一年级下册数学同步试题(带解析)
2022年部编人教版一年级数学下册应用题同步练习带答案(全面)
2022年部编人教版一年级数学下册应用题同步练习带答案（全面）1、妈妈买了26个苹果，第一天吃掉一些，第二天又吃掉一些，最后还剩5个。
两天一共吃掉多少个苹果？（）2、原来小红比小刚多几个桃子?3、．还有几只没捉住？＝(只)4、100 kg小麦可磨面粉70 kg，平均每千克小麦可磨面粉多少千克？一吨小麦可磨面粉多少千克？5、现在车上有多少人？6、提出一个数学问题，并解答．7、小红和小明在手工课上都做了一些纸花，小红送给小明12朵后，两人的纸花一样多，都是20朵。
（1）小红比小明多做了多少朵纸花？（）（2）小红一共做了多少朵纸花？（）8、一共有多少人？□⭕□⭕□=□（人）9、一共有多少朵花？□○□＝□（朵）10、有10根孔雀羽毛,插在2个花瓶里．一个花瓶里插6根,另一个花瓶里插几根?11、看图提一个用乘法计算的问题并解答。
问题：解答：12、幼儿园有一些苹果，发给小朋友吃了 8 个，还剩 25 个．幼儿园原来有多少个苹果？13、猴小弟和猴大哥共有20个苹果，猴小弟比猴大哥多4个，求猴小弟有多少个苹果？14、饲养场共养15只兔子，其中黑兔有8只，白兔有多少只？15、李伯伯家一棵苹果树上共收获了80个苹果，正好装满4筐，你知道大筐、小筐各用了几个吗？16、一根红绳长10米，一根绿绳长6米，红绳补给绿绳多少米，两根绳子一样长？17、果园里有苹果树11棵，桃树6棵，梨树8棵。
请你提出一个数学问题，并解答。
___________________________？□○□＝□（棵）答：_________________。
18、买文具．（1）买一支钢笔和一支铅笔一共要多少元?（2）笑笑有10元，想买一个文具盒，还差多少元?19、同学们排队做游戏，一队有13个男生，老师让两个男生之间插一个女生，一共要插多少个女生？20、兔妈妈要将10根胡萝卜分给2只小兔子，一只兔子分到6根，另一只兔子能分到多少根？参考答案1、26－5＝21（个）2、4+4=8 (个)3、17－9＝84、0.7kg 700kg5、24－9＋20＝35（人）6、李帅投进的球比赵达多多少个？14-5=9（个）7、（1）12＋12＝24（朵）（2）20＋12＝32（朵）8、6+1+8=15（人）9、7＋7＝1410、4根11、有多少只小猴？⨯=（只）（答案不唯一）24812、33个13、12个14、15-8=715、2个大筐、2个小筐16、2米17、苹果树比桃树多几棵？11－6＝5（棵）答：苹果树比桃树多5棵。
新人教版小学一年级下册数学第三单元《分类与整理》同步测试1(含答案解析)。
《分类与整理》同步测试一、把每组中不是同一类的圈上。
二、我会连。
三、整理卡片。
《分类与整理》同步测试答案
一、把每组中不是同一类的圈上。
考查目的：学会把一些常见的物品进行分类。
答案：第①小题：小花；第②小题：蛋糕；第③小题：西瓜
解析：第①小题：小花是植物，其它三样是交通工具；第②小题：蛋糕是食品，其它三样是动物；第③小题：西瓜是水果，其它三样属于服装类。
二、我会连。
考查目的：进一步加深对分类的理解。
答案：蔬菜：辣椒、胡萝卜、白菜、南瓜、西红柿；水果：菠萝、葡萄、火龙果、草莓、香蕉。
解析：略。
三、整理卡片。
考查目的：按给定的不同标准进行分类急速的巩固练习，体会分类标准与分类结果的关系，并进行简单的计数。
答案：第（1）小题：青蛙卡片4张，小鸟卡片5账，奶牛卡片1张；第（2）小题：正方形卡片3张，圆形卡片4张，三角形卡片3张。
解析：略。
新人教版一年级数学下册位置与方向(二)同步试题及答案
位置与方向同步试题附详细参考答案一、填空1.丽丽面向北站立，向右转40°后所面对的方向是（）；丁丁面向西站立，向左转40°后所面对的方向是（）；豆豆面向南站立，向左转40°后所面对的方向是（）；齐齐面向东站立，向右转40°后所面对的方向是（）。
2.以学校为观测点。
（1）邮局在学校（）方向，距离是（）米；（2）书店在学校（）偏（）（）°的方向上，距离是（）米；（3）图书馆在学校（）偏（）（）°的方向上，距离是（）米；（4）电影院在学校（）偏（）（）°的方向上，距离是（）米。
3.下面是雷达站和几个小岛的位置分布图，以雷达站为观测点。
（1）A岛的位置在（）偏（）（）方向上，距离雷达站（）km；（2）B岛的位置在（）偏（）（）方向上，距离雷达站（）km；（3）C岛的位置在南偏西35°方向上，距离雷达站60 km处。
