苏教版语文五年级下第二单元复习资料
肃然伫立：长时间站 直指苍穹：天空 清晰可辨：分辨 朝夕相处：傍晚 濒临灭绝：完全没有了，穷尽 络绎不绝：断绝 绝处逢生：走不通，没有出路 绝无他意：绝对 绝大多数：极，最 气绝身亡：气息中止，死亡
2．形容心情紧张的成语：提心吊胆、心急如焚、胆战心惊、忐忑不安、
心惊肉跳
3．关于星辰的成语：星落云散、披星戴月、月明星稀、星光璀璨、廖若星辰、
斗转星移、灿若繁星
4．描写人高雅气质：风流潇洒、气宇轩昂、温文尔雅、仪态万方、威风凛凛、
相貌堂堂、风度翩翩 、落落大方、处之泰然、神采奕奕、
满面红光
5．关于数字的成语：一模一样、一心一意、三心二意、五湖四海、七上八下、 七嘴八舌、七零八落、九牛一毛、十全十美、成千盈百、 千山万水、千方百计、千军万马、数以百计
第二单元复习资料
一．词语
峡谷 尘暴 孪生 干涸 钻孔 推断 彗星 陨石 碰撞 风暴 潜藏 诞生
爆发 熔岩 释放 蒸汽 飘散 拍摄 冲刷 痕迹 咆哮 缺陷 脱离 裹挟
渺茫 推测 孕育 模样 毫毛 克隆 雌性 雄性 繁殖 繁衍 压条 嫁接
细菌 饲养 效率 挽救 濒危 遭遇 厄运 平衡 软骨 配件 戈壁 载人
白昼 嘹亮 喜悦 自豪 伫立 奉Байду номын сангаас 面罩 蕴含 期待 信任 紧绷 划破
苍穹 浩瀚 澎湃 激情 侨胞 镶嵌 游弋 边缘 急促 寒风凛冽 朝夕相 处
烈焰升腾 大漠震颤 地动山摇 炎黄子孙 清晰可辨 梦想成真 四季分明
亚马孙河 荒凉寂寞 突如其来 家常便饭 数以百计 一模一样 紧急关头
卓有成效 造福人类 濒临灭绝 单细胞微生物
术——高尔基 2. 关于观察的谚语：一切结论都是从观察和实验中得来的——伽利略 3. 关于探索的谚语：古往今来人们开始探索，都应起源于对自然万物的惊异。
——亚里士多德 4. 关于奋发努力的谚语：人应该是一颗星星，活着就要闪光 5. 关于科学的谚语：在科学上没有平坦的大道，只有不畏劳苦沿着陡峭山路
攀登的人，才有希望到达光辉的顶点。——华罗庚 七．按课文内容填空 1. 随着发射时间一秒一秒的逼近人们的神经都绷得紧紧的，似乎可以听到自己 急促的呼吸声。从“绷得紧紧的”和“急促”可以看出人 们 此 时 紧 张 、 激 动 与 期待的心情。中华民族企盼了千年的“飞天梦”今天就要成真了，在“神五” 即将发射的最后关头，中国人怎么能不紧张、不激动和期待呢？ 2.“神舟”五号发射成功！指挥大厅里一片欢腾，每个人的脸上都洋溢着澎 湃 的激情、胜利的喜悦和无限的自豪。从“激情”、“喜悦”和“自豪”可 以 看 出 人们当时欣喜若狂，内心无比激动与自豪，因为中国人终于圆了飞天梦。 3、梦圆飞天中"圆" 的意思是实现；课题的意思是：中国人终于圆了飞天梦。 这篇课文的体裁是 通讯 ，课文按事情发展 顺序记叙了2013 年 10 月 15 日， “ 神 州 5 号“ 飞 船载着航天 员杨利 伟 首次飞行太空的过程。课文分四段来写 的，试着分别用两个字概括小标题：送行 、发射、问候、梦圆。2010 年 10 月 1 日， “嫦娥二号”发射成功，2013 年12 月2 日1 时30 分 “嫦娥三号”携 带 “玉兔号”在西昌卫星发射中心成功发射。中国人终于实现了千 年的 “奔 月 ” 心愿。
