教师初级职称申请书
个人申请初级职称的申请书
个人申请初级职称的申请书是个人或集体向组织、机关、企事业单位或社会团体表述愿望、提出请求时使用的一种文书。
下面就是整理的初级职称申请书，一起来看一下吧。
篇一：初级职称个人申请（189字）XXX教育体育局：我叫XXX，是XXX初级中学的XX教师，本科文凭，20XX年八月份参加工作，在过去的一年里，本人执行党的教育方针，遵守教师职业道德规范的要求。
热爱教育事业，严谨治学，关心学生成长，教育教学成绩优异。
于20XX-2013学年度第一学期获得“校先进个人”称号。
本人符合初级职称任职资格，特此申请，请组织考核批准为盼。
申请人：XXX初级中学XX20XX年12月10日篇二：初级教师职称申请书（427字）职称评审委员会：首先，在这百忙之中，您们仍兢兢业业坚守在自己的岗位上，审阅我的材料。
这里，我深表歉意和感谢：您们辛苦了！！谢谢您们！！我叫xx，本科学历，现于xxxx学校任教。
xxx年x月被聘为中学x级教师至今。
任职以来，我始终以一个人民教师的师德师风严格要求自己，以高标准约束自己，自觉遵守《教师法》、《中小学教师职业道德规范》等各种教育法规；深刻领会‘三个代表’的重要思想和十八大精神，时刻以‘四种形象’和‘五种精神’规范自己。
在教育教学工作中，兢兢业业，尽职尽责，为人师表，教书育人，把‘教师十不准’落实在教育教学之中；热爱学生，依法执教，不断学习，时刻反思，努力使自己成为一名作风正派、素质过硬、领导信任、学生欢迎、家长放心的科研型加专业性的优秀教师。
xx年和xx年年度考核均为优秀，多篇论文被市级以上正规刊物刊用。
综上所述，符合晋升xx级教师条件。
现郑重向您们提出申请，申报xx级教师。
敬望批准！谢谢！！此致敬礼申请人：xxxxx年xx月xx日篇三：初级职称评定申请书（780字）尊敬的领导：我于20XX年毕业于陕西师范大学。
毕业后，于20XX年8月到20XX年9月工作在河北沧州一中，于20XX年9月到20XX年8月工作于青海西宁西建中英文学校，在20XX年9月考入西宁沈那中学。
申报教师初级职称的申请书
尊敬的评审委员会：您好！我是一名从事教育工作多年的教师，现根据我国教育部门的相关规定，特此申请初级职称。
以下是我的申请理由和相关工作经历。
一、申请理由1. 热爱教育事业，具备良好的职业道德。
我一直秉持着教书育人的信念，全心全意为学生服务，为我国的教育事业做出贡献。
2. 认真履行教师职责，教学工作成绩显著。
在多年的教学实践中，我不断改进教学方法，关注学生的个体差异，努力提高学生的学习成绩和综合素质。
3. 积极参加各类教育培训和学术研讨，不断提升自身教育教学能力。
我重视自身专业发展，参加各类教育培训，学习先进的教育理念和教学方法，以便更好地服务于学生和教育事业。
4. 积极参与学校和社会的各项活动，发挥教师应有的作用。
我积极参与学校的各项工作，组织和指导学生参加各类竞赛和活动，培养学生的实践能力和创新精神。
二、工作经历1. 20XX年9月-20XX年7月，在XXX中学担任初中数学教师，负责两个班级的数学教学工作。
期间，我所任教的班级数学成绩在年级中名列前茅，学生满意度高。
2. 20XX年9月-20XX年7月，在XXX中学担任班主任，负责班级的日常管理和学生思想政治工作。
期间，我所任教的班级班风正、学风浓，学生综合素质得到提高。
3. 20XX年9月-20XX年7月，在XXX中学担任教研组长，负责数学教研组的教学研究和教师培训工作。
期间，组织开展了多项教研活动，提高了组内教师的教学水平。
4. 20XX年9月-至今，在XXX中学担任初中数学教师，同时担任班主任。
期间，我所任教的班级数学成绩连续多年在年级中名列前茅，学生满意度高。
同时，我还积极参与学校的各项工作，为学校的发展贡献力量。
在多年的教学实践中，我深刻认识到教育是一项充满挑战和机遇的事业。
