沪粤版初三物理知识点总结

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九年级物理沪粤知识点总结

九年级物理沪粤知识点总结

九年级物理沪粤知识点总结物理是一门关于自然界运动和相互关系的科学,对于九年级学生来说,物理是一门相对较难的科目。

为了帮助同学们更好地掌握物理知识,下面将对九年级物理沪粤知识点进行总结。

第一章运动的基本概念1. 运动的描述和测量运动是物体在空间中位置发生变化的过程,可以通过位移、速度、加速度等来描述和测量。

2. 速度与加速度速度是物体单位时间内位移的大小和方向,加速度是单位时间内速度变化的大小和方向。

3. 运动图象运动图象是描述物体运动情况的图示,包括位移-时间图、速度-时间图和加速度-时间图。

第二章力的概念和常用力1. 力的作用效果力是改变物体状态的原因,包括改变物体的运动状态和形状。

2. 力的分类力可以分为接触力和非接触力,接触力包括摩擦力、弹力、重力等,非接触力包括电磁力、引力等。

3. 牛顿第一定律和第二定律牛顿第一定律:物体静止或匀速直线运动时,合外力为零。

牛顿第二定律:物体受到的合外力等于质量与加速度的乘积。

第三章力的作用与受力分析1. 阻力和摩擦力阻力是物体运动受到的空气、水或其他介质的阻碍,摩擦力是物体表面接触处的相互作用力。

2. 弹力和重力弹力是物体表面弹性形变后恢复原状的力,重力是地球对物体的引力。

3. 做功和功率功是力对物体做功的过程,功率是单位时间内做功的大小。

第四章牛顿第三定律和力的合成与分解1. 牛顿第三定律牛顿第三定律:相互作用的两个物体对彼此的作用力大小相等、方向相反。

2. 力的合成与分解力的合成是将多个力合成为一个力的过程,力的分解是将一个力分解为多个分力的过程。

3. 斜面上的物体斜面上的物体受到重力和支持力的作用,可以通过分解力的方法求解物体在斜面上的加速度和摩擦力。

第五章能量和机械能守恒1. 功和能量功和能量的单位是焦耳,能量是物体由于位置、形状或运动状态而具有的能做功的能力。

2. 势能和动能势能是物体由于位置而具有的能量,动能是物体由于运动而具有的能量。

3. 机械能守恒定律机械能守恒定律:在没有外力做功的情况下,机械能的总量保持不变。

九年级物理知识点总结沪粤

九年级物理知识点总结沪粤

九年级物理知识点总结沪粤物理是一门研究物质和能量变化规律的科学,是自然科学中一门基础而重要的学科。

九年级的物理学习内容较为广泛且具有一定难度,下面对九年级物理的知识点进行总结。

一、力和运动1. 力的概念:力是改变物体状态或形状的原因。

力的单位是牛顿(N)。

2. 力的作用效果:力的作用可以使物体产生位移、改变速度或形状。

3. 力的分类:接触力和非接触力。

接触力包括弹力、摩擦力、支持力等。

非接触力包括重力、电磁力等。

4. 牛顿第一定律:物体静止或匀速直线运动时,受力合力为零。

5. 牛顿第二定律:物体受力作用时,加速度与所受力成正比,与物体质量成反比。

二、光学1. 光的传播和反射:光是以直线传播的,具有直线传播的特点。

光在与边界面相碰触时会发生反射。

2. 镜的成像:球面镜的成像特点和规律。

凸镜和凹镜的成像特点。

3. 光的折射:光线从一种介质进入另一种介质时发生折射。

根据斯涅尔定律,光线折射时遵循折射定律。

4. 光的色散:光在经过某些介质时会发生色散,即被分解为不同颜色的光。

三、电学1. 电流和电路:电流是电荷在单位时间内通过导体的数量,单位是安培(A)。

电路是电流在电路中的路径。

2. 电阻和电阻定律:电阻是指电流通过导体时的阻碍程度,单位是欧姆(Ω)。

欧姆定律描述了电流、电压和电阻之间的关系。

3. 并联电路和串联电路:并联电路中各个电器并联连接,电流分流。

串联电路中各个电器串联连接,电流相同。

4. 电磁感应:当导体在磁场中运动或磁场变化时,会在导体中产生感应电动势。

5. 电磁感应定律:法拉第电磁感应定律描述了感应电动势与磁场变化快慢、导线长度、磁感应强度之间的关系。

四、能量和能量转化1. 功和机械能:功是力对物体做功的结果。

机械能是动能和势能的总和。

2. 机械能守恒定律:在没有外力做功的情况下,一个系统的机械能保持不变。

3. 能量的转化和耗散:能量可以相互转化,如机械能转化为热能、电能等。

能量也会在转化中发生一定的耗散。

九年级沪粤版物理知识点总结

九年级沪粤版物理知识点总结
开关作用
控制整个电路
干路中的开关控制整个电路
支路上的开关控制改支路
电路图
实例
装饰小彩灯,开关和用电器
家庭中个用电器,路灯
导线
输送电能
用电器
1、定义:用来工作的设备
2、工作时:将电能转化为其他形式的能
三种电路
通路
接通的电路
断路
断开的电路
短路
1、定义:电源两端或用电器两端直接用导线连接起来
2、特征:电源短路,电路中有很大的电流,可能烧坏电源或导线的绝缘皮,很容易引起火灾。
电路图
用规定的符号表示电路连接的图叫电路图
连接方式
3、温度升高,内能增加;但是内能增加,温度不一定升高。
影响因素
质量、温度、状态、体积
改变内能的方式
1、做功。外界对物体做功,物体内能增加;物体对外界做功,物体内能减少。实质是机械能与内能之间的相互转化。
2、热传递。
实质是内能从高温物体转移到低温物体或从同一物体的高温部分传到低温部分。
发生条件:温度差。
物理意义
水的比热容是4.2x103J/(Kg.℃),物理意义是——1kg水温度升高或降低1℃时,吸收或放出热量是4.2x103J
物理量
温度
内能
热量


