部编版五年级语文上册《第一单元试卷》(附答案)
学校姓名班级___________ 座位号……装…………订…………线…………内…………不…………要…………答…………题……一、看拼音，写词语。
（8分）bái hè fēn fù bō zhǒnɡ chá yèjiāo shuǐɡāo bǐnɡ yīn yùn wài pó二、选择题。
（21分）1.下面加点字的读音完全正确的一项是（）A.画框．（kuānɡ）白鹭．（lù）B.榨．油（zà）便．宜（pián）C.杭．州（hánɡ）爱慕．（mó）D.眼睑．（jiǎn）雏．形（chú）2.下面说法正确的一项是（）A.“鹭、鹤、喙”这三个字的意思都跟鸟有关。
B.“框、匡”这两个字结构相同。
C.“澄、增、品、吩”这几个字的韵母相同。
D.“缠、茶、雏、丛”这几个字的声母相同。
3.下列句子中加点词语意思相同的一项是（）A. ①我们开辟．．荒地种花生。
②科技发展为人类生活开辟．．了新天地。
B. ①桂花树的姿态．．不像梅树那样有诗画风韵。
②我们将以全新姿态．．迎接新学期。
C. ①张老师是一位脾气温．和．的老师。
②南方气候温和．．，适宜养花。
D. ①人工智能的技术已经很成熟．．了。
②在老师的引导下，我们日渐走向成熟．．。
4.填入下面句子中的关联词，恰当的一项是（）（）摇花对我来说是件大事，（）我总是缠着母亲问摇桂花的时间。
A.无论……都……B.如果……就……C.因为……所以……D.只要……就……5.与例句使用的修辞手法相同的一项是（）例：白鹭本身不就是一首很优美的歌吗？A.谁能把花生的好处说出来？B.我宁愿搁下笔，此生永不再写，然而，这怎么可能呢？C.怎么还不摇桂花呢？D.小珍珠鸟还咂咂嘴，难道在做梦？6.对“信赖，往往创造出美好的境界”理解不准确的一项是（）A.只要有信任在，世界一定是美好的。
B.彼此互相信任的世界是美好的。
C.只要真心对待别人，信赖别人，无论是人与人之间，还是人与鸟之间都会创造出美好的境界。
D.要互相信任，施予他人信任，他人便会对你多一份信任与尊重，同时，你也会收获一份快乐。
7.下列说法不正确的一项是（）A.《白鹭》一文表达了作者对白鹭的喜爱和赞美之情。
B.《落花生》告诉我们做人不仅要做讲体面的人，还要做对别人有好处的人。
C.《桂花雨》抒发了作者对故乡和亲人的思念以及对童年生活无比怀念的感情。
D.《蝉》这首诗借助对蝉声的描写，表达了诗人对高洁清远的品行和志趣的赞赏。
三、根据括号里提示的修辞手法，把句子补充完整。
（6分）1.（比喻）珍珠鸟的整个身子像____________________________________。
2.（拟人）晴天的清晨，一只白鹭__________________________________。
3.（夸张）桂花开了，____________________________________________。
4.（排比）小珍珠鸟真淘气，一会儿________________________，一会儿___ _______________，一会儿________________________。
四、根据所学知识填空。
（8分）1.垂饮清露，__________________。
__________________，非是藉秋风。
（虞世南《蝉》）2.“在清水田里，时有一只两只白鹭站着钓鱼，整个的田_________________ ___________________。
”这句话运用了____________的修辞手法，把_____ _____________________________比作____________________________，写出了一种宁静的美。
3.“它的果实埋在地里，不像桃子、石榴、苹果那样，把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝上，使人一见就生爱慕之心。
”这句话把花生和______________ __________进行比较，突出了花生__________________的特点。
五、口语交际。
