学校作文之关于校园的新闻报道

关于校园的新闻报道【篇一：校园新闻稿范例】xx学院团支部新闻部署工作会议顺利召开10月9日晚9时，xx学院学生会网通社全体成员在知新楼5楼召开了会议。

会议旨在部署未来一学年中xx学院学生会活动的报道任务，强调编稿写稿中的问题，并就即将开展的新生新闻培训会进行具体安排。

会议在热烈地气氛中拉开了序幕。

首先，部长xxx强调了学生会主席在新工作部署会议上的关键词——凝聚力，要求各位副职在工作中与部内、部外的同学们协调好关系，并在将来的新闻中抓住“凝聚力”的重点，突显管院学生工作新特色。

紧接着，与会成员就学生会各部门在未来一年中即将开展的活动进行了汇总与分工，每个副职都对未来的工作表现出了美好的展望与极大的热情。

会议中，xxx强调了在日常编稿中的各部门活动照片存档的问题，也重申了在xxxx和xxxx发稿的重要性，提到了应与两个网站的编辑保持密切的沟通。

最后，xxx就11日即将开展的新生新闻培训会进行了全方位的工作部署，各副职也积极发言，对新闻培训会的具体细节以及可能遇到的问题进行了详尽的讨论。

会议过程活泼、融洽，各副职积极思考，发表意见，在部长的带领下对工作进行了顺利得部署和分工。

这次会议，使网通社的成员们对于未来一年有了明确的工作蓝图，为今后学生会新闻工作的顺利开展奠定了扎实的基础。

智慧的共享，优秀的传承——xx学院学术经验交流会2012年10月10日晚8点10分，由xx学院学术文化部主办的学习经验交流会在xxx顺利举行。

校优秀团员，一等奖学金获得者，学年几点年级第二名，免面试转入工商管理会计专业的xx院xxx，和一等奖学金获得者，身兼校青志联志愿服务部等多个部门部长副部长的xx学院xxx与2012级xxx专业的新同学们做了细致的经验交流。

他们首先给同学们分享了在大一时的一系列学习及应试技巧，特别强调了数学的学科学习方法。

他们叮嘱同学们务必重视做好数学课堂笔记，告诉同学们数学不仅仅限于课件，更加重要的是课堂的参与和思考。

另外，还给同学们介绍了不少考试的小窍门，如重视老师在期末最后一节课勾画的重点，强化课件中的例题等，尽量让同学们用最少的精力取得最理想的成绩。

接着xxx和xxx着重介绍了关于英语的学习方法。

在课内，让同学们尽量在表现自己给老师留下一个活跃积极的印象；在课外，认真完成老师布置的作业，充实和完善自己的英语知识，并让自己的档案袋因此而变得饱满。

同时还邀请了四级英语考试分数超过620分的xx给同学们介绍了有关四六级考试的准备重点。

她强调的课本和阅读能力的重要性，建议同学们在平时的学习中注重提高阅读能力，以在考试中建立自己的优势。

他们还系统介绍了剩下的科目，不同的科目强调了不同的方法，有的重背，有的则重悟，让大家对这些偏文多背诵的科目有了一个战胜它们的基本套路；并且对xxxx的四个专业（工程管理、工业工程、物流管理、信息管理）做了介绍和评价，让大家正确对待每个专业，它们并没有带大的好坏之分。

最后他们具体解答了同学们自己提出的问题，在转专业，发展分等方面为同学们做了很详细切实的回答和分析。

【篇二：如何写校园新闻报道】我院青年志愿者协会被中国环境文化促进会评为“优秀调查团队”东北石油大学华瑞学院青年志愿者协会在2010年10月——2010年12月参与了由中国环保部核安全管理司主办、中国环境文化促进会承办的“中国公众核与辐射安全环境质量状况满意度研究”项目。

来自院青年志愿者协会的14名志愿者组成哈尔滨地区问卷调查团队，利用休息时间分别对哈尔滨市八个区逐一进行走访，并做问卷调查与宣教活动，向公众普及了核安全与辐射的相关知识，达到了环保规划公众意见调查的目的。

在来自全国各省，直辖市，自治区的32所高校中，我院是唯一一所独立学院，并且出色的完成了任务，被中国环境文化促进会评为“优秀调查团队”，同时马野被中国环境文化促进会评为“优秀调查员”。

【篇三：如何写好学校新闻报道】如何写好学校新闻报道青岛付春英学校的新闻报道会把学校的发展动态、及时、快速地反映出来，可以使更多的学生家长及社会人士了解学校的工作开展情况，同时也对提升学校的知名度、认可度、美誉度和影响力起着积极地作用，因此很多学校都很重视新闻宣传工作。

