教师初级职称申请书

教师初级职称申请书

申请书

尊敬的领导：

我叫xxx，x，x岁，汉族，本科学历，xx年x月本科毕业后到xxxx 工作至xx年末，专

业是xx，于xx年取得医师资格证书；xx年有幸参加xx的工作应聘，被聘为医师。参加工作以来，在各级领导的关心和帮助下，我在各个方面均有所提高，向组织汇报如

下：

一、思想政治方面

始终把坚定正确的政治方向放在首位，坚持四项基本原则，拥护中国共产党的基本路线、

方针和政策，认真学习“ __”重要思想、科学发展观和“八荣八耻”，切实贯彻党的教

育方针。平时认真参加政治学习，关心国家大事，努力提高自身素质。

二、医德医风方面

作为一名医务人员，始终铭记健康所系、性命相托的誓言，坚守为人民服务的信念，忠

于社会主义医疗事业。

在执业中，严格遵守法律、法规及医疗核心制度，遵守技术操作规范。不利用职务之便

谋取私利，不做损害患者利益的事情。关心、爱护、尊重患者，不怕脏，不怕累，尽职尽责

为患者服务。

三、业务工作方面

xx年xx临床专业本科毕业，我走上了医师的工作岗位。毕业后我在xx工作，试用期间

获得上级医生的肯定及患者的感谢信。试用期过后，我被委以重任，管理科室的日常工作和

排班工作，得到各位医生的顶力支持，从未出过医疗事故和差错。多年医疗工作中，越来越深切地认识到作为一个合格的医生应具备过硬的专业素质。在工作之余不断学习，汲

取新的营养，通过阅读大量书籍及期刊、积极参加学术会议和学习班来开阔视野，扩大知识

面，努力提高业务水平。工作中始终坚持用新的理论和技术指导业务工作，不但能够熟练掌

握常见病、多发病的诊疗，而且能结合其他临床资料，开拓思路，诊断部分疑难病例。坚持

精益求精、一丝不苟的原则，认真分析、诊疗每一个病例，在最大程度上避免漏诊误诊。来

xx工作后更是能发挥我所学，对工作认真负责，并能完成领导所安排工作。作为单位内的一员，爱护集体利益和荣誉；对同事坦诚相待，相互学习，共同提高；充

分尊重领导和年长的同志，积极主动完成领导布置的任务。按照晋升初级技术职称资格的相关文件，我已经达到条件，为了今后在工作中更好的服

务于广大患者，故向组织提出申请晋升初级医师，恳请组织给予批准。申请人：xx

xx年xx月xx日篇二：初级专业技术职称聘任申请表初级专业技术职务聘任审批表篇三：职称聘任申请书申请书

尊敬的局领导：

本人张子燕，女，彝族，1977年8月出生，专科学历，临床专业，1997年7月参加工作。

于1999年12月取得执业助理医师资格证书，同年被聘为助理医师。参加工作以来，在单位领导及同事的关心和帮助下，我在各个方面均有所提高。思想上

坚持四项基本原则，遵章守法，拥护党的基本路线、方针和政策。业务上，始终铭记健康所

系、性命相托的誓言，坚守为人民服务的信念，忠于社会主义医疗事业。在具体执业中，严

格操作规程，恪尽职守。不利用职务之便谋取私利，不做损害患者利益的事情。从未出过医

疗事故和差错。多年医疗工作中，越来越深切地认识到作为一个合格的医生应具备过硬的专

业素质。根据相关要求，我于xx年9月参加国家执业医师资格考试，取得了《执业医师资

格证书》，证书编码：xx53110533525197708150040，签发日期：xx年12月31日。现已

务于广大患者，故向组织提出申请给予聘用医师职称，望给予批准为盼。特此申请！

申请人：张子燕

xx年8月12日篇四：初级职称聘任申请书初级职称聘任申请书 >初级职称聘任>申请书一：幼儿园电脑教师初级职称聘任>申请书>>

（594字）本人于*年*月毕业于*大学计算机科学与技术专业，取得本科学历、工学学士学位。*年*

月参加工作，现在*幼儿园任职电脑教师。*年*月被*市中小学教师专业技术资格评审委员会