概念
物体的冷热程度
能量的一种形式
传递内能的多少
形式
状态量
状态量
过程量
表述词
“是”多少
“具有”多少
“吸收”或“放出”多少
单位

J
J
联系
1、温度变化,物体的内能变化
5、实质:电荷的转移
6、检验物体是否带电的仪器:验电器
电流

物理九年级沪粤知识点

物理九年级沪粤知识点

物理九年级沪粤知识点物理是一门研究物质及其运动规律的学科,是中学课程中非常重要的一门科学。

本文将重点讨论沪粤地区九年级物理课程中的知识点,以帮助同学们更好地掌握这门学科。

一、运动的描述1. 位移和位移公式:位移是指物体从一个位置到另一个位置的变化量。

位移公式为:Δx = x₂ - x₁,其中Δx表示位移,x₂表示终点位置,x₁表示起点位置。

2. 速度和速度公式:速度是指物体单位时间内位移的变化量。

速度公式为:v = Δx / Δt,其中v表示速度,Δx表示位移,Δt表示时间。

二、力学1. 力的概念:力是导致物体发生变化的原因,其单位是牛顿(N)。

2. 弹簧的弹性力:弹簧的弹性力是指当弹簧发生形变时产生的恢复力,其大小与形变量成正比。

3. 重力和弹力:重力是指地球对物体的吸引力,弹力是指物体被压缩或拉伸时弹簧产生的力。

4. 牛顿第一定律—惯性定律:物体静止或匀速直线运动时,受力合力为零。

三、压力1. 压力的概念:压力是单位面积上的力的大小,其计算公式为:P = F / A,其中P表示压力,F表示力,A表示面积。

2. 浮力和阿基米德原理:浮力是指物体在液体或气体中受到向上的力,其大小等于所排开的液体或气体的重量。

阿基米德原理指出:物体在液体或气体中受到的浮力等于所排开的液体或气体的重量。

四、光学1. 光的传播:光是一种电磁波,能够沿直线传播,具有反射、折射、干涉和衍射等特性。

2. 镜子和成像:平面镜的成像特点是虚、直立、与物体等距离。

凹镜的成像特点是真、直立、放大。

凸镜的成像特点是真、倒立、缩小。

3. 光的折射:光在介质中传播时会发生折射现象,其折射角符合折射定律:n₁sinθ₁ = n₂sinθ₂,其中n₁和n₂分别表示两种介质的折射率,θ₁和θ₂分别表示光线的入射角和折射角。

五、电学1. 电流的概念:电流是指电荷在导体中的流动,其单位是安培(A)。

2. 电阻和电阻定律:电阻是指导体对电流流动的阻碍程度。

沪粤九年级物理知识点简要

沪粤九年级物理知识点简要

沪粤九年级物理知识点简要物理作为一门自然科学,研究物质和能量以及它们之间的相互关系。

下面简要介绍了沪粤九年级物理的一些重要知识点。

1. 运动学运动学研究物体的运动状态、运动规律和运动过程中的变化。

主要包括以下内容:1.1 位移和速度位移描述了物体在某段时间内的位置变化,速度则表示单位时间内位移的变化量。

速度的平均值可以通过位移和时间的比值来计算,即速度=位移/时间。

1.2 加速度加速度是速度随时间变化的率。

加速度的计算公式为加速度=(末速度-初速度)/时间。

1.3 运动图像运动图像是通过均匀运动和变速运动的位移与时间关系的图示表示。

可以根据运动图像来分析运动物体的速度变化和运动趋势。

2. 力学力学研究物体的运动和受力情况。

主要包括以下内容:2.1 牛顿三定律牛顿三定律是力学的基本定律,分别为惯性定律、动量定律和作用反作用定律。

2.1.1 惯性定律惯性定律也叫第一定律,它指出物体如果没有受到力的作用,将保持静止或匀速直线运动的状态。

2.1.2 动量定律动量定律也叫第二定律,它表示物体受到的力等于力对物体的质量乘以加速度,即力=质量×加速度。

2.1.3 作用反作用定律作用反作用定律也叫第三定律,它指出互相作用的两个物体之间的力大小相等、方向相反。

2.2 质量和重力质量是物体的固有属性,是描述物体惯性大小的物理量。

重力是地球对物体的吸引力,可以通过重力公式求解:重力=质量×重力加速度。

3. 静电学静电学研究电荷、电场和静电力。

主要包括以下内容:3.1 电荷和电场电荷是物质带有的一种基本性质,可以分为正电荷和负电荷。

电荷之间的相互作用通过电场来实现,电场是带电粒子周围产生的特殊场域。

3.2 静电力静电力是由于电荷之间的相互作用而产生的力,具有排斥和引力两种形式。

同性电荷之间的静电力为排斥力,异性电荷之间的静电力为引力。

4. 光学光学研究光和与之相关的现象和规律。

主要包括以下内容:4.1 光的传播光是一种电磁波,它可以在真空和介质中传播。

沪粤版物理知识点九年级

沪粤版物理知识点九年级

沪粤版物理知识点九年级【正文】一、力的作用效果力是物体相互作用的结果,它可以产生以下作用效果:1. 使物体产生形变或者形状改变:当力作用在物体上时,物体可能会受到拉伸、压缩或弯曲等形变。