（5分）一天中午，小亮见同桌小明从食堂打饭回来，便问小明：“你去食堂打饭，打饭的队伍排得长不长？”小明说：“队伍排得倒不长，就是有点粗！”1.小明的言外之意是：____________________________________。
（2分）2.班里刚制定了班级公约，你发现有的同学在食堂不排队。
如果你是小明，你当时会对大家说些什么呢？（3分）________________________________________________________________ ________________________________________________________________六、阅读下面的材料，按要求做题。
（8分）材料一二十四节气之一——谷雨（如右图所示）材料二相传南阳医圣张仲景告老还乡时正值冬至。
他路过白河岸边，看到风雪里劳作的乡亲们耳朵都快冻烂了，便让弟子搭起医棚，盘上大锅，把羊肉和一些祛寒药材放在锅里煮，煮好后再用面皮把它们包成耳朵样子的“娇耳”。
人们吃了“娇耳”，喝了祛寒汤，耳朵很快就好了。
此后，就有了冬至吃饺子的习俗。
材料三 2016年11月30日在联合国教科文组织保护非物质文化遗产政府间委员会第十一届常会上，中国申报的“二十四节气——中国人通过观察太阳周年运动而形成的时间知识体系及其实践”被列入联合国教科文组织人类非物质文化遗产代表作名录。
1.材料一的图画，介绍了和谷雨相关的哪些内容？写出两条即可。
（2分）_______________________________________________________________ 2.请分别用一句话简要概括材料二和材料三的内容。
（4分）材料二：_______________________________________________________ _______________________________________________________________ 材料三：_______________________________________________________ _______________________________________________________________ 3.二十四节气能反映季节的变化，指导农事活动，还影响着千家万户的衣食住行。
请你从二十四节气中任选一个节气写一条俗语、农谚或古诗名句，填在下面的表格内。
（2分）七、阅读短文，完成练习。
（14分）老家的萤火当我仰望夏夜的星空时，那灿烂的星光，常常使我想起老家的萤火。
它灵动的光，在夜空中飘来飘去，像飞动的星。
这微微的灵光，恍惚中与星星交融了，是星星降落人间，还是我们到了苍穹？母亲见我捉了满满一瓶萤火虫，便对我讲起了“车胤盛萤照读”的故事，但我捉拿这闪光的虫子，却只是为了好玩。
在我看来，装着萤火虫的瓶里，也装着好多的童话。
每天晚上，我枕边总放着一个闪烁萤光的小瓶，望着它，很快就进入梦乡，遨游在童话王国里。
一天，当月亮躲在柳丛里时，我和姐姐依偎在母亲身旁，听她讲故事。
我们被那可笑的故事逗得前仰后合，乐不可支；萤火虫似乎也乐了，在四周欢快地盘旋，闪着柔和的光。
这时，我看见母亲那双明亮的眼睛，在月光下一闪一闪，犹如快活的萤火一般。
从此，我更爱夏夜的萤火了，因为它使我想起了母亲深情、慈祥的目光。
过了多年，我到西北高原工作了，就再没有见到这夏夜的萤火，只有深邃的星，常常会勾起童年的梦。
去年秋天，我途经峨眉山，住在峨眉山下的报国寺。
出乎意外，竟见到了思念已久的萤火。
点点带绿光的星星从草丛升起，飘然起舞，组成绚烂的花环，宛如天女洒下幸福的花雨。
几个华侨青年欢呼着喊起来：“萤火虫！多美的萤火啊！”他们奔逐欢跳，终于逮住几只萤火虫。
“姐姐，这就是阿婆常给我们讲的萤火虫吧？”一个轻柔的声音说。
“是啊！”那位姐姐说，“把它装在瓶子里，带给阿婆。
她不是常叨念着老家的萤火吗？”夜显得不平静了，风吹得树叶飒飒地响，空气中冲击着一股荡人的热浪。
我目送着青年们的身影，我想：他们今晚会和我一样睡得香甜，因为在他们的枕边也闪烁着“老家的萤火”。
1.文中画“____”的句子运用了____________的修辞手法，画“”的句子运用了____________的修辞手法。
