教师学习《廉洁教育读本》心得体会
2024年教师学习《廉洁教育读本》心得体会
2024年教师学习《廉洁教育读本》心得体会作为一名教师，廉洁教育是我们义不容辞的责任和使命。
因此，当我得知《廉洁教育读本》即将推出时，我怀着激动和期待的心情准备认真学习，并将所学应用于教学和日常工作中。
经过一段时间的学习与思考，我从这本读本中深刻体会到了廉洁教育的重要性和实施方法。
下面，我将围绕着这些内容阐述我的心得体会。
首先，廉洁教育是教育工作不可或缺的一环。
广大教师作为社会的一支重要力量，肩负着培养青少年德智体美全面发展的重任。
在这个过程中，除了传授知识外，我们还应该将廉洁的理念和行为规范融入到教育中。
只有这样，我们才能真正培养出具备高尚道德品质的新一代。
我深刻认识到，廉洁教育应该从小学开始。
这个阶段的学生正处于认知和心理发展的关键时期，正是他们形成价值观和道德观念的重要时期。
因此，在学校中，我们要注重引导学生养成良好的学习习惯和行为习惯。
例如，教育他们诚实守信，不作弊、不抄袭，注重个人隐私和他人的知识产权。
同时，在教室作业布置和考试监督等方面，我们应该建立规范和公正的制度，确保每一个学生都能受到公平对待，不给他们以机会作弊和舞弊。
在中学阶段，廉洁教育的内容应该更加细化深入。
学生渐渐进入思辨和独立思考能力较强的阶段，他们需要更多的理论指导和实践经验。
在这个过程中，我们要通过讲授廉洁教育的基本理念和法律法规，提高学生的廉洁意识和法律意识。
同时，我们要开展一系列的课外活动，如组织学生参加社区服务、志愿者活动，参观教育反腐倡廉教育基地等，让学生深入了解廉洁的重要性和实践廉洁的方式方法。
正如《廉洁教育读本》中所强调的，廉洁教育要贯穿教育全过程。
因此，在高等教育阶段，我们要注重学生自主学习和自我约束能力的培养。
在选修课程中，我们可以设置一门“廉洁教育”课程，让学生能够更加系统地学习廉洁教育的理论知识和实践方法。
同时，我还计划将廉洁教育内容融入到课程开设和班级管理中。
比如，做好学生典型案例和廉洁模范的宣传工作，鼓励学生积极参与社会实践活动，培养他们的社会责任感和公民意识。
教育工作者学习《廉洁教育读本》心得体会范文
千里之行，始于足下。
教育工作者学习《廉洁教育读本》心得体会范文作为一名教育工作者，我深知廉洁教育对于培养学生的人格修养和道德观念的重要性。
为了提高自己的廉洁素养，我主动学习了《廉洁教育读本》，并深受启发。
以下是我的心得体会。
首先，在学习《廉洁教育读本》的过程中，我深感作为教育者的责任重大。
身为学生的引路人，我们必须要有廉洁的品德和高尚的道德操守，才能给学生做出表率和榜样。
书中提到，“教育者应当把学生培养成为有道德修养、心理健康、学识丰富、创新能力强和具备国际视野的人才”。
这使我意识到，廉洁教育不仅仅是指教育者要廉洁，更要通过教育培养学生的廉洁意识和品质。
我决心将这一理念贯彻到日常教育中，用自己的言传身教影响学生。
其次，我在阅读《廉洁教育读本》的过程中，看到了廉洁教育的重要目标是培养学生正确的价值观和人生观。
书中强调，廉洁并不仅仅是说不要贪污受贿，更是包括不断提升自己的道德素质，培养正确的人生观和价值观。
作为教育工作者，我应该注重培养学生的人文关怀和社会责任感，引导他们树立正确的人生目标和追求。
只有在廉洁的价值观影响下，学生才能真正理解并积极行动起来，为社会的繁荣和进步贡献自己的力量。
与此同时，在学习中我也认识到廉洁教育的核心在于培养学生的自律和自我约束能力。
廉洁意味着不仅在公众面前，更在私下也要保持高度的廉洁自律。
这对于学生来说是一种挑战，但也是培养他们自我教育和自我管理的机会。
《廉洁教育读本》中提到，廉洁教育应当是长期而系统的过程，需要从学生入学起就开始，由浅入深、循序渐进地进行。
我要结合自己的工作实践，在日常教育中为学生提供多样化的机会和方式，培养他们的自律和自我约束能力，使他们在面临各种诱惑和挑战时能够正确行事，树立积极健康的人生态度。
