幼儿园小班素质报告单评语.doc
小班素质报告单评语文档6篇
小班素质报告单评语文档6篇Small class quality report and comment document编订：JinTai College小班素质报告单评语文档6篇前言：评语是含有说明、解释或评论的话，作为说明或讲解用，包括寄托希望的话语。
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本文简要目录如下：【下载该文档后使用Word打开，按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】1、篇章1：小班素质报告单评语文档2、篇章2：小班素质报告单评语文档3、篇章3：小班素质报告单评语文档4、篇章4：小班素质报告单评语文档5、篇章5：小班素质报告单评语文档6、篇章6：小班素质报告单评语文档教师通过评语，给学生一个客观的评价;学生通过评语，对自己进行一次总结，家长通过评语，了解子女在校的情况;下面是有小班素质报告单评语，欢迎参阅。
篇章1:小班素质报告单评语文档1、你是个诚实、善良的孩子，爱打抱不平，喜欢帮助别人，关心集体，看着你一天天进步，老师真高兴，愿你今后能有更大的进步。
2、你是个聪明又有点淘气的小男孩，最爱听你讲的故事，但看你上课时心不在焉的样子，老师真着急，愿你今后能严格要求自己，让大家都对你翘起大拇指。
3、你是位聪明、文静、可爱的小姑娘，能尊敬老师，遵守纪律，友爱同伴，老师和小朋友都很喜欢你。
可能是环境还不太熟悉，你上课总是静静的坐在那里，不举手发言。
老师希望你在以后的学习中更加认真些;更加大胆一些，好吗?暑假的时候多练习说一些标准的普通话。
4、刚开学的你爱哭鼻子，好想家，老师拿你真没办法。
可是很快，你就显现了你很多的优点-自信、聪明、好学、善良，老师很喜欢你。
更让老师欣慰的是，你变得坚强、勇敢了，经常能看到你那张灿烂的阳光笑脸。
希望你在一年级好好学习，争取更大的成绩。
5、你聪明能干、争强好胜，凡事都喜欢抢在前面，这是个优点，可如果因这个优点伤了你和之间的和气，那就不好了，老师希望你能和们共同进步。
幼儿园小班报告单评语
幼儿园小班报告单评语幼儿园小班报告单评语1、你活泼可爱，尊敬老师，友爱同伴，积极参加幼儿园的各项活动，你做事较认真，动手能力较强，老师布置的任务能按时完成;上课能认真听讲，积极举手发言，语言表达能力有很大提高。
但是你千万不能骄傲，争取有更大的进步。
2、你是一个懂事、讲道理的孩子，自尊心较强。
你很乐意自己的事情自己做，生活自理能力有了较大进步，你在课堂、游戏活动中表现认真，能积极举手发言，老师也替你感到高兴。
希望你上大班以后能养成午睡的好习惯，使身体更棒，好吗?3、虎虎你是个聪明、惹人喜欢的小男孩，做了中班小朋友后你进步的地方可真不少，你能画出有趣的画后编故事给大家听，跟别人说话时也能认真地听别人把画讲完，再说自己的想法。
4、你是一个文静、内向的小女孩，你乐意自己的事情自己做，与小朋友相处和睦，你上课时有良好的倾听习惯，肯动脑筋，本学期在积极发言和绘画、吃饭等方面，进步都较大。
希望朱文悦小朋友在新的一学期里更活泼、大胆些，做个勇敢、自信的孩子。
5、你是一个懂事、文静的小女孩，你很能干，愿意自己的事情自己做。
你和小朋友们相处得较好，本学期你在画画，语言表达方面都有很大的进步，上课时你能认真听讲，但你不大举手发言，希望你以后能改正缺点，争取有新的进步。
