校舍加固工程可研报告
学校加固改造建设项目可行性研究报告

学校加固改造建设项目可行性研究报告学校加固改造建设项目可行性研究报告目录第一章总论 (1)1.1项目概况 (1)1.2编制的依据 (1)1.3编制原则和编制范围 (2)1.4项目实施目标 (3)1.5主要建设内容和建设规模 (3)1.6总投资及资金筹措 (3)1.7可行性研究结论 (4)第二章项目建设单位基本情况 (5)2.1建设单位基本情况 (5)2.2学校发展规划 (6)第三章项目建设的必要性 (7)3.1项目的提出 (7)3.2项目建设的意义及必要性 (8)第四章场址选择及建设条件 (12)4.1地理位置 (12)4.2建设条件 (12)第五章建设方案 (14)5.1建筑工程设计依据 (14)5.2建设原则 (14)5.3建设内容和规模 (15)5.4总平面布置 (15)5.5建筑设计 (16)5.6结构工程设计 (23)5.7供电工程设计 (25)5.8采暖工程设计 (27)5.9给水排水工程设计 (28)第六章环境保护 (31)6.1编制依据 (31)6.2运行期治理方案 (31)6.3施工期治理方案 (32)第七章节能 (33)7.1设计依据 (33)7.2节能措施 (33)第八章消防 (35)8.1设计依据 (35)8.2建筑防火设计 (35)8.3给排水防火设计 (35)8.4灭火器配置 (36)第九章项目管理 (37)第十章项目实施进度 (38)第十一章投资估算和资金筹措 (39)10.1编制依据及有关说明 (39)10.2投资估算及投资分析 (40)10.3资金筹措 (41)第十二章招标方案 (42)附图:1. 太原市万柏林区XX街学校平面图2. 纵横墙双面加固图3.装配式屋盖增浇叠合层加固平面图附件:1. 太原市万柏林区XX街学校土地证明2. 项目的真实性声明第一章总论1.1项目概况1、项目名称:太原市万柏林区XX街学校加固改造建设项目2、建设单位:太原市万柏林区XX街学校3、建设地址:太原市万柏林区XX街学校内4、建设性质:加固改造5、负责人: XX6、可研编制单位:XX咨询有限责任公司资格证书编号:X1.2编制的依据(1) 《国务院办公厅关于印发全国中小学校舍安全工程实施方案的通知》(国办发〔2009〕34号)(2) 《中西部农村初中校舍改造工程的总体方案》(国家发展改革委、教育部);(3) 教育部、国家发展改革委《关于编报中西部农村初中校舍改造工程建设规划》的通知(教财函〔2007〕28号)(4)《城市普通中小学校舍建设标准》(建标[2002]102号)(5)《山西省中小学校舍安全工程实施意见》(2008年8月)(6)《中华人民共和国防震减灾法》(2008年12月修订)(7)《建筑抗震鉴定标准》(GB50023)(8)《建筑抗震加固技术规程》(JGJ116)(9)《混凝土结构加固设计规范》(GB50367)(10)《建筑抗震设计规范》(GB50011)(11)《建筑工程抗震设防分类标准》(GB50223)(12)《投资项目可行性研究指南》(2006年)(13) 国家现行的行业规定、法律法规、设计标准(14) 建设单位提供的有关基础资料1.3编制原则和编制范围1.3.1编制原则(1) 结合实际情况,按照填平补齐原则,实事求是地制定项目建设内容;(2) 完善功能,满足基本需求,做到经济实用,尽量节省投资;(3) 建筑设计整体做到功能布局合理,配套设施齐全,外观简洁、大方。
小学校舍加固工程项目可行性研究报告

小学校舍加固工程项目可行性研究报告目录第一章总论 ....................................................................... 错误!未定义书签。
1.1项目背景 .................................................................................. 错误!未定义书签。
1.2项目概况 .................................................................................. 错误!未定义书签。
1.3可行性研究结论 ...................................................................... 错误!未定义书签。