第1页/共2页锲而不舍，金石可镂。
同时，学习《廉洁教育读本》也让我认识到廉洁教育是一个与时俱进的过程。
作为教育者，我们需要不断更新自己的知识和观念，与时俱进，不断跟上时代的步伐，才能更好地提供廉洁教育。
教师廉洁读书心得（精选3篇）
教师廉洁读书心得（精选3篇）教师廉洁读书心得篇1在党支部廉洁读书活动的指引下，最近选读了一些文章，其内容使我受益匪浅，感悟颇深。
下面谈几点体会：按照时代要求，挖掘、提炼、弘扬中华民族久远而深厚的优秀廉政文化资源，建设新时期的廉政文化，以服务于新形势下的执政使命，这是时代赋予当代中国共产党人的历史责任。
加强廉政文化建设，自觉坚持廉洁从教，对于人民教师来讲同样具有特别重要的意义。
一、教师的职业是神圣而光荣的，担负着培育下一代的艰巨任务，他不仅要有广博的学识、优秀的教学方法来受业解惑，引领学生在知识的海洋里遨游，而且还要用高尚的人格魅力来传道，培养学生爱国守法、明理诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献的品德，成为学生求智、做人的楷模。
二、教师的奉献精神就是以为学生服务为最高目的，以培育青少年成才成人为最大责任，不计报酬，淡泊名利，乐于献出，不重索取的以教为志、以教为荣、以教报国的精神。
要正确认识教师职业的苦与乐，树立正确的人生观、价值观，真正形成并永远坚守共产党人的理想信念和革命品质。
做廉洁自律表率，必须坚持终身修养，始终如一。
教师这个职业，不会带来任何物质上的富有，但是在精神上却是充实的、快乐的。
三、要从根本上杜绝腐败，从自己做起，我们就要不断的学习，着力提高从政道德素质，形成廉洁从教的理念和行动的文化动力,要杜绝利用职责之便谋取私利。
当前确实还存在着腐败、分配不公、教师待遇偏低等问题，但教师作为社会上一个思想水平较高的群体，应以正确的心态来认识和对待这些社会问题，以坚定的立场来维护教师自身廉洁从教的形象，不能因为心理上的不平衡就利用职责之便谋取私利。
只有发挥廉政文化潜在熏陶、引导、渗透、影响的力量，来感化、优化党员教师的从教行为，才能从根本上树立"不愿腐败"的思想观念，最大限度地防止腐败问题的发生。
身为教育者、身为党员的我，通过学习，更加深刻体会到了“廉洁从教”的真正意义。
在今后的工作中，我一定以教师职业道德规范严格约束自己，做到廉洁从教，保持廉洁自律，坚持高尚情操，抵制不良风气，保持教育公正，无愧于共产党员、人民教师的神圣使命。
教育工作者学习《廉洁教育读本》心得体会范文
教育工作者学习《廉洁教育读本》心得体会范文引言廉洁教育是当前教育领域中的一项重要任务，它旨在培养师生的廉洁意识，提高道德素养，为建设一个清正廉洁的社会环境奠定基础。
《廉洁教育读本》作为一本专业的教育读物，为我们提供了丰富的理论知识和实践指导。
本文将分享我作为一名教育工作者，在阅读《廉洁教育读本》后的心得体会。
一、廉洁教育的重要性1. 社会责任感的培养教育不仅仅是传授知识，更重要的是培养学生的社会责任感。
廉洁教育能够让学生明白诚信、公正、守法的重要性，从而在未来的生活和工作中，能够自觉遵守社会规则，承担起社会责任。
2. 个人品德的塑造廉洁教育有助于个人品德的塑造。
通过学习《廉洁教育读本》，我深刻认识到，作为一名教育工作者，要以身作则，树立良好的师德形象，为学生树立榜样。
3. 社会风气的净化廉洁教育对于净化社会风气具有重要作用。
通过教育，我们可以从源头上预防和减少腐败现象的发生，为构建和谐社会贡献力量。
二、《廉洁教育读本》的主要内容1. 廉洁教育的基本原则《廉洁教育读本》首先明确了廉洁教育的基本原则，包括公正、诚信、守法等，为教育工作者提供了行动指南。
2. 廉洁教育的实施策略书中详细介绍了廉洁教育的实施策略，包括课堂教学、实践活动、校园文化建设等多个方面，具有很强的操作性和指导性。