这样写的好处是：_________________ _______________________________________________________（3分）2.作者是围绕“老家的萤火”哪两个方面的内容来展开叙述的？（4分）（1）____________________________________________________________ （2）____________________________________________________________ 3.第3自然段中作者为什么说自己“更爱夏夜的萤火了”？（3分）________________________________________________________________ ________________________________________________________________ 4.第4自然段中作者说“夜显得不平静了”，对这句话分析有误的一项是（）（2分）A.夜里真的起风了。
B.青年们欢呼着喊叫着，显得不平静。
C.“我”的感情不平静。
5.作者借萤火表达了______________________________之情。
（2分）八、习作。
（30分）同学们喜欢养动物吗？你最喜欢的动物是什么？写一种你最喜欢的动物（如果没有最喜欢的动物，也可以写最喜欢的植物），写出它的特点以及你喜欢它的原因。
要求：1.语句通顺，表达真情实感；2.写出动（植）物的特点；3.题目自拟，不少于400字。
参考答案二、1.D 2.A 3.D 4.C 5.B 6.A 7.B三、1.一个蓬松的球儿 2.悠然地站在枝头眺望 3.十里飘香4.飞到桌上钻进书柜里趴在我肩头上睡觉四、1.流响出疏桐居高声自远2.便成了一幅嵌在玻璃框里的画比喻白鹭站在水田钓鱼的情景嵌在玻璃框里的画3.桃子、石榴、苹果默默无闻五、1.有些同学打饭不排队。
2.制定班级公约就是为了规范我们的日常行为，大家都挤到打饭口，会影响工作人员打饭的速度。
请大家自觉排队，文明打饭。
六、1.习俗、时间。
2.冬至吃饺子习俗的来历。
部编版五年级上册语文第一单元试卷(含答案)
部编版语文五年级（上）第一单元达标检测卷时间：90 分钟满分：100 分一、基础训练营(46 分)1．给下面加点的字选择正确的读音，用“√”标出。
(6 分)(1)小家伙银灰色的眼睑．(jiǎn liǎn)盖住眸．(móu mú)子，小红爪子刚好被胸脯上长长的绒(rónɡlónɡ)毛盖住。
(2)白鹭有铁色的长喙．(huìyuán)。
(3)花生的价钱便．(pián biàn)宜，谁都可以买来吃，都喜欢吃。
(4)这是别的鸟很难表现的一种嗜．(shìnì)好。
2．读拼音，写词语。
(10 分)3．照样子，加减偏旁变新字再组词。
(12 分)(1)例：肖梢( 树梢) 稍( 稍等) 悄( 悄悄)分( ) ( ) ( )尧( ) ( ) ( ) (2)例：乌鸟( 飞鸟)尤( ) 兰( ) 未( ) (3)例：咐付( 支付)矮( ) 榨( ) 匣( ) 4．写出句子中加点词语的近义词。
(4 分)(1)笼内还有一卷干草，那是小鸟舒适又温．暖．的巢。
( )(2)白鹭是一首精．巧．的诗。
( )(3)花生的果实不像桃子、石榴、苹果那样，使人一见就生爱．慕．之心。
( )(4)母亲吩．咐．我们就在后园的茅亭里过这个节。
( )5．句子万花筒。
(按要求改写句子)(5 分)(1)朋友将珍珠鸟放在一个简易的竹条编成的笼子里。
(缩句)(2)我受到了启发。
(扩写句子)(3)我的时装展不得不推迟了。
(不改变意思，换一种说法)(4)母亲把花生做成了好几样食品。
(改为“被”字句)(5)父亲的教导让我一生一辈子受用不尽。
(修改病句)6．照样子，根据词语的不同意思造句。
(4 分)例：姿态：桂花树的样子笨笨的，不像梅树那样有姿态。
大家以全新的姿态迎接新年的到来。
体面：(1)光荣；光彩；面子上好看。
(2)(相貌或样子)好看；美丽。
7．写出下列句子运用的修辞手法。
部编版小学五年级上册语文第一单元测试题(含答案)