6、你是一个文静、乖巧的小女孩，你很讲卫生，对老师有礼貌，你有许多好朋友，大家相处得很好，你喜欢画画、唱歌、跳舞，上课认真听讲，有时能举手发言，老师希望你以后能更大胆些，主动与老师和同伴交谈，好吗?7、你是一个聪明、活泼的小男孩，你乐意自己的事情自己做，自理能力很强，能较快地接受新的知识。
但吃饭和睡觉时会妨碍别人，希望你上大班以后能改掉自由、散漫的习惯，认真倾听老师和同伴的讲话，午睡时能自觉入睡，好吗?8、你是一个文静、腼腆、自尊心较强的小女孩。
你不但乐意自己的事情自己做，还愿意帮老师和班级做事。
你与小朋友相处得很好，对老师有礼貌，上课时较认真，有良好的倾听习惯，但举手发言不够积极、主动，动手能力需要加强，希望谢静怡小朋友在新的一年里变得更活泼些，做个自信、勇敢的好孩子9、你是一个活泼、可爱的小男孩，能主动与老师和同伴交谈，语言表达能力较强。
幼儿园小班素质报告书教师评语
幼儿园小班素质报告书教师评语一、学习表现小云同学在学习上表现积极认真，喜欢主动参与各种活动。
针对幼儿园小班的课程安排，她能够积极合作，与同学们一起完成各项任务。
在语言表达方面，小云同学能够用简单的语言进行表述，并且乐于与老师和同学交流。
在识字方面，她能够辨认部分文字，并能运用到日常生活中。
在数学方面，小云同学能够简单地数数和进行简单的加减法运算。
希望她能够继续保持这样的学习状态，不断提高自己的学习能力。
二、社交表现小云同学在幼儿园中表现得非常友善、热情和乐观。
她积极与同学合作，愿意与他人分享和交流，能够与同学们和谐相处。
在游戏中，她能够主动与其他孩子展开互动，用自己的言行影响和帮助他人。
小云同学的这种社交能力对她的成长和发展非常有利，希望她能够继续保持，并且尽量帮助那些需要帮助的同学。
三、情感表现小云同学在情感表达方面显得特别敏感和爱心。
她能够充分关心和尊重他人的感受，善于与同学们建立良好的情感联系。
在面对困难时，小云同学能够主动寻求帮助，并且勇敢地面对自己的问题。
她能够用积极的态度面对困难，并寻找解决问题的方法。
这种良好的情感表现使得她与同学和老师之间的关系非常融洽，希望她能够继续发扬爱心，用自己的行动去影响和帮助他人。
四、动手能力小云同学在动手能力方面展现出了很好的表现。
她积极参与各类手工活动，能够灵活运用手指和手部肌肉，完成精细的动作。
在涂、剪、折和粘的过程中，小云同学能够准确地按照指示完成各项任务。
在运动方面，她热衷于各类运动游戏，能够积极参与并表现出较好的协调性和平衡性。
鼓励她在动手能力的基础上进一步开展创造性活动，培养她的想象力和创造力。
五、品德与生活习惯小云同学的品德表现出色，通过对她的观察可以看出，她具有良好的道德意识和行为规范。
在幼儿园中，她能够尊重他人、友善待人，并且有良好的团队合作精神。
同时，她积极向老师和同学请教问题，并且勇于承担责任。
在生活习惯方面，小云同学能够认真完成各项任务，保持整洁有序的生活环境。
幼儿园小班素质报告上的评语
幼儿园小班素质报告上的评语幼儿园小班素养报告评语1. 豪豪，你是个活泼好动、不善言辞，做事仔细的孩子。
课堂上你能较专注地听老师讲课，老师最喜爱听到你那洪亮，有感情的回答。
这学期你在各方面均取得了较大的进步，老师真为你感到兴奋。
你敬重老师，与小伴侣们能友好相处。
每当别人有困难时，你也能热忱地伸出友情之手。
