最新冀教版五年级上册语文句子专项基础练习及答案
1 / 8 最新冀教版五年级上册语文句子专项基础练习及答案
一、 按要求改写句子
1.王老师被光荣地评为“模范班主任”的光荣称号。（修改句子）
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2.我们完成这个任务的困难很大。我们有信心完成这个任务。（用关联词把两句话并成一句话）
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4.仿写：
前面呼啸而过的东西是什么？那是流星体。
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搭石，构成了家乡的一道风景。
让座，__________________________________
5.把下面成语的意思用具体的情景表现出来。（不少于30字）
络绎不绝：________________________________________
二、 按要求完成句子练习。
1．当小船向着高塔下面的乡村划去的时侯，我回头看那被抛在后面的茂盛的榕树。（缩写句子）
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2．昨天是我的眼晴骗了我，那“鸟的天堂”的确是鸟的天堂啊！（改为双重否定句）
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3．奶奶说：“它走了，它是匆匆的。你们快出去寻月吧。”（改为转述句）
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4．“我们很快就在葡萄叶儿上、瓷花盆儿上、爷爷的掀刃儿上找到了。”我们还可以在哪里找到月亮？仿照上面续写一句。
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5．仿照下面示例，把句子写得具体形象。
2 / 8 示例：夕阳西下，乌鸦归巢。
夕阳斜照西山时，动人的是点点归鸦急急匆匆地朝窠里飞去。
朝阳喷薄而出。
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三、 按要求完成句子。
1.松鼠有时也捕捉鸟雀。 它不是肉食动物。（用合适的关联词连成一句话）
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2.它们可以带着儿女住在里面，既．舒适又．安全。（用加点的关联词造句）
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3. 松鼠是一种漂亮的小动物，乖巧，驯良，很讨人喜欢。（换个说法，保持意思不变）
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四、 按要求写句子。
1.圆明园的毁灭是世界文化史上不可估量的损失。（改为双重否定句）
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2.园中有民族建筑。园中有西洋景观。（用关联词把两句话合成一句话）
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3.那个月光如水的晚上，给我留下了永久的回忆和终生的启示。（缩句）
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4.日全食出现的时间大约在十点一刻左右。（修改病句）
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5.在外国的租界里，谁又敢怎么样呢？（不改变句意，换一种说法。）
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6.海塘大堤上早已人山人海。（仿写句子）
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7.改成第三人称转述：爸爸对小兰说：“我背你过去。”
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8.改成双重否定句：今天的活动我们要参加。
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五、 按要求写句子。
1．北京的颐和园是个美丽的大公园。（缩句）
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2．无边无际的大海上，有一座小岛，远远望去，像．一片云在天边浮着。（用加点的字写句子）
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3．将军对战士们说：“我给大家分菜，每人一筷子。”（改为转述句）
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4．大家都讲卫生，我们的健康和疾病就会有保障。（修改病句）
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六、 按要求写句子。
1.秋凉以后，人们早早地将搭石摆放好。（改为“被”字句）
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2.猎豹是陆地上跑得最快的动物。（改为反问句）
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3.蔺相如对秦王说：“这块璧有点儿小毛病，让我指给您看。”（改为转述句）
