兴道中学中学家长学校工作自查报告
兴道中学中学家长学校工作自查报告.
兴道中学家长委员会自查报告兴道中学现有6个教学班，在校学生316人。
近年来，在上级领导和社会各界的大力支持下，在校委会的指导帮助下，我校的家长学校工作得到了长足的发展，学校形成了一套完善的工作制度和科学的工作方法，开展了一系列卓有成效的教育教学活动，办学目标进一步明确，办学行为更加规范，办学质量稳步提高，受到了社会和家长的广泛赞誉，产生了积极的效果。
现将我校家长学校工作自查情况报告如下：一、主要做法1、规范管理促发展（1）加强领导健全组织办好家长学校加强领导是保证。
经多年的实践，我们不断完善家长学校领导体制。
学校成立了两套班子：一是由校长、分管副校长、教导主任、政教主任、年级组长、班主任和家长代表组成的校务委员会，全面负责家长学校的工作。
二是由在社会上有一定影响，又热衷于家庭教育研究的家长组成的家长委员会，参与、监督家长学校的工作。
家长委员会分三级管理，即校级、年级、班级。
家长委员会主要领导相对稳定，委员每学年根据情况及时调整。
校务委员会、家长委员会，机构内部分工明确，各司其职。
机构之间通力合作，密切配合。
每学期分别召开两至三次会议，制定计划，讨论工作，参与学校一些重大改革、决定和活动，真正做到人人有事做，事事有人做。
（２）建章立制规范运作办好家长学校建章立制是关键。
我校先后制定了《家长学校章程》、《家长学校工作制度》等多项规定。
另外还制订了一系列规章制度，一是教师备课、上课要求；二是学员考勤、结业制度。
这些制度确保了家长学校工作有章有循，有法可依。
我校家长学校工作始终做到有计划、有布置、有检查、有总结。
，真正使家长学校步入科学化和规划化的发展轨道。
（３）改善条件配齐设备办好家长学校办学条件是保障。
为保证家长学校工作的正常运转，学校每年都安排一定的专项经费，先后装备了确保教学的设施设备，确保正常的教学活动顺利进行。
２、常规教学抓落实家长学校工作的重点是日常教学工作，必须做到“三落实”，才能不断向家长输送教学经验，切实提高家长教子水平和能力。
家长学校工作自查报告
家长学校工作自查报告(2008-06-30 15:53:53)在《中国儿童发展纲要（2001－2010RH）》文件精神指导下，结合，我镇家庭教育、学校教育与社会教育对少年儿童的状况，保障孩子们健康、快乐、聪明，上进得以全面发展，即是家庭的幸福，也是社会发展的需要，现将学校两年来的工作情况向上级汇报。
一、学校领导高度重视1、我校的家长学校领导机构健全。
余辉校长亲身兼任任家长学校校长，成员包括书记、政教主任、优秀家长、已退教师等十余人。
分工明确：校长宏观指导；书记具全指挥；政教主任主抓；优秀家长，已退教师出谋划策。
2、有一名行政副职分管、主抓。
黄友忠书记是校主抓家长学校的校领导，并多次参与授课。
3、把家教工作纳入议事及工作纳入议事及工作日程。
学校每学期召开专题会议，研究家教工作，共同制订家教工作计划等。
我校对家校工作高度重视，从财力、人力、物力上进行支持。
4、我校已把家长学校工作纳入学校整体工作计划和工作总结。
每年根据学校实际结合学校办学特色，在学校工作计划中有家长学校友会可行内容。
学校年度总结中有家长学校的做法及经验介绍。
二、家长学校的设施完备1、我校已有校牌、教室等设施。
家长学校的校牌是挂于校门的右侧，我们把阶梯教室作为家长学校的教室，桌椅等设备一应俱全。
2、为全校家长统一了教材——《初中生家长读本》，另有魏书生写的《好父母、好子女》作为补充教材。
3、家长学校的资料全部存放在政教处的专柜中，摆放有序。
4、学校不以营利为目的，采用多种形式筹集资金，保证家长学校必要开支，专款专用。
我们投资了数万元购买了电脑、投影仪等仪器。
三、家长学校管理规范1、家长学校制订了三年的长远规划，有各种计划与总结，还制订了《家长委员会章程》、《家长学校管理制度》等各种规章制度。
2、我们每次授课前，授课教师都必须有教案，杜绝信口开河，即兴发挥。
