八年级全等三角形单元测试卷(解析版)

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八年级数学上册 全等三角形 单元测试题(含答案)

八年级数学上册 全等三角形 单元测试题(含答案)

全等三角形单元测试题(一)一、选择题:1.已知△A1B1C1,△A2B2C2的周长相等,现有两个判断:①若A1B1=A2B2,A1C1=A2C2,则△A1B1C1≌△A2B2C2;②若∠A1=∠A2,∠B1=∠B2,则△A1B1C1≌△A2B2C2,对于上述的两个判断,下列说法正确的是()A.①正确,②错误B.①错误,②正确C.①,②都错误D.①,②都正确2.如图,△ACB≌△A′CB′,∠BCB′=30°,则∠ACA′的度数为()A.20°B.30° C.35° D.40°3.如图,OP是∠AOB的平分线,点P到OA的距离为3,点N是OB上的任意一点,则线段PN的取值范围为()A.PN<3 B.PN>3 C.PN≥3 D.PN≤34.如图所示的4×4正方形网格中,∠1+∠2+∠3+∠4+∠5+∠6+∠7=()A.330°B.315°C.310°D.320°5.如图,AE=AF,AB=AC,EC与BF交于点O,∠A=60°,∠B=25°,则∠EOB的度数为()A.60°B.70° C.75° D.85°6.如图.从下列四个条件:①BC=B′C,②AC=A′C,③∠A′CA=∠B′CB,④AB=A′B′中,任取三个为条件,余下的一个为结论,则最多可以构成正确的结论的个数是()A.1个B.2个C.3个D.4个7.如图,已知OQ平分∠AOB,点P为OQ上任意一点,点N为OA上一点,点M为OB上一点,若∠PNO+∠PMO=180°,则PM和PN的大小关系是()A.PM>PNB.PM<PNC.PM=PND.不能确定8.△ABC≌△DEF,AB=2,AC=4,若△DEF的周长为偶数,则EF的取值为()A.3 B.4 C.5 D.3或4或59.在如图所示的5×5方格中,每个小方格都是边长为1的正方形,△ABC是格点三角形(即顶点恰好是正方形的顶点),则与△ABC有一条公共边且全等的所有格点三角形个数是()A.1B.2C.3D.410.如图,△ABC的面积为1cm2,AP垂直∠B的平分线BP于P,则△PBC的面积为()A.0.4cm2B.0.5cm2C.0.6cm2D.0.7cm211.如图,P是∠AOB平分线上一点,CD⊥OP于F,并分别交OA、OB于CD,则CD()P点到∠AOB两边距离之和.A.小于 B.大于 C.等于 D.不能确定12.如图所示,△ABE和△ADC是△ABC分别沿着AB,AC边翻折180°形成的,若∠1:∠2:∠3=28:5:3,则∠α的度数为()A.80° B.100° C.60° D.45°二、填空题:13.如图,△ABC≌△ADE,∠B=100°,∠BAC=30°,那么∠AED=度.14.如图,在△ABC中,AB=AC,AD⊥BC于D点,E、F分别为DB、DC的中点,则图中共有全等三角形对.15.如图,BD是∠ABC的角平分线,DE⊥AB于E,△ABC的面积是30cm2,AB=18cm,BC=12cm,则DE=cm.16.在△ABC中,AB=8,AC=10,则BC边上的中线AD的取值范围是.17.在平面直角坐标系中,点A(2,0),B(0,4),作△BOC,使△BOC与△ABO全等,则点C坐标为.18.如图EB交AC于M,交FC于D,AB交FC于N,∠E=∠F=90°,∠B=∠C,AE=AF.给出下列结论:①∠1=∠2;②BE=CF;③△ACN≌△ABM;④CD=DN.其中正确的结论有(填序号).三、解答题:19.如图,点A,B,C,D在一条直线上,△ABF≌△DCE.你能得出哪些结论?(请写出三个以上的结论)20.如图,已知△EFG≌△NMH,∠F与∠M是对应角.(1)写出相等的线段与角.(2)若EF=2.1cm,FH=1.1cm,HM=3.3cm,求MN和HG的长度.21.如图,在△ABC中,∠C=90°,AD平分∠CAB,交CB于点D,过点D作DE⊥AB于点E.(1)求证:△ACD≌△AED;(2)若∠B=30°,CD=1,求BD的长.22.如图,△ABC中,AD是∠CAB的平分线,且AB=AC+CD,求证:∠C=2∠B23.如图,在四边形ABCD中,BC>BA,AD=CD,BD平分∠ABC,求证:∠A+∠C=180°.24.如图1,OP是∠MON的平分线,请你利用该图形画一对以OP所在直线为对称轴的全等三角形,并将添加的全等条件标注在图上.请你参考这个作全等三角形的方法,解答下列问题:(1)如图2,在△ABC中,∠ACB是直角,∠B=60°,AD、CE分别是∠BAC和∠BCA的平分线,AD、CE 相交于点F,求∠EFA的度数;(2)在(1)的条件下,请判断FE与FD之间的数量关系,并说明理由;(3)如图3,在△ABC中,如果∠ACB不是直角,而( 1 )中的其他条件不变,试问在(2)中所得结论是否仍然成立?若成立,请证明;若不成立,请说明理由.参考答案1.D2.B3.C4.B5.B6.B7.C8.B9.C10.B11.B12.A13.答案为:∠AED=50度.14.答案为:415.答案为:2.16.答案为:1<AD<9.17.答案为:(-2,0),(-2,4),(2,4);18.答案为:①②③.19.【解答】解:∵△ABF≌△DCE∴∠BAF=∠CDE,∠AFB=∠DEC,∠ABF=∠DCE,AB=DC,BF=CE,AF=DE;∴AF∥ED,AC=BD,BF∥CE.20.【解答】解:(1)∵△EFG≌△NMH,∠F与∠M是对应角,∴EF=NM,EG=NH,FG=MH,∠F=∠M,∠E=∠N,∠EGF=∠NHM,∴FH=GM,∠EGM=∠NHF;(2)∵EF=NM,EF=2.1cm,∴MN=2.1cm;∵FG=MH,FH+HG=FG,FH=1.1cm,HM=3.3cm,∴HG=FG﹣FH=HM﹣FH=3.3﹣1.1=2.2cm.21.【解答】(1)证明:∵AD平分∠CAB,DE⊥AB,∠C=90°,∴CD=ED,∠DEA=∠C=90°,∵在Rt△ACD和Rt△AED中∴Rt△ACD≌Rt△AED(HL);(2)解:∵DC=DE=1,DE⊥AB,∴∠DEB=90°,∵∠B=30°,∴BD=2DE=2.22.证明:延长AC至E,使CE=CD,连接ED∵AB=AC+CD ∴AE=AB∵AD平分∠CAB ∴∠EAD=∠BAD∴AE=AB ∠EAD=∠BAD AD=AD ∴△ADE≌△ADB∴∠E=∠B 且∠ACD=∠E+∠CDE,CE=CD∴∠ACD=∠E+∠CDE=2∠E=2∠B即∠C=2∠B23.证明:过点D作DE⊥BC于E,过点D作DF⊥AB交BA的延长线于F,∵BD平分∠ABC,∴DE=DF,∠DEC=∠F=90°,在RtCDE和Rt△ADF中,,∴Rt△CDE≌Rt△ADF(HL),∴∠FAD=∠C,∴∠BAD+∠C=∠BAD+∠FAD=180°.24.解:(1)如图2,∵∠ACB=90°,∠B=60°.∴∠BAC=30°.∵AD、CE分别是∠BAC和∠BCA的平分线,∴∠DAC=0.5∠BAC=15°,∠ECA=0.5∠ACB=45°.∴∠EFA=∠DAC+∠ECA=15°+45°=60°.(2)FE=FD.如图2,在AC上截取AG=AE,连接FG.∵AD是∠BAC的平分线,∴∠EAF=∠GAF,在△EAF和△GAF中∵∴△EAF≌△GAF(SAS),∴FE=FG,∠EFA=∠GFA=60°.∴∠GFC=180°﹣60°﹣60°=60°.又∵∠DFC=∠EFA=60°,∴∠DFC=∠GFC.在△FDC和△FGC中∵∴△FDC≌△FGC(ASA),∴FD=FG.∴FE=FD.(3)(2)中的结论FE=FD仍然成立.同(2)可得△EAF≌△HAF,∴FE=FH,∠EFA=∠HFA.又由(1)知∠FAC=0.5∠BAC,∠FCA=0.5∠ACB,∴∠FAC+∠FCA=0.5(∠BAC+∠ACB)=0.5=60°.∴∠AFC=180°﹣(∠FAC+∠FCA)=120°.∴∠EFA=∠HFA=180°﹣120°=60°.同(2)可得△FDC≌△FHC,∴FD=FH.∴FE=FD.。

全等三角形》单元测试题(解析版)

全等三角形》单元测试题(解析版)
2018年秋人教版八年级上册数学
《第12章全等三角形》单元测试题
一.选择题(共10小题)
1.下列说法正确的是()
A.两个面积相等的图形一定是全等形B.两个长方形是全等图形
C.两个全等图形形状一定相同D.两个正方形一定是全等图形
【答案】C
【解析】
【分析】根据全等图形的概念即可得出答案.
【详解】A、面积相等,但图形不一定完全重合,故错误,B、两个长方形,图形不一定完全重合,故错误;C、全等图形因为完全重合,所以形状一定相同,故正确,D、两个正方形,面积不相等,也不 全等图形,故答案选C.
【详解】因为△ABC≌△CDA,则∠ACD=∠BAC,所以AB∥CD,
故答案为AB∥CD.
【点睛】本题考查了全等三角形的性质的应用.解题的关键是根据三角形全等推出平行四边形,要熟练掌握并会灵活运用.
13.如图,在 中,点A的坐标为 ,点B的坐标为 ,点C的坐标为 ,点D在平面直角坐标系中且不与C点重合,若 与 全等,则点D的坐标是_________.
【点睛】本题主要考查了全等图形的概念,解本题的要点在于要知道全等图形是完全重合的图形,由此得到答案.
2.已知图中的两个三角形全等,则 的度数是()
A. B. C. D.
【答案】D
【解析】
【分析】根据全等三角形对应角相等可知∠1是a、c边的夹角,然后对比第一个图写出∠1的值即可;
【详解】∵两个三角形全等,∠1是a、c边的夹角,
【详解】∵△ABO≌△ADO,
∴∠AOB=∠AOD=90°,OB=OD,
∴AC⊥BD,故①正确;
∵四边形ABCD的对角线AC、BD相交于点O,
∴∠COB=∠COD=90°,
在△ABC和△ADC中,

