个人实习工作计划

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个人实习工作计划15篇

个人实习工作计划15篇

个人实习工作计划15篇个人实习工作计划1一、思想方面遵纪守法,遵守园内的各项规章制度,如:积极参加园内组织的有益活动,以热爱本职工作为出发点,认真、努力工作,来提高自己的专业水平,热爱自己的职业,无论是面对孩子还是家长,始终要保持微笑,用老师和"妈妈"的双重身份去关爱每一位幼儿,滋润每一颗童心。

二、教育教学(一)尊重幼儿在学习活动中的主体地位,制定好每月、每周、每日教学计划赏识教育,留心每个幼儿身上的闪光点,同时,在日常生活中,向有经验的老教师学习,取长补短,积累经验,有计划地提高自己的业务水平。

(二)教育工作1、开展促进孩子全面发展的主题活动。

大主题如下:“健康宝宝”、“树”、“纸”、“蓝色的大海”、“炎热的夏天”。

灵活运用幼儿园、家庭、及社会的本土资源,体现“生活既教育”的教育观念,继续开展“主题生成”,从多方面考虑主题活动内容,体现幼儿活动的主体性。

根据幼儿的兴趣、幼儿的生活经验、季节的特点来决定主题活动。

环境布置符合主题内容,主要让幼儿参与进来,让幼儿成为环境布置的主人,让环境与幼儿对话。

创设与主题相适应的区域,并随着主题的深入增添、更改区域内容。

充分尊尊重幼儿的自主性,教师只是支持者、合作者。

2、结合节日对幼儿进行品德教育。

三月份:开展“我爱妈妈”的主题教育,教育幼儿热爱自己的母亲、老师等。

四月份:开展“植树节”活动,开展以环保为题材的活动,日常生活中对幼儿进行环保教育。

利用“清明节”为契机,萌发幼儿爱英雄的情怀。

五月份:开展“我是好帮手”的劳动教育,让幼儿了解周围人的工作,理解他们的劳动和自己的关系,懂得珍惜别人的劳动成果。

六月份:参加“六一”汇演筹备活动。

布置节日的班级,感受节日的欢愉。

3、“我的地盘我作主”的区域活动为了让幼儿身心更为健康地发展,以幼儿的发展为本,发挥幼儿的天性,还给幼儿空间,不再刻意地安排特定的活动,而只是在区角投入玩具材料,让幼儿自由选择,“玩角色游戏、搭积木、讲故事等”。

个人实习工作计划通用15篇

个人实习工作计划通用15篇

个人实习工作计划通用15篇个人实习工作计划19月18日出发到实习学校安排协助队员购买日用品,安排食宿,各宿舍开展清洁卫生工作,以及打扫办公室,试讲地点。

晚上与学校领导见面,确定各队友所带班级及指导老师,做好第一周听课安排。

见习阶段(9月20日―9月30日)1.教学见习1)观摩课堂教学,多听原科任老师的课,争取听其他年级、其他科目的课,参加科组教研活动;通过见习课了解中学课堂教学的基本环节、常规的教学方法,分析中学生对知识理解情况、接受知识的能力,思考比较各种类型的教学设计、课堂教学技能、教学媒体运用等方面的情况;了解各科目上课的进度,准备上课教案,进行试讲;2)观摩学校教育活动,观察中学生的课余实践活动,包括早操、早读、值勤、搞卫生等项目,并协助教师和校方做些辅助性工作,了解中学生的各种性格和心理特点,同时了解组织活动的方式与方法;3)观摩学科课外实践活动,观察学科课外活动的不同类型,了解学科课外活动常用的方法、活动方案设计和内容的选择;4)把握任课班级成绩情况,制定教学计划,因材施教。

2.班主任工作见习1)熟悉小榄二中作息时间表,初三级课表,校规、班规2)了解班主任工作,主动问班主任指导老师3)了解班委、课代表负责的工作4)在班主任指导下,开展班主任日常工作。