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4.这篇作文的层次和语言都很通顺。（修改病句）
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七、 按要求改写句子。
1．秦王被逼得没办法，只好敲了一下缶。（改为双重否定句）
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4 / 8 2．声音传播的速度大约是1050千米左右每小时。（修改病句）
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3．蔺相如说：“秦王我都不怕，还会怕廉将军吗？”（改为转述句）
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4．秦王我都不怕，还会怕廉将军吗？（改为陈述句）
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5．花儿在秋风中笑弯了腰。（仿写句子）
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八、 按要求写句子。
1.根据“温和”的不同意思分别造句。
温和（形容气候）：________________________________
温和（形容性格）：_________________________________
2.白鹭是一首精巧的诗。（改为反问句）
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3.蔺相如对秦王说：“您不答应，我就跟您拼了！”（改为转述句）
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4.把成语“议论纷纷”的意思用具体的情景表现出来。
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九、 按要求完成下列句子。
1.小艇穿过石桥。（扩句）
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2.夏天的夜晚，池塘里的青蛙叫个不停。（改为拟人句）
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3.秦王只得客客气气地把蔺相如送回赵国。（改成双重否定句）
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4.诸葛亮对鲁肃说："我来请你一起去取箭。”（改成转述句）
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5 / 8 5.江上雾这样大，曹操一定不敢派兵出来。（换一种说法，意思不变）
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十、 按要求完成练习。
1．他那勤奋学习，刻苦钻研的精神，不值得大家学习吗？ （改为陈述句）
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2．小明高兴地告诉妈妈：“我在新华书店买了一本《雷锋日记》。”（改为转述句）
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3．这是一座拔地而起、造型奇特的新建大楼。（缩句）
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十一、 按要求完成下面各题。
1.太阳公公看到了孩子们幸福的笑脸和欢乐的歌声。（修改病句）
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2.火箭的瞬时速度能达到四万千米每小时，是声速的三十多倍。（写个句子，用上列数字的说明方法。）
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3.21世纪图书馆的大门不会关闭。（改为反问句）
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4.秦王我都不怕，还会怕廉将军吗？（改为陈述句）
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十二、 按要求写句子。
1．牛郎蒲扇不离手，把成群乱转的牛虻都赶跑了。（改为“被”字句）
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冀教版小学六年级语文上册句子课后专项习题(含答案)
1 / 11 冀教版小学六年级语文上册句子课后专项习题（含答案）
班级：_____________ 姓名：_____________
一、 按要求写句子。
1．通过读《桥》这篇小说，使我们认到了共产党人的大公无私。（修改病句）
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2．桑娜挨打。桑娜不让两个孩子受委屈。（用关联词语连成一句话）
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3．水渐渐蹿上来，放肆地舔着人们的腰。（仿写句子）
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4．人们都爱秋天，爱她的霜天红叶，爱她的天高气清，爱她的硕果累累。（仿写句子）
人们都爱冬天，爱她的____________，爱她的____________，爱他的____________。
二、 按要求改写句子。
1.深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月。（改为比喻句）
