九年级英语 现在完成时(外研版)
外研版英语九年级上册知识点总结
外研版英语九年级上册知识点总结一、词汇1、重点单词advantage n 优点；优势disadvantage n 缺点；不利条件increase v （使）增长；增多population n 人口pollution n 污染public adj 公共的；公众的service n 服务solve v 解决local adj 当地的；本地的waste n 浪费；滥用 v 浪费；滥用energy n 能源environment n 环境impossible adj 不可能的possible adj 可能的communication n 交流；交际 compare v 比较culture n 文化tradition n 传统especially adv 尤其lately adv 最近；近来2、短语at the moment 目前；现在in the past 在过去too much 太多make progress 取得进步hundreds of 数以百计的thousands of 数以千计的look after 照顾；照看look for 寻找be proud of 为……感到骄傲be good at 擅长be weak in 在……方面弱be afraid of 害怕hear from 收到……的来信asas 和……一样not asas 不如……a bit 有点儿in fact 事实上get on well with 与……相处融洽二、语法1、一般过去时一般过去时表示过去某个时间发生的动作或存在的状态，常与表示过去的时间状语连用，如 yesterday, last week, ago 等。
动词的过去式分为规则变化和不规则变化，规则变化通常在动词后加 ed，不规则变化需要特殊记忆。
2、现在完成时现在完成时表示过去发生的动作对现在造成的影响或结果，或者过去的动作一直持续到现在。
构成：have/has ＋过去分词常与 already, yet, just, ever, never 等词连用。
外研版英语九年级上册Module1 时态总结
Module1 时态总结一、一般现在时1.构成：(1) 主语+ am/is/are+表语(2) 主语+ 实义动词（动词单三形式）+其他2.标志词：always, usually, often, sometimes, never, every day /week /month/year/…二、一般过去时态1.构成：（1）主语+ am/were+表语(2) 主语+实义动词过去式+其他2.标志词：yesterday, the day before yesterday, three days ago, last night/week/month…, in the past, just now=a moment ago…三、一般将来时1.构成：（1）will/shall +动词原形(2) be going to +动词原形2.标志词：tomorrow, the day after tomorrow, in three days, in (the) future, next week/month/term…, from now on...四、现在进行时1.构成：am/is/are＋v.-ing2.标志词：now, at the moment, Look! Listen! Be quiet! …3.注意（1）下列这些动词一般不用于现在进行时态的句子中：see, hear, like, love, want, would like, be，have, know, think, forget等。
（2）有几个瞬间动词可以用现在进行时表将来，如：begin, start, come, go, leave, arrive等。
五、过去进行时1.构成：was/were + v.-ing2.标志词：at that time, this time yesterday, then, at that moment, at 8 last night, when sb. did sth. …注意在含有when或while引导的时间状语从句的主从复合句中过去进行时的运用：1）主句中的动作先于从句中的动作发生，且进行的时间较长时，主句用过去进行时（从句用一般过去时）。
初三英语(外研版) 部分详细答案
初三英语（外研版）详细答案Module1-3一、英汉互译1. That’s news to me!2. listen up3. do an interview with sb4. on the edge of5. lookdown to 6. disappear into the distance 7. What do you think? 8. a great number of people 9. as far as 10. be pleased to do sth 11. run away 12. stand for 13. You’ve got no chance! 14. be allowed to do sth 15. be mad with sb 16.an overnight success二、单项选择1. A 考查将来时的被动语态will be done, 汉语是被人讲的，所以选A.2. D 考查现在完成时have done，我已经吃饱了，动作发生在过去，对现在有影响。
3. C so far意为到目前为止，用于现在完成时。
