一年级上册语文阅读13第十三课一个拥抱就够了
一年级【部编语文】一年级上册阅读理解解析版汇编及解析

【部编语文】一年级上册阅读理解解析版汇编及解析一、一年级语文上册阅读理解练习1.我会阅读下列短文,按要求回答问题。
我的小愿望我有好多好多的小愿望,下面让我一一讲给你听。
我希望,忽然有那么一天,聋哑的小朋友,都会说话了。
从此,我们一起唱《我爱北京天安门》。
我希望,忽然有那么一天,我的盲人小哥哥,眼睛开始明亮起来了。
从此,我们一起看《海绵宝宝》。
我希望,世界上再也没有眼泪和悲伤,到处都充满快乐和阳光……(1)短文一共有________个自然段。
(2)根据短文内容,连一连。
(3)你是不是也有许多小愿望呢?请写一两个吧。
【答案】(1)4(2)(3)我希望爸爸妈妈平安快乐。
【考点】语段阅读【解析】2.课外阅读很久以前,蜗牛长着一对翅膀,四只脚,一对触角,在空中自由地飞舞着。
在一次重大的飞行比赛中,蜗牛遥遥领先,甩下了所有对手:蜜蜂、蝴蝶……夺得了冠军。
于是,奖杯便授给了蜗牛。
蜗牛得了奖杯,得意洋洋地飞舞着,叫喊着。
这以后,它就把奖杯时刻带在身边,生怕别人不知道它是飞行冠军。
可是这奖杯很大很重,蜗牛背上它,就只能在地上爬行了。
晚上,蜗牛就睡在奖杯里,生怕被别人偷去。
好心的朋友见蜗牛背着沉重的奖杯,艰难地爬行着,便劝它把奖杯放下来。
蜗牛却把别人的好心当成恶意。
从此以后,再也没有人劝它了。
天长日久,蜗牛和奖杯连在一起了。
它再也不能飞行了,只能背着沉重的奖杯,在地上慢慢地爬行。
由于它睡觉时头缩在奖杯里,现在只能勉强地从奖杯里伸出长着一对触角的头。
(1)蜗牛很久以前长得什么样?(2)蜗牛获得的是什么奖?(3)得到奖杯以后它是怎么做的?【答案】(1)蜗牛很久以前长着一对翅膀,四只脚,一对触角。
(2)蜗牛获得飞行冠军。
(3)先是得意洋洋地飞舞叫喊,接着怕别人偷走背着奖杯在地上爬,并睡在里面,最后同奖杯连在一起,只能勉强伸出触角与头。
【考点】语段阅读,小蜗牛【解析】3.读一读,回答问题。
一二三四五六七,七六五四___________。
语文版一年级语文上册理解阅读及答案(必考题)

语文版一年级语文上册理解阅读及答案(必考题)一、读一读,完成练习。
宝贝落潮了,海浪把无数的宝贝悄悄地留在了海滩:五彩的贝壳,光滑的卵石,可爱的海星……小螃蟹藏在石缝里,海蛎子挂在礁石边上,海蛤躲在细沙底下,海螺躺在温暖的沙滩上……1.根据短文内容选一选。
①细沙底下②沙滩上③石缝里④礁石边上(1)小螃蟹藏在__________。
(2)海蛎子挂在__________。
(3)海蛤躲在__________。
(4)海螺躺在温暖的__________。
2.“海浪把无数的宝贝悄悄地留在了海滩。
”这句话中的“宝贝”指的是什么?用“”在文中画出来。
3.看图,照样子,把句子补充完整。
落潮了,海浪把无数的宝贝悄悄地留在了海滩。
落潮了,________把____________悄悄地留在了海滩。
二、我会读一读,做一做。
大海,蓝蓝的,又宽(kuān)又远。
沙滩(shā tān),黄黄的,又长.又软(ruǎn)。
雪白雪白的浪(làng)花,哗哗(huā huā)地笑着.,涌(yǒng)向沙滩,悄悄(qiāo qiāo)撒下小小的海螺(hǎi luó)和贝壳(ké)。
1.我会找一找,短文有(______)句话。
2.我会用“√”标出下列带点字的正确的读音。
又长.又软(cháng zhǎng)笑着.(zháo zhe)3.我会在文中找出表示颜色的词语,用“”画出来。
4.我会照样子写词语。
黄黄的小小的 ________ _________三、阅读理解。
小猴做新衣小猴打算做一件新衣。
他向大象请教。
大象说:“我看最少也得五丈布。
”小猴不信,又向松鼠请教。
松鼠说:“我看五寸布就够了。
”谁说得对呢?小猴为难了,决定向山羊请教。
山羊用尺在小猴身上量了量:“不是五丈布,也不是五寸布,而是五尺布。
”小猴买了五尺布,请山羊帮他做新衣。
几天后,小猴穿上新衣到湖边一照:啊!_________1.短文共有(_____)个自然段。
13课第一次抱母亲PPT课件

提那些事干什么?哪 个母亲不是这样过来的?
