苏教版三年级语文上册句子练习题及答案
1 / 7 苏教版三年级语文上册句子练习题及答案
一、 按要求写句子。
（1）秋天的雨把秋天的大门打开了。（改为“被”字句）
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（2）商店里摆放了各种各样的玩具，有积木、拼图、文具盒和遥控车等。（修改病句）
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（3）每片法国梧桐的落叶，都像．一个金色的小巴掌。（仿写比喻句）
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（4）练习啼叫的小狗洪亮地喔喔叫起来。（缩句）
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二、 按要求完成句子练习。
1．使用电子邮件能节约纸张，保卫环境。（修改病句）
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2．“真的，一个陶罐！”其他的人都高兴地叫起来．．．．．．。（照样子把句子补充完整）
“这里的风景太美啦！”小美_______________。
3．蜜蜂靠的不是．．超常的记忆力，而是．．一种我无法解释的本能。（用加点的关联词写一句话）
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4．妈妈笑了笑，说：“我明白了，我们的庆龄是个守信用的孩子。”（改为转述句）
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三、 按要求完成句子练习。
（1）焰火在夜空中构成了一幅幅美妙的图画。（缩句）
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2 / 7 （2）父母含辛茹苦地把我们养大，我们怎么能伤他们的心呢？（改成陈述句）
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（3）秋天的雨，是一把钥匙。
我能仿照例句把句子补充完整：天上的星星，是________。
（4）下课了，我们的欢笑声把小鸟、松鼠、山狸都招引来了。（改成“被”字句）
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（5）在这次考试中，他取得了优异的成就。（修改病句）
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四、 按要求，写句子。
1.列宁自言自语地对小男孩说：“多好的灰雀呀，可惜再也不飞回来了。”（改病句）
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2.工程师看着筑路计划。（扩句）
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3.现在谁也不会责备我们了。（改反问句）
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4.路旁挺立着一棵高高的橡树。（缩句）
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5.在这次救灾活动中，同学们基本上都献了爱心。（改病句）
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五、 按要求写句子
1.像桑娜那样品德高尚的人值得赞扬。（改写成反问句）
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2.为了把祖国建设得更强盛，我们应该努力学习。（改写成反问句）
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3.毒刑拷打算得了什么？死亡也无法叫我开口。（改成陈述句）
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4.实现四个现代化，难道不是全国人民的伟大历史任务吗？（改成陈述句）
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5.陈医生看好了孩子的病。（改成把字句）
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六、 按要求完成句子练习。
（1）我把蒲公英的绒毛吹到他的脸上。（改为“被”字句）
____________________________________（2）杨梅先．是淡红的，随后．．变成深红，最后．．几乎变成黑的了。（用加点词写句子）
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（3）蒲公英带来了快乐。（扩句）
_____________蒲公英____________带来了快乐。
七、 句子百花园。
（1）一群一群的花丛无人知道的地方突然跑出来。（缩写句子）
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（2）孙中山把那段书一字不漏地背了出来。（改为“被”字句）
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（3）大家一起朗读课文，那声音真好听！（改为陈述句）
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八、 句子形体操。
（1）你怎么敢和我相提并论呢？ （变陈述句）
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（2）我不敢碰你。 我不是懦弱。 （用关联词语把两句话合并成一句话）
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（3）陶罐被人们从荒凉的废墟中掘出来。 （变成“把”字句）
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4 / 7 （4）这是一件两千多年前新出土的文物。 （修改病句）
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（5）人们 这里 来到 厚厚的 掘开 陶罐 发现了 堆积物（连词成句）
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九、 句子万花筒。
（1）东汉时代的蔡伦吸收了人们长期积累的经验，改进了造纸术。
削枝剪叶（缩句）：_______________________________________
（2）古时候用“学富五车”形容一个人学问高。书多的时候需要用车来拉。
（用恰当的关联词语连成一句话）
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（3）病句门诊。
我们要不断改进学习方法，增强学习效率。
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历史博物馆展出了两千多年前的新出土的文物。
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十、 根据要求改写句子。
1．孔雀的羽毛多么漂亮啊！（改成拟人句）
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2．海边上还泛着白色的浪花。（改成反问句）
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3．蒲公英的种子在空中飘着。（改成比喻句）
