学校文件格式—红头文件
红头文件格式规定模板
红头文件格式规定模板
红头文件是指政府部门或企事业单位在正式公文、文件中使用的一种
特定的文件格式。
红头文件的格式规定主要包括文件的页眉、正文、页脚
等方面的要求。
下面是红头文件格式规定及模板的详细介绍。
一、红头文件的格式规定：
1.文件的页眉：
（1）文件名称：通常位于页眉中央，使用黑色字体，字号较大。
一
般使用“×××××××××文件”一词，如“审批文件”、“通知文件”等。
（2）单位名称：位于文件名称正下方，使用黑色字体，字号较小。
单位名称的字体要明确、规范，不能使用缩写形式，同时字号较文件名称
要小。
学校文件格式—红头文件
2008 39**********学校关于成立德育工作领导小组的通知各处室、各专业部：为使学校的德育教育工作落到实处，不断提高学生道德意识，努力培养学生的良好行为习惯，有效促进学校德育工作再创新局面，学校决定成立德育工作领导小组，具体机构和职责如下：一、德育工作领导小组组成组长：****校长副组长：*****组员：*************二、学校德育工作领导小组职责1、坚持全面贯彻党的教育方针，保证德育为首的地位，积极开展“文明学校”、“文化校园”等德育活动，致力创建德育工作特色学校。
2、加强调查研究，认真制定学校德育工作规划及年度工作计划，并做好工作总结。
3、指导各专业部成立德育教育工作，组织学习有关学校德育工作的法律法规及文件并贯彻实施,组织开展德育科研课题研究。
4、组织职能部门、年级、班级实施德育工作计划，并对实施情况进行检查、反馈和总结。
5、积极争取家庭、社会(区)及有关部门的支持配合，开展爱国主义、社会实践活动等多方面思想教育活动，组织实施“家校互动工程”，定期召开家长会，构建“学校、家庭、社会”三位一体的德育工作网络。
6、总结经验，树立典型。
定期对全体教师进行德育教育业务培训，每学期组织召开一次德育(班主任)工作经验交流会或专题研讨会，不断提高德育工作质量，组织推荐评选先进德育工作者、优秀班主任。
7、每学期至少召开二次德育领导小组工作会议，每学期召开一次德育工作会议，及时研究德育工作的新情况、新问题，肯定成绩，指明方向，不断明确德育工作要求，协调工作，形成合力，创造良好的育人环境。
8、对教职工在教书育人、管理育人、服务育人等方面的表现进行检查和考评，并建立档案。
三、各专业部德育工作职责1、根据学校德育工作规划和学生处德育工作计划制定本专业部的学期工作计划，并组织实施。
2、组织本专业部成员制定个人发展计划和工作计划(班务计划、教学计划等)，并对执行情况进行检查监督。
3、每2周召开一次工作例会，组织专业部人员进行德育工作交流、总结、学习与研讨。
红头文件格式规定、模板
丰都县第三中学文件三中字【2014】6号关于下发解聘校园保安张武同志的通知学校各处室及年级组：张武在受聘为我校校园保安工作期间，曾经于2013年9月2日，因严重违反劳动纪律及我校相关规定，擅自离开（门卫）工作岗位，受到了公安局校保大队领导当面严厉批评和学校责任金处罚与批评，但张武不思改变工作作风，又于2014年10月9日晚22:30至24:00期间，学校领导带领部分教师代表先后3次巡查张武应该在的岗位——男生公寓值班岗时，发现张武3次均不在岗，造成男生公寓存在巨大安全隐患和安全管理漏洞，当晚共计三个班11名学生大大方方从公寓大门外出翻越围墙到街上上网，被公安机关与校方联合逮住，对学校声誉造成极大影响，为加强劳动纪律教育和增强责任意识，经我校集体研究决定：解除与张武劳动聘用关系，终止聘任劳动合同。
签订解聘协议书，自2014年10月16日起生效，工薪及福利等同时截止，此后张武和我校双方不再存在任何政治经济等关系。