第一单元测试卷(时间：90分钟满分：100分)积累与运用一、根据语境，看拼音写词语。
(4分)白鹭那雪白的蓑毛，流线型的结构，色素的pèi hé()，身段的大小，一切都很shìyí()。
当它在清水田里站着钓鱼时，就像一幅qiàn()在玻璃kuànɡ()里的画。
二、选择题。
(22分)1．下列加点字读音全对的一项是()。
(2分)A．粉黛．(dài)嗜．好(shì)镜匣．(jiá)B．茅亭．(tín) 垂蔓．(màn) 压榨．(zhà)C．眼睑．(j iǎn) 鸡雏．(chú) 眸．子(móu)D．便．宜(pián) 石榴．(liú) 杭．州(kàng)2．下列加点字的读音不同的一组是()。
(2分)A．落．脚B．破落．C．落．花生D．书包落．在家里3．“肄”字读音与下列哪个字的读音相似？()(2分)A．津B．律C．疑D．肆4．下列词语中没有错别字的一项是()(2分)A．爱幕望哨B．浸湿韵味C．分咐萝筐D．播种炸油5．下列成语中“足”字的意思与其他三项不同的一组是()。
(2分)A．心满意足B．情同手足C．神气十足D．美中不足6．选出所给词语的近义词。
(填序号)(2分)(1)寻常()A．非常B．异常C．平常(2)居然()A．果然B．竟然C．当然(3)信赖()A．信任B．依赖C．无赖(4)喜欢()A．欢喜B．欢乐C．喜爱7．下列句子中，画线词语意思相同的一组是()。
(2分)A．①桂花树的样子笨笨的，不像梅树那样有姿态。
②大家以全新的姿态迎接新年的到来。
B．①母亲将这片荒地开辟出来，种上了花生。
②科学技术为社会发展开辟了新的道路。
C．①春天，气候温和湿润，草木抽出新芽。
②阿姨对我的态度总是那么温和。
D．①整个校园都沉浸在桂花的香气里。
②奶奶沉浸在幸福的回忆中。
部编版语文五年级上册第一单元测试卷(附答案)
人教部编版语文五年级上学期第一单元测试一、读拼音写字词。
(7分)1.热心肠的妈妈fēn fù()我给邻居pópo()送一些她刚刚做好的ɡāo bǐnɡ()。
2.山雀欣赏着bái hè()在湖水中的倒影，ài mù()不已。
3.我收集的材料duī shī( )了，散．现在也没法写了。
4.小山在bā cǎo( )时看见一只兔子在扒．正在用土做窝。
二、根据下面词语的意思写出相应的四字词语。
(4分)1.形容摆出一副自以为高人一等而了不起的样子。
()2.虽然很好，但还有缺陷。
()3.形容香气浓郁或香气传得非常远，特别香。
()4.内心活动不从语气和神态上表现出来，形容态度镇静。
()三、选择关联词语填空。
(8分)因为……所以……不但……而且……即使……也……与其……不如……宁可……也不……既然……就……(1)我()考试不及格，()向别人抄袭。
(2)船夫驾驶小艇时，()操纵自如，()行船速度很快。
(3)()困难再大，我们()决不会退缩。
(4)你()明白自己错了，()应该诚恳地向人家道歉。
四、根据要求完成练习。
(13分)1.根据课文内容填空。
(5分)(1) 之一分则嫌长，之一分则嫌短，之一忽则嫌白，黛之一忽则嫌黑。
(《白鹭》)(2)故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。
，。
(李白《黄鹤楼送孟浩然之广陵》)2.小珍珠鸟睡着了。
(扩写句子，至少扩写两处) (2分)3.品读句子。
(6分)①桂花盛开的时候，不说香飘十里，至少前后十几家邻居，没有不浸在桂花香里的。
②全年，整个村子都浸在桂花的香气里。
(1)把①句中画线部分换个说法，意思不变。
(2)两个句子都在写，但各有不同，①句写，②句写。
其中“”字用得好，表现了桂花香气的浓郁。
五、照样子，根据词语的不同意思造句。
(4分)例:姿态:桂花树的样子笨笨的，不像梅树那样有姿态。
大家以全新的姿态迎接新年的到来。
体面:(1)光荣；光彩；面子上好看。
部编版语文五年级上册《第一单元测试题》附答案
人教部编版语文五年级上学期第一单元测试一、看拼音,写词语。
(8分)bái hè xián qì jìng kuàng ēn huì（）（）（）（）pào chá liáng tíng gāo bĭng kǒu shào（）（）（）（）二、根据要求选择正确答案。