5)3天记住全班学生,了解他们的家庭情况,学习情况,思想状况。

确定几名待进生,从各方面帮助此生。

3.教育调查1)10月1日前实习队员根据实习学校具体情况确定教育调查内容,进行工作分配。

2)确定调查课题,进行可行性分析;3)围绕课题查找资料,阅读资料,做好笔记,思考问题,设计问卷;实习阶段(10月1日至11月8日)1、教学实习1.争取早上课、多上课,鼓励不同科组的同学互相听课作好记录,沟通交流共同进步;2.同科组的同学轮流负责,集体备课;3.争取上不同类型的课,如将授课,复习课,练习课,实践课等等,要求队员做好更方面的充分准备;4.争取在10月份下旬开公开课。

个人实习工作计划安排(五篇)

个人实习工作计划安排(五篇)

个人实习工作计划安排一、实习目的:结合信息管理与信息系统专业的培养目标,运用所学的专业知识,积极参与实习单位的业务活动,了解实习单位的业务内容及业务流程,掌握实习单位的信息化现状,为毕业设计(信息系统设计或网站设计)收集素材。

向实习单位员工学习,积累实践经验,提高管理沟通能力。

二、实习具体计划第一周:熟悉实习单位的环境,初步了解实习单位的主要业务以及业务的处理方法和过程,尽快适应实习单位环境,调整好自己的状态,积极投入到工作中去,并且能和实习单位员工进行交流,主动询问不懂不明白的地方,搞清楚自己要完成的工作,特别注意和指导实习的师傅的交流,通过指导实习的师傅尽快了解在整个实习过程中将要参与的具体工作和任务。

后三周:我这次实习的单位是南宁市茅桥地区人民检察院驻南宁市第一看守所检察室,在实习之前我们已经和指导实习的师傅交流过,她向我们谈到这次实习过程中要参与的工作可能有以下几个方面:一些数据的录入、修改、删除以及统计等工作;档案整理、档案归类;实习单位内部网络的维护以及内部通信软件的维护。

在这段期间内我会配合好实习单位的安排,一方面认真完成工作,另一方面注意把所学的知识应用于实际当中,向实习单位中有经验的员工学习实际操作能力,毕竟我们在学校学习时过于偏向理论方面的了,所以这个是一个很好的机会来加强我们的实践能力。

在实习期间我还打算收集一些实习单位的单据以及其他业务表格之类的东西作为素材,为以后的课程设计以及毕业设计做准备。

特别是注意实习单位的信息化现状,运用所学的知识进行相应的需求分析,找出这一类单位中存在的需求规律,从而明确自己设计的方向。

三、实习、总结在实习将要结束的时候花点时间及时总结在实习过程中的得失。

一方面回想一下自己学到了那些东西,完成了那些任务,哪些方面的能力得到了提高,另一方面也反省一下做的不足的地方,找出自己还欠缺的能力,这样在以后的学习工作中好进一步加强。

同时整理好收集到表格、单据之类的东西,这些后面还要用到。

实习工作计划及目标5篇

实习工作计划及目标5篇

实习工作计划及目标5篇实习工作计划及目标(篇1)一、支教工作总目标:1、发挥自身的特长及优势,丰富课堂内容,改进课程形式,促使学生对语文学科产生浓厚的兴趣,从而有利于语文学习及该科成绩的提高。

2、虚心听取前辈、指导老师的经验,取长补短,找到适合自己、适合学生的教学方式,对于学生提出的改进建议或意见,深思熟虑后可以加以试验或实践,在摸索中前进。

3、主动学习,不断提升自身各方面的素养及能力,在向学生授课时,可以有意识的延伸课外相关知识,加深学生印象和方便理解,同时也可以拓宽学生知识面,培养学生的思维能力。