2022学年人教版八年级数学上册第12章《全等三角形》测试卷附答案解析

2022学年人教版八年级数学上册第12章《全等三角形》测试卷附答案解析

2022-2023学年八年级数学上册第12章《全等三角形》测试卷一、选择题(每小题3分,共30分)1.如图,两个三角形为全等三角形,则∠α的度数是()A.72°B.60°C.58°D.50°第1题图第2题图第3题图2.如图,已知∠ABC=∠DCB,下列所给条件不能证明△ABC≌△DCB的是()A.∠A=∠D B.AB=DC C.∠ACB=∠DBC D.AC=BD3.如图,要测量河两岸相对两点A、B间的距高,先在过点B的AB的垂线上取两点C、D,使得CD=BC,再在过点D的垂线上取点E,使A、C、E三点在一条直线上,可以证明△EDC≌△ABC,所以测得ED的长就是A、B两点间的距离,这里判定△EDC≌△ABC的理由是()A.SAS B.SSS C.ASA D.AAS4.工人师傅常用角尺平分一个任意角.做法如下:如图所示,∠AOB是一个任意角在边OA,OB上分别取OM=ON,移动角尺,使角尺两边相同的刻度分别与M,N重合.过角尺顶点C的射线OC即是∠AOB的平分线.这种做法的道理是()A.HLB.SSSC.SASD.ASA第4题图第5题图第6题图5.如图,已知∠MAN=55°,点B为AN上一点.用尺规按如下过程作图:以点A为圆心,以任意长为半径作弧,交AN于点D,交AM于点E;以点B为圆心,以AD为半径作弧,交AB于点F;以点F为圆心,以DE为半径作弧,交前面的弧于点G;连接BG并延长交AM于点C.则∠BCM的度数为()A.70°B.110°C.125°D.130°6.小明不小心把一块三角形形状的玻璃打碎成了三块,如图①②③,他想要到玻璃店去配一块大小形状完全一样的玻璃,你认为应带()A.①B.②C.③D.①和②7.点P在∠AOB的平分线上,点P到OA边的距离等于5,点Q是OB边上的任意一点,下列选项正确的是()A.PQ≥5B.PQ>5C.PQ<5D.PQ≤58.如图,直线a、b、c表示三条公路,现要建一个货物中转站,要求它到三条公路的距离相等,则可供选择的地址有()A.一处B.两处C.三处D.四处第8题图第9题图第10题图9.如图,在Rt△ABC 中,∠C=90°,以顶点A 为圆心,适当长为半径画弧,分别交AC,AB 于点M,N,再分别以点M,N 为圆心,大于MN 的长为半径画弧,两弧交于点P,作射线AP 交边BC 于点D,若CD=4,AB=15,则△ABD 的面积是()A.15B.30C.45D.6010.两组邻边分别相等的四边形叫做“筝形”,如图,四边形ABCD 是一个筝形,其中AD=CD,AB=CB,詹姆斯在探究筝形的性质时,得到如下结论:①AC⊥BD;②AO=CO=AC;③△ABD≌△CBD,其中正确的结论有()A.0个B.1个C.2个D.3个二、填空题(每小题3分,共15分)11.如图,Rt△ABC 中,∠ACB=90°,∠A=50°,将其折叠,使点A 落在边CB 上A′处,折痕为CD,则∠A′DB 为.第11题图第12题图第13题图12.已知,如图,∠AOB=60°,CD⊥OA 于D,CE⊥OB 于E,若CD=CE,则∠COD+∠AOB=度.13.如图在等腰Rt△ABC 中,∠C=90°,AC=BC,AD 平分∠BAC 交BC 于D,DE⊥AB 于E,若AB=10,则△BDE 的周长等于.14.如图,在Rt△ABC,∠C=90°,AC=12,BC=6,一条线段PQ=AB,P、Q 两点分别在AC 和过点A 且垂直于AC 的射线AX 上运动,要使△ABC 和△QPA 全等,则AP=.第14题图第15题图15.如图,在△ABC 中,∠C=90°,AD 平分∠BAC,DE⊥AB 于E.则下列结论:①CD=ED,②AC+BE=AB,③∠BDE=∠BAC,④AD 平分∠CDE,⑤S △ABD :S △ACD =AB:AC,其中正确的是.三、解答题(本大题共8个小题,满分75分)16.(8分)如图,DE⊥AB,CF⊥AB,垂足分别是点E、F,DE=CF,AE=BF,求证:AC∥BD.17.(9分)已知,如图所示,AB=AC,BD=CD,DE⊥AB于点E,DF⊥AC于点F,求证:DE=DF.18.(9分)已知:如图,在△ABC、△ADE中,∠BAC=∠DAE=90°,AB=AC,AD=AE,点C、D、E三点在同一直线上,连接BD.求证:(1)△BAD≌△CAE;(2)试猜想BD、CE有何特殊位置关系,并证明.19.(9分)已知如图AD为△ABC上的高,E为AC上一点BE交AD于F且有BF=AC,FD=CD.求证:(1)△ADC≌△BDF;(2)BE⊥AC.20.(9分)图为人民公园的荷花池,现要测量此荷花池两旁A、B两棵树间的距离(不能直接测量),请你根据所学三角形全等的知识,设计一种测量方案求出AB的长(要求画出草图,写出测量方案和理由).21.(10分)如图,已知△ABC中,AB=AC=10cm,BC=8cm,点D为AB的中点.如果点P在线段BC上以3cm/s的速度由B点向C点运动,同时,点Q在线段CA上由C点向A点运动.(1)若点Q的运动速度与点P的运动速度相等,经过1s后,△BPD与△CQP是否全等,请说明理由;(2)若点Q的运动速度与点P的运动速度不相等,当点Q的运动速度为多少时,能够使△BPD与△CQP 全等?22.(10分)如图,在△ABC中,AB=AC,DE是过点A的直线,BD⊥DE于D,CE⊥DE于点E;(1)若B、C在DE的同侧(如图所示)且AD=CE.求证:AB⊥AC;(2)若B、C在DE的两侧(如图所示),其他条件不变,AB与AC仍垂直吗?若是请给出证明;若不是,请说明理由.23.(11分)(1)如图1,以△ABC的边AB、AC为边分别向外作正方形ABDE和正方形ACFG,连接EG,试判断△ABC与△AEG面积之间的关系,并说明理由.(2)园林小路,曲径通幽,如图2所示,小路由白色的正方形理石和黑色的三角形理石铺成.已知中间的所有正方形的面积之和是a平方米,内圈的所有三角形的面积之和是b平方米,这条小路一共占地多少平方米.第十二章全等三角形单元测试卷参考答案一、选择题1.A2.D3.C 4.B5.B6.C7.A8.D9.B10.D 二、填空题11.10°12.90°13.1014.6或12.15.①②③④⑤.三、解答题16.证明:∵DE⊥AB,CF⊥AB,∴∠DEB=∠AFC=90°,∵AE=BF,∴AF=BE,在△DEB和△CFA中,,△DEB≌△CFA,∴∠A=∠B,∴AC∥DB.17.证明:连接AD,在△ACD和△ABD中,,∴△ACD≌△ABD(SSS),∴∠EAD=∠FAD,即AD平分∠EAF,∵DE⊥AE,DF⊥AF,∴DE=DF.18.(1)证明:∵∠BAC=∠DAE=90°∴∠BAC+∠CAD=∠DAE+CAD即∠BAD=∠CAE,又∵AB=AC,AD=AE,∴△BAD≌△CAE(SAS).(2)BD、CE特殊位置关系为BD⊥CE.证明如下:由(1)知△BAD≌△CAE,∴∠ADB=∠E.∵∠DAE=90°,∴∠E+∠ADE=90°.∴∠ADB+∠ADE=90°.即∠BDE=90°.∴BD、CE特殊位置关系为BD⊥CE.19.证明:(1)∵AD⊥BC,∴∠ADB=∠ADC=90°.又∵BF=AC,FD=CD,∴△ADC≌△BDF(HL).(2)∵△ADC≌△BDF,∴∠EBC=∠DAC.又∵∠DAC+∠ACD=90°,∴∠EBC+∠ACD=90°.∴BE⊥AC.20.解:分别以点A、点B为端点,作AQ、BP,使其相交于点C,使得CP=CB,CQ=CA,连接PQ,测得PQ即可得出AB的长度.理由:由上面可知:PC=BC,QC=AC,又∠PCQ=∠BCA,∴△PCQ≌△BCA∴AB=PQ.21.解:(1)△BPD≌△CQP,理由如下:∵t=1s,∴BP=CQ=3×1=3(cm),∵AB=10cm,点D 为AB 的中点,∴BD=5cm.又∵PC=BC﹣BP,BC=8cm,∴PC=8﹣3=5(cm),∴PC=BD.又∵AB=AC,∴∠B=∠C,在△BPD 和△CQP 中,∴△BPD≌△CQP(SAS);(2)∵v P ≠v Q ,∴BP≠CQ,又∵△BPD≌△CPQ,∠B=∠C,则BP=PC=4,CQ=BD=5,∴点P,点Q 运动的时间t==(s),∴v Q ===(cm/s),答:当点Q 的运动速度为cm/s,能够使△BPD 与△CQP 全等.22.解(1)证明:∵BD⊥DE,CE⊥DE,∴∠ADB=∠AEC=90°,在Rt△ABD 和Rt△ACE 中,∵,∴Rt△ABD≌Rt△CAE.∴∠DAB=∠ECA,∠DBA=∠ACE.∵∠DAB+∠DBA=90°,∠EAC+∠ACE=90°,∴∠BAD+∠CAE=90°.∠BAC=180°﹣(∠BAD+∠CAE)=90°.∴AB⊥AC.(2)AB⊥AC.理由如下:同(1)一样可证得Rt△ABD≌Rt△ACE.∴∠DAB=∠ECA,∠DBA=∠EAC,∵∠CAE+∠ECA=90°,∴∠CAE+∠BAD=90°,即∠BAC=90°,∴AB⊥AC.23.解:(1)△ABC 与△AEG 面积相等.理由:过点C 作CM⊥AB 于M,过点G 作GN⊥EA 交EA 延长线于N,则∠AMC=∠ANG=90°,∵四边形ABDE 和四边形ACFG 都是正方形,∴∠BAE=∠CAG=90°,AB=AE,AC=AG,∵∠BAE+∠CAG+∠BAC+∠EAG=360°,∴∠BAC+∠EAG=180°,∵∠EAG+∠GAN=180°,∴∠BAC=∠GAN,在△ACM 和△AGN 中,,∴△ACM≌△AGN,∴CM=GN,∵S △ABC =AB•CM,S △AEG =AE•GN,∴S △ABC =S △AEG ,(2)由(1)知外圈的所有三角形的面积之和等于内圈的所有三角形的面积之和.∴这条小路的面积为(a+2b)平方米.。

八年级数学上册《全等三角形》单元测试卷(含答案解析)

八年级数学上册《全等三角形》单元测试卷(含答案解析)