评定为幼儿园一级教师职称。我热爱祖国，拥护中国共产党的领导。在幼儿园里，我努力做到以身作则，为人师表，

尽心尽力，服从领导，团结他人，有良好的职业道德。同时，我不断地提高自己的教育理论

水平，丰富专业知识，有较强的事业心和工作责任感。这些年来，我较好地完成了园里分配

的各项任务，得到了各位同事以及本园、上级领导的肯定与好评。工作以来，在领导和同事

的关心、支持和帮助下，自己在思想上，工作上都取得了很大的进步。身为一位电脑教师，

在这几个学期里，我充分利用好现有的信息化基础设施及教学资源，并尽最大能力改善设施，

整合、开发园本资源。这些工作经验，让我更加相信自己能胜任这项工作。为提高自身的素

质，我积极参加各项培训，平时经常查阅有关教学资料，还参加了全国计算机技术与软件专

业技术资格（水平）考试，并取得了信息处理技术员资格，不断提高自身的业务能力，为今

后的工作打牢坚实的基础。我会一如既往地发扬爱岗敬业、吃苦奉献、开拓创新、求是务实、团结协作的精神。不

断认真学习，努力拼搏，默默无闻、扎扎实实地做好各项工作，圆满完成领导交给我的各项

任务。综上所述，现特此申请聘任幼儿园一级教师职称，恳请本园职称考核小组批准。此致敬礼申请人：年月日 >初级职称聘任申请书二：职称聘任申请书>>（254字）公司人力资源及各位评委：我叫xxx，性别x，汉族，xx年x月出生，学历xx，xx年x月参加工作。根据本单位岗

位设置实施意见，在工作的一年来经岗位培训并考核合格，并且已取得了初级会计师职称，

按照岗位核准权限符合助理会计师的聘任条件。根据本单位事业发展需求向主管部门提出申

请，特申请被聘为助理会计师。在今后的工作中我将始终遵守水电工程局的各项规章制度，

始终保持严谨认真的工作态度，严格要求自己。做到脚踏实地，提高工作主动性，在点滴实

践中完善提高自己。特此申请，望予以聘任为盼！申请人：刘锦芙 20xx年10月29日>初级职称聘任申请书三：初级职称申请书>>（518字）本人***，现年**岁，男，汉族。****年*月毕业于*****学院****专业，**学历，同年取

得陕西建筑厅颁发的施工员、造价员。同年，应聘于***，***担任技术员，****年*月应聘到

***公司项目部负责施工项目技术负责人工作。自工作以来，我抱着乐观向上的人生态度和踏实勤勉的工作精神，在各级领导和前辈的

关心帮助下，勤学苦练，努力工作，先后被聘任为施工员、技术员、技术负责人，不论何时

何地，我始终怀着对本职工作的无限热爱，不断地虚心请教，潜心学习，并及时把所学的专

业知识及工作经验运用到生产实践中去，取得了一些良好的工作业绩，获公司领导及有关同行的一致好评。建筑行业是一项又苦又累的工作，这项工作日晒雨淋，晴天一身汗，雨天一身泥。这样

的环境没有坚强的意志是难以忍受的，也是难以坚持的，但是我为了是施展自己的抱负，实

现自己的理想，再苦、再累也无所谓，边学习、边实践，同时吸取书本中的知识，>总结

了一套有效的施工方法。我将继续努力工作，刻苦钻研业务技术，努力提高专业技能，认真完成自己的工作，争

取在自己的岗位上做出成绩。通过二年的工作，自己已具备了一

名助理工程师所应具备的基

本素质。我特此申请助理工程师职称的评定，请批准。申请人：***篇五：职称聘任申请书职称聘任申请书公司人力资源及各位评委：

我叫xxx，性别x，汉族， xx年x月出生，学历xx，xx年x月

参加工作。根据本单位岗位设置实施意见，在工作的一年来经岗位

培训并考核合格，并且已取得了

初级会计师职称，按照岗位核准权限符合助理会计师的聘任条件。根据本单位事业发展需求向主管部门提出申请，特申请被聘为助理会计师。在今后的工作中我将始终遵守水电工程局的各项规章制度，

