最新苏教版三年级上册语文课文内容填空(全面)
1 / 6 最新苏教版三年级上册语文课文内容填空（全面）
一、 根据课文内容填空。
1.《卖火柴的小女孩》一文中，小女孩第一次撩燃火柴，感觉自己坐在________前面；第二次擦燃火柴，看到了在地板上走着的________；第三次擦燃火柴，看到了美丽的________；第四次擦燃火柴，看到了________；最后她擦燃了整把火柴，幻想 ________。
2.《那一定会很好》一文中，种子想要站起来，于是努力生长，长成了________；它想跑来跑去，于是被做成了________；它变老了，想要停下来，于是被做成了________；它坐着很吃力，想要躺下，于是被做成了________。
二、 根据课文内容填空。
1．欲把西湖比西子，_______________。
2．诗句“_______________，_______________”生动形象地描绘了小牧童屏住呼吸，准备捕鸣蝉的情景。
3．课文《海滨小城》重点描写了海滨小城的海上、海滩、_____________、_____________、_____________。
4．从本学期所学的课文中，我感受到了外国名人_____________对青少年的尊重、关怀和爱护；感受到了_______________把手术台当成阵地的忘我的工作精神；也感受到了_______________小时候破瓮救人的机智；__________________小时候勤奋好学的可贵品质。
三、 把下面的诗句、名言补充完整。
1.停车坐爱枫林晚，________________________________。
2.________________________________，潭面无风镜未磨。
3.________________________________，最是橙黄橘绿时。
4.两岸青山相对出，________________________________。
5.______________________________________，其利断金。
6.仁者爱人，___________________________。——《孟子》
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四、 细读课文，完成下面填空。
1．《卖火柴的小女孩》是一篇（体裁）__________，作者是________作家________。
2．《卖火柴的小女孩》一文重点写了小女孩五次擦燃火柴，在火柴的亮光中看到的种种幻象：____________、____________、____________、____________、____________。文章________和________交替进行，美丽的幻象和残酷的现实更迭出现，是这篇文章的特点。
五、 按课文内容填空。
1.________，无理寸步难行。
2.一时强弱在于力，________。
3.她俩在光明和________中飞走了，越飞越高，飞到那没有________，没有________，也没有________的地方去了。
4.除了本单元的童话故事，我还读过《________》，这个故事大家可以好好读一读，因为________。
六、 课文综合回顾。
1．《大青树下的小学》按照时间顺序，描写了一所边疆的民族小学的学生上学路上、________、_________、下课的情景。
2．《不懂就要问》讲的是________________小时候不怕挨打，大胆向老师提问的故事
3．《所见》一诗中，描写牧童捕蝉情态的诗句是“________________，______________”。
七、 课文直通车。
1．《不懂就要问》一文讲的是___小时侯在私塾读书，为了弄懂书里的意思，大胆地______的事。
2．《去年的树》中，鸟儿______的品质深深感动了我们。
3 / 6 3．《在牛肚子里旅行》一文，青头蟋蟀遇事_____ ，最终使红头蟋蟀顺利脱险。
4．《山行》这首诗向我们展现出一幅____图。诗中描写_____、_____、_____、_____等景物，体现了诗人对秋天的______之情。
八、 积累回顾。
1．祖国有景：这学期我们游览了富饶的________、景色诱人的_________、美丽又整洁的__________，还聆听了大自然中许多美妙的声音，______、_____、_______是大自然的音乐家。
2．古诗有韵：“________，霜叶红于二月花。”让我们仿佛看到了层林尽染的绚丽景象；“___________，孤帆一片日边来。”写出了天门山的磅礴之美；“____________，淡妆浓抹总相宜。”表现了西湖的柔和之美；“两岸猿声啼不住，______________。”写出了长江三峡的壮丽之美。