要求教学内容丰富，理论联系实际。
形式多样：有教师授课，优秀家长介绍经验，解答咨询等。
实验学校家长学校工作的自查报告(可编辑).doc
实验学校家长学校工作的自查报告(可编辑) 实验学校家长学校工作自查报告家庭是社会的细胞。
家庭教育和家长素质对学生的全面发展起着不可估量的作用。
多年来，我们学校非常重视家庭教育和家长素质的提高。
在xx，我们学校成立了一个从小到大的家长委员会。
从家长班到家长学校，都有计划有组织地指导家庭教育。
特别是近年来，我们在市妇联特别是华谊社区的直接关心和支持下，努力创建家长示范学校，提高家长素质，促进学生素质的发展。
五、开展理论研究和跟踪调查，使家庭教育更加科学。
由于过去几年大力推行应试教育，许多家长在家庭教育中误入歧途。
与此同时，独生子女的出生使得父母急于教育他们的孩子，这已经成为父母的一个担忧。
我校“小班化教学实验班”已由应试教育转变为素质教育，并在树立正确的儿童教育观和增强民族宗教意识方面进行了研究。
对家长进行了调查，以了解他们对教学和儿童的概念，并开展了专门研究来解决这些问题。
这些父母被分别教导纠正他们重智慧轻道德的偏差。
引导家长加强对子女的思想道德教育，重视教育子女学会做人，学会做事，学会与人相处，具备各种知识和能力。
他们已经成为具有多方面发展的人，例如道德、智慧、身体、美丽、劳动。
学校非常重视对后进生的帮教，坚持对后进生的帮教记录和随班就读的跟踪教育记录。
这部分家长专题研讨会每年举行一次，对家长对孩子失去信心、溺爱等思想进行面对面的咨询和指导，引导他们认识到孩子是社会的一员，也有独立的人格，尊重孩子的人格，培养他们的自尊和独立人格，有坚强的意志力，让家长树立信心，相信这样的孩子也能培养成人。
为了提高家长的理论水平，我校不仅购买了《家长系列教材》、《石屏谈家庭教育》等书籍，还组织教师撰写自己的家庭教育讲义，要求家长认真学习，努力掌握“用”。
积极鼓励家长根据自己的经历写自己的经历或辅导论文。
仅去年一年，他们就收到了不止一份家教经验和论文。
几年来，我校家长学校规范管理，用系统的教育方法和理论系统地教育家长，提高了学校家长特别是高年级家长的素质和家庭教育水平，初步掌握了育人的科学方法。
中学家长学校工作总结
中学家长学校工作总结概述这是一份对中学家长学校工作的总结报告。
该报告旨在回顾和评估过去一段时间内中学家长学校工作的情况，并提出改进和优化的建议。
通过这份总结，我们可以更好地了解中学家长学校工作的优点和问题所在，以便在未来的工作中取得更好的成果。
工作回顾在过去的一段时间里，中学家长学校经历了一系列活动和项目。
这些活动和项目的目标是为家长提供一个交流和学习的平台，帮助他们更好地了解学校的教育理念和教学方法，并与教师和学校管理层建立沟通。
活动一：家长开放日我们组织了一次家长开放日活动，目的是邀请家长参观学校，并与教师和学校管理层互动。
在活动中，我们设置了多个展示博览区，展示了学生们的作品和学校的特色教学项目。
此外，我们还组织了一系列座谈会和主题讲座，从而为家长提供一个深入了解学校教育的机会。
活动二：家长培训班我们为家长开设了一系列培训课程，以提高他们的家庭教育水平。
这些课程涵盖了学术支持、亲子关系、青少年心理健康等方面的内容。
我们邀请了专业的教育专家和心理学家来授课，以确保培训的质量和有效性。
活动三：学校通讯我们开展了一系列学校通讯活动，以加强学校和家长之间的沟通。
这些通讯活动包括学校通讯录、家访、家长会等。
通过这些活动，我们与家长建立了更紧密的联系，了解了他们的需求和关注的重点，并及时回应他们的反馈和问题。
问题和挑战在进行中学家长学校工作的过程中，我们也面临了一些问题和挑战。
这些问题和挑战是我们在未来工作中需要解决的重点。
问题一：参与率低我们发现，参与率低是我们面临的一个主要问题。
尽管我们组织了多个活动和培训课程，但仍有许多家长没有参与其中。
这可能是由于他们工作繁忙或缺乏对学校教育的兴趣造成的。
我们需要采取措施，鼓励更多家长参与到我们的活动中来。