始终保持严谨认真的工作态

度，严格要求自己。做到脚踏实地，提高工作主动性，在点滴实

践中完善提高自己。

教师晋升职称申请书

尊敬的领导：

我叫肖永强，于xx年毕业于河北曲周师范学校，于xx年分配到旧店中心校工作，从事小学教学工作，至今已经在教学一线工作近8年，于xx年晋升为小学一级教师。这些年来，在校领导和同事们的关心支持下和实践锻炼下，工作能力和思想认识有了极大的提高。回顾过去的8年，主要工作总结如下：一、倾心教育，为人师表身为教师，我深深认识到“教书育人”、“文以载道”的重要性和艰巨性。在工作中，具有高度的责任心，严谨的工作作风和良好的思想素养，热爱、关心全体学生，对学生的教育能够动之以情，晓之以理，帮助学生树立正确的人生观、科学的世界观。每天坚持早到晚归，严格按照学校的要求做好各项工作，甚至还放弃节假日的休息，回校做好有关工作；甘于奉献，从不计较个人得失，绝对做到个人利益服从集体利益。在学生和教师心目中，具有较高的威信和较好的教师形象。二、精心施教，形成特色作为一名普通的教学工作者，能够严格要求自己，始终以一丝不苟的工作态度，切实抓好教学工作中的各个环节，特别是备、辅、考三个环节，花了不少功夫，进行了深入研究与探讨；备——备教材、备学生、备重点、备难点、备课堂教学中的各种突发因素；辅——辅优生、辅差生、重点辅“边缘”学生；考——考题灵活、开发思维、迅速反馈、及时补漏。教学过程中，能根据学生的具

体情况，及时调整教学计划和状态，改进教学方法，自始至终以培养学生的思维能力，提高学生分析、解决问题的能力为宗旨，根据学生的个性差异，因材施教，使学生的个性、特长顺利发展，知识水平明显得到提高。三、潜心钻研，完善自我从教8年来，在较好地完成教学工作的同时，我还善于进行教学研究，积累教学经验，不断锤炼自己的教学基本功。在完成教学工作的同时，注重教学研究，写出了国家省市级多篇论文。另外我参加了自学考试，主修汉语言文学专、本科并顺利毕业。成绩属于过去，何况教育教学这门艺术永无止境，我将在今后的工作中虚心学习，勇于创新，再创佳绩。脚下踏过的路已经演变成历史，今后我需要思考的是怎样努力实现“而今迈步从头越”。我的情况仅汇报如上，经过8年的教学实践, 自认为基本符合小学高级教师的申报要求，特向上级领导提出申请，请领导给予批准为

晋升中学一级教师职务申请书镇初中职评领导小组：我叫xxx，一九八四年九月参加教育教学工作，二〇〇三年取得大专学历，二〇〇六年取得中学二级教师职称，现在xx初中担任九年级数学科教育教学工作。任现职以来，我一直承担初中数学课的教育教学工作和班主任工作，在教育教学工作中我始终牢记党的教育方针注重言传身教、教书育人，注重因材施教、引导学生个性的良好发展，积极参加教研教改活动，大胆探索教研教改的新路子。多年在教育教学中取得了优异成绩。为更好督促自己今后的工作，我申请晋升中学一级

教师职务，望组织予以考核批准。特此申请。此致敬礼申请人：xxx xx-10-10

关于***拟聘中教*级的申请书

我于xx年7月毕业，同年8月我来到抚松八中工作,成为了一名一线的语文教师。我工作勤恳认真,在语文组内各位老师的帮助和指点下教学和教研上有了巨大的进步。下面我将这四年半的工作总结如下：

一、思想政治觉悟方面：我热爱祖国,拥护中国共产党的领导,积极学习党的路线、方针和政策，忠诚党的教育事业，工作态度认真，与同事关系融洽。

二、师德方面：工作任劳任怨，经常加班加点。关心爱护学生,

教书育人,为人师表，尤其是对后进生格外关心。作为班主任，经常家访，曾组织同学对班级有困难的学生献出爱心，赢得了学生和家长的肯定。我所带的班级稳定，在校级的各种比赛中均有所收获。