2. 将物体移动或改变物体的速度:力可以使物体克服阻力,产生加速度,从而改变物体的位置或速度。

3. 使物体停止运动或减慢运动速度:当反向的力作用在物体上时,可以减慢物体的速度或使其停止运动。

二、机械能机械能是指物体在运动中所具有的能量。

根据物体的运动状态,机械能可以分为动能和势能。

1. 动能:动能是由于物体具有速度而具有的能量,动能的大小与物体的质量和速度的平方成正比。

公式为:动能 = 1/2mv²,其中m为物体质量,v为物体速度。

2. 势能:势能是由于物体相对于参考点的位置而具有的能量,常见的有重力势能、弹性势能和化学势能等。

三、光的传播规律光是一种电磁波,它具有波粒二象性。

光的传播遵循以下规律:1. 直线传播:在同一均匀介质中,光线传播是沿着直线路径进行的。

2. 光的反射:当光线遇到不透明的物体时,会发生反射。

反射光线的入射角等于反射角,且入射光线、反射光线和法线三者在同一平面内。

3. 光的折射:当光线从一种介质传播到另一种介质时,会发生折射。

根据斯涅尔定律,折射光线的入射角与折射角之间的正弦比等于两种介质的折射率之比。

四、电路中的电流电流是指电荷的移动所产生的流动现象,常用单位是安培(A),它的方向是正电荷流动的方向。

1. 电流的计算公式:电流等于单位时间内通过横截面的电荷量。

公式为:I = Q/t,其中I为电流,Q为通过横截面的电荷量,t为时间。

2. 电阻和电压:电路中的电流受到电阻和电压的影响。

电阻是指物体对电流流动的阻碍程度,单位是欧姆(Ω);电压是电流在电路中产生的推动力,单位是伏特(V)。

3. 欧姆定律:欧姆定律描述了电流、电压和电阻之间的关系。

它的数学表达式为:I = U/R,其中I为电流,U为电压,R为电阻。

九年级物理沪粤版笔记

九年级物理沪粤版笔记

九年级物理沪粤版笔记一、力学1. 作用力与反作用力- 作用力与反作用力大小相等、方向相反,且作用于不同物体上。

- 作用力与反作用力不是一对夫妻,作用力是两种力,合力是相互作用力。

- 作用力与反作用力不平衡时,物体会发生加速度。

2. 牛顿三定律- 第一定律:惯性定律。

物体静止或匀速直线运动时,保持原样,除非外力作用。

- 第二定律:动量定律。

物体受合力作用时,加速度与所受力成正比,与物体质量成反比。

- 第三定律:作用-反作用定律。

相互作用的两个物体之间的作用力与反作用力大小相等、方向相反。

3. 力的合成与分解- 力的合成:力的合成是指将多个力的作用效果合并成一个力的过程,使用平行四边形法则进行合成。

- 力的分解:力的分解是指将一个力分解成多个力的过程,使用正弦定理和余弦定理进行分解。

4. 摩擦力与滑动摩擦因数- 摩擦力是相互接触物体表面之间的阻碍相对滑动或相对静止的力。

- 滑动摩擦因数是物体表面的摩擦阻力与垂直于物体表面的压力之间的比值。

二、光学1. 光的传播与折射- 光在真空中传播的速度是光速,约为3×10^8米/秒。

- 当光从一种介质进入另一种介质时,会发生折射现象,根据斯涅尔定律可计算折射角。

- 折射率是介质中光速与真空中光速的比值,不同介质折射率不同。

2. 凸透镜与凹透镜- 凸透镜:中心比较厚,外缘比较薄,是使光线会聚的透镜。

- 凹透镜:中心比较薄,外缘比较厚,是使光线发散的透镜。

- 光线经凸透镜折射后,焦点位于透镜右侧;经凹透镜折射后,焦点位于透镜左侧。

3. 光的反射与成像- 光的反射有规律,入射角等于反射角,光线在反射时会遵循法线的方向。

- 平面镜能够产生清晰的像,像的特点是位置对称、左右颠倒。

- 成像公式:1/焦距 = 1/物距 + 1/像距。

4. 多普勒效应- 多普勒效应描述当光源或听源与观察者相对运动时,光的频率或声的频率会发生改变的现象。

- 当光源或听源远离观察者时,波长增大,频率降低,称为红移;当光源或听源靠近观察者时,波长缩短,频率增高,称为蓝移。

九年级物理知识点(粤沪版)