问题二：反馈不及时另一个问题是反馈的缺乏和延迟。
尽管我们提供了多种途径供家长们提出问题和反馈意见，但我们发现家长们的反馈并不及时，有时甚至没有反馈。
这给我们的改进工作带来了困难。
2024年家长学校工作自查报告15篇
2024年家长学校工作自查报告15篇目录第1篇第一学期幼儿园家长学校工作报告第2篇幼儿园家长学校工作计划报告第3篇农村家长学校工作计划报告第4篇中学家长学校工作计划报告第5篇2023年幼儿园家长学校工作计划报告第6篇中学家长学校工作调研报告第7篇2023幼儿园家长学校工作计划报告第8篇2023年小学家长学校工作计划报告第9篇2023社区家长学校工作计划报告第10篇社区家长学校工作计划报告怎么写第11篇小学家长学校工作总结报告2023第12篇小学家长学校工作计划报告第13篇2023年社区家长学校工作计划报告第14篇社区家长学校工作计划报告开头第15篇重庆市实验学校家长学校工作自查报告第一学期幼儿园家长学校工作报告随着教育改革的深入发展，幼儿园、家庭、社会三位一体的立体式教育模式，已被越来越多的人所接受，幼儿园对家庭教育指导的重要性也已成为大家的共识。
本学年我园的家教指导工作在园领导的重视下，在家委会成员的协助下，在各班老师及家长的密切配合下，也出色地完成了各项工作，使家园共育真正成为促进幼儿全面发展的有效途径。
现对本学年工作做如下总结：一、脚踏实地做好各项常规工作1、加强班主任自培工作在教育越来越强调生态化的今天，幼儿教育中的家园合作是一种必然的趋势，然而在家园共育中存在许多误区。
为了不断提高各班班主任老师的家教指导水平，我园充分利用小、中、大班年级活动，加强“班主任自培基地”的学习，有家教指导理论的学习，热点问题的讨论。
通过自培活动，使教师认清当前形势，理清思路，履行职责，从而引导家长走出教育误区，树立正确的教育观念，掌握科学的，共同用科学的方法启迪和开发幼儿的智力，使幼儿全面发展。
2、以家长开放日为契机，提高家长育儿水平家长开放日的目的是为了让更多的家长了解各年龄段幼儿的年龄特点、教育方法、教育目标，了解自己孩子在群体中的表现。
刚开始的时候，家长看着热热闹闹的孩子，忙忙活活的教师，不知道应该先看什么，后看什么，只知道盯着自己的孩子不眨眼，听见老师提问别的孩子不提问自己的孩子，心里不高兴，看着自己的孩子不如别人的孩子聪明、伶俐，心里窝着火。
中学家长学校工作调研报告
中学家长学校工作调研报告导读：本文是关于中学家长学校工作调研报告，希望能帮助到您！为了解我校家长学校开办情况，促进我校家长学校工作的开展，结合深入学习实践科学发展观活动,我校领导,家长学校委员会成员及相关教师于2010年7月通过下发书面调查表、召开座谈会、检查资料、个别交谈、找家长代表及学生了解情况,分组进行实地考察调研等方式，对从XX年至今我校家长学校办学情况进行了全面深入的调研。
一,沈阳矿务局中学总体情况沈阳矿务局中学位于沈北新区黄金地带虎石台开发区，交通方便，北站始发325路，马路湾始发328路，南站始发4325路公共汽车及火车均有停车站。
是沈阳市首批市级重点中学。
学校现有教学班52个，学生总数2700名，教职工220名。
建校二十多年来，教学质量不断提高，办学条件不断改善，学校规模不断壮大，赢得广泛社会赞誉。
学校参加全国、省、市学科竞赛屡创佳绩，共有200余人次获奖。
学校先后60多次荣获全国及省、市级荣誉称号。
各新闻媒体多次来校采访报道。
原国家教委副主任，现任全国人大文教科卫委员柳斌先生曾在北京接见了学校领导班子成员，对我校的办学给与高度的评价，并欣然题词“杏坛夜雨，槐市春风”，体现了老一辈教育家对我校的关怀和希望。
学校历来以教学上的“低输入、高输出”名扬辽沈地区。
现有8500余名毕业生考入中国人民大学、复旦大学、南开大学等全国各类高等院校。
升学率一直稳居全市市级重点中学之首，并超过多所省级重点中学。