老师盼望你表现得更顽强些、自信些、大方些，成为一名英勇的小男子汉，好吗!2. 可馨，你是个文雅，秀气的小姑娘。
上课时能较仔细听讲，我们常可以听到你悦耳的发言声。
你敬重老师，与小伴侣们友好相处，愿意帮老师的忙，也乐于同大家共享欢乐。
你舞跳得很好，老师总忘不了"六·一"庆祝会上你精彩的表演。
经过一个学期的学习生活，你在各方面均取得了较大的进步。
老师盼望你今后能加快动作，表现得更好!3. 翼翼，你的眼睛布满乖巧和懂事。
你每天都能微笑着来上幼儿园，并有礼貌的向老师小伴侣们问好，与小伴侣能友好相处。
上课能仔细听讲，每当听到你正确的发言，总令我们感到很欣慰。
虽然年纪小但适应性却很强，也很有是非感。
但你平常还不够活泼，老师更盼望听到你欢快的笑声。
得再自信些，只要努力，老师信任你!4. 颖颖，你是个文雅，秀气的小姑娘，踏实自觉是你的特点。
课堂上你能仔细地听老师讲课，然后细声细气的回答问题。
你的脸上总是带着微笑，对人是那么有礼貌。
你敬重老师，与小伴侣们能友好相处。
也很喜爱上台表演，老师总忘不了"六·一"庆祝会上你精彩的表演。
假如你能表现得再活泼些，大胆些，就更好了!5. 姚磊：老师看着你的大脑袋和有神的大眼睛，就觉得你是一个聪慧可爱的男孩，老师小伴侣都喜爱听你讲故事，你讲得故事多么悦耳，每个小伴侣都拍手叫好，你还是一个有礼貌的好孩子，现在的你学会了许多本事：画画、下棋、做手工……..假如你能和小伴侣友好相处，小伴侣和老师会更加喜爱你的，努力吧!6. 聂庆媛：你见到老师总是主动问好，甚至还有说不完的心里话，你性格开朗，喜爱唱歌，跳舞。
期末小班幼儿的素质报告评语
期末小班幼儿的素质报告评语【小班幼儿的素质报告评语】一、身心健康发展：1.小班幼儿身体健康、生机勃勃，具备良好的体力和生活能力；2.注意力集中，能适应幼儿园的作息时间，并能主动参与各种体育活动；3.乐于运动和户外活动，积极参加体育运动，有助于身体素质的提高。
二、语言表达与交流能力：1.小班幼儿的语言表达能力逐渐增强，能清晰地描述人物、事物和情感，语言组织能力得到提高；2.能用简单的语句进行交流，主动和他人沟通，表达自己的意愿和需求；3.能理解简单的故事情节和指令，并正确运用语言进行回答和表达。
三、社交能力和人际关系：1.小班幼儿逐渐适应幼儿园生活，能与老师和同伴保持良好的互动关系；2.尊重他人的意愿和感受，遵守班规，能和别人友好合作；3.具备分辨是非的能力，能正确处理与他人的矛盾和矛盾的沟通。
四、思维与观察能力：1.小班幼儿的观察能力逐渐提升，能观察并描述周围的事物和现象；2.能主动提出问题，表达自己的疑惑，并有探索的欲望；3.能进行简单的分类和比较，有简单的逻辑思维能力。
五、注意力和集中力：1.小班幼儿的注意力和集中力逐渐增强，能在老师的引导下完成简单的任务；2.能专注于绘画、手工等活动，完成作品；3.在整齐规律的音乐节奏中，能保持集中注意力。
六、创造力和想象力：1.小班幼儿的创造力和想象力逐渐发展，能运用想象力创造出新的场景和角色；2.在绘画、手工等活动中能表现出独特的创造力，创作出独特的作品；3.敢于提出自己的想法和新奇的观点，有尝试和探索的精神。
七、自理和独立能力：1.小班幼儿能完成简单的自理行为，能整理个人物品和打理个人卫生；2.独立完成简单的生活活动，如用餐、穿脱衣物等；3.逐渐培养独立思考和解决问题的能力，能在老师的引导下做出正确的选择。