自2014年10月16日下午18:00前，张武应按我校规定程序办理完毕全部离职手续及全部工作交接手续，请各处室协调安排好相关人事工作。
丰都县第三中学2014年10月16日主题词：通知解聘送发：各处室年级组丰都县第三中学2014年10月16日共印15份公文排版样式文头的字体：一号黑体字、加粗、红色、居中、字符间距为1.7磅发文字号的字体：四号仿宋体、黑色标题的字体：三号黑体字、加粗、黑色、居中主送机关的字体：四号仿宋体、黑色正文的字体：四号仿宋体、黑色、首行缩进2个字符、1.5倍行距附件的字体：四号仿宋体、黑色、首行缩进2个字符、1.5倍行距作者的字体：四号仿宋体、黑色、右对齐日期的字体：四号仿宋体、黑色、右对齐，“零”可写为“○”注释的字体：小四号仿宋体、黑色主题词的字体：三号黑体、黑色、加粗抄送机关的字体：四号仿宋体、黑色印发说明的字体：四号仿宋体、黑色印章上不压正文，下压日期。
红头文件的标准格式及范本
例：某师范学院关于加强重点学科建设的意见
教育院校学科建设意见
除类别词外，最多可选5个
2.抄送机关（指主送机关外需要执行或知晓公文的机关）
抄送机关间用逗号隔开，回行时与冒号后的抄送机关对齐； 在最后一个抄送机关后标句号。
市政府发文的抄送机关的排列次序：
党委、人大、政协、纪委、法院、检察院、警备区、人民团体、有关部门、有关机关。
当印章下弧无文字时，采用下套方式，即仅以下弧压在成文日期上； 当印章下弧有文字时，采用中套方式，即印章中心线压在成文日期上。
7.附注（用3号仿宋体字，居左空2字加圆括号标识在成文日期下一行）
“请示”、作为上行文的“意见”、“函”需在此处标明联系人姓名、电话，用圆括号括 入。
三、版记：
1.主题词（用3号黑体字，居左顶格标识；词目用3号小标宋体；词目之间空1字）
三要素：发文机关——事由（关于？的）——文种
要求：切题、简明、醒目得体
2.主送机关（左侧顶格用3号仿宋体字标识）
全称或规范化简称、统称
注：公告、通告等属周知性的公文，没有主送单位。
3.公文正文：首页必须显示正文
4.附件（正文下空1行左空2字，用3号仿宋体标识） 附件是正文内容的组成部分，与公文正文一样具有同等效力。
6.公文生效标识（右空4字）
公文除会议纪要和以电报形式发出外，均要盖印章。
行政机关单一机关制发的公文在落款处不署发文机关名称，只标识成文日期和盖章。
联合行文，上行文只盖主办机关的章； 下行文各主办机关均要盖章。 当联合行文需加盖两 个印章时，应将成文日期拉开，左右各空7字；主办机关印章在前；两个印章均压成文日期， 印章用红色。只能采用同种加盖印章方式，以保证印章排列整齐。两印章间互不相交或相切， 相距不超过3mm
红头文件的标准格式及范本x
红头文件的标准格式及范本x红头文件是指国家机关、党政机关、企事业单位等正式文件中使用的一种文件格式。
其标准格式一般包括以下内容：1. 文件标题：位于文件页眉中央位置，使用粗体字体，字号一般比正文稍大。
2. 文件编号：位于文件标题下方，左对齐。
编号一般包含机关名称、文件类别代码、地区代码、年份等信息，如“XXX/XX-XX-XXXX”。
3. 发文日期：位于文件编号下方，左对齐。
日期格式一般为年月日顺序，如“XXXX年XX月XX日”。
4. 密级：位于发文日期下方，左对齐。
如文件有密级要求，应注明文件密级。
5. 发文机关：位于密级下方，左对齐。
注明文件发起机关的全称。
6. 印发机关：位于发文机关下方，左对齐。
注明文件印发机关的全称。
7. 主题词：位于印发机关下方，左对齐。
简明扼要地表明文件的主要内容。