side 是单数，所以用either修饰。
4. A since 后面跟过去的时间点用于现在完成时。
come 是点动词，不可延续，live是可延续性动词。
5. A for 加时间段用于现在完成时，在上海用be in。
6. B 考查过去分词作后置定语的用法，过去分词作定语表示被动，这里的意思是“被称为……，被叫做……”。
7. B be known as 作为……而闻名。
8. C one of 后面用形容词的最高级，名词的复数，所以用the greatest books。
9. B what to do 做什么，how to do it 是怎么做。
A答案少了it.10. B see sb do sth 的被动语态是be seen to do.三、词汇运用(A)1. Know；let sb do sth.。
九年级上册英语外研版m6知识点
九年级上册英语外研版m6知识点九年级上册英语外研版M6是我们学习英语课程中的一个重要阶段。
在这个阶段，我们将学习到许多有趣且实用的知识点，包括语法、词汇和阅读理解等。
首先，让我们来看一下该单元的语法知识点。
M6单元中，我们将学习到两个重要的语法知识点：一般过去时和现在完成时。
一般过去时用来表达过去发生的动作或状态，它的构成形式是：主语 + 动词过去式。
现在完成时用来表达过去发生的动作对现在产生的影响或结果，它的构成形式是：主语 + have/has + 过去分词。
通过学习这两个时态，我们可以更好地理解和运用英语。
接下来，让我们来看一下该单元的词汇知识点。
M6单元中，我们将学习到一些与旅游相关的词汇。
例如，journey（旅途）、destination（目的地）、accommodation（住宿）等。
通过学习这些词汇，我们可以更好地了解和描述旅行的经历和计划。
除了语法和词汇，M6单元还包括了一些阅读理解练习。
通过阅读不同类型的文章，我们可以提高自己的阅读理解能力，培养对英语文章的理解和分析能力。
在这个单元中，我们将阅读一些与旅行和文化有关的文章。
通过阅读这些文章，我们可以了解世界各地的风土人情，开阔自己的视野。
在学习这些知识点的过程中，我们可以采用一些有效的学习方法。
首先，我们可以多听多说多写。
通过多听英语听力材料，我们可以提高自己的听力理解能力。
在日常生活中，我们也可以多说英语，提高口语表达能力。
此外，写作也是提高英语水平的重要手段。
我们可以多写一些简单的日记、游记等，提高自己的写作能力。
在学习过程中，我们还可以充分利用教材和其他学习资源。
除了课本中的练习题，我们还可以查阅一些英语学习网站或英语学习APP上的相关资料，进行更多的练习和巩固。
此外，我们还可以结合自己的兴趣爱好进行相关的学习，如看英语电影、听英语歌曲等。
总之，九年级上册英语外研版M6是我们学习英语课程中一个重要的阶段。
通过学习该单元中的语法、词汇和阅读理解等知识点，我们可以更好地掌握英语，提高自己的英语能力。
外研版九年级上册英语语法总结
外研版九年级上册英语语法总结外研版九年级上册英语语法总结一、动词时态1、现在完成时：表示过去发生的动作对现在造成的影响或结果。
基本结构为“have/has + 过去分词”，例如：I have just finished my homework.2、现在完成进行时：表示过去开始的动作到现在仍在继续。
基本结构为“have/has been + 过去分词”，例如：We have been waiting for you for a long time.二、被动语态1、基本结构：be + 过去分词，例如：The book is written by Charles Dickens.2、常用时态：一般现在时、一般过去时、一般将来时、现在进行时、现在完成时、过去进行时、过去完成时、过去将来时。
三、情态动词1、基本用法：情态动词后接动词原形，表示推测、可能、必要等意义。
常见的情态动词有can、may、must、should等。
2、特殊用法：情态动词后接“have + 过去分词”，表示推测、可能、必要等意义。
例如：You must have misunderstood me.四、定语从句1、基本用法：在句子中，定语从句用来修饰主语、宾语或表语。
引导定语从句的有that、which、who等。
2、难点解析：如何判断定语从句的引导词，根据定语从句与先行词的关系以及定语从句在句子中的作用来决定。
五、状语从句1、时间状语从句：用来表达动作发生的时间，例如：When the sun sets，we will go home.2、条件状语从句：用来表达某个条件下的结果，例如：If it rains tomorrow，we will stay at home.3、原因状语从句：用来表达原因或理由，例如：Because he was late，he missed the train.六、名词性从句1、主语从句：在句子中作主语，例如：What they need is more time.2、宾语从句：在句子中作宾语，例如：He told me that he would comeback soon.3、表语从句：在句子中作表语，例如：The reason why he left is unclear.以上是外研版九年级上册英语语法的主要内容，同学们在学习过程中要注意理解语法规则的基本含义和用法，多加练习，提高自己的英语语言能力。
外研版英语英语现在完成时知识点总结含答案解析