(8分)1.下列加点字的读音全部正确的一项是（）A.长喙．（yuán）石榴．(liù) 杭．州（háng）B.黛．色(dài) 待．会儿(dāi) 矮．小(ăi)C.．嗜．好(shì) 匣．子(jiá) 一亩．(mŭ)D.便．宜(pián) 方便．(biàn) 便．利(pián)2.下列各项词语中不是互为近义词的一项是（）A.繁茂茂盛茂密B.美好美妙美丽C.适宜适当合适D.居然竟然果然3.下列句子中表达的意思与其他句子不相同的一项是（）A.白鹭本身就是一首很优美的歌。
B.白鹭本身不就是一首很优美的歌吗?C.不得不说白鹭本身就是一首很优美的歌。
D.白鹭本身根本不是一首很优美的歌4.下列不是描写同一季节的诗句是（）A.不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。
B.居高声自远,非是藉秋风。
C.等闲识得东风面,万紫千红总是春。
D.千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风。
三、选出下列加点词的正确解释,填序号。
(3分)便宜:A.价钱低。
B.不应得的利益。
C.使得到便宜。
1.花生的价钱便宜,谁都可以买来吃。
（）2.这样对待你,算是便宜你了。
（）3.他这人就喜欢占便宜。
（）四、先把下列词语补充完整,再选词填空,填序号。
(4分)①（）（）十足②（）（）声色③美中（）（）④（）飘（）里1.教练虽然看到场上的形势对自己的队员不利,但他仍地站在场边，注视着场上的一切。
2.八月的桂花，令人陶醉其中。
部编版小学语文五年级上册第一单元测试卷含答案(共5套)
部编版小学语文五年级上册第一单元测试卷含答案(共5套)部编版语文五年级上册第一单元测试卷1班级：姓名：一、字词百花园。
（12分）1.我是小小书法家。
（2分）我会正确工整地抄写下面的句子。
一草一木皆是诗，一花一鸟总关情。
2.读拼音写词语，相你一定会写得又对又漂亮。
（10分）yùn wèi qiàn rùɡāo bǐnɡwànɡshào fēn fuChán rào yōu rán liáng tínghuàkuàngài mù二、选择题。
（12分）1.下列加点字注音完全正确的一项是( )A.娇嫩(nèn)细腻(nì)长喙(huì)嫌弃(xián)．．．．B.眸子(móu)便宜(pián)榨油(zà)吩咐(fēn)．．．．C.待会儿(dài)箩筐(luó)杭州(háng )咂嘴(zā)．．．．D.垂蔓(wàn)眼睑(jiǎn)癖好(shì)镜匣(xiá)．．．．2.下列词语书写完全正确的一项是（）A.清辰悠然寻常桂花B.配合荼叶懂得生硬C.播种精巧伶仃忘确D.黄昏身段色素浇水3．下列句子中，加点的成语运用不恰当的一项是（）A．为了防止打草惊蛇，他接完德律风，若无其事地走了出去。
．．．．B．这姑娘挺漂亮，美中缺乏的是不太懂礼貌。
．．．．C．听说快要来台风了，我和母亲成群结队地去摇桂花。
．．．．D．听到孩子获救的消息，他激动得热泪盈眶。
．．．．4．这里的桂花再香，也比不上家乡院子里的桂花。
”《桂花雨》中母亲这样说的原因是（）。
A．家乡院子里的桂花的香气的确超过了杭州小山上的桂花。
B．母亲喜爱故乡院子里木樨的香气，不喜爱杭州木樨的香气。
部编版五年级语文上册《第一单元考试测试卷》(附答案)
部编五年级上册语文第一单元达标测试卷时间:90分钟满分:100分积累运用一、下列加点字注音完全正确的一项是( )(3分)A.白鹭．(lù) 长喙．(huì) 黛．色(dài) 嫌．弃(xián)B.眸．子(móu) 便．宜货(pián) 榨．油(zà) 吩．咐(fēn)C.待．会儿(dài) 箩．筐(luó) 杭．州(háng ) 咂．嘴(zā)D.垂蔓．(wàn) 眼睑．(jiǎn) 嗜．好(shì) 镜匣．(xiá)二、看拼音，写字词。
(7分)4月29日，世界园艺博览会在北京拉开惟幕。
在这场展会上，你能感受到中国馆的悠然 gǔ yùn( ).又能欣赏到国际馆的精巧设计。
园内既有竟相开放的牡丹、lán( )花，又有随处可见的假山、凉tíng( )。