8. 正文：位于文件的第二页以及以后页，按照约定的章节、段落结构组织。
9. 发文人：位于正文末尾，右下角。
注明文件的起草者姓名。
10. 盖章：位于发文人下方，左对齐。
由发文机关盖章，标示发文机关的正式性。
下面是一个红头文件的范本：```文件标题文件编号：XXX/XX-XX-XXXX发文日期：XXXX年XX月XX日密级：发文机关：印发机关：主题词：正文：（此处写入正文内容）发文人：（发文人姓名）（发文人签名）```需要注意的是，红头文件使用的具体格式可以根据不同单位的规定和要求进行调整和修改。
因此，具体情况可能会有所不同。
以上仅为标准格式的一种范本。
红头文件的标准格式及范本
红头文件的标准格式及范本各位读友大家好！你有你的木棉，我有我的文章，为了你的木棉，应读我的文章！若为比翼双飞鸟，定是人间有情人！若读此篇优秀文，必成天上比翼鸟！红头文件的标准格式及范本红头文件的标准格式及范本格式：一、眉首：(文头，红色反线以上部分）印制份数序号、密级和保密期限、紧急程度、发文机关标识、发文字号、签发人1.公文份数顺序号7位数（版心左上角顶格第1行，机密、绝密件才标注）2.密级和保密期限（秘密、机密、绝密*30年）秘密件指内容涉及国家一般秘密，一旦泄露会使国家的安全和利益遭受一定损害的公文。
机密件指内容涉及国家重要秘密，一旦泄露会使国家的安全和利益遭受严重损害的公文。
绝密件指内容涉及国家核心秘密，一旦泄露会使国家的安全和利益遭受重大损害的公文。
3.紧急程度急件、特急；电报：特提、特急、加急、平急（3号黑体字，顶格标识在版心右上角第1行，两字间空1字；如同时标识密级和紧急程度，密级在第1行，紧急程序在第2行）4.发文机关标识（小标宋体字，红色）《XXX人民政府文件》——主要用于向上级机关报告工作，颁布行政规章，发布政府的决定或通知、印发重要会议纪要和政府领导讲话，转发上级或批转下级重要文件等《XXX人民政府》——主要用于印发函件及处理一般事项的通知、批复等下行文。
联合行文（党、政、军、群）5.发文字号（发文机关标识下空2行，用3号仿宋体字，居中排布。
联合行文只标主办机关的发文字号）发文机关代字（渝府发）——年份〔2005〕——序号6.签发人只有上行文才标注。
平行排列于发文字号右侧。
发文字号居左空1字，签发人姓名居右空1字。
“签发人”用3号仿宋字，后用3号楷体字标识签发人姓名。
二、主体（红色反线下方，主题词上方）标题、主送机关、正文、附件、发文机关、成文时间、印章、附注1.标题（位于红色反线空两行之下，2号小标宋体字，居中）三要素：发文机关——事由（关于?的）——文种要求：切题、简明、醒目、得体2.主送机关（左侧顶格用3号仿宋体字标识）全称或规范化简称、统称注：公告、通告等属周知性的公文，没有主送单位。
红头文件的标准格式及范本
红头文件的标准格式及范本红头文件的标准格式及范本格式：一、眉首：(文头，红色反线以上部分）印制份数序号、密级和保密期限、紧急程度、发文机关标识、发文字号、签发人1.公文份数顺序号7位数（版心左上角顶格第1行，机密、绝密件才标注）2.密级和保密期限（秘密、机密、绝密*30年）秘密件指内容涉及国家一般秘密，一旦泄露会使国家的安全和利益遭受一定损害的公文。
机密件指内容涉及国家重要秘密，一旦泄露会使国家的安全和利益遭受严重损害的公文。
绝密件指内容涉及国家核心秘密，一旦泄露会使国家的安全和利益遭受重大损害的公文。
3.紧急程度急件、特急；电报：特提、特急、加急、平急（3号黑体字，顶格标识在版心右上角第1行，两字间空1字；如同时标识密级和紧急程度，密级在第1行，紧急程序在第2行）4.发文机关标识（小标宋体字，红色）《XXX人民政府文件》——主要用于向上级机关报告工作，颁布行政规章，发布政府的决定或通知、印发重要会议纪要和政府领导讲话，转发上级或批转下级重要文件等《XXX人民政府》——主要用于印发函件及处理一般事项的通知、批复等下行文。