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2.中国的人口是世界上最多的国家。（修改病句）
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3.臧克家说：“有的人活着，他已经死了；有的人死了，他还活着。”（改为转述句）
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4.渔夫的额头上刻满了一道道深深的沟壑。（缩句）
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5.他很喜欢这个小家伙。（改为反问句）
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三、 按要求完成句子练习。
1.人类不能指望地球被破坏以后再移居到别的星球上去。（改为反问句）
最新冀教版三年级语文上册句子专项基础练习
1 / 7 最新冀教版三年级语文上册句子专项基础练习
一、 按要求写句子。
1．垂柳把溪水当做梳妆的镜子。（改成“被”字句）
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2．孩子们像刚下水的鸭群，扇动翅膀拍水戏耍。（仿写句子）
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3．“钓竿上立着一只红蜻蜓”让我想到了两句古诗：____，__________。
二、 按要求写句子。
1．过了两三秒钟，那匹马大气力了．，腿伸开了．，脖子也长了．，尾巴却不见了．。（用加点字写句子）
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2．泡泡怎么会长久地保持那份五彩斑斓的美呢?(改为陈述句)
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3．荷叶挨挨挤挤的，真好看。(改为比喻句)
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4．妈妈说：“我做的红烧肉最好吃了。”(改为转述句)
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5．不但爸爸爱读书，还爱运动。（修改病句）
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三、 根据要求写句子。
1．照样子，写句子。
例：“唰唰”，是黄叶道别的话音。
__________，是________________________。
2．我可以肯定，明天可能会下雨。（用修改符号修改病句。）_______________________________
3．她从家里出来的时候还穿着一双拖鞋，但是有什么用呢？（改成不带问号的
2 / 7 句子，意思不变）
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2021年冀教版三年级语文上册修改句子专项基础练习及答案
1 / 8 2021年冀教版三年级语文上册修改句子专项基础练习及答案
一、 按要求写句子。
1．修改病句。
联欢会上我们听到了悦耳的歌声优美的舞蹈。
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2．照样子补充句子，再读一读。
（1）例：遥远的夜空，有一个弯弯的月亮．．．．．，弯弯的月亮．．．．．下面是那弯弯的小桥．．。
小桥．．的旁边有一条弯弯的小船．．．．．，弯弯的小船．．．．．悠悠……
楼外青山，（______）外白云，（______）飞天外；池边绿树，（______）边红雨，（______）落溪边。
（2）例：妈妈忙得．直不起腰。
_______________得__________________
3．用上恰当的关联词，把下面两句话连成一句话。
英子的腿落下残疾。 英子不愿意让别人看见她走路的姿势。
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二、 按要求写句子。
1.农民伯伯把田里的小麦收割完了。（改“被”字句）
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2.这比山还高比海还深的情谊，我们不能忘怀。（改为反问句）
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3.难道我们不应该为他们献出一片爱心？（改陈述句）
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4.暑假里，我要到向往已久的，日夜盼望的北戴河去。（改病句）
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5.昨天早晨下了一上午的雨。（改病句）
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2 / 8 三、 按照要求写句子。
冀教版五年级语文下学期期中知识点整理复习专项同步练习及答案
1 / 22 冀教版五年级语文下学期期中知识点整理复习专项同步练习及答案
班级：_____________ 姓名：_____________
拼音集训
1. 看拼音，写词语。
wú xiàn yǒng héng róng shù qī hēi
qīn lüè qǐ dí jìng rán chuǎng rù
2. 看拼音，写词语。
bào chóu dīng zhǔ huǎng huà fā shì