第二章市场预测和产品方案 ............................................. 错误!未定义书签。
2.1市场预测 .................................................................................. 错误!未定义书签。
2.2产品方案 ................................................................................... 错误!未定义书签。
第三章项目选址和主要建设条件...................................... 错误!未定义书签。
3.1选址要求 .................................................................................. 错误!未定义书签。
学生宿舍建设项目可行性研究报告

学生宿舍建设项目可行性研究报告一、项目背景和目的随着高等教育的普及和学生人数的不断增加,学生宿舍资源的需求也日益增长。
当前,很多高校的学生宿舍设施老化,床位短缺,且生活条件较差。
因此,建设新的学生宿舍是当务之急。
本报告旨在对学生宿舍建设项目进行可行性研究,以确定项目的可行性和可操作性。
二、市场分析1.需求分析学生宿舍的需求主要来自于在校学生。
根据相关统计数据,目前我国高等教育入学率逐年增加,预计未来几年仍会保持稳定增长。
因此,学生宿舍需求量巨大且具备持续性。
此外,学生宿舍的需求还受到高校地理位置、床位紧张程度等多种因素的影响。
2.竞争分析当前,学生宿舍市场竞争相对较小,但也存在一些相对成熟的私人宿舍提供商。
因此,在新建学生宿舍项目时,需要关注该地区是否有其他类似项目正在进行或者已经落成。
三、技术可行性分析作为学生宿舍建设项目,有必要对技术可行性进行充分分析。
具体来说,项目建设过程中需要考虑以下几个方面:1.建筑设计和施工:确保学生宿舍建筑符合相关建筑标准和安全要求,选择合适的施工团队和材料供应商。
2.设备和设施:提供学生所需的基本设施,如床位、书桌、椅子、储物柜等。
3.安全设施:应考虑消防设施、监控系统等安全设备的安装,以保障学生生命财产安全。
四、财务可行性分析财务可行性是评估项目可行性的重要指标之一、在进行财务可行性分析时,需要进行以下几个方面的考虑:2.运营成本:运营学生宿舍需要考虑人力成本、维护成本、水电费等。
五、市场营销可行性分析要确保学生宿舍建设项目的顺利运营,需要进行市场营销可行性分析。
具体来说,需要考虑以下几个方面:1.目标市场:确定项目目标学生群体,如高校本科生、研究生等。
2.品牌宣传和推广:对项目进行适当的品牌宣传,以增加知名度、吸引更多租户。
3.渠道拓展:与相关高校建立合作关系,通过高校宣传渠道和学生组织的合作来宣传项目。
六、风险评估任何项目都存在一定的风险,学生宿舍建设项目也不例外。
2024年中小学校舍安全工程情况汇报模板(2篇)

2024年中小学校舍安全工程情况汇报模板一、工程概况:根据国家教育部要求,我校于2024年开展了中小学校舍安全工程。
此次工程主要包括校舍的维修与加固、设施设备的检修与更新。
二、工程目标:1. 提高校舍的结构安全性,确保师生的生命安全。
2. 改善校园设施与设备的运行状况,提升学习与教育条件。
三、工程范围:1. 校舍维修与加固:对教学楼、实验室、图书馆等校舍进行检修与加固,确保校舍结构稳固。
2. 设施设备检修与更新:对课桌椅、黑板、空调等设施设备进行检修与更新,提高其可靠性与安全性。
四、工程进展:1. 校舍维修与加固:- 教学楼A栋:已完成维修与加固工作,校舍结构稳固。
- 教学楼B栋:正在进行维修与加固工作,预计2024年底完成。
- 实验室楼:已完成维修与加固工作,具备安全使用条件。
- 图书馆:计划于____年展开维修与加固工作。
2. 设施设备检修与更新:- 课桌椅:已对老化损坏的课桌椅进行检修与更换,提高了学生的学习舒适性。
- 黑板:已更新了所有教室的黑板,提升了教师的授课效果。
- 空调:正在进行空调设备的检修工作,确保夏季教室的温度适宜。
五、工程成果:1. 校舍维修与加固:通过维修与加固工作,提高了校舍的抗震能力和结构稳定性,为师生的安全提供了保障。