3. 案例分析《廉洁教育读本》还提供了丰富的案例分析，通过具体案例，展示了廉洁教育在实际工作中的应用和效果。
三、个人学习体会1. 强化自我修养通过学习《廉洁教育读本》，我深刻认识到，作为一名教育工作者，首先要加强自我修养，提高自身的道德素质和职业素养。
2. 创新教育方法书中提出的创新教育方法，如情景模拟、角色扮演等，让我认识到在廉洁教育中，需要不断探索和创新，以适应不同学生的需求。
3. 重视实践教学《廉洁教育读本》强调了实践教学的重要性。
我认为，廉洁教育不仅要在课堂上进行，更要通过实践活动，让学生在实践中学习和体验廉洁的价值。
教师学习廉洁从教心得体会范文（通用5篇）
教师学习廉洁从教心得体会教师学习廉洁从教心得体会范文（通用5篇）当我们积累了新的体会时，通常就可以写一篇心得体会将其记下来，这样就可以通过不断总结，丰富我们的思想。
但是心得体会有什么要求呢？以下是小编为大家收集的教师学习廉洁从教心得体会范文（通用5篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。
教师学习廉洁从教心得体会1最近，廉洁文化进入校园，我校针对学生开展了许多有益的活动。
作为“人类灵魂的工程师”，经过认真的学习，我深切地体会到：廉洁从教就是要求教师在整个教育教学生涯中坚守高尚情操，发扬奉献精神，自觉抵制社会不良风气影响，不利用职务之便谋取私利。
教育本身作为一种育人活动，不能用经济活动规律取代教育活动规律，不把育人过程等同于商品交换过程。
廉洁从教是教师堪称人师的人格前提，是社会对教师素质要求的重要内容，也是教师育人的品德基础。
教师廉洁从教有助于良好社会风气的形成和发展。
一个教师只有热爱学生，才会依法执教，无微不至地关心学生的健康成长；才会爱岗敬业，乐于奉献，竭尽全力地去教育学生；才会自觉自愿地约束自己，规范自己的言行，更好地做到为人师表、廉洁从教。
“学高为师，身正为范。
”老师的身正，在德育中尤为重要。
其身不正，何以为师？教师是文明的使者，是人类灵魂的工程师，作为“授业解惑”之人，更应为人师表，以自己的高尚人格、模范行为来感染、影响并规范学生。
教师只有完善自身素质，才能让学生从高尚的人格魅力中吸取有益的营养。
作为一名教师，教学过程中，天天和学生在一起，学生和我的接触时间可能比与父母的还要多。
孩子们在学校学习快乐吗？课上学得好吗？我关心他们吗？当他们遇到什么事情时，我能帮助他们吗？等等，这些都是家长惦记的。
所以很多家长会想办法接近老师，甚至是给老师送礼。
如果我们老师把全部的爱心给学生，给每一个学生，让学生都喜欢我们，亲近我们，让家长能更放心把孩子交给我们，让家长觉得老师是那么地关心自己的孩子，工作是那么的负责任，教学方法是那么的适应自己的孩子，我想这时候，家长就不太会专门想到要怎样来接近老师，如何跟老师搞好关系，送些什么礼物给老师了。
优秀教师廉政教育学习心得体会范文5篇
优秀教师廉政教育学习心得体会范文5篇教师廉政教育学习心得体会1高尔基在其自传体小说《在人间》中写道：“书籍使我变成不易为种种病毒所传染的人”。
可见，读书学习能使我们廉洁清正、忠诚职责，不易被不良风气所影响。
近来我有幸拜读了《周恩来传》，传中叙述了周总理一生中许多光辉而令人感动的事例，其中不少事例总映射着这位伟人身上廉洁清正的优秀品质，读后使我受益匪浅。
下面结合教师的身份，谈谈我的几点心得体会：一、读书思廉书籍是人类知识的结晶，是社会进步的阶梯，是精神的生活盛宴，是强盛民族、进步社会、健康人生不可或缺的巨大支撑。
学而不思则罔，读书必须勤于和善于思考，从读书中得到教育和启发，从而不断自我完善、自我超越。
首先，要用科学理论武装自己的头脑。