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十一、 按要求写句子。
1．小沙被迫去理发店剃了个和电灯泡一样的光头。（缩句）
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2．明月悬挂在夜空。（改为比喻句）
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3．父亲见庆龄停住了脚步，奇怪地问：“应龄，你怎么不走啊？”（改为提示语在后的句子）
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4．你难道不应该诚实守信吗？（改为陈述句）
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十二、 按要求完成句子。
1．同学们把校园打扮得绚丽多彩。（把句子换一种说法）
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2．老师把古老的铜钟挂在大青树粗壮的枝干上。（把句子换一种说法）
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3．同学们向校园里欢快的小鸟打招呼。（缩句）
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4．那声音真好听。（改为感叹句）
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5．同学们穿着民族服装。（扩句）
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6．古老的铜钟挂在大青树粗壮的枝干上。（缩句）
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十三、 照样子，写句子。
（1）例：这么远，箭哪能射得到呢？
这么远，箭射不到。
我们战胜困难的决心怎么会动摇呢？
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（2）例：荷花像一个个碧绿的大圆盘。
________像________。
（3）例：蒲公英仿佛降落伞似的飘扬在天空中。
最新苏教版三年级上册语文句子修改专项训练及答案
1 / 6 最新苏教版三年级上册语文句子修改专项训练及答案
一、 按要求写句子。
1．人们把土都掘遍了。（改为“被”字句）
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2．这四条腿太细了，怎么配得上我这两只美丽的角呢！（改为陈述句）
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3．我安闲地躺在柔软的泥土里，像贵妇人躺在鸭绒垫上一样。（仿写比喻向）
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4．兔走触株，折颈而死。（用现代汉语翻译句子）
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二、 按要求完成句子练习。
1．铁罐对陶罐说：“走着瞧吧，总有一天，我要把你碰成碎片!”（改写成转述句）
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2．小球是那么．．圆满，那么．．自由，那么．．透明，那么．．美丽。（用加点的词语仿写句子）
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3．小蜜蜂飞回来了准确无误地。（修改病句）
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三、 按要求写句子。
（1）夏天的颜色被秋风吹走了。（改为“把”字句）
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（2）菊花的颜色可真多呀！有紫色的、淡黄的、彩色的、雪白的……（修改病句）
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（3）黄黄的叶子像一把把小扇子。（仿写比喻句）
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四、 按要求，写句子。
1.如果．．真是这样的话，用不了几年我就．会成功的。（用带点的字造句）
2021年苏教版三年级语文上册修改句子突破训练及答案
1 / 7 2021年苏教版三年级语文上册修改句子突破训练及答案
一、 根据要求改写句子。
1．孔雀的羽毛多么漂亮啊！（改成拟人句）
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2．海边上还泛着白色的浪花。（改成反问句）
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3．蒲公英的种子在空中飘着。（改成比喻句）
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二、 按要求完成句子练习。
1.全班同学的目光一齐投向了那个角落。（缩句）
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2.小庙被烟雾淹没了。（改成“把”字句）
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3.我不能离开自己的阵地。（改成反问句）
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4.白求恩大夫在手术台旁，继续工作了六十九个小时。（修改病句）
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三、 按要求完成句子。
（1）种子被泥土紧紧地包裏着。（改成“把”字句）
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（2）美丽的菊花在秋雨里频频点头。（以“稻谷”为对象，写一个拟人句）
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（3）我们穿着整洁的校服和红领巾参加升旗仪式。（用修改符号修改病句）
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四、 按要求完成句子练习。
2 / 7 （1）她把小手拢在火焰上。（改为“被”字句）
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（2）声音响起。（把句子写生动、具体）
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（3）秋天的雨，是一把钥匙。（仿写比喻句）
2021年苏教版三年级上册语文句子修改及答案(往年真题)
1 / 6 2021年苏教版三年级上册语文句子修改及答案（往年真题）
一、 按要求写句子。
（1）我们克服了重重困难。（改为“把”字句）
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（2）“小蜘蛛，你吃饱了吗？”老屋问。（改为提示语在中间）
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（3）这种不守护公物的行为应该受到批评。（修改病句）