4. 航天小知识：(1)“神五”航天员：杨利伟、(2)“神六”航天员：费俊龙、聂 海胜、(3)“神七”航天员：翟志刚、刘伯明、景海鹏、“神九”(4) 女航天员： 刘洋。(5) 中国第一个打开航天飞船舱门真正在太空上留下中国人脚印的航天 员：翟志刚。 5. 当时、太阳系内有无数大大小小的碎片四处游荡，彼此碰撞是家常便饭。“家 常便饭”原意指家中日常的饭菜，比喻很平常、经常发生的意思，课文中是说 太阳系中有无数大大小小的碎片，彼此碰撞是随时随地都可能发生的事情，很 平常。 6、因为火星和地球长得太像了，它们同样有南极北极，同样有高山峡谷， 同 样有白云、尘暴和龙卷风，同样是四季分明，甚至连一天的时间都差不多， 所 以称它们是孪生兄弟。 7. 火星上水的来源可能有两种：（1）彗星和陨石风暴给它送去了最初的水（ 2）水潜藏在一些矿物中。火星上的水原本可能比地球上的还多，为什么没能留 住呢？是因为火星的引力小，并在太阳的高温照射下，水很快变成了气体，从 而一去不复返。 8. 克隆也叫无性繁殖，指不经过两性细胞结合而直接繁衍后代。1996 年英国科 学家成功克隆出世界上第一只克隆羊，名叫：多利。克隆技术神奇在：（1）繁 衍后代的方式神奇，只需从本体中提取一个细胞，就可以克隆出一模一样的复 制品（2）可以造福于人类，克隆可以培育出优质高产的粮食和蔬菜以及品质 优良的家畜，可以挽救一些濒危物种，维护生态平衡，还可以克隆出人体器 官，给需要的人进行移植手术。 9. 许多植物也有天生克隆的本领，如柳树、马铃薯、仙人掌，除此之外还有 如：吊兰、绿萝…….。而单细胞微生物也可以自己克隆。 10. 克隆能够“制造”出人的耳朵、软骨、肝脏等人体的“配件”，一旦病人需 要就能重 新“装 配”。这里 的引号 表示特 殊含义 ，分 别指克 隆、器 官和移 植 。 八、造句： 家常便饭…… 腾空而起…… 突如其来…… 震耳欲聋…… 九、解释带点字词： 寒风凛冽：刺骨的寒冷 亮如白昼：白天
突如其来（出其不意） 家常便饭（司空见惯）
四．反义词
信任（怀疑） 急促（缓慢） 清晰（模糊） 丰富（匮乏） 干涸（充足）
直接（间接） 优质（低劣） 成功（失败）
突如其来（不出所料） 持续不断（断断续续）
五. 按要求写成语：
1．关于喜悦激动的成语：欢天喜地、欢欣鼓舞、欣喜如狂、喜上眉梢、
喜笑颜开、喜出望外、心花怒放
二．多音字
藏：z à ng ( 宝藏 ) c á ng （捉迷藏）
模：m ó ( 模型 ) m ú （模样）
三 . 近义词
嘹亮（响亮） 喜悦（高兴） 期待（期望 ） 游弋（游荡） 包含（蕴含）
洋溢（充满） 推测（推想） 寂寞（孤独） 袭击（攻击） 繁衍（繁殖）
挽救（拯救） 培植（培育） 干涸（干枯） 伫立（站立） 刚劲（强劲）
6．关于风的成语：寒风凛冽、春风和煦、秋风习习、疾风劲草、和风细雨、 乘风破浪、风和日丽
7．关于环境恶劣的成语：天昏地暗、荆棘丛生、穷乡僻壤、寸草不生、 渺无人烟
8．表示看的成语：左顾右盼、一览无余、高瞻远瞩、睹物思人、面面相觑、 虎视眈眈、登高远眺
六．句子积累 : 1．关于创新的谚语：如果学习只在模仿，那么我们就不会有科学，也不会有技
苏教版语文五年级下册第二单元复习资料
第二单元复习资料5、《梦圆飞天》一、多音字：划huá（划破） huà（计划）二、易错字：凛冽嘹亮蕴含震颤橘红浩瀚澎湃镶嵌戈壁伫立心弦苍穹游弋三、填空：1、神州五号发射是在酒泉卫星发射中心，时间是在2003年10月5日。
2、本文按事情发展的顺序记叙了神舟五号飞船载着航天员杨利伟首次飞行太空的过程，表现了中国人民实现飞天梦想时的无比喜悦与自豪。
3、烈焰升腾，大漠震颤。
宛如巨龙的橘红色火焰划破秋日的戈壁长空，托举着“神舟”5号飞船的火箭，在地动山摇般的轰鸣声中腾空而起，直指苍穹。