作为一名教师，要认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想，积极践行科学发展观，认真贯彻执行党的路线、方针、政策，切实做到立场坚定、方向明确、观点鲜明、纪律严格。
要认真贯彻国家的相关教育方针，掌握先进的教育思想和理念，以人为本，树立为学生服务的责任意识，坚持一切为了学生，为了学生一切。
例如每年我都会参加本校组织的教师培训，学习科学理论，交流先进理念，总结宝贵经验，坚持与时俱进，不断提高自身的科学理论水平和素养。
其次，要用严明纪律约束自己的言行。
作为一名教师，要遵纪守法、以身作则、严于律己，维护国家法律、社会道德、校规校纪和教师职业道德，在一言一行上要慎言慎行，接受监督。
特别是当今社会纷繁复杂，面对一些花红酒绿、物欲横流的现象，更要以严明的纪律来要求自己，不随波逐流，维护师者的风范。
例如我一向都严格遵守我校的打卡制度，做到不迟到、不早退、不旷工，严格按请假制度办理请假手续等。
再次，要用高尚品质塑造自己的形象。
人格魅力是一个人在人品、气质、能力、修养等方面的集中反映，是优良品质的外在表现。
作为一名教师，就要自觉向先进人物学习，不断陶冶情操，加强修养，在思想上领先一步，行动上奋勇争先，作风上率先垂范，在日常的工作中体现为人师表的作用。
教师廉洁教育心得体会（3篇）
教师廉洁教育心得体会教师廉洁教育是培养和提高教师廉洁自律意识，规范教师教育教学行为，在教育教学过程中遵循职业道德准则，坚守教育规范，按照法律法规和学校规章制度要求，做到廉洁自律，做到廉洁奉公，做到公平公正。
作为一名教师，我深感廉洁教育的重要性和必要性，也从实践中积累了一些心得和体会。
下面我将从个人修身、课堂教学、学生管理等方面谈一下我对廉洁教育的理解和思考。
首先，个人修身是廉洁教育的首要条件。
作为一名教师，要从自身做起，要有高度的自律性和良好的道德品质。
首先要注重道德修养，树立起正确的价值观念和伦理道德观念，要求自己言行一致，坚守道德底线，坚持高尚的职业道德标准。
其次，要加强学习，不断提高自己的专业水平和教学能力，在教学上做到精益求精，不断更新教育理念和教育方法，为学生提供优质的教育教学资源。
同时，要诚实守信，做到言行一致，言而有信，行而有果，以身作则，做学生的榜样。
只有个人修身能够做到内外一致，才能将廉洁教育的理念贯穿于自己的教育教学实践中。
其次，课堂教学是廉洁教育的重要载体。
在课堂教学中，教师要始终坚持公平、公正、公开、公约的原则，不搞特殊化、不搞照顾主义，坚守教育公平的底线。
首先，要把学生放在第一位，以学生为中心，关注学生的学习需求和发展需求，做到公平对待每一位学生，不偏袒、不歧视，充分发挥学生的主体性和积极性。
其次，要秉持教育的公正性，公正评价学生的学习成绩和学习表现，不做任何虚假夸大和夸张的评价，做到公正公平，将评价结果与学生的实际水平相符合。
此外，要开展教育教学活动的公开、公约化，坚决抵制考试舞弊等不正之风，维护教育教学的公正性和规范性。
最后，学生管理是廉洁教育的重要环节。
作为一名教师，要做到严于律己、宽以待人，要注重对学生的规范引导和教育，从小事做起，从学生管理的细节入手，使学生懂得遵纪守法、守规矩、守信用的重要性。
首先，要培养学生的廉洁意识，引导学生树立正确的价值观念和道德观念，使学生明白廉洁奉公的重要性，增强学生的防范意识和抵制不良风气的能力。
《廉洁教育读本》心得5篇