8
母亲竟然这么轻,我 心里很难过。
“我”的心里为什么很难
过?联系上下文谈谈你的
理解。
9
分角色朗读课文。 注意人物的感情流露。
10
11
我坐在床沿上,把母亲抱·在怀里,就像小时候母亲无数
次抱我那样。为了让母亲容易入睡,我将她轻轻地摇动。护
士不忍离去,静静地站在边上看着。母亲终于闭上眼睛。我
13
为什么母亲 流泪了,那是 怎样的泪水?
我忽然看见,有两行泪水 从母亲的眼角流下来。
14
真情流露
请大家拿起笔,写下此时你 最想说的话,可以是对文中母亲 的祝愿,也可以是对自己母亲的 感谢,还可以是对天下母亲的关 爱……
15
1、乳哺三年娘受苦, 移干就湿卧娘身。
2、儿病恨不将身替, 调理汤药不离身。
我们长大。
4
( )母亲总是手里拉着我,背上背 着妹妹,肩上再挑100多斤重的担子翻山 越岭。这样年复一年,直到我们长大。
5
我们长大后,可以干活了, 但逢有重担,母亲总是叫我们放 下,让她来挑.我一直以为母亲 力大无穷,没想到她是用80多 斤的身体,去承受那么重的担子。
6
在我记忆中,母亲总是手里拉着 我,背上背着妹妹,肩上再挑100 多斤重的担子翻山越岭。这样年复一 年,直到我们长大。我们长大后,可 以干活了,但逢有重担,母亲总是叫 我们放下,让她来挑.我一直以为母 亲力大无穷,没想到她是用80多斤 的身体,去承受那么重的担子。
脖子 仰面摔倒 责怪
瘦小 重担 翻山越岭 难过
愧疚 突发奇想 1
1、母亲背上背着妹妹。
2、母亲用细长的扁担挑 着沉重的担子。
2
根据十三课第一次抱母亲这篇课文写一篇作文我的妈妈范文

根据十三课第一次抱母亲这篇课文写一篇作文我的妈妈范文我有一个心灵手巧而又温柔体贴的妈妈。
她有一头乌黑的短发,月芽儿似的眉毛下嵌着一对水灵灵的大眼睛,笔挺的鼻子,一张会说话的樱桃小嘴,甜甜一笑露出了两排洁白整齐的牙齿。
妈妈还有一双灵巧的手,是这双灵巧的手每天为我冼衣服,叠被子,做饭……时时刻刻关心着我,关心着这个家。
我爱我的好妈妈!妈妈像变化无穷的“天气”,总是因我的表现而改变自己。
当我考试成绩优秀时,妈妈的脸上便会露出了似阳光般灿烂的笑容:当我做作业马马虎虎时,妈妈便会大发雷霆,开始一场狂风骤雨;当我浪费时间去做一些无聊的事时,妈妈便会如连绵细雨般似的唠唠叨叨,说个没完没了……但是,我知道妈妈是为我好,妈妈是爱我的。
记得有一次,我和妈妈正在打羽毛球。
这时,我不知踩到了什么东西,脚下一滑,摔了一个大跟头。
我立刻从地上爬起来时,却发现我心爱的米老鼠裤子破了一个大洞。
我伤心极了,我舍不得将这条裤子扔掉。
妈妈,一个多么响亮的名字呀。