八年级数学上册《全等三角形》单元测试卷(含答案解析)一.选择题1.下列各说法一定成立的是()A.画直线AB=10厘米B.已知A、B、C三点,过这三点画一条直线C.画射线OB=10厘米D.过直线AB外一点画一条直线和直线AB平行2.尺规作图的画图工具是()A.刻度尺、量角器B.三角板、量角器C.直尺、量角器D.没有刻度的直尺和圆规3.如图,生活中都把自行车的几根梁做成三角形的支架,这是利用三角形的()A.全等形B.稳定性C.灵活性D.对称性4.如图,点A,D,C,F在同一条直线上,AD=CF,∠F=∠ACB,再补充下列一个条件,不能证明△ABC≌△DEF的是()A.BC=EF B.AB∥DE C.∠B=∠E D.AB=DE5.如图,某同学把一块三角形的玻璃打碎成了三块,现在要到玻璃店去配一块完全一样的玻璃,那么,最省事的方法是()A.带①去 B.带②去 C.带③去 D.带①去和带②去6.已知△ABC≌△DEF,∠A=∠B=30°,则∠E的度数是()A.30°B.120°C.60°D.90°7.如图,AB=CD,∠ABC=∠DCB,AC与BD交于点E,在图中全等三角形有()A.2对B.3对C.4对D.5对8.下列说法正确的是()A.两个等边三角形一定是全等图形B.两个全等图形面积一定相等C.形状相同的两个图形一定全等D.两个正方形一定是全等图形9.如果两个图形全等,那么这两个图形必定是()A.形状大小均相同B.形状相同,但大小不同C.大小相同,但形状不同D.形状大小均不相同10.如图,在△ABC与△AEF中,AB=AE,BC=EF,∠ABC=∠AEF,∠EAB=40°,AB 交EF于点D,连接EB.下列结论:①∠FAC=40°;②AF=AC;③∠EBC=110°;④AD=AC;⑤∠EFB=40°,正确的个数为()个.A.1 B.2 C.3 D.4二.填空题11.下列语句表示的图形是(只填序号)①过点O的三条直线与另条一直线分别相交于点B、C、D三点:.②以直线AB上一点O为顶点,在直线AB的同侧画∠AOC和∠BOD:.③过O点的一条直线和以O为端点两条射线与另一条直线分别相交于点B、C、D三点:.12.如图,△ABC≌△ABD,∠C=30°,∠ABC=85°,则∠BAD的度数为13.下列说法:其中正确的是.(填序号)①用圆规在已知直线上截取一条线段等于已知线段属于尺规作图;②射线AB与射线BA表示同一条射线;③若AC=BC,则点C是线段AB的中点;④钟表在8:30时,时针与分针的夹角是60°.14.如图,四边形ABCD与四边形A′B′C′D′全等,则∠A′=°,∠A=°,B′C′=,AD=.15.如图,4个全等的长方形组成如图所示的图形,其中长方形的边长分别为a和b,且a>b,求出阴影部分的面积为.16.如图,在孔雀开屏般漂亮的4×4正方形网格中,∠1+∠2+∠3+∠4+∠5+∠6+∠7=.17.如图,在△ABC和△BAD中,BC=AD,请你再补充一个条件,使△ABC≌△BAD.你补充的条件是(只填一个).18.如图,在△ACD与△BCE中,AD与BE相交于点P,若AC=BC,AD=BE,CD =CE,∠DCE=55°,则∠APB的度数为.19.两组邻边分别相等的四边形叫做“筝形”,如图,四边形ABCD是一个筝形,其中AD=CD,AB=CB,晓明同学在探究筝形的性质时,得到如下结论:①△ABD≌△CBD;②AO=CO═AC;③AC⊥BD;其中,正确的结论有个.20.如图所示,已知AF=DC,BC∥EF,若要用“SAS”去证△ABC≌△DEF,则需添加的条件是.三.解答题21.如图,已知OA=OC,OB=OD,∠AOC=∠BOD.求证:△AOB≌△COD.22.如图,已知△ABC≌△DEB,点E在AB上,DE与AC相交于点F,若DE=10,BC=4,∠D=30°,∠C =70°.(1)求线段AE的长.(2)求∠DBC的度数.23.如图,已知BD平分∠ABC,∠A=∠C.求证:△ABD≌△CBD.24.已知:如图,AB∥DE,AC∥DF,AB=DE,AC=DF.求证:BC=EF.25.如图,△ACF≌△DBE,∠E=∠F,若AD=11,BC=7.(1)试说明AB=CD.(2)求线段AB的长.26.我们知道能完全重合的图形叫做全等图形,因此,如果两个四边形能完全重合,那么这两个四边形全等,也就是说,当两个四边形的四个内角、四条边都分别对应相等时,这两个四边形全等.请借助三角形全等的知识,解决有关四边形全等的问题.如图,已知,四边形ABCD和四边形A′B′C′D′中,AB=A′B′,BC=B′C′,∠B=∠B′,∠C=∠C′,现在只需补充一个条件,就可得四边形ABCD≌四边形A′B′C′D′.下列四个条件:①∠A=∠A′;②∠D=∠D′;③AD=A′D′;④CD=C′D′(1)其中,符合要求的条件是.(直接写出编号)(2)选择(1)中的一个条件,证明四边形ABCD≌四边形A′B′C′D′.参考答案与解析一.选择题1.解:A、直线无限长,错误;B、若A、B、C三点不共线,则无法画出一条直线,错误;C、射线无限长,错误;D、过直线AB外一点只能画一条直线与AB平行,正确.故选:D.2.解:尺规作图的画图工具是没有刻度的直尺和圆规.故选:D.3.解:生活中都把自行车的几根梁做成三角形的支架,这是因为三角形具有稳定性.故选:B.4.解:∵AD=CF,∴AC=DF,∵∠F=∠ACB,∴当添加BC=EF时,可根据”SAS“判断△ABC≌△DEF;当添加∠A=∠EDF(或AB∥DE)时,可根据”ASA“判断△ABC≌△DEF;当添加∠B=∠E时,可根据”AAS“判断△ABC≌△DEF.故选:D.5.解:第①块不仅保留了原来三角形的两个角还保留了一边,则可以根据ASA来配一块一样的玻璃.故选:A.6.解:∵△ABC≌△DEF,∠A=∠B=30°,∴∠D=∠E=∠A=∠B=30°,则∠E的度数是30°.故选:A.7.解:①△ABC≌△DCB;∵AB=CD,∠ABC=∠DCB,∵BC=CB,∴△ABC≌△DCB;②△ABE≌△DCE,∵△ABC≌△DCB,∴∠BAC=∠CDB,∵AB=CD,∠AEB=∠DEC,∴△ABE≌△CDE;③△ABD≌△DCA,∵∠BAC=∠CDB,∠AEB=∠DEC,∴∠ABD=∠DCA,∵AB=CD,BD=AC,∴△ABD≌△DCA;故选:B.8.解:A、两个等边三角形相似但不一定全等,故说法错误,不符合题意;B、两个全等图形的面积一定相等,正确,符合题意;C、形状相同的两个图形相似但不一定全等,故说法错误,不符合题意;D、两个正方形相似但不一定全等,故说法错误,不符合题意,故选:B.9.解:能够完全重合的两个图形叫做全等形,所以如果两个图形全等,那么这两个图形必定是形状大小均相同.故选:A.10.解:在△AEF和△ABC中,,∴△AEF≌△ABC(SAS),∴∠EAF=∠BAC,AF=AC,故②正确∴∠EAB=∠FAC=40°,故①正确,∴∠C=∠AFC=∠AFE=70°,∴∠EFB=180°﹣70°﹣70°=40°,故⑤正确,∵AE=AB,∠EAB=40°,∴∠AEB=∠ABE=70°,若∠EBC=110°,则∠ABC=40°=∠EAB,∴∠EAB=∠ABC,∴AE∥BC,显然与题目条件不符,故③错误,若AD=AC,则∠ADF=∠AFD=70°,∴∠DAF=40°,这个显然与条件不符,故④错误.故选:C.二.填空题11.解:①过点O的三条直线与另一条直线分别相交于点B、C、D三点的图形为(3);②以直线AB上一点O为顶点,在直线AB的同侧画∠AOC和∠BOD的图形为(2);③过O点的一条直线和以O为端点两条射线与另一条直线分别相交于点B、C、D三点的图形为(1).故答案为:(3),(2),(1).12.解:∵∠C=30°,∠ABC=85°.∴∠CAB=180°﹣∠C﹣∠ABC=65°,∵△ABC≌△ABD,∴∠BAD=∠CAB=65°.故答案为:65°.13.解:①用圆规在已知直线上截取一条线段等于已知线段属于尺规作图,所以本说法正确;②射线AB与射线BA表示同一条射线,射线有方向,所以本说法错误;③若AC=BC,则点C是线段AB的中点,A,B,C不一定在一条直线上,所以本说法错误;④钟表在8:30时,时针与分针的夹角是75°,所以本说法错误.故答案为:①.14.解:由题意得:∠A′=70°,∠A=∠A′=70°,B′C′=BC=12,AD=A′D′=6.故答案为:70°,70°,12,6.15.解:∵如图所示的图形是4个全等的长方形组成的图形,∴阴影部分的边长为a﹣b的正方形,∴阴影部分的面积=(a﹣b)2,故答案为:(a﹣b)2.16.解:在△AEF和△LBA中,∴△AEF≌△LBA(SAS),∴∠7=∠EAF,∴∠1+∠7=90°,同理可得∠2+∠6=90°,∠3+∠5=90°,而∠4=45°,∴∠1+∠2+∠3+∠4+∠5+∠6+∠7=90°+90°+90°+45°=315°.故答案为315°.17.解:欲证两三角形全等,已有条件:BC=AD,AB=AB,所以补充两边夹角∠CBA=∠DAB便可以根据SAS证明;补充AC=BD便可以根据SSS证明.故补充的条件是AC=BD(或∠CBA=∠DAB).故答案是:AC=BD(或∠CBA=∠DAB).18.解:在△ACD和△BCE中,,∴△ACD≌△BCE(SSS),∴∠D=∠E,∵∠DPE+∠1+∠E=∠DCE+∠2+∠D,而∠1=∠2,∴∠DPE=∠DCE=55°,∴∠APB=∠DPE=55°.故答案为55°.19.解:在△ABD与△CBD中,,∴△ABD≌△CBD(SSS),故①正确;∴∠ADB=∠CDB,在△AOD与△COD中,,∴△AOD≌△COD(SAS),∴∠AOD=∠COD=90°,AO=OC=AC,∴AC⊥DB,故②③正确.故答案是:3.20.解:需要添加条件为BC=EF,理由是:∵AF=DC,∴AF+FC=DC+FC,即AC=DF,∵BC∥EF,∴∠BCA=∠EFD,∵在△ABC和△DEF中∴△ABC≌△DEF(SAS),故答案为:BC=EF.三.解答题21.证明:∵∠AOC=∠BOD,∴∠AOC﹣∠AOD=∠BOD﹣∠AOD,即∠COD=∠AOB,在△AOB和△COD中,,∴△AOB≌△COD(SAS).22.解:(1)∵△ABC≌△DEB,DE=10,BC=4,∴AB=DE=10,BE=BC=4,∴AE=AB﹣BE=6;(2)∵△ABC≌△DEB,∠D=30°,∠C=70°,∴∠BAC=∠D=30°,∠DBE=∠C=70°,∴∠ABC=180°﹣30°﹣70°=80°,∴∠DBC=∠ABC﹣∠DBE=10°.23.证明:∵BD平分∠ABC,∴∠ABD=∠CBD,在△ABD与△CBD中,,∴△ABD≌△CBD(AAS).24.证明:如图,∵AB∥DE,AC∥DF,∴四边形AMDN是平行四边形,∴∠A=∠D,在△ABC和△DEF中,,∴△ABC≌△DEF(SAS),∴BC=EF.25.解:(1)∵△ACF≌△DBE,∴AC=DB,∴AC﹣BC=DB﹣BC,即AB=CD(2)∵AD=11,BC=7,∴AB=(AD﹣BC)=(11﹣7)=2即AB=226.解:(1)符合要求的条件是①②④,故答案为:①②④;(2)选④,证明:连接AC、A′C′,在△ABC与△A′B′C′中,,∴△ABC≌△A′B′C′(SAS),∴AC=A′C′,∠ACB=∠A′C′B′,∵∠BCD=∠B′C′D′,∴∠BCD﹣∠ACB=∠B′C′D′﹣∠A′C′B′,∴∠ACD=∠A′C′D′,在△ACD和△A′C′D中,,∴△ACD≌△A′C′D′(SAS),∴∠D=∠D,∠DAC=∠D′A′C′,DA=D′A′,∴∠BAC+∠DAC=∠B′A′C′+∠D′A′C′,即∠BAD=∠B′A′D′,∴四边形ABCD和四边形A′B′C′D′中,AB=A′B′,BC=B′C′,AD=A′D′,DC=D′C′,∠B=∠B′,∠BCD=∠B′C′D′,∠D=∠D′,∠BAD=∠B′A′D′,∴四边形ABCD≌四边形A′B′C′D′.。