3．人物有情：有长长胡子的________________，还有________________的列宁，____________的孙中山和______________的白求恩，他们的优秀品质让人敬佩。
4．经典有理：“仁慈隐恻，_____________。_____________，______________。”告诉我们：仁义、慈爱，在任何时候、任何地方都不能抛离；气节、廉洁在最穷困潦倒的时候也不可亏缺。
九、 精彩回顾，根据课文内容填空。
1．《不懂就要问》讲述了________小时候在私塾读书的故事，他________________的精神值得我们学习。
2．《赠刘景文》是宋朝诗人________写的，描写了秋末冬初的景色，其中“____________________，______________________”表现出了荷尽菊残仍要保持傲霜斗雪的气节。
3．“________________，________________”告诉我们只有去做，才能明白其中的奥妙，道理要分辩才能明白。
4．“三个臭皮匠，________________”这句话的意思与“________________，
4 / 6 ________________”一样，都是形容团结起来力量大的。
十、 根据课文内容填空。
1．在《搭船的鸟》中，我认识了一只美丽的小鸟，它有一张________，羽毛是_________，翅膀带着__________。
2．金色的草地会变颜色，早晨是_____色，中午是_____色，傍晚是____色。
3．我正想着，它一下子_____进水里，不见了。可是，没一会儿，它____起来了，红色的长嘴_____着一条小鱼。它_____船头，一口把小鱼_____了下去。
十一、 日积月累
1．在《那一定会很好》一文中，种子经历了：种子→________→________→________，最后被拼成木地板。
2．在《牛肚子里旅行》一文中，___________和________是一对非常要好的朋友。_________被牛吃到肚子里，最后在__________的帮助下逃出了牛肚子。
3．蚂蚁队长宣布的命令是：今天搬运粮食，_________，____________。
4．灯不拨____________，理不辩__________。
5．____________走遍天下，____________寸步难行。
6．一时强弱_________，万古胜负_____________。
十二、 根据课文内容填空。
1._________是给田野的，看，田野像__________。橙红色是给_______，橘子、柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢！
2.《山行》中表现诗人对深秋枫林景色无比喜爱的诗句是_____________________，______________________。
3.《总也倒不了的老屋》中，老屋为_______、________、________提供了帮助。
4.一个篱笆__________，一个好汉_________。
十三、 课文直通车。
5 / 6 1.《望天门山》的作者是我国________代大诗人________，诗中写到的楚江是指________。
2.“水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。”这句诗出自________代诗人苏轼的《________》一诗，此诗写出了杭州西湖晴天、雨中呈现出的不同风姿；比喻句是“________”。
3.《富饶的西沙群岛》一课写出了西沙群岛的两个特点：________，________。
4.小兴安岭一年四季景色诱人，是一座________，也是一座________。
十四、 根据课文内容填空。
1．《大自然的声音》介绍了大自然中________的声音、________的声音和________的声音，表达了作者对大自然的____________之情。
2．《父亲、树林和鸟》一文通过写父亲一生最喜欢________和________________的故事，赞美了父亲________________的情感，启发我们增强环保意识，保护大自然。
3．《带刺的朋友》一文，作者通过记述______________________的过程，表达了作者对刺猬的______________之情。
十五、 知识积累，完成练习。
1．一天之内，不同的花开放的时间是________。
