自尊是人人都需要的ppt优秀课件23 人教版PPT课件
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自尊是人人都需要的__上课课件
活动： 塑造完美的自我
请根据P7页表格制定完善自己的方案
我现有的 缺点
改造方案
将拥有的优点
1. 2. ......
项
链
THE NECKLACE
法国 莫泊桑
• 《项链》写的是教育部职员骆尔塞的妻子玛 蒂尔德，她为了参加教育部长举办的晚会， 把丈夫准备买鸟枪的四百法郎拿去买了衣服 ，又向女友借来一串钻石项链。在晚会上， 她的姿色打扮显得十分出众，男宾们都望着 她出神。她觉得这是一种“成功“，十分满 意。回家后，她脱衣服时发现项链不见了， 夫妇大为惊骇，在遍寻无着的情况下，只好 赔偿，最后在首饰行里买到了一条一模一样 的，价值三万六千法郎的钻石项链，还给了 女友。而这对夫妻花了十年功夫，还清了买 项链所欠下的债务。 • 故事的高潮是在最后，在十年后的一天，玛 蒂尔德碰见了女友，在谈话中她得知女友先 前借给她的项链竟是件赝品。
=
+
自尊不仅是自已尊重自己、 肯定自己，也是期望受到他人、 集体和社会的尊重与肯定。
你说我说：
你觉得自己做得最有尊严的事是什么？ 你被人尊重最难忘的经历是什么？ 当我的建议被老师或同学采纳后， 当我给老人让座时， 当我在考试中取得优异成绩时， 当我护送盲人或需要帮助的老人过马 路时， ……
一、感受自尊的快乐
。
为什么得到别人的肯定和赞扬时我们就会 高兴？被别人嘲笑、歧视或侮辱时就会感到 沮丧、生气、伤心？
• 人都有自己的尊严，并注重维护这一尊严。得到别人 的肯定和赞扬时我们就会高兴，这是因为
注重自己的形象，在容貌和衣着上修 饰自己； 约束自己的言行（言行得体）； 不允许他人歧视或侮辱自己； 期望得到他人、集体和社会的肯定 „„
骆塞尔夫人是一个怎样的人？ 这样一个人物她最在意的是什么？
自尊是人人都需要的ppt优秀课件22 人教版
思考：如果你是徐悲鸿，你会如何回复那个洋人？为什么？
Hale Waihona Puke 合作探究3阅读课本中“耻辱戒指”和“格氏试剂”的故事， 思考以下问题：
1.耻辱的事情，应当尽快忘却还是牢牢记住？ 2.“耻辱戒指”的故事给我们哪些启发？ 3.你自己有没有经历一些耻辱事情？你又是如何面对的？ 4.如何正确看待自己的优缺点？
二、知耻与自尊
珍惜无价的自尊
第一框 自尊是人人都需要的
新闻观察
中国首艘航母“辽宁舰”成功起降歼-15舰载 机，国人为之振奋，也掀起了一股“航母 style”热潮。
我们国家首艘航母正式服役，你对此有 何感受?你如何看待国人的“航母style”热潮？
情景体验
1.如果下周一我代表全校学生做国旗下讲话， 我会在衣着上穿得___________。
练习
1.升入中学后，随着生理的发育和心理的发展，我 们越来越注意容貌上的修饰、举止方面的文雅以及 行为的后果，为的是塑造更好的形象，以赢得别人 对自己的肯定。这是_______的表现。
A.自尊 C.自立
B.自信 D.自强
2.有一位同学在作文中这样介绍自己：“我活泼开朗， 爱好文学，富有理想；但兴趣不太广泛，身体素质差。” 这位同学 _______
事也不要去想，因为你无法决定将来。我们所能做的是享受当下，人必须全然地活在此时此刻，其余的都是妄念。二十四、每个人都会幻想各种美好的未来，但并不是每个人都会为之付诸行动，这大概就是你与这些人的不同！一、身为一个人，水倒七
分满，话留三分软。不清楚我的路子，就别打听我的底线。二、喜欢一个人并不是回复他所有的动态，而是研究下面的可疑评论。三、车子有油、手机有电、卡里有钱！这就是安全感！指望别人都是扯淡！再牛的副驾驶，都不如自己紧握方向盘。四、 道不同不相为谋，你讨厌我，我也未必喜欢你，何必咄咄逼人费了口舌也讨人嫌，你闲得慌但是我没空陪你。
Hale Waihona Puke 合作探究3阅读课本中“耻辱戒指”和“格氏试剂”的故事， 思考以下问题：
1.耻辱的事情，应当尽快忘却还是牢牢记住？ 2.“耻辱戒指”的故事给我们哪些启发？ 3.你自己有没有经历一些耻辱事情？你又是如何面对的？ 4.如何正确看待自己的优缺点？