苏科版八年级数学上册试题 第1章 全等三角形 单元测试卷(含详解)

苏科版八年级数学上册试题 第1章 全等三角形 单元测试卷(含详解)

第1章《 全等三角形》单元测试卷一、单选题(本大题共10小题,每小题3分,共30分)1.下列说法正确的是( )A .两个等边三角形一定全等B .腰对应相等的两个等腰三角形全等C .形状相同的两个三角形全等D .全等三角形的面积一定相等2.已知与全等,A 、B 、C 的对应点分别为D 、E 、F ,且E 点在AE 上,B 、F 、C 、D 四点共线,如图所示若,,则下列叙述何者正确?( )A .,B .,C .,D .,3.如图,在△ABC 中,AB =BC ,点D 为AC 上的点,连接BD ,点E 在△ABC 外,连接AE ,BE ,使得CD =BE ,∠ABE =∠C ,过点B 作BF ⊥AC 交AC 点F ,若∠BAE =21°,∠C =28°,则∠FBD =( )A .49°B .59°C .41°D .51°4.如图,有一块边长为4的正方形塑料模板,将一块足够大的直角三角板的直角顶点落在点,两条直角边分别与交于点F ,与延长线交于点E .则四边形的面积是( )ABC V DEF V .=40A ∠︒=35CED ∠︒=EF EC =AE FC=EF EC AE FC ≠EF EC ≠=AE FC EF EC ≠AE FC≠ABCD A CD CB AECFA .4B .6C .10D .165.如图,在的网格中,每一个小正方形的边长都是1,点,,,都在格点上,连接,相交于,那么的大小是( )A .B .C .D .6.△ABC 中,AB =AC ,∠ABC =72°,以B 为圆心,以任意长为半径画弧,分别交BA 、BC 于M 、N ,再分别以M 、N为圆心,以大于MN 为半径画弧,两弧交于点P ,射线BP 交AC 于点D ,则图中与BC 相等的线段有( )A .BD B .CD C .BD 和AD D .CD 和AD7.如图,在Rt △ABC 中,∠C=90°,以顶点A 为圆心,适当长为半径画弧,分别交AB 、AC 于点M 、N ,再分别以点M 、N 为圆心,大于MN 的长为半径画弧,两弧交于点P ,射线AP 交边BC 于点D .下列说法错误的是( )33⨯A B C D AC BD P APB ∠80︒60︒45︒30︒1212A .B .若,则点D 到AB 的距离为2C .若,则D .8.如图,长方形中,点为上一点,连接,将长方形沿着直线折叠,点恰好落在的中点上,点为的中点,点为线段上的动点,连接、,若、、,则的最小值是( )A .B .C .D .9.如图,点在线段上,于,于.,且,,点以的速度沿向终点运动,同时点以的速度从开始,在线段上往返运动(即沿运动),当点到达终点时,,同时停止运动.过,分别作的垂线,垂足为,.设运动时间为,当以,,为顶点的三角形与全等时,的值为( )A .1或3B .1或C .1或或 D .1或或510.如图,在中,,和的平分线、相交于点,交于点,交于点,若已知周长为,,,则长为( )CAD BAD ∠=∠2CD =30B ∠=CDA CAB ∠=∠2ABD ACDS S =V V ABCD E AD CE ABCD CE D AB F G CF P CE PF PG AE a =ED b =AF c =PF PG +a c b +-2b c +2a b c ++a b+C BD AB BD ⊥B ED BD ⊥D 90ACE ∠=︒5cm AC =6cm CE =P 2cm/s A C E →→E Q 3cm/s E EC E C E C →→→→⋅⋅⋅P P Q P Q BD M N s t P C M QCN △t 115115235115ABC V 60A ∠=︒ABC ∠ACB ∠BD CE O BD AC D CE AB E ABC V 207BC =:4:3AE AD =AEA. B . C . D .4二、填空题(本大题共8小题,每小题4分,共32分)11.如图,已知正方形中阴影部分的面积为3,则正方形的面积为 .12.数学课上,老师出示如下题目:“已知:.求作:.”如图是小宇用直尺和圆规的作法,其中的道理是作出△,根据全等三角形的性质,得到.△的依据是 .13.如图,已知,,,直线与,分别交于点,,且,,则的度数为 .14.如图,在△ABC 中,点D 是AC 的中点,分别以AB ,BC 为直角边向△ABC 外作等腰直角三角形ABM 和等腰直角三角形BCN ,其中∠ABM =NBC =∠90°,连接MN ,已知MN =4,则BD = .187247267AOB ∠A O B AOB '''∠=∠ΔC O D COD ''≅'A O B AOB '''∠=∠ΔC O D COD ''≅'AB AD =AC AE =BC DE =BC AD DE F G 65DGB ∠=︒120EAB ∠=︒CAD ∠15.如图,为的平分线,为上一点,且于点,,给出下列结论:①;②;③;④;⑤四边形的面积是面积的2倍,其中结论正确的个数有 .16.如图,把两块大小相同的含45°的三角板ACF 和三角板CFB 如图所示摆放,点D 在边AC 上,点E 在边BC 上,且∠CFE =13°,∠CFD =32°,则∠DEC 的度数为 .17.如图,在中,,,,有下列结论:①;②;③连接,;④过点作交于点,连接,则.其中正确的结论有 .18.如图,在Rt △ABC 中,∠C =90°,两锐角的角平分线交于点P ,点E 、F 分别在边BC 、AC 上,且都不与点C 重合,若∠EPF =45°,连接EF ,当AC =6,BC =8,AB =10时,则△CEF的BN MBC ∠P BN PD BC ⊥D 180APC ABC ∠+∠=︒MAP ACB ∠=∠PA PC =2BC AB CD -=BP AC =BAPC PBD △ABC V AD BC ⊥AD BD =BF AC =ADC BDF △≌△BE AC ⊥DE 135AED ∠=︒D DM AB ∥AC M FM BF AM MD =+周长为 .三、解答题(本大题共6小题,共58分)19.(8分)如图,,点E 在BC 上,且,.(1) 求证:;(2) 判断AC 和BD的位置关系,并说明理由.BD BC =BE AC =DE AB =ABC EDB V V ≌20.(8分)如图,在五边形中,,.(1) 请你添加一个条件,使得,并说明理由;(2) 在(1)的条件下,若,,求的度数.21.(10分)在复习课上,老师布置了一道思考题:如图所示,点M ,N 分别在等边的边上,且,,交于点Q .求证:.同学们利用有关知识完成了解答后,老师又提出了下列问题:(1) 若将题中“”与“”的位置交换,得到的是否仍是真命题?请你给出答案并说明理由.ABCDE AB DE =AC AD =ABC DEA △△≌66CAD ∠=︒110B ∠=︒BAE ∠ABC V ,BC CA BM CN =AM BN 60BQM ∠=︒BM CN =60BQM ∠=︒(2) 若将题中的点M ,N 分别移动到的延长线上,是否仍能得到?请你画出图形,给出答案并说明理由.22.(10分)如图1,点P 、Q 分别是边长为4cm 的等边三角形ABC 的边AB 、BC 上的动点,点P 从顶点A ,点Q 从顶点B 同时出发,且它们的速度都为1cm/s .(1)连接AQ 、CP 交于点M ,则在P ,Q 运动的过程中,证明≌;(2)会发生变化吗?若变化,则说明理由,若不变,则求出它的度数;(3)P 、Q 运动几秒时,是直角三角形?,BC CA 60BQM ∠=︒ABQ ∆CAP ∆CMQ ∠PBQ ∆(4)如图2,若点P 、Q 在运动到终点后继续在射线AB 、BC 上运动,直线AQ 、CP 交点为M ,则变化吗?若变化说明理由,若不变,则求出它的度数。