园区占地7000多mǔ( )，景色yí( )人，自开园以来，无数中外游客mù( )名前往。
三、下列词语搭配有误的一项是( )(3分)A.粉红的朱鹭灰色的苍鹭温暖的巢B.深幽的丛林细膩的绒毛精巧的诗C.睁大眼晴品赏花生味道鲜美D.仔细地寻找使劲地摇嗒嗒地啄四、给加点的词语选择正确的解。
(填序号)(5分)开辟:①开拓扩展②开创，创立；③打开通路。
1.让它荒着怪可惜的，你们那么爱吃花生，就开辟．．出来种花生吧。
（）2.首张黑洞照片的发布开．辟．了天文学史上的新纪元。
（）体面:①体统，身份，面子；②光荣，光彩，面子上好看；③(相貌或样子)好看，美丽。
3.人要做有用的人，不要做只讲体面．．，而对别人没有好处的人。
（）4.好吃懒做是不体面．．的事了。
（）5.他长得挺体面．．的，可这种在高铁上强行霸座的行为真难看! ( )五、下列句子使用的修辞手法与其他三项不相同的是( )(3分)A.桂花树的样子笨笨的，不像梅树那样有姿态。
部编版语文五年级上册第一单元测试题(附答案)
人教部编版语文五年级上学期第一单元测试（考试时间：90分）1．小小标点显神威。
①白天________它这样淘气地陪伴我________天色入暮________它就在父母的再三呼唤声中________飞向笼子________扭动滚圆的身子________挤开那些绿叶钻进去________②我笔尖一动________流泻下一时的感受________信赖________往往创造出美好的境界。
2．找出每句中的反义词，写在横线上。
①这只小鸟的胆子渐渐地大了起来。
________——________②兔子跑得很快，乌龟爬得很慢。
________——________③狭窄的胡同如今变成了宽阔的马路。
________——________ 3．辨字组词。
雏________ 愈________雄________ 喻________4．《落花生》一文的作者是许地山，这篇文章采用了借物喻人的手法。
( )5．看谁读得准，写得好。
huāng wú________kāi pì________fēn fù________6．写出近义词爱慕—________ 吩咐—________ 立刻—________7．查字典填空。
“嫌”用部首查字法，应查部首________，再查________画；按音序查字法，应查大写字母________，再查音节________。
“嫌”在字典里的解释有：①厌恶，不满意；②嫌疑，可疑之点；③怨恨。
选择恰当的解释填序号。
嫌犯________ 嫌弃________ 不计前嫌________ 8．请写出下列句子中划线词的反义词。
①它只把果子埋在地底，等到成熟，人们把它挖出来。
成熟——________②鲜红嫩绿的颜色，令人一望而发生羡慕之心。
羡慕——________③人要做有用的人，不要只做伟大、体面的人。
伟大——________9．珍珠鸟的雏儿和“我”渐渐亲近起来具体表现是（）A、这小家伙只在笼子四周活动，随后就在屋里飞来飞去。
部编版语文五年级上册第一单元测试题(有答案)
部编版语文五年级上册第一单元测试题
（适用课文：《白鹭》《落花生》《桂花雨》《珍珠鸟》）
（时间：90分钟分值100分）
一、根据音序的先后顺序排列下面的汉字。
（6分）
喙嗜睑黛咂享
二、给加点字选择正确的读音。
（4分）
1.我们小区门口的超市，价格便．（pián biàn）宜，又方便．（pián biàn），
生意特别好。
2.这只淘气的小猫，不敢挨．(āi ái)着我太近，看来它是怕挨．(āi ái)打。
三、读拼音，写汉字。
（12分）
fēn fu chán shào chénɡ bō
绕放清放zhà yóu luó kuànɡ jiāo zēnɡ
筐门田加
四、词语积累吧。
（11分）
1．下列词语书写有误的一项是（）。
（2分）
A．葱茏淘气娇憨斑斑驳驳
B．垂曼隐约闪动光细骄嫩
C．疏格生机盎然以强凌弱
D．忐忑不动声色抚摩绒毛
2．简析加点词在句中的表达作用。
（6分）
①从中传出的笛儿般又细又亮的叫声，也就格外
．．轻松自在了。
②我不管它。
这样久了，打开窗子，它最．多只在窗框上站一会儿，决．不飞出去。