联合行文（党、政、军、群）5.发文字号（发文机关标识下空2行，用3号仿宋体字，居中排布。
联合行文只标主办机关的发文字号）发文机关代字（渝府发）——年份〔2005〕——序号6.签发人只有上行文才标注。
平行排列于发文字号右侧。
发文字号居左空1字，签发人姓名居右空1字。
“签发人”用3号仿宋字，后用3号楷体字标识签发人姓名。
二、主体（红色反线下方，主题词上方）标题、主送机关、正文、附件、发文机关、成文时间、印章、附注1.标题（位于红色反线空两行之下，2号小标宋体字，居中）三要素：发文机关——事由（关于?的）——文种要求：切题、简明、醒目、得体2.主送机关（左侧顶格用3号仿宋体字标识）全称或规范化简称、统称注：公告、通告等属周知性的公文，没有主送单位。
3.公文正文：首页必须显示正文4.附件（正文下空1行左空2字，用3号仿宋体标识）附件是正文内容的组成部分，与公文正文一样具有同等效力。
学校文件格式—红头文件
2008 39**********学校关于成立德育工作领导小组的通知各处室、各专业部：为使学校的德育教育工作落到实处，不断提高学生道德意识，努力培养学生的良好行为习惯，有效促进学校德育工作再创新局面，学校决定成立德育工作领导小组，具体机构和职责如下：一、德育工作领导小组组成组长：****校长副组长：*****组员：*************二、学校德育工作领导小组职责1、坚持全面贯彻党的教育方针，保证德育为首的地位，积极开展“文明学校”、“文化校园”等德育活动，致力创建德育工作特色学校。
2、加强调查研究，认真制定学校德育工作规划及年度工作计划，并做好工作总结。
3、指导各专业部成立德育教育工作，组织学习有关学校德育工作的法律法规及文件并贯彻实施,组织开展德育科研课题研究。
4、组织职能部门、年级、班级实施德育工作计划，并对实施情况进行检查、反馈和总结。
5、积极争取家庭、社会(区)及有关部门的支持配合，开展爱国主义、社会实践活动等多方面思想教育活动，组织实施“家校互动工程”，定期召开家长会，构建“学校、家庭、社会”三位一体的德育工作网络。
6、总结经验，树立典型。
定期对全体教师进行德育教育业务培训，每学期组织召开一次德育(班主任)工作经验交流会或专题研讨会，不断提高德育工作质量，组织推荐评选先进德育工作者、优秀班主任。
7、每学期至少召开二次德育领导小组工作会议，每学期召开一次德育工作会议，及时研究德育工作的新情况、新问题，肯定成绩，指明方向，不断明确德育工作要求，协调工作，形成合力，创造良好的育人环境。
8、对教职工在教书育人、管理育人、服务育人等方面的表现进行检查和考评，并建立档案。
三、各专业部德育工作职责1、根据学校德育工作规划和学生处德育工作计划制定本专业部的学期工作计划，并组织实施。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
2008 39
**********学校
关于成立德育工作领导小组的通知
各处室、各专业部：
为使学校的德育教育工作落到实处，不断提高学生道德意识，努力培养学生的良好行为习惯，有效促进学校德育工作再创新局面，学校决定成立德育工作领导小组，具体机构和职责如下：
一、德育工作领导小组组成
组长：****校长
副组长：*****
组员：*************
二、学校德育工作领导小组职责
1、坚持全面贯彻党的教育方针，保证德育为首的地位，积极开展“文明学校”、