作为一名教师，我将继续努力，不断提高自身教育教学能力，为学生的成长和我国教育事业的发展贡献自己的力量。
请您给予我这个宝贵的机会，让我能够更好地发挥自己的专业特长，为教育事业贡献自己的力量。
教师初级职称申请书三篇
教师初级职称申请书三篇教师初级职称申请书三篇引导语：评职称对于教师来说是一件非常重要的事情，那么有关教师初级职称申请书要怎么写呢？接下来是小编为你带来收集整理的文章，欢迎阅读！教师初级职称申请书一尊敬的领导我于XXX年6月毕业于##师范学院数学教育专业，于XXX年9月来###小学执教，我担任五年级的教学工作。
在这一年多的工作期间内，在校领导和同事们的关心支持下，我工作得到了实践锻炼，思想认识有了极大的提高。
首先，本人在思想上坚决拥护共产党领导，紧跟党的方针。
以教书育人作为自己的最高追求，立志在教育岗位上作出优异的成绩。
以积极乐观的态度来对待教学过程中遇到的难题和突发事件，从容不迫，沉着应对，冷静处理。
与校领导和同事们和睦相处，讲团结、讲正气，日常注意关心学生的冷暖，用爱心构筑与学生们、同事们的桥梁和纽带，努力和每一个学生、每一位老师都成为好朋友。
其次，在工作中兢兢业业，刻苦钻研，不断的探索教学方法和教育技巧，多请教，多学习，拓展自己的视野。
在教学过程中努力将传授学生知识和培养学生能力的关系处理得当，落实注重培养学生的独立性和学生的自主性。
使他们能够在老师的指导下自主的进行符合自身特点的富有个性的有效的学习。
课后积极和同事们探讨教学中遇到的问题，努力寻找解决方法，使自己的教学能力得到不断的进步和提高。
通过一年的教学生活，我已经感觉自己已具备了一名合格的小学教师所应具备的基本素质。
因此，我特此向上级领导提出申请小学数学定级，请领导给予批准!申请人：XXX时间：XXXX年XX月XX日教师初级职称申请书二人事处：我于20xx年7月毕业于xx艺术学院艺术设计专业，于20xx年8月到x建筑学院公共艺术学院兼职助教工作。
在工作的时间里，在校领导和同事们的关心支持下，我完成了从学生到老师的转变，工作得到了实践锻炼，思想认识有了极大的提高。
在这工作的时间里里，我承担过了视觉1001-1002、动画1101-1103等班级的专业课讲授。
教师个人职称申请书范文(最新3篇)
教师个人职称申请书范文（最新3篇）申请书是个人、单位、集体向组织、领导提出请求，要求批准或帮助解决问题的专用书信。
下面是白话文整理的教师个人职称申请书范文（最新3篇），在大家参照的同时，也可以分享一下白话文给您最好的朋友。
教师初级职称申请书篇一尊敬的领导：在政治思想方面，我始终坚持党的路线、方针、政策，始终坚持全心全意为人民服务的主导思想。
积极参加单位和科室组织的各项政治活动和政治学习，坚持读书看报，不断提高自己的政治理论水平。
作为一名青年同志，我积极追求先进、要求进步，积极向党组织靠拢，并光荣地向党组织递交了“入党申请书”。
在职业道德方面，本人自觉遵守单位各项规章制度，勤奋工作，不迟到，不早退；尊重领导，团结同志；热爱自己的工作岗位，端正自己的职业操守，遵守医师的职业道德，全心全意为群众的健康服务。
在业务学习方面，我能努力钻研业务，精益求精。
随着社会经济的不断发展，人民群众对健康要求的不断提高；随着科学技术的不断进步，新的理论、技术、方法不断出现，我深刻意识到只有不断学习、充实自己，才能更好地胜任自己的工作岗位，不断迎接新挑战。
因此，我积极参加各种学术交流、医学继续教育活动，以及利用报刊、杂志、书籍以及互联网等，不断充实自己的知识水平，扩展自己的视野范围，提高自己的业务素质，以适应时代的需求，为今后工作打下坚实的基础。
在日常工作岗位上，我认真做好本职工作，听从科长的安排，服从领导的调度，认真做好血吸虫病、碘缺乏病、疟疾、丝虫病等地方病防治工作，协助办理政府血防办事务。
我工作积极主动，善于思考，不断进取，勇于创新，为防治工作献计献策。
