I was not asked...

He/She was not asked...

We / You /They were not Was I asked...?

人教版九年级全册Unit1~14常考考点与高频短语归纳

人教版九年级全册Unit1~14常考考点与高频短语归纳

九年级英语常考考点与高频短语

Unit 1

【常考考点】

形容词比较级和最高级不规则变化:good/well - better - best,bad/badly - worse - worst ,many/much - more - most。例句:He

sings better than me, but she sings the best in our class.

(他唱歌比我好,但她在我们班唱得最好。)

【高频短语】

look forward to:to 是介词,后接动名词,表 “期待” 。I'm looking

forward to seeing my old friends during the holiday.(我期待假期里见到老朋友。)

【高频短语】

be afraid to do sth./be afraid of doing sth.:前者指 “不敢做某事”,后者是 “害怕做某事”。I'm afraid to jump into the pool because it's

too deep.(我不敢跳进泳池,因为它太深了。)She's afraid of making

mistakes in public. (她害怕在公众场合犯错。)

【高频短语】

make mistakes:意思是 “犯错”。Don't be afraid to make mistakes

when you learn a new language. (学习新语言时,别怕犯错。)

Unit 2

【常考考点】

感叹句:What + (a/an) + adj. + n. + 主语 + 谓语!How + adj./adv. + 主语 + 谓语!What a beautiful flower it is! How beautiful the

flower is! (这朵花多漂亮啊! )

【高频短语】

put off:表示 “推迟;拖延”。They put off the party because of the

九年级人教版英语知识点总结

九年级人教版英语知识点总结

以下是九年级人教版英语的部分知识点总结:

一、词汇和短语

1.单词:学生需要熟练掌握九年级教材中出现的所有单词,包括名词、动词、形容词、副词等。

2.短语:需要掌握常用的短语,如“make a difference”,“be

supposed to do sth”,“it’s time to do sth”等等。

二、语法

1.简单句:需要掌握简单句的构成,如主语、谓语、宾语等。

2.复合句:需要掌握复合句的构成,如并列句、从句等。

3.时态:需要掌握一般现在时、一般过去时、一般将来时等时态的用法。

4.语态:需要掌握主动语态和被动语态的用法。

5.虚拟语气:需要了解虚拟语气的用法。

三、阅读理解

1.阅读技巧:需要掌握阅读技巧,如略读、扫读、精读等。

2.阅读理解题型:需要了解常见的阅读理解题型,如细节题、推理题、主旨题等。

3.阅读材料类型:需要了解不同类型的阅读材料,如记叙文、说明文、议论文等。

四、写作

1.写作技巧:需要掌握写作技巧,如构思、开头、结尾等。

2.写作题型:需要了解常见的写作题型,如看图写作、图表作文、话题作文等。

3.写作规范:需要了解写作规范,如拼写、标点、语法等。

五、听力和口语

1.听力技巧:需要掌握听力技巧,如预测答案、定位关键信息和筛选无关信息等。

2.口语表达:需要能够准确表达自己的观点和想法,并且能够进行有效的交流和沟通。

以上是九年级人教版英语的部分知识点总结,学生需要认真学习和掌握这些知识点,以提高英语水平和成绩。同时,还需要注意实践和应用,通过大量的练习和运用来巩固和提升自己的英语能力。

人教版九年级英语短语和重要句型归纳

人教版九年级英语短语和重要句型归纳

九年级英语短语和重要句型归纳

英语学习中,熟练掌握常用短语和句型对于提升语言表达能力至关重要。在九年级英语学习中,人教版教材中涵盖了大量短语和句型。本文将对其中的一些短语和句型进行归纳总结,帮助同学们更好地掌握和运用。

一、短语归纳

1. make sense:有意义

例句:The sentence doesn't make sense. 这个句子没有意义。

2. be made of:由……制成

例句:The table is made of wood. 这张桌子是用木头制成的。

3. look forward to:期待

例句:I'm looking forward to the summer vacation. 我期待着暑假。

4. take turns:轮流

例句:We take turns to do the housework. 我们轮流做家务。

5. be good at:擅长

例句:She is good at playing the piano. 她擅长弹钢琴。

6. be supposed to:应该 例句:You are supposed to finish your homework before dinner. 你应该在晚饭前完成作业。

7. be/get used to:习惯于

例句:I am used to getting up early. 我习惯早起。

8. be tired of:厌倦

例句:He is tired of playing computer games. 他厌倦了玩电脑游戏。

9. be interested in:对……感兴趣

例句:I am interested in learning new languages. 我对学习新语言感兴趣。

10. be afraid of:害怕

例句:She is afraid of spiders. 她害怕蜘蛛。

人教版九年级英语总复习重点知识汇总

人教版九年级英语总复习重点知识汇总

语法知识点

1. 时态:一般现在时、一般过去时、一般将来时、现在进行时、过去进行时、过去完成时、将来进行时。

2. 语态:被动语态的构成和使用。

3. 名词:可数名词、不可数名词、所有格的形式及用法、复合名词。

4. 代词:人称代词、指示代词、不定代词、反身代词、关系代词、连接代词。

5. 形容词和副词:形容词的比较级和最高级、副词的比较级和最高级。

6. 连词:并列连词、从属连词、状语从句引导词。

7. 倒装句:完全倒装和部分倒装。

8. 物主代词:物主代词的形式及用法。

9. 疑问句:一般疑问句、特殊疑问句、反意疑问句的构成及用法。

词汇知识点

1. 常用短语和固定搭配:重点动词短语、副词短语、介词短语、动词+介词短语、名词+介词短语、形容词+介词短语。

2. 同义词和反义词:常见的同义词和反义词的使用。

3. 词汇拓展:形容词、副词和动词的派生和转化,及名词的复数形式。

阅读技能和写作技能

1. 阅读理解:阅读理解的类型和解题方法。

2. 写作技能:书信、日记、说明文、议论文等的写作格式、常见句式和写作技巧。

句型转换和书面表达

1. 句型转换:根据要求进行句型转换。

2. 书面表达:根据所给提示,完成写作任务。

以上内容是人教版九年级英语课程重点知识的汇总,希望对同学们的学习有所帮助。

人教版初中英语九年级全册语法知识点汇总.docx

九年级全册所有语法汇总

一. 介词by的用法

1. 意“在……旁”,“凑近”。

Some are singing and dancing under a big tree. Some are drawing by the lake.

有的在大下唱歌跳舞。有的在湖画画儿。

2. 意“不于”,“到… 止”。

Your son will be all right by supper time.

你的儿子在晚前会好的。

How many English songs had you learned by the end of last term?

到上个学期末你已学了多少首英歌曲 ?

3. 表示方法、手段,可作“靠”、“用”、“依靠”、“通”、“乘坐”等。

The monkey was hanging from the tree by his tail and laughing.

猴子用尾巴吊在上哈哈大笑。

The boy ; s father was so thankful that he taught Edison how to send messages by railway telegraph.

孩子的父是那么的感谢,于是他教迪生怎通 路来达信息。

4. 表示“逐一”,“逐批”的意思。

One by one they went past the table in the dark.

他一个一个得在黑暗中桌子。

5. 表示“依据”,“依据”的意思。

What time is it by your watch?

你的表几点了 ?

6. 和take , hold等 用,明接触身体的某一部分。

I took him by the hand.

我拉住了他的手。

7. 用于被句中,表示行主体,常作“被”、“由”等。

English is spoken by many people.

英被多人。(即“多人英o ”)

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