部编版语文五年级上册 第一单元测试题(含答案)
部编版语文五年级上册第一单元测试卷（90分钟 100分）一、请抄写下面的古诗。
（5分）二、选择正确的读音用“”标出。
（4分）1.他急匆匆到超市买了点便．宜( biàn pián)食品，自己工作间隙食用。
2.今天早晨，村庄笼．罩( lónɡlǒnɡ) 在云雾里，一点也看不清周围的环境。
3.快抓紧分散．（sàn sǎn）开走，若待．（dāi dài）一会儿，我们将会都牺牲在这里了。
三、选择题（12分）1.下面字词书写完全正确的一项是（）A.精巧配和吩咐B. 体面深夜懂的C.缠绕悠然镜匣D. 恩会外婆榨油2. 下面词语不具有明显的“一词多义”特征的是（）A.包袱B.墨水C.吃饭D.算账3.下面修辞方法判定不准确的是（）A．白鹭是一首精巧的诗。
（比喻）B．桂花盛开的时候，香飘十里。
（夸张）C．盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。
（反复、拟人）D．花里带着甜味儿；闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。
（比喻）4.下面句子描写方法不一样的是（）A.宝宝非常调皮，也是淘气，我每次一开门，它就会冲出去和其它小狗一起玩耍。
B.我见过歌声动听的黄鹂，养过轻巧敏捷八哥的，却没看见过百灵这样的鸟。
C.我们看太阳，觉得它并不大，实际上它大的很，130万个地球才能抵得上一个太阳。
D.须鲸的水柱是垂直的，又细又高；齿鲸的水柱是倾斜的，又粗又矮。
5.阅读下面的句子，你的头脑中会勾勒出这样一幅画面（）句子：高大的石头建筑耸立在河边，古老的桥梁横在水上，大大小小的船都停泊在码头上。
静寂笼罩着这座水上城市，古老的威尼斯又沉沉地入睡了。
A. 城市风景图B.漂亮两码头图C. 城市入睡图D.城市晨醒图6.下面表述不规范的是（）A..《白鹭》一文，作者主要赞颂了白鹭的美。
B.《落花生》采用了托物言志的写法。
C.《桂花雨》字里行间充满了对家乡、对童年生活的无比怀念。
D..《珍珠鸟》一文，让我们深刻地体会到：无论是人与鸟，人与人之间，都需要真诚的信赖。
人教部编版五年级语文上册《第一单元》测试卷(附答案)
人教部编版五年级语文上册《第一单元》测试卷(满分：100分时间：90分钟)姓名：得分：一、给加点字选择正确的读音，画“√”。
(3分)镜匣．(jiá xiá) 长喙．(huì yuán) 石榴．(liú liu)趴．下(pā bā) 眼睑．(liǎn jiǎn) 垂蔓．(màn wàn) 二、看拼音，写词语。
(10分)三、按要求完成词语练习。
(20分)1．补充词语。
(4分)( )中不足天色入( ) 不动( )( )香( )十里 ( )气十足 ( )( )点点2．词语搭配连线。
(8分)精巧的香气使劲地寻找迷人的绒毛默默地摇桂花茂盛的诗仔细地享受细腻的吊兰淘气地陪伴3．写出下列句中加点词语的反义词。
(5分)(1)中秋节前后，正是故乡桂花盛开．．的季节。
( )(2)朋友送我一对珍珠鸟，放在一个简易．．的竹条编成的笼子里，笼内还有一卷干草，那是小鸟舒适又温暖．．的巢。
( )( )(3)三个月后，那一团越发繁茂．．的鸣叫。
．．的绿蔓里边，发出一种尖细又娇嫩 ( )( ) 4．用“然”字组词分别填在括号里。
(3分)(1)晴天的清晨，每每看见白鹭孤独地站立于小树的绝顶，看来像是不安稳，而它却很( )。
(2)我们姐弟几个都很高兴，买种，翻地，播种，浇水，没过几个月，( )收获了。
(3)祧子、石榴、苹果( )可爱，但花生更可贵。
四、读一读．选一选。
(10分)1．下列四组词语中没有错别字的一项是( )。
A ．嘻好 寻常 天色 好处B ．青色 致少 茶叶 木兰花C ．结构 榨油 忘确 清晨D ．黄昏 恩惠 文毫 台风2．依次填入下列句子中的词语正确的一项是( )。
(1)色素的 ，身段的大小，一切都很适宜。
(2)全年，整个村子都 在桂花的香气里。
(3)我笔尖一动， 下一时的感受。
A. 搭配 浸 写 B ．配合 泡 流泻C ．搭配 沉 写D ．配合 浸 流泻3．下面句子中标点符号使用正确的一项是( )。