八、艺术修养和审美意识：1.小班幼儿对音乐、美术等艺术形式表现出浓厚的兴趣，积极参与各种艺术活动；2.能感受和区别美与丑、优美和不优美的差异；3.喜欢欣赏和模仿优美的音乐、舞蹈和绘画作品。
关于小班幼儿的素质报告册评语范文（2篇）
关于小班幼儿的素质报告册评语范文1. 学习认真、刻苦，生活节俭，处世大方。
成绩较稳定，保持前列。
热爱劳动，主动维护好班级环境，受到老师同学的好评。
望今后能乐观、开朗些，主动参与一些文体活动，从各个方面来培养、锻炼自己。
2. 你是一个聪明懂事的小女孩，这学期你各方面都有了很大的进步，上课能遵守纪律，积极举手发言。
能和小朋友一起合作游戏。
还能主动帮助老师为大家服务，叠被子擦桌子等。
但是，你不喜欢主动与别人交流自己的见解，老师希望你能大胆展示自我，表现自我，这样你会更棒的!祝你新年快乐!3. 聪明可爱的小女孩，虽然有那么一点顽皮但老师还是很喜欢你。
你的小手真能干，不仅能画出漂亮的图画，还能折出精致的折纸，你喜欢和小朋友一起做游戏，你能主动收拾玩具，整理图书!但是，你总坐不住小椅子，这样可不好呀!老师希望你在新的学期里能更好地遵守纪律，那样你会更棒!老师相信你会是最棒的。
祝你新年快乐!4. 老师一直觉得你应该是生龙活虎的孩子。
有时你的表现也的确证明了这一点，看，游戏活动时，你总是会和小朋友玩成一片，十分活跃。
可是为什么上课时你却沉默不语?老师多么希望今后能看到你的小手高高举起。
本学期你在进餐方面有所进步，能在老师的鼓励下自己大口吃饭，不再偏食挑食了。
希望你在新的一年里健康茁壮成长!祝你新年快乐!5. 你是个聪明、有礼貌、喜欢帮老师做事的好孩子。
你的动手能力很强，画画、手工都很好。
你的拼音、数学练习做得不错。
在庆“六一”演出中，你表演的节目真棒!老师和小朋友都为你鼓掌。
希望你在以后的学习中再接再历，争取更大的成绩。
6. 老师最喜欢你那可爱的笑容，你很诚实，对老师有礼貌，跟小朋友相处也非常好，你爱参加体育活动，而且饮食习惯也比以前好多了，健康的身体让你在体育课上惹人注目。
希望你在一年级的各项活动中都能积极主动，成为全面发展的好孩子。
7. 你是个懂事、有主见、有个性的小女孩，我很喜欢你画的画，色彩鲜艳，较有想象。
幼儿园素质报告册评语范文（2篇）
幼儿园素质报告册评语范文1. 你是一个机灵聪明的小男孩。
你吃饭不挑食，不偏食，能安静睡觉，睡眠情况良好，你能帮老师做事，是老师的小帮手，你积极参加各种体育锻炼，动作协调，你上课时举手发言积极主动，但有时会做小动作。
希望你以后严格要求自己，做个自我控制能力强的孩子，老师相信你一定会做到的，是吗?2. 你是一个稳重懂事的小女孩。
你爱帮助别的小朋友，有良好的生活习惯，本学期在绘画上取得了较大进步，老师为你感到高兴，但你在集体面前大胆发言不够积极。
希望你以后多锻炼胆量，老师期待着你取得更大的进步。
3. 你是一个活泼好动的小男孩。
你对老师有礼貌，自己的事情能够自己做，不依赖别人，踊跃参加班级卫生工作，你对环境适应能力强，体质较好，有良好的进餐习惯，但你自我约束力差，听讲不专心。
希望你升入大班后严格要求自己，养成良好的学习习惯。
4. 你是一个活泼好动的孩子。
你对老师有礼貌，积极参加体育锻炼，自己的事情自己做，不依赖别人，你上课有时能举手发言，但你有时不能遵守纪律，需要老师不断督促提醒。
希望以后加强自我约束，做个爱学习守纪律的孩子。
5. 你是一个稳重腼腆的小男孩。