九年级物理知识点(粤沪版)

初三·物理(沪粤版上册)第11 章简单电路一、电荷1、带了电(荷):摩擦过的物体有了吸引物体的轻小物体的性质,我们就说物体带了电。

3 、两种电荷:正电荷:规定:用丝绸摩擦过的玻璃棒所带的电。

实质:物质中的原子失去了电子负电荷:规定:毛皮摩擦过的橡胶棒所带的电。

实质:物质中的原子得到了多余的电子4、电荷间的相互作用规律:同种电荷相互排斥,异种电荷相互吸引。

5、验电器:构造:金属球、金属杆、金属箔作用:检验物体是否带电。

原理:同种电荷相互排斥的原理。

7、中和:放在一起的等量异种电荷完全抵消的现象二、电流1、形成:电荷的定向移动形成电流2、方向的规定: 把正电荷移动的方向规定为电流的方向。

电流的方向与自由电子定向移动的方向相反3、获得持续电流的条件:电路中有电源电路为通路5、单位:(1) 、国际单位:A (2) 、常用单位:mA 、μA(3) 、换算关系:1A=1000mA 1mA=1000μ A6、测量:(1) 、仪器:电流表,符号:(2) 、方法:㈠读数时应做到“两看清”即看清接线柱上标的量程,看清每大格电流值和每小格电流值㈡使用时规则:两要、两不①电流表要串联在电路中;②电流要从电流表的正接线柱流入,负接线柱流出,否则指针反偏。

③被测电流不要超过电流表的最大测量值。

Ⅰ 危害:被测电流超过电流表的最大测量值时,不仅测不出电流值,电流表的指针还会被打弯,甚至表被烧坏。

Ⅱ 选择量程:实验室用电流表有两个量程,0—0.6A 和0—3A。

测量时,先选大量程,用开关试触,若被测电流在0.6A—3A 可测量,若被测电流小于0.6A 则换用小的量程,若被测电流大于3A 则换用更大量程的电流表。

④ 绝对不允许不经用电器直接把电流表连到电源两极上,原因电流表相当于一根导线。

三、导体和绝缘体:1、导体:定义:容易导电的物体。

常见材料:金属、石墨、人体、大地、酸碱盐溶液导电原因:导体中有大量的可自由移动的电荷说明:金属导体中电流是自由电子定向移动形成的,酸、碱、盐溶液中的电流是正负离子都参与定向运动2、绝缘体:定义:不容易导电的物体。

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第一讲功与功率一、功1.功能关系★做功:能量转化的过程称为做功。

★能量:如果物体能够对外做功,我们就说物体具有能量。

★功是能量转化的量度。

2.功(W)定义:如果一个力作用在物体上,并是这个物体在力的方向上移动了一段距离,就称这个力对物体做了机械功,简称机械功。

★做功的必要条件有作用在物体上的力;物体在这个力的方向上移动了一段距离劳而无功(有力无距离)★不做功的三种情况无力无功(有距离无力)垂直无功(力与距离垂直)二、功的计算1.定义:物理学中规定力对物体做的功等于力与物体在力方向上移动距离的乘积2.公式:W = F s功=力*力方向上的距离1 J=1 Nm★注意:①.辨别清楚是哪个力做功;②.注意距离的方向要与力的方向对应上;③.统一单位进行运算;④.做功多少只由F与s决定,与物体的质量、速度、运动方向和接触面的粗糙程度无关。

三、功率(P)1.定义:物体做的功与所用时间的比值叫功率。

2.物理意义:表示物体做功快慢的物理量。

3.公式:P=Wt1W=1J/s★功率推导式:P=Wt =Fst=Fv第二讲机械效率一、有用功与额外功1.有用功:对人们有用的功,用W有用表示。

①对于竖直方向上提升重物,目的是克服重力做功,故W有用=G物h;②对于沿水平方向匀速拉(推)动物体,目的是拉(推)动物体做功(克服摩擦阻力做功),故W有用=F拉s物= f s物2.额外功:人们不需要但又不得不做的功,用符号W额外表示。