三、教学方面：经过四年半的教学锻炼,在教学理论和教学能力上有了很大进步,在任教期间，不断向语文组的老师学习，认真听课。课上坚持以学生为主体，教师为主导的教学方针，面向全体学生，在

培养尖子生同时，不忘扶持后进生（渭水学子网，请保留此标记。），在教学能力上得到了锻炼和提高。面对新课改我加大备课力度，迅速转变观念，更新知识，尽快领悟新课程的理念，向四十分钟的课堂要效益，取得较好效果。在期中期末考试中我所任教的班级都取得了较优异的成绩。

四、教研方面：教学水平逐渐提高,积极参加各种教学教研活动并取得一定成绩。在我校提出的“学科整合”这一教学研究大课题的旗帜引领下，我又确立了自己的次子课题——“古诗文教学利用绘画艺术来提升学生的鉴赏能力和审美情趣”及“外国诗歌与原文对照学习提高学生的鉴赏能力”，并且不断实践，不断研究学习，激发了同学们的学习兴趣，在课堂上赢得了同学们的欢迎。

五、从教以来取得荣誉和成绩：

总之，参加工作以来，我尽职尽责，勤奋工作，各方面都取得一定的成绩，但是所有的成绩都代表过去，今后我将更加努力的投入到教育教学工作中去，为党的教育事业贡献自己的全力!现申请晋升为中学二级教师，恳请领导和老师们给予监督和支持。谢谢。

晋升一级申请书

中学二级教师晋升中学一级教师申请

职评领导小组:

我叫刘鹏，男，现年35岁。1996年7月毕业于商洛电大财务会计专业，同年9月分配到石坡中学任教至今。1999年12月30日被洛南县职改组聘为中学二级教师。xx年12月25日取得初级中学语文教师资格。xx年6月获得高等教育自学考试汉语言文学本科学历。

任教工作十余年来，一直感到自己不是师范类专业学校毕业，总是勤勤恳恳，任劳任怨，勤于吃苦，痛下功夫，服从组织安排，努力干事，经常能受到一些领导的表扬和同志们的好评，但我深深的知道那只是花朵，不是果实。工作中更是加倍努力。加强政治学习，坚持记笔记，每期不少于一万字；加强师德师风修养，严格要求自己；加强业务学习，坚持自学。每年坚持出勤率在99%以上，自愿加班不算在内。xx年在班级管理中，被学校评为“卫生管理先进个人”；同年年底，被学校评为“优秀教师”。xx年7月，再次被学校评为

“优秀教师”，年终被考核为“优秀”等次。xx年被学校评为“师德师风先进个人”。xx年年终，再次被考核为“优秀”等次。

任教工作十余年来，在语文教学中，两班成绩参数，最好取得过相当于县评学校第二名的成绩，最差也就是县评学校第十名的成绩。xx年9月，撰写的教学设计《日本——多山、多火山、多地震的国家》荣获洛南县优秀教学设计评选一等奖。xx年7月，撰写的教学论文《深层探索孔乙己形象、真正理解作品的主题》和教学设计《观舞计》在《洛南教育》上发表。

任教工作十余年来，在电脑方面也是不断学习，争取运用现代化教学设备。xx年3月通过了Word xx模块考试，获得了合格证书。此外，在现代教育网，无忧中文网上都建立了自己的小天地；课件制作，多媒体教学方面也有比较多的涉及，但都暂时还没有成绩。

请职评领导小组根据中学一级教师任职条件审查批准，切切为盼。申请人：刘鹏

二OO九年七月二十三日

在班主任工作中，我能够坚持正面教育，关心、爱护学生。通过春风化雨的关怀、循循善诱的引导、朋友般的关心，赢得了学生的认可和尊重。推行的“以民主凝聚人心，以规则约束行为，以服务创造条件”的管理理念颇有成效，班风俨然。坚持民主治班，在当班主任期间，班干部的领导管理能力和学生的自主管理能力都得到提升。学

习并运用心理学、教育学和管理学的相关知识来指导班主任工作，实现了班级管理的科学化。适应时代的发展，我坚持德育信息化，通过个人主页留言本、 __、手机短信加强与学生的沟通，拉近了与学生的距离。同时我注重与科任通力合作，创设出全员育人的良好环境，以充分挖掘学生的非智力因素。一分耕耘一分收获，对教育的爱换来了事业的成功，对学生的爱换来学生的尊敬。所带班级德、智、体全面

小学教师职称评定申请书

尊敬的各位领导、各位评委:

你们好!