你爱帮助别的小朋友，有同情心，你做事情有条理，遇到困难有勇气克服，本学期动手能力有了很大进步，做事情的速度也快多了，上课时也能大胆发言。
希望以后再接再励，更上一层楼。
6. 你是一个懂事大方的小男孩。
你爱帮助别的小朋友，有同情心，你爱清洁，讲卫生，做事有条理，能安静睡觉，本学期绘画取得了长足的进步，上课也能响亮地回答问题，但不够积极。
希望以后再接再励，更上一层楼。
7. 你是一个文静内向的小女孩。
你讲卫生爱清洁，对老师有礼貌，与小朋友友好相处，你喜欢跳舞，唱歌，愿意和老师交谈，但你上课不爱举手回答问题，需要老师的提醒和帮助。
希望你以后在集体中大胆表现自己，做个自信勇敢的孩子。
8. 你是一个内向稳重的孩子。
你对老师有礼貌，能很快适应新的环境，不哭闹，吃饭卫生好不洒饭，能安静入睡，与小朋友友好相处，上课时能认真听讲，但发言不够大胆。
幼儿园小班教师报告单评语范文（2篇）
幼儿园小班教师报告单评语范文1、你是活泼、乖巧的小女孩，讲文明，有礼貌，和小朋友相处得很好，人人都愿意和你做朋友。
在园吃饭很好，午睡习惯有了改善。
本学期你的语言表达能力、动手能力都有了提高。
上课能认真听讲，如果能多动脑筋，积极举手发言，那就更好了。
2、你是个可爱、聪明又善良的小女孩。
你很懂事，对人热情大方。
你的小手也很能干，会剪好多东西，老师真的很喜欢你!而且，在这次“冬季运动会”文艺演出中，表现的很出色。
你真棒!可是你总不喜欢大胆的发表自己的见解，希望你以后能大胆一些，勇敢一点，好吗?3、你是个乖巧懂事、善解人意的孩子。
所有女孩子当中你是个听话而又乖巧的孩子，上课遵守纪律;游戏中主动担当角色非常活跃;与小朋友也能和睦相处，我们大家都很喜欢你。
同时老师也希望能在课堂上看见你高举的小手和响亮地回答，能做到吗?加油。
4、你是一个活泼、好动的小男孩，你每天总是高高兴兴上幼儿园，乐意自己的事情自己做，在老师的帮助下，能穿脱简单衣裤，午睡习惯较好。
你上课有时能认真听讲，回答问题声音响亮，但是，你总坐不住小椅子，这样可不好呀!老师希望你在新的学期里能更好地遵守纪律，那样你会学到更多本领的!5、爱害羞的小男孩，半年的小班生活即将过去了，你爱笑了，爱和小朋友一起玩了。
看到你一天天的成长，一点点的进步，真为你自豪，加油吧，相信自己，你是最棒的。
看你游戏时你当“警察”时多神气啊!希望年以后上课时能开动脑筋、积极发言，老师相信你一定会有更好的成绩的!6、你是一个活泼、可爱的小男孩，生活自理能力较强，在一个月里，能在老师看护下独立穿脱简单衣裤，你愿意为集体做事，动手能力和语言表达能力有了很大的进步，希望覃嘉俊小朋友在新的学期里，继续加油，胆子再大些，学到更多的本领!7、活泼好动，用餐习惯好，你是班上最活跃的孩子之一，建构区、操作区里常见你投入的身影。
游戏中你也是积极地争做各种角色，这些足见你是一个聪明而又好动的孩子。
假如上课能看见你高举的小手和响亮地回答，那就更好了!8、你是一个聪明能干、乖巧懂事的小姑娘，大家可喜欢你了!你很像个大姐姐，会给弟弟妹妹喂饭，乐意帮助同伴、关心同伴，哪个小朋友哭了，想家了，你会告诉他：“别哭，爸爸妈妈下班就来接你了。
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幼儿园小班素质报告单评语，对老师有礼貌，上课能认真听讲，但发言不够积极，老师希望你能大胆地在集体面前发言，做个自信、勇敢的孩子，争取更大的进步。
2. 王柄盛小朋友，你是一个聪明、懂事的小男孩。