4、“神舟”5号发射成功！指挥大厅里一片欢腾，每个人的脸上都洋溢着澎湃的激情、胜利的喜悦和无限的自豪。
5、深秋的戈壁大漠，寒风凛冽。
从大清早开始，人们就把目光聚集在这里——酒泉卫星发射中心。
此刻载人航天发射场亮如白昼，与航天员朝夕相处的教练、专家来了手举鲜花的少先队员来了，嘹亮的《歌唱祖国》的乐曲声响起来了……人们怀着无比激动的心情为神州五号飞船送行，为航天员杨利伟送行。
人人脸上写满了喜悦与自豪。
6、各部分朗读的感情：①第6-11自然段描写了当时的紧张的气氛和人们激动兴奋的心情，以及当时震撼人心，惊心动魄的壮观场面。
②第12自然段写出了中华民族此时的自豪与兴奋，场面惊天动地。
③第18自然段体会杨利伟当时的激动和难以抑制的豪迈之情。
朗读要语调激昂、声音响亮、充满自豪。
④第19自然段表达杨利伟首次登上太空的兴奋之情，又要表达他对儿子的疼爱之情。
⑤第20自然段在结尾用两句话点明了中心。
也写出中国人此时的喜悦与自豪。
6、神舟1-6号发射的年月：神舟一号于1999年11月发射；二号于2001年1月发射；三号于2002年3月发射；四号于2002年12月发射；五号于2003年10月发射；六号于2005年10月发射。
6、《火星——地球的孪生兄弟》一、难读字：zhú luán hé yǔn qián逐渐孪生干涸陨石潜藏二、易错字：诞生孕育裹挟渺茫三、填空：1、本文是是一篇科普文，作者运用比喻的手法，形象的表达了内容的方法，激发我们探索宇宙奥秘的兴趣，培养我们热爱科学的志向。
(苏教版)五年级下册语文第二单元基础知识复习点
第二单元基础知识复习点
一、要求听写过关的词语：
嘹亮乳白执行控制橘红浩瀚澎湃侨胞
蔚蓝边缘推测干涸陨石袭击彼此熔岩
释放湖泊拍摄痕迹孕育裹挟渺茫蒸发
克隆繁殖例如薯片嫁接细菌饲养效率
挽救濒危装配诱人
二、要求听写过关的成语：
肃然伫立烈焰升腾清晰可辨突如其来卓有成效
左顾右盼东张西望高瞻远瞩睹物思人一览无余
面面相觑虎视眈眈登高眺远风流潇洒气宇轩昂
温文尔雅仪态万方神采奕奕满面红光威风凛凛
相貌堂堂风度翩翩落落大方处之泰然习以为常
三、要求会听写的句子：
1.指挥大厅里一片欢腾，每个人的脸上都洋溢着澎湃的激情、胜利的喜悦和无限的自豪。
2.蔚蓝色的地球披着淡淡的云层，长长的海岸线在大陆和海洋间清晰可辩。
3.当时，太阳系内有无数大大小小的碎片四处游荡，彼此碰撞是家常便饭。
4.浩瀚的太空从此写下了中国人的名字，留下了中国人的脚印。
中华民族千年的飞天梦想，今朝终于成真了！
四、请写出跟“看”意思相近的词语：、、、
、、。
根据下面的一段话，填入恰当的表示“看”的词语。
清晨，我和爸爸妈妈一起去公园（）春天的景物！来到山脚下，抬头（）蓝天，只见天空中飘浮中朵朵白云。
不一会儿，我们就来到了山顶，（）远方，一座座山峰好像一条条丝带连绵起伏；（）山脚，那些游人就好像一只只小蚂蚁在蠕动！。
苏教版五年级语文下册第二单元字词音基础知识复习题
苏教版五年级语文下册第二单元字词音基础知识复习题一看拼音、写词语。
rǔ bái zhíxíng gù zhíj ìhuàkòng zhìqiáo bāo zhèng shíróng huàguǒ xiélìrúshǔ piàn jiàjiēxìjūn sì yǎng xiào lǜyòu rén zhēng fāyǒng dòngyōng bào yǐkàoxīng w àng pǔshùmò shuǐchéng qiān yíng bǎimào sh èng mò xiěqīng táif ēn biàn páo xiào二、辨一辩、再组词。
