工作简报-模板ppt课件
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最新公文写作---简报(zuihoulunwen-)PPT课件

臣
黄芩
清上焦之火,助黄连清热 解毒之力
佐
黄柏
泻下焦之火
使
栀子
通泻三焦,导热下行,使 火热从下而出
代表方剂
• 普济消毒饮 《东垣试效方》 功效:清热解毒,疏风散邪。 主治:大头瘟。症见恶寒发热,头面红肿热痛,
目不能开,咽喉不利,口干舌燥。
普济消毒饮方解
药物
作用
君
黄连、黄芩
清泄上焦热毒
臣
牛蒡子、连翘、 辛凉宣泄,疏散上焦头面
• 使用注意: 本类药物药性寒凉,易伤脾胃,应中病即 止,不可过量或久服。
常用清热解毒药
• 金银花 性味归经:甘,寒。归肺、心、胃经。 功效与应用:
①清热解毒 ②疏散风热
用量用法:10-15g,煎服。 使用注意:不宜久煎。脾胃虚寒或气虚疮疡者
慎用。
常用清热燥湿药
• 连翘 性味归经:苦,微寒。归肺、心、胆经。 功效与应用:
简报的历史
最早的简报是汉武帝初年的“邸报”。(一说源 于唐代进奏院状报)。
“邸”原是指古代朝觐京师的官员在京的住所。 后来成为地方高级官员驻京的办事机构,为传递沟 通消息而设。“邸报”之称即由此而来。
❖ 不同的朝代有不同的名称,比如说“状”, “状报”,“报”,“邸吏报”,“朝 报”,“邸抄”,“阁抄”等等,都通称 为“邸报”。
❖ 编者按(选择性添加) 报头和标题之间,表明编写者的意图和
观点。 提示性按语 评价性按语
❖ 由标题和正文组成。
标题:简明扼要地概括正文部分陈述的核心内容, 尽量准确、简明、醒目。一行或者多行。
《有关人士对明年宏观调控的建议》 《领导干部必须“五官端正”
——嘴不馋,腿不懒,耳不偏,心不散,手不长》
简报ppt

三、简报的文体结构和内容结构
• 1、报头 报头: 报头 • (1)报头部分在首页上端,约占首页三分之 三分之一版 三分之 面,共有五项内容。 • (2)简报名称 居中排印,套红大字,如“工作 简报名称。居中排印 简报名称 居中排印,套红大字, 简报”,“情况简报”等。 • (3)期号 期号。标注于“名称”正下方,先写“第X 期号 期”,下方再写“总第X期”,用圆括号括起。 • (4)密级 密级。标注在“名称”的左上方。 密级 • (6)编者 编者。即制发单位,位于“名称”的左下方。 编者 • (7)日期 日期。位于“名称”的右下方,年月日及企事业 单位编发的反映情况、汇报 工作、交流经验、沟通信息 的一种内部文件。机关、团 体等单位编发简报,能迅速 向上级反映日常工作和业务 活动,便于上级了解下情, 及时作出指示。于平级、下 级之间,简报能沟通情况, 交流经验,利于开展和推动 工作。
2、简报的特点:快、新、实、短。
• 3、报尾:位于简报末下端,包括两 个项目:左边写发送对象、范围; 右边写印刷份数。
作用
• 反映情况 • 通过简报,可以将工作进展情况以及工作中出现的 新情况、新问题、新经验,及时反映给各级决策机 关,使决策机关了解下情,为决策机关制定政策、 指导工作提供参考。 • 交流经验 • 简报体现了领导机关的一定指导能力,通过组织交 流,可以提供情况、借鉴经验、吸取教训,这样对 工作有指导和推动作用。 • 传播信息 • 简报本身即是一种信息载体,可以使各级机关及从 事行政工作的人互相了解情况,吸收经验、学习先 进、改进工作。
• (2)目录 目录。标注在“按语”下方 目录 “按语”下方,简报的文章上 方,居中标“目录”字样 居中标“ 居中标 目录”字样。若简报只有一篇文章, 不必标注“目录”。 • (3)标题 标题。每篇简报都必须有标题。标题一般要 标题 求简明概括正文内容 简明概括正文内容,类似于新闻消息标题。 简明概括正文内容 • (4)正文 正文。简报正文的写法类似于新闻消息的写 正文 法,先在开头(导语)部分对主要内容进行概括 先在开头( 先在开头 导语) 包括时间、地点、人物、事件等), ),然后具体 (包括时间、地点、人物、事件等),然后具体 叙述文章所反映的情况内容。 叙述文章所反映的情况内容。
简报ppt课件(2024)