外研版英语英语现在完成时知识点总结含答案解析一、初中英语现在完成时1．—How many times _______ you _______ to Beijing this year?—Three times.A. have；beenB. had；beenC. have；goneD. had；gone【答案】 A【解析】【分析】句意是：——你今年去过北京几次？——三次。
考查have been 与have gone 的区别。
have been 是指去过某地切已经回来了，have gone 是指去了某地还没有回来，根据答句Three times.可以推测已经回来了，故选 A。
2．Mike used to be a top student, but he behind since he lost himself in computer games.A. fellB. has fallenC. wasD. has been【答案】 D【解析】【分析】句意为“Mike过去是尖子生，但自从迷上电子游戏以来成绩落后了”。
由since可知but后的主句用现在完成时，瞬间动词fall不能和since引导的时间状语从句连用，故用延续性动词be。
故选D。
【点评】本题考查现在完成时中非延续性动词和延续性动词的转换。
3．— Hobo and Eddie the cinema to watch the film Zootopia.— Oh, that's why I can't find them now.A. have gone toB. have been toC. has gone toD. has been to【答案】 A【解析】【分析】考查主谓一致。
句意：——侯博和埃迪去了电影院看电影《疯狂动物城》。
——哦，这就是为什么我现在找不到他们的原因。
have gone to去了；been to去过。
Hobo and Eddie作主语，谓语动词要用复数形式。
外研版九年级英语上册语法知识点汇总
外研版九年级英语上语法汇总一. 现在进行时的用法现在进行时主要用来表示现在活当前一段时间内正在进行的动作或者存在的状态。
例如：I'm watching TV now.例如：Lucy is preparing for the test these days, but now she is playing the piano.现在进行时肯定句的结构：主语+be（am/is/are）+动词的现在分词（-ing）以动词work为例：肯定式I am working. He/she/it isworking.We/You/They are working.疑问式Am i working? Is he/She/Itworking?Are we/you/they working?否定式1,I am not working.2,He/She/It is not(isn’t) working.3,We/You/They are not(aren’t) working.否定疑问式1,Am i not working?2,Is he/she/it not working? 或Isn’t he/she/it working?3,Are we/you/they not working? 或 Aren’t we/you/they working?注意：come，go，leave，arrive，fly，start，begin等动词，可用现在进行时表示将来的概念。
例如：The train is leaving in five minutes.二. 一般将来时的用法1. be going to引导的一般将来时be going to表示将要发生的事或打算、计划要做某事，它是一般将来时的一种表达形式，其后常有表示将来的时间状语，如tomorrow、next week等，形式是：be going to +动词原形。
be随着主语人称和数的变化而变化，而going to固定不变，to是不定式符号，后跟动词原形。
外研版英语现在完成时知识点总结及经典习题(含答案)
外研版英语现在完成时知识点总结及经典习题(含答案)一、初中英语现在完成时1．He has studied in our school __________.A. since five yearsB. for five yearsC. for five years agoD. in five years【答案】B【解析】【分析】句意：他已经在我们学校学习五年了。
has studied是现在完成时，和for+段时间连用，since+过去时间和现在完成时连用，in+段时间和一般将来时连用，故选B。
【点评】考查时间状语。
根据句意选出正确的时间状语。
2．I ________ an invitation to the concert. I can't wait to go.A. receiveB. will receiveC. was receivingD. have received【答案】D【解析】【分析】句意：我已经收到音乐会的邀请，我等不及要去了。
由句意得知我已经收到去音乐会的邀请函，动作已完成造成的影响是我等不及要去，要用现在完成时，故答案选D。
【点评】考查动词时态。
根据题目所给语境推断出应使用的时态。
3．—Do you still play basketball?—Oh, no. I ____ it for the past two years.A. haven't playedB. didn't playC. won't playD. hadn't played【答案】A【解析】【分析】句意：——你还打篮球吗？——哦，不了。