遥()跑()侨()扑()瓣()摇()炮()骄()仆()辨()1 / 3谣( )咆()()朴()侠( )秀()()衰()挟( )透()() 哀()夹( )诱()() 享()效( )稼() ()暑()郊( )嫁()() 薯()器( )拳()()摊()哭( )举()() 滩()戈( )宫()()搂()弋( )官()() 缕()三、多音字组词。
huá()l( 划)zh率āo() hu à()shu()cháo()四、查词典、填表。
轿辩 ( )容似 ( )溶拟 ( )熔倾 ( )饶遣 ( )挠遗 ( )赠拱 ( )曾供 ( )掏嫌 ( )淘谦 ( )ǜ 率ài查加点的字 音序 音节 部首再查几画应选的字义 ( 用“√”标出 )履行 ①拿着、掌握 ②行、实行 ③凭据． 诱人 ①开导、教育②引诱、使用手段引人 ．文质彬彬 ①不冷不热②温度③性情轻柔④复习．五、把以下词语增补完好 , 并解说加点字。
五年级语文下册单元知识点整理(第二单元苏教版).docx
五年级语文下册单元知识点整理（第二单元苏教版）五年级语文下册单元知识点整理第二单元复习资料《梦圆飞天》一、多音字：划huáhuà二、易错字：凛冽嘹亮蕴含震颤橘红浩瀚澎湃镶嵌戈壁伫立心弦苍穹游弋三、填空： 1、神州五号发射是在酒泉卫星发射中心，时间是在 XX年 10 月 5 日。
本文按事情发展的顺序记叙了神舟五号飞船载着航天员杨利伟首次飞行太空的过程，表现了中国人民实现飞天梦想时的无比喜悦与自豪。
烈焰升腾，大漠震颤。
宛如巨龙的橘红色火焰划破秋日的戈壁长空，托举着“神舟” 5 号飞船的火箭，在地动山摇般的轰鸣声中腾空而起，直指苍穹。
“神舟” 5 号发射成功！指挥大厅里一片欢腾，每个人的脸上都洋溢着澎湃的激情、胜利的喜悦和无限的自豪。
深秋的戈壁大漠，寒风凛冽。
从大清早开始，人们就把目光聚集在这里——酒泉卫星发射中心。
此刻载人航天发射场亮如白昼，与航天员朝夕相处的教练、专家来了手举鲜花的少先来了，嘹亮的《歌唱祖国》的曲声响起来了⋯⋯人着无比激的心情神州五号船送行，航天利送行。
人人上写了喜悦与自豪。
各部分朗的感情：①第 6-11 自然段描写了当的的气氛和人激的心情，以及当震撼人心，惊心魄的壮面。
②第 12 自然段写出了中民族此的自豪与，面惊天地。
③第 18 自然段体会利当的激和以抑制的豪之情。
朗要激昂、声音响亮、充自豪。
④第 19 自然段表达利首次登上太空的之情，又要表达他儿子的疼之情。
⑤第 20 自然段在尾用两句点明了中心。
也写出中国人此的喜悦与自豪。
神舟 1-6 号射的年月：神舟一号于 1999 年 11 月射；二号于XX 年 1 月射；三号于 XX 年 3 月射；四号于 XX年12 月射；五号于 XX年 10 月射；六号于 XX年 10 月射。
《火星——地球的生兄弟》一、字： zh úlu ánhéyǔnqi án 逐生干涸石潜藏二、易字：生孕育裹挟渺茫三、填空： 1、本文是是一篇科普文，作者运用比喻的手法，形象的表达了内容的方法，激发我们探索宇宙奥秘的兴趣，培养我们热爱科学的志向。
苏教版五年级语文下册二单元复习
苏教版五年级语文下册二单元复习班级：姓名：分数：考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。
（10分）ruì xuěsǔn shīduàn liàn nián línɡjù juéquán tou wěi tuōsū ruǎn yún tián chénɡ rèn二、比一比，再组词。