3.总功:有用功与额外功的总和,用符号W总表示。

W总=W有用+ W额外二、机械效率1.定义:有用功跟总功的比值,机械效率是反映机械效率优劣的重要标志之一。

2.公式:η=W有用W总×100%3.机械功原理:使用任何机械做功时,都会不可避免产生额外功,所以机械效率总是小于1的。

三、滑轮组机械效率1.竖放滑轮组机械效率(克服重力做功)①.理想状态(不计滑轮重,绳重及一切摩擦)F=1nG ;s=nhη=W有用W总×100%=GhFs=100%②.半理想状态(考虑动滑轮重,不计绳重及一切摩擦)F=G物+G动n;s=nhη=W有用W总×100%=GhFs=G物G物+G动●物体越重,动滑轮越轻,滑轮组的机械效率越高。

●滑轮组机械效率与绕线方式与物体提升的高度无关。

③.实际状态(考虑动滑轮重,绳重及一切摩擦)s=nhη=W有用W总×100%=GhFs=G物nF2.横放滑轮组(克服摩擦力做功)①.理想状态(不计动滑轮重,绳重及一切摩擦)F=1nf ;s绳=ns物η=W有用W总×100%=fs物Fs绳=100%②.实际状态(考虑动滑轮重,绳重及一切摩擦)s 绳=ns物η=W有用W总×100%=fs物Fs绳=fnF3.费力反拉模型①.竖直匀速拉动物体半理想状态:F=nG物+G动;s=1nhη=W有用W总×100%=GhFs=nG物nG物+G动实际状态:s=1nhη=W有用W总×100%=GhFs=nG物F②.水平匀速拉动物体实际状态:s 力=1ns物η=W有用W总×100%=fs物Fs力=nfF4.水中拉物W有用=(G物−F浮)ℎ ;W总=Fss=nhη=W有用W总×100%=G物−F浮nF不计绳重和一切摩擦时:F=1n(G物+G动−F浮); s=nhη=W有用W总×100%=G物−F浮nF=G物−F浮G物+G动−F浮四、机械能1.动能①.定义:物体由于运动而具有的能量。

②.影响因素:物体的质量和速度。

※公式:E k=12mv22.重力势能①.定义:物体由于被举高而具有的能量。

重力势能具有相对性(零势能面),若无特殊说明,重力势能都是相对于地面而言的。

②.影响因素:物体的质量和高度。

※公式:E p=mgℎ3.弹性势能①.定义:物体由于发生弹性形变而具有的能量叫弹性势能。

②.影响因素:形变程度;物体材质。

※弹簧弹性势能计算公式:E p=12kx24.机械能及其转化①.定义:动能与势能统称为机械能。

※在只有动能与势能转化的过程中,物体机械能的总量是保持不变的。

第三讲内能与内能的运用一、分子动理论1.物质是由大量分子组成的。

2.分子在永不停息地做无规则运动。

※扩散现象是分子热运动的宏观体现,说明了:分子在永不停息地做无规则运动;分子间存在间隙。

3.分子之间存在相互作用力(引力与斥力)二、内能1.定义:构成物体的所有分子,其热运动的动能与分子势能的总和叫做物体的内能。

2.理解:①.内能是所有分子能量的总和;②.一切物体,无论温度高低,都具有内能;③.物体温度升高,内能增大;温度降低,内能减。

3.改变内能的方式①.热传递(本质是能量的转移)能够发生热传递的前提:存在温差。

②.做功(本质是能量的转化)※二者效果相同,但本质不同。

4.温度、内能与热量的三个辨析①.物体温度升高,内能一定增大,但不一定吸收热量(做功);②.内能增大,温度不一定升高(晶体融化时,吸收热量但温度不变);③.吸收热量,温度不一定升高(晶体融化),内能也不一定增大(做功改变内能)。