《廉洁教育读本》心得5篇《廉洁教育读本》心得1中华民族是一个诚实守信.勤俭节约.正直无私.自律自强的民族;〝敬廉崇洁,诚实守信〞一直是中华民族的传统美德.古有〝两袖清风.清政廉洁〞的包公.今有〝人民的好公仆〞孔繁森等,所谓廉洁,愿意为清白不污,纯正不苟.《周礼·小宰注》中解释为:〝廉者,清不滥浊也.〞廉是洁的基础,无廉则不洁.现在,人们通常将〝廉洁〞理解为不损害他人.集体和国家利益,不谋求不属于自己的东西;所谓自律,即自我约束,不放纵自己的行为,是一种非强制性的自觉的行为.前者是一种操守和品德,后者是一种修养和能力,二者互为条件,互为因果,相辅相成,共同促进人道德的完善.所以〝廉洁〞不只是一种〝官德〞,它是我们每个中国公民的美德.《大学生廉洁教育读本》主要讲了〝诚信.勤俭.益友.守纪.正气和理想〞这五个方面的小故事,书中一个个令人感动和让人佩服的故事,让我深受启发.新加坡前总理李光耀先生曾意味深长地说过:中国在_世纪的发展变化取决于三个条件,一是中国的下一代有没有信仰;二是中国的下一代有没有责任感;三是中国的下一代能否实现廉政.这从一个侧面阐明了一个深远意义的命题:在大学生中进行廉洁教育,不仅是大学生健康成长的需要,而且是校园廉洁文化建设的需要,更是和谐社会持续发展的需要.每个人都有种.种弱点,正如陈毅元帅曾经说的那样:〝岂不爱权位,权位高高耸山岳.岂不爱粉黛,爱河饮尽犹饥渴.岂不爱推戴,颂歌盈耳神仙乐.〞他不否认〝权力.地位.美女.赞颂都有诱惑力,但他的结论是〝若无人民岂能活〞.〝来自人民莫作恶〞.像陈毅元帅一样的许多老一辈无产阶级革命家对党的这一生命底线的认识,这种抵挡诱惑.廉洁修身的品质是渗透在他们的灵魂中的.因此,作为党和国家的接班人,作为振兴中华.实现民族伟大复兴的新一代,我们大学生的廉洁修身就有了一种神圣的使命感.我们作为国家未来高素质人才的后备力量,不能辜负多年来党和国家对我们的培养和教育.在大学中,我们既要掌握现代化建设所需要的丰富知识和扎实的本领,又要加强我们的道德修养,能够与时代同步伐.与祖国同命运.与人民同呼吸共奋斗.我们要树立马克思主义人生价值观,坚决摒弃个人主义人生价值观.享乐主义人生价值观.权力意志论的人生价值观;我们要不断提高道德自律意识,增强防腐拒变的良好心理品质,逐步形成廉洁自律.爱岗敬业的职业观念,为马上步入社会,投身于国家发展.民族振兴的浪潮中打下坚实的道德基础.因此,牢固树立敬廉崇洁的思想作风和行为习惯,是我们大学生报效国家.完善自我的必然要求.当代大学生对于廉洁问题有着认识上的误区.一是认为〝有钱能使鬼推磨〞.随着经济社会的发展,大学校园已不是封闭的象牙塔,近几年来,在一些高校中甚至出现了〝买卖文凭〞,〝拿钱就能上大学〞等纯〝经济〞的做法.无疑,这些做法给正在处于世界观,人生观形成期的大学生造成了深刻而负面的影响,导致我们经济意识增强,理想观念趋于现实化,追求实惠,崇尚权利和金钱.二是认为〝人情重要,关系当道〞.在现在的大学生的普遍观念中,关系大于实力.认为当今社会的就业,发展在很大程度上还是取决于拉关系,找靠山,因而导致他们忽视对自己实力的培养,导致学习动力不足.三是有复杂的〝双重是非观〞大学生一方面看到社会上发生的违纪大案,对一些权钱交易,以权谋私的腐败现象深恶痛绝;但另一方面又认为〝有权不用,过期作废〞,甚至会产生〝假如我掌握了也会好好用一用〞的错误心态.四是诚信缺乏,法纪观念单薄.大学生经常在不学法,不懂法的情况下以身试法,法纪观念和道德水平仅仅停留在初级阶段.五是缺乏艰苦奋斗的精神,正是因为有了上述的几个错误观念,从而导致了大学生认为实力不是决定未来道路的关键,所以,他们就缺少了学习的动力,因而难以形成艰苦奋斗的精神.社会是大学生最后的舞台,而给大学生正确思想观念的形成带来很大冲击的原因有两个,一方面,由于当前社会上的物质主义.实利主义的冲击,社会上的道德底线正在日益降低,社会上种.种不良风气也正在日益侵蚀着大学生的肌体.另外,近年来一些高级领导干部腐化堕落的案件被查处,一些领域的不正之风和腐败现象被曝光,再加上大量西方文化思潮和价值观念的冲击,社会上一些庸俗处世哲学的影响,也造成一些大学生不同程度上地存在政治信仰迷茫.廉洁信念模糊.价值取向扭曲,甚至道德人格分裂等问题.另一方面,由于社会转型带来的就业压力.生存压力.贫富差距的压力.父母望子成龙的压力困扰着大学生,很多大学生刚步入社会,就想有所作为.