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二、 按要求完成句子练习。
1．那声音充满力量，令人感受到大自然的威力。（改为反问句）
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2．小雨滴敲敲打打，一场热闹的音乐会便开始了。（仿写一个拟人句）
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3．动物是大自然的歌手。（仿写比喻句）
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4．修改病句。
（1）我走在公园里，看着树上叽叽喳喳的鸟叫。
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（2）星期天，带我参观了冰心的文学馆。
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5．当他翻动树叶，树叶便像歌手一样，唱出各种不同的歌曲。（用加点字词造句）
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6．风，是大自然的音乐家。他会在森林里演奏他的手风琴。
______，是大自然的_________，他会_______________。
7．不一样的树叶，有不一样的声音；不一样的季节，有不一样的音乐。（仿写句子）
2 / 6 不一样的__________，有不一样的________；不一样的___________，有不一样的_________。
苏教版三年级上册语文句子附答案
1 / 8 苏教版三年级上册语文句子附答案
一、 句子加工厂。
1．七点，睡莲开花了。（把物当作人来写）
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2．我想，它们飞得这么低，怎么能看到遥远的家呢？（不改变句子的意思，将句子换成带句号的句子）
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3．我令年九岁，读三年级的学生。语文对我很感兴趣。我特别喜欢看课外，并且作文写得很精彩。我虽然语文成绩好，而且数学成绩也很棒哟！（修改病句）
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4．这个路口总是很畅通，那个路口却总是堵车。两个路口才相距一百米，差别却这么大。到底是什么原因呢？（照样子写一种生活中的现象，然后提出问题。）
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二、 我能根据要求完成句子。
1．我们的祖先用刀把文字刻在龟甲和兽骨上。（改为“被”字句）
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2．“我终于把这道难题弄懂了！”李泽轩______________。（用上表示动作、神态的词语，把句子补充完整，）
3．李小明学习好。李小明乐于助人。（用上合适的关联词将两句话合并成一句话）
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4．照样子写一句话，写一种小动物的外形特点。
例：独角仙的甲壳多为深色，挺硬的，头部尖端有一只犀牛一样的角。
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三、 句子演练场。
1.河北人把尖头绿蚂蚱叫作“挂大扁儿”。(改为“被”字句)
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2021年苏教版三年级上册语文修改句子考点练习及答案
1 / 7 2021年苏教版三年级上册语文修改句子考点练习及答案
一、 按要求改写句子。
（1）你这样做难道是对的？（改为陈述句）
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（2）我们应该尊敬环卫工人的劳动。（修改病句）
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（3）小鸟站在船头。（扩写句子）
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（4）西沙群岛的海里一半是水，一半是鱼。（仿写夸张句）
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二、 按要求写句子。
1．人影给溪水染绿了。（改成“把”字句）
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2．山溪像．绿玉带一样．．平静。（用加点的词语造句）
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3．这样给小沙剃头，我怎么能得到那五块钱呢？（变成陈述句）
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4．我以前没有干过这一行。我好像有剃头的天分。（用恰当的关联词合成一个句子）
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三、 按要求完成句子练习。
1．孙中山把那段书一字不漏地背了出来。（改为“被”字句）
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2．湿润的东风走过荒野，在竹林中吹着口笛。（仿写拟人句）
闪闪的星星_______________________________
3．（_____）奶奶（_____）小女孩叫起来（_____）（_____）请把我带走吧
2 / 7 （_____）（给句子加标点）
4．公园的花开了！有紫红的、淡黄色的、彩色的、雪白的……（修改病句）
2021年苏教版三年级语文上册句子修改专项考点练习及答案
1 / 6 2021年苏教版三年级语文上册句子修改专项考点练习及答案
一、 按要求改写句子。
1．雨下得很大。（补充具体，写出雨怎样大）
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2．红红对裁缝说：“我想做条裙子。”（改为转述句）
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3．造纸术的发现，是中国对世界文明的伟大贡献之一。（修改病句）
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二、 按要求完成句子。
1．同学们把校园打扮得绚丽多彩。（把句子换一种说法）
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2．老师把古老的铜钟挂在大青树粗壮的枝干上。（把句子换一种说法）
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3．同学们向校园里欢快的小鸟打招呼。（缩句）
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4．那声音真好听。（改为感叹句）
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5．同学们穿着民族服装。（扩句）
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6．古老的铜钟挂在大青树粗壮的枝干上。（缩句）
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三、 按要求写句子。