4、严格要求自己,务必做到言而有信、以身作则,给学生带头做榜样。

传授知识只是教师工作的一部分,教书,更要育人,培养学生成为一个具备良好三观的积极青年。

5、认真备课,要立足于老师和学生的实际,注重课堂实效和学生学习的成果,让学生能够实实在在的听得懂、学得会。

6、在短暂的一学期支教时间里,要做到对工作充满热情,敬岗爱业,做好表率,真心实意的关爱每一位学生,严格遵守相关规章制度,积极向上。

7、经常与带队老师、指导老师、同伴沟通联系,交流思想和好的做法,寻求解决工作中问题的最好办法。

8、记录支教生活的点滴,既是对自己成长过程的见证和总结,也是对班级、学生负责的一种表现,从细微变化中敏锐发现问题,从而得到及时解决。

二、支教工作具体目标:(一)第1周:1、目标:尽快熟悉支教学校校园、住宿环境以及教学模式,初步了解支教实习老师工作负责范围及注意事项,并了解支教学校学生情况。

2、安排:参与支教实习生工作安排会议、参加教职工会议、旁听指导老师的授课课程。

(二)第2——4周:1、目标:积极学习相关备课方法及技巧,为接下来的单独授课做准备。

融入学生当中去,争取与学生打成一片。

协助班主任完成班级管理工作。

协助其他老师完成各项临时任务。

2、安排:负责大课间、午读、值日等纪律管理工作。

协助班主任批改语文作业。

带领学生完成主题黑板板及课室装饰工作。

实习计划书

实习计划书

实习计划书时间就如同白驹过隙般的流逝,很快就要开展新的工作了,该好好计划一下接下来的工作了!什么样的计划才是有效的呢?以下是山草香给大家分享的9篇实习计划书,希望能够让您对于实习计划的写作有一定的思路。

个人实习工作计划篇一我于__年来到集团建筑设计院工作,我通过__个月的试用期,有幸成为集团的一名员工,回顾这几个月来的工作,我在公司领导及各位同事的支持与帮助下,严格要求自己,按照公司的要求,较好地完成了自己的本职工作;在此对公司各位领导及各位同事表示衷心的感谢,感谢公司给我一个展示自己的机会。

通过这段时间的工作与学习,在专业技能上、思想上都有了较大的改变,现将这几个月以来的工作情况总结如下:一、实习阶段的认识与学习对于刚刚毕业的大学生来说,从事设计工作是机遇也是挑战。

我有幸成为__集团建筑设计院的一员,在刚刚开始工作的这几个月,尽快适应了工作的环境,融入到设计院这个集体中。

在领导及各位同事的关怀、支持与帮助下,认真学习钢结构设计知识,不断提高自己的专业水平,积累经验。

这期间主要学习了《门式刚架轻型房屋钢结构技术规程》、《钢结构设计手册》、《建筑设计规范》、《结构设计规范》等等,特别是对于钢结构设计的理念,由初步的认识上升到更高层次的水平。

通过不断学习与实践,将所学的理论知识加以应用,逐步提高完善自己的专业技能,领会设计工作的核心,本着__集团“崇尚完美,追求卓越,精益求精,不遗余力”的企业口号,积极响应、倡导“一家人,一条心,一股劲”的企业信誉精神,为设计院的发展多做贡献。

二、加强自身学习,提高专业知识水平通过近几个月的实习,使我认识到自己的学识、能力和阅历还很欠缺,所以在工作和学习中不能掉以轻心,要更加投入,不断学习,向书本学习、向周围的领导学习,向同事学习,这样下来感觉自己还是有了一定的进步。

经过不断学习、不断积累,已具备了一定的设计工作经验,能够以正确的态度对待各项工作任务,热爱本职工作,认真努力贯彻到实际工作中去。

个人实习工作计划7篇

个人实习工作计划7篇

个人实习工作计划7篇个人实习工作计划【篇1】一、教育实习的目的和意义1.巩固和运用所学的基础理论、专业知识和基本技能,在实践中自主自觉地加深并升华对所学理论的认识,获得有关中等学校教育、教学工作的充分与全面锻炼,培养教育和教学上的独立工作以及与人合作的能力。

2.在中学教育、教学工作的时间中向优秀教师学习,认识人民教师的光荣职责、树立和巩固忠诚人民教育事业的思想。

3.通过实习,全面检查我们的教学技能和专业知识的掌握程度,及时发现问题,采取改进措施,以促进我们的教学能力。

二、教育实习时间安排我们的教育实习时间为八周,自_年9月20日至11月14日。

我们把时间分为四个阶段:1.准备阶段(6月下旬至9月20日)(1)队长把实习计划、通讯录和队员简历寄到江门新会陈瑞祺中学教导处,打电话过去江门新会陈瑞祺中学确定该校对我们的要求、该校的教材版本,以及我们可能会教的年级、所用的多媒体设备等等。