但是有点腼腆、胆小，一学期以来，你已经有了很大的进步，有时也能举手发言，老师希望你以后更大胆些，能主动表达自己的想法和感受，好吗?3. ：夏嘉祺小朋友，你是个聪明、可爱又能干的小女孩。
你很喜欢和老师交朋友，说一些自己发生的事。
你上课时很认真，很爱学习、爱看书认字。
你的字写得也不错。
你很喜欢帮老师做事，老师希望你以后做事更仔细一些，做更能干的小女孩。
你是最棒的!4. 彭真真小朋友，你是个可爱、善良又能干的小女孩。
这学期你的表现很好，你各方面提高较快。
认字、念儿歌都很棒，你很爱劳动，经常帮老师做一些事，而且做得很好。
你的认字水平也提高较快，认识了较多的汉字。
你还学会了许多的歌曲，希望你以后上课能更认真一些，不要和其他小朋友说话。
你一定会更棒的。
5. 王芷欣：你是一个文静、可爱的小女孩。
在活动中遵守规则，也能积极地发言，也很乐意参加各项游戏活动，你的数字写的特别漂亮;在绘画方面表现地很出色，能独立完成各种活动要求，并取得较大的进步，在生活中和小朋友能够友好的相处，在吃饭、午睡的时候，你的表现也非常好。
希望你在新的学年中，上课积极开动脑筋、大胆举手发言，变得更活泼、大方些好吗?6. 欣雨：你是一个聪明、可爱的小朋友，我特别喜欢你寻求问题答案时的那份执着，你不喜欢大胆地回答问题，所以老师很少能听见你那甜美的声音。
你也不喜欢表现自己，所以老师看不见你那优美的舞姿。
其实你很能干，你很有礼貌，对待同伴非常谦让，你每天吃点心时的表现也很好，不讲话、不乱挑食，你少的就是你的自信心，。
希望你进入大班后能积极举手发言，做一个自信自强、爱学习、爱动脑筋的小朋友。
7. 翁涵：，犹如精灵般可爱的小脸带着灿烂的笑容，这是老师每天都在期待的惊喜，你的快乐中带着些许的调皮，总是感染着身边的每位小朋友，连最内向的可欣也能在你的熏陶下变得开朗有活力，不得感叹你的笑容总是那样地富有魅力，你的舞姿非常优美，大家都非常想看你跳舞，你也能主动和老师说一些自己发生的事，高兴时上课很认真，很爱动脑筋，能积极举手发言，说出自己的想法，并能积极的参加幼儿园的各项活动，让自己在各方面都表现得很棒，特别是在六一的活动中，但老师也发现你的不快乐也是会感染到别人的，为了全班小朋友的快乐，希望你在新的学年中每天都保持快乐的心情，让我们的每一天都充满惊喜!8. 欣妍：你聪明伶俐、外向，这样的性格很好。
你非常的愿意与其他小朋友交流，乐于帮助人，这一点老师很喜欢。
当你认真听课积极回答时，我觉得你就象一颗闪闪发光的星星，可当你看到你下午睡得有点朦胧的双眼，我又觉得你还有待于磨炼，在新的学年中，老师希望你上课时可以少讲话、多听讲、多动脑，中午在家睡一小会儿，每天都做个闪闪发光的星星!9. 俞佳乐：你是一个聪明的孩子，只是你总是那么地沉默和缓慢，让人察觉不到你的出色。
当有时你认真地参加学习，大声地回答问题时，我总是很想对你说你是最棒的，而你沉寂在自己的世界里时，我的心里也在暗暗为你着急，希望新的学年中你能在各方面都有所进步，无论做什么事要对自己有信心，大胆参与，相信很多人都可以发现你是一个很出色的小朋友。
10. 王颖欣：你是一个非常聪明、乖巧、懂事的孩子，幼儿园的各项比赛你都能够积极参与，并且都有很好的表现，积极参加各种活动，并在活动中大胆表现自己，有自己的想法与创意，在各方面都表现出非常强的能力;班级里你乐于帮助其他小朋友，是老师的得力小帮手，并被评为好孩子，特别是在六一活动中，你那可爱大方的小羊形象在所有人心中留下了美好的回忆，希望在新的学年里继续努力，做个全面发展的好孩子。