2．课文《蜜蜂》节选自____国昆虫学家、文学家法布尔的《______》。
3．____________________，野渡无人舟自横。
4．通过放蜜蜂的实验，作者得出结论：蜜蜂能够飞回来，靠的不是超常的记忆力，而是一种“我”无法解释的_________。
答案
一、 大火炉 烤鹅 圣诞树 奶奶 跟着奶奶飞走了 一棵高大的
6 / 6 树 一辆手推车 一把椅子 木地板
二、 淡妆浓抹总相宜 意欲捕鸣蝉 忽然闭口立 庭院 公园 街道 列宁 白求恩 司马光 孙中山
三、 霜叶红于二月花 湖光秋月两相和 一年好景君须记 孤帆一片日边来 二人同心 有礼者敬人
四、 童话 丹麦 安徒生 暖和的火炉 喷香的烤鹅 美丽的圣诞树 慈祥的奶奶 跟奶奶一起飞走 写实 写虚
五、 有理走遍天下 万古胜负在于理 快乐 寒冷 饥饿 痛苦
丑小鸭 教会我们要有勇气自信
六、 来到学校 上课 孙中山 意欲捕鸣蝉 忽然闭口立
七、 孙中山 向先生提出问题 信守承诺、珍视友情 冷静、机智、勇敢 山林秋色 山路 人家 白云 红叶 赞美与喜爱
八、 西沙群岛 小兴安岭 海滨小城 风 水 动物 停车坐爱枫林晚 两岸青山相对出 欲把西湖比西子 轻舟已过万重山 胡萝卜先生 善解人意 不懂就问 舍己救人（救死扶伤） 造次弗离
节义廉退 颠沛匪亏
九、 孙中山 不懂就要问 苏轼 荷尽已无擎雨盖 菊残犹有傲霜枝
最新苏教版三年级语文上册第二单元 按课文内容填空
第5课 《北大荒的秋天》
⑴.天空 ，只有在 ，西边的天上才会有 。这些流云在 下，转眼间变成一道 、一道 、一道 、一道 ，就像是
在空中抖动着 。
⑵.生活在这里的人，喜欢用“ ”来赞美
的九月，这里的 、 、 ，连同那 ，都会在这个季节里用双手捧出 来。
⑶.小河 ，如同一条 ， 躺在大地的怀抱里。一群小鱼 ， 水面顿时漾起了
。
⑷.原野 。 摇动着 ，发出了 ；
高粱扬起 ，像是在 。 ，
， ，榛树叶子全都红了，红得像 ，把
也给 。这段话是围绕“ ”这句话写的，具体描写了原野上的 、 和 表现了北大荒秋天里原野的美丽。
⑸.这篇课文描写了北大荒秋天的 、 和 的景色，表达了作者
的思想感情。
第6课 《西湖》
⑴.站在
的西湖边
苏教版三年级语文上按课文内容填空
苏州学而优教育 苏教版三年级上册语文复习－按课文内容填
编写人：李老师 1 苏教版三年级上册语文复习资料
－按课文内容填空
1.让我们荡起 ，小船儿 。海面 ，四周 。小船儿 ，迎面 。
2.《山行》的作者是 （朝代）的 （谁），题目的意思是 。默写全诗： ， 。 ， 。其中“坐”的意思是 ，“于”的意思是 。
3.《学会查“无字字典”》文中“爸爸”是怎样解释“骄阳似火”的，请写出来： 。
4.《枫桥夜泊》： 霜满天， 对愁眠。姑苏城外 ， 到客船。
5.绿叶为 而生。春天的时候，叶子 ；夏天的时候，叶子 ；
秋叶 ；冬日 ——回归大树地下的根。
6.“做完了一天的 ，我们来 ，我问你 ，谁给我们 ？小船儿 ，迎面吹来了 。”句中的“我们”是指 ，给我们安排幸福生活的是 。
7.爸爸 地对聪聪说：“看来要想 一个词语的意思， 要
会查有字的词典， 要会查身边的‘无字字典’哪！”爸爸讲的“无字字典”是
指 。
8.你最近读了什么课外书？请写出书中自己最喜欢的一句话。
9.《枫桥夜泊》这首诗是唐朝诗人 写的。诗中着重写自己看到的景物的诗句是“ ， 。”借一个“ ”字抒发了作者 的心情。
10.小河清澈见底，如同 ，静静地 。一群小鱼顶着水 ， 的水面 漾起了 。
11.月光下的西湖，又是一番景
象。 ， ， ， 。岸边的华灯倒映在湖
中， 。远处， 。
苏州学而优教育 苏教版三年级上册语文复习－按课文内容填
编写人：李老师 2
12.一年四季中，不管 ，布达拉宫的上空 。有了这蓝
天， 。
13.秋天到了，天气凉了。本学期我们学习了几首与秋天有关的古诗，其中我最喜欢 代诗人
所写的《 》。诗句是这样的：
“ ， 。 ， 。”表达了作者 的思想感情。
14.做完了 ，我们来 ， ，谁给我们安排下 ？ ， 。
15.北大荒的秋天美在 ，美在 ，美
在 ，美在 ，美在 。
16.在拉萨，人们说话的声音能 ，伸出手来
能 。有人说“掬一捧蓝天可以洗脸”，这话真
苏教版三年级语文上册课文内容填空及答案(审定版)
1 / 7 苏教版三年级语文上册课文内容填空及答案（审定版）
一、 根据课文内容填空。
1．读了《牛和鹅》一文，说说为什么直到现在，“我”还记着金奎叔的话。
___________________________________________
2．《爬山虎的脚》一文细致地描写了爬山虎生长的地方、_________、_________，以及它是如何一步一步往上爬的，激起了我们___________________________。