请在图中画出C岛的准确位置。
4.看图回答问题。
（1）（2）如果每小格的边长为400米，从商店到学校再到小青家共（）米；（3）如果每小格的边长为400米，小青每分钟走80米，她从家里出发到汽车站需要（）分钟。
5.看图回答问题。
（1）下图为某路公交车的行车路线。
从广场出发向（）行驶（）站到电影院，再向（）行驶（）站到商场，再向（）偏（）的方向行驶（）站到少年宫，再向（）偏（）的方向行驶（）站到动物园。
（2）贝贝从幸福路站出发坐了4站，他可能在（）站或（）站下车。
（3）京京坐了3站在少年宫下车，她可能是从（）站或（）上车的。
二、选择1.图书馆在剧院的东偏南30°方向500米处，那么剧院在图书馆的（）。
A.东偏南30°方向500米处B.南偏东60°方向500米处C.北偏西30°方向500米处D.西偏北30°方向500米处2.如图，山东省在北京市的（）。
A.西偏南方向B.东偏南方向C.西偏北方向 D.北偏西方向3. 以学校为观测点，广场在西偏北30°的方向上，下图中正确的是（）。
人教版小学一年级数学下册全册同步测试题附答案
人教版小学一年级数学下册全册同步测试题附答案试题1：第1单元认识图形（二）试题2：20以内的退位减法试题3：第3单元分类与整理试题4：第4单元100以内数的认识试题5：第5单元认识人民币试题6：第6单元100以内的加法和减法（一）试题7：第7单元找规律第1单元认识图形（二）一、填一填。
（本题共10分）1．我来选一选。
⑪⑫是长方形，是正方形，是圆，是三角形, 是平行四边形。
二、神奇的七巧板。
（本题共10分）七巧板是由（）种图形组成的，其中有（）个三角形，（）号和（）号图形，（）号和（）号图形是完全一样的。
三、填一填。
（本题共10分）上图中一共有（）个图形。
从左边数,长方形排在第（）个,第（）①③⑤⑥⑦⑧⑨⑩个和第（）个是三角形。
从右边数,第（）个是平行四边形,第（）个是圆。
四、沿虚线折一折。
（本题共10分）折出来的是（）体,其中②号面与（）号面相对。
五、连一连。
（本题共10分）六、我会圈。
用右边哪个物体可以画出左边的图形。
（本题共10分）------第1单元认识图形（二）参考答案------一、【答案解析】：⑦⑧⑤⑥⑨②⑩④⑪⑫二、【答案解析】：三 5 1 2 4 6三、【答案解析】：6 3 1 6 2 3四、【答案解析】：正方⑥五、【答案解析】：略六、【答案解析】：圈第2个圈第1个圈第2个圈第1个第2单元 20以内的退位减法一、看图列算式。
（本题共10分）二、看谁算得又对又快。
（本题共10分）三、在○里填上数，使每条线上的三个数相加都得16。
（本题共10分）四、我会画。
（本题共10分）（1）画☆比□多3个。
□□□□□（2）画△比○少4个。
○○○○○○○○○○五、帮大象搬木头。
（本题共10分）六、在里填上“>”“<”或“=”。
（本题共10分）13-48 12-37 6+914 14-59 11-6 6 4+712 13-5 6 14-77------第2单元 20以内的退位减法参考答案------一、【答案解析】：17－9＝8（个）14－9＝5（枝）二、【答案解析】：6 9 11 6 14 4 2 6 9 13 9三、【答案解析】：4 6 4 7 8 52．9 6 3 5 8 6四、【答案解析】：☆☆☆☆☆☆☆☆△△△△△△五、【答案解析】：5 18 9 13 12 9 19 9六、【答案解析】：> > > = < < > =2．第3单元分类与整理一、我会分，我会涂，我会填。
最新人教版小学数学一年级下册课堂同步试题及答案(全册)
第一单元认识图形（二）第1课时认识平面图形1.长方形有（）条边，正方形有（）条边，三角形有（）条边。
2.硬币是（）的。
3.想一想，数一数。
下图中有（）个三角形。
答案提示1.4，4，32.圆3.6第2课时平面图形的拼组1.下面的说法对吗？对的在后面的（）里画“√”，错的画“×”。
（1）长方形相对的边相等。
（ )（2）正方形四条边都相等。
（ )（3）三角形三条边都相等。
（ )（4）用 2 个同样的小正方形可以拼成一个大正方形。
（ ) （5）用同样长的小棒摆两个三角形，最少要 6 根。
（ )（6） 4 个同样的小正方形可以拼成一个大正方形。
（ ) （7）一个长方形不能剪成 4 个同样的三角形。
（ )2.数一数。
（ ）个正方形 （ ）个长方形3.数一数，需要（ ）块砖才能把墙补好。