三、比热容(c)1.定义:一定质量的某种物质,在温度升高时吸收的热量与它的质量和升高温度的乘积之比,符号c.2.公式:c=QcmΔt3.单位:J/(kg·℃)4.物理意义:比热容是描述物体吸热本领的物理量,反映的是物体本身的性质,不同的物质,比热容一般不同。

※大部分固体的比热容小于液体的比热容。

•比热容的大小与物体的状态有关,与其质量,吸收的热量和温度变化大小无关。

5.水的比热容①.大小:c水=4.2×103J/(kg·℃)②.运用:引擎冷却液,冬季灌溉水稻防止霜冻,调节气候等。

5.计算一、Q=cm∆tm=Qc∆t ; ∆t=Qcm(四个物理量知三求一)二、热平衡方程:Q吸=Q放三、热机及其效率1.热机:利用内能做功的机器。

2.原理:燃料化学能内能机械能3.四冲程内燃机的四个冲程:吸气冲程;压缩冲程;做功冲程;排气冲程。

循环一周期,活塞往复两次,曲轴转动两圈,对外做功一次。

4.汽油机&柴油机①.汽油机汽缸顶部有火花塞,是点燃式;柴油机顶部有喷油嘴,是压燃式;②.吸气冲程汽油机吸入汽油和空气混合物,柴油机只吸入空气;③.汽油机轻巧,效率低;柴油机笨重,效率高。