我已经有两年没有打过了。
根据句中的for the last two years可知应与完成时态连用，又有时间是the last two years可知是从现在往前两年，因此应使用现在完成时态，故选A。
【点评】考查动词时态中的for+段时间与完成时态连用，根据时间确定是现在完成还是过去完成。
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九年级英语现在完成时(外研版)一、初中英语现在完成时1．A number of tourists _____ Yangzhou many times because such a beautiful city.A. have been toB. has been toC. has gone toD. have gone to【答案】 A【解析】【分析】句意：很多游客多次去过扬州，因为它是如此美丽的一个城市。
have been to，表示去过某个地方，have gone to，表示去了某地，还没回来。
many times是很多次，游客们应该是去过很多次，用have/has been to+地点，由于主语是复数，助动词用have，故选A。
【点评】考查现在完成时，注意have been to表示去过回来了，have gone to表示去了还没回来。
2．All the skirts .They very well.A. sold out;are soldB. sell out;have soldC. have been sold out;sellD. have sold out;sell【答案】C【解析】【分析】句意：所有的裙子都卖完了，他们非常畅销。
第一空sell out“卖完”，强调裙子已经被卖完的状态，本句用现在完成时的被动语态：has/have+been+过去分词，sell 的过去分词为sold；第二空sell作“销售”解释时用主动语态，在此处表一直卖得很好的状态，用一般现在时。
故选C。
【点评】本题考查一般现在时和现在完成时的被动语态，注意sell的不同语态和用法。
3．—How many letters you to your mother?—109 in all, since 2016.A. has, writtenB. have, writtenC. did, writeD. are, writing【答案】 B【解析】【分析】句意：——你给你妈写了多少封信？——从2016年起，总共109封。
句中since 2016是现在完成时态常用的时间状语，其结构是主语+have/has+动词过去分词，且主语是you，则应填写have written，故答案选B。
【点评】考查动词的时态。
注意现在完成时的用法。
4．—Where is Catherine? I haven't seen her for days.—She Wuhan. She'll be back next week.A. has gone toB. has been toC. have gone toD. have been to【答案】 A【解析】【分析】句意：——Catherine在哪里？我好几天没见她。
——她已经去武汉了。
她将下周回来。
主语是she，所以用has，排除C、D。
A.已经去了某地，在去的路上，还没有回来；B.已经去过某地，表示去了某地，并且回来了。
根据She'll be back next week.她下周回来可知现在还没有回来，故选A。
【点评】考查短语辨析，注意平时识记其区别，理解句意。
5．— Mary, I remember you several years ago.— Yes, I for 3 years.A. married, have marriedB. married, marriedC. married, have been marriedD. have married, have been married【答案】 C【解析】【分析】句意：——Mary，我记得几年前你结婚了。
——是的，我已经结婚三年了。
ago表明时态是一般过去时，所以用过去式married。
排除D。
for+时间段用现在完成时，并且用延续性动词，现在完成时的结构是have/has+动词过去分词，排除B。
marry是非延续性动词，其延续性动词是be married，be的过去分词是been，故选C。
【点评】考查一般过去时和现在完成时，注意平时识记非延续性动词及其延续性动词。
6．—What _______ you just now?—Don't worry. Nothing _______.A. has happens to; has happenedB. happened; happenedC. happened; has happenedD. happened to; has happened【答案】D【解析】【分析】句意：---刚才你发生了什么事？---别担心，没什么事发生。
固定句式What happened to……发生了什么？第二空是回答之前并没有发生任何事情，所以不必担心，用现在完成时，has happened，故答案为D。
【点评】考查动词时态，一般过去时表示过去某个时间发生的动作；现在完成时表示过去的动作对现在造成的结果或影响。