3．诗句默写。
(1)《出塞》是唐代诗人王昌龄写的一首边塞诗。其中写景的诗句是：__________________；叙事的诗句是：___________________________。
(2)《暮江吟》中写夕阳落照江水的诗句是：__________；写新月初升的诗句是：________________；表达了诗人__________________之情。
二、 我能按原文或要求填空。
1．雅人四好：________________________；中医四诊：________________________ 。
2．清明节是中国的传统节日，人们常常会想起唐代诗人杜牧写的《清明》，这首诗的前两句是：______________________，_______________________。
3．迟日 ______________________，春风______________________。
4．一阵微风吹来，我就翩翩起舞，雪白的衣裳_____________。不光是我一朵，一池的荷花___________。（《荷花》）
5．我们学习了很多寓言故事，其中我印象最深刻的是《________________》，从中我明白了一个道理：_______________________________________________________。
三、 根据课文内容填空
苏教版三年级语文上册课文内容填空(通用)
1 / 7 苏教版三年级语文上册课文内容填空（通用）
一、 按课文内容填空。
1．荷叶罗裙一色裁，___________。
2．____________，闻歌始觉有人来。
3．不一样的树叶，________；不一样的季节，_____________。
4．《读不完的大书》一文中的“大书”是指____________，作者在文中说明大自然里面有无穷的奥秘，极大的学问，有欣赏不完的乐趣，表达了作者______________________________________之情。
二、 理解课文内容填空。
1.大家________不同、________不同，来到学校，都成了________。那________的民族服装，把学校打扮得更加________。
2.《大青树下的小学》描写小学生欢乐幸福的学校生活，它体现了我国各族儿童之间的________。
3.“牧童骑黄牛，歌声振林樾。________，________。”这是清代诗人________的作品。
4.读了《不懂就要问》这篇课文，让我感受最深的是孙中山的一句话“________________________________。”我将保持这个学习方法，使自己的学习更上一层楼。
三、 课文回顾。
1．把下面的诗句补充完整，并完成练习。
A．两岸青山相对出，________。
B．水光潋滟晴方好，________。
C．遥望洞庭山水翠，________。
D．_________ ，千里江陵一日还。
上述诗句中运用了比喻的修辞手法的是____，运用了夸张的修辞手法的是____。（填序号）
2 / 7 2．根据课文内容填空。
通过本单元的学习，我欣赏了____、____的西沙群岛，游览了既___又____的海滨小城，知道了小兴安岭一年四季景色诱人，是______，也是______。
四、 根据课本内容填空。
1.搭船的鸟是一只_________，它的羽毛是___________的，翅膀带着一些___________，还有一张___________的长嘴，十分___________。
最新苏教版三年级语文上册课文内容填空
1 / 7 最新苏教版三年级语文上册课文内容填空
一、 根据课本内容填空。
1．这地方的火烧云变化极多，一会儿________________，一会儿______________，一会儿______________，一会儿______________________。这句话选自《______________》，全文写了火烧云从____________到__________的过程，表现了火烧云的____________和____________，表达了作者对火烧云的__________________之情。
2．《我们奇妙的世界》写了__________和__________的奇妙景象，其中描写天空是抓住____________、____________、____________、____________等几方面来写的。
3．《海底世界》描写了海底的________、________、________、________几个方面，说明海底是个____________、____________的世界。