2. 设施设备检修与更新:通过设施设备的检修与更新,改善了学习和教育条件,提升了教学效果。
六、存在问题及建议:1. 部分校舍仍待维修与加固,需要加快进度,确保学校整体的安全性。
建议:加强与施工单位的沟通与协调,提前制定详细的工程进度计划。
2. 部分设施设备使用年限较长,需要进一步更新与更换,提升设备的可靠性。
建议:定期进行设备巡检与维护,及时更新老化设备。
七、工程总结:通过2024年的中小学校舍安全工程,我校在校舍结构及设施设备方面取得了一定的成果,为师生创造了更安全、更优越的学习与教育环境。
但同时也发现了一些问题,需要进一步改进与完善。
今后,我们将继续关注校舍安全问题,不断提升学校的整体安全水平,让师生在安全的校园中成长。
某学校加固改造建设项目可行性研究报告

.学校加固改造建设项目可行性研究报告目录第一章总论 (1)1.1项目概况 (1)1.2编制的依据 (1)1.3编制原则和编制范围 (2)1.4项目实施目标 (3)1.5主要建设内容和建设规模 (3)1.6总投资及资金筹措 (3)1.7可行性研究结论 (4)第二章项目建设单位基本情况 (5)2.1建设单位基本情况 (5)2.2学校发展规划 (6)第三章项目建设的必要性 (7)3.1项目的提出 (7)3.2项目建设的意义及必要性 (8)第四章场址选择及建设条件 (12)4.1地理位置 (12)4.2建设条件 (12)第五章建设方案 (14)5.1建筑工程设计依据 (14)5.2建设原则 (14)5.3建设内容和规模 (15)5.4总平面布置 (15)5.5建筑设计 (16)5.6结构工程设计 (23)5.7供电工程设计 (25)5.8采暖工程设计 (27)5.9给水排水工程设计 (28)第六章环境保护 (31)6.1编制依据 (31)6.2运行期治理方案 (31)6.3施工期治理方案 (32)第七章节能 (33)7.1设计依据 (33)7.2节能措施 (33)第八章消防 (35)8.1设计依据 (35)8.2建筑防火设计 (35)8.3给排水防火设计 (35)8.4灭火器配置 (36)第九章项目管理 (37)第十章项目实施进度 (38)第十一章投资估算和资金筹措 (39)10.1编制依据及有关说明 (39)10.2投资估算及投资分析 (40)10.3资金筹措 (41)第十二章招标方案 (42)附图:1. **市某某区XX街学校平面图2. 纵横墙双面加固图3.装配式屋盖增浇叠合层加固平面图附件:1. **市某某区XX街学校土地证明2. 项目的真实性声明第一章总论1.1项目概况1、项目名称:学校加固改造建设项目2、建设单位:学校3、建设地址:学校内4、建设性质:加固改造5、负责人: XX6、可研编制单位:资格证书编号:X1.2编制的依据(1) 《国务院办公厅关于印发全国中小学校舍安全工程实施方案的通知》(国办发〔2009〕34号)(2) 《中西部农村初中校舍改造工程的总体方案》(国家发展改革委、教育部);(3) 教育部、国家发展改革委《关于编报中西部农村初中校舍改造工程建设规划》的通知(教财函〔2007〕28号)(4)《城市普通中小学校舍建设标准》(建标[2002]102号)(5)《山西省中小学校舍安全工程实施意见》(2008年8月)(6)《中华人民共和国防震减灾法》(2008年12月修订)(7)《建筑抗震鉴定标准》(GB50023)(8)《建筑抗震加固技术规程》(JGJ116)(9)《混凝土结构加固设计规范》(GB50367)(10)《建筑抗震设计规范》(GB50011)(11)《建筑工程抗震设防分类标准》(GB50223)(12)《投资项目可行性研究指南》(2006年)(13) 国家现行的行业规定、法律法规、设计标准(14) 建设单位提供的有关基础资料1.3编制原则和编制范围1.3.1编制原则(1) 结合实际情况,按照填平补齐原则,实事求是地制定项目建设内容;(2) 完善功能,满足基本需求,做到经济实用,尽量节省投资;(3) 建筑设计整体做到功能布局合理,配套设施齐全,外观简洁、大方。
学校宿舍可行性研究报告

学校宿舍可行性研究报告1. 引言学校宿舍是学生生活的重要组成部分,对学生的学习和生活环境起着重要的影响。
本报告旨在对学校宿舍的可行性进行研究,包括市场需求、建筑设计、管理模式等方面的分析,为学校决策提供依据。