但又恰恰由于急功心切,他们往往被社会上的一些不良现象迅速同化,对一些丑恶腐败现象缺乏抵抗力和免疫力,不能正确认识和处理,有时甚至还会不知不觉地走上违法犯罪的不归路.随着社会的发展与进步,尤其我国加入联合国反腐败公约后,廉洁教育显得更为迫切.据调查,目前现象正在向青年学生逼近,而构建社会主义和谐和校园和谐离不开我们青年学生.学校是知识汇聚的天堂,人才成长的摇篮,而青少年是祖国的未来,民族的希望.因此我们作为大学生,有义务,也有责任在学校期间进行廉洁教育的学习,我们必须在加强个人的思想道德修养的同时,学会如何平衡他人与自己的利益,自己与集体的利益,更要学会在以后以及未来更远的道路上,平衡自己与国家的利益.大学生廉洁教育,有利于培育学生正确的价值观和高尚的道德情操,让学生具有抵抗腐败的免疫力;有利于树立社会及学校的良好形象,促进社会及教育事业健康和谐发展;有利于构建社会主义和谐及弘扬中华民族传统美德,而大学生廉洁教育正是着眼于未来的考虑.那么作为当代大学生的我们,又该如何加强廉洁教育,自觉养成廉洁的良好习惯呢?对此我的认识有一下几点:1.从思想上树立廉洁的理念.目前许多大学生,思想上缺乏理想与信念,从潜意识上认同社会腐败现象.他们认为为了达到自己的目标与目的而去讨好老师或领导的做法无可厚非,由于他们缺少自己的奋斗理想与实现理想的坚定信念,根本体会不到奋斗过程的痛苦与快乐.因此只有从思想上树立廉洁的理念,有了廉洁的意识,才可以指导其日后的工作与生活,引导其为了理想与信念而艰苦奋斗,从根本上防止腐败现象.2.向廉洁的高尚的榜样学习.我国现代教育家陶行知先生,一身执教,持俭守节,他〝捧着一颗心来,不带半根草去.〞的高尚的人格魅力,为学子们所敬重,为学子们所效仿,成为中国现代史上垂范世人的楷模.他的这种廉洁从教的作风,所产生的道德影响力,深刻地影响了一批又一批学生的道德情感和精神世界,使学生在敬仰中,默默地产生着思想和行为的自我激励.自我修养和自我改造.相反,如果受人格不健全,言行不检点,做事粗糙,责任心不强,没有爱心,为人不廉不洁的影响,则会使大学生的发展走向极端化,严重者甚至危害社会.3.培养艰苦奋斗精神,不盲目追求,提高自控能力.作为当代的大学生,为了自己个人与祖国的发展更应培养自己艰苦奋斗的精神,凡事不急功近利.追求功利,不为了个人的一时享乐与消费而利用职权收取好处,时时提高自己的自控能力,为建设社会主义和谐社会做出贡献!作为即将踏上社会的新一代,我们要时时以一名优秀研究生的标准严格要求自己,让美好的思想融入灵魂,让文明的行为成为一种习惯,为周围的人树立好的榜样,以此期待大学校园和谐氛围的不断形成.当一所所大学成为一面面鲜艳的旗帜,在中华大地上处处飘扬,呈现一派勃勃生机之时,民族的振兴.国家的繁荣指日可待.《廉洁教育读本》心得2我是一个爱看书的小女孩,书,就像是我的好朋友,它们陪伴我渡过了无数的日日夜夜;书,又像一台电脑,装着许多的知识,在里面,一个个情景等着我去想象.高尔基曾说过:我扑在书上,就像饥饿的人扑在面包上.近段时间,我阅读了一本书,书名叫《廉洁教育读本》.这本书里面既有历史人物,也有现代人物,让我仿佛回到了从前,看到曾经的名人.善人,从寻常百姓到国家总理------书里有很多教我们如何做人的故事,还有一些知识链接.小问题,让我们去思考,每一页还有名人名言,如:虚伪的真诚,比魔鬼更可怕——泰戈尔.书的内容丰富,分为正义篇.廉洁篇.勤劳篇等等.大家都知道做人一定要讲诚信,书里的一个故事叫《只赚一文钱》,讲的是:古时候,有一个叫赵二的年轻人,开了一家叫〝实惠〞的酒楼,一开始因为价格确实实惠,光顾他酒楼的人都变成了回头客,生意非常好,很多时候半天就把酒卖光了,后来,赵二就开始打起坏主意了,首先他把酒碗从大的换成小的,价格确不变,还撒谎说里面放了中草药,顾客们都没怀疑他,再后来,他往就酒里掺水,刚开始的时候,加的少,客人们没感觉,后来越加越多,客人也就越来越少,最后基本就没有了,赵二很纳闷,直到有一天,一位老人告诉他开店的方法,写了两个字〝诚信〞,赵二猛然醒悟,他终于痛改前非,回复到起先的好酒,并又用回了大碗,他还规定了每桶酒只赚一文钱,生意马上又好起来了.