5.热值(q)①.定义:燃料完全燃烧放出的热量与其质量(体积)之比。

②.公式:q=Qm;(q=QV)③.单位:J/kg;J/m3④.意义:描述燃料燃烧性能的物理量,与燃料是否完全燃烧,燃烧是否充分无关,其数值只取决于燃料种类。

6.热机效率:转化为有用功的热量与燃料完全燃烧时热量的百分比。

提高热机效率的方法:减少热量损失;循环利用废气;减小机械摩擦;提高内燃机燃烧效率等。

第四讲电流与电路分析一、两种电荷1.带电:物体具有吸引轻小物体的性质.2.两种电荷:自然界只存在两种电荷,丝绸摩擦过的玻璃棒所带的电荷叫做正电荷,毛皮摩擦过的橡胶棒所带的电荷叫做负电荷.3.电荷间相互作用:异种电荷相互吸引,同种电荷相互排斥,所有带电体都能吸引轻小物体.4.摩擦起电的实质是电荷的转移,而不是创造了电荷.5.电荷量:简称电量,符号Q,单位库伦(库),符号C.用来表示物体所带电荷的多少的物理量.6.验电器可以检验物体是否带电,其工作原理是:同种电荷相互排斥.二、原子结构1.人类认识原子结构历程:道尔顿原子模型(1803年)→汤姆逊原子模型(1904年)→卢瑟福原子模型(1911年)→玻尔原子模型(1913年)→电子云模型(1927年)2.原子由原子中心的原子核和核外的电子构成,原子核又由质子(带正电)和中子(不显电性)构成.原子核带正电,电子带负电,通常情况下整个原子所带正负电荷在数量上相等,原子整体不显电性.三、导体和绝缘体1.导体:容易导电的物体,金属、人体、大地、石墨、食盐水溶液等都是导体.2.绝缘体:不容易导电的物体,橡胶、玻璃、塑料等都是绝缘体.3.一定条件下,导体和绝缘体可以相互转化.四、电流1.电荷的定向移动形成电流.正负电荷的定向移动都能形成电流.2.电流方向:规定正电荷定向移动方向为电流方向,负电荷定向移动的反方向为电流方向.五、电路组成与连接方式1.电路基本组成:电源、用电器、开关和导线缺一不可.2.电路三种状态:通路、断路、短路.3.电路的两种连接方式:串联和并联.①.串联:首尾顺次一条路;一断全断,一短其他也能工作(电流变大).②.并联:中间分几条支路;一短全短,一断其他不影响.4.串并联电路最常用的识别方式:①.电流流向法:从电源正极出发回到电源负极,若只有一条路则为串联;若有不止一条支路,且每条支路都只有一个用电器,则为并联,否则为混联.②.节点法:如果两点只是经过导线连接,无用电器和电源(开关和电流表可以),那么这两个点相当于同一点.第五讲电表与含表电路分析一、电流、电流表1.电流强度:单位时间内流过导体横截面积的电荷量叫做电流强度,符号I .2.电流强度计算公式:I =Q/t,Q为时间t内流过导体的电荷量.3.电流单位:电流的基本单位是安培(安)),符号A.常用单位:毫安(mA)、微安(μA),换算关系:1 A=1000 mA,1 mA=1000 μA.4.电流表:①.作用:测量电路中的电流大小(强度)的仪器.②.