(2)队员们在暑假期间学习备课,练好基本师范技能。

(3)由带队老师和实习队长到江门新会陈瑞祺中学落实教育实习任务和内容。

队长回来后召开全队队员会议,落实个人的实习任务、内容。

(4)由主管财务、交通的副队长做好财务和交通安排。

(5)初定9月18日出发。

2.见习阶段(9月20日至9月26日)(1)到达学校后分别请实习学校领导、科组老师、班主任介绍学校、科组、班级的基本情况,请优秀老师介绍教育、教学的好经验,了解实习学校各项工作和各种规章制度。

(2)9月20日早上,队员跟随原班主任、组长到班与学生见面,并从即日起参加班级活动,了解学生思想、学习情况,在原班主任指导下指定班主任工作计划。

(3)听原科任老师的课,参加科组教研活动。

(4)在原科任老师指导下进行备课、预讲。

(5)准备班会内容。

3.实习阶段(9月27日至11月07日)(1)上好试教课,同组实习生可互相听课,做好听课记录,开好评议会,认真总结经验,做好互相学习、互相帮助。

实习生工作计划(通用22篇)

实习生工作计划(通用22篇)

实习生工作计划实习生工作计划(通用22篇)日子如同白驹过隙,很快就要开展新的工作了,来为以后的工作做一份计划吧。

工作计划的开头要怎么写?想必这让大家都很苦恼吧,下面是小编精心整理的实习生工作计划,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

实习生工作计划篇1写实习个人工作计划时,我的内心充满了感慨。

因为财富只会降临在有计划,有目标,有准备的人身上!在此我简单的制订了实习阶段工作计划,以便使自己在以后工作中有更大的进步和成绩。

一、首先尽快融入企业。

任何一个人到新的企业,新的岗位,新的环境都有一个适应,磨合的过程,我既然来到这个企业,首先要虚心求教,了解情况,熟悉业务。

任何企业的操作方法和运作模式都各有特点,我应尽快去适应,尽快融入这个集体。

二、必须熟悉自己的产品及工艺流程。

熟悉产品的原材料,产品的特点,熟悉自己公司的企业文化和经营理念,这样与客户沟通交流时能对答如流。

三、加强学习和充电。

学习,对于业务人员来说至关重要,因为它直接关系到一个业务人员与时俱进的步伐和业务方面的生命力。

我会适时的根据需要调整我的学习方向来补充新的能量。

比如买些关于市场营销方面的书籍,也可以买些营销方面的杂志来充实自己,专业知识、综合能力、都是我要掌握的内容,知己知彼,方能百战不殆。

四、建立强烈的自信心和责任感。

业务员要相信自己的能力,相信自己能把一切事情做好,没有信心,就没法放开胆子去闯去做,连自己都胆怯,无信心的话,那我还能做好什么呢?所以我一定要树立信心,鼓起勇气大胆往前走,就没有跨不了的天险,没有攻不破的堡垒,同时还应有责任感,敢于承担起自己的本职工作,干错了,不要紧,加以总结。

总之,要成为一名出色的业务员,需具备良好的职业道德和良好的口碑,要不断提高自己的观察力和实践能力,不断提升自己的综合实力,增强客户对你的信任感和认同感,与客户建立很融洽的关系,善于与客户沟通。

以上,是我实习阶段工作计划,可能还很不成熟,希望领导指正。

实习工作计划(共5篇)

实习工作计划(共5篇)