人教版八年级数学上册《第十二章 全等三角形》单元测试卷-附含答案

人教版八年级数学上册《第十二章 全等三角形》单元测试卷-附含答案

人教版八年级数学上册《第十二章 全等三角形》单元测试卷-附含答案时间:100分钟 总分:120分一、选择题(每题3分 共24分)1.图中是全等的三角形是 ( )A .甲和乙B .乙和丁C .甲和丙D .甲和丁【解析】解:比较三角形的三边长度 发现乙和丁的长度完全一样 即为全等三角形故选:B .【点睛】本题考查全等三角形的判定SSS 三边对应相等 两三角形全等.2.如图 在△ABC 和△DEF 中 AB =DE ∠A =∠D 添加一个条件不能判定这两个三角形全等的是 ( )A .AC =DFB .∠B =∠EC .BC =EFD .∠C =∠F【解析】根据全等三角形的判定定理 结合各选项的条件进行判断即可.解:A 、添加AC =DF 满足SAS 可以判定两三角形全等;B 、添加∠B =∠E 满足ASA 可以判定两三角形全等;C 、添加BC =EF 不能判定这两个三角形全等;D 、添加∠C =∠F 满足AAS 可以判定两三角形全等;故选:C .【点睛】本题考查三角形全等的判定方法 判定两个三角形全等的一般方法有:SSS 、SAS 、ASA 、AAS 、HL .注意:AAA 、SSA 不能判定两个三角形全等 判定两个三角形全等时 必须有边的参与 若有两边一角对应相等时 角必须是两边的夹角.3.BD 、CE 分别是△ABC 中∠ABC 、∠ACB 的平分线 且交于点O 若O 到AB 的距离为1 BC =3 则OCB S △= ( )A .12B .1C .32 D .3【解析】解:∵点O 是△ABC 中∠ABC 、∠ACB 的平分线的交点∴O 到AB 的距离与O 到BC 的距离相等∴O 到BC 的距离为1∴OCB S △ =12×3×1= 32.故选:C .【点睛】本题考查了角平分线的性质 角平分线上的点到角的两边的距离相等 熟练掌握角平分线的性质是解题的关键.4.如图 已知ABN ACM △≌△ 则下列结论不正确...的是 ( )A .BC ∠=∠ B .BAM CAN =∠∠ C .AMN ANM ∠=∠D .AMC BAN ∠=∠【解析】解:∵ABN ACM △≌△∴B C ∠=∠ A 选项正确;BAN CAM ∠=∠ AN AM = AMC ANB ∠=∠∵BAM MAN CAN MAN ∠+∠=∠+∠∴BAM CAN =∠∠ B 选项正确;∵AN AM =∴AMN ANM ∠=∠ C 选项正确;∵AMC ANB ∠=∠∴AMC BAN ∠=∠ 不一定成立 D 选项不正确.故选:D.【点睛】本题考查全等三角形的性质 解答本题的关键是找准对应边和对应角以及熟悉等腰三角形的性质.5.如图 △ABC ≌△A ′B ′C ′ 边 B ′C ′过点 A 且平分∠BAC 交 BC 于点 D ∠B =27° ∠CDB ′=98° 则∠C ′的度数为 ( )A.60°B.45°C.43°D.34°【解析】解∶∵△ABC≌△A′B′C′∴∠C′=∠C∵∠CDB′=98°∴∠ADB=98°∵∠B=27°∴∠BAD=55°∵B′C′过点A 且平分∠BAC 交BC 于点D∴∠BAC=2∠BAD=110°∴∠C=180°-∠BAD-∠B=43°即∠C′=43°.故选:C【点睛】本题主要考查了全等三角形的性质三角形的内角和定理熟练掌握全等三角形的性质三角形的内角和定理是解题的关键.6.如图为了估算河的宽度我们可以在河的对岸选定一个目标点A再在河的这一边选定点B和F使AB⊥BF并在垂线BF上取两点C、D使BC=CD再作出BF的垂线DE使点A、C、E在同一条直线上因此证得△ABC≌△EDC进而可得AB=DE即测得DE的长就是AB的长则△ABC≌△EDC的理论依据是()A.SAS B.HL C.ASA D.AAA【解析】解:∵证明在△ABC≌△EDC用到的条件是:CD=BC∠ABC=∠EDC=90°∠ACB=∠ECD∴用到的是两角及这两角的夹边对应相等即ASA这一方法故C正确.故选:C.【点睛】本题考查了全等三角形的应用判定两个三角形全等的一般方法有:SSS、SAS、ASA、AAS、HL 做题时注意选择.注意:AAA、SSA不能判定两个三角形全等判定两个三角形全等时必须有边的参与 若有两边一角对应相等时 角必须是两边的夹角.7.如图33 的正方形网格中 ABC 的顶点都在小正方形的格点上 这样的三角形称为格点三角形 则在此网格中与ABC 全等的格点三角形(不含ABC )共有 ( )A .5个B .6个C .7个D .8个【解析】解:如图所示:与ABC 全等的三角形有DEF 、HIJ 、GMN 、IEM △、HAF △、BDG 、CJN △ 共7个故选:C .【点睛】本题考查了全等三角形的判定定理 能熟记全等三角形的判定定理是解此题的关键 注意:全等三角形的判定定理有SAS ASA AAS SSS 两直角三角形全等还有HL 等.8.如图 BC ⊥CE BC =CE AC ⊥CD AC =CD DE 交AC 的延长线于点M M 是DE 的中点 若AB =8 则CM 的长为 ( )A .3.2B .3.6C .4D .4.8【解析】解:如图 过点E 作EF ⊥AC 交AC 的延长线于点F∵ CD ⊥AC EF ⊥AC∴∠DCM =∠EFM =90°∵M 是DE 的中点∴DM =EM∵∠DMC =∠EMF∴△DCM ≌△EFM (AAS )∴CM =FM CD =FE∵BC ⊥CE EF ⊥AC∴∠BCE =90° ∠CFE =90°∴∠ACB +∠ECF =90° ∠ECF +∠FEC =90°∴∠ACB =∠FEC∵AC =CD∴AC =FE∵BC =CE∴△ABC ≌△FCE (SAS )∴FC =AB =8∵CM =FM∴M 是FC 的中点∴CM =12FC =4故选:C【点睛】本题考查了全等三角形的判定与性质 熟练掌握三角形的判定方法是基础添加辅助线构造全等三角形是关键.二、填空题(每题3分 共24分)9.如图 90B D ∠=∠=︒ AB AD = 130BAD ∠=︒ 则DCA ∠=______°.【解析】解:∵90B D ∠=∠=︒∴△ABC 和△ADC 是直角三角形∵AC =AC AB AD =∴Rt △ABC ≌Rt △ADC (HL )∴∠DAC =∠BAC∵130BAD ∠=︒∴∠DAC =12∠BAD =65°∴DCA ∠=90°-∠DAC =25°.故答案为:25.【点睛】此题考查了全等三角形的判定和性质 熟练掌握直角三角形的判定定理是解题的关键.10.如图 ,AC AD BC BD == 连结CD 交AB 于点E F 是AB 上一点 连结FC FD 则图中的全等三角形共有_________对.【解析】解:解:在△ACB 和ADB 中AC AD AB AB BC BD =⎧⎪=⎨⎪=⎩∴△ACB ≌ADB∴∠CAB =∠DAB ∠CBA =∠DBA∵AC =AD ∠CAB =∠DAB AF =AF∴△CAF ≌△DAF CF =DF∵AC =AD ∠CAB =∠DAB AE =AE∴△ACE ≌△ADE CE =DE∵BC =BD ∠CBA =∠DBA BE =BE∴△CBE ≌△DBE∵BC =BD ∠CBA =∠DBA BF =BF∴△FCB ≌△FDB∵CF =DF CE =DE EF =EF∴△CEF ≌△DEF∴图中全等的三角形有6对图中全等三角形有△ACB ≌△ADB △ACF ≌△ADF △ACE ≌△ADE △BCE ≌△BDE△BCF ≌△BDF △FCE ≌△FDE 共6对故答案为:6 .【点睛】本题考查了对全等三角形的判定定理的应用 注意:全等三角形的判定定理有SAS ASA AAS SSS .11.如图 在△ABC 中 ∠B =∠C =65° BD =CE BE =CF 则∠DEF 的度数是_____.【解析】解:在△DBE 和△ECF 中=C BD CE B BE CF =⎧⎪∠∠⎨⎪=⎩∴△DBE ≌△ECF (SAS )∴∠BDE =∠FEC∵∠DEF +∠FEC =∠B +∠BDE∴∠DEF =∠B =65°故答案为:65°.【点睛】本题考查全等三角形的判定与性质、三角形的外角性质等知识 证明△DBE ≌△ECF 是解题的关键 属于中考常考题型.12.如图 E ABC AD ≅∆∆ BC 的延长线经过点E 交AD 于F 105AED ∠=︒ 10CAD ∠=︒ 50B ∠=︒ 则EAB ∠=__︒.【解析】解:ABC ADE ∆≅∆ 50B ∠=︒ 50D B EAD CAB ∠=∠105AED ∠=︒18025EAD D AED ∴∠=︒-∠-∠=︒25CAB ∴∠=︒10CAD25102560EAB EAD DAC CAB ∴∠=∠+∠+∠=︒+︒+︒=︒.故答案为:60.【点睛】本题考查了全等三角形的性质和三角形内角和定理 能熟记全等三角形的性质的内容是解此题的关键 注意:全等三角形的对应边相等 对角角相等.13.如图 在ABC 中 AD 是它的角平分线 8cm AB = 6cm AC = 则:ABD ACD S S =△△______.【解析】解:如图 过D 作DH AB ⊥于,H 作DG AC ⊥于,G∵AD 是它的角平分线,DH DG 而8cm AB = 6cm AC =1842.1632ABDACD AB DH SAB S AC AC DG 故答案为:4∶3【点睛】本题考查的是角平分线的性质 三角形的面积的计算 证明DH DG =是解本题的关键.14.如图 ∠ACB =90° AC =BC BE ⊥CE AD ⊥CE垂足分别为E D AD =25 DE =17 则BE =_____.【解析】解:∵∠ACB =90°∴∠BCE +∠ACD =90°又∵BE ⊥CE AD ⊥CE∴∠E =∠ADC =90°∴∠BCE +∠CBE =90°∴∠CBE =∠ACD在△CBE 和△ACD 中E ADC CBE ACD BC AC ∠=∠⎧⎪∠=∠⎨⎪=⎩∴△CBE ≌△ACD (AAS )∴BE =CD CE =AD =25∵DE =17∴CD =CE ﹣DE =AD ﹣DE =25﹣17=8∴BE =CD =8;故答案为:8.【点睛】本题主要考查全等三角形的判定和性质;证明三角形全等得出对应边相等是解决问题的关键.15.如图 在平面直角坐标系中 点A 的坐标是(4 0) 点P 的坐标是(0 3) 把线段AP 绕点P 逆时针旋转90°后得到线段PQ 则点Q 的坐标是__________.【解析】解:过Q 作QE ⊥y 轴于E 点 如下图所示:∵旋转90°∴∠1+∠2=90°∵EQ ⊥y 轴∴∠3+∠2=90°∴∠1=∠3且∠QEP =∠POA =90° PQ=PA∴△QEP ≌△POA (AAS )∴EQ=PO =3 EP=OA =4∴EO=EP+PO =4+3=7∴点Q 的坐标是(3 7)故答案为:(3 7).【点睛】本题考查三角形全等的判定和性质 坐标与图形 本题的关键过Q 作QE ⊥y 轴于E 点 证明△QEP ≌△POA .16.如图 ∠ABC =∠ACD =90° BC =2 AC =CD 则△BCD 的面积为_________.【解析】解:如图 作DE 垂直于BC 的延长线 垂足为E∵90ACB BAC ∠+∠=︒ 90ACB DCE ∠+∠=︒∴BAC DCE ∠=∠在ABC 和CED 中∵90BAC DCEABC CED AC CD∠=∠⎧⎪∠==︒⎨⎪=⎩∴()ABC CED AAS ≌∴2BC DE == ∴122BCD S BC DE =⨯⨯=故答案为:2.【点睛】本题考查了三角形全等的判定与性质.解题的关键在于证明三角形全等.三、解答题(每题8分 共72分)17.如图 在四边形ABCD 中 点E 为对角线BD 上一点 A BEC ∠=∠ ABD BCE ∠=∠ 且AD BE = 证明:AD BC ∥.【解析】证明:在ABD ∆与ECB ∆中A BEC ABD BCE AD BE ∠=∠⎧⎪∠=∠⎨⎪=⎩()ABD ECB AAS ∴∆≅∆;ADB EBC ∴∠=∠AD BC ∴;【点睛】本题主要考查了平行线的判定及全等三角形的判定及性质 熟练运用全等三角形的判定及性质是解题的关键.18.如图 点A 、D 、C 、F 在同一条直线上 ,,AD CF AB DE BC EF ===.若55A ∠=︒ 求EDF ∠的度数.【解析】∵AC =AD +DC DF =DC +CF 且AD =CF∴AC =DF在△ABC 和△DEF 中AB DE BC EF AC DF ⎧⎪⎨⎪⎩=== ∴△ABC ≌△DEF (SSS )∴∠A =∠EDF =55︒.【点睛】本题考查全等三角形的判定与性质 解答本题的关键是明确题意 利用数形结合的思想解答.19.已知:如图 AB ⊥BD ED ⊥BD C 是BD 上的一点 AC ⊥CE AB =CD 求证:BC =DE .【解析】证明:∵AB ⊥BD ED ⊥BD AC ⊥CE (已知)∴∠ACE =∠B =∠D =90°(垂直的意义)∵∠BCA +∠DCE +∠ACE =180°(平角的意义)∠ACE =90°(已证)∴∠BCA +∠DCE =90°(等式性质)∵∠BCA +∠A +∠B =180°(三角形内角和等于180°)∠B =90°(已证)∴∠BCA +∠A =90°(等式性质)∴∠DCE =∠A (同角的余角相等)在△ABC 和△CDE 中A DCE AB CD B D ∠=∠⎧⎪=⎨⎪∠=∠⎩∴△ABC ≌△CDE (ASA )∴BC =DE (全等三角形对应边相等)【点睛】本题考查了全等三角形的判定和性质;熟练掌握三角形全等的判定定理是解题的关键.20.如图 在ABC 中 240AB AC B ==∠=︒, 点D 在线段BC 上运动(D 不与B 、C 重合) 连接AD 作40ADE ∠=︒ DE 交线段AC 于E .(1)点D 从B 向C 运动时 BDA ∠逐渐变__________(填“大”或“小”) 但BDA ∠与EDC ∠的度数和始终是__________度.(2)当DC 的长度是多少时 ABD DCE △△≌ 并说明理由.【解析】(1)在△ABD 中 ∠B +∠BAD +∠ADB =180°设∠BAD =x ° ∠BDA =y °∴40°+x +y =180°∴y =140-x (0<x <100)当点D 从点B 向C 运动时 x 增大∴y 减小BDA ∠+EDC ∠=180°-140ADE ∠=︒故答案为:小 140;(2)当DC =2时 △ABD ≌△DCE理由:∵∠C =40°∴∠DEC +∠EDC =140°又∵∠ADE =40°∴∠ADB +∠EDC =140°∴∠ADB =∠DEC又∵AB =DC =2在△ABD 和△DCE 中===ADB DEC B CAB DC ∠∠⎧⎪∠∠⎨⎪⎩∴△ABD ≌△DCE (AAS );【点睛】此题主要考查学生对等腰三角形的判定与性质 全等三角形的判定与性质 三角形外角的性质等知识点的理解和掌握 三角形的内角和公式 解本题的关键是分类讨论.21.如图 已知ABC 中 ,90AC BC ACB =∠=︒ 点D 与点E 都在射线AP 上 且CD CE = 90DCE ∠=︒.(1)说明AD BE =的理由;(2)说明BE AE ⊥的理由.【解析】(1)解:90ACB DCE ∠=∠=︒ACD DCB BCE DCB ∴∠+∠=∠+∠ACD BCE ∠∠∴=在ACD ∆和BCE ∆中AC BC ACD BCE CD CE =⎧⎪∠=∠⎨⎪=⎩()ACD BCE SAS ∴∆≅∆AD BE ∴=;(2)解:如图 设AE 和BC 交于点F∆≅∆ACD BCE∴∠=∠CAD CBEEFB FAB FBA FAB∠=∠+∠=∠+︒45EFB FBE FAB FBE∴∠+∠=∠+︒+∠45=∠+︒+∠FAB CAD45=∠+︒CAB45=︒+︒=︒454590∴∠BEF=90°BE AE∴⊥.【点睛】本题考查了全等三角形的性质和判定、外角的性质解题的关键是能证明出E∆.≅∆ACD BC 22.已知:如图在△ABC△ADE中∠BAC=∠DAE=90°AB=AC AD=AE点C D E 三点在同一直线上连接BD.求证:(1)△BAD≌△CAE;(2)试猜想BD CE有何特殊位置关系并证明.【解析】(1)证明:∠BAC=∠DAE=90°∴∠+∠=∠+∠,BAC CAD CAD DAEBAD CAE∴∠=∠,AB=AC AD=AE≌BAD CAE.BD CE BD CE理由如下:(2)解:,,BAD CAE≌,ABD ACE∴∠=∠,∠=︒90,BACABC ACB90,ABD DBC ACB90,ACE DBC ACB DBC BCD90,BDC BD CE90,.【点睛】本题考查的是三角形的内角和定理的应用全等三角形的判定与性质掌握“利用SAS证明两个三角形全等及应用全等三角形的性质”是解本题的关键.23.图已知AE⊥AB AF⊥AC.AE=AB AF=AC BF与CE相交于点M.(1)EC=BF;(2)EC⊥BF;(3)连接AM求证:AM平分∠EMF.【解析】(1)证明:∵AE⊥AB AF⊥AC∴∠BAE=∠CAF=90°∴∠BAE+∠BAC=∠CAF+∠BAC即∠EAC=∠BAF在△ABF和△AEC中∵AE ABEAC BAF AF AC=⎧⎪∠=∠⎨⎪=⎩∴△ABF≌△AEC(SAS)∴EC=BF;(2)根据(1)∵△ABF≌△AEC∴∠AEC=∠ABF∵AE⊥AB∴∠BAE=90°∴∠AEC+∠ADE=90°∵∠ADE=∠BDM(对顶角相等)∴∠ABF+∠BDM=90°在△BDM中∠BMD=180°﹣∠ABF﹣∠BDM=180°﹣90°=90°所以EC⊥BF.(3)作AP⊥CE于P AQ⊥BF于Q.如图:∵△EAC ≌△BAF∴AP =AQ (全等三角形对应边上的高相等).∵AP ⊥CE 于P AQ ⊥BF 于Q∴AM 平分∠EMF .【点睛】本题考查了全等三角形的判定与性质 根据条件找出两组对应边的夹角∠EAC =∠BAF 是证明的关键 也是解答本题的难点.24.在直线m 上依次取互不重合的三个点,,D A E 在直线m 上方有AB AC = 且满足BDA AEC BAC α∠=∠=∠=.(1)如图1 当90α=︒时 猜想线段,,DE BD CE 之间的数量关系是____________;(2)如图2 当0180α<<︒时 问题(1)中结论是否仍然成立?如成立 请你给出证明;若不成立 请说明理由;(3)应用:如图3 在ABC 中 BAC ∠是钝角 AB AC = ,BAD CAE BDA AEC BAC ∠<∠∠=∠=∠ 直线m 与CB 的延长线交于点F 若3BC FB = ABC 的面积是12 求FBD 与ACE 的面积之和.【解析】(1)解:DE =BD +CE 理由如下∵∠BDA =∠BAC =∠AEC =90°∴∠BAD +∠EAC =∠BAD +∠DBA =90°∴∠DBA =∠EAC∵AB =AC∴△DBA ≌△EAC (AAS )∴AD =CE BD =AE∴DE =AD +AE =BD +CE故答案为:DE =BD +CE .(2)DE =BD +CE 仍然成立 理由如下∵∠BDA =∠BAC =∠AEC =α∴∠BAD +∠EAC =∠BAD +∠DBA =180°﹣α∴∠DBA =∠EAC∵AB =AC∴△DBA ≌△EAC (AAS )∴BD =AE AD =CE∴DE =AD +AE =BD +CE ;(3)解:∵∠BAD <∠CAE ∠BDA =∠AEC =∠BAC∴∠CAE =∠ABD在△ABD 和△CAE 中ABD CAE BDA CEA AB AC ∠=∠⎧⎪∠=∠⎨⎪=⎩∴△ABD ≌△CAE (AAS )∴S △ABD =S △CAE设△ABC 的底边BC 上的高为h 则△ABF 的底边BF 上的高为h∴S △ABC =12BC •h =12 S △ABF =12BF •h∵BC =3BF∴S △ABF =4∵S △ABF =S △BDF +S △ABD =S △FBD +S △ACE =4∴△FBD 与△ACE 的面积之和为4.【点睛】本题考查了全等三角形的判定与性质、直角三角形的性质 三角形的面积 解题的关键是熟练掌握全等三角形的判定与性质.25.如图 ∠MAN 是一个钝角 AB 平分∠MAN 点C 在射线AN 上 且AB =BC BD ⊥AC 垂足为D .(1)求证:BAM BCA ∠=∠;(2)动点P Q 同时从A 点出发 其中点Q 以每秒3个单位长度的速度沿射线AN 方向匀速运动;动点P 以每秒1个单位长度的速度匀速运动.已知AC =5 设动点P Q 的运动时间为t 秒. ①如图② 当点P 在射线AM 上运动时 若点Q 在线段AC 上 且52ABP BQC S S =△△ 求此时t 的值;②如图③ 当点P 在直线AM 上运动时 点Q 在射线AN 上运动的过程中 是否存在某个时刻 使得APB 与BQC 全等?若存在 请求出t 的值;若不存在 请说出理由.【解析】(1)证明:∵BD ⊥AC∴90BDA BDC ∠=∠=︒在Rt △BDA 和Rt △BDC 中BD BD AB CB =⎧⎨=⎩, ∴Rt△BDA ≌Rt△BDC (HL )∴∠BAC =∠BCA .∵AB 平分∠MAN∴∠BAM =∠BAC∴∠BAM =∠BCA .(2)解:①如下图所示 作BH ⊥AM 垂足为M .∵BH ⊥AM BD ⊥AC∴∠AHB =∠ADB =90°在△AHB 和△ADB 中AHB ADB BAH BAD AB AB ∠=∠⎧⎪∠=∠⎨⎪=⎩,,,∴△AHB ≌△ADB (AAS )∴BH =BD∵S △ABP =52S △BQC ∴151222AP BH CQ BD =⨯∴52AP CQ =∴5(53)2t t =-∴2517t =.②存在 理由如下:当点P 沿射线AM 方向运动 点Q 在线段AC 上时 如下图所示∵AB =BC又由(1)得∠BAM =∠BCA∴当AP =CQ 时 △APB ≌△CQB∴53t t =-∴54t =;当点P沿射线AM 反向延长线方向运动 点Q 在线段AC 延长线上时 如下图所示由(1)得∠BAM=∠BCA∴∠BAP=∠BCQ又∵AB=BC∴当AP=CQ时△APB≌△CQB ∴35t t=-∴52t=.综上所述当54t=或52t=时△APB和△CQB全等.【点睛】本题考查角平分线的定义全等三角形的判定与性质熟练掌握全等三角形的判定方法并注意分类讨论是解题的关键.第21页共21页。