二、知耻与自尊
珍惜无价的自尊
第一框 自尊是人人都需要的
新闻观察
中国首艘航母“辽宁舰”成功起降歼-15舰载 机，国人为之振奋，也掀起了一股“航母 style”热潮。
我们国家首艘航母正式服役，你对此有 何感受?你如何看待国人的“航母style”热潮？
情景体验
1.如果下周一我代表全校学生做国旗下讲话， 我会在衣着上穿得___________。
练习
1.升入中学后，随着生理的发育和心理的发展，我 们越来越注意容貌上的修饰、举止方面的文雅以及 行为的后果，为的是塑造更好的形象，以赢得别人 对自己的肯定。这是_______的表现。
A.自尊 C.自立
B.自信 D.自强
2.有一位同学在作文中这样介绍自己：“我活泼开朗， 爱好文学，富有理想；但兴趣不太广泛，身体素质差。” 这位同学 _______
事也不要去想，因为你无法决定将来。我们所能做的是享受当下，人必须全然地活在此时此刻，其余的都是妄念。二十四、每个人都会幻想各种美好的未来，但并不是每个人都会为之付诸行动，这大概就是你与这些人的不同！一、身为一个人，水倒七
分满，话留三分软。不清楚我的路子，就别打听我的底线。二、喜欢一个人并不是回复他所有的动态，而是研究下面的可疑评论。三、车子有油、手机有电、卡里有钱！这就是安全感！指望别人都是扯淡！再牛的副驾驶，都不如自己紧握方向盘。四、 道不同不相为谋，你讨厌我，我也未必喜欢你，何必咄咄逼人费了口舌也讨人嫌，你闲得慌但是我没空陪你。
自尊是人人都需要的ppt优秀课件16 人教版
……
虚荣心有什么危害？
虚荣心是缺乏自信的表现。它不仅 会影响我们的学习、生活、工作， 有时甚至会使我们酿成大错，为了 满足虚荣去偷盗、去贪污，去违法 犯罪。
课堂小结：
• 自尊：即自我尊重，同时也意味 着期待被人尊重。不论自我尊重 或被人尊重，都是快乐的。
• 知耻：是自尊的重要表现。 • 虚荣：是扭曲的自尊心。
当时为什么全国都沸腾了？ 用一个词说说你 经历上述事件时的感受，并简要说明原因。
亲临其境
1.如果下周一我代表全校学生做国旗下讲话，我会在衣 着上穿得___________。 2.在学生阅览室，我会遵守秩序、保持安静，是因为 __________________。 3.班主任老师当着全班同学的面批评我时，我会觉得 __________________。 4.当我考试不及格，受到同学的嘲笑时，我会觉得 __________________。 5.有人给我起难听的外号，并当众取笑时，我会觉得 __________________。 6.“士可杀而不可辱”说明的道理是______________。
不改缺点
及时改正
不知耻
虚荣
自尊
如果一个虚荣的人，能及时地看到 自己的不足，并改正有可能成为一个 有自尊的人；如果他继续虚荣而看不 到自己的缺点和不足就是不知耻。
自尊是一只玻璃杯， 请慎重的捧起， 不要被别人打碎， 更不要被自己打碎。
练习：单项选择题
1.“神舟七号”完成太空行走，中华儿女 无不为之感动，国人的这种表现来源
8、有欺上瞒下、沽名钓誉的行为。、、 9、在与同学谈论中，常强辞夺理、文过饰非。 10、不顾家庭实际情况，硬撑阔气，摆出一时的 “豪爽大方”。 11、常常掩盖自己的短处。 12、喜欢受表扬且沾沾自喜。 13、穿着打扮以及学习用具喜欢讲高档次，并有 炫耀感。 14、对批评耿耿于怀，过分爱面子。
虚荣心有什么危害？
虚荣心是缺乏自信的表现。它不仅 会影响我们的学习、生活、工作， 有时甚至会使我们酿成大错，为了 满足虚荣去偷盗、去贪污，去违法 犯罪。
课堂小结：
• 自尊：即自我尊重，同时也意味 着期待被人尊重。不论自我尊重 或被人尊重，都是快乐的。
• 知耻：是自尊的重要表现。 • 虚荣：是扭曲的自尊心。
当时为什么全国都沸腾了？ 用一个词说说你 经历上述事件时的感受，并简要说明原因。
亲临其境