1．小喜鹊衔来树枝造房子。（改为“把”字句和“被”字句）
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2．你知道狗是会叫的。（改为反问句）
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2 / 6 3．古老的铜钟，挂在大青树粗壮的枝干上。（缩句）
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4.鸟儿争大眼睛，盯着灯火看了一会儿。（修改病句）_______________________________________
苏教版三年级语文上册连线题专项强化练习及答案
1 / 7 苏教版三年级语文上册连线题专项强化练习及答案
一、 连线并在句子末尾加上标点。
①同学 在山上 飞来飞去
②小鱼 在校园里 放牛
③工人 在河里 游来游去
④燕子 在工厂里 打扫卫生
⑤农民 在天空中 做工
二、 根据课文内容连线。
巨大的 天空 积雪 飞舞
美丽的 叶子 野花 升起
嫩绿的 宝库 浓雾 盛开
蓝蓝的 花园 落叶 融化
三、 请你给下列词语找到合适的意思，连一连。
悲哀 本指慢慢地吃东西。
大吃一惊 储存收藏以供需要时使用
细嚼慢咽 形容对发生的事感到十分意外。
贮藏 哀痛，伤心。
四、 想一想，连一连。
迟日江山丽 才了蚕桑又插田 杜甫
草长莺飞二月天 春风花草香 翁卷
乡村四月闲人少 拂堤杨柳醉春烟 于谦
粉身碎骨浑不怕 怕得鱼惊不应人 高鼎
路人借问遥招手 要留清白在人间 胡令能
五、 想一想，连一连。
2 / 7 抖动 树枝 美妙的 月光
翻动 羽毛 朦胧的 声音
摇晃 树叶 幽深的 叫声
合奏 乐曲 叽叽喳喳的 树林
最新苏教版三年级语文上册判断题同步练习及答案
1 / 5 最新苏教版三年级语文上册判断题同步练习及答案
一、 读句子，在打比方的句子后的括号里打“√”，若不是打“×”。
1．走在大街上，仿佛置身于一个欢乐的漩涡中。 （________）
2．他正在玩电脑游戏，好像把坐在他身边的我忘记了。（________）
3．老师像辛勤的园丁，我们就是美丽的花朵。（________）
4．小明长得十分像他的爸爸。 （________）
二、 判断下面的说法是否正确。正确的打“√”，错误的打“×”。
1．“假．期”“假．扮”“假．装”“寒假．”这四个词语中的加点字读音全都一样。（______）
2．“小女孩想在温暖的火炉旁烤一下冰冷的小脚。＂这句话中的“温暖”和“冰冷”是一对反义词。（______）
3．如果同学们没有信心赢得拔河比赛，我们可以用“人心齐，泰山移。”这句话来互相鼓励。（______）
4．《那一定会很好》一文中的“一粒种子”最后又变成了“一棵树”。（______）
三、 根据课文内容判断下列说法的对错,对的画“√”,错的画“×”。
1．小真和小叶、小美一样，都长着长长的头发。（______）
2．小真说自己的“长头发”能钓鱼、套牛，还能荡秋千呢！（______）
3．英英变成的那棵树上长满了各种形状的鸟窝。（______）
4．英英变成了树，她的妈妈都没有发觉。 （______）
四、 根据课文内容判断，对的打“√”，错的打“×”。
2 / 5 1．方帽子店从来没有做过别的帽子。（________）
2．方帽子是最好的帽子。（________）
3．小孩子喜欢戴各式各样的帽子，因为没有方帽子戴。（________）
4．世界在改变，方帽子一直不变，所以慢慢成为古董。（________）
五、 在是比喻句的后面画“√”，不是比喻句的画 “×”
1．池水清清的，像一面镜子。（_______）
2．她轻得好像一阵风都能把她刮走。（_______）
2021年苏教版三年级语文上册句子修改专项同步练习及答案
1 / 6 2021年苏教版三年级语文上册句子修改专项同步练习及答案
一、 我会按要求做。
1．白求恩大夫在手术台旁，陆续工作了六十九个小时。（修改病句）
_____________________________________________
2．战士们没有离开他们的阵地，我不能离开自己的阵地。（改为反问句）
_____________________________________________
3．爱是什么？爱是公共汽车上给老奶奶让出自己的座位，爱是_____________________________________________。（续写句子）
4．一片片狭长的叶子在雨雾中欢笑着。（照样子写句子）
夜空中的星星朝我们 __________________________ 。
二、 按要求改写句子。
1．小兴安岭是一座美丽的大花园，也是一座巨大的宝库。（缩句）
___________________________________________________
2．你们这样的做法，不是叫我为难吗？（把反问句改成陈述句）
____________________________________
3．果酱是很好的营养品。（改为用感叹号结尾的句子）
____________________________________
4．“家乡越来越美啦！”叔叔高兴地说。（改为提示语在前，句子意思不变）
____________________________________
三、 按要求改写句子。
1．秋天的雨把秋天的大门打开了。（改为“被”字句）
_________________________________________
2．众皆弃去，光持石击瓮破之，水迸，儿得活。（写出这句话的意思）
_________________________________________
3．这不是骆驼吗？（改为肯定句）
苏教版三年级语文上册修改句子练习题及答案
1 / 8 苏教版三年级语文上册修改句子练习题及答案
一、 根据要求完成句子练习。
1．我们还是和睦相处吧，有什么可吵的呢！（改成陈述句）
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2．陶罐还是那样光洁。陶罐还是那样朴素。陶罐还是那样美观。（合成一个句子）
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3．我们生来就是．．盛东西的，并不是．．．来互相碰撞的。（用加点的词语造一个句子）
______________________________________________
4．许多年后，人们发现了那个埋在废墟中的陶罐。（改成“被”字句）
______________________________________________
二、 按要求改写句子。
（1）池塘里的荷花很美。（改为感叹句）
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（2）春天，燕子从南方飞回来了。（改为拟人句）
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（3）人们拎起斧头把一棵棵树砍死。（改为“被”字句）
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（4）我们戴上了鲜艳的红领巾参加了各式各样的丰富多彩的活动。（修改病句）
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三、 句子百花园。
（1）仿照例句语境写句子。
天鹅踏着乐点翩翩起舞。
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2 / 8 （2）把下面的句子合并成一句话。
它飞得慢。
它受过箭伤，伤口没有愈合，还在作痛。
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（3）用“意思”的不同含义写话。