三年级语文日月潭的传说(1)(201908)

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2019年精选小学语文三年级下册23 日月潭的传说苏教版复习特训[含答案解析]六十四

2019年精选小学语文三年级下册23 日月潭的传说苏教版复习特训[含答案解析]六十四

最新教育资料精选

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2019年精选小学语文三年级下册23 日月潭的传说苏教版复习特训[含答案解析]六十四

第1题【填空题】

选词填空

著名 有名

①日月潭的风光特别______。

②冰心是我国______作家。

宽敞 宽阔

③现在的马路越来越______。

④我们坐在______的教室里读书。

【答案】:

【解析】:

第2题【填空题】

形近字组词

葱______ 漆______ 性______

丛______ 膝______ 姓______

【答案】: 最新教育资料精选

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【解析】:

第3题【填空题】

多音字组词

传chuán ______ zhuàn ______ 降jiàng ______ xiáng ______

【答案】:

【解析】:

第4题【填空题】

给下面字加部首组成字,再组词语。

忽______ ______ 廷 ______ ______ 斤 ______ ______

【答案】: 最新教育资料精选

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【解析】:

第5题【填空题】

下面三种问句分别属于哪种问句形式。

①怎么才能得到阿里山里的金斧头和金剪刀呢?______

②大尖哥和水社姐为民造福,而献出了年轻的生命,我们怎能忘记他们呢?______

③谁是村子里最勇敢的人?大尖哥和水社姐。______

【答案】:

【解析】:

第6题【填空题】

读《日月潭的传说》,填空

很久很久以前,大尖哥和水社姐为了______,他们翻山越岭,披荆斩棘,从______拿到了______,接着又与两条恶龙激战了______,救出了______,他们化作了______,永远地守卫在潭的两边。

【答案】:

【解析】: 最新教育资料精选

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第7题【填空题】

【答案】:

【解析】:

第8题【填空题】

写出反义词

凶猛—______ 葱茏—______ 漆黑—______

【答案】:

【解析】:

2019-2020学年度小学语文三年级下册第七单元23 日月潭的传说苏教版拔高训练第九十七篇

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2019-2020学年度小学语文三年级下册第七单元23 日月潭的传说苏教版拔高训练第九十七篇

第1题【填空题】

写出近义词

凶猛—______ 葱茏—______

【答案】:

【解析】:

第2题【填空题】

仿照例句写词语

树木(茂盛)

湖水______ 太阳______ 风光______ 群山______

【答案】:

【解析】:

第3题【填空题】

选词填空

著名 有名 最新教育资料精选

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①日月潭的风光特别______。

②冰心是我国______作家。

宽敞 宽阔

③现在的马路越来越______。

④我们坐在______的教室里读书。

【答案】:

【解析】:

第4题【填空题】

读《日月潭的传说》,填空

很久很久以前,大尖哥和水社姐为了______,他们翻山越岭,披荆斩棘,从______拿到了______,接着又与两条恶龙激战了______,救出了______,他们化作了______,永远地守卫在潭的两边。

【答案】:

【解析】:

第5题【填空题】

选择正确读音

太阳(yɑng yáng) ______ 斧头(tou tóu) ______ 他俩(liǎ liǎng) ______

苏教版三年级语文下册23《日月潭的传说》教案

苏教版三年级语文下册23《日月潭的传说》教案

23、日月潭的传说

教学目标

1、学习课文中的10个生字。

2、用自己的话复述课文。

3、通过了解大尖和水社克服重重困难救出了太阳和月亮的动人故事,学习他们不畏强暴、不畏艰辛的精神。

教学内容分析

本课通过学习大尖和水社历尽千辛万苦寻找太阳和月亮的传说故事,使学生体会他们不畏艰辛、不畏强暴的崇高精神。

教学目标:

1、学会本课词语,理解组成的词语,正确书写部分常用词语。

2、体会在句中补充相关内容可以将句子的意思表达得更清楚。

3、理解课文内容,激发学生敬重为民除害的英雄的思想感情。

4、默读课文,能口头讲述这个故事。

教学重点:理解课文内容,激发学生敬重为民除害的英雄的思想感情。

教学难点: 激发学生敬重为民除害的英雄的思想感情。

教学课时:两课时

教学过程:

第一课时

一、导入课题 (激发兴趣)

1、板书课题 ,你们知道什么是传说吗? (指的是民间流传下来的关于某人某事的论述和评价。)请你举个例子说说,我们都学过或听过哪些传说?(《鲁班学艺》等)那这篇课文将的是关于什么的传说呢?(日月潭)

2、介绍日月潭

日月潭位于台湾省中部的南投县鱼池乡,是全省最大的天然湖。潭中有个小岛叫珠仔岛,将湖分为两半。北面为日潭,南面为月潭,因为轮廓近似月亮和太阳而得名。周围有大尖山和水社山等环抱,树木葱茏,是台湾省著名的旅游和疗养的胜地。

3、初读课文,理清思路。 (1)学生自读课文,给生字注上声调。

(2) 指名分节读课文,及时纠正错误的读音。拯是后鼻音,潭是前鼻音。

(3) 再读课文,交流讨论:

(1)写日月潭的地理位置和美丽的自然景色。

(2-5)写日月潭的传说。

(6)写大尖山、水社山和日月潭的名字的由来。

(4) 学生再读课文,在自己不理解的地方和觉得重要的地方作上记号。

配套练习册参考答案苏教版语文三年级下册第23课、日月潭的传说

配套练习册参考答案苏教版语文三年级下册第23课、日月潭的传说

- 1 - 配套练习册参考答案苏教版语文三年级下册

第23课、日月潭的传说补充习题答案

一、比一比,再组词。

漆黑 剪刀 英雄

膝盖 煎饼 艰难

二、选择正确读音。

全部选第一个。

三、比较句子,完成填空。

1.很漂亮。

2.恶龙很凶猛,他俩很辛苦。

四、按课文内容填空。

1.台湾、最大、湖泊、为了纪念两位为民造福的年轻英雄—大尖哥和水社姐。

2.(1)、只有……才……

用这个关联词来造句,这是一个事物最终结果的必要条件。

(2)、聚集(集合、聚拢)拯救(挽救)

3.挺身而出、翻山越岭、披荆斩棘、千辛万苦。

五、小练笔

大尖哥和水社姐,他们在哪里遇到了什么样的困难,用什么方法战胜的,要突出整个过程的危险和艰难,最终他们用不屈的意志终于战胜了困难。突出人物的言行,刻画出故事的细节来,让人物不畏艰险的精神显现出来。要求写满。 - 2 - 例文:

大尖哥和水社姐在去阿里山的路上很辛苦,他们遇到了灌木丛,上面全是刺,走都走不起来,水社姐举着火把照亮,大尖哥便用砍刀把这些灌木砍掉,才走了过去。他们走在树林里,食物很快就吃完了,水社姐就去树上采点野果充饥;渴了就去找河水或泉水喝。他们吃尽了千辛万苦,终于从阿里山的山洞里拿到了金斧头和金剪刀,降服恶龙去了。

《武夷山和阿里山的传说》日月潭的传说(北师三年级上册)

《武夷山和阿里山的传说》日月潭的传说(北师三年级上册)

《武夷山和阿里山的传说》日月潭的传说(北师三年级上册)

古时候,有一对青年夫妇,男的叫大尖,女的叫水社,他们过着快乐的日子。每当太阳出来的时候,他们就到天地里耕种;每当月亮出来的时候,他们就在月光下织布。

有一天,太阳和月亮突然不见了,天地间一片黑暗。没有几天功夫,禾苗低下了头,小草弯下了腰,鸟儿不再鸣唱,花儿不再欢笑,大尖和水社很难过,决心找回太阳和月亮。

大尖和水社走呀走,翻过了一座座高山峻岭,渡过了一条条大江大河……历尽千辛万苦,终于看到前面不远处,有一个一会儿亮起来,一会儿又暗下去的大潭。他们问路边的一个老爷爷:“老爷爷,前面大潭里一亮一亮的,是太阳和月亮吗?”

“是的,潭里有两条恶龙,把太阳和月亮当成玩具,不断的吞进去吐出来。他们只顾自己好玩,却不顾千千万万的人没有太阳和月亮,日子过不下去!”

“我们就是来救太阳和月亮的。”

“那只有找到阿里山的金斧头和金剪刀才行啊!”