（10分）嫌（_______）慕（_______）胎（_______）拒（_______）歉（_______）墓（_______）抬（_______）矩（_______）谣（_______）媳（_______）效（_______）赐（_______）遥（_______）熄（_______）郊（_______）踢（_______）三、把成语补充完整，并按要求填空。
（15分）眉（____）眼（____）美（____）不（____）（____）风（____）号相（____）为（____）（____）久（____）长怒气（____）（____）（____）天（____）地千真（____）（____）（____）（____）大雨四、选择恰当的关联词语填空。
（10分）那么……那么……不是……而是……既……又……虽然……但是……宁可……也……因为……所以……1. 一次次爆破，炸出的（_______）石块，（_______）坚硬的冰碴子。
2.（_______）老汉被洪水吞没了，（_______）他的精神永远让人铭记。
3.空气是（_______）清鲜，天空是（_______）明朗。
4.这种境界，（_______）使人惊叹，（_______）叫人舒服。
5.我（_______）忽然想起了自己的发现，（_______）情不自禁地笑出了声音。
6.老班长（_______）饿死自己，（_______）要完成党交给他的任务。
五年级苏教版语文第二单元复习知识点
五年级苏教版语文第二单元复习知识点1、易写错的字：慈祥(详)、境(竟)遇、欺(期)凌、衰(哀)老、低(底)头折节、风欺(期)雪压2、易读错的字词：京口瓜洲一水间(jiàn)钟山之隔数重(chóng)山那畔(pàn)行聒(guō)碎秉(bǐng)性朦(méng)胧婀(ē)娜(nuó)多姿波光粼(lín)粼干涸(hé)点缀(zhuì)螃(páng)蟹(xiè)唱和(hè)潺(chán)潺流水分(fèn)外抹(mā)净低(dī)头折节3、易混淆的形近字：祥——详衰——哀欺——期低——抵陵——凌——绫洛——络逾——瑜——喻——榆魂——魄腮——鳃谓——猬侨——娇——矫4、应掌握的词语意思：不甚在意：不太在意。
玷污：弄脏。
大抵：大多;大都。
折节：屈服。
隆冬：冬季最冷的时候;深冬。
眷恋：怀念，留恋。
潺潺：指流水的声音。
婀娜：形容姿态轻柔美好。
粼粼：形容水很清澈的样子。
干涸：本文指小溪枯竭。
点缀：衬托、装饰，使更好看。
本文指小溪使家乡的风景更好看。
守望相助：为防备外来的侵害，相邻各处协同守卫瞭望，遇警互相通报支援。
5、日积月累：(1)课后日积月累“悠悠天宇旷，切切故乡情。
”的意思是：在空旷的天宇之下，我思乡的心情更加迫切了。
“浮云终日行，游子久不至。
”这句诗中的游子指的是李白。
所谓“浮云游子意”，人们拿浮云比游子，是说他们的行踪都是飘浮不定的。
这句诗的意思是：浮云整日地飘来飘去，远去的朋友已好久没有相见了。
可以看出诗人心中充满思念和惆怅。
“落叶他乡树，寒灯独夜人。
”意思是：他乡的树已经落叶了，夜里，在寒冷的灯光下，也是飘泊他乡的孤独的人啊。
“明月有情应识我，年年相见在他乡。
”意思是：如果明月有情的话，它应该认识我啊，因为每年我们都能在他乡相见。
“家在梦中何日到，春生江上几人还。
”意思是：家乡只在我的梦里，什么时候才能回去呢?你看那春天的江面上来来往往的人，有几个是回去的呢?“江南几度梅花发，人在天涯鬓已斑。