7．——Where is Mr. Wang?——He together with his students ________ Zhuyuwan Park.A. has gone toB. have gone toC. has been toD. have been to【答案】 A【解析】【分析】句意：—王老师在哪里？—他同他的学生去了Zhuyuwan公园。
A. has gone to去了，没在这里。
主语是单数；B. have gone to去了，没在这里。
主语是复数；C. has been to去过，没在那里；主语是单数；D. have been to去过，没在那里；主语是复数。
本句He是主语，together with his students是介词短语，做定语不是主语，所以用has。
王老师去公园了不在这里，所以用has gone to。
故选A。
【点评】考查主谓一致和短语的用法。
8．All the students _______ very hard over the last three years.A. worksB. has workedC. have workedD. worked【答案】 C【解析】【分析】Over the last three years, 用于现在完成时，又由于主语是复数，故选C。
【点评】现在完成时的时间状语要掌握。
9．—How do you like Beijing, Miss Read?—I've no idea. I _____ there.A. have goneB. have beenC. haven't beenD. haven't gone【答案】 C【解析】【分析】句意：---你觉得北京怎么样，瑞得小姐？---我不知道，我没有去过那儿。
短语：have been to去过某地（已经返回）；have gone to去了某地（尚未返回），根据句意，故答案为C。
【点评】考查短语辨析，区分have been to与have gone to，理解句子，根据语境判断答案。
10．It has been three years since I ______ a teacher.A. becomeB. becameC. becomingD. to become【答案】 B【解析】【分析】题意：现在完成时里，since从句里动词应用一般过去时。
故选B。
【点评】考查现在完成时和表示一段时间的时间状语的连用用法，理解题意，即可得出答案。
11．Mike began to work in the factory in 2013．He there for four years．A. is workingB. was workingC. worksD. has worked【答案】D【解析】【分析】句意：迈克在这里工作已经4年了。
一直持续的状态用现在完成时。
故D选项正确。
【点评】考查现在完成时。
12．My mother a good example for me since I was young.A. wasB. has beenC. will beD. is【答案】 B【解析】【分析】句意：打小以来，妈妈就是我的好榜样。
根据时间状语“since l was young”可知，主句应用现在完成时，表示动作从过去一直持续到现在。
故选B。
【点评】考查动词的时态13．—Where's your father?—He _______ to Changsha.A. have beenB. has goneC. has beenD. have gone【答案】B【解析】【分析】句意：——你爸爸在哪？——他去了长沙。
因为父亲不在，证明他去了某个地方没有回来。
之前发生的动作对现在造成的影响用现在完成时，结构为have/has+过去分词，主语he是第三人称单数，助动词用has，go的过去分词是gone，故选B。
【点评】考查现在完成时，注意去过某地用have/has been to，去了某地用have/has gone to。
14．My sister in America for two years．I miss her very much．A. studiesB. studiedC. has studiedD. is studying【答案】C【解析】【分析】句意：我的姐姐在美国学习了两年了。
现在进行时表示持续大现在的状态并有可能继续持续下去。
故C选项正确。
【点评】考查现在完成时。
15．— you your homework?—No, I haven't．A. Have；finishedB. Are；finishingC. Did；finishD. Will：finish 【答案】 A【解析】【分析】句意：你完成了你的家庭作业吗、还没有。
由第二句可知该句为现在完成时，所以前一句也为现在完成时，故选A.【点评】辨析句意，注意句子的时态与语态，选出合适的选项。
16．Jack_______ school two years ago and he _______ for two years.A. leaves; has goneB. left; has been awayC. leaves; has been awayD. left; has gone 【答案】B【解析】【分析】句意：Jack两年前离开学校，他离开有两年时间了。
two years ago表示动作瞬间结束用一般过去时，leave的过去式为left，for two years表示状态延续用现在完成时，leave需换成be away from，且Jack相当于第三人称单数，用has been away from。