大尖和水社来到阿里山,在小鸟和百兽的帮助下,终于找到了金斧头和金剪刀。

他们跑到潭边,看见两条恶龙正在潭里游来游去,把太阳和月亮吐出吞进。大尖和水社把金斧头和金剪刀丢下潭去,只听一阵“轰隆轰隆”“咔嚓咔嚓”的声音,两条恶龙在潭底翻滚起几丈高的浪花,一会儿腾空而起,一会儿又沉到水里。恶龙终于被制服了。圆圆的太阳和月亮从恶龙的嘴里跳出来,慢慢地升上了天空,好明亮呀!

很快,大地又恢复了生机,人们又愉快地生活着。大尖和水社再也没有离开这水潭,他们在潭边守着,守着……

2019年精选小学语文三年级下册第七单元23 日月潭的传说苏教版巩固辅导-含答案解析九十六

2019年精选小学语文三年级下册第七单元23 日月潭的传说苏教版巩固辅导-含答案解析九十六

最新教育资料精选

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2019年精选小学语文三年级下册第七单元23 日月潭的传说苏教版巩固辅导-含答案解析九十六

第1题【填空题】

下面三种问句分别属于哪种问句形式。

①怎么才能得到阿里山里的金斧头和金剪刀呢?______

②大尖哥和水社姐为民造福,而献出了年轻的生命,我们怎能忘记他们呢?______

③谁是村子里最勇敢的人?大尖哥和水社姐。______

【答案】:

【解析】:

第2题【填空题】

【答案】:

【解析】:

第3题【填空题】

多音字组词 最新教育资料精选

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传chuán ______ zhuàn ______ 降jiàng ______ xiáng ______

【答案】:

【解析】:

第4题【填空题】

写出反义词

凶猛—______ 葱茏—______ 漆黑—______

【答案】:

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第5题【填空题】

写出近义词

凶猛—______ 葱茏—______

【答案】:

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第6题【填空题】

读《日月潭的传说》,填空

很久很久以前,大尖哥和水社姐为了______,他们翻山越岭,披荆斩棘,从______拿到了______,接着又与两条恶龙激战了______,救出了______,他们化作了______,永远地守卫在潭的两边。

【答案】:

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第7题【填空题】

读《日月潭的传说》,按课文内容填空。

①日月潭是我国______省最大的一个湖泊。那里______,______,是个著名的______。说起日月潭,还有一个动人的______呢。

②人们为了纪念这两位为民造福的______,就把这两座山命名为______和______,把这个潭叫做______。

【答案】:

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第8题【填空题】

形近字组词

葱______ 漆______ 性______

丛______ 膝______ 姓______

苏教版语文三年级下册第七单元第23课《日月潭的传说》同步练习(I)卷

第 1 页 共 10 页 苏教版语文三年级下册第七单元第23课《日月潭的传说》同步练习(I)卷

姓名:________ 班级:________ 成绩:________

小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!

一、

基础题 (共23题;共118分)

1.

(8分)给多音字的正确读音下面画上横线。

只 ________(zhī zhǐ)好 人间 ________(jiān jiàn)

得 ________(dé déi)知 归还 ________(hái huán)

凶恶 ________(è wù) 动弹 ________(dàn tán)

重 ________(chónɡ zhònɡ)新 尽 _________(jǐn jìn)头

2. (4分)看拼音,写词语。

lǐng yù lǐ bài dàn shēng jiàn wēi zhī zhù

________ ________ ________ ________

3. (5分)连一连。

jiāng________ zhāng________ zhuāng________

yín________ nài________

掌 装 疆 耐 银

4. (8分)在横线上填上恰当的字,把词语补充完整。

勤学苦________ 专心致________ 和________相处 惟妙惟________

争分夺________ 铿________有力 形只________单 誉________世界

5. (4分)我是拼音小能手 第 2 页 共 10 页 ________ ________ ________ ________

三年级语文上册日月潭的传说

三年级语文上册日月潭的传说

关于三年级语文上册日月潭的传说

日月潭是我国台湾最大的一个湖。日月潭很深,湖水碧绿。那么你知道日月潭这个名字是怎么来的吗?下面是店铺帮大家整理的三年级语文上册日月潭的传说,仅供参考,大家一起来看看吧。