1.如果下周一我代表全校学生做国旗下讲话，我会在衣 着上穿得___________。 2.在学生阅览室，我会遵守秩序、保持安静，是因为 __________________。 3.班主任老师当着全班同学的面批评我时，我会觉得 __________________。 4.当我考试不及格，受到同学的嘲笑时，我会觉得 __________________。 5.有人给我起难听的外号，并当众取笑时，我会觉得 __________________。 6.“士可杀而不可辱”说明的道理是______________。
不改缺点
及时改正
不知耻
虚荣
自尊
如果一个虚荣的人，能及时地看到 自己的不足，并改正有可能成为一个 有自尊的人；如果他继续虚荣而看不 到自己的缺点和不足就是不知耻。
自尊是一只玻璃杯， 请慎重的捧起， 不要被别人打碎， 更不要被自己打碎。
练习：单项选择题
1.“神舟七号”完成太空行走，中华儿女 无不为之感动，国人的这种表现来源
8、有欺上瞒下、沽名钓誉的行为。、、 9、在与同学谈论中，常强辞夺理、文过饰非。 10、不顾家庭实际情况，硬撑阔气，摆出一时的 “豪爽大方”。 11、常常掩盖自己的短处。 12、喜欢受表扬且沾沾自喜。 13、穿着打扮以及学习用具喜欢讲高档次，并有 炫耀感。 14、对批评耿耿于怀，过分爱面子。
自尊是人人都需要的PPT课件10 人教版(39张)
• 小扬学习成绩好、体育好、画画也好，可 是，他与同学之间的关系不好。因为他不 是给同学起绰号，就是对同学的表现说风 凉话。这说明，我们若想赢得他人的尊重， 首先就要（ ） • A.尊重他人 • B.尊重自己 • C.成绩好表现好 • D.少对别人起绰号说风凉话
• 课堂练习 • 1、自尊即自我尊重，指既不 向别人卑躬屈膝，也不允许 别人歧视、 侮辱 。 • 2、知耻是 自尊 的重要表现。 • 3、 虚荣心是一种追求表面上 荣耀、光彩的心理。
• 判断改错题： • 1、尊重自己是人生的一道底线，是 人生的一个亮点，自尊无价。（ ） • 2、自尊即自我尊重，它是一种健康 良好的心理状态。（ ） • 3、自尊是知耻的重要表现。（ ） • 4、一个人 有缺点并不可怕，关键 是能够正确对待自己的优点，以己 之长比人之短。 （ ）
阅读课本Ｐ７小明的改造方案 你是启示是什么？
• 能认识并承认自己的缺点，是一 种知耻的勇气。 • 只要竖立信心，细心发现，每一 个人都有自己的独特优势。 • 优点与缺点是可以相互转化的， 经过改造，缺点可转化为优点。
•她做得对吗？
1、漫画中人们的言行反映了什么心理？
——虚荣心理 2、这对他们为什么会产生这种心理？ 虚荣心重的人，常常将名利作为支配自 己行为的内在动力，总是在乎他人对自 己的评价。一旦他人有一点否定自己的 意思，自己便认为失去了所谓自尊，就 受不了。
自尊即自我尊重，指既
不向别人卑躬屈膝，也不允 许别人歧视、侮辱。它是一 种健康良好的心理状态。
1）、如果下周一我代表全校学生做国旗下 的讲话，我会在衣着上---2）、在学生阅览室，我会遵守秩序、保持 进入初中以后，我们中学生为什么 安静，是因为---3）、班主任老师当着全班同学的面批评我 会越来越注重自己的衣着打扮、行 时，我会觉得---为举止及其后果？这说明了什么？ 4）、当我考试不及格，受到同学的嘲笑时， 我会觉得---5）、有人给我取难听的外号，并当众取笑 我时，我会感到----
自尊是人人都需要的ppt优秀课件24 人教版
爱因斯坦站起来，大声地回答： “有，同学们。”他从抽屉里拿出 一张更丑的小板凳，高高举起， “这就是我第一次做的小板凳。”
在生活中，人人都有不如别人的 地方。只要我们不气馁，不放弃，自 己相信自己，自己尊重自己，我们就 可以通过自己的努力，找到自己的人 生价值，赢得别人的尊重，感受自尊 的快乐。
四个方面 自尊是个体将自己是什么样子的 与某种标准相比较而得到的一种认识 和体验。
3 自尊与被人尊重都 是快乐的。
爱因斯坦小时候在学校念书，手 工课上，老师布置大家回去做一张小 板凳。交作业时，同学们纷纷交出做 好的漂亮的小板凳。只有爱因斯坦迟 迟才肯交。老师拿来一看，高高举起 他的小凳子，用嘲笑的语气向全班同 学说：“有谁时我们就会 高兴？被别人嘲笑、歧视或侮辱时就会感到 沮丧、生气、伤心？