多少个日日夜夜妈妈一直陪伴着我,守护着我;多少个日日夜夜妈妈为我的明天而忧虑着;多少个日日夜夜妈妈用那慈爱的眼神关爱着我,关心着我……看着您头上又多了几根银丝,我想说一句:“妈妈,您辛苦了,我爱您!”今天,我们学习了13课《第一次抱母亲》,老师让我们回家自己抱母亲,看看自己有什么感受,并写成一篇作文。
由于我们东方人感情比较含蓄,从才不外露,老师让我们这样做,分明就是要故意难为我们。
下午,我打扫完卫生后,就回家了。
回到家,拿出数学助学便开始写起来,我写一会玩一会,写完数学助学已经6点多了(我是故意的),数学作业写完了,也该写写语文了,写生字时我可是“大自由”了,一会儿看书,一会儿玩玩木头人,一会儿有对外面看了看,等我写完这一项作业已经有了一小时了,还有一篇日记没有写,我想了想应该怎么写,是乱写一通还是真实去写,我又想了一会,决定写真实的,我鼓起了勇气,去拥抱母亲,可是才将出了我的书房,刚才的勇气就没有了,我拖着承重的脚步来到爸爸的书房,希望他能给我出出方法。
一年级上册语文阅读课件-13第十三课 一个拥抱就够了(共22张PPT)-全国通用

魔法嗨翻天
爱的抱抱
魔法问答
奇妙世界
1、你和谁拥抱了呢? 2、什么时间拥抱的? 3、拥抱后的感觉怎么 样?
我喜欢阅读 我完成的很快 我的说写很顺畅
我读给了
听。
我读的很正确 我读的很流利 我读的很有感情 读完后,我会复述了呢
家长签字:
同学们 下次课见!
一个拥抱就够了
阅读——比如世界
魔法
城堡
1
想你给我一个拥抱
不需要太深 浅浅的就好 不需要太长 只需要一秒 不需要太紧 深情一点最好 悄悄的告诉我 我在你心里很重要。
一个拥抱就够了
2
一个拥抱就够了
1米米兔发现毛毛熊的身上,有好多东西都 是自己送的:帽子、眼镜、挂坠、T恤、钥匙 扣……
2可米米兔还发现,毛毛熊没送过她什么礼 物:过生日、学会骑脚踏车、把风筝放飞上天, 这些时候,他都只送给我一个拥抱。
魔法加油站
词语按结构分为许多类 第五类:ABAB, 记一记吧: 打扫打扫、学习学习、练习练习、 雪白雪白、活动活动......
魔法词语
连一连
啪嗒啪嗒
ABAB
彼此彼此 火红火红 叮当叮当
魔法句子பைடு நூலகம்
米米兔的眼睛哭得比草莓汁还红呢! ____________________________________
2 为什么毛毛熊只送给米米兔拥抱呢?
2
11米米兔想哭,又有点想笑。不过,毛毛熊 用力的拥抱真的好温暖。快乐的时候,悲伤的 时候,毛毛熊的拥抱都是最合适的礼物。
12也许,一个拥抱就足够!
2
米米兔终于明白了, 什么是最合适的礼物?