答案提示1.√ √ × × × √ ×2.593.12第3课时 七巧板1.在七巧板中共有（ ）个三角形，( ）个平行四边形，( ）个正方形。
2.三角形中，( ）和（ ）大小相等，( ）和（ ）大小相等。
3.（ ）号图形是正方形。
由（ ）号图形和（）号图形可以拼出这个图形。
答案提示 1.5 1 12.3 5 1 23.4 3 5第4课时练习一1.至少用（）根同样的小棒可以摆一个长方形；至少用（）根同样的小棒可以摆一个三角形。
2.硬币是（）形的，红领巾是（）形的，课桌面是（）形的。
3.长方形相对的边（）；（）形四条边一样；平行四边形相对的边（）。
4.正方形有（）条边，它们都（）；长方形有（）条边，对边（）。
正方形和长方形都是（）边形。
5.用手摸一摸，圆柱上下两个面，它们的大小（）。
6.用2块完全一样的正方体可以拼成一个（）。
答案提示1. 6 32.圆三角长方3.相等正方相等4.4 相等 4 相等四5.相等6.长方体第1课时十几减91.填一填，想一想。
9+2=（） 9+( )=（）11－9=（） ( )－9=（）2.圈一圈,算一算。
一年级下数学同步测试-找规律(含答案解析)-人教新课标
《找规律》同步试题一、填空1．考查目的：直观图形的变化规律。
答案：解析：找出循环组就能发现规律。
2．考查目的：结合直观图形的变化规律来发现数字的变化规律。
答案：4，2，4。
解析：这是一组重复出现的规律，比较简单。
3．考查目的：结合直观图形的变化规律来发现数字的变化规律，这里呈现的是递增的规律。
答案：解析：通过观察图形的变化规律结合计算得出图形与数字之间的变化规律。
4．先找规律，再填数。
①1、3、5、7、（）、（）；②25、20、15、10、（）、（）；③1、2、4、7、（）、16、22、（）、（）；④1、2、3、5、8、（）、21、34、（）。
考查目的：通过观察、计算，发现数字之间的规律，并学会验证答案的正确性。
答案：①9，11；②5，0；③11，29，37；④13，55。
解析：要发现数字的排列规律，需要观察所给的数，运用数的顺序和加、减法相关知识，找出数与数之间的排列规律。
5．找规律，填空。
考查目的：发现规律并综合运用规律的能力。
答案：，26。
解析：仔细分析数据之间的关系，从多角度思考寻找规律。
二、选择1．1、1、2、3、5、8、13、（）、34。
前面（）里应该填什么？A．21B．15C．243．20，20，1，18，18，2，16，16，3，14……接下来的两个数是（）。
A．12，4B．14，4C．16，4D．12，64．5，8，11，14中相邻的两个数都相差是（）。
A．3B．5C．4D．25．下面规律与其他组不同的是（）。
A．5，10，15，20B．10，15，20，25C．45，40，35，30D．10，12，14，16考查目的：多方面数列规律变式巩固练习，开拓学生思维。
答案：1．A；2．A；3．B；4．A；5．D．解析：规律的表达方式多种多样，我们要善于找到背后藏着的“不变”。
三、解决问题1．把小猴子跳到过的地方标出来。
考查目的：结合数轴，直观体验排列规律。
答案：解析：看清题目要求，借助数轴按照规律，正确接着画出小猴子跳过的地方。
一年级下册数学单元同步测验练习100题及答案
一年级下册数学单元同步测验练习100题及答案题目一：填空题（每题2分，共10分）1. 9 - ___ = 62. 5 + ___ = 83. 12 - ___ = 104. ___ + 6 = 95. ___ - 2 = 4答案：1. 32. 33. 24. 35. 6题目二：选择题（每题2分，共10分）1. 算一算：3 - 2 =A. 3B. 2C. 12. 哪个数字比9大？A. 3B. 7C. 83. 哪个数字比6小？A. 4B. 5C. 74. 8 + 2 =A. 10B. 9C. 85. 13 - 5 =A. 7B. 8C. 9答案：1. C2. C3. A4. A5. B题目三：判断题（每题2分，共10分）1. 5 + 3 = 7正确（）错误（）2. 12 - 6 = 6正确（）错误（）3. 8 + 4 = 12正确（）错误（）4. 9 - 4 = 5正确（）错误（）5. 10 + 5 = 14正确（）错误（）答案：1. 错误2. 正确3. 正确4. 正确5. 错误题目四：计算题（每题5分，共20分）1. 3 + 5 = ___2. 7 - 4 = ___3. 6 + 4 - 2 = ___4. 8 + (5 - 2) = ___5. (9 - 3) + 2 = ___答案：2. 33. 84. 115. 8题目五：应用题（每题10分，共20分）1. 小明有8颗糖，他给小红3颗糖，还剩下多少颗糖？2. 餐厅有12张桌子，有8张桌子上有人，还有多少张桌子上没有人？3. 一盒蓝色的铅笔有6支，小明给了小红2支，还剩下多少支蓝色铅笔？4. 小明一家共有10个苹果，他们吃了6个苹果，还剩下多少个苹果？5. 小明有一本画册，他已经画了4页，还剩下多少页待画？答案：1. 52. 43. 44. 4总分：70分。