今天能够申请小学一级教师职称，首先应感谢领导为我创造了这次机会!借此机会,请允许我介绍一下我的主要工作：

不知不觉中来大峪镇任教已近五年，回首五年来的教育教学工作，是辛勤的汗水与坚实的脚印所汇集的图谱，一点一滴记录着自己所前进跋涉的每一步。

xx年9月，我实习期满，被区教育局分配到大峪镇北涧沟西村小学任教，担任一年级的语文教师兼数学教师以及班主任工作，我深感自己肩上的责任，并深刻体会到：教育工作，任重而道远！

一、在思想上始终与 __保持一致，认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论与 __。工作中处处以身作则，时时把握时代脉搏，树立竞争意识、服务意识，虚心向有经验的教师学习请教，从中学习高尚、严谨的教师风范，提高自身的综合业务能力水平。

二、在教育教学方面，我以严要求高标准来衡量自己，不断给自己施压，主动参加各级各类的教学活动。教学中，针对学生特点，以愉快式教学为主，不搞满堂灌，坚持学生为主体，教师为主导、教学为主线，注重讲练结合。

四、在工作中，尊敬领导、团结同事，能正确处理好与领导同事之间的关系。从未因为自己孩子尚小需要关心照顾为由耽误教育教学工作，也没有因自己的身体不好，长期两地奔跑劳累而影响教育教学

的顺利进行，一直以饱满的热情站立在教育教学的第一线，因为我牢记《汪洋中的一条船》中那位残疾的男主人公说的话，“在课堂上，罚站的永远是老师”，所以为师一刻就要恪守其职是我对自己的要求。

今天能荣幸的在这里向各位工作上有能力、作风上过硬、群众信

得过的领导和评委面前，陈述自己在大峪镇学校教育教学的工作经历，是学校为我与评委间搭建了这个展示自我的平台，再次感谢学校及领导对此次工作的重视，感谢各位评委的支持与鼓励，工作中还存在很多不足之处，我将在今后的工作中更加严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，同时我会“多学习、多动手、多思考、多总结、多反思”，为美好的明天奉献自己的力量。

尊敬的领导：

我于２００3年７月毕业于通化师范学院汉语言文学专业，于２

００7年８月分配到育林学校工作。三年来，在校领导和同事们的关心支持下，我成功地实现了从学生到老师的转变，工作得到了实践锻炼，思想认识有了极大的提高。

一、教学方面: 我来到学校后迅速熟悉常规教学方式、方法，对

备课、上课、作业布置安排等常规工作进行了认真的实践，并在实践之中注意查缺补漏，遇到自己无法解决的教学问题就积极向同事们请教,努力做到课前准备好、课中讲解透、课后督促检查严。课堂上力

求贴近学生生活，最大限度地运用自己的所学知识，激发学生的学习

兴趣，培养学生的实践能力。课后积极和同事们探讨教学中遇到的问题，努力寻找解决方法，使自己的教学能力得到不断的进步和提高。

二、个人素养方面: 教书之余，我自觉学习与教育相关的知识，自己购买了与教育教学相关书籍认真学习，还利用暑假期间参加化学教育本科学历的函授学习，以拓宽自己的知识面，提高个人的文化知识素养以及教学能力．

三、思想政治方面：在生活和工作上，我严格要求自己，注意自己的一言一行，谨遵“正人先正己”的古训，时刻提醒自己，重视“为人师表”的职业形象，自己能做的事自己做，尽量不给学校添麻烦，努力保持正派的工作作风，与校领导和同事们和睦相处，讲团结、讲正气，日常注意关心学生的冷暖，用爱心构筑与学生们、同事们的桥梁和纽带，努力和每一个学生、每一位老师都成为好朋友。

经过一年的见习期和两年的教学实践实践,现在我各个方面考核

合格已经符合申请小学初级教师的资格，特向上级领导提出申请，请领导给予

以帮助大家完成心愿。