用法:电流表必须与被测电路或用电器串联,并使电流从电流表正接线柱流入,从负接线柱流出;必须选择适当的量程,并根据相应量程正确读数.③.电流表在电路中等同于一根导线,故绝对不允许把电流表直接连到电源的两极!二、电压、电压表1.电压:电路中形成电流的原因,符号U .2.电压单位:电压的基本单位是伏特(伏),符号V .常用单位:千伏(kV)、毫伏(mV),换算关系:1 kV=1000 V,1 V=1000 mV.3.电压表:①.作用:测量用电器或电源两端电压大小的仪器.②.用法:电压表要并联在被测电路的两端,且电压表的正接线柱跟靠近电源正极的一端相连,要根据被测电压大小,选择适当的量程,正确读出电压值.③.电压表在电路中相当于断路,当电压表被串联进电路时,电路中电流几乎为零,此时电压表示数为电源电压;电压表可以直接连在电源正负极上测量电源电压.三、串并联电路电流、电压规律1. 串联电路串联电路中,电流处处相等.数学表达式:I=I1=I2=···=I n串联电路电源电压等于各用电器电压之和.数学表达式:U电源=U1+U2+···+U n2. 串联电路并联电路中,干路电流等于各支路电流的和.数学表达式:I=I1+I2+···+I n并联电路中,各支路两端的电压相等,且等于电源电压.数学表达式:U电源=U1=U2=···=U n四、电表测量对象判断1.去表判断电路结构将电路中的电流表视为导线,电压表视为断路,简化电路.2.电流表测量对象①.电流流向法:哪个用电器的电流流过了电流表,电流表就测量这个用电器的电流.②.断路法:把电流表断开后,哪个用电器不工作,它(们)就是电流表的测量对象.3.电压表测量对象①.短路法:去掉电压表,假设导线接在该位置,若此时某些用电器或电源被短路,则这些用电器或电源即为该电压表测量的对象.②.滑线法:将电压表两端沿着连接的导线滑动到用电器或电源两端(能跨过的元件:开关、电流表;不能跨过的元件:电源、用电器、电压表).第六讲电阻一、电阻(R)1.定义:电阻表示导体对电流阻碍作用的大小,用字母R表示.导体的电阻越大,表示导体对电流的阻碍作用越大.2.电阻单位:电阻的基本单位是欧姆,用“ Ω ”表示.常用单位:千欧(kΩ)、兆欧(MΩ).换算关系:1 MΩ= 1000 kΩ,1 kΩ = 1000 Ω.3.影响电阻大小的因素(1)导体的电阻是导体本身的一种性质,它跟导体两端是否有电压以及导体中是否有电流无关.(2)导体电阻的大小跟导体的材料ρ、长度L、横截面积S和温度有关.*电阻定律:R=ρLSρ为电阻率—常用单位Ω▪m;S为横截面积—常用单位m 2R为电阻值—常用单位Ω;L为导线的长度—常用单位m.二、常见电阻仪器1.定值电阻2.变阻器①.滑动变阻器:构造:铭牌(XXΩ,XX A);电阻丝,滑片,接线柱原理:通过改变接入电路中电阻丝的长度来改变电阻值。

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