近几年高考成绩又取得历史性突破,XX年高考全员平均分484.39分,列市级重点中学第二位，并超过6所省重点中学，重点大学录取率20%，二批本科以上录取率80%，本科录取率100%，吴晶同学以655分的高分超过十几所省级重点中学高考的最高分，并夺得区高考状元；XX年高考全员平均分451.57分，在市级重点中学遥遥领先，并超过9所省重点中学，重点大学录取率19%，二批本科以上录取率78.5%，本科录取率98.5%；XX年高考，理科全员平均分436.4分，超过13所省重点中学，文科全员平均分479.96分，超过19所省重点中学，重点大学录取率20%，二批本科以上录取率79.5%，本科录取率99.3%。
中学家长学校工作的总结范文
中学家长学校工作的总结范文尊敬的校领导、各位老师、家长们：大家好！我是一名中学家长，在过去的一段时间里，我有幸在学校工作中有了一些经历和体验。
今天，我想分享一下这段经历，并对我所从事的工作进行总结。
回想起这段时间，我深刻体会到了学校工作的艰辛和责任。
尽管只是从事一些辅助工作，但我意识到，每一个细小的工作环节都承载着学校教育的重要任务。
我参与过学生活动的组织，虽然有时候在资金、人力、时间等方面遇到了一些困难，但最终我们成功地完成了各项任务。
这让我明白了团队合作的重要性，多一份默契、多一份沟通、多一份共同努力，就能够化解困难，取得突破。
在学校工作中，我也深感到自己的不足之处。
不论是与学生交流还是与家长沟通，我都感到自己的表达能力和沟通能力还有待提高。
在学生问题解决过程中，我有时候缺乏耐心和思考，常常急于求成。
在与家长交流的时候，我也常常因为态度不当或者表达不清而引起误解。
这些问题使得我意识到自己的不足，并激励我去改进自己。
我发现只有不断学习和提高自己才能更好地服务学生和家长，才能更好地完成自己的工作任务。
在这段时间里，我也认识到学校工作的重要性和影响力。
学校是培养下一代人才的摇篮，是孩子们成长的舞台。
而作为家长，我们有责任、有义务参与到学校的工作中。
在这个过程中，我也深入了解到了学校的教学理念和教学方式，了解到教师的付出和辛勤工作。
这让我更加珍惜和尊重学校的工作，也深入思考我们应该如何更好地支持学校的教育工作，为孩子们的成长贡献力量。
参与学校工作是我成长的过程，也是一次宝贵的经历。
通过这段时间的工作，我意识到自己的不足，并下定决心去努力改进。
我也深刻体会到了学校工作的重要性和影响力，这让我对学校教育充满了敬意和感激之情。
未来，我将继续积极参与学校工作，在家长、学校和学生之间搭建起更好的沟通桥梁，共同促进孩子们全面发展。
谢谢大家！。
家长学校自查自评报告
家长学校⾃查⾃评报告家长学校⾃查⾃评报告（通⽤7篇） 难忘的⼯作⽣活已经告⼀段落了，回⾸这段时间的⼯作，存在的问题⾮常值得总结，需要认真地为此写⼀份⾃查报告。
我们该怎么去写⾃查报告呢？以下是⼩编收集整理的家长学校⾃查⾃评报告（通⽤7篇），仅供参考，欢迎⼤家阅读。
家长学校⾃查⾃评报告1 我校根据《xx市⼩学现代化建设办学纲要》督导评估⽅案，从学校管理、师资队伍、办学条件、教育质量等⽅⾯内容，进⾏了⾃评⾃查，现将有关情况汇报如下： ⼀、基本情况 xx市萧王庙街道中⼼⼩学，座落于萧王庙街道东北侧，剡溪江畔，长寿路10号。
学校创建于1887年，风风⾬⾬已⾛过了118个春秋，具有悠久的办学历史。
校园占地⾯积13782平⽅⽶，建筑⾯积6801平⽅⽶，下设何家教学点。
xx年9⽉建筑⾯积1532平⽅⽶的陈莉影教学楼竣⼯投⼊使⽤，办学条件⼤为改善。
建有⽥径场、篮球场、排球场；拥有19只普通教室及多媒体教室、计算机教室、⾳乐室、实验室、美术室、书法室、图书室、阅览室、资料室、课件制作室、卫⽣室、电视演播室、校园⾳响控制室、⽹络中⼼等⼗余只专⽤教室；装备了校园计算机⽹络、校园⾳响系统和闭路电视系统。
现有19个教学班，857名学⽣，46名教⼯。
组织机构健全：党⽀部、教代会、团委；校长室下辖教导处、教科室、总务处、⼤队部。