可新闻宣传离不开新闻稿件，新闻稿件水平的高低，往往决定新闻宣传质量。

新闻稿件是一个非常普遍的写作题材，虽然它不像散文、小说、诗歌需要多么深厚的文学功底，但是要想写一篇令自己和别人都满意的稿件，也不是一件很容易的事情。

特别对这些并不是科班出身的学校通讯员来说。

那么如何写好学校新闻报道?第一、必须先掌握新闻报道的类型和特征。

1、消息：消息是对新近发生的有意义的事实进行简明扼要、迅速及时的报道的一种新闻体裁。

它篇幅短小，特别讲求时效。

因其在新闻诸文体中使用频率最高，使用数量最多，是新闻报道中最常用的文体，故人们常把消息称为新闻。

狭义的新闻即指消息。

2、通讯：通讯是一种运用多种表达方式，具体、生动、及时地报道具有新闻价值的人物、事件、情况和问题的新闻文体。

它和消息均是主要的新闻报道形式，但是比消息详细深入。

从报道对象看，通讯选材相对较严，消息选材范围宽。

从结构上看，通讯灵活多变，而消息相对稳定。

从表达上看，通讯以叙述描写为主，表达比较灵活自由，而消息以叙述为主。

从报道时效上看，通讯不如消息快。

3、特写：新闻特写是一种“再现”新闻事件、人物或场景的形象化报道。

它强调视觉印象，以描绘为主要手法，往往截取事件发展进程中的某个片断、细节或画面，绘声绘色，给人以特写镜头般的印象。

4、深度报道：关于深度报道，一般认为它不是一种独立的体裁，而只是一种报道方式，它是完整反映重要新闻事件和社会问题，追踪其来龙去脉，揭示其实质意义的一种高层次的报道方式。

第二、要知道新闻的结构：一篇完整的新闻有以下五部分构成：1.标题：标题力求富有吸引力，要吸引读者的眼球，要突出报道最重要的内容，让读者从题目就可以了解到报道的主要内容。

因此，题目要提炼新闻事件的“精华”，把最吸引读者的地方表现出来，同时语言要简洁。

有时为了吸引读者的注意，标题往往写得富有诗意、富有韵味、富有强烈的感染力，如果感觉对报道的主要内容体现得还不够，这就需要在标题下面再加上一条副标题，交代所报道的主要内容。

如主标题是“让爱洒满校园”，提炼并升华了该篇新闻报道的主旨，副标题是“全校师生献爱心捐助患病学生”，则点明了报道的主要内容，让读者一目了然。

5.结语：结语是新闻的最后一段或一句话。

阐明新闻所述事实的意义，使读者对新闻的理解、感受加深，从中得到更多的启示。

新闻的结尾方式有小结式、评论式、希望式等。

有的新闻，事实写完，文章就止住了，结尾就在事实之中。

第三、要把握住新闻的特点1、真实是新闻的生命，是力量的所在。

新闻真实的基本含义就是新闻报道的事实必须同客观事实相符合。

其具体要求是：新闻来源必须真实可靠，报道内容必须准确无误，包括新闻事实发生的时间、地点、有关的人物、事件的过程、原因、结果，以及新闻中所用的数字、资料和描写细节，都必须确有其事，实实在在，完全符合实际情况，不得加以主观想象、拔高、夸张或隐瞒。

2、内容新鲜，有价值。

新闻贵在新，而且有认识意义、启迪和指导意义。

新闻只有新，才能引起读者的注意，先睹为快。

新，不仅要把新人物、新事件、新经验报道给读者。

而且要选择有意义、有价值，给人以启迪，有指导性的事物。

那种一味追求猎奇的“狗咬人不是新闻，人咬狗才是新闻”的观点，是我们所不取的。

3、要迅速及时，有时效性。

迅速是新闻的价值，报道速度迟缓便会降低新闻的价值，“新闻”变成了“旧闻”。

时效，就是速度要快，内容要新。

对新人、新事、新情况、新问题，要敏锐地发现，尽快地了解，迅速及时地反映。

4、简明扼要，篇幅短小。

简短是新闻区别于其他文体的主要标志。

所谓简短，就是“三言两语，记清事实，寥寥数笔，显出精神，概括而不流于抽象，简短而不陷于疏漏”，用笔要简洁利落，内容集中精炼。

第四、学校新闻报道必须把握的七个主要因素1、新闻性。

既然是新闻就要有新闻价值，这就要求我们对学校周围发生的事物必须有新闻敏感或新闻判断力。

2、重要性。

包括两个方面，一是事件本身重要，比如我们学校管理方面的重大举措和取得的重大成就等；二是事件本身虽然不大，但可能引起的效应很大、从小事谈起，以小见大，引申的涵义很深或延伸思考的问题很多，这样内容的稿件也很重要，并且也是学校新闻报道最多的，因为学校发生惊天动地、催人泪下的事情很少。

这样的稿件如果写得透彻、有理有据，会更加感人至深，对工作的指导性会很强。

3、特殊性。

就是要写这件事的理由，为什么不写别的，而偏偏写这件事。

就是要抓住新闻点，选取最有价值的一点，不泛泛而谈。

4、关联性。

指的是新闻中的事实与读者心理上的接近的程度。

人们总是关心同自己有关的事物，越是同切身利益密切相关的事物就越能引起注意。

5、导向性。

也就是指的有思想性，这就要求我们在题材内容的选择上要与我们倡导的要一致。

教学工作是学校的核心工作，可试着加大对教学报道的比重。

不只局限于对学生日常活动的报道，要捕捉。