二、 根据课文内容填空。
1．__________________，闻歌始觉有人来。
2．仁者爱人，__________________。
3．__________________，淡妆浓抹总相宜。
4．当狂风吹起，整座森林都__________________，合奏出一首__________________，那声音充满__________________，令人感受到__________________。
5．祖国，__________________，我爱你__________________，我爱你__________________。
三、 按照课文内容填空。
1．_____________________，千里江陵一日还。
2．___________________，霜叶红于二月花。
3．灯不拨不亮，__________________。
苏教版三年级上册语文课文内容填空(带答案)
1 / 6 苏教版三年级上册语文课文内容填空（带答案）
一、 根课文内容填空。
1.《大青树下的小学》中的学校是一座______的、_________的学校。我国是一个由______个民族组成的大家庭。课文中介绍的民族有汉族、______、________、______和_______。
2.《花的学校》一文的作者是_______（国籍）诗人、哲学家_______（人名）。他曾获诺贝尔文学奖，出版过《______》《_____》等五十多部诗集。
3.“学问学问，不懂就要问”这句话写出了_____（人名）壮着胆子问问题的原因和他对“学问”的理解，反映了他的___________精神。
二、 按课本内容填空。
1._______是给田野的，看，田野像_____________。橙红色是给_______的，橘子、柿子_______，争着要人们去摘呢！
2.《花的学校》的作者是______（国家）的_______（人名），文章运用_______的修辞手法，描绘了孩子们眼中的世界。这篇课文我最喜欢的一句是：_________________。
3.《不懂就要问》讲的是_______小时候在私塾读书，为了弄懂书里的意思大胆向先生_______的事。
三、 根据本单元所学内容填空。
1.《大青树下的小学》中描写的小朋友们_____不同，_____不同，大家一起学习、生活，从中可以感受到各族小朋友之间的_________________。
2.“牧童骑黄牛，歌声振林樾。________，_______。”这是____代诗人______的作品。此诗通过动静结合，描绘了______的情景，表现了_____________。
3.《不懂就要问》这篇课文，让我感受最深的一句话是“____________”。我将一直保持这个学习方法，使自己的学习成绩更上一层楼。
四、 根据课本内容填空。
2 / 6 1．居住在国外的爷爷，每逢中国的传统节日就更思念自己的家乡，思念自己的亲人。这真是“___________，_____________”啊！
最新苏教版三年级语文上册课文内容填空(表格)
1 / 6 最新苏教版三年级语文上册课文内容填空（表格）
一、 积累与收获（huò）。
1．仁者_______________，有礼者_______________。——《孟子》
2．一个篱笆三个桩，______________________________。
3．_______________，白云生处有人家。——《山行》
4．童话王国有许多动人的故事，其中我最喜欢的是《_________》，我把自己想象成这个故事中的_______________（谁），和他（她）一起欢笑，一起悲伤。
二、 按照课文内容填空。
1．《美丽的小兴安岭》课文按照__________的结构写了小兴安岭_____、_____、_____、_____四个季节的美丽景色和_______________，把小兴安岭比作_______________和一座__________。
2．《美丽的小兴安岭》一文按________顺序写了小兴安岭________________景色。表达了作者对小兴安岭的________。
3．我能把课文中总结整篇课文的句子写在下面。
_____________________________
三、 按课文内容填空。
1．荷叶罗裙一色裁，___________。
2．____________，闻歌始觉有人来。
3．不一样的树叶，________；不一样的季节，_____________。