本人坚持工作在基层第一线，不怕苦、不怕累，全身心的投入到查灭螺、查治病、健康教育、防控急感、晚血救助等血吸虫病防治的基层工作中，全心全意为群众的健康服务。
本人还一直负责血吸虫病信息资料的收集、整理、统计、上报等工作，协助科长制定工作计划、撰写工作总结。
本人立足自身岗位，__年年5月，自发在互联网上开通了“血防战线”博客（目前访问量3万1千余人次），积极宣传我市血防工作以及相关卫生防病知识。
学校教师职称申请书范文（三篇）
学校教师职称申请书范文尊敬的领导：您好！我是××大学××学院××专业的一名教师，现就本人申报职称一事，向贵校提出申请。
通过多年的教学实践和科研工作，我渐渐积累了一定的教学经验和科研成果，同时也深感自身在教育教学中的不足之处，因此希望能够通过职称评定，不断提升自身的专业水平和教学能力，为学校的教育事业做出更大的贡献。
一、个人基本情况我是××大学××学院××专业的教师，毕业于××大学××学院，获得硕士学位。
大学毕业后，我来到了××大学，从事本专业的教学工作。
在校期间，我热爱教育事业，不断追求教学艺术的卓越，努力提高自身的综合素质。
同时，我也积极参与科研工作，与同行们一同开展了多项科研课题，并取得了一些成果。
二、教学工作情况自从进入校园以来，我就怀着满腔的热情和责任心投入到教学工作中。
在教学过程中，我注重培养学生的自主学习能力和创新精神，鼓励学生积极参与课堂讨论和实践操作，提高他们的综合素质。
同时，我也不断探索教学方法和手段，采用多样化的教学策略，以激发学生的学习兴趣和主动性。
在教学评价方面，我注重对学生的学习过程进行多层次、多角度的评价，既注重学生的学术成绩，又注重培养学生的实际操作能力和综合素质。
通过这些努力，我取得了一些教学成果，赢得了一些学生和同事的赞誉。
三、科研工作情况在科研方面，我积极参与学院和学校举办的科研项目。
通过参与科研项目的研究工作，我获得了一些科研成果，并发表了多篇论文。
我也积极参加学术会议和交流活动，与同行们分享研究成果，拓宽自己的学术视野。
在科研工作中，我努力与各方合作，以期取得更大的突破和进展。
在未来的工作中，我将继续深入开展研究工作，积极参与学科的竞赛和评奖活动，为学校的发展做出更大的贡献。
四、自身存在的不足之处虽然我在教学和科研方面取得了一些成绩，但我也深感自身存在许多不足之处。
2023小学教师职称认定申请书(精选5篇)
2023小学老师职称认定申请书〔精选5篇〕2023小学老师职称认定申请书〔精选5篇〕小学老师职称认定申请书1当一名老师是我读书时的梦想，当一名优秀的老师更是我一生的追求。
自20xx年从茂名学院毕业至今，我已经在三尺讲台勤勉耕耘了七个年头了。
回忆自己几年来工作感概之余，又多了几份期待。
20xx年12月，经高州市小学老师初级职务评审委员会评定为英语小学一级老师资格。
并于20xx年获得华南师范网络学院本科毕业。
自任职以来，我一直担任班主任工作，承当三至六年级的英语教学工作，致力于小学英语教学和英语教学课题的研究，在不断的探究中积累了丰富的教学经历，形成了富有特色和个性特点的教学风格。
并获得了硕果累累的教学成果。
现将任现职以来的工作汇报如下:一、政治思想任现职以来，我首先在师德上严格要求自己，做一名合格的人民老师。
认真学习和领会党的精神和全面贯彻党的教育方针，忠诚人民的教育事业。
与时俱进，爱岗敬业，为人师表，有良好的师德风范和老师素养。
认真履行岗位职责，有强烈的事业心和责任感，一直坚持出全勤，工作积极，勇挑重担，顾全大局，常常超负荷地工作，始终坚持战斗在教学第一线。
二、教育工作学校的德育教育无处不在，无时不有，它应该在“润物细无声”地在学生亲历中感悟。
在担任多年的班主任工作中，我始终坚持以人为本，教书育人，尊重、关爱学生，重视学生的培养和塑造学生人格。
标准自己的言行，严于律己，为人师表，让学生在潜移默化中得到好的熏陶，养成良好的行为习惯。