diē niáng chí yán tuī cí yóu yǒng
3. 看拼音写词语。
mǔ zhǐ sāo yǎng huì wù yà shāng nǐng kāi
luó sī miǎo xiǎo xiàng mào bí tì fù yōng
2 / 22
4. 看拼音，写词语。
chénɡ rèn fēn xiǎo chú tou qìnɡ zhù zhěn duàn
féi wò chóu cuò jīn chí sū ruǎn ɡuǐ jì
5. 我能读准确，写美观。
ēn huì fēn fù gāo bǐng lǎn duò dǎn qiè
fǔ chōng qīn lüè dīng zhǔ hǎo dǎi xiāo huǐ
冀教版五年级下册语文课外知识阅读理解专项积累练习含答案
1 / 16 冀教版五年级下册语文课外知识阅读理解专项积累练习含答案
班级：__________ 姓名：__________
一、 阅读文章，完成相关练习。
让爱有释放的地方
程刚
①到邻近城市出一趟短差，乘最早的一趟火车。车上都是早起到钢厂上班的工人，好多人都坐在座位上昏昏地睡着。一个男的来回在车厢里溜着，形迹可疑，我有点担心。
②旁边一个女孩把包放在桌上，坐在座位上睡着。那个男的又过来了，我便假装眯着眼，看他有什么动作。男人走近了女孩，我的心立刻揪了起来，他直接拿走了女孩放在桌子上的包。我看他膀大腰圆的，自己这单薄的身体恐怕吃不消，只好看着他出了这节车厢……
③我急忙叫醒了女孩，急切地对她说：“妹子，快醒醒，你的包被那个男的拿走了，赶紧找乘警。”女孩睁开眼，顺着我手指的方向看到了那个男人，说了句“没事”就又睡了，好像什么事也没有发生一样。我有些纳闷又有些气愤，反正不是我的东西，丢就丢吧！
④一个小时后，车要到站了，女孩醒来梳妆。我很奇怪为什么她的包丢了不着急。就在这时，那个男人手里拿着包回来了，直接对女孩说：“以后睡觉时守着包，下次我可不替你看了。”女孩笑着对他说：“嗯，大哥，谢谢。”男人丢下了包……看来，我是虚惊一场，他们应该认识。
⑤男的走了，女孩坐到我对面，笑着对我说：“大哥，他不是小偷，他精神有问题。”“什么？”我有点不相信。“他也是我们钢厂的。10年前的一天，他老母亲病重，大家借钱给他为老母亲治病。那天早上，他带着借来的6万块钱坐车回家，可他由于太累，坐在车上睡着了。他醒来时发现钱被人偷了，一股急火，精神就出了问题。从此，他就在这趟车上天天给大家看包，只
2 / 16 要谁睡着了包放在外面，他都会提走，车快到站时再发给大家，东西从来没少过。长期以来，我们也形成了默契，总会有人把包放在桌上……我们也想让他的爱有释放的地方。”
⑥听了女孩的话，我的心潮突然一阵翻涌，感动得快要落泪。这个男人虽然精神出了问题，但却占领了精神世界的高地，而那些懂他的人们，也在他精神的世界里，撒播着爱的种子。
2022年冀教版五年级下册语文按要求写句子专项课间习题
1 / 9 2022年冀教版五年级下册语文按要求写句子专项课间习题
班级：__________ 姓名：__________
一、 按要求完成句子练习。
1.但我说出那几件“传世宝”来，岂不要叫那些富翁们齿冷三天？（改成陈述句）
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2.清贫，洁白朴素的生活，正是我们革命者能够战胜许多困难的地方！（改成反问句）
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3.沃克医生的脸上浮现出温和的慈祥的神情。（修改病句）
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4.毛主席不由自主．．．．地站了起来，仰起头，望着天花板。（用加点词语造句）
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二、 按要求写句子。
1．蔺相如说：“秦王若有诚意换璧，我就把璧交给他。”(改为转述句)
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2．赵王接到了信非常着急，立即收集大臣来商议。(修改病句)
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3．秦王我都不怕，会怕廉将军吗？(改为肯定句)
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4.秦王只得客客气气地把蔺相如送回赵国。（改为双重否定句）
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冀教版五年级语文上册文言文阅读理解课后辅导专项练习题精编
1 / 7 冀教版五年级语文上册文言文阅读理解课后辅导专项练习题精编
班级：_____________ 姓名：_____________
1. 阅读文言文《晏子使楚》，完成练习。
晏子使①楚。楚人以②晏子短③，为小门于大门之侧而延晏子。晏子不入，曰：“使狗国者从狗门入，今臣使楚，不当从此门入。”傧者更道，从大门入。
见楚王。王曰：“齐无人耶？使子为使。”晏子对曰：“齐之临淄三百闾，张袂④成阴，挥汗成雨，比肩继踵而在，何为无人！”王曰：“然则何为使子？”晏子对曰：“齐命⑤使，各有所主⑥。其贤者使使贤主，不肖⑦者使使不肖主。婴最不肖，故宜⑧使楚矣！”
（注释）①使：出使，被派遣前往别国。②以：因为。③短：这里是人的身材矮小的意思。④袂：衣袖。⑤命：命令，这里是委任、派遣的意思。⑥主：主张，这里是规矩、章程的意思。后面的“主”字指国君。⑦不肖：不贤，没有德才。⑧宜：应该。
［1］写出下面句子的意思。
（1）使狗国者从狗门入。
________________________
（2）齐无人耶？使子为使。