实习工作计划(共5篇)第1篇:实习工作计划在实习期间,我接触了办公用品,如传真机、碎纸机、打印机、扫描仪等,了机器的操作,了公司办公的情况。

期间我也学到了许多更有用的东西。

开始实习时,刚陌生的环境难免会有些紧张,不知道该怎么办。

是同事们友善的微笑我的尴尬。

大家都很有礼貌,不管大事小事都要说声谢谢。

行政文员,任务琐碎繁杂,我的老师教我,做事情要分主次、有条理。

说着容易,做着难。

每天要发传真、收信件、整理废旧纸张在等,手头有多件事情需要。

当然这时候就要将的事情首位,把所有事情的主次顺序排好。

就不会乱。

正好最近公司在扩建,传真。

要“分主次,有条理”是事情的关键,这次实习让我加深了对这句话的理解。

这次实习告诉我,在社会大学堂里我是小学生,还有很长的路要走。

要抱着谦虚谨慎的,大小踏实的每一件事,走好每一步。

实习,我有信心,未来的路我能走下去!面对新的环境,新的顾客,内心有点紧张。

在看似忙碌而又紧然有绪的工作中,我开始记住了“客户“词,我深知客户是的服务,我开始体味“微笑服务“诠释的真谛。

次实习主要是行政,前几周主要是以看为主,一开始安排我在财务部学习。

我从整理发票开始,看似一句话就能讲清的流程,但操作起来却并行云流水般流畅的,这所抱露的细节问题也决可以草草了之的。

我从编码开始,慢慢熟悉整个操作过程。

但渐渐的熟练程度的,错误了,从中也得出了的心得。

正如主管说的:“财务部工作需要的超凡的智力,而是一份细心和耐心。

“确实如此,财务工作是一项看似简单但精密度的工作,它需要的是更多的耐心和细心。

我一直都在培养这的能力。

刚开始时,几乎每一天每做一件事都要犯错,渐渐的在各位同事的帮助和下,我慢慢从常犯错,减轻到少犯错,犯小错,并不犯错。

我把每次犯错都做为对的一次警示,更是做为迈向的一道道关卡,人生不拒绝犯错,的是看待错误的和之后的自省。

第2篇:实习工作计划一、对工作岗位的认识首先,办公室文秘这亿栋位是中介性的职位,整个集团的上传下达都是由办公室承洁→办的,因此文秘工作一定要做到以下几点:1.服从,一切工作要听从领导的吩咐和安排,行政文员工作计划。

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个人实习工作计划
一、教学实习工作:
在指导教师的帮助下认真上好每一堂课。

上课前和上课后在指导教师的帮助下认真上好每一堂课。

上课前和下课后应该主动地、虚心地向指导教师请教。

在完成自己教学任务的同时,还要积极听实习同学或其他教师的课。

听课时要作好听课记录,并从教学法和教育心理学的角度出发进行分析,写出自己的收获和建议,为撰写实习总结积累素材。

认真制定好各项工作计划。

如班主任工作计划、个人实习工作计划、教学计划等,按计划落实本学期的各项工作。

认真听课、备课、上课、完成为期八周的美术教学工作,使教学技能在实践中提高自己的课堂教学能力。

认真研究教材,做到每节课有明确的目标、重点、难点,有明确的教学方法和学习方法,撰写详细教案,认真备课。

及时写出教学反思。

要认真布置、批改作业。

批改要正确、及时,评语要恰当。

对每次作业情况要及时作好记录,要写出本次作业的主要问题,并对问题作出分析,提出改进办法及辅导措施,作好讲评。

实习期间,组织出墙报及其他课外活动。

二、班主任工作实习:
进行班主任工作的实习,要针对实习班级的情况采取有效的方式对学生进行思想品德教育,主持班会活动。

要学会做学生思想转化的细致工作。

了解他们的思想情绪,有针对性地进行帮助教育。

要学会指导班干部工作。

实习期间个人工作总结,在原班主任的指导下主持干部会议
做好班主任的日常工作。

如检查学生纪律批改学生周记、开展文体活动、完成实习学校的中心工作等,保证实习班正常的教学秩序和各项安全工作。

不擅自批假,不擅自组织校外集体活动或将学生带出校外进行其他活动。

有意向可请示原班主任和实习指导教师。

三、教育调查和教育调研:
利用国庆假期,开展调查研究和教育科研工作,收集整理资料,为做好总结作准备,锻炼调查研究和教育科研能力。

(2)调查报告或科研论文。

四、个人总结
据自身情况写工作总结和个人鉴定。

认真写好“感谢信”,收拾清理好自己的物品,做好返校交通安排。

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