能积极学习并汲取先进的班级管理经历，精心管理班级;能加强学校、家庭、社会的联络，定期家访，积极听取家长意见，争获得到家长的信任和亲密配合。
重视培优转差工作，全面兼顾，关注个体，因材施教，做到不歧视学生，真诚相待，以心交心，以情换情，循循善诱地教诲学生，转化他们，擅长挖掘学生身上的闪光点，及时表扬、鼓励，以此来激发他们重拾往日“童真”，以饱满热情投入到学习生活中去，争取成为一个积极、乐观、进取、安康的小学生。
教师申请初级职称申请书（通用5篇）
教师申请初级职称申请书（通用5篇）教师申请初级职称篇1尊敬的领导：我叫---，于--年毕业于大学系，同年进入中学，从事思想政治科的教学工作，至今已经在教学一线工作近十年，于20--年晋升为中教一级教师。
回顾过去的'十年，主要如下：一、倾心教育，为人师表身为教师，我深深认识到教书育人、文以载道的重要性和艰巨性。
在工作中，具有高度的责任心，严谨的工作作风和良好的思想素养，热爱、关心全体学生，对学生的教育能够动之以情，晓之以理，帮助学生树立正确的人生观、科学的世界观。
每天坚持早到晚归，严格按照学校的要求做好各项工作，甚至还放弃节假日的休息，回校做好有关工作;甘于奉献，从不计较个人得失，绝对做到个人利益服从集体利益。
在学生和教师心目中，具有较高的威信和较好的教师形象。
二、精心施教，形成特色作为一名普通的教学工作者，能够严格要求自己，始终以一丝不苟的工作态度，切实抓好教学工作中的各个环节，特别是备、辅、考三个环节，花了不少功夫，进行了深入研究与探讨;备备教材、备学生、备重点、备难点、备课堂教学中的各种突发因素;辅辅优生、辅差生、重点辅边缘学生;考不超纲、不离本、考题灵活、开发思维、迅速反馈、及时补漏。
教学过程中，能根据学生的具体情况，及时调整教学计划和状态，改进教学方法，自始至终以培养学生的思维能力，提高学生分析、解决问题的能力为宗旨，根据学生的个性差异，因材施教，使学生的个性、特长顺利发展，知识水平明显得到提高。
所带学生参加中考、高考毕业考试，并且取得了优异成绩，尤其是--同学在19--年获得--区中考状元。
--同学在20--年高考中获得--区文综状元，--博获得--区第-名的好成绩。
三、潜心钻研，完善自我从教十年来，在较好地完成教学工作的同时，我还善于进行教学研究，积累教学经验，不断锤炼自己的教学基本功。
19--参加了--区青年教师评优课，获得了优异成绩。
还在校内的评优课大赛上多次获得名次。
在完成教学工作的同时，注重教学研究，写出了《浅谈素质教育》、《对高中课本中的几点质疑》、《课堂讲新闻中的素质教育》等多篇论文。
教师进初级职称申请书
尊敬的校领导：您好！我是一名热爱教育事业的教师，自XXXX年毕业后，一直从事教育教学工作，至今已有XX年。
在此期间，我始终秉持着对教育事业的热爱，不断学习、进步，努力提高自己的教育教学能力。
如今，我诚挚地向您申请初级职称，以便更好地发挥自己的专业特长，为学校和学生做出更大的贡献。
一、教育教学成果自从投身教育事业以来，我始终以学生为本，关注学生的个体差异，尊重学生的人格，激发学生的学习兴趣，培养学生的创新精神和实践能力。
在教学过程中，我注重启发式教学，引导学生主动探究、积极思考，从而提高学生的综合素质。
此外，我还积极参与学校组织的各类教育教学活动，多次承担公开课教学，得到了同行和领导的好评。
我所任教的班级，学科成绩在同类班级中名列前茅，学生的综合素质也得到了明显提高。
二、专业素养与技能在教育教学工作中，我深知作为一名教师，不仅要具备较强的教育教学能力，还要具备丰富的专业知识和较高的综合素质。
因此，我一直努力提高自己的专业素养，参加各类教育培训，学习先进的教育理念和教学方法。
同时，我还积极运用现代教育技术，优化课堂教学，提高教学效果。
在教育教学实践中，我积累了丰富的经验，掌握了多种教学技巧，为学生的成长提供了有力的保障。
三、职业道德与风貌作为一名教师，我深知自己肩负着培养社会主义建设者和接班人的重任。