教学目标:

1、认识本课4个生字,写会本课8个生字,理解由生字组成的词语。

2、理解课文内容,学习大尖和水社不畏强暴、舍己为人的崇高精神。

3、学会默读课文,会讲述这个故事。

教学重、难点:

1、学会本课的生字。

2、理解课文内容,能用自己的话复述课文内容。

教学准备:

1、借助工具书或联系语言环境理解生词意思。

2、运用多中手段查找资料,了解日月潭。

教学时间:

二课时

教学流程设计

第一课时

一、谈话,导入新课。

1、板书:传说。

什么叫“传说”呢?“传说”是指民间流传下来的关于某人某事的论述和评价。比如《鲁班小学艺》,就是讲木工祖师鲁班到终南山学艺的故事。你还知道哪些传说故事呢?

2、我们今天学的这篇课文写的是关于哪一方面的传说呢?(板书:日月潭的)(领读“潭”,tan)

3、同学们,你们了解日月潭的传说吗?知道的请你谈一谈。 学生交流资料。

日月潭位于台湾省中部南头县鱼池乡,是全省最大的天然湖。潭中有一小岛,将湖分为两半。北面为日潭,南面为月潭,因为轮廓近似太阳和月亮而得名。周围有水社山、大尖山等环抱,树木葱茏,是台湾著名的风景区,也是旅游和疗养的胜地。

二、初读课文,整体感知。

1学生读课文。

2这篇课文讲了一个怎样的传说?学生用自己的话说一说

3读了课文,你有什么感受?请简单谈谈。

三、小组讨论学习课文中需要想象的部分

1、第三自然段:大尖和水社走啊走,历尽了千辛万苦。他们究竟怎样克服重重困难,历尽那些辛苦地走?

2、第七自然段大尖和水社来到阿里山,在小鸟和百兽的帮助下,找到了金斧头和金剪刀。小鸟和百兽是怎样帮助他们的,金斧头和金剪刀又是什么样的呢?

3、第八自然段恶龙终于被制服了。恶龙是怎样被金斧头和金镰刀制服的?请同学们在小组中讨论。

三年级语文下册《日月潭的传说》课后练习题

三年级语文下册《日月潭的传说》课后练习题

★这篇【三年级语文下册《日月潭的传说》课后练习题】,是特地为大家整理的,希望对大家有所帮助!

一、 看拼音,写词语

jiǎn dāo shānɡ liánɡ wēi xiǎn qiān xīn wàn kǔ

( ) ( ) ( ) ( )

chōnɡ jī xiōnɡ měn fān shān yuè lǐnɡ shuǐ xìnɡ

( ) ( ) ( ) ( )

二、 选择正确读音

太阳(yɑnɡ yánɡ) 斧头(tou tóu) 他俩(liǎ liǎnɡ)

潜入(qiǎn qián) 纪念(niàn liàn)命名(mín mínɡ)

三、填关联词语

1、恶龙躲在潭底,( )请水性特别好的人( )战胜他们。

2、人们( )纪念这两位为民除害的英雄,( )把这两座山命名为大尖山和水社山,把这个潭叫做日月潭。

3、( )拿到阿里山的金斧头和金剪刀,( )能将它们制服。

4、( )日月潭成了台湾的风景区,( )那里( )是台湾省的一个湖泊,( )青山环保,树木葱茏。

四、阅读短文,并完成后面的练习。

日月潭简直就是人间仙境。那儿,不仅环境宁静,而且景色宜人。无论在早晨、黄昏、晴天或雨天,她都呈现各种不同的面貌。黎明时,湖面的青烟还没有散去,(隐隐约约朦朦胧胧)地还看得到天边的晨星和远山的几点灯光。这时候,清风吹来,顿时使人清醒了许多。日落的时候,潭水(飘荡 荡漾)着美丽的霞光,像害羞的小姑娘的脸,多么好看。在艳阳高照的当儿,整个日月潭的美景,都清晰地展现在眼前,使人突然胸襟开朗起来。蒙蒙细雨的时候,她又好像披上一层薄薄的轻纱,周围的景物都那么(隐隐约约朦朦胧胧),充满了神秘感。

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