2. 市场需求分析学校宿舍的建设需要根据市场需求来确定,以下是对市场需求的分析: - 学生人数增长:随着教育普及和经济发展,大量高中毕业生涌入大学,学生人数逐年增长,对宿舍的需求也相应增加。
- 学生来源多样化:随着国际化进程的加快,留学生、外地生等各类学生的增多,不同学生的文化背景和生活习惯对宿舍的需求也有所不同。
- 市场竞争:许多学校都在纷纷加强宿舍建设,以提高自身在教育市场的竞争力。
因此,提供良好宿舍条件对学校吸引学生也具有重要意义。
3. 建筑设计与规划学校宿舍的建筑设计与规划对于提供良好的居住环境至关重要。
以下是建筑设计与规划的几个重要因素: - 房屋结构设计:宿舍建筑结构应满足防震、防火等基本要求,并合理利用空间,提供舒适的居住空间。
- 生活配套设施:宿舍区要设计生活配套设施,如娱乐休闲区、自习室、洗衣店、超市等,以满足学生的多样化需求。
- 环境布局:宿舍区的环境布局要合理,包括绿化、道路交通等,提供愉悦的生活环境。
- 安全与保障:宿舍区应设置安全设施,如监控、消防设备等,保障学生的人身安全和财产安全。
4. 管理模式学校宿舍的管理模式对于提供良好的居住体验和保障学生权益也非常重要。
以下是几种常见的管理模式: - 学生自治管理模式:学生自治是宿舍管理的一个重要模式,通过学生会、宿舍委员会等组织,由学生自主管理宿舍事务,增强学生的参与意识和责任感。
- 学校统一管理模式:学校统一管理是一种集中管理的模式,由学校教职员工负责宿舍管理,统一制定宿舍规章制度,保障学生权益的同时也提供了更强的管理能力。
- 公寓式管理模式:公寓式管理模式通常由第三方物业公司负责运营管理,提供一站式的宿舍服务,包括清洁、维修、安全等,提升学生居住体验。
某校园建筑安全加固项目工程可行性研究报告

某校园建筑安全加固项目工程可行性研究报告目录第一章总论 (1)一、项目背景 (1)二、可研报告编制依据 (2)三、可行性研究报告的编制原则和范围 (3)四、项目概况 (4)第二章学校现状 (6)一、某县某中学校现状 (6)第三章项目建设必要性 (7)一、是保证在校师生生命财产安全的需要 (7)二、是改善学校基础设施条件,增强实力促进学校自身发展的需要 (8)第四章项目选址和建设条件 (9)一、项目选址 (9)二、项目建设条件 (9)第五章建设规模及主要建设内容 (15)某章项目建设方案 (17)一、设计依据 (17)二、校园总体规划设计 (18)三、建设方案 (19)四、结构设计 (24)五、配套设施 (25)第七章环境保护和劳动安全 (28)一、环境保护 (28)二、劳动安全和保护 (30)第八章节能、节水措施 (33)一、执行标准与规定 (33)二、节能措施 (33)二、节水措施 (34)第九章项目组织管理 (35)一、组织机构 (35)二、项目管理 (35)第十章工程招投标 (36)一、招标依据 (36)二、招标的基本情况 (37)第十一章项目实施进度安排 (39)一、建设期 (39)二、项目进度计划 (39)第十二章投资估算和资金筹措 (41)一、投资估算 (41)二、资金筹措 (42)第十三章社会评价 (43)一、社会影响分析 (43)二、互适性分析 (44)第十四章结论与建议 (44)一、结论 (45)二、建议 (45)附录一投资估算表附录二规划总平面图附录三1#教学楼平面图附录四2#教学楼平面图第一章总论一、项目背景(一)项目名称:某校园建筑安全加固项目工程(二)建设单位:某县教育局(三)建设地点:某县某中学院内(四)项目建设背景进入新世纪以来,某省的教育事业进入了最好的发展时期。
在国家的大力支持和省委、省政府的正确领导下,基础教育面貌发生了深刻变化,中小学办学条件得到极大改善。
国家先后给某省安排了农村寄宿制学校建设工程、农村中小学校舍维修改造工程、农村初中校舍改造工程等专项资金,新建、扩建和改造了一批校舍,中小学校舍紧张的矛盾得到了缓解,校舍结构和质量有了很大改善,学校面貌发生了根本性变化。
小学校舍安全工程加固项目可行性研究报告