幼儿园小班期末素质报告单评语【优秀篇】1. 佳欣：你一直是老师心中听话、讲道理的好孩子，乐意参加班级里的各项活动，不和小朋友争抢玩具，大家都很喜欢你，虽然你在学习上与别人还有年差距，不过只要有战胜困难的决心和勇气，每一天都在积累自己的知识，每一天就会在不断地进步，只要你认真地去努力，相信你会做得更好!2. 王欣怡：能干的你，每当老师、小朋友需要帮忙时，你总会伸出援助之手，喜欢跳舞的你，总是用美妙地舞姿向我们展示着各种华丽的乐章，让人如痴如醉，在语言上，你的语言优美，而且想象力也特别丰富，小朋友都很喜欢，做事情有自己的想法，就是脾气有些倔强，会因为一些小事情而不高兴，在新的学年中希望你能继续努力争取让自己获得全面的发展，加油吧!3. 王佳珍：内向，却很聪明的好孩子，对老师有礼貌，小朋友之间能团结友爱，吃点心、做操都很认真，能积极参加户外活动，上课特别认真，总能很好地完成老师分配各种作业，在集体回答和讲述中都表现地非常好，但却不敢大胆地个人在大家面前表达自己的想法，希望在新的学年中，你能再自信、勇敢点，你会更出色!4. 你是一个天真可爱聪明懂事的小朋友，上课能认真地听老师讲故事念儿歌，值日生工作主动积极，你能与小朋友友好相处，但遇到困难你喜欢流眼泪，马上就要上小学了，希望你更加勇敢些能主动与别人交流，老师相信你一定会变得更加能干的，加油吧!5. 你是一个聪明伶俐的小男孩，这学期你的进步真大，上课时能认真听讲，有时还积极举手发言，平时你很乐意帮助同伴，绘画比以前有进步。
不过，有时候还比较淘气，不能管住自己坚持完成任务才出去玩，就要上小学了，你一定会更加努力的，对吗?6. 你是一个文静内向的小朋友，你的小手很能干：被子能叠得整整齐齐，手工作品做得特别精巧。
上课你能认真听讲，有时能举手发言。
但你遇到困难不能主动与老师小朋友交流，马上要做小学生了，老师希望你与人相处大胆一些，主动一些，好吗?7. 你是一个聪明能干的小朋友，本学期你的进步很大，口语表达能力提高了，动手能力也变强了，上课还能积极举手发言，大胆发表自己的见解，遇到困难能主动与老师交流。
马上就要上小学了，老师希望你能学会关心别人，帮助别人。
争取更大的进步。
8. 你是一个聪明懂事的小女孩，这学期你各方面都有了很大的进步：上课能遵守纪律，积极举手发言。
能和小朋友一起合作游戏。
还能主动帮助老师为大家服务：发点心叠被子等。
但是，你不喜欢主动与别人交流自己的见解，马上就要上小学了，老师希望你能大胆得去展示自我，表现自我。
9. 你是一个聪明可爱的小朋友，上课时能积极参与操作活动，喜欢举手发言了，你的数学操作作业做得真好。
平时能与小朋友友好相处合作游戏，还会帮助老师为小朋友服务。
马上就要上小学了，老师希望你能积极参加体育锻炼，加强身体协调能力的发展!10. 你胆子大了，说话的声音也响亮了;每天来园总能主动的和老师、小朋友打招呼;能与小朋友说说话、开开玩笑了。
看到你的转变，老师真高兴。
你在幼儿园很懂事，能和小朋友们友好相处，也开始学着自己的事情自己做，你会自己吃饭、自己穿衣裤、自己入厕。
你喜欢参加各种活动，画画时的你认真又耐心，作品还真漂亮呢!体育活动中，走高跷、跳圈、爬垫子，你也样样不示弱。
你更喜欢音乐活动，总能看见你翩翩起舞的身影。
但你胆子太小，在老师、小朋友面前很少表达自己的想法。