第十二章 全等三角形 八年级数学上学期能力提升单元测试卷(人教版)(解析版)

第十二章 全等三角形 八年级数学上学期能力提升单元测试卷(人教版)(解析版)

第十二章全等三角形(B·能力提升)一.选择题(共12小题,满分48分,每小题4分)1.(4分)下列各组两个图形属于全等图形的是()A.B.C.D.【解答】解:A、两个正方形的边长不相等,不能完全重合,故本选项错误.B、两个图形能够完全重合,故本选项正确;C、圆内两条相交的线段不能完全重合,故本选项错误;D、两只眼睛下面的嘴巴不能完全重合,故本选项错误;故选:B.2.(4分)下列说法中正确的是()A.两个面积相等的图形,一定是全等图形B.两个等边三角形是全等图形C.两个全等图形的面积一定相等D.若两个图形周长相等,则它们一定是全等图形【解答】解:全等的两个图形的面积、周长均相等,但是周长、面积相等的两个图形不一定全等.故选:C.3.(4分)已知图中的两个三角形全等,则∠1等于()A.72°B.60°C.50°D.58°【解答】解:如图,由三角形内角和定理得到:∠2=180°﹣50°﹣72°=58°.∵图中的两个三角形全等,∴∠1=∠2=58°.故选:D .4.(4分)如图,某同学把一块三角形的玻璃打碎成了三块,现在要到玻璃店去配一块完全一样的玻璃,那么最省事的办法是( )A .带①去B .带②去C .带③去D .带①和②去【解答】解:A 、带①去,仅保留了原三角形的一个角和部分边,不能得到与原来一样的三角形,故A 选项错误;B 、带②去,仅保留了原三角形的一部分边,也是不能得到与原来一样的三角形,故B 选项错误;C 、带③去,不但保留了原三角形的两个角还保留了其中一条边,符合ASA 判定,故C 选项正确;D 、带①和②去,仅保留了原三角形的一个角和部分边,同样不能得到与原来一样的三角形,故D 选项错误. 故选:C .5.(4分)如图是一个平分角的仪器,其中AB =AD ,BC =DC ,将点A 放在角的顶点,AB 和AD 沿着角的两边放下,沿AC 画一条射线,这条射线就是角的平分线,在这个操作过程中,运用了三角形全等的判定方法是( )A .SSSB .SASC .ASAD .AAS【解答】解:在△ADC 和△ABC 中, {AD =AB DC =BC AC =AC,∴△ADC≌△ABC(SSS),∴∠DAC=∠BAC,∴AC就是∠DAB的平分线.故选:A.6.(4分)如图,已知在△ABC中,CD是AB边上的高线,BE平分∠ABC,交CD于点E,BC=5,DE=2,则△BCE的面积等于()A.10B.7C.5D.4【解答】解:作EF⊥BC于F,∵BE平分∠ABC,ED⊥AB,EF⊥BC,∴EF=DE=2,∴S△BCE=12BC•EF=12×5×2=5,故选:C.7.(4分)如图,在△ABC和△DEF中,∠B=∠DEF,AB=DE,添加下列一个条件后,仍然不能证明△ABC≌△DEF,这个条件是()A.∠A=∠D B.BC=EF C.∠ACB=∠F D.AC=DF【解答】解:∵∠B=∠DEF,AB=DE,∴添加∠A=∠D,利用ASA可得△ABC≌△DEF;∴添加BC=EF,利用SAS可得△ABC≌△DEF;∴添加∠ACB=∠F,利用AAS可得△ABC≌△DEF;8.(4分)下列各组条件,不能判定△ABC ≌△DEF 的是( ) A .AB =DE ,∠B =∠E ,∠C =∠F B .AB =DE ,BC =EF ,AC =DF C .AB =DE ,AC =DF ,∠B =∠ED .AB =DE ,AC =DF ,∠B =∠E =90°【解答】解:A .∠B =∠E ,∠C =∠F ,AB =DE ,符合全等三角形的判定定理AAS ,能推出△ABC ≌△DEF ,故本选项不符合题意;B .AC =DF ,BC =EF ,AB =DE ,符合全等三角形的判定定理SSS ,能推出△ABC ≌△DEF ,故本选项不符合题意;C .AB =DE ,AC =DF ,∠B =∠E ,不符合全等三角形的判定定理,不能推出△ABC ≌△DEF ,故本选项符合题意;D .∠B =∠E =90°,AB =DE ,AC =DF ,符合两直角三角形全等的HL ,能推出Rt △ABC ≌△RtDEF ,故本选项不符合题意; 故选:C .9.(4分)如图,在△ABC 中,AB =4,AC =7,延长中线AD 至E ,使DE =AD ,连结CE ,则△CDE 的周长可能是( )A .9B .10C .11D .12【解答】解:在△ADB 和△EDC 中, {AD =ED∠ADB =∠CDE BD =CD, ∴△ADB ≌△EDC (SAS ), ∴AB =EC =4, ∵AD +CD >AC =7, ∴CD +DE >7,∴△CDE 的周长大于4+7=11,10.(4分)如图为6个边长相等的正方形的组合图形,则∠1+∠2+∠3=( )A .90°B .120°C .135°D .150°【解答】解:如图,在△ABC 和△DEA 中, {AB =DE∠ABC =∠DEA =90°BC =AE, ∴△ABC ≌△DEA (SAS ),∴∠1=∠4(或观察图形得到∠1=∠4), ∵∠3+∠4=90°, ∴∠1+∠3=90°, 又∵∠2=45°,∴∠1+∠2+∠3=90°+45°=135°. 故选:C .11.(4分)如图,在四边形ABCD 中,∠A =90°,AD =3,连接BD ,BD ⊥CD ,∠ADB =∠C .若P 是BC 边上一动点,则DP 长的最小值为( )A .1B .6C .3D .12【解答】解:过点D 作DH ⊥BC 交BC 于点H ,如图所示:∵BD⊥CD,∴∠BDC=90°,又∵∠C+∠BDC+∠DBC=180°,∠ADB+∠A+∠ABD=180°∠ADB=∠C,∠A=90°,∴∠ABD=∠CBD,∴BD是∠ABC的角平分线,又∵AD⊥AB,DH⊥BC,∴AD=DH,又∵AD=3,∴DH=3,又∴点D是直线BC外一点,∴当点P在BC上运动时,点P运动到与点H重合时DP最短,其长度为DH长等于3,即DP长的最小值为3.故选:C.12.(4分)如图,方格中△ABC的三个顶点分别在正方形的顶点(格点上),这样的三角形叫格点三角形,图中可以画出与△ABC全等的格点三角形共有()个.(不含△ABC)A.28B.29C.30D.31【解答】解:当点B在下面时,根据平移,对称,可得与△ABC全等的三角形有8个,包括△ABC,当点B在其它3条边上时,有3×8=24(个)三角形与△ABC全等,∴一共有:8+24﹣1=31(个)三角形与△ABC全等,故选:D.二.填空题(共4小题,满分16分,每小题4分)13.(4分)已知:△ABC≌△DEF,若∠ABC=65°,则∠DEF=65°.【解答】解:∵△ABC≌△DEF,∠ABC=65°,∴∠DEF=∠ABC=65°,故答案为:65°.14.(4分)如图,在△ABC中,∠C=90°,AD平分∠BAC,AB=5,CD=2,则△ABD的面积是5.【解答】解:过D作DE⊥AB于E,∵∠C=90°,AD平分∠BAC,CD=2,∴DE=CD=2,∴△ABD的面积=12×AB×DE=12×5×2=5,故答案为5.15.(4分)沛沛沿一段笔直的人行道行走,边走边欣赏风景,在由C走到D的过程中,通过隔离带的空隙P,刚好浏览完对面人行道宣传墙上的一条标语,具体信息如下:如图,AB∥PM∥CD,相邻两平行线间的距离相等,AC,BD相交于P,PD⊥CD垂足为D.已知CD=16米.请根据上述信息求标语AB的长度16米.【解答】解:∵AB ∥CD , ∴∠ABP =∠CDP , ∵PD ⊥CD , ∴∠CDP =90°,∴∠ABP =90°,即PB ⊥AB , ∵相邻两平行线间的距离相等, ∴PD =PB ,在△ABP 与△CDP 中, {∠ABP =∠CDP PB =PD ∠APB =∠CPD, ∴△ABP ≌△CDP (ASA ), ∴CD =AB =16(米), 故答案为:16米.16.(4分)如图,在第1个△ABA 1中,∠B =40°,∠BAA 1=∠BA 1A ,在A 1B 上取一点C ,延长AA 1到A 2,使得在第2个△A 1CA 2中,∠A 1CA 2=∠A 1A 2C ;在A 2C 上取一点D ,延长A 1A 2到A 3,使得在第3个△A 2DA 3中,∠A 2DA 3=∠A 2A 3D ;…,按此做法进行下去,第3个三角形中以A 3为顶点的内角的度数为 17.5° ;第n 个三角形中以A n 为顶点的底角的度数为70°2n−1.【解答】解:∵在△ABA 1中,∠B =40°,AB =A 1B , ∴∠BA 1A =12(180°﹣∠B )=12(180°﹣40°)=70°, ∵A 1A 2=A 1C ,∠BA 1A 是△A 1A 2C 的外角,∴∠CA 2A 1=12∠BA 1A =12×70°=35°; 同理可得,∠DA 3A 2=14×70°=17.5°,∠EA 4A 3=18×70°, 以此类推,第n 个三角形的以A n 为顶点的底角的度数=70°2n−1. 故答案为:17.5°,70°2n−1.三.解答题(共8小题,满分86分)17.(8分)如图,点B ,F ,C ,E 在一条直线上,BD =CF ,AB =EF ,AC =ED .求证:△ABC ≌△EFD .【解答】证明:∵BD =CF , ∴BD +DC =CF +DC . ∴BC =FD .在△ABC 和△EFD 中, {AB =EFAC =ED BC =FD, ∴△ABC ≌△EFD (SSS ).18.(8分)如图,D 是AB 上一点,DF 交AC 于点E ,DE =FE ,FC ∥AB ,求证:△ADE ≌△CFE .【解答】证明:∵FC ∥AB , ∴∠A =∠FCE ,∠ADE =∠F , 在△ADE 与△CFE 中:∵{∠A =∠FCE ∠ADE =∠F DE =EF, ∴△ADE ≌△CFE (AAS ).19.(10分)如图,在△ABC 中,D 是BC 的中点,DE ⊥AB ,DF ⊥AC ,垂足分别是E 、F ,且BE =CF .求证:AB =AC .【解答】证明:∵D 是BC 的中点, ∴BD =CD ,∵DE ⊥AB ,DF ⊥AC ,∴△BED 和△CFD 都是直角三角形, 在△BED 和△CFD 中,{BD =CD BE =CF ,∴△BED ≌△CFD (HL ), ∴∠B =∠C ,∴AB =AC (等角对等边).20.(10分)如图,在△ABC 中,AD 平分∠BAC ,∠C =90°,DE ⊥AB 于点E ,点F 在AC 上,BD =DF . (1)求证:CF =EB .(2)若AB =12,AF =8,求CF 的长.【解答】(1)证明:∵AD 平分∠BAC ,∠C =90°,DE ⊥AB 于E , ∴DE =DC .在Rt △CDF 与Rt △EDB 中, {DF =DB DC =DE,∴Rt△CDF≌Rt△EDB(HL),∴CF=EB.(2)解:设CF=x,则AE=12﹣x,∵AD平分∠BAC,DE⊥AB,∴CD=DE.在Rt△ACD与Rt△AED中,{AD=ADCD=DE,∴Rt△ACD≌Rt△AED(HL),∴AC=AE,即8+x=12﹣x,解得x=2,即CF=2.21.(12分)已知:如图,∠B=∠C=90°,M是BC的中点,DM平分∠ADC.(1)求证:AM平分∠BAD;(2)试说明线段DM与AM有怎样的位置关系?(3)线段CD、AB、AD间有怎样的关系?直接写出结果.【解答】(1)证明:作ME⊥AD于E,∵MC⊥DC,ME⊥DA,MD平分∠ADC,∴ME=MC,∵M为BC中点,∴MB=MC,又∵ME=MC,∴ME=MB,又∵ME⊥AD,MB⊥AB,∴AM平分∠DAB.(2)解:DM⊥AM,理由是:∵DM平分∠CDA,AM平分∠DAB,∴∠1=∠2,∠3=∠4,∵DC∥AB,∴∠CDA+∠BAD=180°,∴∠1+∠3=90°,∴∠DMA=180°﹣(∠1+∠3)=90°,即DM⊥AM.(3)解:CD+AB=AD,理由是:∵ME⊥AD,MC⊥CD,∴∠C=∠DEM=90°,在Rt△DCM和Rt△DEM中{DM=DMEM=CM∴Rt△DCM≌Rt△DEM(HL),∴CD=DE,同理AE=AB,∵AE+DE=AD,∴CD+AB=AD.22.(12分)如图,CD 是经过∠BCA 顶点C 的一条直线,CA =CB ,E 、F 分别是直线CD 上两点,且∠BEC =∠CF A =α.(1)若直线CD 经过∠BCA 的内部,且E 、F 在射线CD 上.①如图1,若∠BCA =90°,α=90°,则BE = CF ;②如图2,若0°<∠BCA <180°,请添加一个关于α与∠BCA 关系的条件 α+∠BCA =180° ,使①中的结论仍然成立,并说明理由;(2)如图3,若线CD 经过∠BCA 的外部,α=∠BCA ,请提出关于EF ,BE ,AF 三条线段数量关系的合理猜想,并简述理由.【解答】解:(1)∵∠BEC =∠CF A =α=90°,∴∠BCE +∠CBE =180°﹣∠BEC =90°.又∵∠BCA =∠BCE +∠ACF =90°,∴∠CBE =∠ACF .在△BCE 和△CAF 中,{∠BEC =∠CFA ,∠CBE =∠ACF ,BC =AC .∴△BCE ≌△CAF (AAS ).∴BE =CF .(2)α+∠BCA =180°,理由如下:∵∠BEC =∠CF A =α,∴∠BEF =180°﹣∠BEC =180°﹣α.又∵∠BEF =∠EBC +∠BCE ,∴∠EBC +∠BCE =180°﹣α.又∵α+∠BCA =180°,∴∠BCA =180°﹣α.∴∠BCA =∠BCE +∠ACF =180°﹣α.∴∠EBC =∠FCA .在△BCE 和△CAF 中,{∠CBE =∠ACF ,∠BEC =∠CFA ,BC =CA .∴△BCE ≌△CAF (AAS ).∴BE =CF .(3)EF =BE +AF ,理由如下:∵∠BCA =α,∴∠BCE +∠ACF =180°﹣∠BCA =180°﹣α.又∵∠BEC =α,∴∠EBC +∠BCE =180°﹣∠BEC =180°﹣α.∴∠EBC =∠FCA .在△BEC 和△CF A 中,{∠EBC =∠FCA ,∠BEC =∠FCA ,BC =CA .∴△BEC ≌△CF A (AAS ).∴BE =CF ,EC =F A .∴EF =EC +CF =F A +BE ,即EF =BE +AF .23.(12分)在△ABC 中,D 是BC 边上的点(不与点B 、C 重合),连接AD .(1)如图1,当点D 是BC 边上的中点时,S △ABD :S △ACD = 1:1 ;(2)如图2,当AD 是∠BAC 的平分线时,若AB =m ,AC =n ,求S △ABD :S △ACD 的值(用含m ,n 的代数式表示);(3)如图3,AD 平分∠BAC ,延长AD 到E ,使得AD =DE ,连接BE ,如果AC =2,AB =4,S △BDE =6,那么S △ABC = 9 .【解答】解:(1)过A 作AE ⊥BC 于E ,∵点D 是BC 边上的中点,∴BD =DC ,∴S ABD :S △ACD =(12×BD ×AE ):(12×CD ×AE )=1:1,故答案为:1:1;(2)过D 作DE ⊥AB 于E ,DF ⊥AC 于F ,∵AD 为∠BAC 的角平分线,∴DE =DF ,∵AB =m ,AC =n ,∴S ABD :S △ACD =(12×AB ×DE ):(12×AC ×DF )=m :n ;(3)∵AD=DE,∴由(1)知:S△ABD:S△EBD=1:1,∵S△BDE=6,∴S△ABD=6,∵AC=2,AB=4,AD平分∠CAB,∴由(2)知:S△ABD:S△ACD=AB:AC=4:2=2:1,∴S△ACD=3,∴S△ABC=3+6=9,故答案为:9.24.(14分)如图,在长方形ABCD中,AB=CD=6cm,BC=10cm,点P从点B出发,以2cm/秒的速度沿BC向点C运动,设点P的运动时间为t秒:(1)PC=(10﹣2t)cm.(用t的代数式表示)(2)当t为何值时,△ABP≌△DCP?(3)当点P从点B开始运动,同时,点Q从点C出发,以vcm/秒的速度沿CD向点D运动,是否存在这样v的值,使得△ABP与△PQC全等?若存在,请求出v的值;若不存在,请说明理由.【解答】解:(1)点P从点B出发,以2cm/秒的速度沿BC向点C运动,点P的运动时间为t秒时,BP =2t,则PC=(10﹣2t)cm;故答案为:(10﹣2t);(2)当△ABP≌△DCP时,则BP=CP=5,故2t=5,解得:t=2.5;(3)①如图1,当△ABP≌△QCP,则BA=CQ,PB=PC,∵PB=PC,∴BP=PC=12BC=5,2t=5,解得:t=2.5,BA=CQ=6,v×2.5=6,解得:v=2.4(cm/秒).②如图2,当△ABP≌△PCQ,则BP=CQ,AB=PC.∵AB=6,∴PC=6,∴BP=10﹣6=4,2t=4,解得:t=2,CQ=BP=4,v×2=4,解得:v=2;综上所述:当v=2.4cm/秒或2cm/秒时△ABP与△PQC全等.。

人教版八年级上册数学全等三角形(全是经典习题)单元测试题附详细解析

人教版八年级上册数学全等三角形(全是经典习题)单元测试题附详细解析

人教版八年级上册数学全等三角形(全是经典习题)单元测试题附详细解析一、单选题(共10题;共30分)1.(3分)如图,△ABC△△ADE,△C=40°,则△E的度数为()A.80°B.75°C.40°D.70°2.(3分)如图,在△ABC中,∠C=90°,AD是∠CAB的角平分线,DE⊥AB于点E,若BC=6cm,BD=4cm.则DE的长是()A.5cm B.4cm C.3cm D.2cm3.(3分)用直尺和圆规作一个角等于已知角,如图,能得出△A′O′B′=△AOB的依据是().A.SAS B.AAS C.ASA D.SSS4.(3分)如图是两个全等三角形,图中的字母表示三角形的边长,则△1的度数是()A.76°B.62°C.42°D.76°、62°或42°都可以5.(3分)如图,正方形纸片ABCD的四个顶点分别在四条平行线l1、l2、l3、l4上,这四条直线中相邻两条之间的距离依次为h1、h2、h3(h1>0,h2>0,h3>0),若h1=5,h2=2,则正方形ABCD的面积S等于()A.34B.89C.74D.1096.(3分)下列说法正确的是()A.周长相等的两个三角形全等B.面积相等的两个三角形全等C.三个角对应相等的两个三角形全等D.三条边对应相等的两个三角形全等7.(3分)如图,直线l1,l2,l3表示三条公路。

现要建造一个洗手台P,使P到三条公路的距离都相等,则洗手台P可选择的点有()A.一处B.二处C.三处D.四处8.(3分)如图,一块玻璃被打碎成三块,如果要去玻璃店配一块完全一样的玻璃,那么最合理的办法是()A.带①去B.带②去C.带③去D.带①②③去9.(3分)如图,若要用“HL”证明Rt△ABC△Rt△ABD,则还需补充的条件是()A.AC=AD或BC=BD B.AC=AD且BC=BDC.△BAC=△BAD D.以上都不对10.(3分)如图,边长为5的大正方形ABCD是由四个全等的直角三角形和一个小正方形EFGH组成,连结AF并延长交CD于点M.若AH=GH,则CM的长为()A.12B.34C.1D.54二、填空题(共5题;共15分)11.(3分)如图所示,AB=AC,AD=AE,△BAC=△DAE,△1=25°,△2=30°,则△3=.12.(3分)如图,△ABC的三边AB、BC、CA的长分别为30、40、15,点P是三条角平分线的交点,将△ABC分成三个三角形,则SΔAPB︰SΔBPC︰SΔCPA等于13.(3分)如图,AB⊥BC,AD⊥DC,请你添加一个条件,利用“HL”,证明Rt△ABC≌Rt△ADC.14.(3分)如图,△AOB=30°,OP平分△AOB,PD△OB于D,PC△OB交OA于C,若PC=10,则PD=.15.(3分)如图,C 为线段AE 上一动点(不与A、E 重合),在AE 同侧分别作等边△ABC 和等边△CDE,AD 与BE 交于点O,AD 与BC 交于点P,BE 与CD 交于点Q,连接PQ,以下五个结论:①AD=BE;②PQ△AE;③AP=BQ;④DE=DP;⑤△AOB=60°,其中正确的结论是(把你认为正确的结论的序号都填上).三、解答题(共11题;共75分)16.(5分)如图,点E,F在BC上,BE=CF,△A=△D ,△B=△C.求证:△ABF△△DCE。