小学校舍安全工程加固项目可行性研究报告目录第一章总论 (1)1.2项目可行性研究报告编制依据 (1)1.3主要经济技术指标 (2)1.4研究结论 (2)第二章项目提出背景和重要性 (3)2.1项目建设的背景及提出 (3)2.2项目建设的重要性 (3)第三章项目所在区概况 (5)3.1自然条件及地理环境 (5)3.2历史沿革 (6)3.3社会环境 (6)第四章项目建设条件 (10)4.1工程地质条件 (10)4.2社会环境条件 (10)4.3公用工程条件 (10)第五章建设内容 (11)5.1建设内容 (11)5.2建设规模确定 (11)第六章建设方案 (12)6.1工程设计依据 (12)6.2加固原则 (12)6.3工程设计内容 (13)6.4工程设计方案 (13)6.5新材料、新技术的使用 (15)第七章环境影响与安全保护 (17)7.1环境保护 (17)7.2施工期环境影响分析 (18)7.3环境保护措施 (18)7.4安全保护 (19)第八章投资估算和资金筹措 (20)8.1估算依据 (20)8.2投资规模 (20)8.3投资估算 (20)8.4投资结果 (21)8.5资金筹措 (22)第九章投资效果分析 (23)9.1投资效果 (23)9.2社会效益 (23)第十章项目组织管理 (24)10.1 工程项目的组织管理 (24)第十一章项目招投标 (27)11.1招标依据 (27)11.2招标遵循的原则和目的 (27)11.3招标范围 (27)11.4招标组织形式 (27)11.5招标公告发布 (27)11.6招标程序 (27)11.7 招标基本情况 (28)第十二章建设与实施 (30)12.1工程实施进度及质量要求 (30)12.2质量要求 (30)第十三章综合评价与建议 (31)13.1综合评价 (31)13.2建议 (31)第一章总论1.1项目概况1、项目名称:*****小学校舍加固项目2、承办单位:*****小学3、建设地点:*****小学4、建筑规模:加固建筑面积1872㎡5、加固内容:教学楼6、项目投资:人民币123.55万元7、资金来源:申请上级财政拨款1.2项目可行性研究报告编制依据1、《**省中小学校舍安全工程建设项目管理办法》;3、**省人民政府办公厅关于全省中小学校舍安全工程的实施意见(晋政办发[2008]71号);4、2006年《**省建设工程概算定额》和《**省建设工程其他费用》及物价上涨情况;5、***国民经济和社会发展“十一五”计划纲要;6、《工程投资经济分析》;7、《**省建设工程其他费用标准》2002年8、**市国民经济和社会发展第十一个五年计划纲要;9、建设单位提供的相关资料;10、国家现行的行业规定、法律法规、设计标准;11、编制该项目可行性研究报告的委托协议。
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校舍加固工程可研报告————————————————————————————————作者:————————————————————————————————日期:性研究报告第一章总论一、项目名称***********小学等9所学校校舍加固工程二、建设单位名称及负责人建设单位名称:******教育局单位法人代表:******三、项目建设地点项目实施地点位于***********小学、****中学、****中学、******第二中学、******小学、****学校、****学校、****中心小学、******中学9所学校各原有学校内部。
四、建设规模及结构***********小学等9所学校校舍加固工程主要加固实施内容如下:1、***********小学北侧二层教学楼长60米,宽8米,建筑面积960平方米;西侧专用教室建筑面积203平方米。
共计加固校舍1163平方米。
附属工程包括:厕所改造工程。
2、**********中学中部靠近北侧三层教学楼长80.3米,宽9.37米,建筑面积2257.2平方米;最北侧专用教室长80.15米,宽6.58米,建筑面积527.4平方米;教学楼和最北侧专用教室中间靠西侧专用教室长22.5米,宽6.56米,建筑面积147.6平方米;教学楼和最北侧专用教室中间靠东侧专用教室长22.5米,宽6.52性研究报告米,建筑面积146.8平方米;共计加固校舍3079平方米。
校园附属工程包括:围墙、大门、传达室、地面硬化、绿化等附属工程。
3、**********中学面向学校大门口三层教学楼“L”型长90.3米,宽9.3米,建筑面积3298平方米;穿过教学楼靠西侧办公用房长71米,宽10米,建筑面积710平方米;学校大门口西侧“L”型办公用房长66.36米,宽6.6米,建筑面积438平方米;共计加固校舍4446平方米。