“文化校园”等德育活动，致力创建德育工作特色学校。
2、加强调查研究，认真制定学校德育工作规划及年度工作计划，并做好工作
总结。
3、指导各专业部成立德育教育工作，组织学习有关学校德育工作的法律法规
及文件并贯彻实施,组织开展德育科研课题研究。
4、组织职能部门、年级、班级实施德育工作计划，并对实施情况进行检查、
反馈和总结。
5、积极争取家庭、社会(区)及有关部门的支持配合，开展爱国主义、社会实
践活动等多方面思想教育活动，组织实施“家校互动工程”，定期召开家长会，构建“学校、家庭、社会”三位一体的德育工作网络。
6、总结经验，树立典型。
定期对全体教师进行德育教育业务培训，每学期组织召开一次德育(班主任)工作经验交流会或专题研讨会，不断提高德育工作质量，组织推荐评选先进德育工作者、优秀班主任。
7、每学期至少召开二次德育领导小组工作会议，每学期召开一次德育工作会议，及时研究德育工作的新情况、新问题，肯定成绩，指明方向，不断明确德育工作要求，协调工作，形成合力，创造良好的育人环境。
8、对教职工在教书育人、管理育人、服务育人等方面的表现进行检查和考评，并建立档案。
三、各专业部德育工作职责
1、根据学校德育工作规划和学生处德育工作计划制定本专业部的学期工作计划，并组织实施。
2、组织本专业部成员制定个人发展计划和工作计划(班务计划、教学计划等)，并对执行情况进行检查监督。
3、每2周召开一次工作例会，组织专业部人员进行德育工作交流、总结、学习
与研讨。
4、正常开展听课、评课活动。
5、对本组成员的工作进行指导、检查、记录。
6、参与严重违纪学生的调查、处理和教育。
7、组织开展德育科研工作，积极创办各种小型杂志、通讯等。
8、负责本专业部人员的常规考勤和考核，并向学生处提出奖惩意见。
四、德育教师工作职责
德育教师是学校专职的德育工作人员，主要负责学校德育课程的教育教学。
其岗位职责如下：
1、自觉学习各项方针政策、时事政治以及德育理论知识，不断提高自身的综合素质。
2、根据德育大纲和学校德育工作计划，认真制定学期的德育辅导计划。
3、认真进行德育课程的教育教学，包括组织一些必须的社会实践活动。
4、积极开展时事政治的教育。
5、承担重大节日的教育工作。
6、配合班主任加强对个别学生的教育。
7、负责学生政治思想的考核工作。
8、完成学校领导交给的其他任务。
五、班主任德育工作职责
1、学生思想工作。
深入了解分析学生的思想、心理、学习、生活状况，开展思想道德教育，提升学生思想道德境界。
针对学生在成长过程中遇到的实际问题，进行教育、引导和援助，帮助学生提高应对挫折、适应工作岗位、融入社会的能力。
2、班级管理工作。
组建班委会，制定班级公约和学生自律规范，维护良好的教育教学秩序和生活秩序；客观、公正地做好学生的综合素质评价工作，对学生
进行表扬和批评教育，向学校提出奖惩建议；加强安全教育，维护班级和学生安全。
3、组织班级活动。
指导班委会、团支部开展工作，引导学生参加有利于健康成长的课外兴趣小组、社团活动、文体活动以及志愿者服务等社会实践活动。
根据学校培养目标，针对班级特点，开展形式多样的主题班（团）会活动。
4、职业指导工作。
教育、引导学生树立正确的职业理想和职业观念，形成良好的职业道德，提升职业素养与职业生涯规划能力。
指导学生根据社会需要和自身特点选择职业发展方向，顺利实现就业、创业或升学。
5、沟通协调工作。
全面及时了解学生在家庭和社会的表现，帮助、引导家长配合学校做好学生的教育和管理工作。
根据学校安排，组织学生参加实习实训活动，并在学生顶岗实习期间，与实习单位共同做好学生的教育和管理工作。
************
二0 0八年九月二十日。