师资结构合理：⼩学⾼级教师15名，占32.6%，⼩学⼀级教师12名；市⾻⼲教师2⼈，市教坛新秀5⼈；专任教师学历合格率为100%，其中⼤专以上学历37⼈，占80.4%；35周岁以下教师38名，占84.4%。
学校的办学思想：把学校办成全⾯加特⾊，把教师培训成规范加特点，把学⽣培养成合格加特长。
学校的办学⽬标：以教学为中⼼，以育⼈为根本，全⾯贯彻党的教育⽅针，⾯向全体学⽣，积极实施教育创新，全⾯提⾼学⽣素质，培养合格加特长的创新⼈才。
“团结、⽂明、勤学、创新”是优良校风。
学校致⼒于全⾯贯彻教育⽅针，围绕教育教学这⼀中⼼，抓课堂、建队伍、促科研，努⼒提⾼教学质量和办学效益，逐步改善办学条件，优化育⼈环境，以提⾼教师职业素质为根本，以规范⽬标管理为依托，以改⾰教学、创新教学为动⼒，以信息化带动教育现代化为契机，以新课程“以⼈为本”的教育理念作导向，真抓实⼲，锐意进取，推动我校教育的可持续发展。
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兴道中学家长委员会自查报告
兴道中学现有6个教学班，在校学生316人。
近年来，在上级领导和社会各界的大力支持下，在校委会的指导帮助下，我校的家长学校工作得到了长足的发展，学校形成了一套完善的工作制度和科学的工作方法，开展了一系列卓有成效的教育教学活动，办学目标进一步明确，办学行为更加规范，办学质量稳步提高，受到了社会和家长的广泛赞誉，产生了积极的效果。
现将我校家长学校工作自查情况报告如下：
一、主要做法
1、规范管理促发展
(1)加强领导健全组织
办好家长学校加强领导是保证。
经多年的实践，我们不断完善家长学校领导体制。
学校成立了两套班子：一是由校长、分管副校长、教导主任、政教主任、年级组长、班主任和家长代表组成的校务委员会，全面负责家长学校的工作。
二是由在社会上有一定影响，又热衷于家庭教育研究的家长组成的家长委员会，参与、监督家长学校的工作。
家长委员会分三级管理，即校级、年级、班级。
家长委员会主要领导相对稳定，委员每学年根据情况及时调整。
校务委员会、家长委员会，机构内部分工明确，各司其职。
机构之间通力合作，密切配合。
每学期分别召开两至三次会议，制定计划，讨论工作，参与学校一些重大改革、决定和活动，真正做到人人有事做，事事有人做。
(2)建章立制M范运作
办好家长学校建章立制是关键。
我校先后制定了《家长学校章程》、《家长学校工作制度》等多项规定。
另外还制订了一系列规章制度，一是教师备课、上课要求；二是学员考勤、结业制度。
这些制度确保了家长学校工作有章有循，有法可依。
我校家长学校工作始终做到有计划、有布置、有检查、有总结。
，真正使家长学校步入科学化和规划化的发展轨道。
（3）改善条件E齐设备
办好家长学校办学条件是保障。
为保证家长学校工作的正常运转，学校每年都安排一定的专项经费，先后装备了确保教学的设施设备，确保正常的教学活动顺利进行。
2、常规教学抓落实
家长学校工作的重点是日常教学工作，必须做到“三落实”，才能不断向家长输送教学经验，切实提高家长教子水平和能力。
（1）认真挑选教员落实教师队伍
我校精心挑选具有良好的思想品德和业务素质的教师担任家长学校的专职教员和班主任，同时骋请了有关单位的领导和专家、离退休老干部任兼职教员。
每次上课前，主讲教员都要认真备课，写好教案，校教导主任对主讲教员的备课教案进行认真审定，课后再针对“家长听课意见反辣进行修改，以此，提高家教质量。
学校为提高教员的业务素质，经常组织他们学习、培训、交流，使他们能胜任家长学校的教育教学工作。
（2）重视组织教学落实时间、地点
家长学校每学期授课不少于2次4课时。
为了保证家长能安心、准时到校听课，我们事先通过校讯通或通知的形式告知家长，以便他们安排好工作按时参加。
家长学校授课时，家长要填签到薄，做听课笔记，写听课意见反馈，促使家长努力学习，提
高为国育子水平。
3、灵活多样求实效
家长学校属成人教育范畴，也是成人继续教育的组成部分，因此，必须掌握它的特点和规律，
不断总结经验，适时改进形式和方法，讲究形式多样，注意灵活机动，才能收到良好的效果。