一年级下数学同步测试-100以内数的认识(含答案解析)-人教新课标(附答案)
《100以内数的认识》同步试题一、填空1．请你先估一估，再十个十个地圈一圈、数一数，下面一共有（）颗☆。
☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆2．请你继续往下数。
（1）两个两个地往下数。
三十六（）（）（）（）（）（2）五个五个地往下数。
七十五（）（）（）（）（）3．请你先在计数器上按要求画珠子，再写数。
（1）由4个十6个一组成的数是：（2）最大的两位数是：4．在括号里填上＞、＜或＝。
57（）7568（）65100（）97-730+20（）4079-9（）6953-3（）53+35．请你用数字：5、7、3、0组成两位数，按要求填一填。
（1）组成最大的两位数是（），组成最小的整十数是（）。
（2）组成十位是5的数有（）个，请把它们按从小到大的顺序排一排。
（）二、选择1．个位是8的两位数有（）个。
A．9个B．10个C．11个2．小红跑50米用了10秒，小明比她快一些，小明跑50米用了（）秒。
A．11B．9C．133．60前面的数是（）。
A．61B．59C．504．24比（）小得多。
A．26B．20C．755．由4个一，6个十组成的数是（）。
A．46B．64C．45三、解答1．看图列式。
2．一辆34个座位的大巴车，在车站上车了30人，还有多少个空座位？3．“六一”儿童节大家一起开展庆祝活动，有40名学生和3名老师，每人发一个苹果。
50个苹果够吗？4．有34颗糖果，8颗装一盒，可以装几盒？还要增加几颗刚好装完？《100以内数的认识》同步试题答案一、填空1．请你先估一估，再十个十个地圈一圈、数一数，下面一共有（）颗☆。
☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆考查目的：结合学生的生活实例——数星星，丰富学生的数数经验，并通过十个十个地圈一圈，更好地体会以“十”为单位数物体个数的便捷性和准确性，加强学生对计数单位“十”的理解。
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一年级下册数学同步试题(带解析)
一、培优题易错题
1．我会涂出有规律的颜色。
【答案】
【解析】
2．找规律，数字游戏。
【答案】
【解析】
3．7个小朋友站成一排，从左往右数小华是第5个，从右往左数小华是（）。
A. 第5个
B. 第2个
C. 第3个
【答案】 C
【解析】【解答】7-5+1=3
故答案为：C。
【分析】从右往左数小华第几=小华右边的人数+1（小华），即可解答。
4．数一数，哪只动物的脚多（）
A. B. C.
【答案】 B
【解析】【解答】因为蛇没有脚,蜘蛛有8只脚,小鸟有2只脚,8只>2只,所以脚多的动物是蜘蛛,选B.
5．下面哪一行的规律和其他几行不同，请你画“√"。
【答案】
【解析】
6．下面是1～100的百数表的一部分。
请根据百数表的顺序，填写空格里的数。
【答案】
【解析】【分析】百数表中，每一个数都比它上面一个数大10；每一个数都比前一个数大1。
7．将数学1，2，3，4，5，6，7，8，9分别填到图中的9个方格中，分别算一算每横行和每竖列的三个数字的和，再算一算斜对角三个数字的和。
你发现了什么？
________________________
________________________
________________________
；3；4
【解析】【分析】4在最后一行的右角。
8在最后一行的左角。
3在5的下面。
5在中央。
7在5的上面。
1在6和8之间。
9在2下面。
8．把下面各个图形的一半涂上颜色．
【答案】
【解析】
9．看算式涂色．
【答案】
【解析】
10．填一填，想一想
【答案】
【解析】
11．最重的是哪一个？画√。
【答案】解：
【解析】
12．请把轻的画√，重的画△.
【答案】解：【解析】。