因此，我一直严格要求自己，遵循教育规律，恪守职业道德，关爱每一个学生，为人师表，教书育人。
在工作中，我始终保持良好的精神风貌，积极乐观，勇于创新，不断挑战自我，追求卓越。
四、团队合作与交流我深知，一个优秀的教师不仅要在教育教学工作中表现出色，还要具备良好的团队合作精神和沟通能力。
因此，我在工作中始终保持开放的心态，与同事积极交流，分享经验，共同提高。
此外，我还积极参加学校组织的各类活动，为学校的发展贡献自己的力量。
总之，我热爱教育事业，热爱教师这个职业，愿意为学生的成长和学校的发展付出自己的全部努力。
请您相信，我会以初级职称为契机，进一步提高自己的教育教学能力，为学校和学生做出更大的贡献。
教师初级职称申请书
教师初级职称申请书教师初级职称申请书(10篇)在这个高速发展的时代，申请书与我们的生活息息相关，通过申请书，我们可以提出自己的请求。
为了让您不再为写申请书头疼，下面是小编精心整理的教师初级职称申请书，希望对大家有所帮助。
教师初级职称申请书篇1尊敬的xx：一、学习提高方面为了更好地做好本职工作，适应教育新形势的发展，在工作之余，本人十分注重加强学习，积极参加县教育局、中心校办公室组织的各种培训和继续教育学习，以及学校的政治、业务学习，每次培训和学习都认真作好笔记和心得体会，努力提高自身的政治思想觉悟和业务水平。
20xx年至20xx年参加了贵州广播电视大学汉语言本科学习，20xx年通过自学提高，取得了普通话二级甲等。
此外，我还参加了计算机的业余学习，为教育教学工作储备了更多的能量。
通过坚持学习，我获取了更多的知识，业务能力不断提高，为能成为一名优秀的教师而不断努力。
尽到教书育人的职责，光有爱心是不够的，还要勤奋钻研工、科学施教。
教育活动有其客观规律，正确运用教学规律，能提高教师的工作效率。
这个规律的核心便是科学、有效的教育方法，自己不断地摸索才能得到。
记得我做学生的时候，轻轻松松、快快乐乐地度时光，最后顺利考入师范学院，再看周围的同学大多是勤奋好学的，但总不乏努力不见成效的例子，分析下来，也许是我的学习方法得当中。
从那时起，我就想以后去做老师吧，可以把我的学习方法介绍给别人，让更我的人受益。
以至于我去求职面试时，曾坦言：有此优势。
向学生建议一种高效的学习方法，等于完成了科学施教的一大半。
然而在教学活动中贯彻实施这项工作是非常辛苦的，因为学生有惰性，他们了填鸭式教育，懒得自己看书理解，哪怕再简单的东西，他也希望你讲，这样就城要我的教法打破传统模式。
而与新学法相适应，而短时间内看不到成效，但我还是坚持不懈地做下去，因为教学大纲中明确指出教育的目的是为学生将来走上社会打下扎实的基础，基础何义？基础是一种能力，未来的社会是一个不断更新的社会，要立足于之，就必须不断地学习，获得新知识，充实自己，换句话说，在学校学的那些具体知识，是远远不够的，所以我们要给学生的是一种能延续的东西，这就是能力，那么，无论什么时候，无论哪个领域的知识，只要他想学，都不会觉得无师的困惑。
教师初级职称申请书范文通用7篇
教师初级职称申请书范文通用7篇教师个人职称申请书篇一各位领导、各位同仁：怀着既紧张又兴奋的情绪，第一次走上台前向大家汇报我的学习、工作经历，这种行为本身就是一种自我激励、自我成长的过程。
同时诚恳地请求大家对我的汇报给予关心和支持，并能给予批评指正。
我叫__x，现年__岁，x年参加工作，曾在x工作一年，担任初三毕业班__教学和班主任工作。
x年调入__二高工作，进行过循环教学。
x年取得了__大学自考本科学历。
并于x年拿到了高中教师资格证书。
x年取得中教英语二级任职资格证书，任现职以来已有6年，x年x月取得中教二级聘任证书。
我们学校这几年的快速健康发展，给了我个人成长的宽阔舞台，也正是有了同志们对我亲如一家的关心，使我有了干好工作的信心和决心。
在那里工作就象是在一个和谐的大家庭一样，我很快就适应了教学。
几年来在我的努力工作和同志们的帮忙下，我进步很快，教学成绩显著提高。