简报是一种简洁、明了的报告 形式,用于快速传递信息、汇 报工作进展或分享知识。
2024/1/29
简报能够帮助人们快速了解关 键信息,节省时间和精力。
简报在工作、学习、会议等场 合中广泛应用,是有效沟通和 协作的重要工具。
4
简报在沟通中价值
01
02
03
提高沟通效率
简报能够迅速传达核心信 息,减少误解和歧义。
2024/1/29
增强信息理解
通过图表、图片等可视化 元素,简报能够帮助听众 更好地理解复杂数据和概 念。
促进团队合作
简报可以作为团队内部沟 通和协作的桥梁,帮助团 队成员了解彼此的工作进 展和需求。
5
优秀简报特点分析
内容简洁明了
优秀简报避免冗长和无 关紧要的内容,突出重
点信息。
2024/1/29
语言表达训练
加强口语表达练习,提高语言流畅度和准确性,增强说服力。
2024/1/29
肢体语言运用
学会运用肢体语言,如手势、眼神等,增强演讲的表现力和感染力 。
20
掌握节奏,保持观众关注度
合理安排时间
控制演讲时间,合理分配各部分内容,确保重点突出。
掌握节奏变化
通过语速、语调、音量等变化,吸引观众注意力,保持观众关注度 。
2024/1/29
筛选资料
根据简报目标和受众需求 ,筛选有用的资料,去除 无关信息。
整理资料
将筛选后的资料进行分类 整理,以便在制作简报时 快速找到所需信息。
9
制定合理时间安排计划
评估工作量
根据简报的复杂程度和所需资料 的数量,评估完成简报所需的工
作量。
2024/1/29
制定时间表
简报PPT演示课件

告知性文书:简报
1
简报的定义、别称
• 1、定义
• 行政机关、企事业单位、群众团体编发的反映情 况、传播信息、交流经验、指导工作的一种内部 公务文书,也称为“情况反映”、“情况交流”、 “简讯”、“动态”、“内部参考”等。
• 注意:简报不属于正式公文,对上级,它代替不 了“请示”、“报告”;对下级,它代替不了 “通知”、“决定”、“指示”等行政公文。
9
• 单行标题: • 《××市超额完成全年税收计划》、《××市地
税局被命名为省级文明单位》 多行标题有副题烘托,如: 三年埋头苦干,如今硕果累累(副标题) ×××市地方税务局征管信息网络正式开通(主 标题)
简报标题要力求准确,切忌文题不符,语言 要精炼具体,以最少的文字传达最多的信息,让 读者看过标题,对简报内容一目了然。对文字的 要求是朴实简洁,生动活泼,要戒除华而不实。 扩大其词的语言风格。
• 结尾部分。用一句话或一段话,概括正文的主要 内容,或指明事件发展的趋势,或发出号召,或 提出今后的打算。事情单一,篇幅短小的,可不 写结尾部分。
13
• 供稿单位。简报一般不具名,必要时在正文的
右下方写明“×××供稿”。 按语。对于内容重要的简报,有时要在正文之
前加写一段文字,以表示发文单位的意见,这段 文字就是简报的按语。按语常常是根据领导的意 见起草,对简报的内容加以提示、说明和评注, 用以表明简报编者的意向,转达有关领导的看法 和意图,以引起读者注意。
简报的格式是固定的,由报头、正文、报尾三部分构成。
• 报头 • 用16开白纸印,报头部分占1/3篇幅。报头一般包括如下
内容: (1)简报名称。常见的名称有“简报”、“工作简报”、 “工作动态”、“内部参考”等。名称确定后,一般不要 经常更换。为了醒目,简报名称字体应大些。字可用印刷 体,也可用书写体。名称一般套红,也可不套红。名称的 位置应固定在第一页上方正中。 (2)期数。简报期数一般放在简报名称下方,横隔线之 上。 (3)编发单位。一般在名称下面的左侧。
1
简报的定义、别称
• 1、定义
• 行政机关、企事业单位、群众团体编发的反映情 况、传播信息、交流经验、指导工作的一种内部 公务文书,也称为“情况反映”、“情况交流”、 “简讯”、“动态”、“内部参考”等。
• 注意:简报不属于正式公文,对上级,它代替不 了“请示”、“报告”;对下级,它代替不了 “通知”、“决定”、“指示”等行政公文。
9
• 单行标题: • 《××市超额完成全年税收计划》、《××市地
税局被命名为省级文明单位》 多行标题有副题烘托,如: 三年埋头苦干,如今硕果累累(副标题) ×××市地方税务局征管信息网络正式开通(主 标题)