4、************第二中学:1#教学楼为L型,四层砖混建筑面积2699.6平米, 2#教学楼长69.74米,宽9.03米,四层砖混,建筑面积2519平方米;电教楼建筑面积为455.9平米;食堂建筑面积为921.1平米;男女宿舍面积分别为1035.72平米与1629.6平米。
共计加固校舍面积9260.92平米。
5、******小学北侧教学楼长105米,宽8.02米,二层砖混,建筑面积1684.2平米,加固面积1684.2平米。
6、****学校北综合用房长72米,宽7.4米,一层砖混,建筑面积为532.8平米;南综合用房建筑面积为554.8平米,一层砖混,共计加固面积为1087.6平米。
7、****学校北侧综合用房长56米、宽7米,一层砖混;甬道两侧包括办公用房187平米、东二教室188平米、西一教室188平米、性研究报告东一教室187平米,均为一层砖混,共计建筑面积1142平米,加固面积1142平米。
8、****中心小学西北角教室长19.5米,宽8.1米,一层砖混,建筑面积为146.25平米;东北角教室长19.5米,宽8.1米,一层砖混,建筑面积为146.25平米;小学中间部位教学楼为H型,两侧为2层砖混,中间位三层砖混,共计建筑面积为2816.91平米,加固面积为2816.91平米。
9、******中学西北角的物理实验室体育室长55米、宽8米,一层砖混,建筑面积为440平米;东北角化学实验室长35米、宽8米,一层砖混,建筑面积为280平米;伙房长21米、宽7米,一层砖混,建筑面积147平米;综合楼长16米、宽23米,三层砖混,建筑面积为1104平米;教学楼为L型,建筑面积为3090平米。
以上总建筑面积为5061,加固面积为5061平米。
以上9所学校校舍加固工程建筑面积共计29740.63平方米。
五、投资规模:项目总投资1228万元人民币六、资金筹措:拟申请上级校舍安全工程专项资金1228万元人民币。
七、建设期限:该加固工程项目实施进度计划自2010年1月至2010年7月,建设工期为7个月,其中施工工期为4个月。
八、项目建设背景性研究报告1、项目提出理由由于历史的原因和受经济发展的制约,******广大农村和部分城市中小学校舍建筑标准低,建筑质量不高,综合防灾能力差,存在着较大的安全隐患。
据初步摸底测算,项目涉及到得九所中小学校共有29740.63 平方米的校舍需要加固,这些校舍由于建设年代较早,使用年限较长,大部分达不到抗震设防要求;并且这些校舍由于建设年代不同,建筑质量不同,需要根据排查鉴定结果,按照新的设防要求和标准进行加固改造。
面对严峻的挑战,需要有关部门要迎难而上,必须对存在安全隐患的校舍尽快采取措施进行抗震加固或迁移避险,绝不可存有侥幸心理,否则一旦发生地震、洪涝等自然灾害,后果将不堪设想。
2008年的汶川地震造成的大量校舍倒塌,5000多名师生伤亡的惨痛教训还在我们眼前。
所以说,加快推进校舍安全工程实施,人命关天,是一项涉及人民生命安全的大民生工程,绝不可存有侥幸心理,更不能有丝毫的懈怠。
***********小学等9所学校校舍加固工程所实施的学校,现用教室已是年久修,存在许多不安全因素,隐患问题令人堪忧。
房檐灰皮不断脱落,教室内电路腐朽老化,修了坏,坏了修,只能勉强维持正常教学。
并有部分墙体出现细微裂缝,影响着广大师生的生命安全。
在这样的情况下,教学质量不但上不去而且还很有可能引起教学质量下降,这对国家、对人民、对学校来说都是急需解决的严重问题。
故目前该学校的办学条件根本无法满足在校师生的人身安全需要,且不符合河北省规范化中(小)学建设标准的要求。
性研究报告(1)、***********小学位于******西北端,保衡公路东侧,大西章村。
是一所完全小学,始建于1939年,学校占地面积9亩,建筑总面积1447.5㎡.我校现有教职工13人,教学班11个,在校生数302人。
根据河北居安建筑工程质量检测有限公司.亚瑞建筑设计有限公司出具的鉴定报告(YR/BY09-004-001)显示:***********小学教学楼的安全等级为Bsu(安全性略低于标准要求,尚不显著影响整体承载);适修性评估等级为:Br(稍难修,改造后的功能尚可达到现行设计标准要求,适修性尚好,宜予修复或改造);大西章学校专业用房(YR/BY09-004-002)的安全等级为Bsu(安全性略低于标准要求,尚不显著影响整体承载);适修性评估等级为:Br(稍难修,改造后的功能尚可达到现行设计标准要求,适修性尚好,宜予修复或改造)。