人都有自己的尊严，并注重维护这一尊严。为 了维护自己的良好形象，人们不仅需要在容貌和衣 着上修饰自己，还要在言行上约束自己，同时不容 许别人歧视与侮辱，还期望他人、集体和社会对自 己尊重。这就是自尊的表现。得到别人的肯定和赞 扬时我们就会高兴，这是因为我们的自尊心得到了 满足。被别人嘲笑、歧视或侮辱时就会感到沮丧、 生气、伤心，这是因为我们的自尊心受到了伤害。
自尊和虚荣的区别
自尊是对自身内在价值和尊严的追求，而虚荣追 求的是表面的荣耀。
自尊的人
正确地评价自己的能力和 表现； 靠加强自己的道德修养和 提高自身素质赢得他人的 承认； 谦虚谨慎，居功不傲、不 断进步。
1、你如何评价李启铭的行为？
2、联系李启铭的事例，在我们的现实生活 中，如果意识不到耻辱或错误的存在， 会出现什么后果？
想一想：
在我们的现实生活中，如果没有 这样一种羞耻之心，会出现什么后 果？ 知耻，是自尊的重要表现；不知 羞耻的人，就永远不会有自尊。而 且还有可能触犯法律，走向犯罪的 深渊。
第一课自尊是人人都需要的
自尊是人人都需要的自学提示：1、自尊的表现？①②2、什么是自尊？3、如何感受自尊的快乐？4、个人自尊与民族尊严的关系？5、知耻和自尊的关系？6、什么是虚荣心？虚荣心有何表现？一、自尊是人人都需要的某纽约商人看到一个衣衫褴褛的铅笔推销员，顿生一股怜悯之情。
他把1元钱丢进卖铅笔人的怀中，就走开了。
但他忽然又觉得这样做不妥，就连忙返回，从卖铅笔人那里取出几支铅笔，并抱歉地解释说自己忘记取笔了，希望不要介意。
最后他说：“你跟我都是商人，你有东西要卖，而且上面有标价。
”自尊无价几个月后，在一个社交场合，一位穿着整齐的推销商迎上这位纽约商人，自我介绍道：“你可能已经忘记了我，我也不知道你的名字，但我永远忘不了你，你就是那个重新给了我自尊的人。
我一直觉得自己是个推销铅笔的乞丐，直到你跑来告诉我，我是一个商人为止。
”阅读P4“小丁的故事”，回答问题。
犯了错误时，小丁为什么会感到没有面子？受到表扬时，他为什么会感到自豪和快乐？得到别人的肯定和赞扬时我们就会高兴，这是因为我们的自尊心得到了满足。
被别人嘲笑、歧视或侮辱时就会感到沮丧、生气、伤心，这是因为我们的自尊心受到了伤害。
1、自尊有什么表现？升入中学后，随着生理的发育和心理的发展，我们越来越①注意容貌上的修饰、举止的文雅以及行为的后果，为的是塑造更好的形象，赢得别人对自己的肯定。
这些都是自尊的表现。
假如你有下列经历，谈谈你会有什么感受。
•语文课上我的答案最有新意，同学们不由自主的为我鼓掌。
•我英语发音标准，老师叫我每天早上带领同学们朗读英语。
•我护送盲人过马路，周围的人投来赞许的目光。
•我在体育比赛中取得优异的成绩，登上了领奖台。
•我的建议被老师采纳，当众受到表扬。
讨论交流：•请你提供一些类似的事例与大家分享。
•你觉得自己做的最有尊严的事情是什么？•你最难忘的被人尊重的经历是什么？2、什么是自尊？•自尊即自我尊重，指既不向别人卑躬屈膝，也不允许别人歧视、侮辱。
它是一种健康良好的心理状态。
自尊是人人都需要的PPT课件 人教版(25张)
有的同学放学时看到别人的父母衣着光 鲜，就羞于向大家介绍自己衣着朴素的家长，
甚至躲着走，不愿承认那是自己的家人。
自尊不是虚荣，虚荣是扭曲的自尊心。
你还能说说生活中某些人爱慕虚荣的 表现吗？ 爱 慕 虚 荣 的 猫
香港问题的由来
• • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • •
人不可以无耻。无耻之耻，无耻矣。 ——孟子 “金无足赤，人无完人”。一个人有 缺点并不可怕，关键是能够正确对待自己 的缺点，将缺点转换为优点。
他在小学一直当班
长。刚升入中学，就对 小学的同学和老师说， 自己仍然是班长。但他 后来并未当选，从此觉
得脸上无光。
你认为他的言行反映了什么心理？这对 他的生活会产生什么影响？
香港回归
1997年7月1日，香港回归了，每一个 中国人都感受到了无比的尊严和快乐。根
据你的理解，解释一下这种尊严和快乐是
怎样产生的。
在你的个人生活中，有没有类似的情
感经历？
一、快乐的自尊