简报标题要力求准确,切忌文题不符,语言 要精炼具体,以最少的文字传达最多的信息,让 读者看过标题,对简报内容一目了然。对文字的 要求是朴实简洁,生动活泼,要戒除华而不实。 扩大其词的语言风格。
• 结尾部分。用一句话或一段话,概括正文的主要 内容,或指明事件发展的趋势,或发出号召,或 提出今后的打算。事情单一,篇幅短小的,可不 写结尾部分。
13
• 供稿单位。简报一般不具名,必要时在正文的
右下方写明“×××供稿”。 按语。对于内容重要的简报,有时要在正文之
前加写一段文字,以表示发文单位的意见,这段 文字就是简报的按语。按语常常是根据领导的意 见起草,对简报的内容加以提示、说明和评注, 用以表明简报编者的意向,转达有关领导的看法 和意图,以引起读者注意。
简报的格式是固定的,由报头、正文、报尾三部分构成。
• 报头 • 用16开白纸印,报头部分占1/3篇幅。报头一般包括如下
内容: (1)简报名称。常见的名称有“简报”、“工作简报”、 “工作动态”、“内部参考”等。名称确定后,一般不要 经常更换。为了醒目,简报名称字体应大些。字可用印刷 体,也可用书写体。名称一般套红,也可不套红。名称的 位置应固定在第一页上方正中。 (2)期数。简报期数一般放在简报名称下方,横隔线之 上。 (3)编发单位。一般在名称下面的左侧。
简报PPT课件

简报的特点: 文字短、内容新、反应快、形式活泼。
2020/5/6
--
3
二、简报的种类
按时间分,有定期的简报、不定期的简报。
按性质分,有工作简报、会议简报、信 息简报等。
按内容分,有综合简报和专题简报。
2020/5/6
--
4
三、简报的结构
简报可分报头、报体、报尾三部分。
--
5
简报的格式
×××简报
2020/5/6
--
12
描述式是以生动的笔触,选取简报叙述的内容 中最能吸引读者的一点进行描写,吸引读者, 如:"4月1日,××市中心广场上的税收有奖答 题活动吸引了成千上万的群众,市地税局组织 的大规模税收宣传活动在人们的欢声笑语中拉 开了帷幕。" 提问式导语,是围绕简报反映的内容,以提问 或反问的形式入题,吸引读者注意。如:"×× 县连续发生虚开增值税专用发票案件,税务机 关究竟应该从中吸取什么教训?"
2020/5/6
--
11
导语
简报导语的作用与新闻写作中的导语一样, 以简明的文字概括简报中最主要的事实,帮助 读者领会简报的主要内容,也有吸引读者的作 用。导语的表现手法,有摘要式、描述式、提 问式等多种形式。 摘要式是以简明的语言,概括介绍简报的主要 内容。如"××县地方税务局坚持依法治税,切 实加强征收管理,一季度组织税收收入 3226万 元,实现首季开 门红。"
简报
一、简报的定义 二、简报的种类 三、简报的格式 四、简报文稿的写法
2020/5/6
--
1
一、简报的定义
简报,就是简要的情况报道。它是各 级机关、企事业单位、社会团体编 发的反映事情、通报情况、交流信 息的一种内部文件。
2020/5/6
--
3
二、简报的种类
按时间分,有定期的简报、不定期的简报。
按性质分,有工作简报、会议简报、信 息简报等。
按内容分,有综合简报和专题简报。
2020/5/6
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4
三、简报的结构
简报可分报头、报体、报尾三部分。
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5
简报的格式
×××简报
2020/5/6
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12
描述式是以生动的笔触,选取简报叙述的内容 中最能吸引读者的一点进行描写,吸引读者, 如:"4月1日,××市中心广场上的税收有奖答 题活动吸引了成千上万的群众,市地税局组织 的大规模税收宣传活动在人们的欢声笑语中拉 开了帷幕。" 提问式导语,是围绕简报反映的内容,以提问 或反问的形式入题,吸引读者注意。如:"×× 县连续发生虚开增值税专用发票案件,税务机 关究竟应该从中吸取什么教训?"