苏教版五年级语文下册第二单元复习
6、多音字： 划huá（划破） huà（计划） 7、易错字：凛冽 嘹亮 蕴含 震颤 橘红 浩瀚 澎湃 镶嵌 戈壁 伫立 心弦 苍穹 游弋 8、填空：a、神州五号发射是在酒泉卫星发射中心， 时间是在2003年10月5日。 b、本文按事情发展的顺序记叙了神舟五号飞船载着 航天员杨利伟首次飞行太空的过程，表现了中国人民实 现飞天梦想时的无比喜悦与自豪。
xiá ɡǔ zhânɡ shí luán shēng gān hã sì jì ( 峡谷 )( 证实 )( 孪生 )( 干涸 )( 四季 ) yǔnshí quē xiàn zhēngfā dànshēng yuán quán ( 陨石 )( 缺陷 )( 蒸发 )( 诞生 )( 源泉 ) hãnjì miǎo máng rïnɡ yán ɡuǒ xiã zhì mìng ( 痕迹 )( 渺茫 )( 熔岩 )( 裹挟 )( 致命 ) jiāchángbiànfàn chíxùbùduàn tū rú qí lái ( 家常便饭 )( 持续不断 )( 突如其来 ) sìchùyïudàng tuīduàn yùnyù fēn míng huì xīng ( )( 推断 )( 孕育 )( 分明 )( 彗星 ) 四处游荡
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c、各部分朗 读的感情ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ①第6-11自然段描写了当时 的紧张的气氛和人们激动兴奋的心情，以及当时震撼人 心，惊心动魄的壮观场面。②第12自然段写出了中华民 族此时的自豪与兴奋，场面惊天动地。③第18自然段体 会杨利伟当时的激动和难以抑制的豪迈之情。朗读要语 调激昂、声音响亮、充满自豪。④第19自然段表达杨利 伟首次登上太空的兴奋之情，又要表达他对儿子的疼爱 之情。⑤第20自然段在结尾用两句话点明了中心。也写 出中国人此时的喜悦与自豪。
苏教版五年级语文下册二单元总复习
苏教版五年级语文下册二单元总复习班级：姓名：分数：考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。
（10分）fāshìbēnɡ tāhú pàn xiāo huǐchuán jiǎng dào qièɡuàn jūn xiāo qiǎn二、比一比，再组词。
（10分）朴（______）衰（______）刊（______）诲（______）斩（______）扑（______）哀（______）刑（______）悔（______）渐（______）三、把成语补充完整，并按要求填空。
（15分）牵（____）挂（____）（_______）失色（_______）不休（_________）不绝得意（_______）失（____）落（____）（____）耳（___）聋（____）心（___）血带有人体器官名称或部位的四字词语：_____________________________2.描写人物神态的四字词语：_______________________________________3.形容人说话的四字词语：_________________________________________四、选择恰当的关联词语填空。