父母喜欢你，老师欣赏你，你的感受是 （ ）；反之（ ）。你是班干部，威信很高， ）；反之（ ）。你的学习成 ）；反之（ ）。 你的感受是（
我从小学一年级起，就天天自己上学，现
在有很强的独立生活能力。
我护送盲人过马路时，周围的人常常 投来赞许的目光。 我在体育比赛中取得优异成绩，登上 了领奖台。 我的建议被老师采纳后，受到当众表
扬。
我英语口语很好，老师叫我每天早上 带领同学们朗读英语。
在你自己的实际经历中，提供一些 类似的事例与大家分享。
读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。 ---歌德 书籍是人类知识的总结。书籍是全世界的营养品。 ---莎士比亚 书籍是巨大的力量。 ---列宁 好的书籍是最贵重的珍宝。 ---别林斯基 任何时候我也不会满足，越是多读书，就越是深刻地感到不满足，越感到自己知识贫乏。 ---马克思 书籍便是这种改造灵魂的工具。人类所需要的，是富有启发性的养料。而阅读，则正是这种养料。 ---雨果 喜欢读书，就等于把生活中寂寞的辰光换成巨大享受的时刻。 ---孟德斯鸠 如果我阅读得和别人一样多，我就知道得和别人一样少。 ---霍伯斯[英国作家] 读书有三种方法：一种是读而不懂，另一种是既读也懂，还有一种是读而懂得书上所没有的东西。 ---克尼雅日宁[俄国剧作家・诗人] 要学会读书，必须首先读的非常慢，直到最后值得你精读的一本书，还是应该很慢地读。 ---法奇(法国科学家) 了解一页书，胜于匆促地阅读一卷书。 ---麦考利[英国作家] 读书而不回想，犹如食物而不消化。 ---伯克[美国想思家] 读书而不能运用，则所读书等于废纸。 ---华盛顿(美国政治家) 书籍使一些人博学多识，但也使一些食而不化的人疯疯颠颠。 ---彼特拉克[意大利诗人] 生活在我们这个世界里，不读书就完全不可能了解人。 ---高尔基 读书越多，越感到腹中空虚。 ---雪莱(英国诗人) 读书是我唯一的娱乐。我不把时间浪费于酒店、赌博或任何一种恶劣的游戏；而我对于事业的勤劳，仍是按照必要，不倦不厌。 ---富兰克林 书读的越多而不加思索，你就会觉得你知道得很多；但当你读书而思考越多的时候，你就会清楚地看到你知道得很少。 ---伏尔泰(法国哲学家、文学家) 读书破万卷，下笔如有神。---杜甫 读万卷书，行万里路。 ---顾炎武 读书之法无他，惟是笃志虚心，反复详玩，为有功耳。 ---朱熹 读书无嗜好，就能尽其多。不先泛览群书，则会无所适从或失之偏好，广然后深，博然后专。 ---鲁迅 读书之法，在循序渐进，熟读而精思。 ---朱煮 读书务在循序渐进；一书已熟，方读一书，勿得卤莽躐等，虽多无益。 ---胡居仁[明] 读书是学习，摘抄是整理，写作是创造。 ---吴晗 看书不能信仰而无思考，要大胆地提出问题，勤于摘录资料，分析资料，找出其中的相互关系，是做学问的一种方法。---顾颉刚 书犹药也，善读之可以医愚。 ---刘向 读书破万卷，胸中无适主，便如暴富儿，颇为用钱苦。 ---郑板桥 知古不知今，谓之落沉。知今不知古，谓之盲瞽。 ---王充 举一纲而万目张，解一卷而众篇明。 ---郑玄
自尊是人人都需要的ppt优秀课件23 人教版
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你觉得自己做过的最有尊严的事是什么？ 你被人尊重最难忘的经历是什么？ 当时你的感受是怎么样的？ 请和大家一起分享。
以上活动告诉我们，自尊的快乐体现在哪儿呢？
自
自 尊
尊 受到他人肯定、赞扬
与 被
的
人 尊
快 乐 自己的弱点与缺陷得到尊重
重 ‘ 都
是
快
乐
的
你猜猜猜
他是阿里巴巴集团主要创始人之一。 他是《福布斯》杂志创办50多年来成 为封面人物的首位大陆企业家，曾获选 为未来全球领袖。
故事感悟
一个头脑愚钝的孩子