(1)集中课分班交流
每学期，我们严格执行计划，分年级组定期先集中授课，重点讲解家庭教育理论和典型案例，
使家长获得较为全面、系统的理论知识；再分班交流，由班主任介绍学生在校情况，尤其是
学习成绩，与家长面对面交流，现场解答，特殊情况个别谈心指导，帮助家长树立正确的教
育观念，掌握科学的教子方法。
(2专题讲座分类指导
在家长学校的教学过程中，我们觉察到不同年级、不同类型、不同文化素质层次的家长，接
受培训的内容和方法不能相同，我们采取了分类指导的方法。
如开设新入学学生的家长班，毕业年级孩子家长班，特殊孩子家长研讨班单亲家长、爷爷、奶奶家长、个别问题学生家长、留守儿童”父母等)，通i个案典型课堂讨论，教师、家长相互沟通，心理健康辅导等形式，注重针对性，坚持实效性。
(3经验交流现身说法
学校每学年以年级为单位举办一次家长经验交流会，邀请各班有成功经验的家长代表作专题发言。
谈学校教育、社会教育、家庭教育的热点问题，教育方式问题，现身说法, 有广度、有深度，互相交流，互相启发，增进情感，各有所得。
每学期，我们还以年级为单位，召开部分家长座谈会，少则十几人，多则几十个人不等，有
时也让孩子到场旁听。
大家畅所欲言，座谈热烈，相互交流，取长补短，达成教子共识。
(4)开展动增进了解
每年学校组织运动会、元旦联欢和艺术节等展示学校教育教学成果的活动，我们都邀请家委
会委员和部分家长参加，让家长了解孩子在校的各种能力。
学生书画、文艺节目、体育成绩、
演讲才华、科技作品等，纷纷登台亮相，有家长在场看，孩子们表现得更加出色，更加投入。
这样的活动每展示一次，孩子与家长、教师与家长的距离就更进一步，对学校的了解就更深
了一层。
每学年我们还举办一次开放日”活动，家长亲身感受学生从早读到下午放学的
学习生活，他们同学生一起生活，一起听课，一起参加课外活动，一起召开主题班会，让家
长亲自了解学校的教育工作和体验孩子们在校生活。
完后，召开家长研讨会，会上，家长们
对一天的学习深有感触，争先恐后地发言，充分肯定学校的教育教学工作，纷纷表示支持和
配合学校工作。
在孩子的教育问题上，家长与学校达成共识。
（5）多种沟通注重反馈
学校为密切与家长的联系，了解家长学校的教育教学效果，开设了家校热线，让家长发表意
见和感受，接受家长的监督和建议。
近一年多，我们又改用“校讯通”，开展家长评学校，
及时反馈家长学校教学工作，提高家长学校办学质量。
4、家校双赢结硕果
广大家长通过家长学校的学习，已掌握初步的教育学、心理学知识和科学的教育孩子方法，
提高了家教的质量和水平，同时也推动了学校全面育人工作，促进了儿童的健康成长，学校
连续多年末发生一起青少年违法犯罪案件。
二、几点体会
1、学生家长的观念得到了转变
1）关心重视家庭教育的多了，将孩子完全推给学校的少了
（2）讲究教育方法的多了，简单粗暴的打骂少了。
（3）与学校沟通、协调、支持的多了，拖后腿、挑毛病的少了。
（4）单纯关心孩子知识的家长少了，重视培养孩子全面发展的家长多了。
2、增强了教师的社会责任感，激发了教师的奉献精神。
开办家长学校以来，我校授课教师悉心投入，认真备课、上课、辅导，分析研究
寻找教育捷
径，甘当人梯，乐于奉献，以热情、真诚的服务来建好家长与学校之间的连心桥。
3、优化了育人的环境，促进了校风、学风的明显好转。
家长学校这一无形的桥梁，使家长进一步了解学校的培养目标和办学方向，以
及每一阶段的
工作中心，他们主动配合学校抓养成教育、
社会实践活动和安全教育等，通过齐抓共管，优化了育人环境，促进了校风、学
风的明显好
转。
三、存在问题
1、家教课题研究开展得不断深入，经验还有些不足。
2、创建学习型家庭工作还有待进一步加强
展望未来，任重道远。
在今后家长学校工作中我们还将继续努力，决心做到在思想上注入新
理念，在活动上创造新特色，在工作中进行新探索，使我校的家长学校工作再上新的台阶，
充分发挥示范、辐射作用
揭西县兴道中学2016.11。