2020/5/6
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11
导语
简报导语的作用与新闻写作中的导语一样, 以简明的文字概括简报中最主要的事实,帮助 读者领会简报的主要内容,也有吸引读者的作 用。导语的表现手法,有摘要式、描述式、提 问式等多种形式。 摘要式是以简明的语言,概括介绍简报的主要 内容。如"××县地方税务局坚持依法治税,切 实加强征收管理,一季度组织税收收入 3226万 元,实现首季开 门红。"
简报
一、简报的定义 二、简报的种类 三、简报的格式 四、简报文稿的写法
2020/5/6
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1
一、简报的定义
简报,就是简要的情况报道。它是各 级机关、企事业单位、社会团体编 发的反映事情、通报情况、交流信 息的一种内部文件。
简报技巧与模板(PPT45张)

(六)現場回答問題
(七)事後檢討
簡報最常發生的五個錯誤
(一) 缺乏清晰的論點 (二)對聽眾沒好處 (三)過程不流暢 (四)過於瑣碎 (五)太冗長
架構簡報內容
一、利用「視覺大綱」建立演說架構
二、論點的六類呈現方式
圖案
示範
案例說明
專家論點
論點 呈現 方式
統計數字
類比/故事
品質不良 無排配、計劃停 機和換班時間 (如定期保養等)
D. 作業時間
F. 淨作業時間 H. 良品產出工時 Availability = D/A
(時間稼動率)
設備故障、設 備維修、換線 時間、斷線或 異常停線
A
Q
作業效率損失(如 Speed Lose, 短 暫閒置)
P
Performance = F/D
簡報字體要多大
• 這是12點的字,您看得到嗎?
•
這是14點的字,您看得到嗎?
•
這是16點的字,您看得到嗎?
•
這是18點的字,您看得到嗎?
•
這是20點的字,您看得到嗎?
• 這是24點的字,您看得到嗎?
• 這是28點的字,您看得到嗎?
• 這是32點的字,您看得到嗎?
• 這是36點的字,您看得到嗎?
• 這是40點的字,您看得到嗎?
範例:圖案
KPI 層級化
範例:圖案
TPS系統架構
最佳品質﹐最低成本﹐ 最短前置期﹐最佳安全性﹐最高員工士氣
即時生產
規劃 持續性流程 後拉式方式 快速切換
自働化
平準化生產 穩定且標準化的流 程
出現異常自動停 止 視覺信號系統 人員與機器分開 防止錯誤 就地品管 解決根本問題
工作简报范文.pptx

共有 12 名选手进入决赛,经过几个环节的激烈角逐,生了一、二、三等奖 和优秀奖选手。我校党委李平副书记和 现场嘉宾为获奖选手颁奖,获得前三名 的选手与云南白药集团现场签定了假 期实习合同。 本次模拟招聘大赛旨在为广大学 生提供一次感受招聘、了解就业的机 会,让学生们真切感受求职面试的实 况,使他们能够根据社会的要求和自身 特长,尽早做好职业规划,应对日益激
烈的就业竞争,更好地融入社会。
2007 年 下午,由我 生会主办、 广播台、商 生会等承办 园导游大赛 生活动中心 厅举行。我 门领导出席
比赛中, 现场导游和 表演中,选 风采,表现
云南大学首届校园导游大赛落幕
12 月 28 日 校团委学 云南大学 旅学院学 的首届校 决赛在学 团委报告 校有关部 大赛现场。 情景模拟 个人才艺 手们各展 了他们对
1
学海无涯 我校历史的深刻了解,他们分别介绍了云大正门,腾蛟、起凤坊,九五阶梯,会迪崭露头脚,获得第一名, 荣 获“云南大学导游之星”称号,导游大赛圆满结束。此次的导游大赛,使云 大学 子更加深入地了解云大,也发扬了优良的云大文化传统。
梓苑团工委副书记王天浩,校自律委主任李明、副主任李文静等同学出席了 此次的补选。梓苑自律委全体干部干事也积极参与了此次的补选活动。参选人员 激昂的演讲、评委们的精彩提问使得竞选达到一次又一次高潮,同学们更是掌声 不断。