魔法问答
魔法拼音
连一连
yǎnjìng yōng bào mào zi guà zhuì yào shi kòu
2021年部编版一年级上册语文理解阅读(完美版)

2021年部编版一年级上册语文理解阅读(完美版)一、读短文,完成练习。
找汗(hàn)小花猫看见人的身上会出汗,自己身上却(què)不会出汗,觉得很奇怪(ɡuài)。
它去问老牛。
老牛说:“汗嘛(ma),在鼻子上!”小花猫摸(m ō)摸鼻子,没汗。
它又去问小黄狗。
小黄狗说:“汗嘛,在舌头上!”小花猫看不见自己的舌头,就请小猪看。
小猪说:“我们的汗藏(cánɡ)在脚掌(zhǎnɡ)里!”1.用“____”划出小猪说的话。
2.填一填。
(把序号填在括号里)①舌头②脚掌③鼻子老牛的汗在(_______)上,小黄狗的汗在(_______)上,小猪的汗在(_______)里。
二、阅读与理解小鸟音符小鸟,小鸟,你们为什么,不坐在高高的树梢?小鸟,小鸟,你们为什么,在电线上来回跳跃?明白了,明白了,你们错把电线当成了五线谱了。
1.将正确答案的序号填在括号里。
(1)小鸟在哪里?(_______)①树梢②电线上2.作者认为小鸟把电线当成了什么?用“”出来。
3.作者喜欢小鸟吗?在你认为正确的答案后面打√。
①喜欢()②不喜欢()4.读了儿歌,我也想向小鸟提问题。
小鸟,小鸟,你们为什么____________?三、阅读短文,完成练习:夏天池塘真热闹南风吹,树儿摇,夏天池塘真热闹!青蛙呱呱敲小鼓,鸭子嘎嘎吹大号。
白鹅伸直长脖子,哦哦哦哦唱小调。
鱼儿乐得摇尾巴,咕嘟咕嘟吐泡泡。
1.儿歌中写到的小动物有:_______、_______、_______和______。
2.青蛙在池塘里__________叫,就像有人在______________。
3.鸭子在池塘里__________叫,就像有人在______________。
4.在儿歌中圈出表示动作的词。
四、读一读,做一做。
动物饼干三只小兔坐在一起。
你吃动物饼干,他们边吃边笑边说。
第一只小兔说:“我吃一只狐狸。
”第二只小兔说:“我吃一只灰狼。
”第三只小兔说:“我吃一只老虎。
特色阅读课第十三课 一个拥抱就够了 简案

1、学习ABB式词语。
2、学会并使用“···比···还···”的句型。
教 学 过 程
一、儿歌导入:
师:看到本课的题目,我们会发现其中有一个代表动作的词语,是什么?
二、理解文章内容并做题
1、通过阅读文章以及问题设置来引领孩子读懂故事。
2、主要以分角色读来体会人物情感。
3、数字拥抱的游戏
4、通过文章理解米米兔和毛毛熊彼此之间互相送过什么礼物
课程内容
《一个拥抱就够了》
班级
授课老师
上课时间
第十三讲
教学目标
1、通过阅读故事,理解重点字、词、句。
2、学习ABB式词语。
3、学会并使用“···比···还···”的句型。
4、通过学习故事,理解礼物不在于礼物的形式,而是送给对方最需要和最温暖的就够了。
教学重点
1、学习ABB型。
5、从学习ABAB的词语,并做重点讲解和练习。
6、巩固仿写句子。
三、奇妙世界
今天你拥抱了吗?说明拥抱的作用,让孩子通过拥抱表达自己
四、布置作业,下课。
备注
教学 简 案
2021年冀教版一年级语文上册阅读理解(完美版)

2021年冀教版一年级语文上册阅读理解(完美版)一、阅读选文,回答问题。
爸爸说:“这胖乎乎的小手替我拿过拖鞋呀!”妈妈下班回来,看见画,笑着说:“这胖乎乎的小手给我()过手绢哪!”姥姥从厨房出来,一眼就看见了画上红润润的小手,说:“这胖乎乎的小手帮我()过痒痒啊!”1.选文中形容小手的词语有:__________和__________。
2.选择合适的词填在文中括号里。
(填序号)①挠②洗3.选择序号填空。