__―__学年上期，本人所教班级平均分成绩名列全市第2名，__―__学年末，平均分成绩在全市统考中，名列全市第5名，优秀生成绩突出，年度考核为优秀；__―__学年，平均成绩名列全市第8名。
__年由于工作需要，我去分校工作。
在那里我真正做到了以学校大局为重，哪里需要到哪里去，不讲任何条件，自行解决各种困难，不缺勤，不早退，从不因为自我的私事耽误学生一节课，并能出色地完成各种任务。
在教学成绩上，更是名列前茅，__―__学年所教班级平均分成绩在全市统考中，名列全市第18名。
__―__学年，所教班级平均分成绩在全市统考中，名列全市第15名。
而且与同头课其他老师相比，平均分高出10多分。
在一边课堂教学的同时，我也十分注意教学点滴的积累：1、在__年县英语优质课大赛中，荣获一等奖。
2、在__年县优质课评比活动中，获得二等奖；3、__年12月，在平顶山市教育科研优秀论文评比中，[闪耀青春的光芒]一文获得三等奖。
4、__年6月，在报刊[学英语]高中教师版第三期上发表了[锁定新课标，打造英语兴趣课堂]一文，并获得刊用证书。
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教师初级职称申请书申请书尊敬的领导：我叫xxx，x，x岁，汉族，本科学历，xx年x月本科毕业后到xxxx 工作至xx年末，专业是xx，于xx年取得医师资格证书；xx年有幸参加xx的工作应聘，被聘为医师。
参加工作以来，在各级领导的关心和帮助下，我在各个方面均有所提高，向组织汇报如下：一、思想政治方面始终把坚定正确的政治方向放在首位，坚持四项基本原则，拥护中国共产党的基本路线、方针和政策，认真学习“ __”重要思想、科学发展观和“八荣八耻”，切实贯彻党的教育方针。
平时认真参加政治学习，关心国家大事，努力提高自身素质。
二、医德医风方面作为一名医务人员，始终铭记健康所系、性命相托的誓言，坚守为人民服务的信念，忠于社会主义医疗事业。
在执业中，严格遵守法律、法规及医疗核心制度，遵守技术操作规范。
不利用职务之便谋取私利，不做损害患者利益的事情。
关心、爱护、尊重患者，不怕脏，不怕累，尽职尽责为患者服务。
三、业务工作方面xx年xx临床专业本科毕业，我走上了医师的工作岗位。
毕业后我在xx工作，试用期间获得上级医生的肯定及患者的感谢信。
试用期过后，我被委以重任，管理科室的日常工作和排班工作，得到各位医生的顶力支持，从未出过医疗事故和差错。
多年医疗工作中，越来越深切地认识到作为一个合格的医生应具备过硬的专业素质。
在工作之余不断学习，汲取新的营养，通过阅读大量书籍及期刊、积极参加学术会议和学习班来开阔视野，扩大知识面，努力提高业务水平。
工作中始终坚持用新的理论和技术指导业务工作，不但能够熟练掌握常见病、多发病的诊疗，而且能结合其他临床资料，开拓思路，诊断部分疑难病例。
坚持精益求精、一丝不苟的原则，认真分析、诊疗每一个病例，在最大程度上避免漏诊误诊。
来xx工作后更是能发挥我所学，对工作认真负责，并能完成领导所安排工作。
作为单位内的一员，爱护集体利益和荣誉；对同事坦诚相待，相互学习，共同提高；充分尊重领导和年长的同志，积极主动完成领导布置的任务。
按照晋升初级技术职称资格的相关文件，我已经达到条件，为了今后在工作中更好的服务于广大患者，故向组织提出申请晋升初级医师，恳请组织给予批准。
申请人：xxxx年xx月xx日篇二：初级专业技术职称聘任申请表初级专业技术职务聘任审批表篇三：职称聘任申请书申请书尊敬的局领导：本人张子燕，女，彝族，1977年8月出生，专科学历，临床专业，1997年7月参加工作。
于1999年12月取得执业助理医师资格证书，同年被聘为助理医师。
参加工作以来，在单位领导及同事的关心和帮助下，我在各个方面均有所提高。
思想上坚持四项基本原则，遵章守法，拥护党的基本路线、方针和政策。