（10分）因为……所以……不管……总……与其……不如……既然……就……不仅……而且……只有……才……1．威尼斯的小艇（__________）是威尼斯的主要交通工具，（__________）是这座水上城市的一道风景。
2．（__________）让自己独享美丽的花朵，（__________）和大家分享。
3．（__________）每个人心存善意，世界（__________）会变得越来越美丽。
4．（__________）怎么拥挤，船夫（__________）能左拐右拐地挤过去。
5．（________）家家户户的花朵都朝外开，（________）让行人仿佛置身花的海洋。
2021年苏教版五年级语文下册二单元知识点
2021年苏教版五年级语文下册二单元知识点班级：姓名：分数：考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。
（10分）mà zha dù jìtàn tīng bù zhìchǐ xiào nà hǎn xiōng táng yù jì二、比一比，再组词。
（10分）哨（_________）悔（_________）榆（_________）殖（_________）梢（_________）诲（_________）愈（_________）值（_________）三、把成语补充完整，并按要求填空。
（15分）千（____）万确（____）气冲冲无拘无（____）相（____）为命恋恋不（____）飞禽走（____）(1)今天他要去美国了,离开祖国真有点儿_______。
(2)你说的话_______,我在那里真的看到了鳄鱼!(3)用“相( )为命”造句: _________________________四、选择恰当的关联词语填空。
（10分）不是……而是……虽然……但是……不仅……而且……（1）杨家的小儿子（_______）只有九岁,（_______）非常聪明。
（2）蔺相如躲着廉颇，（_______）蔺相如害怕廉颇，（_______）蔺相如以大局为重。
（3）王熙凤（_______）是一个阿谀奉承的人，（_______）是一个工于心计之人。
五、按要求写句子。
（15分）1．妖猴怎么称得起齐天之职？(改为陈述句)__________________________2．小河向前流去。
(改为拟人句)__________________________________3．麻雀从树上摔了下来。
(把句子写具体)_____________________________4．扁鼻子军官立即变得凶恶可怕的眼光。
苏教版五年级语文下册1--7单元知识点全复习
苏教版五年级语⽂下册1--7单元知识点全复习苏教版五年级语⽂下册单元复习资料⼀、课⽂分类：本册教材内容丰富，体裁多样。
第⼀单元主题为“春光⽆限”有《春光染绿我们双脚》、《暖流》、《只拣⼉童多处⾏》、《早》等课⽂，第⼆单元的主题是“科技之光”，安排了《梦圆飞天》、《⽕星——地球的“孪⽣兄弟”》、《神奇的克隆》等课⽂；第三单元是“有志竟成”安排了《海伦·凯勒》《⼆泉映⽉》《郑和远航》《司马迁发愤写史记》等；第四单元为“世界各地”有《秦兵马俑》《埃及的⾦字塔》《⾳乐之都维也纳》等；第五单元为“亲情依依”有《爱如茉莉》《⽉光启蒙》《我和祖⽗的园中》等；第六单元是“⼋⼀壮歌”有《七律长征》《彭德怀和他的⼤⿊骡⼦》《⼤江保卫战》等；第七单元的主题是“⼈与⾃然”，有《望⽉》《灰椋鸟》《⽔》等课⽂。
体裁有记叙⽂、散⽂、诗歌等。
还学了“培养良好的学习习惯10”⾃主修改作⽂、多种渠道学语⽂。