马云觉得自己从小就是一个傻孩子。马云说：“我大愚若 智，其实很笨，脑子这么小，只能一个一个想问题，你连提三 个问题，我就消化不了。”从小，马云功课就不好，数学考过1 分。只有英语特别好，原因竟然是：“爸爸骂我，我就用英语 还口，他听不懂，挺过瘾，就学上了，越学越带劲。”中考考 了两次，高考时数学第一次考了1分。此后，马云蹬过三轮车， 跑过小生意，还曾去酒店应聘服务生(因身高问题被拒)。直到 有一天，他在金华火车站捡到一本书——路遥的《人生》，这 本书改变了这个傻孩子：“我要上大学。”1984年，马云考入 杭州师范学院外语系。后来凭着梦想、学习和坚持，最终成就 了今天的马云。
1.请各小组根据以上内容编排小品表演，并选一个 小组进行表演。 2.小组讨论:你认为他们追求自尊的方式存在什么共 同的问题?形成的原因是什么？
v 虚荣心是一个人过于追求表面荣耀 、 光彩，以赢得他人尊重的心理。
为什么会产生这种虚荣心？
自我认识模糊，将名利作为支配自 己行动的内在动力，总是过分在乎 他人对自己的评价。
自尊
自尊心太强
虚荣
现身说法
自尊是人人都需要的ppt优秀课件9 人教版
我们就会高兴？ 的文雅以及行为的后果，
被别人嘲笑、歧 视或侮辱时就会 感到沮丧、生气、
为的是塑造更好的形象， 赢得别人对自己的肯定。 这是自尊心的表现。得到 别人的肯定和赞扬时我们
伤心？
就会高兴，这是因为我们 的自尊心得到了满足。
从同学们的感受我们可以看到，当我 们的价值得到肯定的时候，当我们的缺点 被别人包容的时候，我们就会充分体验到 自己是有价值的，为人所需要的，感悟到 生命的价值、生活的意义。所以，无论是 自己对自己价值的肯定，还是他人对自己 价值的肯定，即自尊与被人尊重，都是快 乐的。
小结
自尊是人人都需要的
自尊：即自我尊重，同时也意味着期待 被人尊重。不论自我尊重或被人尊重， 都是快乐的。
知耻：是自尊的重要表现。 虚荣：是扭曲的自尊心。
小结
这节课通过学习，我们感受了自尊的快 乐，知道自尊是人人都需要的，学习了自尊 的含义，了解了人必须有知耻之心，这是自 尊的重要表现，同时我们也知道了自尊不是 虚荣，两者要区分开来。
5）有人给我取难听的外号，并当众取笑我时，我 会感到
气愤难当、怒不可遏
6）“士可杀而不可辱”说明的道理是
人人都是有自尊心的，我们应该尊重他 人的人格尊严
自尊的表现：
注意容貌上的修饰、举止的文雅以 及行为的后果，塑造自己更好的形象， 赢得别人对自己的肯定。
感受自尊的快乐
父母喜欢你，老师欣赏你，你的感受是
含义：
虚荣心是一种过于追求表面上的荣耀、光彩， 以赢得他人尊重的心理，是不健康的，是缺乏自信 的表现。
表现：
虚荣心重的人，常常将名利作为支配自己行动 的内在动力，总是在乎他人对自己的评价。一旦他 人有一点否定自己的意思，自己便认为失去了所谓 的自尊，就受不了。
七年级思想品德 自尊是人人都需要的课件 人教新课标版
▪ 2、自尊即自我尊重，它是一种健康 良好的心理状态。（ ）
▪ 3、自尊是知耻的重要表现。（ ）
▪ 4、一个人有缺点并不可怕，关键是 能够正确对待自己的优点，以己之 长比人之短。 （ ）
小结：
1、自尊与被人尊重都是快乐的。 2、知耻是自尊的重要表现 3、不要陷入虚荣心的误区，虚荣心 是被扭曲的自尊。
消极对待——
产生沉重的耻辱 感——成为包袱
知耻
正确对待—— 将缺点转换成优点
， “知耻而后勇”
请完成p7虚线框里的(自己有哪些缺点？ 能否参照这个方案将它们改造一下？)
▪ 她做得对吗？
图片中的女孩只因别人的一句话而盲目减肥，摧残自 己的身体，最终住进了医院。她的这种做法是自尊的 表现吗？你在生活中有没有类似的行为呢？
由“东亚病夫”说起
1、如果现在有外国人指着我们中国人说：
“中国人是‘东亚病夫’！”你有什么反
应？
民族自尊心
2、想一想如果是在清朝末年当有外国人
说中国人是“东亚病夫”时，我们是知
耻而图变，还是虚荣地辩解说中国地大
物博、人杰地灵？
知耻与虚荣
民族需要自尊 个人需要自尊 人人需要自尊
人类有许多高尚的品格，但有一种高尚的品格是人性的顶 峰，这就是个人的自尊心。——苏霍姆林斯基
因此我们应该知道自尊不是虚荣， 虚荣是扭曲的自尊心。
▪ 课堂练习 ▪ 1、自尊即自我尊重，指既不
向别人卑躬屈膝，也不允许 别人歧视、 侮辱 。
▪ 2、知耻是 自尊的重要表现。