看了这个故事让我了解到做人要讲诚信的重要性,不能撒谎,要做好孩子.世界上的东西莫过于诚信,诚信是人最美丽的外套.是心灵最圣洁的鲜花.诚信是一个温柔的枕头.拥有它人生才香甜.诚信是人生航船的楫浆.控制着人生的去向.这就是我读完廉洁教育读本从心灵处发出的感慨.当我读到〝八荣八耻〞里的〝以诚实守信为荣,以见利忘义为耻〞这句时,情不自禁的想起我国伟大的思想家.教育家,一直被推荐为〝至圣先师〞孔子所说的一句话〝人无信不立〞是啊!人没有诚信就会坏掉一生的幸福.曾经有这样一个故事:有一个人名叫曾子,有一天他的妻子,要出门赶集,儿子闹着也要去,妻子便哄他说:回来杀猪持,儿子信以为真,就不再闹了.当妻子回来看见曾子正在杀猪,连忙制止他,曾子却说:〝做父母的说话不算数,孩子就会学着欺骗,将来怎么在世上立足呢〞,妻子听后,点了点头,最终还是把猪给杀了.曾子为了实行一句本来不经意的诚诺,杀了一头猪头.体现了曾子有着诚实守信的品质.在现实生活中往往会到这样的一面:食物超标.跟标.签的成分不相符.小偷做回老本行.火腿里放敌敌畏,小学生抄袭作业.考试作弊.这真是鲜明的对比,在我们和谐的社会中,也有着丑陋的一面,直接影响社会的进步发展.诚实守信是中华民族的传统美德,也是维系现代社会的纽带.要做到诚信,一方面需要个人的严格自律,另一方面也要依靠社会的完善规范.让我们从小事做起,做一个诚实守信的现代小公民,让诚信永远伴随着我们吧!《廉洁教育读本》心得3今天我读《廉洁教育读本》诚信类中的一篇,短文的题目是《诚信的富兰克林》.富兰克林大家肯定认识吧!他是_世纪一个著名的社会活动家.他曾经参与起草了美国的《独立宣言》.美国的独立自由作出了巨大的贡献.当时他家里孩子多,,父母靠打铁.做蜡烛来维持家里的生活.后来,他的哥哥在城里办了一家报纸,富兰克林就去当学徒印刷所有学习排版,为了哥哥不常毒打和责骂富兰克林,他就到别的的城市里去寻找工作,他找了一家报纸,这家报纸是凯谋经营的,当时就收留了他,富兰克林早就知道凯谋不是一个好人,只是想让他去教他的工人,因为他的工人不熟练,到后来,真的被富兰克林猜对了,凯谋知道富兰克林教好了工人,凯谋就想逼他走,而且一直骂他.读了这篇小小的短文就给人一个启示:做人要讲诚信,就象富兰克林一样知道凯谋不是好人不是诚心诚意的让他留下,而是让富兰克林把他的工人教熟练,虽然他知道,可是他不马上离开而是做下去,你看,富兰克林他这么讲诚信值得我们学习.《廉洁教育读本》心得4近段时间,我利用周末休息时间认真阅读完了《廉洁教育读本》,有了很深的感悟.微小说中华民族是一个老实取信.勤俭节约.正直无私.自律自强的民族;〝敬廉崇洁,老实取信〞一直是中华民族的传统美德.古有〝两袖清风.清政廉洁〞的包公.今有〝人民的好公仆〞孔繁森等,似乎在人们的思维定势中一直以为〝廉洁〞只是一种〝官德〞,实在它是我们每个中国公民的美德.本书主要讲了〝诚信.勤俭.益友.守纪.正气和理想〞这五个方面的小故事,书中一个个令人感动和让人佩服的故事,让我深受启发,不禁联想到了自己.什么是我们的立身之本——廉洁从教.孟子以为〝教者必以正〞,为师不廉,师道必坏,师道坏则必误学子.从事教师这一职业,就要求我们具有更高的道德情操,由于我们肩负着培养祖国下一代的重任,我们的一言一行将会直接对学生乃至整个社会产生深远的影响.我们不仅要用广博的学识,授业解惑,而且还要用高尚的人格魅力立身传道,成为学生求智.做人的楷模;在社会公德.职业道德以及家庭美德等方面,更要做出表率[].廉洁从教首先要为人师表.工作中,时时刻刻提醒自己以身作则.率先垂范,真正做到〝其身正,不令则行.〞廉洁从教还要坚守高尚情操,淡泊名利.不廉洁,贪欲多,就很难坚守这一阵地.