⼆、对⼈物的评价：①与命运抗争，不屈不挠的海伦。
②热爱⾳乐，追求理想的阿炳。
③不怕困难，顽强探索的郑和。
④忍辱负重，发愤著书的司马迁。
⑤⼼系⼈民，团结抗洪的解放军。
三、课外⼩知识1、中国四⼤名著——《红楼梦》（曹雪芹）、《三国演义》（罗贯中）、《⽔浒传》（施耐庵）、《西游记》（吴承恩）。
2、课外描写赞美春天的古诗：《春⽇》（宋）朱熹胜⽇寻芳泗⽔滨，⽆边光景⼀时新。
等闲识得东风⾯，万紫千红总是春。
3、修辞⽅法：①⽐喻（⼤⾃然是绿⾊的课本。
）②拟⼈（春天到了，杏花张开了笑脸。
）③排⽐（美不美，故乡⽔；亲不亲，故乡⼈。
）④夸张（飞流直下三千尺，疑是银河落九天。
）⑤反问（恩科西难道不是坚强的⼈吗？）⑥对偶（海内存知⼰天涯若⽐邻）⑦设问（谁是凶⼿？是噪⾳！）4、推荐⼀本好书：《上下五千年》，设⽴“我读书，我快乐”栏⽬。
四、趣味成语1、带有反义词的成语：⾃⽣⾃灭出⽣⼊死阴差阳错表⾥如⼀2、带有近义词的成语：奇花异草⽆穷⽆尽⽣龙活虎⼗全⼗美3、带有⽣肖的成语：亡⽺补牢马到成功守株待兔对⽜弹琴画蛇添⾜4、写出带龙的成语：⽣龙活虎龙腾虎跃龙马精神龙飞凤舞叶公好龙5、写出成语故事：鹏程万⾥邯郸学步⾃相⽭盾刻⾈求剑掩⽿盗铃6、数字成语：⼀⽬⼗⾏两全其美三⾔两语四⾯⼋⽅五花⼋门六神⽆主七上⼋下⼋仙过海九死⼀⽣⼗全⼗美百战百胜千变万化万⽆⼀失7、描写⼈物外貌的成语：仪表堂堂眉开眼笑⾝材魁梧8、描写⼈物神态的成语：炯炯有神⽬不转睛神采奕奕9、描写⼈物动作的成语：⼿舞⾜蹈狼吞虎咽张⼝结⾆10、描写⼈物⼼理的成语：情不⾃禁恋恋不舍提⼼吊胆11、描写景物的成语：排⼭倒海⾦碧辉煌欣欣向荣12、写出带“然”的成语：⽑⾻悚然兴味索然恍然⼤悟不以为然五、写出五个形声字：睛（左形右声）请清惧佣铜战（右形左声）放静致可六、①写出表⽰“看”的词语：瞥瞟望瞅瞧盯瞪瞄注视瞻仰②写出表⽰“⾛”的词语：跑奔逃跃溜达踱步闲游③写出表⽰“笑”的词语：⾼兴愉快微笑欢笑会⼼④写出表⽰“想”的词语：琢磨思考回忆推敲回味思索⑤写出表⽰“说”的词语：辩论叫嚷倾诉训斥责备喊叫从低处往上看——（仰望）从⾼处往低处看——（俯视）聚精会神地看——（凝视）前后左右的看——（观望）偷偷摸摸地看——（窥视）⽬光迅速地向四周看——（环视）⼋、写出重叠词：① ABB式（红通通、亮晶晶、⽩花花、⿊乎乎、⽔汪汪）②AABB式（⼯⼯整整、明明⽩⽩、清清楚楚、来来往往）③ABCC式（波光粼粼、凉风习习、⼩⼼翼翼、汗珠滚滚）④ABAB式（商量商量、打听打听、打扮打扮、讨论讨论）⑤AABC式（亭亭⽟⽴、⼼⼼相印、依依不舍、奄奄⼀息）⑥ABAC式（各种各样、不声不响、⼗全⼗美、⽆边⽆际、⼀⼼⼀意）⑦ABCB式（应有尽有）⼀、描写四季的成语：春季：春⾊满园满园春⾊春光明媚春光融融春暖花开花红柳绿桃红柳绿桃李争妍百花吐艳百花争妍百花齐放草长莺飞夏季:绿树成荫挥汗如⾬蝉声阵阵暴风骤⾬挥汗如⾬烈⽇当空电闪雷鸣暑⽓逼⼈酷暑难耐烈⽇炎炎汗流浃背秋季:⾦风送爽雁过留声秋⾊宜⼈天朗⽓清⼀叶知秋秋⾊宜⼈秋⾬绵绵秋⾼⽓爽冬季:⽩雪皑皑冰天雪地风雪交加寒⽓逼⼈天寒地冻天寒地冻瑞雪纷飞雪上加霜漫天飞雪傲霜⽃雪岁寒三友⼆、描写勤奋学习的成语：悬梁刺⾻凿壁偷光囊萤映雪闻鸡起舞废寝忘⾷⼗载寒窗⽜⾓挂书韦编三绝三、描写时间快的成语：光阴似箭⽇⽉如梭风驰电掣雷厉风⾏⼀⽇千⾥⽩驹过隙1、《春光染绿我们双脚》⼀、多⾳字：便：biàn（⽅便）pián(便宜）踏：tā（踏实）tà（踏歌⾏）撒：sā（撒娇）sǎ（撒下）⼆、重点解释：荒⼭野岭：没有开发和利⽤的⼭岭。