▪ 3、 虚荣心是一种追求表面上 荣耀、光彩的心理。
▪ 判断改错题：
▪ 1、尊重自己是人生的一道底线，是 人生的一个亮点，自尊无价。（ ）
知耻是道德的范畴，是道德的实现方式和保 证，也是一种心理防范。一个人发现自己的 行为与道德准则不相符时，就应有一种羞耻感， 有了这种羞耻感，自己才能在为与不为之间做 选择。
▪ 3、自尊是知耻的重要表现。（ ）
▪ 4、一个人有缺点并不可怕，关键是 能够正确对待自己的优点，以己之 长比人之短。 （ ）
小结：
1、自尊与被人尊重都是快乐的。 2、知耻是自尊的重要表现 3、不要陷入虚荣心的误区，虚荣心 是被扭曲的自尊。
消极对待——
产生沉重的耻辱 感——成为包袱
知耻
正确对待—— 将缺点转换成优点
， “知耻而后勇”
请完成p7虚线框里的(自己有哪些缺点？ 能否参照这个方案将它们改造一下？)
▪ 她做得对吗？
图片中的女孩只因别人的一句话而盲目减肥，摧残自 己的身体，最终住进了医院。她的这种做法是自尊的 表现吗？你在生活中有没有类似的行为呢？
由“东亚病夫”说起
1、如果现在有外国人指着我们中国人说：
“中国人是‘东亚病夫’！”你有什么反
应？
民族自尊心
2、想一想如果是在清朝末年当有外国人
说中国人是“东亚病夫”时，我们是知
耻而图变，还是虚荣地辩解说中国地大
物博、人杰地灵？
知耻与虚荣
民族需要自尊 个人需要自尊 人人需要自尊
人类有许多高尚的品格，但有一种高尚的品格是人性的顶 峰，这就是个人的自尊心。——苏霍姆林斯基
因此我们应该知道自尊不是虚荣， 虚荣是扭曲的自尊心。
▪ 课堂练习 ▪ 1、自尊即自我尊重，指既不
向别人卑躬屈膝，也不允许 别人歧视、 侮辱 。
▪ 2、知耻是 自尊的重要表现。
▪ 3、 虚荣心是一种追求表面上 荣耀、光彩的心理。
▪ 判断改错题：
▪ 1、尊重自己是人生的一道底线，是 人生的一个亮点，自尊无价。（ ）
知耻是道德的范畴，是道德的实现方式和保 证，也是一种心理防范。一个人发现自己的 行为与道德准则不相符时，就应有一种羞耻感， 有了这种羞耻感，自己才能在为与不为之间做 选择。
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知耻——
是一个人强大的动力
要避免产生沉重的耻辱感——自卑； 勇于将缺点转换成优点，建立自尊。
实话实说
赢得自尊策划书
现有的缺点
改造方案
将拥有的优点
例：在课堂上 在重要场合，我 爱随便说话 说话得体
机智、大方、口 才好
关键是能够正确对待自己的缺点,将缺点 转换为优点，对自身的不足要敢于正视， 要有勇气改正。这样，我们才会在成长 的过程中正确认识自己。
面对不足，我们如何找回自尊？
只要我们不气馁，不灰心， 不放弃，自己相信自己，自己尊 重自己，我们就可以通过进一步 的努力，找到自己的生命价值， 赢得别人的尊敬，感受自尊的快 乐。
说事拉理
刘强是七年级的一名学生，自认为是 学校里的大哥，穿的校服经常将上衣口子 开到胸口，还自认为很潇洒。每次考试成 绩公布后，无论考多少，他都满不在乎， 而且还经常给同学们说学习好的人都学傻 了。和同学打架，遭到老师的批评，他就 说，我就是打人了，怎么啦？
故事感悟
一个头脑愚钝的孩子
马云觉得自己从小就是一个傻孩子。马云说：“我大愚若 智，其实很笨，脑子这么小，只能一个一个想问题，你连提三 个问题，我就消化不了。”从小，马云功课就不好，数学考过1 分。只有英语特别好，原因竟然是：“爸爸骂我，我就用英语 还口，他听不懂，挺过瘾，就学上了，越学越带劲。”中考考 了两次，高考时数学第一次考了1分。此后，马云蹬过三轮车， 跑过小生意，还曾去酒店应聘服务生(因身高问题被拒)。直到 有一天，他在金华火车站捡到一本书——路遥的《人生》，这 本书改变了这个傻孩子：“我要上大学。”1984年，马云考入 杭州师范学院外语系。后来凭着梦想、学习和坚持，最终成就 了今天的马云。
1.请各小组根据以上内容编排小品表演，并选一个 小组进行表演。 2.小组讨论:你认为他们追求自尊的方式存在什么共 同的问题?形成的原因是什么？
v 虚荣心是一个人过于追求表面荣耀 、 光彩，以赢得他人尊重的心理。