业务上，始终铭记健康所系、性命相托的誓言，坚守为人民服务的信念，忠于社会主义医疗事业。
在具体执业中，严格操作规程，恪尽职守。
不利用职务之便谋取私利，不做损害患者利益的事情。
从未出过医疗事故和差错。
多年医疗工作中，越来越深切地认识到作为一个合格的医生应具备过硬的专业素质。
根据相关要求，我于xx年9月参加国家执业医师资格考试，取得了《执业医师资格证书》，证书编码：xx53110533525197708150040，签发日期：xx年12月31日。
现已务于广大患者，故向组织提出申请给予聘用医师职称，望给予批准为盼。
特此申请！申请人：张子燕xx年8月12日篇四：初级职称聘任申请书初级职称聘任申请书 >初级职称聘任>申请书一：幼儿园电脑教师初级职称聘任>申请书>>（594字）本人于*年*月毕业于*大学计算机科学与技术专业，取得本科学历、工学学士学位。
*年*月参加工作，现在*幼儿园任职电脑教师。
*年*月被*市中小学教师专业技术资格评审委员会评定为幼儿园一级教师职称。
我热爱祖国，拥护中国共产党的领导。
在幼儿园里，我努力做到以身作则，为人师表，尽心尽力，服从领导，团结他人，有良好的职业道德。
同时，我不断地提高自己的教育理论水平，丰富专业知识，有较强的事业心和工作责任感。
这些年来，我较好地完成了园里分配的各项任务，得到了各位同事以及本园、上级领导的肯定与好评。
工作以来，在领导和同事的关心、支持和帮助下，自己在思想上，工作上都取得了很大的进步。
身为一位电脑教师，在这几个学期里，我充分利用好现有的信息化基础设施及教学资源，并尽最大能力改善设施，整合、开发园本资源。
这些工作经验，让我更加相信自己能胜任这项工作。
为提高自身的素质，我积极参加各项培训，平时经常查阅有关教学资料，还参加了全国计算机技术与软件专业技术资格（水平）考试，并取得了信息处理技术员资格，不断提高自身的业务能力，为今后的工作打牢坚实的基础。
我会一如既往地发扬爱岗敬业、吃苦奉献、开拓创新、求是务实、团结协作的精神。
不断认真学习，努力拼搏，默默无闻、扎扎实实地做好各项工作，圆满完成领导交给我的各项任务。
综上所述，现特此申请聘任幼儿园一级教师职称，恳请本园职称考核小组批准。
此致敬礼申请人：年月日 >初级职称聘任申请书二：职称聘任申请书>>（254字）公司人力资源及各位评委：我叫xxx，性别x，汉族，xx年x月出生，学历xx，xx年x月参加工作。
根据本单位岗位设置实施意见，在工作的一年来经岗位培训并考核合格，并且已取得了初级会计师职称，按照岗位核准权限符合助理会计师的聘任条件。
根据本单位事业发展需求向主管部门提出申请，特申请被聘为助理会计师。
在今后的工作中我将始终遵守水电工程局的各项规章制度，始终保持严谨认真的工作态度，严格要求自己。
做到脚踏实地，提高工作主动性，在点滴实践中完善提高自己。
特此申请，望予以聘任为盼！申请人：刘锦芙 20xx年10月29日>初级职称聘任申请书三：初级职称申请书>>（518字）本人***，现年**岁，男，汉族。
****年*月毕业于*****学院****专业，**学历，同年取得陕西建筑厅颁发的施工员、造价员。
同年，应聘于***，***担任技术员，****年*月应聘到***公司项目部负责施工项目技术负责人工作。
自工作以来，我抱着乐观向上的人生态度和踏实勤勉的工作精神，在各级领导和前辈的关心帮助下，勤学苦练，努力工作，先后被聘任为施工员、技术员、技术负责人，不论何时何地，我始终怀着对本职工作的无限热爱，不断地虚心请教，潜心学习，并及时把所学的专业知识及工作经验运用到生产实践中去，取得了一些良好的工作业绩，获公司领导及有关同行的一致好评。
建筑行业是一项又苦又累的工作，这项工作日晒雨淋，晴天一身汗，雨天一身泥。
这样的环境没有坚强的意志是难以忍受的，也是难以坚持的，但是我为了是施展自己的抱负，实现自己的理想，再苦、再累也无所谓，边学习、边实践，同时吸取书本中的知识，>总结了一套有效的施工方法。