此次补选选出了梓苑自律委副主任 2 名,办公室副主任 2 名,宣传部、园区 部、维权部、外联部副部长各 1 名。此次梓苑自律委内部干部干事的补选取得圆 满成功。
2007-2008 学年上学期梓苑学生自律委员会干部补选报道
2007 年 12 月 23 日晚 19 点,在新一年的钟声即将敲响之际, 梓苑自律委进 行了干部的补选。此次补选旨在为梓苑自律委的领导注入新的生命与活力,进一 步完善了梓苑自律委的组织机构,使得自律委能更好的履行“团结同学、服务 同 学”的宗旨。
烈的就业竞争,更好地融入社会。
2007 年 下午,由我 生会主办、 广播台、商 生会等承办 园导游大赛 生活动中心 厅举行。我 门领导出席
比赛中, 现场导游和 表演中,选 风采,表现
云南大学首届校园导游大赛落幕
12 月 28 日 校团委学 云南大学 旅学院学 的首届校 决赛在学 团委报告 校有关部 大赛现场。 情景模拟 个人才艺 手们各展 了他们对
1
学海无涯 我校历史的深刻了解,他们分别介绍了云大正门,腾蛟、起凤坊,九五阶梯,会迪崭露头脚,获得第一名, 荣 获“云南大学导游之星”称号,导游大赛圆满结束。此次的导游大赛,使云 大学 子更加深入地了解云大,也发扬了优良的云大文化传统。
梓苑团工委副书记王天浩,校自律委主任李明、副主任李文静等同学出席了 此次的补选。梓苑自律委全体干部干事也积极参与了此次的补选活动。参选人员 激昂的演讲、评委们的精彩提问使得竞选达到一次又一次高潮,同学们更是掌声 不断。
此次补选选出了梓苑自律委副主任 2 名,办公室副主任 2 名,宣传部、园区 部、维权部、外联部副部长各 1 名。此次梓苑自律委内部干部干事的补选取得圆 满成功。
2007-2008 学年上学期梓苑学生自律委员会干部补选报道
2007 年 12 月 23 日晚 19 点,在新一年的钟声即将敲响之际, 梓苑自律委进 行了干部的补选。此次补选旨在为梓苑自律委的领导注入新的生命与活力,进一 步完善了梓苑自律委的组织机构,使得自律委能更好的履行“团结同学、服务 同 学”的宗旨。
简报写作 ppt课件

❖ 不同的朝代有不同的名称,比如说“状”, “状报”,“报”,“邸吏报”,“朝 报”,“邸抄”,“阁抄”等等,都通称 为“邸报”。
简报的特点
❖ 与新闻的消息相类似,只是消息对外,简报对内 ❖ 1、新——简报的价值 ❖ 必须是新情况、新问题、新经验、新思想、新
事物;是旧闻旧事,也要写出新的特点、新的意 义 ❖ 2、准——简报的生命 ❖ 抓确有价值的信息,热点问题,普遍的情绪意 见;抓典型材料,准确反映事物的真相和本质
v 3、快——简报的效率 v 反映快、编发快、传递快、处理解决快;“今
天的新闻是金子,昨天的新闻是银子,前天的 新闻是……” v 4、简——是简报的关键 v 语言要简:开门见山,要言不烦 v 内容要简:不作铺展,精当概括 v 篇幅要简:以最少的文字传达最丰富的信息
❖ 新闻和简报,总体上都属于宣传范畴。
修改下面这篇简报格式
南宁市卫生学校编
第三期
简报
一辆26路无轨电车翻车 ____________________________
(正文略)
主体的结构一般有: 按事情发生、发展的顺序来叙述。适合报道完 整的过程。 按事理分类来写,将材料归纳成几种情况、几 个问题。 根据编发意图,选用有关素材片断直接编排起 来,构成信息组合。
C.结 语
指出事实的意义,或者揭示事件发展的趋势。
不是每篇简报都要有结语。
供稿者
即提供简报材料的单位或个人姓名,写在正文后右 下角并用圆括号括上。如果作者是编发单位,则可 不署名。
标
《我校通过“211工程”专家审查验收》、
《查摆突出问题,研究“三讲”教育方案》
题
正题揭示文章主题、思
想意义,副题补充文章
双行标题 范围