为什么会产生这种虚荣心？
自我认识模糊，将名利作为支配自 己行动的内在动力，总是过分在乎 他人对自连在一起。没有民族和国家的尊严， 个人也很难有真正的自尊。当我们的
民族自尊心得到满足时，我们就会感 到由衷地自豪和快乐。
生活在线
1.在学校安静的阅览室，我会…… 2.下周,老师让我在校会上发言，我会…… 3.数学课上只有我的答案最有新意，同学们不由自 主地为我鼓掌，我的感受是…… 4.当我取得好成绩，老师在班里公开表扬我时，我的感受 是…… 5.有人给我起难听的外号，并当众取笑我时,我的感受 是…… 6.当我考试不及格，受到同学的嘲笑时，我会觉得……
“我”的自尊从哪来？ 思考：
自尊的主要表现是什么？
自尊即自我尊重，(1)指既不向 别人卑躬屈膝（自己对自己的尊 重）;(2)也不允许别人歧视、侮辱 （他人对自己的尊重）。
它是一种健康良好的心理状态。
注重容貌的修饰和举止的文雅； 约束自己的言行（言行得体）； 不允许他人歧视或侮辱自己； 期望得到他人、集体和社会的肯定 ……
自尊
自尊心太强
虚荣
现身说法
一只雄孔雀的长尾闪耀着金黄和青翠的颜色，任 何画家都难以描绘。它生性嫉妒，看见穿着华美的人 就去追啄他们。孔雀很爱惜自己的尾巴，在山野栖息 的时候，总要先选择好搁置尾巴的地方才安身。一天， 下雨了，打湿了它的尾巴，捕鸟人就要到来，可是它 还是珍惜地回顾着自己美丽的尾巴，不肯飞走，结果 被捕获。
记忆胶片
你觉得自己做过的最有尊严的事是什么？ 你被人尊重最难忘的经历是什么？ 当时你的感受是怎么样的？ 请和大家一起分享。
以上活动告诉我们，自尊的快乐体现在哪儿呢？
自
自 尊
尊 受到他人肯定、赞扬
与 被
的
人 尊
快 乐 自己的弱点与缺陷得到尊重
重 ‘ 都
是
快
乐
的
你猜猜猜
他是阿里巴巴集团主要创始人之一。 他是《福布斯》杂志创办50多年来成 为封面人物的首位大陆企业家，曾获选 为未来全球领袖。
梦想剧场
1.小刚期中考试考了年级第一，学校想请他的妈妈来参加 家长会。可他的妈妈就在校门口卖盒饭，他怕同学们知道 他妈妈是卖盒饭的，瞧不起他，不愿让妈妈来开家长会。 所以，小刚对老师说妈妈生病了。 2.刘阳为了引起同学们的注意煞费苦心。一天，他穿了一 双新运动鞋，他向同学们吹嘘是从国外买来的，很值钱。 看着同学们羡慕的表情，刘阳心里得意洋洋。 3. 因为别人的一句话“你怎么这么胖”，甜甜就觉得自己 很难看。因此，她想尽办法节食，以致得了厌食症，身体 极度虚弱，不得不休学。
人教版七年级下册第一单元 做自尊自信的人
第一课 珍惜无价的自尊
1 自尊是人人都需要的
思考
杨阳洋为什么哭了？ 黄多多和joe为什么特别高兴？
一、自尊是人人都需要的
/us/63319575/57692700.shtml
作为一个中国人，你有怎样的感受？ 你能总结出个人自尊和民族自尊的 关系吗？
小组交流：1.请你评析一下刘强的行为。
2.在我们的现实生活中，如果意识不到 耻辱或错误的存在，会出现什么后果？
知耻——
自尊的重要表现
一个人对自己不恰当、不合适 的行为不知道惭愧，不感到难为 情，这样的人永远不会有自尊。
真人真事
多年前，小林是小学六年级的学生。有一次，小林为使考 试成绩“一鸣惊人”，竟趁黄昏破窗跳入老师办公室盗取试卷。 正当她寻找试卷时，任课的易老师进门了，小林抱头缩在办公 桌下。
小组讨论：虚荣心有何危害？
虚荣心危害：有虚荣心的人一旦
达不到目的，就会采取极端的行为。 它不仅会影响人的学习、生活、工作 ，有时甚至会使我们酿成大错，为了 满足虚荣甚至走向违法犯罪道路。
易老师见状，轻轻地说： “你不要露出你的脸，也不要说话。你回答我的问题，只点 头或摇头就行。你来这儿，是找一件你想要的东西吗？” 小林点了点头。“这东西属于你吗？”小林摇了摇头。 “不属于自己的东西，不管如何喜欢，都不应该拿，对不 对？”小林又点了点头。 “记住我的话，你走吧。小姑娘，明天你来上学的时候，依 然是一个天真可爱的孩子。” 小林低头缓慢走出办公室，眼泪禁不住夺眶而出，是惊奇， 是感谢，更是愧疚。自此，小林发奋学习，并最终考上了一所 名校。