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八年级全等三角形单元测试卷(解析版)一、八年级数学轴对称三角形填空题(难)1.在等腰△ABC中,AD⊥BC交直线BC于点D,若AD=12BC,则△ABC的顶角的度数为_____.【答案】30°或150°或90°【解析】试题分析:分两种情况;①BC为腰,②BC为底,根据直角三角形30°角所对的直角边等于斜边的一半判断出∠ACD=30°,然后分AD在△ABC内部和外部两种情况求解即可.解:①BC为腰,∵AD⊥BC于点D,AD=12 BC,∴∠ACD=30°,如图1,AD在△ABC内部时,顶角∠C=30°,如图2,AD在△ABC外部时,顶角∠ACB=180°﹣30°=150°,②BC为底,如图3,∵AD⊥BC于点D,AD=12 BC,∴AD=BD=CD,∴∠B=∠BAD,∠C=∠CAD,∴∠BAD+∠CAD=12×180°=90°,∴顶角∠BAC=90°,综上所述,等腰三角形ABC的顶角度数为30°或150°或90°.故答案为30°或150°或90°.点睛:本题考查了含30°交点直角三角形的性质,等腰三角形的性质,分类讨论是解题的关键.2.在直角坐标系中,O 为坐标原点,已知点 A(1,2),点 P 是 y 轴正半轴上的一点,且△AOP 为等腰三角形,则点P 的坐标为_____________.【答案】5 4),0,4⎛⎫⎪⎝⎭【解析】【分析】有三种情况:①以O为圆心,以OA为半径画弧交y轴于D,求出OA即可;②以A为圆心,以OA为半径画弧交y轴于P,求出OP即可;③作OA的垂直平分线交y轴于C,则AC=OC,根据勾股定理求出OC即可.【详解】有三种情况:①以O为圆心,以OA为半径画弧交y轴于D,则OA=OD==∴D(0);②以A为圆心,以OA为半径画弧交y轴于P,OP=2×y A=4,∴P(0,4);③作OA的垂直平分线交y轴于C,则AC=OC,由勾股定理得:OC=AC,∴OC=54,∴C(0,54);故答案为:5 4),0,4⎛⎫⎪⎝⎭.【点睛】本题主要考查对线段的垂直平分线,等腰三角形的性质和判定,勾股定理,坐标与图形性质等知识点的理解和掌握,能求出符合条件的所有情况是解此题的关键.3.如图,已知正六边形 ABCDEF 的边长是 5,点 P 是 AD 上的一动点,则 PE+PF 的最小值是_____.【答案】10【解析】利用正多边形的性质,可得点B关于AD对称的点为点E,连接BE交AD于P点,那么有PB=PF,PE+PF=BE最小,根据正六边形的性质可知三角形APB是等边三角形,因此可知BE 的长为10,即PE+PF的最小值为10.故答案为10.4.在ABC ∆中,边AB 、AC 的垂直平分线分别交边BC 于点D 、点E ,20DAE ∠=︒,则BAC ∠=______°.【答案】80或100【解析】【分析】根据题意,点D 和点E 的位置不确定,需分析谁靠近B 点,则有如下图(图见解析)两种情况:(1)图1中,点E 距离点B 近,根据垂直平分线性质可知,,BD AD AE CE ==,从而有1,2B DAE C DAE ∠=∠+∠∠=∠+∠,再根据三角形的内角和定理可得180B C BAC ∠+∠+∠=︒,联立即可求得;(2)图2中,点D 距离点B 近,根据垂直平分线性质可知,,BD AD AE CE ==,从而有3,4B C ∠=∠∠=∠,由三角形的内角和定理得180B C BAC ∠+∠+∠=︒,联立即可求得.【详解】由题意可分如下两种情况:(1)图1中,根据垂直平分线性质可知,,BD AD AE CE ==,1,2B DAE C DAE ∴∠=∠+∠∠=∠+∠(等边对等角),两式相加得12B C DAE DAE ∠+∠=∠+∠+∠+∠,又12DAE BAC ∠+∠+∠=∠20B C BAC DAE BAC ∴∠+∠=∠+∠=∠+︒,由三角形内角和定理得180B C BAC ∠+∠+∠=︒,20180BAC BAC ∴∠+︒+∠=︒,80BAC ∴∠=︒;(2)图2中,根据垂直平分线性质可知,,BD AD AE CE ==,3,4B C ∴∠=∠∠=∠(等边对等角),两式相加得34B C ∠+∠=∠+∠,又34DAE BAC ∠+∠+∠=∠,3420BAC DAE BAC ∴∠+∠=∠-∠=∠-︒,20B C BAC ∴∠+∠=∠-︒由三角形内角和定理得180B C BAC ∠+∠+∠=︒,20180BAC BAC ∴∠-︒+∠=︒,∴∠=︒BAC100.故答案为80或100.【点睛】本题考查了垂直平分线的性质(垂直平分线上的点到线段两端点的距离相等)、等腰三角形的定义和性质(等边对等角)、以及三角形内角和定理,本题的难点在于容易漏掉第二种情况,出现漏解.∠内任意一点,OP=5 cm,点M和点N分别是射线OA和射线5.如图,点P是AOB++的最小值是5 cm,则AOBOB上的动点,PN PM MN∠的度数是__________.【答案】30°【解析】试题解析:分别作点P关于OA、OB的对称点C、D,连接CD,分别交OA、OB于点M、N,连接OC、OD、PM、PN、MN,如图所示:∵点P 关于OA 的对称点为D ,关于OB 的对称点为C ,∴PM=DM ,OP=OD ,∠DOA=∠POA ;∵点P 关于OB 的对称点为C ,∴PN=CN ,OP=OC ,∠COB=∠POB ,∴OC=OP=OD ,∠AOB=12∠COD , ∵PN+PM+MN 的最小值是5cm ,∴PM+PN+MN=5,∴DM+CN+MN=5,即CD=5=OP ,∴OC=OD=CD , 即△OCD 是等边三角形,∴∠COD=60°,∴∠AOB=30°.6.如图,己知30MON ∠=︒,点1A ,2A ,3A ,…在射线ON 上,点1B ,2B ,3B ,…在射线OM 上,112A B A ∆,223A B A ∆,334A B A ∆,…均为等边三角形,若12OA =,则556A B A ∆的边长为________.【答案】32【解析】【分析】根据底边三角形的性质求出130∠=︒以及平行线的性质得出112233////A B A B A B ,以及22122A B B A =,得出332212244A B A B B A ===,441288A B B A ==,551216A B B A =⋯进而得出答案.【详解】解:△112A B A 是等边三角形,1121A B A B ∴=,341260∠=∠=∠=︒,2120∴∠=︒,30MON ∠=︒,11801203030∴∠=︒-︒-︒=︒,又360∠=︒,5180603090∴∠=︒-︒-︒=︒,130MON ∠=∠=︒,1112OA A B ∴==,212A B ∴=,△223A B A 、△334A B A 是等边三角形,111060∴∠=∠=︒,1360∠=︒,41260∠=∠=︒,112233////A B A B A B ∴,1223//B A B A , 16730∴∠=∠=∠=︒,5890∠=∠=︒,22122242A B B A =∴==,33232B A B A =,33312428A B B A ∴===,同理可得:444128216A B B A ===,⋯∴△1n n n A B A +的边长为2n ,∴△556A B A 的边长为5232=.故答案为:32.【点睛】本题考查了等边三角形的性质以及30°直角三角形的性质,根据已知得出33124A B B A =,44128A B B A =,551216A B B A =进而发现规律是解题关键.7.如图,在△ABC 中,∠C =90°,∠B =30°,以点A 为圆心,任意长为半径画弧分别交AB ,AC 于点M 和N ,再分别以点M ,N 为圆心,大于12MN 的长为半径画弧,两弧交于点P ,连接AP 并延长交BC 于点D ,则下列说法:①AD 是∠BAC 的平分线;②∠ADC =60°;③点D 在AB 的垂直平分线上;④S △DAC :S △ABC =1:3.其中正确的是__________________.(填所有正确说法的序号)【答案】4【解析】【分析】①连接NP ,MP ,根据SSS 定理可得△ANP ≌△AMP ,故可得出结论;②先根据三角形内角和定理求出∠CAB 的度数,再由AD 是∠BAC 的平分线得出∠1=∠2=30°,根据直角三角形的性质可知∠ADC =60°;③根据∠1=∠B 可知AD =BD ,故可得出结论;④先根据直角三角形的性质得出∠2=30°,CD =12AD ,再由三角形的面积公式即可得出结论.①连接NP ,MP .在△ANP 与△AMP 中,∵AN AM NP MP AP AP =⎧⎪=⎨⎪=⎩,∴△ANP ≌△AMP ,则∠CAD =∠BAD ,故AD 是∠BAC 的平分线,故此选项正确;②∵在△ABC 中,∠C =90°,∠B =30°,∴∠CAB =60°.∵AD 是∠BAC 的平分线,∴∠1=∠2=12∠CAB =30°,∴∠3=90°﹣∠2=60°,∴∠ADC =60°,故此选项正确;③∵∠1=∠B =30°,∴AD =BD ,∴点D 在AB 的中垂线上,故此选项正确;④∵在Rt △ACD中,∠2=30°,∴CD =12AD ,∴BC =BD +CD =AD +12AD =32AD ,S △DAC =12AC •CD =14AC •AD ,∴S △ABC =12AC •BC =12AC •32AD =34AC •AD ,∴S △DAC :S △ABC =1:3,故此选项正确. 故答案为①②③④.【点睛】本题考查的是作图﹣基本作图,熟知角平分线的作法是解答此题的关键.8.如图,已知每个小方格的边长为1,A 、B 两点都在小方格的格点(顶点)上,请在图中找一个格点C ,使△ABC 是等腰三角形,这样的格点C 有________个。