①拿拖鞋②洗手绢③挠痒痒小手与爸爸有关的是(_____),小手与妈妈有关的是(_____)。
二、读短文,完成练习。
谁丢了尾巴小猴子皮皮在树下捡到了一条尾巴,到处找失主。
蜻蜓说:“不是我的。
我们靖蜓没有尾巴,身体后面长长的那是肚子。
”啄木鸟说:“我的尾巴像板凳,撑在树上,我才能捉虫,哪会丢?哪会丢?”灰兔妈妈笑着说:“这也不是我们兔子的。
我的尾巴虽然短,但奔跑时把尾巴翘起来,孩子们就能看着我的尾巴跑回家。
”小猴子找哇找,找到了小蜥蜴。
小蜥蜴说:“这是我的尾巴,但是现在我不需要了,因为尾巴是我们麻痹敌人的工具,断掉还会长出来的。
”1.短文共有(_____)个自然段。
2.小猴子给哪些动物送过尾巴?画“√”。
蜻蜓()小燕子()小蜥蜴()啄木鸟()小猴子()灰兔()3.这些动物的尾巴都有什么功能?连一连。
啄木鸟麻痹敌人,断掉还会长出来灰兔奔跑时翘起来,让孩子们看到小蜥蜴捉虫时撑在树上4.尾巴是谁丢的?它为什么不要尾巴了?用“____”画出相关句子。
三、我阅读,我快乐。
金鱼鱼池中的金鱼数.(shǔ shù)不清,有圆头的,有大眼的,也有尾巴像花朵的。
颜色也不少,有金色、黑色、白色,也有白色和金色相间的,很好看。
它们非常活泼,在水里开心地游着.(zhe zháo),有时互相追逐,有时一起游戏,加上色彩美丽,真葱人喜爱。
1.请给文中加点的字选择正确的读音,打上“√”。
2.我知道短文共有(______)个自然段。
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2
3哎,毛毛熊太抠门了!对我来说,有点……不公
平!
4米米兔的心里好委屈,眼泪“啪嗒啪嗒”掉下来:
以后,我再也不送给他任何礼物了!
5毛毛熊端着一杯草莓汁从厨房里钻出来,看见米
米兔的眼睛哭得比草莓汁还红呢!
2
“你这是怎么啦?” “你为什么从没送过我一件礼物呢?” “我明明送给过你大大的拥抱了呀!” “一个拥抱就够了?”米米兔气乎乎地喊。 “妈妈说过,送给别人的,一定要是最温暖的。 我记得你说过我的拥抱最温暖,”毛毛熊放下 手中的草莓汁,把手伸了过来,“一个拥抱不 够,那就来两个……”
魔法嗨翻天
爱的抱抱
魔法问答
奇妙世界
1、你和谁拥抱了呢? 2、什么时间拥抱的? 3、拥抱后的感觉怎么 样?
我喜欢阅读 我完成的很快 我的说写很顺畅
我读给了
听。
我读的很正确 我读的很流利 我读的很有感情 读完后,我会复述了呢
家长签字:
同学们 下次课见!
2 为什么毛毛熊只送给米米兔拥抱呢?
2
11米米兔想哭,又有点想笑。不过,毛毛熊 用力的拥抱真的好温暖。快乐的时候,悲伤的 时候,毛毛熊的拥抱都是最合适的礼物。
12也许,一个拥抱就足够!
2
米米兔终于明白了, 什么是最合适的礼物?
魔法问答
魔法拼音
连一连
yǎnjìng yōng bào mào zi guà zhuì yào shi kòu
魔法加油站
词语按结构分为许多类 第五类:ABAB, 记一记吧: 打扫打扫、学习学习、练习练习、 雪白雪白、活动活动......
魔法词语
连一连
啪嗒啪嗒
ABAB
彼此彼此 火红火红 叮当叮当
魔法句子
米米兔的眼睛哭得比草莓汁还红呢! ____________________________________
一个拥抱就够了
阅读——比如世界
魔法
城堡Hale Waihona Puke 1想你给我一个拥抱
不需要太深 浅浅的就好 不需要太长 只需要一秒 不需要太紧 深情一点最好 悄悄的告诉我 我在你心里很重要。
一个拥抱就够了
2
一个拥抱就够了
1米米兔发现毛毛熊的身上,有好多东西都 是自己送的:帽子、眼镜、挂坠、T恤、钥匙 扣……
2可米米兔还发现,毛毛熊没送过她什么礼 物:过生日、学会骑脚踏车、把风筝放飞上天, 这些时候,他都只送给我一个拥抱。