老师告诉你，你很可爱，大家都很喜欢你，以后多与老师、小朋友说说话，好吗?幼儿园小班素质报告单评语【最新篇】1. 卞苑伊：聪明能干的你对老师有礼貌，和同伴友好相处。
细心的你做每一样事情都很认真，手工活动时，你那漂亮的作品赢得小朋友的称赞;区域活动时你能仔细观察并乐于思考;游戏活动时你能有序地归放材料，博得了同伴的一致夸奖!如果你能大胆地在集体面前表现自己，那你就更棒了!2. 反应之快，令老师刮目相看。
在绘画上你总能得到小伙伴的赞许，在发言上你变的大胆了。
孩子，继续努力吧，如果能学会谦让，你将更完美!3. 马亦辉：你是个聪明秀气的小男孩，每天总是高高兴兴地上幼儿园。
这学期在你的努力下进步也不小：能主动与同伴和老师交流;会自己穿衣穿鞋袜;会画漂亮的图画、会折纸;上课能举手发言了。
更让老师骄傲的是你在体育活动套圈中荣获了二等奖的好成绩! 老师希望升入中班的你上课更加主动，积极、大胆些，那你一定会更棒!4. 周天齐：你的善解人意，你的听话懂事，老师忍不住为你的进步叫好!你做事认真仔细，学习专心致志，是大家公认的听话孩子。
你每次有声有色的儿歌朗诵，常博得同伴的啧啧称赞;你还是个爱护玩具的好孩子，老师常看到你认真地把积木送回家，真能干! 假如你能用好好商量的办法与人交往你一定会拥有更多的朋友!5. 胡鸿翔：活泼调皮的小鸿翔，你那讨人喜欢的脸上透露出机灵和聪明你有着丰富的想象力，晨间活动时，常能搭出与众不同的楼房、飞机;讨论活动中，你独特的见解常能赢得一片喝彩;游戏活动中，总能看见你忙碌又欢快的身影。
更让老师高兴的是：小鸿翔变得勇敢、大胆了，能自信地在集体面前表演表现了! 继续努力，相信你在新的学期一定会更出色!6. 龚成旭：你是个可爱又活泼的孩子，游戏时总能见到你欢乐的身影，听到你开心的笑声。
虽然你年龄最小，但本领可不小，你会用小画笔画出漂亮的图画，会用积木搭出花儿、小碗等很多东西，还会大胆、响亮地唱歌、念儿歌，真了不起呀! 假如你在与小朋友的交往中，学会谦让，那就更棒了!7. 周科羽：比起上学期，你学会了很多，懂得了很多，乐意和老师、小朋友交流，乐意参加各种活动，在你的脸上常常可以看到欢乐的笑容，你也力争在活动中做得更好。
看，我们的小羽在体育比赛袋鼠跳中多勇敢啊!孩子，再大胆一点，再主动一点，你已经有了不少进步。
所以，老师相信你能行的，对吗?8. 谢家伟：聪明能干的你对老师有礼貌，和同伴友好相处。
在老师和小伙伴的帮助和鼓励下，可爱的你现在做每一样事情都很认真，手工活动时，你那漂亮的作品还赢得小朋友的称赞;大家都说你是我们班级的小小建筑师呢! 如果你能大胆地在集体面前表现自己，那你就更棒了!9. 季茜：你是个可爱的小姑娘，平时喜欢和老师讲一些自己的高兴事，虽然有时会耍点小脾气，但听老师的话，早上来园总是和老师、小伙伴主动问好，小朋友在你的感染下也都会主动的向老师、同伴打招呼了，希望你在新的学期继续发扬礼仪小标兵的精神，加油啊!10. 季樊宇：活泼可爱的你能和小朋友们友好相处，虽然脾气很倔强，但做事很认真，能有始有终，平时在活动中也较有创意，看，这个漂亮的大轮船就是小宇搭的最得意的作品，你用自己的智慧赢得了小伙伴的赞许，愿你在新的学期保持自己的优点在以后取得更大进步!11. 曹晨曦：你是个乖巧懂事的小姑娘，平时非常讲卫生，这学期你的生活自理能力也增强了。
户外活动，常看见你和同伴们高兴地玩耍，有事能主动告诉老师，你长大了，会交往了，真棒!祝贺你被评为好孩子。