选择了教师这一职业,就选择了清平的生活.教师清正廉明是〝育人〞的品德基础,要秉持一种神圣的感情和执著的献身精神,爱岗敬业.乐于奉献.只有静下心来教书,才能潜下心来育人.作为〝人类灵魂的工程师〞,我们一定要廉洁从教,从小事做起,从自己做起,做一个廉洁奉公的教育工作者.《廉洁教育读本》心得5我是一个爱看书的小女孩,书,就像是我的好朋友,它们陪伴我渡过了无数的日日夜夜;书,又像一台电脑,装着许多的知识,在里面,一个个情景等着我去想象.高尔基曾说过:我扑在书上,就像饥饿的人扑在面包上.近段时间,我阅读了一本书,书名叫《廉洁教育读本》.这本书里面既有历史人物,也有现代人物,让我仿佛回到了从前,看到曾经的名人.善人,从寻常百姓到国家总理------书里有很多教我们如何做人的故事,还有一些知识链接.小问题,让我们去思考,每一页还有名人名言,如:虚伪的真诚,比魔鬼更可怕——泰戈尔.书的内容丰富,分为正义篇.廉洁篇.勤劳篇等等.大家都知道做人一定要讲诚信,书里的一个故事叫《只赚一文钱》,讲的是:古时候,有一个叫赵二的年轻人,开了一家叫〝实惠〞的酒楼,一开始因为价格确实实惠,光顾他酒楼的人都变成了回头客,生意非常好,很多时候半天就把酒卖光了,后来,赵二就开始打起坏主意了,首先他把酒碗从大的换成小的,价格确不变,还撒谎说里面放了中草药,顾客们都没怀疑他,再后来,他往就酒里掺水,刚开始的时候,加的少,客人们没感觉,后来越加越多,客人也就越来越少,最后基本就没有了,赵二很纳闷,直到有一天,一位老人告诉他开店的方法,写了两个字〝诚信〞,赵二猛然醒悟,他终于痛改前非,回复到起先的好酒,并又用回了大碗,他还规定了每桶酒只赚一文钱,生意马上又好起来了.看了这个故事让我了解到做人要讲诚信的重要性,不能撒谎,要做好孩子.《廉洁教育读本》中的人物都有很多的闪光点,他们值得我们学习,让我们借鉴他们的做法,让自己更完美.好书伴我成长,我将继续在书的海洋里遨游.《廉洁教育读本》心得。
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教师学习《廉洁教育读本》心得体会
近段时间，我利用周末休息时间认真阅读完了《廉洁教育读本》，有了很深的感悟。
微小说中华民族是一个老实取信、勤俭节约、正直无私、自律自强的民族；“敬廉崇洁，老实取信”一直是中华民族的传统美德。
古有“两袖清风、清政廉洁”的包公、今有“人民的好公仆”孔繁森等，似乎在人们的思维定势中一直以为“廉洁”只是一种“官德”，实在它是我们每个中国公民的美德。
本书主要讲了“诚信、勤俭、益友、守纪、正气和理想”这五个方面的小故事，书中一个个令人感动和让人佩服的故事，让我深受启发，不禁联想到了自己。
什么是我们的立身之本——廉洁从教。
孟子以为“教者必以正”，为师不廉，师道必坏，师道坏则必误学子。
从事教师这一职业，就要求我们具有更高的道德情操，由于我们肩负着培养祖国下一代的重任，我们的一言一行将会直接对学生乃至整个社会产生深远的影响。
我们不仅要用广博的学识，授业解惑，而且还要用高尚的人格魅力立身传道，成为学生求智、做人的楷模；在社会公德、职业道德以及家庭美德等方面，更要做出表率范文网[]。
廉洁从教首先要为人师表。
工作中，时时刻刻提醒自己以身作则、率先垂范，真正做到“其身正，不令则行。
” 廉洁从教还要坚守高尚情操，淡泊名利，不被社会各种不良风气所***。
不廉洁，贪欲多，就很难坚守这一阵地。
选择了教师这一职业，就选择了清平的生活。
教师清正廉明是“育人”的品德基础，要秉持一种神圣的感情和执著的献身精神，爱岗敬业、乐于奉献。
只有静下心来教书，才能潜下心来育人。
作为“人类灵魂的工程师”，我们一定要廉洁从教，从小事做起，从自己做起，做一个廉洁奉公的教育工作者。
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