4．《读不完的大书》一文中的“大书”是指____________，作者在文中说明大自然里面有无穷的奥秘，极大的学问，有欣赏不完的乐趣，表达了作者______________________________________之情。
四、 古诗填空。
1.________________________，山寺桃花始盛开。
2 / 6 2.长恨春归无觅处，____________________________。
3.借问酒家何处有， _____________________________。
苏教版三年级上册语文课文内容填空(表格)
1 / 7 苏教版三年级上册语文课文内容填空（表格）
一、 日积月累。
1.《搭船的鸟》一文以一个孩子的口气写了他在大自然中认识____________的过程， 字里行间充满了一颗童心对________的爱。题目中一个“______”字使鸟儿具有了灵性，体现了______和______在自然中的和谐。
2.翠鸟的羽毛是________的，翅膀带着一些________，它还有一张________的长嘴。
3.《金色的草地》一文中写到早上草地是__________，因为蒲公英的________________；中午，草地是____________，因为蒲公英的____________________；傍晚，草地是__________，因为蒲公英的__________________________。
二、 默写。
1．迟日江山丽，春风花草香。_____________ ，_______________ 。
2．_____________，春江水暖鸭先知。蒌蒿满地_________，正是河豚欲上时。
3．梅子黄时日日晴，_________________。_________________，添得黄鹂四五声。
4．江南好，____________。____________，春来江水绿如蓝，能不忆江南？
三、 根据课文内容填空。
1.《卖火柴的小女孩》一文中，小女孩第一次撩燃火柴，感觉自己坐在________前面；第二次擦燃火柴，看到了在地板上走着的________；第三次擦燃火柴，看到了美丽的________；第四次擦燃火柴，看到了________；最后她擦燃了整把火柴，幻想 ________。
2.《那一定会很好》一文中，种子想要站起来，于是努力生长，长成了________；它想跑来跑去，于是被做成了________；它变老了，想要停下来，于是被做成了________；它坐着很吃力，想要躺下，于是被做成了________。
三年级上册语文复习理解课文内容填空(苏教版国标本)
1 1 三上理解课文内容填空
1、让我们 ，小船儿 ，海面 ，四周 。“红领巾迎着太阳”一句中，“红领巾”指 。“谁给我们安排下幸福生活” 一句中，“谁”指 。“水中的鱼儿 我们，
地听我们愉快
”这句诗表达了我们 的心情。课文中“ ， 。”这句话出现了三次，表达了我们 的心情。
2、爸爸 地对聪聪说：“看来要想 一个词语的意思，
要会查有字的词典， 要学会查身边的‘无字词典’哪！”其中：“有字词典”是指
，“无字词典”是指
。从爸爸的话中，你明白了 。
3、“夏天，树上的树叶都晒蔫了。”看到这一情景，你想到的词语有
、 、 。“只见海面上滚滚波涛不断涌来，撞击在岸边的岩石上，发出山崩地裂的声音。”你想到的词语有 、 、 。
4、《山行》的作者是 代 所写。全诗是
，
。
，
。其中：“径”是 的意思；“坐”是
的意思；“于”是
的意思。这首诗描绘了一幅由
、
苏教版三年级语文全册按课文内容填空
1 / 19 苏教版三年级语文全册按课文内容填空
第一单元:
１、让我们 .小船儿 .海面 .四周 .小船儿 . 凉爽的风.
２、“红领巾迎着太阳”一句中.“红领巾”指
.“谁给我们安排下幸福生活” 一句中.“谁”指
.
３、“水中的鱼儿
我们.
地听我们愉快 ”这句诗表达了我们内心的 .
４、爸爸 地对聪聪说：“看来要想 一个词语的意思. 要会查有字的词典. 要学会查身边的‘无字词典’哪！”其中：“有字词典”是指
.“无字词典”是指
.
５、聪聪和爸爸来到大海边看到
.听到 .爸爸想起了“ ”这个词语.
６、“你看.烈日当空.连树上的叶子都晒蔫了.这不就是对‘ ’最好的解释吗？”
７、 《山行》：远上寒山 . 有人家.停车 . 二月花.其中：“坐”是
的意思；“于”是
的意思.这首诗描绘了一幅
2 / 19 由 、 、 、 构成的山林秋景图.表达了作者对自然美景的 之情.
８、《枫桥夜泊》中“泊”的意思是 .诗句是
霜满天.
对愁眠.
.
.其中：“啼”是
的意思；“愁”是
的意思.这首诗写诗人看到的景物有 .听到的声音有 .诗中的一个“ ”字.表达了诗人当时的心情.