(2)、****学校为九年一贯制学校,位于“颜元”故里******北杨村乡,东临博保公路,西达博望路,交通便利;学校占地61亩,建筑面积5004.4平米;学校现有教学班19个,教职工82人,在校生793人。
该学校前身为****中学,是建国后******第一所中学,始建于1951年9月,称****中学,1955年8月改称****第一中学,1958年10月又称****中学,至今。
2009年7月,按照全县农村学区建设规划,将****中学和小学合并,在****中学基础上改建为****九年一贯制学校,以扩大学校规模,充分利用各类教育资源,推进素质教育。
性研究报告单体建筑教学楼:砖混结构、3层、建筑面积2257.2m2,始建于1997年。
根据河北居安建筑工程质量检测有限公司.亚瑞建筑设计有限公司出具的鉴定报告(YR/BY09-002-001)显示:**********中学教学楼的安全等级为Bsu(安全性略低于标准要求,尚不显著影响整体承载);适修性评估等级为:Br(稍难修,改造后的功能尚可达到现行设计标准要求,适修性尚好,宜予修复或改造);单体建筑专用教室:共有三个①砖混结构、建筑面积527.4m2、始建于2003年;B级房屋;②砖混结构、建筑面积147.6m2,始建于2003年、B级房屋;③砖混结构、建筑面积147.6m2、始建于2003年。
根据河北居安建筑工程质量检测有限公司.亚瑞建筑设计有限公司出具的鉴定报告(YR/BY09-002-002)显示:**********中学专用教室的安全等级为Bsu(安全性略低于标准要求,尚不显著影响整体承载);适修性评估等级为:Ar(宜修,修复后的功能尚可达到现行设计标准要求,适修性好,宜予修复);(3)、****中学始建于1997年,2001年10月迁入,学校占地45亩,建筑面积5288平方米,位于**********乡南田村,学校现有教学班19个,教职工82人,在校生793人。
单体建筑教学楼,建筑面积为3298m2,始建于1997年,2001年10月投入使用,主体为三层,砖混结构;根据河北居安建筑工程质量检测有限公司.亚瑞建筑设计有限公司出具的鉴定报告(YR/BY09-001-001)显示:**********中学教学楼的安全等级为Bsu(安全性略低于标准要求,尚不显著影响整体承性研究报告载);适修性评估等级为:Br(稍难修,改造后的功能尚可达到现行设计标准要求,适修性尚好,宜予修复或改造);单体建筑办公用房:1、建筑面积710 m2,始建于2003年,同年投入使用,主体为平房,砖混结构。
单体建筑办公用房2,建筑面积为438 m2,建于2006年,同年投入使用,主体为平房,砖混结构。
根据河北居安建筑工程质量检测有限公司.亚瑞建筑设计有限公司出具的鉴定报告(YR/BY09-001-002)显示:**********中学办公平房的安全等级为Bsu(安全性略低于标准要求,尚不显著影响整体承载);适修性评估等级为:Br(稍难修,改造后的功能尚可达到现行设计标准要求,适修性尚好,宜予修复或改造);(4)******第二中学:占地面积28644平方米,建筑面积10835平方米。
在校生973名,教职工117人。
现有24个教学班。
南教学楼(YR/BY09-003-003)北教学楼(YR/BY09-003-001)食堂(YR/BY09-003-006)电教楼(YR/BY09-003-002)女生宿舍(YR/BY09-003-005)男生宿舍(YR/BY09-003-004)安全等级均为Bsu(安全性略低于标准要求,尚不显著影响整体承载);适修性评估等级为:Br(稍难修,改造后的功能尚可达到现行设计标准要求,适修性尚好,宜予修复或改造);(5)******小学:******小学占地面积9450平方米,建筑面积1800平方米,现有在校生282人,教师22名,教学班9个。
性研究报告根据河北居安建筑工程质量检测有限公司.亚瑞建筑设计有限公司出具的鉴定报告(YR/BY09-005-001)显示:************小学教学楼的安全等级为Bsu(安全性略低于标准要求,尚不显著影响整体承载);适修性评估等级为:Br(稍难修,改造后的功能尚可达到现行设计标准要求,适修性尚好,宜予修复或改造);(6)****学校:****学校占地面积5626平方米,建筑面积1201平方米。