我将继续努力工作，刻苦钻研业务技术，努力提高专业技能，认真完成自己的工作，争取在自己的岗位上做出成绩。
通过二年的工作，自己已具备了一名助理工程师所应具备的基本素质。
我特此申请助理工程师职称的评定，请批准。
申请人：***篇五：职称聘任申请书职称聘任申请书公司人力资源及各位评委：我叫xxx，性别x，汉族， xx年x月出生，学历xx，xx年x月参加工作。
根据本单位岗位设置实施意见，在工作的一年来经岗位培训并考核合格，并且已取得了初级会计师职称，按照岗位核准权限符合助理会计师的聘任条件。
根据本单位事业发展需求向主管部门提出申请，特申请被聘为助理会计师。
在今后的工作中我将始终遵守水电工程局的各项规章制度，始终保持严谨认真的工作态度，严格要求自己。
做到脚踏实地，提高工作主动性，在点滴实践中完善提高自己。
教师晋升职称申请书尊敬的领导：我叫肖永强，于xx年毕业于河北曲周师范学校，于xx年分配到旧店中心校工作，从事小学教学工作，至今已经在教学一线工作近8年，于xx年晋升为小学一级教师。
这些年来，在校领导和同事们的关心支持下和实践锻炼下，工作能力和思想认识有了极大的提高。
回顾过去的8年，主要工作总结如下：一、倾心教育，为人师表身为教师，我深深认识到“教书育人”、“文以载道”的重要性和艰巨性。
在工作中，具有高度的责任心，严谨的工作作风和良好的思想素养，热爱、关心全体学生，对学生的教育能够动之以情，晓之以理，帮助学生树立正确的人生观、科学的世界观。
每天坚持早到晚归，严格按照学校的要求做好各项工作，甚至还放弃节假日的休息，回校做好有关工作；甘于奉献，从不计较个人得失，绝对做到个人利益服从集体利益。
在学生和教师心目中，具有较高的威信和较好的教师形象。
二、精心施教，形成特色作为一名普通的教学工作者，能够严格要求自己，始终以一丝不苟的工作态度，切实抓好教学工作中的各个环节，特别是备、辅、考三个环节，花了不少功夫，进行了深入研究与探讨；备——备教材、备学生、备重点、备难点、备课堂教学中的各种突发因素；辅——辅优生、辅差生、重点辅“边缘”学生；考——考题灵活、开发思维、迅速反馈、及时补漏。
教学过程中，能根据学生的具体情况，及时调整教学计划和状态，改进教学方法，自始至终以培养学生的思维能力，提高学生分析、解决问题的能力为宗旨，根据学生的个性差异，因材施教，使学生的个性、特长顺利发展，知识水平明显得到提高。
三、潜心钻研，完善自我从教8年来，在较好地完成教学工作的同时，我还善于进行教学研究，积累教学经验，不断锤炼自己的教学基本功。
在完成教学工作的同时，注重教学研究，写出了国家省市级多篇论文。
另外我参加了自学考试，主修汉语言文学专、本科并顺利毕业。
成绩属于过去，何况教育教学这门艺术永无止境，我将在今后的工作中虚心学习，勇于创新，再创佳绩。
脚下踏过的路已经演变成历史，今后我需要思考的是怎样努力实现“而今迈步从头越”。
我的情况仅汇报如上，经过8年的教学实践, 自认为基本符合小学高级教师的申报要求，特向上级领导提出申请，请领导给予批准为晋升中学一级教师职务申请书镇初中职评领导小组：我叫xxx，一九八四年九月参加教育教学工作，二〇〇三年取得大专学历，二〇〇六年取得中学二级教师职称，现在xx初中担任九年级数学科教育教学工作。
任现职以来，我一直承担初中数学课的教育教学工作和班主任工作，在教育教学工作中我始终牢记党的教育方针注重言传身教、教书育人，注重因材施教、引导学生个性的良好发展，积极参加教研教改活动，大胆探索教研教改的新路子。
多年在教育教学中取得了优异成绩。
为更好督促自己今后的工作，我申请晋升中学一级教师职务，望组织予以考核批准。
特此申请。
此致敬礼申请人：xxx xx-10-10关于***拟聘中教*级的申请书我于xx年7月毕业，同年8月我来到抚松八中工作,成为了一名一线的语文教师。
我工作勤恳认真,在语文组内各位老师的帮助和指点下教学和教研上有了巨大的进步。