________________________
［2］读“张袂成阴、挥汗成雨、比肩继踵”这三个词语，我知道“张袂成阴”的意思是_________。这三个词语运用了________的修辞手法来表现齐国人多。
［3］文中的故事告诉我们晏子是一个____的人。（用两个成语或四字词语概括）
2. 课内阅读。
梁国杨氏子九岁，甚聪惠。孔君平诣其父，父不在，乃呼儿出。为设果，果有杨梅。孔指以示儿曰：“此是君家果。”儿应声答曰：“未闻孔雀是夫子家禽。”
［1］写出文中加点字的意思。
甚聪惠（__________） 为设果（__________）
［2］“孔君平诣其父”中的“其”指的是________。
［3］文章的第一句话点明了人物以及人物特点，起到________作用。
［4］杨氏之子是一个怎样的孩子？
冀教版语文五年级上第六单元测试卷(含答案)
冀教版语文五年级上第六单元测试卷（含答案）
美其实不难发现，我们身边的一花一草、一树一木都是美的化身。只要你有观察美的眼睛以及感悟美的心灵，我相信，你一定会寻得真正的美丽。
美就在我们的身边，就在我们的眼前。
感受文字之美
一、根据语境看拼音写词语。（16分）
1.九寨沟风景区天空wèi lán（ ），溪流qīng chè（ ），pù bù（ ）如烟，如诗如画。
2.伊斯兰教是提倡“两世jí qìng（ ）”的zōng jiào（ ），讲究两世并重，既要相信“后世”，也须重视“今世”。
3. zào（ ）是砖qì（ ）的煮饭的生活用具。
4. 龙门jiàn（ ）绵延十余里，其间蜿蜒曲折，陡yá（ ）高耸。
5.2011年环保专项行动重点惩治重jīn shǔ（ ）污染。
二、结合语境选择正确的汉字。（4分）
1.夏夜的湖显得格外（甜 恬）静，常常水平如镜，宛如一个（甜 恬）美、温柔的少女。
2.张国立与儿子“保持（拒 距）离”，（拒 距）绝评价张默的演技。
三、将四字词语补充完整，并选词填空。（8分）
错落有（ ） 熠熠（ ）辉 流光溢（ ）
叹为观（ ） （ ）机盎然 金碧辉（ ）
1.刘谦2011年最新魔术令人 。
2.庞中华的书法令人赏心悦目，笔画 ，生动自然。
四、在括号里填上恰当的词语。（12分）
（ ）的雪峰 （ ）的圣湖 （ ）的蓝天
（ ）的线条 （ ）的烟树 （ ）的水光山色
五、句子大世界。（10分） 1. 《猴王出世》中表示时间过的飞快，不知季节在变换的句子是： ，
。
冀教版五年级语文下册期末全册分类复习专项基础练习及答案
1 / 17 冀教版五年级语文下册期末全册分类复习专项基础练习及答案
班级：_____________ 姓名：_____________
拼音集训
1. 看拼音，写词语。
píng héng fáng ài fā shì hóng wěi
fǎng zhào zào shēng shū lǐ xián yì
2. 看拼音，写词语。
dù jì jiān dū shān zhài dié piàn
xiōng táng tuō bǎ bǎng wén chā shǒu
3. 看拼音，写词语。
chá yè jiǎn qǐ pí xié lǎn duò wěn dìnɡ
yí zhǔ tā fānɡ jiāo lǜ tāi jiào huánɡ dì
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4. 看拼音，写词语。
ēn huì shāng yì yóu yǒng bǎo lǎn
xiē liáng bì yè lí míng fán suǒ
形近字词
5. 辨一辨，再组词。
笼（__________）驰（__________）疗（__________）绵（__________）
茏（__________）弛（__________）辽（__________）棉（__________）
斯（__________）艄（__________）骏（__________）拇（__________）
冀教版2022年五年级语文下学期改写句子专项考题
1 / 11 冀教版2022年五年级语文下学期改写句子专项考题
班级：________ 姓名：________ 时间：________
一、 按要求写句子。
1．天色看看黑了，倘或又跳出一只大虫来时，我却怎地斗得他过？（给句子换个说法，保持意思不变）
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2．你把灯草挑灭一茎。 我放心了。（用关联词连成一句话）
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3．威尼斯的小艇有二三十英尺长，又窄又深，有点儿像独木舟。（请仿照这个句子的说明方法写一个句子。）
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4．严监生伸着两个指头，把手从被单里拿出来。（修改病句）
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二、 按要求写句子。
1.我从同学家的收音机里听到过几次《青年近卫军》的广播。（缩句，缩到最简）
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2.我不能心安理得地接受这个赞誉。（改为反问句）
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3.即使．．是蒙蒙细雨的夜晚,也．有一只两只萤火虫,闪着朦胧的微光在飞行。（用加点的关联词语造句）
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4.大家都讲卫生，我们的健康和疾病就有保障了。（修改病句）
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三、 按要求改写句子。