【答案】8【解析】【分析】分别以A 、B 点为圆心,AB 为半径作圆,找到格点即可(A 、B 、C 共线除外);此外加上在AB 的垂直平分线上有两个格点,即可得到答案.解:以A 点为圆心,AB 为半径作圆,找到格点即可,(A 、B 、C 共线除外);以B 点为圆心,AB 为半径作圆,在⊙B 上的格点为C 点;在AB 的垂直平分线上有两个格点.故使△ABC 是等腰三角形的格点C 有8个.【点睛】本题考查了等腰三角形的判定,解题的关键是画出图形,利用数形结合解决问题.9.如图,D 为ABC ∆内一点,CD 平分ACB ∠,BD CD ⊥,A ABD ∠=∠,若8AC =,5BC =,则BD 的长为_______.【答案】1.5【解析】【分析】延长BD 交AC 边于点E ,根据BD⊥CD,CD 平分∠ACB,得到三角形全等,由此求出AE 的长,再根据A ABD ∠=∠,求出BE 的长即可求得BD.【详解】延长BD 交AC 于点E ,∵BD⊥CD,∴∠BDC=∠EDC=900,∵CD 平分∠ACB,∴∠BCD=∠ECD又∵CD=CD∴△BCD≌△ECD∴BD=ED,CE=BC=5,∴AE=AC -CE=8-5=3,∵A ABD ∠=∠,∴BE=AE=3,∴BD=1.5【点睛】此题考察等腰三角形的性质,延长BD 构建全等三角形是证明此题的关键.10.如图,在△ABC 中,AB =AC =10,BC =12,AD =8,AD 是∠BAC 的平分线.若P ,Q 分别是AD 和AC 上的动点,则PC +PQ 的最小值是_____.【答案】9.6.【解析】【分析】由等腰三角形的三线合一可得出AD 垂直平分BC ,过点B 作BQ ⊥AC 于点Q ,BQ 交AD 于点P ,则此时PC +PQ 取最小值,最小值为BQ 的长.在△ABC 中,利用面积法可求出BQ 的长度,此题得解.【详解】∵AB =AC ,AD 是∠BAC 的平分线,∴AD 垂直平分BC ,∴BP =CP .过点B 作BQ ⊥AC 于点Q ,BQ 交AD 于点P ,则此时PC +PQ 取最小值,最小值为BQ 的长,如图所示.∵S △ABC 12=BC •AD 12=AC •BQ ,∴BQ 12810BC AD AC ⋅⨯===9.6. 故答案为:9.6.【点睛】本题考查了轴对称﹣最短路线问题、等腰三角形的性质以及三角形的面积,利用点到直线垂直线段最短找出PC+PQ的最小值为BQ是解题的关键.二、八年级数学轴对称三角形选择题(难)11.已知等边三角形的边长为3,点P为等边三角形内任意一点,则点P到三边的距离之和为( )A.3B.33C.32D.不能确定【答案】B【解析】已知,如图,P为等边三角形内任意一点,PD、PE、PF分别是点P到边AB、BC、AC的距离,连接AP、BP、CP,过点A作AH⊥BC于点H,已知等边三角形的边长为3,可求得高线AH=332,因S△ABC=12BC•AH=12AB•PD+12BC•PE+12AC•PF,所以1 2×3×AH=12×3×PD+12×3×PE+12×3×PF,即可得PD+PE+PF=AH=332,即点P到三角形三边距离之和为332.故选B.点睛:本题考查了等边三角形的性质,根据三角形的面积求点P到三边的距离之和等于等边三角形的高是解题的关键,作出图形更形象直观.12.如图,坐标平面内一点A(2,-1),O为原点,P是x轴上的一个动点,如果以点P、O、A为顶点的三角形是等腰三角形,那么符合条件的动点P的个数为( )A.2 B.3 C.4 D.5【答案】C【解析】以O点为圆心,OA为半径作圆与x轴有两交点,这两点显然符合题意.以A点为圆心,OA为半径作圆与x轴交与两点(O点除外).以OA中点为圆心OA长一半为半径作圆与x 轴有一交点.共4个点符合,13.点A的坐标是(2,2),若点P在x轴或y轴上且△APO是等腰三角形,这样的点P 共有()个A.6 B.7 C.8 D.9【答案】C【解析】【分析】根据等腰三角形的性质,要使△AOP是等腰三角形,可以分两种情况考虑:当OA是底边时,作OA的垂直平分线,和坐标轴出现2个交点;当OA是腰时,则分别以点O、点A为圆心,OA为半径画弧,和坐标轴出现6个交点,这样的点P共8个.【详解】如图,分两种情况进行讨论:当OA是底边时,作OA的垂直平分线,和坐标轴的交点有2个;当OA是腰时,以点O为圆心,OA为半径画弧,和坐标轴有4个交点;以点A为圆心,OA为半径画弧,和坐标轴出现2个交点;∴满足条件的点P共有8个,故选:C .【点睛】本题考查了等腰三角形的定义,坐标与图形的性质,解题的关键是根据OA 为腰或底两种情况分类讨论,运用数形结合的思想进行解决.14.如图,60AOB ∠=,OC 平分AOB ∠,如果射线OA 上的点E 满足OCE ∆是等腰三角形,那么OEC ∠的度数不可能为( )A .120°B .75°C .60°D .30°【答案】C【解析】【分析】 分别以每个点为顶角的顶点,根据等腰三角形的定义确定∠OEC 是度数即可得到答案.【详解】∵60AOB ∠=,OC 平分AOB ∠,∠AOC=30︒,当OC=CE 时,∠OEC=∠AOC=30︒,当OE=CE 时,∠OEC=180OCE COE ∠∠︒--=120︒,当OC=OE 时,∠OEC=12(180COE ∠︒- )=75︒, ∴∠OEC 的度数不能是60°,故选:C.【点睛】此题考查等腰三角形的定义,角平分线的定义,根据题意正确画出符合题意的图形是解题的关键.15.如图,△ABC 中,AB =AC ,且∠ABC =60°,D 为△ABC 内一点 ,且DA =DB ,E 为△ABC 外一点,BE =AB ,且∠EBD =∠CBD ,连DE ,CE. 下列结论:①∠DAC =∠DBC ;②BE ⊥AC ;③∠DEB =30°. 其中正确的是( )A .①...B .①③...C .② ...D .①②③【答案】B【解析】【分析】 连接DC,证ACD BCD DAC DBC ∠∠≅=得出①,再证BED BCD ≅,得出BEDBCD 30∠∠==︒;其它两个条件运用假设成立推出答案即可.【详解】解:证明:连接DC ,∵△ABC 是等边三角形,∴AB=BC=AC ,∠ACB=60°,∵DB=DA ,DC=DC ,在△ACD 与△BCD 中,AB BC DB DA DC DC =⎧⎪=⎨⎪=⎩ , ∴△ACD ≌△BCD (SSS ),由此得出结论①正确;∴∠BCD=∠ACD=1302ACB ∠=︒ ∵BE=AB ,∴BE=BC ,∵∠DBE=∠DBC ,BD=BD , 在△BED 与△BCD 中,BE BC DBE DBC BD BD =⎧⎪∠=∠⎨⎪=⎩, ∴△BED ≌△BCD (SAS ),∴∠DEB=∠BCD=30°.由此得出结论③正确;∵EC ∥AD ,∴∠DAC=∠ECA ,∵∠DBE=∠DBC ,∠DAC=∠DBC ,∴设∠ECA=∠DBC=∠DBE=∠1,∵BE=BA ,∴BE=BC ,∴∠BCE=∠BEC=60°+∠1,在△BCE 中三角和为180°,∴2∠1+2(60°+∠1)=180°∴∠1=15°,∴∠CBE=30,这时BE 是AC 边上的中垂线,结论②才正确.因此若要结论②正确,需要添加条件EC ∥AD.故答案为:B.【点睛】本题考查的知识点主要是全等三角形的判定与性质以及等边三角形的性质,通过已知条件作出恰当的辅助线是解题的关键点.16.如图,在四边形ABCD 中,AB AC =,60ABD ∠=,75ADB ∠=,30BDC ∠=,则DBC ∠=( )°A .15B .18C .20D .25【答案】A【解析】【分析】 延长BD 到M 使得DM =DC ,由△ADM ≌△ADC ,得AM =AC =AB ,得△AMB 是等边三角形,得∠ACD =∠M =60°,再求出∠BAO 即可解决问题.【详解】如图,延长BD 到M 使得DM =DC.∵∠ADB =75°,∴∠ADM =180°﹣∠ADB =105°.∵∠ADB =75°,∠BDC =30°,∴∠ADC =∠ADB +∠BDC =105°,∴∠ADM =∠ADC.在△ADM 和△ADC 中,∵AD ADADM ADCDM DC=⎧⎪∠=∠⎨⎪=⎩,∴△ADM≌△ADC,∴AM=AC.∵AC=AB,∴AM=AC=AB,∠ABC=∠ACB.∵∠ABD=60°,∴△AMB是等边三角形,∴∠M=∠DCA=60°.∵∠DOC=∠AOB,∠DCO=∠ABO=60°,∴∠BAO=∠ODC=30°.∵∠CAB+∠ABC+∠ACB=180°,∴30°+2(60°+∠CBD)=180°,∴∠CBD=15°.故选:A.【点睛】本题考查了等边三角形的判定和性质、全等三角形的判定和性质等知识,解决问题的关键是添加辅助线构造全等三角形,题目有一定难度.17.如图,ABC∆中,AB的垂直平分线DG交ACB∠的平分线CD于点D,过D作DE AC⊥于点E,若10AC=,4CB=,则AE=()A.7B.6C.3D.2【答案】C【解析】【分析】连接BD 、AD,过点D 作DF ⊥CB 于点F ,利用角平分线及线段垂直平分线的性质可求出BD=AD ,DE=DF ,依据HL 定理可判断出Rt △AED ≌Rt △BFD ,根据全等三角形的性质即可得出BF=AE ,再运用AAS 定理可证得Rt △CED ≌Rt △CFD ,证出CE=CF ,设AE 的长度为x ,根据CE=CF 列方程求解即可.【详解】如图, 连接BD 、AD,过点D 作DF⊥CB 于点F.∵AB 的垂直平分线DG 交ACB ∠的平分线CD 于点D ,DE⊥AC,DF⊥BC,∴BD=AD,DE=DF .∴Rt△AED≌Rt△BFD.∴BF=AE.又∵∠ECD=∠FCD,∠CED=∠CFD,CA=CA ,∴Rt△CED≌Rt△CFD,∴CE=CF,设AE 的长度为x ,则CE=10-x ,CF=CB +BF= CB +AE= 4+x,∴可列方程10-x=4+x ,x=3,∴AE=3;故选C.【点睛】本题涉及到线段垂直平分线及角平分线的性质,直角三角形全等的判定定理及性质,解答此题的关键是作出辅助线,构造出直角三角形解答.18.如图,Rt ACB ∆中,90ACB ∠=︒,ABC ∠的平分线BE 和BAC ∠的外角平分线AD 相交于点P ,分别交AC 和BC 的延长线于E ,D .过P 作PF AD ⊥交AC 的延长线于点H ,交BC 的延长线于点F ,连接AF 交DH 于点G .下列结论:①45APB ∠=︒;②PB 垂直平分AF ;③BD AH AB -=;④2DG PA GH =+;其中正确的结论有( )A.4个B.3个C.2个D.1个【答案】A【解析】【分析】①根据三角形的一个外角等于与它不相邻的两个内角的和与角平分线的定义表示出∠CAP,再根据角平分线的定义∠ABP=12∠ABC,然后利用三角形的内角和定理整理即可得解;②先求出∠APB=∠FPB,再利用“角边角”证明△ABP和△FBP全等,根据全等三角形对应边相等得到AB=BF,AP=PF;③根据直角的关系求出∠AHP=∠FDP,然后利用“角角边”证明△AHP与△FDP全等,根据全等三角形对应边相等可得DF=AH;④求出∠ADG=∠DAG=45°,再根据等角对等边可得DG=AG,再根据等腰直角三角形两腰相等可得GH=GF,然后根据2PA即可得到2DG PA GH=+.【详解】解:①∵∠ABC的角平分线BE和∠BAC的外角平分线,∴∠ABP=12∠ABC,∠CAP=12(90°+∠ABC)=45°+12∠ABC,在△ABP中,∠APB=180°−∠BAP−∠ABP,=180°−(45°+12∠ABC+90°−∠ABC)−12∠ABC,=180°−45°−12∠ABC−90°+∠ABC−12∠ABC,=45°,故本小题正确;②∵PF⊥AD,∠APB=45°(已证),∴∠APB=∠FPB=45°,∵∵PB为∠ABC的角平分线,∴∠ABP =∠FBP ,在△ABP 和△FBP 中,APB FPB PB PBABP FBP ∠∠⎧⎪⎨⎪∠∠⎩===, ∴△ABP ≌△FBP (ASA ),∴AB =BF ,AP =PF ;∴PB 垂直平分AF ,故②正确;③∵∠ACB =90°,PF ⊥AD ,∴∠FDP +∠HAP =90°,∠AHP +∠HAP =90°,∴∠AHP =∠FDP ,∵PF ⊥AD ,∴∠APH =∠FPD =90°,在△AHP 与△FDP 中,90AHP FDP APH FPD AP PF ∠∠⎧⎪∠∠︒⎨⎪⎩====,∴△AHP ≌△FDP (AAS ),∴DF =AH ,∵BD =DF +BF ,∴BD =AH +AB ,∴BD−AH =AB ,故③小题正确;④∵AP =PF ,PF ⊥AD ,∴∠PAF =45°,∴∠ADG =∠DAG =45°,∴DG =AG ,∵∠PAF =45°,AG ⊥DH ,∴△ADG 与△FGH 都是等腰直角三角形,∴DG =AG ,GH =GF ,∴DG =GH +AF ,∴故DG GH =+.综上所述①②③④正确.故选:A .【点睛】本题考查了直角三角形的性质,全等三角形的判定,以及等腰直角三角形的判定与性质,等角对等边,等边对等角的性质,综合性较强,难度较大,做题时要分清角的关系与边的关系.19.如图,在Rt△ABC中,AC=BC,∠ACB=90°,D为AB的中点,E为线段AD上一点,过E点的线段FG交CD的延长线于G点,交AC于F点,且EG=AE,分别延长CE,BG交于点H,若EH平分∠AEG,HD平分∠CHG则下列说法:①∠GDH=45°;②GD=ED;③EF=2DM;④CG=2DE+AE,正确的是()A.①②③B.①②④C.②③④D.①②③④【答案】B【解析】【分析】首先证明△AEC≌△GEC(SAS),推出CA=CG,∠A=∠CGE=45°,推出DE=DG,故②正确;再证明△EDC≌△GDB,推出∠CED=∠BGD,ED=GD,由三角形外角的性质得出∠HDG=∠HDE,进而得出∠GDH=∠EDH=45°,即可判断①正确;通过证明△EDC和△EMD是等腰直角三角形,得到ED2MD,再通过证明△EFC≌△EDC,得到EF=ED,从而可判断③错误;由CG=CD+DG,CD=AD,ED=GD,变形即可判断④正确.【详解】∵AC=BC,∠ACB=90°,AD=DB,∴CD⊥AB,CD=AD=DB,∠A=∠CBD=45°.∵EH平分∠AEG,∴∠AEH=∠GEH.∵∠AEH+∠AEC=180°,∠GEH+∠CEG=180°,∴∠AEC=∠CEG.∵AE=GE,EC=EC,∴△AEC≌△GEC(SAS),∴CA=CG,∠A=∠CGE=45°.∵∠EDG=90°,∴∠DEG=∠DGE=45°,∴DE=DG,∠AEF=∠DEG=∠A=45°,故②正确;∵DE=DG,∠CDE=∠BDG=90°,DC=DB,∴△EDC≌△GDB(SAS),∴∠CED=∠BGD,ED=GD.∵HD平分∠CHG,∴∠GHD=∠EHD.∵∠CED=∠EHD+∠HDE,∠BGD=∠GHD+∠HDG,∴∠HDG=∠HDE.∵∠EDG=∠ADC=90°,∴∠GDH=∠EDH=45°,故①正确;∵∠EDC=90°,ED=GD,∴△EDC是等腰直角三角形,∴∠DEG=45°.∵∠GDH=45°,∴∠EDH=45°,∴△EMD是等腰直角三角形,∴ED MD.∵∠AEF=∠DEG=∠A=45°,∴∠AFE=∠CFG=90°.∵∠EDC=90°,∴∠EFC=∠EDC=90°.∵EH平分∠AEG,∴∠AEH=∠GEH.∵∠FEC=∠GEH,∠DEC=∠AEH,∴∠FEC=∠DEC.∵EC=EC,∴△EFC≌△EDC,∴EF=ED,∴EF MD.故③错误;∵CG=CD+DG=AD+ED=AE+ED+ED,∴CG=2DE+AE,故④正确.故选B.【点睛】本题考查了等腰直角三角形的性质和判定,全等三角形的判定和性质等知识,解题的关键是正确寻找全等三角形解决问题,属于中考选择题中的压轴题.20.如图,已知AD为△ABC的高线,AD=BC,以AB为底边作等腰Rt△ABE,连接ED,EC,延长CE交AD于F点,下列结论:①△ADE≌△BCE;②CE⊥DE;③BD=AF;④S△BDE=S△ACE,其中正确的有()A.①③B.①②④C.①②③④D.①③④【答案】C【解析】【分析】①易证∠CBE=∠DAE,即可求证:△ADE≌△BCE;②根据①结论可得∠AEC=∠DEB,即可求得∠AED=∠BEG,即可解题;③证明△AEF≌△BED即可;④易证△FDC是等腰直角三角形,则CE=EF,S△AEF=S△ACE,由△AEF≌△BED,可知S△BDE=S△ACE,所以S△BDE=S△ACE.【详解】①∵AD为△ABC的高线,∴∠CBE+∠ABE+∠BAD=90°.∵Rt△ABE是等腰直角三角形,∴∠ABE=∠BAE=∠BAD+∠DAE=45°,AE=BE,∴∠CBE+∠BAD=45°,∴∠DAE=∠CBE.在△DAE和△CBE中,∵AE BEDAE CBEAD BC=⎧⎪∠=∠⎨⎪=⎩,∴△ADE≌△BCE(SAS);故①正确;②∵△ADE≌△BCE,∴∠EDA=∠ECB.∵∠ADE+∠EDC=90°,∴∠EDC+∠ECB=90°,∴∠DEC=90°,∴CE⊥DE;故②正确;③∵∠BDE=∠ADB+∠ADE,∠AFE=∠ADC+∠ECD,∴∠BDE=∠AFE.∵∠BED+∠BEF=∠AEF+∠BEF=90°,∴∠BED=∠AEF.在△AEF和△BED中,∵BDE AFEBED AEFAE BE∠=∠⎧⎪∠=∠⎨⎪=⎩,∴△AEF≌△BED(AAS),∴BD=AF;故③正确;④∵AD=BC,BD=AF,∴CD=DF.∵AD⊥BC,∴△FDC是等腰直角三角形.∵DE⊥CE,∴EF=CE,∴S△AEF=S△ACE.∵△AEF≌△BED,∴S△AEF=S△BED,∴S△BDE=S△ACE.故④正确.故选C.【点睛】本题考查了全等三角形的判定与性质,本题中求证△BFE≌△CDE是解题的关键.。

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